【历史】部编中华人民共和国的成立与探索练习题(含解析)

【历史】部编中华人民共和国的成立与探索练习题(含解析)一、第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索材料辨析综合题1．材料：为了按照经济发展的需要和大多人的最大利益……根据过渡时期总路线，从1954年起，国家对资本主义工商业开始实行系统的有计划的社会主义改造……在公私合营中实行‘四马分肥’的‘赎买’政策。

……在中国共产党和人民政府的领导下，在客观形式的推下……到（1956年）1月底，全国大城市以及50个中等城市，先后全部实现了全行业的公私合营。

请回答：(1)国家对资本主义工商业进行社会主义改造从何时开始的？在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行什么政策？(2)除了对资本主义工商业的社会主义改造外，国家还进行了哪两个方面的改造？(3)三大改造的实质是什么？三大改造基本完成的意义是什么？【答案】（1）1954年实行赎买政策（2）对农业和手工业的社会主义改造。

（3）我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。

1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。

我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。

【解析】【详解】（1）据“从1954年起，国家对资本主义工商业开始实行系统的有计划的社会主义改造…在公私合营中实行‘四马分肥’的‘赎买’政策。

”可知，国家对资本主义工商业进行社会主义改造是从1954年开始，在三大改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策。

在对资本主义工商业的社会主义改造中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买的政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息，这种赎买政策，实现了和平过渡，是我国社会主义改造中的创举．。

（2）依据所学可知，三大改造除了对资本主义工商业的社会主义改造外，国家还进行了对农业和手工业的社会主义改造。

（3）依据所学分析概括可知，三大改造的实质是生产资料私有制变为社会主义公有制。

1956年底，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国建立起社会主义基本制度，从此进入社会主义初级阶段。

2．下面三幅图反映的历史事件发生在20世纪50年代。

根据图片信息并结合所学知识，回答问题。

材料一：材料二：中共八大指出，国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

十九大指出：中国特色社会主义进入新时代。

我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

（1）材料一的三幅图分别反映了20世纪50年代我国发生的哪些历史事件？（2）这三个历史事件的完成使生产资料所有制发生了什么变化？这一变化表明我国建立了什么制度？【答案】（1）图一：国家对农业的社会主义改造；图二：国家对手工业的社会主义改造；图三：国家对资本主义工商业的社会主义改造。

（2）实现了生产资料私有制向公有制的转变。

社会主义制度基本建立。

【解析】【详解】（1）依据材料一图片及所学知识可知，材料一的图一是国家对农业的社会主义改造；图二是国家对手工业的社会主义改造；图三是国家对资本主义工商业的社会主义改造。

1953—1956年，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造，农业和手工业采取的是建立生产合作社的方式进行的，对资本主义工商业的改造，实行的是公私合营的方式。

到1956年底，我国基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，标志着社会主义制度在我国初步建立，我国从此进入了社会主义初级阶段。

（2）依据所学可知，这三个历史事件的完成使生产资料所有制实现了生产资料私有制向公有制的转变。

这一变化表明我国社会主义制度基本建立。

1953—1956年进行的三大改造，基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。

【点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

识记与灵活掌握三大改造的相关史实。

3．阅读材料材料一：男女争登点将台，万千炉子一齐开。

火花日夜无停息，赢得铁流滚滚来。

炼铁何难复炼钢，超英赶美可非狂！手工操作君毋笑，中国人多力量强。

——农民诗（1958年）材料二：河南红旗人民公社办的公共食堂，将野菜和红薯那样的粗食，精心烹调成“山珍海味“，己经做到一个月九十顿饭顿顿不重样。

——《人民日报》（1958年11月6日）材料三：鸡公山上红旗插，水稻亩产四万八。

——《河南日报》（1985年9月9日）（1）材料一反映出“大跃进”是以什么为中心的？材料二反映的是什么运动？（2）材料三中水稻亩产四万多斤是真实的吗？它反映了“大跃进”中的哪一种错误？（3）针对这种错误引起的经济困难，我们党是如何解决的？【答案】（1）大炼钢铁为中心；人民公社化运动。

（2）不是真实的，大跃进时期浮夸风盛行。

（3）调整国民经济，提出了“调整、巩固、充实、提高”八字方针，1961年开始实施。

【解析】【详解】（1）根据材料一信息“火花日夜无停息，赢得铁流滚滚来。

炼铁何难复炼钢，超英赶美可非狂”可知，大跃进运动浮夸风盛行，以追求建设的高速度为目标，以大炼钢铁为中心。

依据材料二“河南红旗人民公社办的公共食堂”中关键词“人民公社”“公共食堂”可知，材料二反映的是人民公社化运动。

（2）依据材料三中信息“水稻亩产四万八”分析可知，这种情况是不真实的。

它反映了“大跃进”运动中的浮夸风泛滥。

由于党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律，导致“左”倾思想严重泛滥，1958年，党中央错误发动了“大跃进”运动，其主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风。

（3）“大跃进”和人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，国家和人民面临建国以来前所未有严重经济困难，面对这种错误引起的经济困难，1961年党和政府全面调整国民经济，提出了“调整、巩固、充实、提高”八字方针。

4．阅读下列材料：材料一：1954年9月28日，一届人大一次会议（第一届全国人民代表大会第一次会议）圆满完成各项重大历史任务后，胜利闭幕。

这次会议是我国人民民主建设的重要里程碑。

……我国政治生活进一步走向法制化和民主化。

——摘自《共和国的足迹》材料二：中华人民共和国成立初期……公有制经济在全国范围内并不居于主体地位，中国还不能说是社会主义国家，而是新民主主义国家：这种状况，到一九五六年已经根本改变，会有制经济的主体地位已经确立。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》材料三：请回答：（1）请你写出材料一一届人大一次会议完成了哪一重大历史任务？材料二“这种状况”是怎样得到根本改变的？“公有制经济的主体地位”的确立，标志了什么？（2）材料三图片反映的是什么时期取得的成就？图一、二所反映历史事件的完成有什么意义？（3）以上材料反映了20世纪五六十年代我国政治、经济建设的成就，请你归纳这些成就呈现的特点？【答案】（1）颁布了《中华人民共和国宪法》通过三大改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，标志着社会主义基本制度在我国确立。

（2）“一五”计划；意义：改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

（3）政治上：法治化，民主化；经济上：实现生产资料公有制，公有制经济占主体地位。

【解析】【详解】（1）依据材料一的“1954年9月28日，一届人大一次会议（第一届全国人民代表大会第一次会议）圆满完成各项重大历史任务后，胜利闭幕。

这次会议是我国人民民主建设的重要里程碑。

”结合所学知识可知，1954年召开的一届人大一次会议颁布了《中华人民共和国宪法》。

依据材料二的“公有制经济在全国范围内并不居于主体地位，中国还不能说是社会主义国家，而是新民主主义国家：这种状况，到一九五六年已经根本改变，会有制经济的主体地位已经确立。

”结合所学知识可知，通过三大改造，我国实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，标志着社会主义基本制度在我国确立。

（2）依据材料三图片信息，结合所学知识可知，材料三图片反映的是“一五”计划取得的成就。

“一五”计划的完成，改变了我国工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进。

（3）20世纪五六十年代我国政治、经济建设取得辉煌成就。

政治上：1954年召开第一届全国人民代表大会第一次会议，颁布《中华人民共和国宪法》，我国政治生活进一步走向法制化和民主化；经济上：三大改造实现生产资料公有制，公有制经济占主体地位。

5．阅读下列材料，回答问题。

材料一他说：“不改变兰考面貌，我绝不离开兰考。

”材料二兰考县委掌握了“沙区没有林，有地不养人”的基本情况，采用了“以林促农，以农养林，农林相依，密切配合”的方针。

造林防沙，上翻淤泥固沙、压沙……以挖河排水为主，排、灌相结合的多方面措施，并与黄河上下游地区充分协商，坚持共赢的原则，防止水害上移或下移。

“三害”调查队坚持“分清轻重，区别对待”的方针，把淤泥上翻覆盖盐碱地，并引进或种植耐碱作物……（1）材料一中的“他”是谁，被授予什么称号。

（2）根据材料二，简要概括兰考县委治理“三害”的办法。

（3）根据材料二并结合所学知识，指出兰考县委治理“三害”遵循了哪些原则。

【答案】（1）①“他”：焦裕禄②称号：党的好干部（2）办法：①植树造林，防沙固沙；②排、灌结合，共同协商解决问题；③淤泥覆盖盐碱地，引进耐碱作物（照抄材料不得分）（3）原则：①求真务实（实事求是）；②发挥本地优势资源，因地制宜；③合作共赢；④分清轻重缓急；④调查实践（答出两点亦可得分）【解析】【详解】（1）依据材料信息“不改变兰考面貌，我绝不离开兰考。

”可知，材料一中的“他”是焦裕禄；焦裕禄是河南兰考县县委书记。

他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一切，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌，被誉为“党的好干部”。

（2）依据材料信息“造林防沙，上翻淤泥固沙、压沙……以挖河排水为主，排、灌相结合的多方面措施，并与黄河上下游地区充分协商，坚持共赢的原则，防止水害上移或下移。

“三害”调查队坚持“分清轻重，区别对待”的方针，把淤泥上翻覆盖盐碱地，并引进或种植耐碱作物……”可知，兰考县委治理“三害”的办法有植树造林，防沙固沙、排、灌结合、共同协商解决问题、淤泥覆盖盐碱地，引进耐碱作物等。

（3）依据材料信息结合所学可知，兰考县委治理“三害”遵循实事求是原则，坚持合作共赢、分清轻重缓急。

6．阅读下列材料，回答问题。