微机原理与接口技术(课程介绍)
《微机原理与接口技术》课程标准
炎黄技工学校《微机原理与接口技术》教学大纲理论课时36实践课时36总课时72考核形式考查编写时间2022-03编写人审核人机电信息工程系计算机技术教研室编《微机原理与接口技术》课程标准课程名称：微机原理与接口技术适用专业：计算机网络应用课程学分：4学分计划学时：72学时一、课程概述１、课程性质与任务本课《微机原理与接口技术》是计算机专业的一门重要的专业课，它的前续课程有《电子技术基础》、《电路原理》通过本课程的学习，为后续课程《微机控制技术》打下良好的基础。
同时与毕业设计密切相关，为它提供了硬件和软件的基础。
本课程介绍了微型计算机原理及组成结构、微机接口的有关基本知识和实用技术、常用微机接口芯片的使用方法。
２、课程基本理念结合我们学生的实际情况，在平时的教与学中主要遵循以下的理念：（1）将专业课的学习与基础理论衔接，指导学生有针对性地预习；（2）帮助学生形成强烈兴趣；（3）指导学生了解课程教学目的，教师结合教学大纲和自己对课程的把握情况，阐明《微机原理与接口技术》的课程特点；（4）培养学生良好的学习习惯。
３、课程设计思路1、总体设计原则与思路:按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业设计课程体系”的总体设计要求，该门课程以形成电机与变压器的原理与性能指标、运行调试及维护维修等能力为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围铙工作任务完成的需求来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
2课程设计依据与评价方法:学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，但在具体设计过程中，以自动化专业学生的就业为向导，根据行业专家对自动化专业所涵盖的的岗位群体进行的任务和职业能力分析，同时遵循中等职业学校学生的认识规律，紧密集合职业资格证书中相关考核内容，确定本课程的工作任务模块和课程内容。
微机原理与接口技术课程介绍
课程简介中文：课程代码：课程名称：汇编语言课程类别：学科基础课课程学分：3课程简介：《微机原理及接口技术》课程通过PC机及其兼容机中的80X86系列这一主线，分析了微型计算机的工作原理及接口技术，从而培养学生微型计算机应用系统的分析与开发的能力。
本课程的内容主要包括：X86系列微处理器芯片，以及从8086到80386和Pentium硬件上的差异；存储器及其接口；输入输出系统；8255及其接口；8253/54 定时器；中断与8259；直接存储器访问与8237；串行通信与 8250/51；ISA，EISA，和PCI 总线；等。
ENGLISH:Code:Name:Assembly LanguageCategory: Elementary course of subjectCredits: 3Description:This course analysis the rinciple and interface technology of microcomputer by 80X86 series Microprocessor inside PC and Compatible Computers，thereby to bring up student's analysising and develop ability of microcomputer application syste m．The course contain following main content：the 80x86 microprocessor，and hardware differences among 8086/8088、386、and pentium；main memory and memory Interfacing；instruction system；I/0 system；8255 and device interfacing；8253/54 timer；interrupts and the 8259 Chip；direct memory accessing annd the 8237 DMA chip；serial data communication and the 8250/51Chips；ISA，EISA，and PCI bus；etc．。
《微机原理与接口技术》
《微机原理与接口技术》首先，本课程主要内容涵盖了微机系统的构成和运行原理。
微机是由中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备和系统总线等组成的计算机系统。
课程从基本的逻辑门电路、寄存器、运算器等开始，介绍了CPU的工作原理和基本操作。
此外，还介绍了存储器的分类和工作原理，以及常见的输入输出设备的原理和使用方法。
通过学习，学生能够全面了解微机系统的构成和工作原理，掌握微机硬件的基本知识。
接着，本课程还介绍了接口技术的应用。
接口技术是指将不同设备或系统连接起来，实现信息传递和数据交换的技术。
在现实生活中，我们常常需要将不同的设备和计算机系统连接在一起，通过接口实现数据的传输和控制。
《微机原理与接口技术》课程介绍了串行接口、并行接口、通用串行总线（USB）、以太网接口等常用接口的原理和使用方法。
学生通过学习，可以理解不同接口的特点和使用场景，能够进行接口的选择和配置，掌握接口技术的实际应用能力。
此外，《微机原理与接口技术》还涉及了微机系统的性能评价和调试方法。
微机系统的性能评价是指确定计算机系统的运行性能和效率的过程。
课程介绍了性能评价的指标和方法，包括CPU的时钟频率、指令执行速度、存储器的读写速度等。
同时，还介绍了微机系统的调试方法和应对故障的技巧。
通过学习，学生可以了解如何评价和调试微机系统的性能，提高系统的性能和可靠性。
总之，《微机原理与接口技术》是一门非常重要的课程，对于计算机专业的学生来说具有重要意义。
通过学习该课程，学生能够全面了解微机系统的构成和工作原理，掌握微机硬件的基本知识。
同时，学生还能够了解接口技术的应用，掌握接口的选择和配置技巧。
此外，学生还能够学习到微机系统的性能评价和调试方法，提高系统的性能和可靠性。
因此，《微机原理与接口技术》课程对于计算机专业的学生具有重要的学习和实践意义。
武汉大学动力与机械学院自动化系课程简介
武汉大学动力与机械学院自动化系课程简介1、课程代码2、课程名称微机原理与接口技术Principle and Microcomputer and Interface Technology3、授课对象自动化专业学生4、学分35、修读期第三学年下学期6、课程组负责人李杭生副教授陈正讲师7、课程简介《微机原理与接口技术》是“自动化”专业的一门重要技术基础课。
本课程的目的与任务是使学生掌握微型计算机与单片机的体系结构、工作原理、汇编语言程序设计方法、接口电路的构成与工作原理与基本硬件电路的设计方法。
为后续的专业课程《计算机操纵技术》与将来的实践工作与科研开发打下必要的基础。
通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：1．熟悉微型计算机系统的构成与基本工作原理。
2．掌握应用汇编语言进行程序设计的基本方法。
3．掌握并行输入/输出接口、串行输入/输出接口与定时器/计数器的应用设计原理。
熟悉典型的接口芯片，具备硬件连接与软件设计的能力。
4．掌握有关上机与实验的方法与技能。
8、实践环节学时与内容或者辅助学习活动上机实验9、课程考核考试10、指定教材《微型计算机原理及应用（第三版）》郑学坚，周斌清华大学出版社11、参考书目《单片微型计算机原理及其C语言程序设计》陈光东华中科技大学出版社12、网上资源自动操纵原理1、课程代码2、课程名称自动操纵原理The Principle of Automatic Control3、授课对象自动化专业本科学生4、学分5.05、修读期第三学年上学期6、课程组负责人周洪教授7、课程简介本课程包含全部经典操纵理论。
要紧内容有：基本概念、数学模型、时域分析、根轨迹法、频率特性分析法、系统校正、非线性分析法、离散系统分析等构成。
8、实践环节学时与内容或者辅助学习活动实验6学时, 上机时数8实验项目及内容1.时域分析2.根轨迹分析3.频域分析4.Routh Nyquist判据5.设计与仿真6.非线性分析9、课程考核考试10、指定教材高国燊，余文烋等《自动操纵原理》，华南理工大学出版社，2005（1999）11、参考书目《自动操纵系统》, [美]本杰明.郭2003《自动操纵原理》, 谢麟阁，电力工业出版社，199912、网上资源传感器与信号处理1、课程代码2、课程名称传感器与信号处理Sensor and signal processing3、授课对象自动化专业学生4、学分2.55、修读期第三学年下学期6、课程组负责人郑贵林教授博士刘国成讲师7、课程简介本课程为自动化专业本科生的选修课。
微机原理与接口技术课程标准
《微机原理与接口技术》课程标准课程编码：适用专业：电气自动化技术学时：56一、课程概述（一）课程性质和作用《微机原理与接口技术》是自动化类各专业学生掌握微型计算机进行工业控制技能的一门必修课。
通过本课程学习，让学生了解微型计算机的基本组成与工作原理，使学生逐步掌握微型机从硬件组成到软件编程的基本知识，掌握微机组成原理和微机接口控制技术，为学习后续有关课程和从事专业技术工作打下一定的基础，同时使学生提高分析问题解决问题的能力。
（二）课程基本理念1、突出素质教育，注重能力培养2、注重培养和激发学生学习的积极性和自信心3、注重提供贴近现场实际，能反映新技术的课程资源。
4、改变传统教学方式，运用现代教学技术（三）课程标准设计思路及依据教学以“少而精”为原则，精选教学内容，尽量结合实际。
在教学过程中还要进行适当的实验，以加深对有关内容的掌握，同时鼓励学生自学、安排对自学内容的提问及讨论，调动学生学习的积极性和能动性。
在具体实施过程中，根据课程特点和学院自身条件，以本校专业教师的教学和学生实验为主，通过教学的合作和互动，确保学生达到既定的技能目标。
二、课程目标本课程的培养目标本课程注重学习和动手能力的培养，着重培养学生对计算机接口的基本应用能力和基本技能。
课程教学主要以课堂讲授和实验验证为主，并配以一定的实践项目，增强学生的动手能力和培养学生勤于思考的习惯。
（一）知识性目标学生通过本课程的学习，掌握微型计算机系统的基本组成及各个部件功能；掌握微处理器的内部编程结构、工作模式、引脚信号和CPU 在总线上的操作时序；掌握CPU 与外设传送的三种信息的内容和传送方法、CPU 与外设传输数据的四种方式；掌握串行、并行通信的基本概述、基本原理及应用；掌握中断控制器、计数器/ 定时器和DMA 控制器的工作原理及编程与应用；掌握A/D 和D/A 转换原理，A/D 和D/A 在系统中的连接，编程和应用。
（二）技能性目标让学生掌握微型机从硬件组成到软件编程的基本知识技能；掌握微机外设接口电路的设计方法，掌握采用汇编语言编写控制计算机外设和外围设备与计算机进行输入/ 输出的I/O 控制程序和中断I/O 控制程序的方法，从而具备一定的硬件接口电路设计能力和直接控制计算机硬件的能力。
微机原理及接口技术
《微机原理及接口技术》硕士入学考试大纲
微机原理及应用是“材料成形及控制工程”和“数字化材料成形”专业的理论基础课程，主要包括单片机内部结构、指令系统、存储器、中断系统、输入与输出、定时器/计数器、串行通信及其接口、数／模(D／A)和模／数(A／D)转换接口、汇编语言程序设计和8098单片机等内容，重点要求掌握单片机内部结构、指令系统、存储器、中断系统、定时器/计数器、输入与输出、汇编语言程序设计，一般了解串行通信及其接口、数／模(D／A)和模／数(A／D)转换接口、8098单片机等内容。
一、考题范围
1．微型计算机概述
2．单片机的内部结构
3．单片机的指令系统
4．汇编语言程序设计
5．存储器
6．中断系统
7．输入与输出
8．定时器/计数器
9．串行通信及其接口
10．数／模(D／A)和模／数(A／D)转换接口
11．8098单片机
12．显示器、键盘、打印机接口
二、考题形式
1．填空题60分
2．简答题25分
3．综合题45分
4．应用题20分
三、主要参考书目
胡乾斌等单片微型计算机原理与应用华中理工大学出版社出版日期：1997年7月第1版陈光东单片微型计算机原理与接口技术华中理工大学出版社出版日期：1999年4月第2版。
浙江大学控制科学与工程学系《微机原理与接口技术》教学大纲
浙江大学控制科学与工程学系《微机原理与接口技术》教学大纲-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN浙江大学控制科学与工程学系《微机原理与接口技术》教学大纲课程代码：课程名称：微机原理与接口技术课程类别：必修课授课周数：16周学时：3+1课程学分：3.5面向对象：三年级本科生预修课程要求：《计算机文化基础》、《数字电子技术》、《模拟电子技术》一、课程介绍（100-150字）《微机原理与接口技术》是电子信息类本科生的基础课程之一，通过该课程的学习使学生从理论和实践上掌握微型计算机的基本组成和工作原理，熟悉微机的汇编指令体系及汇编程序设计方法，以及常用接口技术及其软硬件设计方法，建立微机系统的整体概念，达到初步具有微机应用系统的软硬件设计、开发能力。
二、教学目标(一) 学习目标该课程主要内容包括微处理机基本结构和组成，各部分工作原理和引脚特性；汇编语言指令系统和程序设计方法与技巧；定时器/计数器和异步串行通讯口的工作原理和应用；中断方式和中断处理过程；微机系统中存储器和I/O 的扩展方法，人机接口（按键与显示）和模数、数模接口技术，以及微机应用系统的设计方法。
(二)可测量结果通过学习本课程，学生应达到：1. 了解微型计算机的组成及基本工作原理，初步建立微机系统的概念。
2. 掌握汇编语言程序设计的基本方法。
3. 掌握微机中存储器系统及存储芯片与CPU的连接方法和系统应用扩展的基本原理4. 掌握中断、定时器、串行接口、人机交换等各模块的工作原理和应用。
5. 了解当前市场主流微处理器的功能及技术特色。
6. 学习嵌入式系统设计方法。
三、课程要求（一）授课方式1、采用多媒体投影教学。
2、实验环节每周1学时，共计16学时。
3、结合各章节授课内容，布置相应的作业量，用于巩固教学和实验内容。
4、对部分学有余力的同学进行一定的课后拓展训练。
（二）学习要求通过学习本课程，学生应了解微型计算机的组成及基本工作原理，初步建立微机系统的概念；掌握汇编语言程序设计的基本方法；掌握微机系统的开发与应用。
《微机原理与接口技术》教学大纲
《微机原理与接口技术》教学大纲一、课程概述“微机原理与接口技术”是计算机硬件与软件衔接及综合应用的课程。
尤其微处理器大量发展和计算机渗透嵌入各种仪表和控制系统后，“微机原理与应用”成为组构系统的基本技术。
《微机原理与接口技术》课程着重介绍微型计算机基本构成及应用方法。
该课程的先修课程有：《电路与电子学》、《数字电路与逻辑设计》、《汇编语言程序设计》，并为《单片计算机技术》、《计算机控制技术》等课程打下基础。
它是一门理论性、实践性和应用性较强的课程。
这门学科的重点是培养学生在微型计算机基本构成与外界联系（广义输入/输出）的应用方面的知识和技能，对学生的专业发展和计算机的深入研究具有极其重要的意义。
通过本课程，使学生学习微处理器芯片基本功能、指令系统、构成微型计算机的外围芯片，以及构成微型计算机系统的接口芯片。
掌握微型计算机结构特点，以及实现微型计算机与外部连接的软、硬件基础知识和基本技能；掌握和了解各种典型环境下接口设计原则；熟悉和正确选择常用的几种大规模集成接口电路。
二、课程目标1.知道《微型计算机原理与应用》这门课程的性质、地位和价值；知道该课程的研究领域和技术前景；知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。
2.理解这门课程的主要概念、基本原理和技术要点，拓宽微型计算机应用的领域和范围的思路和概念。
3.掌握微型计算机结构特点，以及实现微型计算机与外部连接的软、硬件基础知识和基本技能。
4.掌握和了解常用的微处理器，并运用微处理器和典型接口集成电路，设计出基本的微型计算机及其应用系统.三、课程内容与教学要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。
这四个层次的一般涵义表述如下：知道———是指对这门学科和教学现象的认知。
理解———是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释，能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。
“微机原理与接口技术”教学大纲
“微机原理与接口技术”教学大纲《微机原理与接口技术》教学大纲一、课程概述《微机原理与接口技术》是计算机科学与技术专业的一门基础课程。
本课程旨在介绍微机的原理和接口技术，培养学生对微机系统工作原理的理解以及掌握通过接口与外围设备进行数据交互的能力。
二、教学目标1.理解微机系统的组成结构和工作原理；2.掌握微机系统的硬件结构和功能；3.熟悉微机的总线结构和总线控制；4.理解接口技术的基本概念和原理；5.学会使用接口与外部设备进行数据交互；6.能够进行简单的接口设计和调试。
三、教学内容及安排1.微机系统概述-微型计算机系统的发展历程-常用微型计算机体系结构的分类和特点-微机系统的硬件组成和工作原理2.微机的总线结构和总线控制-总线的基本概念和分类-总线的结构和工作原理-总线控制技术3.存储器和I/O设备的接口-存储器接口技术-I/O设备接口技术4.中断和DMA技术-中断的基本概念和分类-中断处理过程-DMA技术的原理和应用5.接口技术概述-接口技术的定义和基本概念-并行接口和串行接口-常见的接口标准和应用场景6.常用接口技术实例分析-RS-232接口-USB接口-SPI接口-I2C接口7.接口设计与调试-接口设计的基本步骤和注意事项-接口调试和故障处理技巧8.实验与实践-学生将根据所学知识，设计并实现一个接口电路，并进行调试和测试。
四、教学方法1.理论授课：通过教师讲解、演示、示意图等方式，介绍课程中的基本理论知识。
2.实验教学：通过实验项目的设计与实现，让学生亲自动手掌握接口技术的实际应用。
3.讨论与交流：鼓励学生参与讨论，提出问题并与教师和同学进行交流，共同解决难题。
五、教材及参考书目参考书目：1.《计算机系统结构与接口技术》六、评价方式1.平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和实验成果等。
2.期末考试：涉及课程中的基本理论知识和实践技能。
3.实验报告：对实验过程和结果进行总结和分析。
七、教学保障措施1.配备实验室和实验设备，提供实验场所和工具。
《微机原理与接口技术》教案
《微机原理与接口技术》教案一、教学目标1. 了解微机原理的基本概念，掌握微处理器、存储器、输入输出接口等的基本工作原理。
2. 熟悉接口技术的应用，学会使用接口电路实现微机与外部设备的数据传输和控制。
3. 能够分析微机系统中的信号转换、中断处理、定时与控制等问题，为后续的实际应用打下基础。
二、教学内容1. 微机原理概述：微处理器、存储器、输入输出接口的基本概念和工作原理。
2. 接口技术：接口电路的分类、功能、工作原理和应用实例。
3. 信号转换：模拟信号与数字信号的转换、数字信号与模拟信号的转换。
4. 中断处理：中断的概念、中断源、中断响应过程和中断处理程序的编写。
5. 定时与控制：定时器/计数器的工作原理及其在微机系统中的应用。
三、教学方法1. 采用讲授与实验相结合的方式，让学生在理论学习和实践操作中掌握微机原理与接口技术。
2. 通过案例分析、讨论等形式，激发学生的学习兴趣，提高解决问题的能力。
3. 注重实践操作，培养学生的动手能力和实际应用能力。
四、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每个课时45分钟。
2. 教学进度安排：第1-8课时：微机原理概述第9-16课时：接口技术第17-24课时：信号转换第25-32课时：中断处理与定时控制五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等，占总成绩的30%。
2. 期末考试：包括理论知识测试和实验操作考核，占总成绩的70%。
3. 期末考试不合格者需参加补考，补考不合格则需重修。
4. 鼓励学生参加相关竞赛和实践活动，提高自身综合素质。
六、教学资源1. 教材：《微机原理与接口技术》教材，选用国内知名出版社出版的最新版教材。
2. 实验设备：微机原理实验箱、接口电路实验设备、信号发生器、示波器等。
3. 网络资源：利用校园网，为学生提供相关学术论文、技术文档、在线课程等资源。
4. 教学软件：选用适合教学的微机原理与接口技术相关软件，如模拟器、编程工具等。
微型计算机原理与接口技术课程教学大纲
微型计算机原理与接口技术课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：201404104课程中文名称：微型计算机原理与接口技术课程英文名称：ThePrinciple of Microcomputer and Interfacing Techniques课程性质：专业核心课程开课专业：自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、探测制导与控制技术开课学期：6总学时：56（其中理论56学时，实验0学时）总学分：3.5二、课程目标该课程是非计算机专业计算机基础核心课程之一，也是工科院校学生学习和掌握计算机硬件基本知识、汇编语言程序设计及常用接口技术的入门课程。
该课程以PC系列微机为主要背景，其目的是使学生从理论和实践上掌握微型机的基本组成及工作原理、汇编语言程序设计、微机接口技术、微机应用技术，建立微机系统整体概念，使学生具有汇编语言编程、硬件接口电路设计、微机应用系统开发的初步能力。
为后续课程的学习和跟踪计算机技术的新发展，进一步学习和应用相关方面的新知识、新技术打下基础。
三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求）（1）掌握计算机基础知识、微型机的基本组成、工作原理及工作流程；（2）掌握CPU逻辑结构及外部特性，掌握CPU对内存管理技术；（3）了解存储器类型和存储器工作原理，掌握存储器与CPU连接和扩充方法；（4）掌握汇编语言程序设计的基本方法，具有应用汇编语言进行程序设计的基本能力；（5）掌握中断方式及中断处理过程、中断控制器逻辑结构及外部特性，能够运用中断技术解决实际应用问题；（6）掌握常用典型接口芯片基本逻辑结构、外部特性及与CPU 连接，具有应用微机接口技术进行实际应用设计的初步能力。
四、教学内容与学时分配1计算机基础知识（6学时）1.1计算机中数的表示1.2十进制数与字符的编码1.3数的定点与浮点表示2微处理器与总线（8学时）2.1微型计算机系统概述2.28086/8088微处理器结构2.38086/8088总线结构及时序2.48086/8088存储器管理2.5总线技术3存储器（6学时）3.1存储器概述3.2存储原理及典型存储芯片介绍3.3存储器连接3.4高速缓冲存储器Cache 48086/8088指令系统（8学时）4.1概述4.2寻址方式4.38086/8088CPU指令系统5汇编语言程序设计（8学时）5.1概述5.2伪指令5.3DOS功能调用5.4汇编语言程序设计6输入/输出与中断技术（8学时）6.1接口概述6.2 CPU与外设之间数据传送方式6.3中断技术6.48086/8088中断系统6.58259A可编程中断控制器6.6中断应用举例7可编程接口芯片及应用（12学时）7.1可编程并行接口8255A及应用7.2定时/计数器8253及应用7.3可编程串行接口8250及应用五、教学方法及手段（含现代化教学手段及研究性教学方法）课上以课堂讲授为主、讨论为辅，采用多媒体教学课件作为辅助教学手段；课下在注重实验教学紧密配合理论教学的同时，设立课外研究创新型实验项目，拓展课堂教学，提高学生解决实际应用问题的能力。
微机原理与接口技术(课程介绍)_ppt课件
Visual Basic Programming Language
考核方式
• • •
平时成绩：到课率 + 课堂练习
期中考试：随堂考 期末考试：笔试考
云南经贸外事职业学院计科系 —— 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁戴 伟
•
云南经贸外事职业学院计科系 —— 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁戴 伟
1-5 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserved.
Visual Basic Programming Language
本课程的基本要求
•
学生通过本课程的学习，能以微处理器、总 线、接口、通道和管理程序为主线索，正确建立 微型计算机系统的整体概念，理解硬软件间的辩 证关系，并了解微机系统及接口技术的最新发展 。
云南经贸外事职业学院计科系 —— 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁戴 伟
1-3 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserved.
Visual Basic Programming Language
课程简介
•
通过本课程的学习，学习微处理器芯片 基本功能、指令系统、构成微型计算机的外 围芯片，以及构成微型计算机系统的接口芯 片。掌握微型计算机结构特点，以及实现微 型计算机与外部连接的软、硬件基础知识和 基本技能；掌握和了解各种典型环境下接口 设计原则；熟悉和正确选择常用的几种大规 模集成接口电路。
云南经贸外事职业学院计科系 —— 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁戴 伟
微机原理与接口技术
微机原理与接口技术引言微机原理与接口技术是计算机科学与技术专业的一门核心课程，也是了解计算机硬件原理以及设备与外部世界的接口的基础。
本文将介绍微机原理与接口技术的基本概念、原理与应用，并探讨其在计算机科学领域的重要性。
一、微机原理微机原理是指对微型计算机的组成结构和工作原理进行研究的学科。
微机原理研究的内容包括微型计算机的硬件组成、数据传输方式及控制方式、指令系统、中央处理器、存储器、输入输出设备等。
了解微机原理对于掌握计算机的工作原理以及进行系统级的调试和优化非常关键。
微型计算机由中央处理器（Central Processing Unit，简称CPU）、存储器（Memory）、输入设备（Input Device）、输出设备（Output Device）等几个基本部分组成。
中央处理器是计算机的核心，负责执行计算机程序的指令，控制计算机的运行；存储器用于存储程序和数据；输入设备用于将外部信息输入到计算机中；输出设备则是将计算机处理的结果输出给外界。
二、接口技术接口技术是将计算机系统与外围设备、网络或其他系统进行连接和通信的技术。
计算机与外界设备的接口技术包括串行通信接口、并行通信接口、USB接口、网络接口等。
接口技术的发展与进步可以提高计算机的扩展性和连接性，实现计算机与外界的无缝衔接。
2.1 串行通信接口串行通信接口是一种利用串行方式进行数据传输的接口技术。
串行通信接口由发送端和接收端组成，通过使用不同的协议和信号电平进行数据的传输。
串行通信接口的优点是可以通过串行线路同时传输多个数据位，适用于长距离传输。
常见的串行通信接口有RS-232、RS-485等。
2.2 并行通信接口并行通信接口是一种利用并行方式进行数据传输的接口技术。
并行通信接口将数据分成多个位同时传输，速度较快。
常见的并行通信接口有并行打印口（LPT口）、并行接口总线（Parallel Interface Bus，简称PIB）等。
2.3 USB接口USB（Universal Serial Bus，通用串行总线）接口是一种用于连接计算机与外部设备的通信接口标准。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
云南经贸外事职业学院计科系——戴 西南林学院计算机与信息科学系—— —— ——鲁 云南经贸外事职业学院计科系——戴 伟 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁
1-4 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserÇz _tÇzâtzx
云南经贸外事职业学院计科系——戴 西南林学院计算机与信息科学系—— —— ——鲁 云南经贸外事职业学院计科系——戴 伟 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁
1-6 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserved.
i|áâtÄ Utá|v cÜÉzÜtÅÅ|Çz _tÇzâtzx
本课程的基本要求
•
具体需要掌握： 具体需要掌握：CPU 和基本接口的结 构和工作原理；存储器和接口芯片的正确、 构和工作原理；存储器和接口芯片的正确、 合理选用，基本的接口电路设计， 合理选用，基本的接口电路设计，基本指令 和汇编语言程序设计， 和汇编语言程序设计，并根据不同要求确定 和分析系统尤其是实时系统的硬软件结构、 和分析系统尤其是实时系统的硬软件结构、 初步了解如何设计监控（管理）程序来统一 初步了解如何设计监控（管理） 管理系统硬软件资源。 管理系统硬软件资源。
考核方式
说明
5.因生病请假的，需要在上课前把班主任 因生病请假的， 因生病请假的 签字的假条交到讲台上， 签字的假条交到讲台上，若没有视为旷课处 点名时或点完名后递交的假条无效。 理，点名时或点完名后递交的假条无效。
云南经贸外事职业学院计科系——戴 西南林学院计算机与信息科学系—— —— ——鲁 云南经贸外事职业学院计科系——戴 伟 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁
计算机应用技术系 戴 伟 shuimowuheng@
云南经贸外事职业学院计科系——戴 云南经贸外事职业学院计科系——戴 伟 ——
Principles of Microcomputer and Interface Technology
Copyright © JWY-CISD, 2012. All rights reserved.
使用教材
• • • •
教材名称： 教材名称： 微机原理与接口技术及实训 教材主编： 方风波、黄鹤鸣 教材主编： 方风波、 教材出版社： 教材出版社：科学出版社 出版日期： 出版日期： 2008年5月 年 月
云南经贸外事职业学院计科系——戴 西南林学院计算机与信息科学系—— —— ——鲁 云南经贸外事职业学院计科系——戴 伟 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁
•
云南经贸外事职业学院计科系——戴 西南林学院计算机与信息科学系—— —— ——鲁 云南经贸外事职业学院计科系——戴 伟 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁
1-5 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserved.
i|áâtÄ Utá|v cÜÉzÜtÅÅ|Çz _tÇzâtzx
1-12 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserved.
i|áâtÄ Utá|v cÜÉzÜtÅÅ|Çz _tÇzâtzx
i|áâtÄ Utá|v cÜÉzÜtÅÅ|Çz _tÇzâtzx
考核方式
说明
1.不允许无故缺席，缺席一次，平时成绩 不允许无故缺席，缺席一次， 不允许无故缺席 扣10分； 分 2.采取不定时点名，累积缺席达4次，成 采取不定时点名，累积缺席达 次 采取不定时点名 绩记0分 绩记0分； 3.课堂作业要求上课完成，过时不要； 课堂作业要求上课完成，过时不要； 课堂作业要求上课完成 4.每次课结束后，留下的课后作业，要求 每次课结束后，留下的课后作业， 每次课结束后 下次上课之前交。严禁抄袭，一经发现，两 下次上课之前交。严禁抄袭，一经发现， 者均按0分记录 多次发现， 分记录， 者均按 分记录，多次发现，取消考试资格 ；
课程简介
•
通过本课程的学习，学习微处理器芯片 通过本课程的学习， 基本功能、指令系统、 基本功能、指令系统、构成微型计算机的外 围芯片， 围芯片，以及构成微型计算机系统的接口芯 掌握微型计算机结构特点， 片。掌握微型计算机结构特点，以及实现微 型计算机与外部连接的软、 型计算机与外部连接的软、硬件基础知识和 基本技能； 基本技能；掌握和了解各种典型环境下接口 设计原则； 设计原则；熟悉和正确选择常用的几种大规 模集成接口电路。 模集成接口电路。
课程安排
•
学时数： 学时 学时（ 理论 理论， 上机 上机） 学时数：68学时（34理论，34上机）
云南经贸外事职业学院计科系——戴 西南林学院计算机与信息科学系—— —— ——鲁 云南经贸外事职业学院计科系——戴 伟 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁
1-2 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserved.
i|áâtÄ Utá|v cÜÉzÜtÅÅ|Çz _tÇzâtzx
课程简介
•
《微机原理与接口技术》以8086/8088 微机原理与接口技术》 CPU为基本出发点，详尽地论述有关微处 为基本出发点， 为基本出发点 理器及其指令系统的概念和程序设计方法， 理器及其指令系统的概念和程序设计方法， 介绍构成微型计算机的存储器、 介绍构成微型计算机的存储器、各类可编程 接口芯片、总线等各项技术。 接口芯片、总线等各项技术。
云南经贸外事职业学院计科系——戴 西南林学院计算机与信息科学系—— —— ——鲁 云南经贸外事职业学院计科系——戴 伟 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁
1-11 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserved.
i|áâtÄ Utá|v cÜÉzÜtÅÅ|Çz _tÇzâtzx
云南经贸外事职业学院计科系——戴 西南林学院计算机与信息科学系—— —— ——鲁 云南经贸外事职业学院计科系——戴 伟 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁
1-9 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserved.
i|áâtÄ Utá|v cÜÉzÜtÅÅ|Çz _tÇzâtzx
云南经贸外事职业学院计科系——戴 西南林学院计算机与信息科学系—— —— ——鲁 云南经贸外事职业学院计科系——戴 伟 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁
1-7 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserved.
i|áâtÄ Utá|v cÜÉzÜtÅÅ|Çz _tÇzâtzx
本课程的基本要求
•
学生通过本课程的学习，能以微处理器、 学生通过本课程的学习，能以微处理器、总 接口、通道和管理程序为主线索， 线、接口、通道和管理程序为主线索，正确建立 微型计算机系统的整体概念， 微型计算机系统的整体概念，理解硬软件间的辩 证关系， 证关系，并了解微机系统及接口技术的最新发展 。
本课程与其他课程的关系
•
本课程的前导课程主要包括《 本课程的前导课程主要包括《电路与电 子学》 数字电路与逻辑设计》 子学》、《数字电路与逻辑设计》、《汇编 语言程序设计》 电路基础》 语言程序设计》、《电路基础》、《模拟电 子技术》 数字模拟电子技术》 子技术》、《数字模拟电子技术》等。 本课程的后续课程主要包括《单片机原 本课程的后续课程主要包括《 理及应用》 技术》 理及应用》、《EDA 技术》、《嵌入式系 统及其应用》等课程。 统及其应用》等课程。
考核方式
• • •
平时成绩： 平时成绩：到课率 + 课堂练习 期中考试： 期中考试：随堂考 期末考试： 期末考试：笔试考
云南经贸外事职业学院计科系——戴 西南林学院计算机与信息科学系—— —— ——鲁 云南经贸外事职业学院计科系——戴 伟 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁
1-10 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserved.
云南经贸外事职业学院计科系——戴 西南林学院计算机与信息科学系—— —— ——鲁 云南经贸外事职业学院计科系——戴 伟 西南林学院计算机与信息科学系——鲁 宁
1-3 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserved.
i|áâtÄ Utá|v cÜÉzÜtÅÅ|Çz _tÇzâtzx
1-8 Copyright © SWFC-CISD, 2006. All rights reserved.
i|áâtÄ Utá|v cÜÉzÜtÅÅ|Çz _tÇzâtzx
参考书目
• • •
1.《微机原理与接口技术》，中国铁道出版 《微机原理与接口技术》 毛红旗、王春红、 社，毛红旗、王春红、杨洪亮 ，2007 2.《微机原理与接口技术》，周明德编著 《微机原理与接口技术》 ，人民邮电出版社，2002 人民邮电出版社， 3.《微型计算机系统原理及应用（第四版 《微型计算机系统原理及应用（ 周明德编著，清华大学出版社， ）》，周明德编著，清华大学出版社， 2002.6