描写有趣的游戏的作文五篇
三年级作文有趣的游戏6篇
三年级作文有趣的游戏6篇三年级作文有趣的游戏篇一:以游戏为话题的作文400字有趣的游戏午休时间，大家提议到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，我们兴致勃勃地赶到操场。
我们先确定规则：猜拳赢的做老鹰，输的当中选一个做母鸡，其余的排成一队，母鸡保护小鸡，老鹰抓到末尾的小鸡就算胜利。
我猜拳赢了，由我做老鹰，小朱做母鸡，其余同学排一队，小赵排最后。
游戏开始了，小朱张开双臂，紧惕地盯着我，我往东跑，他就往东挡，我往西跑，他就堵住西面，几个来回，我始终冲不破他的防线。
小赵在最后嚣张地叫：“来抓我呀！来抓我呀！”小朱也得意地说：“看你怎么办。
”中间的“小鸡们”也哈哈大笑。
我狠狠地瞪了他们一眼，心想：等着瞧，看我怎么把你们通通抓住。
我灵机一动，突然发力绕圈跑，小朱措手不及，拼命地想跟上我的速度，可是队伍太长，中间的“小鸡们”速度不一致，一下子就乱了，让我有机可乘。
我避开小朱，迅速向小赵扑去，小赵不甘示弱，东躲西藏，可是“老鹰”太强悍了，最终小赵还是没有逃离“老鹰”的魔爪，被扑倒在地。
其他的“小鸡们”也纷纷被绊倒，大家捧腹大笑。
“老鹰”大获全胜，这个有趣的游戏伴我们渡过了一段愉快的午休时间。
三年级作文有趣的游戏篇二:有趣的游戏作文200字有趣的游戏下课铃响了，同学们纷纷涌出教室，来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
玩这个游戏要六人以上，他们先用“剪头.石头.布”的方式来决定谁当“老鹰”，谁当“小鸡”和“母鸡”。
游戏开始了,“老鹰”向小鸡们猛扑过去，“母鸡”见状就用自己的身体为“小鸡”们保驾护航。
可是，“老鹰”趁“母鸡”没有注意时，抓住了一只可爱的“小鸡”。
不一会儿，“老鹰”又抓住了三只“小鸡”。
这下可把“母鸡”急坏了，她再一次用尽全身的力气保护了她身后的“小鸡”们。
“老鹰”累得气喘吁吁，但她还不想放弃捉“小鸡”的想法。
突然，上课铃响了，快乐的游戏暂时中断了，同学们赶紧跑回了各自的教室。
三年级作文有趣的游戏篇三:记叙文300字有趣的游戏小编导语：记叙文怎么写？记叙文是以记人叙事为主，我们可以将生活中有趣的事情记录下来。
有趣的游戏满分作文(推荐8篇)
有趣的游戏满分作文(推荐8篇)第1篇：有趣的游戏400字满分作文今天，老师跟我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“阴差阳错”。
这个游戏的规则是：我们分成四组，第一组的人在纸条上写上人物名称，第二组的人写上时间，第三组的人写上地点，第四组的人写上做什么，然后从四组纸条中各抽一张组成一句话。
首先老师做示范，在每一组的纸条里各抽出一张，组成的句子是：今天，刘备在厕所里喝奶茶。
这实在是太逗了，大家听到这句话时，瞬间哄堂大笑。
接下去我们一个个轮流上去体验。
第一个上去的是我，我组成的句子是：秦朝时，关羽在厕所里变身迪迦。
大家听后哈哈大笑，有的人笑得甚至直拍桌子。
第二个上去的是柏州，他组成的句子是：恐龙时代，屈原在鸡窝里看书。
这实在是太搞笑了，同学们个个笑得前俯后仰，有的都笑得蹲到地上直不起腰了！第三个上去的是楷辉，他组成的句子是：早上，奥巴马在树上跑步。
同学们的笑声充满着整个教室，今天玩的这个游戏真有趣，它不仅有利于活跃课堂气氛，锻炼我们的智力、体力、想象力。
还可以提高学习兴趣，不会再像平时上课那么枯燥了，我们希望每周上课都能玩一次游戏。
第2篇：有趣的游戏400字满分作文今天作文课，陈老师高声向我们宣布：“这节课我们玩儿游戏！”教室里顿时乱作一团，“真的吗？陈老师会不会骗我们？”陈老师并没有理会我们，只是简单地介绍了一下游戏规则：“这个游戏叫做‘老师说’，老师会对我们下达指令，要是前面有‘老师说’三个字就按指令做动作，要是没有，就什么动作都不做，否则会被淘汰出局。
”“游戏开始，请同学们站起来。
”陈老师说，我们很多人都兴高采烈地站了起来，只有少数人还坐在自己的位置上。
陈老师哈哈大笑，正当我们疑惑之时，老师忽然说：“你们都被淘汰了。
”我们站着的同学都感到莫名奇妙，只好乖乖走到后面站着。
这时，一位坐着的同学喊道：“刚刚的指令没有‘老师说’三个字。
”我们恍然大悟：“老师，您可真狡猾！”“老师说用你的左手摸你的右耳。
”老师又快速下达了一个指令，其他坐着的同学都照做了，可有一个男生却没照做。
六年级有趣的游戏作文(精选10篇)
六年级有趣的游戏作文（精选10篇）1.六年级有趣的游戏作文篇一今天体育课上，体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏——用脚来石头剪子布。
游戏规则是：两队女同学为一组，两队男同学为一组，五局三胜，输掉的那一队要绕后操场跑两圈，而且如果有一方同学出的不一致，那么即使其它同学获胜，也要被判失败。
比赛开始了，我们这一组是由我来当组长，那一组女生是由朱梓楦当组长，我们两个组长互相看了一眼，那眼神充满了挑战：“我一定要赢了你！”小伙伴们都问我第一局出什么，我仔细地想了一下，征求大家的意见：“我妈妈说过，出剪刀好赢，他们说不定也知道，那他们就一定会出石头，而我们就偏偏出布，怎么样？”“没问题！”大家都同意了。
不一会儿，她们那队也商量好了，于是我们面对面地站好，大家都跃跃欲试，等着胡老师发令。
只听胡老师一声大喊：“准备——开始！”我们异口同声地喊着：“石头、剪刀、布！”只见她们那队果然出的是石头。
“耶，我们赢喽！”我们这队的.同学都欢呼起来，比分变成了1:0。
轮到第二局了，第二局可就没那么简单了，我们要动脑筋好好想想了。
正在大家商量的时候，我的秘书曹潇麒偷偷向我汇报：“她们组可能出剪刀，我看到陆娅霓一边说着话一边还用脚做了一遍呢。
”“好！”我下定决心，“咱们就出石头，碰碰运气嘛。
”我们又站到了原来的位置上。
果然她们队这次出的是剪刀，我们又赢了一局，嘻嘻，谁让她们保密工作做得不严的。
谁知骄兵必败，接着的两局，一局我们输，另一局我们虽然赢了，可是有两个同学出的不一致犯规，也被判输，唉，白白丢掉两分，比分变成了2:2。
后一局开始了，随着“石头、剪刀、布！”的喊声，我们一看，糟糕，输了！她们那组已经有人要欢呼了，我们突然又发现那队的张昕阳和张宝妍居然“胸有成竹”地出错了！“耶！”我们一下子跳了起来，笑着，欢呼着；而朱梓楦她们那一组的同学只好一边责怪张昕阳和张宝妍，一边垂头丧气地跑步去了。
2.六年级有趣的游戏作文篇二这次上作文课，我们玩了画鼻子游戏，游戏非常有趣，我非常喜欢玩这个游戏。
四年级有趣的游戏作文500字【六篇】
【导语】当“游戏“二字快速映入眼帘时，第一反应就觉得应该往童年的方向写，后来又觉得应该往人生的方向写，正如那句话说的“人生如戏，戏如人生“。
为大家提供《四年级有趣的游戏作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级有趣的游戏作文500字今天在作文课上，老师领我们玩了一个好玩的游戏——抢板凳。
老师说了一下规则：“一共有十二个同学，分成两组。
每组比出一个冠军，然后两个冠军再PK。
”伴随着欢快的音乐声，好玩的游戏开始了。
第一组同学首先开始了一场激烈的比赛。
我们一边围着凳子转，一边目不转睛地盯着凳子，生怕被别人抢走。
突然，老师把音乐关了，我以迅雷不及掩耳之势，“啪”的一声坐在凳子上。
就这样我连胜了四局，非常高兴。
可是，这只不过是最终战争的前奏。
在我们组，一个和我不分上下，势均力敌的人——龚洵，和我展开了一场扣人心弦的斗争。
我心想这时候，同学们一定在猜谁会赢呢吧！我可千万不能输给他。
音乐开始了，我们俩慢慢围着凳子转，好像两头公牛在打架。
突然音乐停了，我刚要坐，龚洵这只“小狐狸”用力一撅，把我给顶了个四脚朝天，于是他成了我们组的冠军。
接着，第二组开始了另一场激战。
不一会儿，就淘汰了四个人。
只剩下于昊辰和顾秀婷了。
他们眼睛紧紧盯着对方，慢慢地转着，音乐停了，顾秀婷身手敏捷地一下子坐在了凳子上，把于昊辰给挤了出去。
于昊辰措手不及的样子非常逗，我们大家都哈哈大笑起来。
最后就是顾秀婷和龚洵的决战了。
同学们都为他们捏了一把汗，因为顾秀婷身材娇小，而龚洵人高马大，大部分同学都觉得龚洵胜利的可能性大，果然最后他赢了。
俗话说心急吃不了热豆腐。
通过这次比赛，我知道了以后做任何事情，都不可以求胜心切或心不在焉的，只有尽心尽力才能有所收获。
【篇二】四年级有趣的游戏作文500字老师说今天要玩一个游戏，我正想着能玩些什么游戏，老师突然拿着一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看着这些物件，十分茫然，老师说道：“今天我们来玩‘夹珠子’的游戏，用筷子将珠子夹到碗里，谁夹的多谁获胜。
描写游戏的优秀作文5篇
描写游戏的优秀作文5篇“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
下面是小编收集整理的描写游戏的优秀作文5篇范文，欢迎借鉴参考。
描写游戏的优秀作文5篇(一)有趣的“拼狗游戏”“哈，哈，哈”一阵阵欢快的笑声从教室里出来，原来是我们正在搞一个有趣的“拼狗游戏”，惹得大家笑得人仰马翻。
老师先给我们讲了游戏规则：我貌分成四组，分别在纸条上写“谁，在什么地方，怎么样，干什么”。
然后，请同学们抽条拼句。
老师话音刚落，同学们就迫不及待地准备写。
有的马上写了出来，也有的想了半天才动笔，写完的同学在左顾右盼，想看看别人写的什么，心里充满了好奇。
最搞笑的时刻开始了，老师请赵帅抽条拼狗。
只见赵帅不惊不慢地抽着纸条，他刚开一眼，就捂着嘴偷笑，同学们催他读，句子是灰太狼在吐鲁番偷偷地练长跑，我想：灰太狼怎么到吐鲁番这个炎热的地方去长跑，脑子进水了吧!老师又请了一位同学上台抽条拼狗，句子一个比一个搞笑，如周杰伦在云台山拍着手睡觉，赵帅在游泳池里哭笑不得地爬天都峰，哥斯拉在后山上大汗淋漓地看电视，一个个稀奇古怪的句子惹得同学们捧腹大笑，有的拍着桌子笑，有的笑弯了腰，有的笑得肚子疼。
游戏在欢笑声中结束了，同学们还对他依依不舍，在笑声中我明白了，写作文时，如果用词东拼西凑，搭配不当，就会闹出很多笑话。
描写游戏的优秀作文5篇(二)有趣的“贴鼻子”今天上午上操回到教室，我们一眼就看到黑板上画着一个栩栩如生的娃娃，“咦，下节课不是语文课吗?”同学们心中充满了问号。
上课铃响了，朴老师走进了，她笑眯眯地对我们说：“同学们，这节课我们来做一个有趣的游戏-贴鼻子。
”同学们兴奋得欢呼出来。
老师把规则告诉我们，接着说：“下面我请两位同学上来参与一下吧。
”我们都跃跃欲试：“我来!我来!”老师叫了丁旭东，同学们都失望地叹了口气。
四年级有趣的游戏作文【五篇】
【导语】玩游戏是孩子们的天性,我们应该去享受这个过程,在游戏中成长。
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四年级有趣的游戏作文篇一游戏让我们的生活丰富多彩，有人喜欢玩捉迷藏，有人喜欢玩丢手绢，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，而我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”的游戏。
中午课间活动的时候，我和六个好朋友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。
我们约定好了游戏规则：通过手心手背的方式来选出一个人当“猫”，剩下的几个人当“老鼠”。
“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜，而“猫”不仅要守护粮仓，还要去捉“老鼠”。
游戏开始前，我们首先选“猫”，赵胤之当“猫”，我们其他人都当“老鼠”。
我们心里都有点紧张，因为赵胤之跑得特别快，随时随刻会抓到我们。
我们“老鼠”聚在一起商量对策：因为张煜萱跑得快，所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的注意力，然后我们再趁“猫”不注意时，偷偷地把粮食偷回来。
游戏开始了，张煜萱飞快地朝着粮仓奔过去，赵胤之也不甘示弱，像离弦的箭一样冲过去追她。
而我们趁着“猫”不在粮仓的时候赶紧过去偷粮食，“猫”眼看就要抓到张煜萱了，我们紧张极了，我们赶紧在“猫”面前闪来闪去，“猫”的注意力被我们分散了，张煜萱趁机回到了老鼠窝，我们也空着手回到了老鼠窝。
我有点沮丧，因为我们没有偷到粮食。
但是我又暗自窃喜：我们一只“老鼠”也没有被“猫”抓住呀，这局算平局，我们还有机会呢！接下来，我们调整了策略：大家一起同时冲出去，朝着不同的方向奔跑，来迷惑“猫”，这样“猫”就猜不到谁是负责偷粮食的“老鼠”，实际上我和陈妍霏负责偷粮食，其他“老鼠”都是来掩护我们。
新的一局游戏开始了，我们按照调整后的策略向四面八方奔跑，张煜萱朝赵胤之做了个鬼脸，说：“来呀来呀，快抓我呀！”果真，赵胤之“嗖”的一下就蹿出去追张煜萱了，同时苗琳溪他们几个掩护的人也在“猫”面前晃来晃去，阻挡“猫”的视线并迷惑她，我和陈妍霏在大家的掩护下，趁机成功偷到了“粮食”！我大大地松了一口气，我们赢啦！真是太开心了，我高兴地跳了起来，跟陈妍霏击掌相庆！我们又玩了很久，玩得满头大汗，操场上传来我们的欢声笑语。
有趣的游戏作文(15篇)
有趣的游戏作文(15篇)有趣的游戏作文(精选15篇)有趣的游戏作文1今天，蔡老师带领我们做了一个非常有趣的游戏――吹气球。
规则是：谁先把气球吹破，谁就是吹气球大王。
男生组先吹，三位男同学都深吸了一口气，鼓起腮帮子使劲儿吹起了气球。
陈祖益的'气球又大又快。
再看看阮江旭吧！他的气球刚开始的时候很小，但到后面越吹越大，我们都屏住了呼吸，默默地看着他。
突然，江旭手中的气球飞了出去，大家都哈哈大笑起来。
轮到我和林咨含了，林咨含吹得比我大多了，我怎么也吹不大。
我好着急，心想：这场比赛我肯定赢不了了。
想到这儿，我更加用力地吹气球，吹得满脸通红，气球还是吹不大。
又过了一会儿，我突然发现气球上有一个小洞，连忙告诉了老师，老师便多给了我一次机会，让我和陈祖益、咨含一起参加总决赛。
总决赛开始了，今天谁会得第一呢？大家都想知道，用那期待的目光望着我们。
刚开始，我们三个都吹得差不多大。
但很快，我的气球越来越大，活像个葫芦。
突然，陈祖益的气球破了，他赢了！我和咨含都失望而归。
今天虽然我没有得到冠军，但我依然很开心，因为我明白，玩游戏重在参与。
有趣的游戏作文2我每次玩游戏的时候，感觉自己像一只自由的小鸟，想飞到哪里就飞到哪里，可开心了。
袁老师今天带我们玩猜猜在哪只手的'游戏。
看来又要用我们聪明的大脑和一双会发现的眼睛。
游戏是这么玩的，首先把一个大小合适的东西放在手掌中间，接着把它握在手里，然后偷偷地把手放在背后，然后再互相交换，最后再把拳头伸出去，让别人猜猜东西在哪只手。
老师先跟我们玩一局，老师拿出一颗糖果，她把糖果往天上一抛，好像演起了杂技。
我们还没来得及看，糖果就落到了老师手中，老师把糖果在手中快速地交换，我觉得我们没有人能猜到糖果在哪只手里。
老师的眼珠转来转去，像一只狡猾的狐狸。
老师终于把手伸出来了，我觉得是右手，因为有东西的手肯定会握得紧。
还有很多人认为是左手。
老师突然说：要公布答案了！我们心里特别紧张，好像紧张得都要停止呼吸了。
有趣的游戏作文(通用15篇)
有趣的游戏作文(通用15篇)有趣的游戏作文(通用15篇)有趣的游戏作文1游戏时间到，我和同学一起玩了一个有趣的游戏――传话比赛。
老师把我们分成了两组：男队一组，女队一组。
接着，男队、女队各派一个队长，老师让队长上去看纸条上的传话内容。
我是队长，离开座位时，我的心紧张得怦怦直跳。
老师把两张纸展示在我和男队组长的面前，我睁大眼睛，仔仔细细地看了一遍又一遍，恨不得把每一个字都刻进脑海里。
开始了，开始了，我把手摆成“O”形，轻声地把我所看到的内容说给下一位接力者。
第一遍说完，她听得一头雾水。
我立刻又说了第二遍，但她还是听不懂。
我急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚！不管三七二十一，我直接让她把话传给章诗韵，可章诗韵也记不住那话。
最后，她只好快速地写到老师给的纸条上。
等到两组都写完的时候，老师展示了两张纸条上的内容。
女生队写的是：小狼赶着一群羊，小羊赶着一群狼。
男生队写的'是：小狼赶着一群羊，朵朵山上一群狼。
大家看到这两句话，都捧腹大笑起来。
比起老师让我们传的原话“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十万八千里。
这真是一个有趣而令人难忘的游戏啊！有趣的游戏作文2读四年级下册的时候，我很顽皮，常常拿一些废弃的东西玩。
比如“哈哈镜”，就是用镜子打破而成的，从远一点看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。
然而，我又在玩照李天王的“照妖镜”了。
我拿着一块镜子，借着太阳神阿波罗发射的`光，照向其他同学。
“叮铃铃”。
上课了，我就边跑边想：待会照老师吧！我说干就干，刚进教室门，坐下来，老师就进来了。
这时，我拿起“照妖镜”照向老师的头。
老师正好在写标题，逗得同学们哈哈大笑。
老师诧异地回过头，我立刻收起“照妖镜”，假装看书，老师没认出是我，就悻悻地转过身去，继续写。
我还是在照，自认为这件事很好玩。
可是，到了四年级下册末，就不觉得好玩了，觉得很对不起老师。
不过，我现在还是有一颗小小的童心。
真是忘不掉用“照妖镜”照老师的有趣往事。
有趣的游戏作文20篇
有趣的游戏作文20篇有趣的游戏作文20篇趣味的游戏作文（一）：游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋......下头我就介绍一下我喜欢的游戏吧！在一个风和日丽的午时，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵很高大的树后面，我藏了很久弟弟一向没有找到，最终他垂头丧气地说：”哥哥你出来吧，我找不到了！我说：”好吧，那我们在来一次吧！”第二回还是弟弟找我，我还是藏在那棵很高大的树后面，结果这次却被他找到了。
弟弟高兴地跳起来说：”哈哈！哥哥我最终找到你啦！哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出的所以我就找到你了！我们俩都哈哈大笑起来！这就是我欢乐的游戏。
趣味的游戏作文（二）：今日，教师在教室里让我们玩了一个叫”贴鼻子”的游戏。
首先，曾教师在黑呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头，这个娃娃五官不齐，除了没有鼻子其它什么都有。
哦！原先教师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个”怪娃娃”添鼻子呀！游戏开始了，大家都争先恐后地举起手，有些人在说：”教师真不公平，为何光请他们，不请我呀？”首先被教师选到的人是杨卓。
他信心十足地走上去，一双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。
可不料，那水汪汪的眼睛却一下子被教师的毛巾蒙住了。
那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前。
杨卓左摸摸，右摸摸就是没有选中适宜的地方画上一个鼻子。
不一会儿，他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像”C”的鼻子，我们大家笑得前俯后仰。
杨卓听了我们的笑声可想而知，他画错了地方。
他把毛巾拿下来一看，果然画错了，这个娃娃就显得更丑了。
整个教室都洋溢着欢声笑语。
过了一会儿，游戏结束了。
教室中的欢声笑语将永远地留在我的记忆中。
啊！这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊！我永远也忘不了这趣味的一节作文课。
趣味的游戏作文（三）：今日上课的时候，教师教我们玩了一个游戏，叫”心有灵犀”。
教师给我们讲了游戏规则：她先请两名同学上来，一名同学对着黑板，一名同学背对黑板，教师在黑板上写一个词，应对黑板的同学做动作，背对黑板的同学猜这个词。
有趣的游戏四年级作文【五篇】
有趣的游戏四年级作文【五篇】【篇一】有趣的游戏四年级作文“哈哈哈……这个游戏实在太有趣了！”从我们的教室里传出了一阵阵欢快的笑声。
原来是我们正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。
我们被老师分成了两个组，女生组和男生组。
老师告诉我们游戏规则是：一个人上台去比划一个词，剩下的人猜，哪一组猜得多，哪一组就获胜。
首先上场的是男生组。
令我印象最深刻的就是他们队员在表演“舞足蹈”的那一段了。
只见那个同学看到这个词时，先是呆了一会儿，就像个木头人一样。
我想这一定是一个很难的词，要不然刚才还表演得好好的，怎么就呆住了？没过多久，他开始放飞自我地跳起了踢踏步。
我们全班都哄堂大笑，有的笑得直拍桌子；有的笑得捂住了肚子；还有的笑得快要从椅子上摔了下去。
男生们马上说出了答案：手舞足蹈。
恭喜他们答对了。
接下来是我们女生组了。
我上场了，但没想到我第一个词就是：猪。
一看到这个字，我就想：“这让我怎么比划呀？干脆跳过吧？但我又想，这么好猜的词，不比划也太可惜了。
算了，还是拼了吧。
”于是，我先叫了一声猪叫，然后用食指放在鼻子上，把鼻头往上一顶，做了一个朝天鼻。
刚做完，我脸立刻就红了，大家也捧腹大笑了起来。
不过幸好队友还是快速地说出了答案。
最后，游戏结束了，我们女生组获胜。
这一堂课在大家的笑声中结束了，虽然下课了，但我们还流连忘返，想再玩一次。
【篇二】有趣的游戏四年级作文你喜欢游戏吗？今天上课时，作文老师带领我们做了一个“你画我猜”的有趣游戏。
快与我一起来看看吧。
老师讲完比赛规则之后，把同学们分成了两组，即男生、女生各一组。
我们组派我当代表，而另一组选出了一个长头发的女生做为代表。
比赛马上开始了，大家都在小声地议论着，都在猜测着我们会画出什么东西来。
我三步并作两步地跑到老师面前，抢过粉笔与纸条，看了一眼提示之后，飞快地开始画了起来，可是，当我画完之后，组员们却猜不到，我对他们挤眼弄眼，急得直跺脚。
终于，有一位聪明的组员，把手举了起来，并说出了正确的答案。
关于游戏的作文（通用72篇）
关于游戏的作文（通用72篇）关于游戏的作文（通用72篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的关于游戏的作文，希望对大家有所帮助。
游戏的作文篇1我喜欢玩好多游戏：像捉迷藏，跳大绳，老鹰捉小鸡……但是我最喜欢玩的还是今天课堂上玩的“木头人”的游戏。
上课铃声一响，我们回到教室，老师说这节课让我们玩“木头人”的游戏，本来安安静静的教室霎时热闹起来。
老师跟我们说了游戏规则：我们都是木头人，不许动。
不许笑，不许说，不许笑看谁做的最好。
只听见“一、二、三、开始！各式各样的姿势映入眼帘，有摆老虎姿势的，打架姿势的……我和林奕楠摆的是：双手在一起，左脚抬起，右脚弯曲的姿势，我们俩做的姿势非常到位。
这时我眼睛一亮，看见了孙涵霖的动作，是帅气的骑马舞中的动作：双手合在一起，右脚抬起。
一会儿我感觉有些累，我和林奕楠的动作也越来越不到位了，多么想听见老师赶快喊停。
这个时间感觉时间都像停止不动了，过一分钟就像漫长的20世纪。
这时老师开始倒数：”三、二、一、休息“我们就像散了架的瘫坐在地上。
那时的我多么希望躺在床上美美地睡上一觉。
让劳累随着美梦而去。
下课铃声响了，我们依依不舍的停止了这个游戏，通过这个游戏让我明白了无论任何事都需要镇静和耐心，只有这样才会胜利，还让我知道了时间的长短和宝贵。
游戏的作文篇2今天我们上了一堂十分有趣的习作课。
内容就是“张飞穿针”。
为什么说有趣呢？那是因为习作课中有一个穿针的游戏是妈妈和我一起完成的。
在50多双眼睛的注视下，我不由得紧张了起来。
之间妈妈弯着腰，手里一动不动地拿着针，神情也很放松。
而我紧张地满手冒汗，不停发抖，眼睛也睁得大大的，这可真是“小毛穿针，大眼瞪小眼。
”我一般穿针一边念叨“如果穿不进去，那就丢死人了！”可我越着急，手中的线就像活了似得，我往上，可它偏偏底下头，我往下，它却又抬过了针眼。
小学三年级有趣的游戏作文5篇(最新)
【#三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
以下是?无忧考网整理的《小学三年级有趣的游戏作文5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级有趣的游戏作文今天，张老师带我们玩儿了一个有趣的游戏——猜中指。
游戏开始了，我和我的同桌便相互地猜起了对方的中指。
哈哈，幸亏我早就知道我同桌的中指的特点：他的中指长得胖胖的，像一个“大胖汉”；他的中指还非常长，很宽，又灵活又好玩儿；指甲是纯白的，指甲里面还经常有一点儿泥，而且指纹很奇特，是一个“箩”。
我在心里暗暗叫好。
“等一下，等一下，马上就好！”他折腾了半天，总算可以开始了。
他用右手把左手紧紧包住，故意把无名指伸得高高的，想把我迷惑住。
但是，我可不笨，因为他的“中指”歪歪斜斜的，好像“老太太”一样。
我故意犹豫了一下，他有些得意。
当我大声说出“是无名指”时，他当场无话可说了。
我想，你以为我很笨吗，其实我是非常聪明的！这次游戏让我懂得了无论做什么事，只要你平时善于观察，找准对方的特点，就可以百战百胜！2.小学三年级有趣的游戏作文今天中午，我们上体育课的时候，玩了一个非常有趣的游戏，叫抱一抱。
老师先讲了游戏规则，就是：“先慢跑，然后老师数二就是两个人抱在一起，然后老师说道几，我们就几个人抱在一起，要是谁错了，就得惩罚在原地跳十四下。
”游戏开始了，我们很高兴！慢跑的时候，老师数到了二，我连忙和王梓鸥抱在一块，因为我和王梓鸥是一排的，离得最近，所以就抱在了一块。
我们又开始慢跑了，我们心里想：“这次又是几呢？”第二次老师数到了“一”我们赶快自己抱自己，这次每个人都对了，因为：“这次是自己抱自己，当然不会像多出来几个容易出错了！结果老师又喊”三“我就和王梓鸥和后边的那个陈星烨抱在一起，幸好没有惩罚，现在老师要加难度了，老师喊了”十减五“我们赶快想十减五等于几，结果我算出来了是五，我们赶快和王梓鸥、陈星烨、尹德华和刘政皓抱在一块，前面两个、中间两个和后面一个，还好没有出错被惩罚，太开心了！希望下次我们还能玩得这么开心！3.小学三年级有趣的游戏作文“哈……”，是哪里传来的这么热闹的欢笑声？原来是我们在玩儿抱一抱这个有趣的小游戏啊！体育课上，杨老师给我们讲了这个游戏的规则。
一次有趣的游戏四年级上册语文作文精选五篇
一次有趣的游戏四年级上册语文作文精选五篇一次有趣的游戏篇一“哈哈哈……”教室里传来了一阵欢声笑语，原来是我们在玩“贴鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一个大大的笑脸，可是这个笑脸没有鼻子。
接着，老师拿出一个用纸做的鼻子，说：“今天我们来玩贴鼻子的游戏，谁先来？”同学们纷纷举起手来，都想第一个尝试。
老师先选了小明。
老师用红领巾把小明的眼睛蒙上，然后让他在原地转三圈。
小明转完圈后，有点晕头转向，他摸索着走到黑板前，左摸摸，右摸摸，就是不知道该把鼻子贴在哪里。
同学们有的喊：“往上！往上！”有的喊：“往下！往下！”还有的喊：“往左！往左！”小明不知所措，最后他随便一贴，结果把鼻子贴到了嘴巴上，同学们哄堂大笑。
接下来轮到小红了。
老师同样用红领巾蒙住了小红的眼睛，让她转三圈。
小红转完圈后，小心翼翼地走到黑板前，她先用手量了量笑脸的位置，然后果断地把鼻子贴了上去。
同学们都为她鼓掌，因为她把鼻子贴对了地方。
游戏还在继续，同学们一个接一个地上去贴鼻子，教室里充满了欢声笑语。
这次贴鼻子的游戏真有趣，它不仅给我们带来了快乐，还让我们明白了眼睛的重要性。
一次有趣的游戏篇二在我的记忆中，有许多有趣的游戏，但让我印象最深刻的是那次玩“击鼓传花”的游戏。
那天，老师走进教室，神秘地说：“今天我们来玩一个游戏，叫击鼓传花。
”同学们听了，都兴奋不已。
老师先向我们介绍了游戏规则：老师击鼓，同学们依次传递花束，鼓声停止时，花束在谁手中，谁就上台表演节目。
游戏开始了，老师拿出一面鼓和一束花。
老师开始击鼓，“咚咚咚”的鼓声响起，花束在同学们手中快速传递着，大家都紧张极了，生怕花束停在自己手中。
鼓声突然停止，花束落在了小刚手中。
小刚一脸无奈地走上讲台，给大家讲了一个笑话，逗得大家哈哈大笑。
第二轮游戏开始了，鼓声再次响起，花束又开始传递。
这一次，花束停在了小丽手中。
小丽大方地走上讲台，唱了一首动听的歌曲，同学们都为她鼓掌。
游戏一轮接着一轮，大家玩得不亦乐乎。
450字有趣的游戏作文(精品5篇)
450字有趣的游戏作文(精品5篇)450字有趣的游戏作文篇1“哈哈哈……”这开心的笑声是从哪里传来的?是从我们的教室传来的。
原来，我们正在玩《勇于承担责任》的游戏呢!游戏是这样玩的：我们男生站成一排，老师喊“一”，就要向右转;喊“二”，就要向左转;喊“三”，就要向后转;喊“四”，就得向前跨一步;喊“五”，必须原地不动。
如果有人做错了，就要站到大家面前，鞠一躬，说：“对不起，我错了!”然后，淘汰出局。
游戏正式开始了，我们男生很不情愿地被老师叫到前面充当“试验品”。
我趁老师不注意，踢了老师一脚，惹得大家哄堂大笑。
老师回过头来，喊出“一”，我们迅速往右转。
老师又快速地喊出“二”，这下有的同学慌了手脚，紧张地站在原地冥思苦想，好不容易才在其他同学的指点下蒙混过关。
就这样，老师连续喊“一”、“二”，我都被搞晕了。
这时，老师突然喊“零”，幸亏我注意力集中，举起左手喊到：“没有!”要不然，肯定逃脱不了被淘汰的命运。
第二轮又开始了，面对的都是高手啊，我心里紧张极了，因为我还没有把规则熟记在心呢。
第一个被淘汰的是李梓轩，老师喊出“四”，他竟然愣在那里，不知道该做什么动作了。
台上的伙伴一个个被淘汰，没想到我竟然挺到了最后的决赛。
和王诗涵进行终极比拼，我一点也不慌张，越来越熟练。
下面的“观众”也热火朝天地喊着“加油”，有的兴奋得一蹦三尺高，有的还跑到前面干扰。
刘佳伟直接跑到王诗涵身后，做了个兔耳朵，害羞的王诗涵涨得满脸通红。
唐周涛则在旁边帮我加油，我更有自信了。
最终，我果然赢得了冠军。
这个游戏太有趣了，也让我记忆犹新，因为我是最终的获胜者哟!450字有趣的游戏作文篇2词语也能碰撞?是的，你没有看错。
我刚经历了一场别开生面的“词语碰撞”大会。
不信的话，请跟我来吧!上课铃响了，大叮当走进教室，故作神秘地对小叮当们说：“这节课，我们来玩一个叫‘错位’的游戏。
”正当大家你看我，我看你的时候，大叮当接着说：“游戏规则是第一组写时间;第二组写人物;第三组写地点;第四组写做什么，再按顺序拼成一句话。
小学三年级作文有趣的游戏【六篇】
【导语】游戏是我们小时候必不可少的项目，就是因为有游戏，我们的童年才会愉快，欢迎阅读。
为大家提供《小学三年级作文有趣的游戏【六篇】》，欢迎阅读。
小学三年级作文有趣的游戏篇一今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。
爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。
可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。
”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。
”游戏开始了，我说：“跺脚。
”爸爸马上说：“脚步。
”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同?”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行!”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
妈妈说：“天空。
”我立刻说：“空气。
”爸爸不会说了。
我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。
我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊!”爸爸正准备说。
妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的?如果告诉了，你也要表演节目的。
”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。
爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。
我和妈妈一定要打败爸爸。
爸爸说：“气球。
”妈妈说：“球体。
”我马上说“体育。
”这下爸爸不会说了。
我们齐声要求爸爸跳支舞。
看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。
外面的雨还在淅淅沥沥地下着。
天气很寒冷。
可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。
小学三年级作文有趣的游戏篇二今天第一节课，吴老师笑眯眯地对我们说：“我们来玩一个有趣的游戏。
”我满怀期待地想：是什么有趣的游戏呀？好不好玩呀？吴老师在屏幕上出示游戏规则：吴老师背对着我们，大家可以在教室里自由活动。
等吴老师转过身喊：“一二三，木头人！”这时，大家就不能动了，要保持刚才的姿势，变成一动不动的木头人。
游戏开始了。
当吴老师背过身后，教室里立即沸腾了起来。
有的打架，像两只饥饿的狼在抢食物；有的在吵架，声音像打鼓一样；有的在跑步，像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三，木头人”一声令下，全班同学瞬间都成了“木头人”。
好玩的游戏作文通用15篇
好玩的游戏作文好玩的游戏作文通用15篇在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的好玩的游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
好玩的游戏作文1我们玩过的游戏可多了，如：捉迷藏、丢沙包、踢毽子……但是，我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
体育课上，我们又玩起了老鹰捉小鸡。
游戏规则是这样的：先选出一个同学当“老鹰”，一个当“鸡妈妈”，其他同学当“小鸡”一个接一个的排在“鸡妈妈”身后，抓着前面“小鸡”的衣角，“老鹰”捉住哪只“小鸡”就要和他交换角色。
游戏开始了，“老鹰”抬起尖利的爪子向“小鸡”扑去，“鸡妈妈”急忙张开有力的翅膀奋力保护身后的“小鸡”，“小鸡”们机灵地躲在“鸡妈妈”的身后，避开“老鹰”的捉捕。
经过几个回合的激烈搏斗，“老鹰”一只“小鸡”也没有捉到。
但是，“老鹰”仍然不灰心，他趁“鸡妈妈”休息喘气时，猛地向“小鸡”扑去，抓住了一只“小鸡”。
“老鹰”望着手中的战利品，得意洋洋地笑了。
“老鹰”和“小鸡”交换了角色，新一轮的游戏开始了，我们玩得高兴极了！好玩的游戏作文2“CT艺术团”是班里几个好朋友建立的一个微信群，我们经常集体行动。
正月初六下午，我们相约去迎泽公园滑雪，还要玩盼望已久的 CS 真人对抗游戏。
天气非常冷，还刮着大风，我们边说笑边打闹向目的地行进。
换好滑雪装备，“屈膝！”“身体前倾！”在教练的教导中，我们在练习场中滑行“他摔倒了”“他的滑板掉了”……在叽叽喳喳吵闹中，我们学会了基本动作，开始了正式滑道的练习。
一看到坡变陡了、道变长了，我们心中都有点恐惧。
大家相互鼓励，相互推搡来到起点，然后像小企鹅一样顺势而下，都成功完成了滑行，又是一阵喧闹式的庆祝，我们越滑越好了。
接下来是拿手的 CS 真人对抗，不用大人们的命令，小伙伴们就迫不急待“持枪”进入“战场”，顿时“枪声大作”。
六年级有趣的游戏作文500字【五篇】
【导语】我经常和我的伙伴一起玩游戏，游戏内容丰富多彩，有猫和老鼠、摸瞎子。
为大家提供《六年级有趣的游戏作文500字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】六年级有趣的游戏作文500字“哈哈哈！”我们班同学发出了一阵阵笑声。
别班的同学看我们这么开心，禁不住诱惑来问我们，我们异口同声地说：“我们体活课玩了一个有趣的游戏。
”“什么游戏？规则是什么？”别班的同学着急地问：“别着急，让我们来告诉你吧！”今天，老师神神秘秘地对我们全班说：“今天我们来玩一个游戏。
”“切！没劲，我游戏还有我们没玩过的游戏！”下面发出窃窃私语的声音。
老师听了同学们的话，微微笑了说，不急不慢地说：“这个游戏叫‘运输人’，全班分成两组，每一组两个垫子，把垫子铺在地上，我们爬到前面的垫子上，然后把后面的垫子从身后举过头顶投在前面的位置，再爬到前面的垫子上。
以此类推，要玩好这个游戏得靠你们的真本事了！”“预备开始！”我们大家立即开始了,“加油！加油！”我们都给自己的队友打气。
轮到黄涛了，黄涛一投，投得老远，自己跳不过去了。
我们赶紧帮黄涛移好位置。
见到我们的队友落后了，大家不禁急红了脸，气得直跺脚。
还好我们队陈易航，一会儿投、一会儿跳、一会儿爬、又快又好，一会儿就到了对面，为我们队赢得了宝贵的时间。
其中朱涵清出了洋相，他在投垫子时候，不小心往前扑了上去摔了个狗啃泥，惹得大家有得笑得满地打滚，有的捧着肚子大笑，还有的笑得直跺脚。
熟能生巧，同学们玩了几次后，越做越好。
因为掌握了其中的道理，懂得了团结。
这有趣的游戏不仅考验了我们之间的团结，还考验了我们的反应能力，真是太好玩了！【篇二】六年级有趣的游戏作文500字今天，我起床以后，和爸爸妈妈一起到百花会展中心去晨练。
到了百花会展，我突发奇想，说道：“要不咱们今天来点新的锻炼方式？”“是什么？”爸爸妈妈饶有兴趣的地问道。
“砸鸭子！”我说。
“游戏规则是什么？”“规则很简单：两个人当猎人，一个人当鸭子。
猎人用沙包来砸鸭子，而鸭子则要躲避沙包。
三年级有趣的游戏作文【五篇】
三年级有趣的游戏作文【五篇】【篇一】老鹰捉小鸡今天上午，我和邻居小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
大家抽签决定由谁来当老鹰，谁来当母鸡，赵阳琪抽中当母鸡，张小军是老鹰，其余小朋友都是小鸡。
游戏开始了，所有小鸡一只接着一只紧紧的跟在母鸡后面，而老鹰看起来饿极了，想捉一只小鸡来美美的吃一顿。
而母鸡也努力地护着它的鸡宝宝。
突然，老鹰冲过来，鸡妈妈也不甘示弱，左挡右躲，小鸡们吓得东躲西藏，乱作一团，不好，一只小鸡脚下一滑摔到在地上，被老鹰抓走了，老鹰吃完小鸡再一次向鸡群扑过来。
而母鸡更是百倍警惕着，不让这只狡猾的老鹰捉走自己的“孩子”。
大家玩的很开心，喊着叫着，欢声笑语在操场上空飘荡。
【篇二】整蛊专家一天，我和妈妈在家闲没事干，便想出了一个游戏：“整蛊专家。
”所谓“整蛊专家，”就是每人在纸上写一句捉弄人的话，放进一个盒子里抽，抽到自己的重抽，抽到别人的就按上面的话去做。
游戏开始了。
我先抽，我抽到表哥写的“扇自己巴掌十下，”（好狠啊！）没规定，只好照办，把自己的脸都打红了。
该表哥了，他抽到老爸的“学蛇爬，”表哥为难了，蛇怎么爬。
表哥侧躺在地上，学蛇爬了起来，一扭一扭的，就是不动，爸爸来了一个补刀：“蛇还会吐舌呢！”（唉！哥，你也太惨了。
）该爸爸抽了，爸爸抽到“贴墙倒立十秒，”（这对爸爸来说也太简单了，爸爸每天早上基本都倒立）。
最后该妈妈了，妈妈抽到“拍掌二十下，”妈妈欢呼雀跃：“太简单了！”你觉得整蛊专家这个游戏好玩么？【篇三】撕今天晚上，我和哥哥——魏俊涛一起玩撕。
每次玩这种游戏时，我总是先躺在地上，用手拉别人，但是，我的力气没有别人大，所以，我只好用脚踢，都说脚是女生最敏捷的地方，对，没有错，我只要打不过别人，就会用脚踢。
我总喜欢用脚先踢一下别人，让他们害怕，每当游戏进入白热化阶段，我都会吼一句话：“老虎不发威，当我是病猫啊！”当刚说完的时候我便会连蹿带踢，连打带抠地去整别人，等对方不注意时，我就“唰”地一下，把对方背后衣服上的撕下，举在手中对他说：“魏俊涛，out！”撕虽然好玩，但是特别危险，所以，我们小朋友不要经常玩这种游戏，以免受伤。
玩游戏有趣的事作文
玩游戏有趣的事作文《玩游戏有趣的事作文》篇一：玩游戏有趣的事作文嘿，说起玩游戏，那可真是有一箩筐有趣的事儿呢。
我记得有一次玩“狼人杀”，那场面，简直是“神仙打架”。
我们一群朋友围坐在小桌子旁，每个人都摩拳擦掌，准备大显身手。
我呢，抽到了平民牌，心里想着：哼，这把我一定要好好“盘逻辑”，把狼人揪出来。
游戏开始了，预言家跳出来报了个查杀，那狼人也不是吃素的，立马就悍跳预言家，还说得振振有词。
我当时就懵了，这到底谁真谁假啊？我瞅了瞅周围的人，有的人一脸淡定，有的人则是眼神闪烁。
我心里就犯嘀咕：“这些家伙，肯定都有猫腻。
”这时候，有个小伙伴发言了，他说话那速度，就跟机关枪似的，“哒哒哒”地分析了一通。
我听着听着，觉得还挺有道理。
可是，另一个小伙伴突然来了一句：“你可拉倒吧，你这分析就像没头的苍蝇，乱撞。
”嘿，这一下可就热闹了，大家你一言我一语地争论起来。
我在旁边都快笑岔气了，这哪是玩游戏啊，简直就是一场辩论赛。
突然，我觉得有点不对劲。
我想：也许那个一直不怎么说话的人才是狼人呢？他这么低调，肯定是想隐藏自己。
我就大胆地把我的想法说了出来。
结果呢，大家都看着我，就像看一个外星人似的。
我心里“咯噔”一下，难道我错了？这时候，有个聪明的小伙伴站出来说：“我觉得他说得有点道理。
”然后大家就开始重新审视那个人。
最后，还真被我们把狼人给找出来了。
哇塞，那种感觉就像是找到了宝藏一样，太爽了。
不过呢，玩游戏也不总是这么顺利的。
有时候我也会被坑得很惨。
就像玩“王者荣耀”的时候，我选了个射手，想着在后面疯狂输出。
可是我的辅助呢，就跟丢了魂似的，一会儿跑去打野，一会儿又去清兵线，根本就不管我。
我在那儿大喊：“兄弟，你是我的辅助啊，你得保护我啊！”结果他回了我一句：“我这是在帮你吸引火力呢。
”我当时就无语了，这是什么歪理？我感觉自己就像个没人要的孤儿，在战场上被敌人追着打。
最后，我们不出意外地输了。
我那个气啊，恨不得把手机都给扔了。
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描写有趣的游戏的作文五篇
【第1篇】有一天下午放学回家，我和院子里的几个小朋友在一起玩。
玩着玩着，有个小朋友说：我们大家一起来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。
小朋友们在一起决定谁来当老鹰，谁来当鸡妈妈，剩下的当鸡宝宝，结果我被选上了当老鹰。
游戏开始了，鸡妈妈后面带着一群小鸡宝宝，我在前面一会儿扑到东，一会儿扑倒西，鸡妈妈就是死死地护着它的宝宝，不让我捉到。
最后我想到了一个窍门，把目标放在后面的鸡宝宝，我趁鸡妈妈不注意的时候，猛地扑过去，捉到了一只鸡宝宝。
鸡宝宝们像炸了锅得，尖叫着四处逃散……游戏结束了，我们玩得满头大汗，躺在地上说：这个游戏太有趣了。
【第2篇】
叮铃铃下课了。
我们像出了笼的小鸟飞快的跑到了操场上。
我们要玩老鹰捉小鸡的游戏，有小红，小明，小方，小张还有我。
谁当老鹰谁当母鸡，用剪刀石头布来决定，最后小红当了老鹰，我当了母鸡。
其他同学都当小鸡。
游戏开始了，老鹰左扑右扑，我左闪右闪，小鸡左右摇摆。
忽然，老鹰停了下来，他肯定在想什么鬼主意，我就提高了警惕，他做着往左扑的动作，他又猛的往右扑，他用的这一招是声东击西的策略。
老鹰向最后的小张扑去，谁知他脚下一滑，摔倒在了地上。
我们看了都哈哈大笑起来，有的捂着肚子大笑，有的笑的连眼泪都出来了。
叮铃铃上课了，我们把小红扶了起来，依依不舍地跑回了教室。
【第3篇】
今天我和妈妈在家做游戏，名字叫:木头人。
当一方喊木头人的时候，对方要立刻停下来，动了就算输。
游戏开始了，妈妈先当木头人，妈妈手舞足蹈地走了几步，我突然喊:1，2，3，木头人! 妈妈摆了一个投降的动作，我左看右看妈妈一下也没动，过了一分钟还是没有动，我想了一个好办法，悄悄来到妈妈背后，挠了她一下，妈妈立刻就动了，我哈哈
大笑。
轮到我了，妈妈喊木头人的时候，我摆了一个金鸡独立的动作，我一个腿根本就站不住，一下子倒了下来，妈妈开怀大笑。
木头人的游戏可真好玩!
【第4篇】
叮铃铃，叮铃铃……下课了!
我们像刚从笼子里放出的小鸟一样飞快地奔出教室。
来到了操场上，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
这个游戏需要一个老鹰，一个母鸡，还有一群小鸡。
老鹰抓到了小鸡，小鸡就要退出游戏在一边当观众。
我们先通过石头。
剪刀。
布确定了李浩洋为老鹰，何煦为母鸡，我和其他同学都当小鸡。
游戏开始了，老鹰的眼睛紧紧盯着小鸡，老鹰左抓右抓，母鸡张开翅膀左挡右挡时刻保护着小鸡。
这时候老鹰突然停了下来，好像在思考怎么抓小鸡，母鸡的眼睛死死盯着老鹰，只见老鹰慢慢的向左移动，忽然老鹰猛地向右面扑去，母鸡还没反映过来，最后的一只小鸡被吓得摔倒在地上，就在老鹰快抓到小鸡的那一瞬间，老鹰脚下一滑，摔了个四脚朝天，惹得我们哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得直跺脚，还有的眼水都笑了出来。
正在我们笑得合不拢嘴的时候，叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们扶起了老鹰依依不舍地回教室上课了。
这真是一个非常有趣的游戏!
评：写得很好，把游戏的方法和过程都写得很详细！
【第5篇】
叮铃铃，下课了，我们像小马一样从教室里飞奔到]场上。
同学们玩着各种各样地游戏，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的在玩老鼠偷油。
我和小刘，小张，小红，小明在玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们用剪刀，石头，布来决定谁是老鹰，谁是小鸡，谁是母鸡。
小明是母鸡，小红是老鹰，我们是小鸡。
游戏开始了，老鹰在母鸡的前面，我们小鸡在母鸡的后面。
老鹰张牙舞爪地想捉小鸡，母鸡张开翅膀保护小鸡。
这时后老鹰向东跑，母鸡也跟着向东跑，老鹰一下子又向西跑，母鸡没有反应过来，最后面的小张吓倒在地上。
老鹰跑过去捉小鸡，这时一不小心脚一滑摔在地上。
我们看了都笑了起来。
有人笑地捂着肚子，还有的人笑的眼泪都流下来
了。
突然上课铃响了，我们飞奔地跑到教室。
这是一个快快乐乐的游戏。