大五人格量表
大五人格简版量表评分标准及解释
一、计分标准神经质:题项有:1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 56其中:1 6 21 31题为反向记分外倾性:题项有:2 7 12 18 22 27 32 37 42 47 52 57其中:18 22 47题为反向记分开放性:题项有:3 8 13 17 23 28 33 38 43 48 53 58其中:3 13 28 43 53 58题为反向记分宜人性:题项有:4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 54 59其中:4 9 14 19 24 44 49 54题为反向记分责任心:题项为:5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 其中: 20 30 60题为反向记分二、解释及评判标准神经质:指个休体验消极情绪的倾向。
神经质维度得分高的人更容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。
他们对外界刺激反应比一般人强烈,对情绪的调节能力比较差,经常处于一种不良的情绪状态下。
并且这些人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。
相反,神经质维度得分低的人较少烦恼,较少情绪化,比较平静,但这并不表明他们经常会有积极的情绪体验,积极情绪体验的频繁程度是外向性的主要内容。
得分越低,表示情绪越稳定;得分越高,表示情绪越不稳定。
对283名大学生使用此量表的测试结果表明,20.4分以下为典型低分,38.8分以上为典型高分。
外倾性:指个体对外部世界的积极投入程度。
外向者乐于和人相处,充满活力,常常怀有积极的情绪体验。
内向者往往安静,抑制,谨慎,对外部世界不太感兴趣。
内向者喜欢独处,内向者的独立和谨慎有时会被错认为不友好或傲慢。
得分越高,性格越外向。
对283名大学生使用此量表的测试结果表明,26分以下为典型低分,42分以上为典型高分。
开放性:指个体想像力以及好奇心程度。
开放性得分高的人富有想象力和创造力,好奇,欣赏艺术,对美的事物比较敏感。
开放性的人偏爱抽象思维,兴趣广泛。
(完整)大五人格量表评分及解释
一、计分标准(5级评分,)神经质:题项有:1 6 11 16 21 26 31 36 41 46 51 56其中:1 6 21 31题为反向记分外倾性:题项有:2 7 12 18 22 27 32 37 42 47 52 57其中:18 22 47题为反向记分开放性:题项有:3 8 13 17 23 28 33 38 43 48 53 58其中:3 13 28 43 53 58题为反向记分宜人性:题项有:4 9 14 19 24 29 34 39 44 49 54 59其中:4 9 14 19 24 44 49 54题为反向记分责任心:题项为:5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60其中: 20 30 60题为反向记分二、解释及评判标准神经质:指个休体验消极情绪的倾向。
神经质维度得分高的人更容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。
他们对外界刺激反应比一般人强烈,对情绪的调节能力比较差,经常处于一种不良的情绪状态下。
并且这些人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。
相反,神经质维度得分低的人较少烦恼,较少情绪化,比较平静,但这并不表明他们经常会有积极的情绪体验,积极情绪体验的频繁程度是外向性的主要内容。
得分越低,表示情绪越稳定;得分越高,表示情绪越不稳定。
对283名大学生使用此量表的测试结果表明,20.4分以下为典型低分,38。
8分以上为典型高分。
外倾性:指个体对外部世界的积极投入程度。
外向者乐于和人相处,充满活力,常常怀有积极的情绪体验.内向者往往安静,抑制,谨慎,对外部世界不太感兴趣。
内向者喜欢独处,内向者的独立和谨慎有时会被错认为不友好或傲慢。
得分越高,性格越外向.对283名大学生使用此量表的测试结果表明,26分以下为典型低分,42分以上为典型高分。
开放性:指个体想像力以及好奇心程度.开放性得分高的人富有想象力和创造力,好奇,欣赏艺术,对美的事物比较敏感.开放性的人偏爱抽象思维,兴趣广泛.封闭性的人讲求实际,偏爱常规,比较传统和保守。
完整版)大五人格量表(简版)
完整版)大五人格量表(简版)本研究使用Costa&McCrae(1992b)的NEO五因素人格特质问卷(Form S)来衡量大类人格特质,共有六十个陈述题目。
由于该问卷的计分方式较为复杂,本研究采用了LIKERT五点尺度评量,分数为1到5,其中反向题的分数需要反向计分。
最后,将该构面的题目分数进行简单加总平均,作为填答者该项人格特质的分数。
为了施测美国四种行业的总经销商,本研究采用了经Morrison(1996)翻译成中文并修订的量表题目。
在测试的过程中,和善性的Cronbach's a系数为0.77,自律性为0.82,外向性为0.78,神经质为0.84,开放性为0.66.下表为人格特质的信度系数:研究变项 | 和善性 | 严谨自律性 | 外向性 | 神经质 | 经验开放性 |问卷题项Cronbach's a | 4.9.(14)、19,(24)、34.(39)。
| 0.77 |49,(59) | |10.(15)、20.25.(30)、35.40.| 0.82 |45)、50,(55)、60 | |2.17.22.32.37.(42)、52、(57) | 0.78 |1)、6.11、(16)、21,26.(31)。
| 0.84 |36.41、(46)、51、56 | |8)、13.(18)、(23)、28.43.| 0.66 |48)、53 | |需要注意的是,括号内的题目为反向题。
在填写时,请根据自己的实际情况,在相应的栏目下划圈,谢谢!1、我不是个神经质的人,我并不经常担心未来。
2、我喜欢结交很多朋友,和他们一起玩乐。
3、我认为浪费时间做白日梦是一件不值得的事情。
4、我试着对待遇到的每个人都有礼貌。
5、我喜欢保持自己的物品整洁有序。
6、有时我会感觉自己不如他人。
7、我很容易开心笑。
8、一旦我找到做某些事情的正确方法,我会一直坚持下去。
9、我并不经常与家人或同事发生争执。
中文形容词大五人格量表(简式版)
指导语:下面是一些描述人们性格特点的形容词,其中每一对词彼此之间都是对立的两极。请根据自己的真实感受选出最能描述自己的一极的认可程度,并在对应的数字上画“○”。由于每个人的性格特点各不相同,所以答案没有对错之分,请根据您的实际情况作答。
我认为自己是一个......人。
完
全
接
近
比
小心的ห้องสมุดไป่ตู้
19.低落的
1
2
3
4
5
6
高昂的
20.保守的
1
2
3
4
5
6
开放的
开心的
10.循规蹈矩的
1
2
3
4
5
6
开拓创新的
11.孤僻的
1
2
3
4
5
6
好交际的
12.刻薄的
1
2
3
4
5
6
宽厚的
13.无恒心的
1
2
3
4
5
6
有恒心的
14.将信将疑的
1
2
3
4
5
6
坚定不疑的
15.墨守成规的
1
2
3
4
5
6
标新立异的
16.沉寂的
1
2
3
4
5
6
活跃的
17.冷淡的
1
2
3
4
5
6
热情的
18.大意的
1
2
3
4
5
6
较
接
近
有
点
接
近
有
点
接
大五人格测试量表
9.25
高
评价参考标准 好交际对不好交际,爱娱乐对严肃,感情丰富对含蓄;表现 出热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特点
烦恼对平静,不安全感对安全感,自怜对自我满意,包括焦虑、敌 对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等特质。
富于想象对务实,寻求变化对遵守惯例,自主对顺从。具 有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智慧等特征。
热心对无情,信赖对怀疑,乐于助人对不合作。包括信任 、利他、直率、谦虚、移情等品质。 有序对无序,谨慎细心对粗心大意,自律对意志薄弱。包 括胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等 特点。
非常不符合
不确定
不太符合
比较符合
非常符合
பைடு நூலகம்类型
分量
得分
倾向
等级
1
外倾性(Extraversion)
30
-0.75
平均
2
神经质(Neuroticism)
13
-17.75
低
3
开放性(Openness)
36
5.25
高
4
宜人性(Agreeableness Facets)
34
3.25
高
5
尽责性(Conscientiousness 平均值
40 30.75
大五人格量表10题
大五人格量表10题大五人格量表(Big Five Personality Traits)是一种常用的心理学测量工具,用于评估个人的五大性格特质:开放性、责任心、外向性、宜人性、神经质。
以下是基于大五人格量表设计的10个题目,每个题目都对应一个特定的性格特质。
请根据您的个人感受和行为,选择最符合您情况的选项。
1. 开放性(Openness)我经常尝试新事物和体验新文化。
我喜欢阅读非小说类书籍以扩大知识面。
2. 责任心(Conscientiousness)我通常能够按时完成任务。
我对自己行为的后果负责。
3. 外向性(Extraversion)我喜欢与人交往并参加社交活动。
我很容易与陌生人建立联系。
4. 宜人性(Agreeableness)我通常对他人友好,容易接近。
我愿意为他人提供帮助,即使这对我自己不方便。
5. 神经质(Neuroticism)我经常感到焦虑和不安。
当我遇到压力时,我容易变得紧张和易怒。
6. 开放性(Openness)我对艺术和音乐有深厚的兴趣和欣赏能力。
我喜欢挑战自己的思维,探索新的思考方式。
7. 责任心(Conscientiousness)我做事有条不紊,喜欢事先计划。
我对自己有很高的要求,力求完美。
8. 外向性(Extraversion)我经常寻求刺激和冒险。
我在社交场合中通常是最活跃的人。
9. 宜人性(Agreeableness)我容易相信他人,很少怀疑别人的动机。
我愿意妥协,以维持和谐的人际关系。
10. 神经质(Neuroticism)我经常感到孤独和无助。
面对困难时,我容易变得沮丧和失落。
(完整word版)大五人格测试量表
大五人格测试量表(NEO-FFI-R)
指导语: 请仔细阅读以下问题, 每个问题从非常不符合到非常符合有5种选择。
如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同, 请选择“1”;如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同, 请选择“2”;如果该描述半正确半错误, 您无法确定或介于中间, 请选择“3”;如果该描述多半符合您或者您比较赞同, 请选择“4”;如果该描述明显符合您或者您十分赞同, 请选择“5”。
注意, 陈述都没有对错和好坏之分, 只反应每个人不同的特点, 请不要顾虑, 根据第一印象尽快做答。
只有您认真如实的做答, 我们给您提供的反馈才有价值。
每个问题均需回答, 一定不要遗漏。
谢谢您的支持!
性别: 年龄:
问卷至此结束, 多谢合作!。
大五人格测试量表
“大五”性格测试量表说明:在以下的每个数字号表中,指出你一般最想描述的点。
假使态度中等,就将记号打在中点。
1.迫切的 5 4 3 21 冷静的2.群居的 5 4 3 21 独处的3.爱幻想的 5 4 3 21 现实4.礼貌的 5 4 3 21 粗鲁的5.整洁的 5 4 3 21 混乱的6. 谨慎的 5 4 3 21 自信的7. 乐观的 5 4 3 21 悲观的8. 理论的 5 4 3 21 实践的9. 大方的 5 4 3 21 自私的10.果断的 5 4 3 21 开放的11.泄气的 5 4 3 21 乐观的12.外显的 5 4 3 21 内隐的13.跟从想像的 5 4 3 2 1 服从权威的14.热情的 5 4 3 2 1 冷漠的15.自制的 5 4 3 2 1 易受干扰的16.易难堪的 5 4 3 2 1 老练的17.开朗的 5 4 3 2 1 冷淡的18.追求新奇的 5 4 3 2 1 追求常规的19.合作的 5 4 3 2 1 独立的20.喜欢次序的 5 4 3 2 1 适应喧闹的21.易分心的 5 4 3 2 1 镇静的22.保守的 5 4 3 2 1 有思想的23.适于模棱两可的 5 4 3 2 1 适于轮廓清楚的24.信任的 5 4 3 2 1 怀疑的25.守时的 5 4 3 2 1 拖延的记分说明:1.找出每组(用线分隔的)第一排题同你所选择的数字,并求和(第1排+第6排+第11排+第16排+第21排=)。
这是你的“适应性”原始分。
圈出转换表中“适应性”一列对应于原始分的标准分。
2.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第2排+第7排+第12排+第17排+第22排=)。
这是你的“社交性”原始分。
图出转换表中“社交性”一列对应于原始分的标准分。
3.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第 3排+第 8排+第 13排+第 18排+第 23排=)。
这是你的“开放性”原始分。
大五人格量表及计分规则
大五人格量表(BFI)下面描述的各种特点可能符合也可能不符合你的实际情况,请在每一个陈述后面写下一个数字来表示该陈述符合你自己的程度,不必过多思考,根据自己的实际情况回答就可以了。
每一题都要回答,请不要遗漏,谢谢!1—非常不同意 2—比较不同意 3—不能确定 4—比较同意 5—非常同意我认为我 ......1. 是健谈的 23.往往很懒惰2. 倾向于指责别人 24.情绪稳定、不易沮丧3. 做事严谨认真 25.具有创造性4. 是压抑、抑郁的 26.有果断的性格5. 是独创性的,不断有新想法 27.可能是冷漠和冷淡的6. 是沉默的 28.坚持不懈直到任务完成7. 是乐于助人和不自私的 29.可能是喜怒无常的8. 可能有点粗心 30.重视艺术和审美的体验9. 是放松的、能很好地应付压力 31.有时害羞、拘谨10.对许多不同的事物感到好奇 32.为人着想,几乎对每一个人都很和蔼11.精力充沛 33.做事有效率12.常挑起与他人的争吵 34.在紧张情境中保持冷静13.是一个值得信赖的工作者 35.喜欢有规律的工作14.可能会紧张 36.开朗、善于社交15.是一个机灵的深入思考者 37.有时对别人粗鲁16.生发很多热情 38.制定计划并按计划行事17.有着宽大的天性 39.容易紧张18.往往没有条理 40.喜欢反省、与观念打交道19.担心过多 41.几乎没有艺术兴趣20.有活跃的想象力 42.喜欢与他人合作21.倾向于安静 43.容易分心22.通常是信任人的 44.擅长艺术、音乐或文学大五人格量表(BFI)记分规则一、外倾性: 1 6R 11 16 21R 26 31R 36最高分40分,最低分8分二、宜人性: 2R 7 12R 17 22 27R 32 37R 42最高分45分,最低分9分三、尽责性: 3 8R 13 18R 23R 28 33 38 43R最高分45分,最低分9分四、神经质: 4 9R 14 19 24R 29 34R 39最高分40分,最低分8分五、开放性: 5 10 15 20 25 30 35R 40 41R 44最高分50分,最低分10分注:数字代表题项序号;R表示要反向计分的题项。
大五人格量表(简版)
大类人格特质以Costa&McCrae(1992b)之NEO五因素人格特质问卷自我评量题本(Form S)来衡量,对五大类人格特质的陈述共六十题。
由于NEO五因素人格特质问卷量表之计分方式非常复杂,本研究简化其计分方式,改以LIKERT五点尺度评量,分别为1=非常不同意到5=非常同意,反向题的分数反向计分,为1=非常同意到5=非常不同意,并以该构面之题目分数进行简单加总平均,作为填答者该项人格特质之分数。
本研究所使用之量表题目,经由Morrison(1996)翻译成中文并修订而成。
对于美国四种行业的总经销商施测,其Cronbachá系数分别为:和善性为0.77、自律性为0.82、外向性为0.78、神经质为0.84、开放性为0.66。
表3-2人格特质的信度系数研究变项问卷题项Cronbach's a0.77和善性4,9,(14)、19,(24)、34,(39)、49,(59)0.82严谨自律性10,(15)、20,25,(30)、35,40,(45)、50,(55)、60外向性2,17,22,32,37,(42)、52、(57)0.780.84神经质(1)、6,11、(16)、21,26,(31)、36,41、(46)、51、560.66经验开放性(8)、13,(18)、(23)、28,43、(48)、53(【注】:()为反向题。
)大五人格测量表填写说明:请依照您感受的程度,在每题的选项中勾选一项(在相应的栏目下划圈“,谢谢!┌─────────────────────────┬──┬─┬─┬─┬──┐│问项│非常│同│无│不│非常│││同意│意│意│同│不同│││││见│意│意│├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│1、我不是个祀人忧天的人││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│2、我喜欢有很多朋友││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│3、我不喜欢浪费时间做白日梦││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│4、我试着有礼貌地对待遇到的每个人││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│5、我将自己的东西保持整齐清洁││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│6、我常常觉得不如人││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│7、我很容易发笑││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│8、一旦我发现做某些事的正确方法,我会遵循下去││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│9、我常跟家人或同事起争执││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│10、我善于督促自己,以便如期完成事情││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│11、当我处于巨大压力下,有时我觉得快被撕成碎片││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│12、我并不认为我自己特别无忧无虑││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│13、我对于在艺术及大自然中发现的图案感到着迷││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│14、有些人认为我自私和自负││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│15、我不是个非常讲究方法的人││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│16、我很少觉得孤单或忧郁││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│17、我真的很喜欢与人交谈││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│18、我相信让学生听具有争议性的演讲,只会混淆和误导│││││││他们││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│19、我宁愿与他人合作,胜过与他人竞争││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│20、我试图认真地完成交代给我的所有工作││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│21、我常常觉得紧张或神经过敏││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│22、我喜欢待在有活动的地方││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│23、诗歌对我没有或极少有影响力││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│24、我有挖苦和怀疑他人意图的倾向││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│25、我有一套清楚的目标,并以有条理的方式朝它迈进││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│26、有时我觉得自己完全没有价值││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│27、我通常宁愿独立做事││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│28、我常常尝试新奇的、外国的食物││││││└─────────────────────────┴──┴─┴─┴─┴──┘┬─┬─┬─┬─┐│29、我相信如果你允许他人占你便宜,大多数人会这么做│││││││30、我在安定下来做工作前浪费很多时间││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│31、我很少觉得害怕或紧张││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│32、我常常觉得自己似乎充满能量││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│33、我很少注意到不同环境所引起的气氛或感觉││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│34、我认识的大部分人都喜欢我││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│35、我努力达成我的目标││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│36、我常常对他人对待我的方式生气││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│37、我是个兴高采烈、精力充沛的人││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│38、我相信关于道德的议题,我们应该向宗教权威寻求答│││││││案││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│39、有些人认为我很冷漠、精于算计││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│40、当我许下承诺时,我总被认为能够坚持到底││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│41、当事情出错时,我常觉得沮丧,想要放弃││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│42、我不是个乐观主义者││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│43、有时当我阅读诗歌或欣赏艺术作品时,我会感到震撼│││││││或兴奋之情││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│44、我的态度是讲究实际、脚踏实地的││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│45、有时候我不是那么值得信赖或依靠的││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│46、我很少悲伤或沮丧││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│47、我的生活是快步调的││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│48、我没什么兴趣思索宇宙或人类环境的本质││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│49、我通常试着细心与体贴││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│50、我总是将事情完成,是个有工作效率的人│││││││51、我常常觉得无助,并希望其它人来解决我的问题││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│52、我是个非常主动的人││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│53、我有非常多的好奇心││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│54、如果我不喜欢他人,我会让他们知道││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│55、我从未被看作有条不紊││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│56、我偶尔感到羞愧,只想要躲起来││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│57、我宁可一意孤行,胜过领导他人││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│58、我常常喜欢用理论或抽象的观念││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│59,假如必要的话,我愿意操纵别人,以达成我的目的││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│60、对于所作的每件事我都努力成为最优秀的││││││└─────────────────────────┴─┴─┴─┴─┴─┘。
大五人格理论与量表
开放性 (O)
开放性描述一个人的认知风格。对经验的 开放性被定义为:为了自身的缘故对经验 的前摄(proactive)寻求和对的理解,以 及对陌生情境的容忍和探索。这个维度将 那些好奇的、新颖的、非传统的以及有创 造性的个体与那些传统的、无艺术兴趣的、 无分析能力的个体做比较。开放性的人偏 爱抽象思维,兴趣广泛。封闭性的人讲求 实际,偏爱常规,比较传统和保守。开放 性的人适合教授等职业,封闭性的人适合 警察、销售、服务性职业等。
低分特点:压力下,感到平静、自信。 适应力强的、头脑清醒的、勇敢的
大五人格理论与量表
外向性 (E)
外向性来表示人际互动的数量和密度、对刺激的需要以及获得 愉悦的能力。这个维度将社会性的、主动的、个人定向的个体 和沉默的、严肃的、腼腆的、安静的人作对比。这个方面可由 两个品质加以衡量:人际的卷入水平和活力水平。前者评估个 体喜欢他人陪伴的程度,而后者反映了个体个人的节奏和活力 水平。
大五人格理论与量表
神经质(N)
N3 抑郁(DEPRESSION):测量正常个 体在体验抑郁情感时的不同倾向。
高分特点:绝望的、内疚的、郁闷的、 沮丧的。容易感到悲伤、被遗弃、灰心 丧气。容易感到内疚、悲伤、失望和孤 独。他们容易受打击,经常情绪低落。
低分特点:不容易感到悲伤、很少被遗 弃感。
E3 独断性(ASSERTIVENESS) 高分特点:喜欢在人群中处于支配地位,
指挥别人,影响别人的行为。支配的、 有说服力的自信的、果断的。 低分特点:在人群中话很少,让别人处 于主导支配地位。谦逊的、腼腆的、沉 默寡言的。
大五人格(ACTIVITY): 高分特点:在生活工作中快节奏,忙碌。
宜人性高的人是善解人意的、友好的、慷慨大方的、乐于 助人的,愿意为了别人放弃自己的利益。宜人性高的人对 人性持乐观的态度,相信人性本善。
大五人格量表附计分表
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总分
55、我从不感到自己做事有头绪
56、我有时感到羞愧,以至于想要躲起来
57、与其领导他人,我宁可走自己的路
58、我常常喜欢用理论或抽象的概念
59、假如必要的话,我会利用别人以达成我的目的
60、对于所做的每件事我都努力做到最优秀的
N
E
O
A
C
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19、如果要选择与他人合作或者竞争,我宁愿与他人合作
20、我试图认真地完成交代给我的所有工作
21、我常常觉得紧张或神经过敏
22、我喜欢付诸行动的过程
23、诗歌对我没有或极少有影响力
24、我常会怀疑他人意图
25、我有一套清晰的目标,并以有条理的方式朝它迈进
26、有时我觉得自己毫无价值
27、我通常宁愿独立做事
45、有时候我不是那么值得信赖或依靠的
46、我很少悲伤或沮丧
47、我的生活节奏很快
48、我没什么兴趣思索宇宙或人类的本质
大五人格量表及评分标准(1)
指导语:请仔细阅读以下问题,每个问题从非常不符合到非常符合有5种选择。
如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同,请选择“1”;如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同,请选择“2”;如果该描述半正确半错误,您无法确定或介于中间,请选择“3”;如果该描述多半符合您或者您比较赞同,请选择“4”;如果该描述明显符合您或者您十分大五人格量表:问卷共有60题,采取五级评分,包括五个分量表,每个分量表各有12个条目,主要内容如下:1、神经质(Neuroticism)量表:1、6、11、16、21、26、31、36、41、46、51、56。
评估的是情感的调节和情绪的不稳定性。
神经质得高分的个体倾向于有心理压力、不现实的想法、过多的要求和冲动以及不适应的应对反应。
虽然这个方面的高分并不预示着存在临床上的障碍,但患有临床综合征的个体往往会在这个量表上得高分(Costa & Widiger,1994)。
其中1、16、31、46为反向计分。
2、外向性(Extraversion)量表:2、7、12、17、22、27、32、37、42、47、52、57。
表示人际互动的数量和密度、对刺激的需要以及获得愉悦的能力。
这个维度将社会性的、主动的、具有个人定向的个体和沉默的、严肃的、腼腆的、安静的人作对比。
这个方面可由两个品质加以衡量,即人际的卷入水平和活力水平。
前者评估个体喜欢他人陪伴的程度,后者反映了个体个人的节奏和活力水平。
3、开放性(Openness)量表:3、8、13、18、23、28、33、38、43、48、53、58。
对经验的开放性是评鉴对经验本身的积极寻求和欣赏以及对不熟悉情景的容忍和探索。
这个维度将那些好奇的、新颖的、非传统的以及有创造性的个体与那些传统的、无艺术兴趣的、无分析能力的个体做比较。
在大五因素中,这一维度是最充满争论的,对它的探索也是最少的,就其在语言上的描述而言,对它的解释也是最少量的。
4、顺同性(Agreeableness Facets)量表:4、9、14、19、24、29、34、39、44、49、54、59。
(完整版)大五人格量表(简版)
大类人格特质以Costa&McCrae(1992b)之NEO五因素人格特质问卷自我评量题本(Form S) 来衡量,对五大类人格特质的陈述共六十题。
由于NEO五因素人格特质问卷量表之计分方式非常复杂,本研究简化其计分方式,改以LIKERT五点尺度评量,分别为1=非常不同意到5=非常同意,反向题的分数反向计分,为1=非常同意到5=非常不同意,并以该构面之题目分数进行简单加总平均,作为填答者该项人格特质之分数。
本研究所使用之量表题目,经由Morrison(1996) 翻译成中文并修订而成。
对于美国四种行业的总经销商施测,其Cronbach á系数分别为:和善性为0.77、自律性为0.82、外向性为0.78、神经质为0.84、开放性为0.66。
表3-2人格特质的信度系数(【注】:()为反向题。
)大五人格测量表填写说明:请依照您感受的程度,在每题的选项中勾选一项(在相应的栏目下划圈“,谢谢!┌─────────────────────────┬──┬─┬─┬─┬──┐│问项│非常│同│无│不│非常│││同意│意│意│同│不同│││││见│意│意│├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│1、我不是个祀人忧天的人││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│2、我喜欢有很多朋友││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│3、我不喜欢浪费时间做白日梦││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│4、我试着有礼貌地对待遇到的每个人││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│5、我将自己的东西保持整齐清洁││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│6、我常常觉得不如人││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│7、我很容易发笑││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│8、一旦我发现做某些事的正确方法,我会遵循下去││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│9、我常跟家人或同事起争执││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│10、我善于督促自己,以便如期完成事情││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│11、当我处于巨大压力下,有时我觉得快被撕成碎片││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│12、我并不认为我自己特别无忧无虑││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│13、我对于在艺术及大自然中发现的图案感到着迷││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│14、有些人认为我自私和自负││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│15、我不是个非常讲究方法的人││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│16、我很少觉得孤单或忧郁││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│17、我真的很喜欢与人交谈││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│18、我相信让学生听具有争议性的演讲,只会混淆和误导│││││││他们││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│19、我宁愿与他人合作,胜过与他人竞争││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│20、我试图认真地完成交代给我的所有工作││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│21、我常常觉得紧张或神经过敏││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│22、我喜欢待在有活动的地方││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│23、诗歌对我没有或极少有影响力││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│24、我有挖苦和怀疑他人意图的倾向││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│25、我有一套清楚的目标,并以有条理的方式朝它迈进││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│26、有时我觉得自己完全没有价值││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│27、我通常宁愿独立做事││││││├─────────────────────────┼──┼─┼─┼─┼──┤│28、我常常尝试新奇的、外国的食物││││││└─────────────────────────┴──┴─┴─┴─┴──┘┬─┬─┬─┬─┐│29、我相信如果你允许他人占你便宜,大多数人会这么做│││││││30、我在安定下来做工作前浪费很多时间││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│31、我很少觉得害怕或紧张││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│32、我常常觉得自己似乎充满能量││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│33、我很少注意到不同环境所引起的气氛或感觉││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│34、我认识的大部分人都喜欢我││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│35、我努力达成我的目标││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│36、我常常对他人对待我的方式生气││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│37、我是个兴高采烈、精力充沛的人││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│38、我相信关于道德的议题,我们应该向宗教权威寻求答│││││││案││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│39、有些人认为我很冷漠、精于算计││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│40、当我许下承诺时,我总被认为能够坚持到底││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│41、当事情出错时,我常觉得沮丧,想要放弃││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│42、我不是个乐观主义者││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│43、有时当我阅读诗歌或欣赏艺术作品时,我会感到震撼│││││││或兴奋之情││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│44、我的态度是讲究实际、脚踏实地的││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│45、有时候我不是那么值得信赖或依靠的││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│46、我很少悲伤或沮丧││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│47、我的生活是快步调的││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│48、我没什么兴趣思索宇宙或人类环境的本质││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│49、我通常试着细心与体贴││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│50、我总是将事情完成,是个有工作效率的人│││││││51、我常常觉得无助,并希望其它人来解决我的问题││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│52、我是个非常主动的人││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│53、我有非常多的好奇心││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│54、如果我不喜欢他人,我会让他们知道││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│55、我从未被看作有条不紊││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│56、我偶尔感到羞愧,只想要躲起来││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│57、我宁可一意孤行,胜过领导他人││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│58、我常常喜欢用理论或抽象的观念││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│59,假如必要的话,我愿意操纵别人,以达成我的目的││││││├─────────────────────────┼─┼─┼─┼─┼─┤│60、对于所作的每件事我都努力成为最优秀的││││││└─────────────────────────┴─┴─┴─┴─┴─┘。
十项目大五人格量表
十项目大五人格量表
大五人格量表,也被称为NEO人格量表,是基于大五人格理论建立的。
大五人格理论认为,人的个性可以用五个维度来描述,这五个维度分别是:
1.外向性:描述人们在社交活动中的热情和活力程度。
高分者表现为善于交际、精力旺盛、乐观;低分者则较为保守,缺乏活力。
2.宜人性:描述人们的友好程度。
高分者通常乐于助人,值得信赖,富有同情心;低分者可能更为多疑,抱有敌意。
3.谨慎性:描述人们在行动前的计划和决策的谨慎程度。
高分者通常是有条理、负责任、不屈不挠的;低分者则可能较为冲动,缺乏自律。
4.神经质(情绪稳定性):描述人们对日常压力的适应能力和情绪稳定性。
高分者更容易受到情绪波动的影响,更可能体验到紧张和焦虑;低分者则通常更为冷静,情绪稳定。
5.开放性:描述人们对新经验和新观念的接受程度。
高分者通常更愿意尝试新事物,独立思考;低分者更倾向于传统和熟悉的事物。
大五人格量表是一个广泛使用的人格测试工具,尤其在人力资源管理领域。
然而,它很少用于职业规划,主要是因为其主要用于评估个体在工作环境中可能表现出的行为和
态度。
大五人格量表及评分标准
大五人格量表指导语:请仔细阅读以下问题,每个问题从非常不符合到非常符合有5种选择。
如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同,请选择“1”;如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同,请选择“2”;如果该描述半正确半错误,您无法确定或介于中间,请选择“3”;如果该描述多半符合您或者您比较赞同,请选择“4”;如果该描述明显符合您或者您十分赞同,请选择“5”。
大五人格量表:问卷共有60题,采取五级评分,包括五个分量表,每个分量表各有12个条目,主要内容如下:1、神经质(Neuroticism)量表:1、6、11、16、21、26、31、36、41、46、51、56。
评估的是情感的调节和情绪的不稳定性。
神经质得高分的个体倾向于有心理压力、不现实的想法、过多的要求和冲动以及不适应的应对反应。
虽然这个方面的高分并不预示着存在临床上的障碍,但患有临床综合征的个体往往会在这个量表上得高分(Costa & Widiger,1994)。
其中1、16、31、46为反向计分。
2、外向性(Extraversion)量表:2、7、12、17、22、27、32、37、42、47、52、57。
表示人际互动的数量和密度、对刺激的需要以及获得愉悦的能力。
这个维度将社会性的、主动的、具有个人定向的个体和沉默的、严肃的、腼腆的、安静的人作对比。
这个方面可由两个品质加以衡量,即人际的卷入水平和活力水平。
前者评估个体喜欢他人陪伴的程度,后者反映了个体个人的节奏和活力水平。
3、开放性(Openness)量表:3、8、13、18、23、28、33、38、43、48、53、58。
对经验的开放性是评鉴对经验本身的积极寻求和欣赏以及对不熟悉情景的容忍和探索。
这个维度将那些好奇的、新颖的、非传统的以及有创造性的个体与那些传统的、无艺术兴趣的、无分析能力的个体做比较。
在大五因素中,这一维度是最充满争论的,对它的探索也是最少的,就其在语言上的描述而言,对它的解释也是最少量的。
大五人格量表及计分方法
大五人格量表指导语:请仔细阅读以下问题,每个问题从非常不符合到非常符合有5种选择。
如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同,请选择“1”;如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同,请选择“2”;如果该描述半正确半错误,您无法确定或介于中间,请选择“3”;如果该描述多半符合您或者问卷共有60题,采取五级评分,包括五个分量表,每个分量表各有12个条目,主要内容如下:1、神经质(Neuroticism)量表:评估的是情感的调节和情绪的不稳定性。
神经质得高分的个体倾向于有心理压力、不现实的想法、过多的要求和冲动以及不适应的应对反应。
虽然这个方面的高分并不预示着存在临床上的障碍,但患有临床综合征的个体往往会在这个量表上得高分(Costa & Widiger,1994)。
其中1、16、31、46为反向计分。
2、外向性(Extraversion)量表:表示人际互动的数量和密度、对刺激的需要以及获得愉悦的能力。
这个维度将社会性的、主动的、具有个人定向的个体和沉默的、严肃的、腼腆的、安静的人作对比。
这个方面可由两个品质加以衡量,即人际的卷入水平和活力水平。
前者评估个体喜欢他人陪伴的程度,后者反映了个体个人的节奏和活力水平。
3、开放性(Openness)量表:对经验的开放性是评鉴对经验本身的积极寻求和欣赏以及对不熟悉情景的容忍和探索。
这个维度将那些好奇的、新颖的、非传统的以及有创造性的个体与那些传统的、无艺术兴趣的、无分析能力的个体做比较。
在大五因素中,这一维度是最充满争论的,对它的探索也是最少的,就其在语言上的描述而言,对它的解释也是最少量的。
4、顺同性(Agreeableness Facets)量表:考察个体对其他人所持的态度,这些态度既包括亲近人的、有同情心的、信任他人的、宽大的、心软的,也包括敌对的、愤世嫉俗的、爱摆布人的、复仇心重的、无情的。
5、严谨性(Conscientiousness)量表:评估个体在目标导向行为上的组织、坚持和动机。
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随着统计技术的进步和计算机在数据处理中的应用,研究者们在对人格进行因素分析时,有了惊人的并且相当一致的发现。
一些不同的研究群体从许多不同的人格资料中不断地发现关于五个人格维度的证据。
这五个因素在大量不同方法的研究中都是那么突出,以致研究者们称之为“大五”,它们就是:外向性、宜人性、尽责性、情绪稳定性、开放性。
外向性:它一端是极端外向,另一端是极端内向。
外向者爱交际,表现得精力充沛、乐观、友好和自信;内向者的这些表现则不突出,但这并不等于说他们就是自我中心的和缺乏精力的,他们偏向于含蓄、自主与稳健。
宜人性:得高分的人乐于助人、可靠、富有同情;而得分低的人多抱敌意,为人多疑。
前者注重合作而不是竞争;后者喜欢为了自己的利益和信念而争斗。
尽责性:指我们如何自律、控制自已。
处于维度高端的人做事有计划,有条理,并能持之以恒;居于低端的人马虎大意,容易见异思迁,不可靠。
情绪稳定性:得高分者比得低分者更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。
得低分者多表现自我调适良好,不易于出现极端反应。
开放性:指对经验持开放、探求态度,而不仅仅是一种人际意义上的开放。
得分高者不墨守成规、独立思考;得分低者多数比较传统,喜欢熟悉的事物多过喜欢新事物。
“大五”人格问卷
姓名:性别:年龄:年级:
指导语:在以下的每个数字号表中,指出你一般最想描述的点。
假使态度中等,就将记号打在中点。
1.迫切的5432 1 冷静的
2.群居的5432 1 独处的
3.爱幻想的5432 1 现实
4.礼貌的5432 1 粗鲁的
5.整洁的5432 1 混乱的
6. 谨慎的5432 1 自信的
7. 乐观的5432 1 悲观的
8. 理论的5432 1 实践的
9. 大方的5432 1 自私的
10.果断的5432 1 开放的
11.泄气的5432 1 乐观的
12.外显的5432 1 内隐的
13.跟从想像的5432 1 服从权威的
14.热情的5432 1 冷漠的
15.自制的5432 1 易受干扰的
16.易难堪的5432 1 老练的
17.开朗的5432 1 冷淡的
18.追求新奇的5432 1 追求常规的
19.合作的5432 1 独立的
20.喜欢次序的5432 1 适应喧闹的
21.易分心的5432 1 镇静的
22.保守的5432 1 有思想的
23.适于模棱两可的54321适于轮廓清楚的
24.信任的54321怀疑的
25.守时的54321拖延的
记分指导
1.找出每组(用线分隔的)第一排题同你所选择的数字,并求和(第1排+第6排+第11排+第16排+第21排=)。
这是你的“适应性”原始分。
圈出转换表中“适应性”一列对应于原始分的标准分。
2.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第2排+第7排+第12排+第17排+第22排=)。
这是你的“社交性”原始分。
图出转换表中“社交性”一列对应于原始分的标准分。
3.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第 3排+第 8排+第 13排+第 18排+第 23排=)。
这是你的“开放性”原始分。
目出转换表中“开放性”一列对应于原始分的标准分。
4.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第4排+第9排+第14排+第19排+第24排=)。
这是你的“利他性”原始分。
圈出转换来中“利他性”一列对应于原始分的标准分。
5.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第5排+第10排+第15排+第20排+第25排=)。
这是你的“道德感”原始分。
圈出转换表中“道德感”一列对应于原始分的标准分。
6.找出与原始分对应的标准分,将它们的和填入表格底部相应的列中。
7.将你的标准分对照“大五位置解释表”。
“大五”人格因素得分转换表。