二年级二班下学期开学第一课教案
2021二年级教师开学第一课教案优秀3篇
2021二年级教师开学第一课教案优秀3篇开学第一课让我受益匪浅,相信爱会让我们的祖国更美丽,我们的明天会更美好!以下是整理了关于二年级教师开学第一课教案,希望你喜欢。
二年级教师开学第一课教案【篇一】教学目标:1.学会本课10个生字。
2.能正确读写要求学会的词语,会用“一边……一边……”写句子。
3.能分角色朗读课文。
4.通过学习课文,了解一些动物过冬的情况,激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。
教学重点:课文第二、三自然段。
教学难点:比较青蛙、蚂蚁过冬方式的相同与不同。
教学过程:第一课时一、揭示课题,激发兴趣1.谁知道“过冬”是什么意思?2.出示图片或幻灯片、标本。
问:你们认识这些动物吗?谁能说说它们的名称?3.教师讲述:今天学习的课文,为我们介绍了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊、青蛙、蚂蚁过冬的一些知识。
它们到底是怎样过冬的,学了课文就知道了。
请大家翻开课文。
板书30.动物过冬同学们齐读课题。
二、利用拼音和字典,初读感知,自学课文1.练习朗读全文。
遇到生字,借助拼音把字音读准,多读几遍,读准记牢。
还要注意轻声和儿化韵的朗读。
2.再读课文,把句子读通顺,课文读流利。
读后划出不懂的词,查查字典,在小组内和同学们交流。
(这步活动应留给学生充裕的时间,让其动脑、动手、动口,不流于形式。
教师巡视,有重点地指导。
)3.指名学生朗读全文。
思考:本文是写这些动物在过冬,还是准备过冬?分几个自然段写的?(因有图画穿插,分段易混,要适当指导。
)4.指名分自然段朗读课文。
(看看课文中有几幅图,哪几种动物?想一想,为什么没画出燕子、杜鹃和黄鹂?)5.用一句话说说,课文写了什么事。
(课文写了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊、青蛙、蚂蚁准备过冬的事。
)板书:燕子、杜鹃、黄鹂喜鹊、青蛙、蚂蚁三、分段读、想、批划,再自学1.自由轻声分段读课文,边读边批划:①表明天气变化的词句。
(或是季节变化)②表明燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊各在哪儿准备过冬的词句。
小学二年级开学第一课教案(9篇)
小学二年级开学第一课教案〔9篇〕小学二年级开学第一课教案篇一教学目标:1自我介绍,建立良好的师生初次见面印象2谈语文学习的作用,培育学生学习语文的兴趣3提学习语文的要求,标准学习行为教学步骤:一、开场白〔自我介绍〕自我介绍〔板书名字〕我的父母期望我成为优秀的人,今日我更期望我的学生各个都成为优秀的人。
在这个温顺的九月我们初次相识,在以后的一年时间里我们将朝夕相处,我期望和大家在语文学习的天地里欢快地耕耘收获,更期望和大家成为知心的朋友。
这节课我们一起来聊聊,让我走近你,也让你了解我。
二、语文学习的生疏〔读书的作用〕我们同学从幼儿园开头认字,到小学初中始终到高中,已经学了近十年的语文,那我想问问同学,学习语文有什么用?巴金曾说过一句话:“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。
一个人只有精神安康才是真正的安康。
而学习语文,阅读书籍就是我们猎取精神食粮的重要途径。
一项最的调查显示读书已经是现代人生存的需要。
阅读使人充实,笛卡儿说:“读一本好书就是和很多高尚的人谈话”。
在温州这样一个特别物质的城市,人们急躁功利,同学们寻常也常常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。
假设在这个时候能静下心来读一篇好的文章,就像吃了一剂定心丸一样地舒适。
举例子:一个学生很聪明,思维灵敏反响快速。
即使趴着睡觉最终也能通过考试——固然成绩是不抱负的。
他宠爱理科,不学语文,觉得语文学习没用。
性格偏激,行动鲁莽,和同学教师关系紧急,自己也很苦痛,假设他能多读一点书,陶冶性情,心态自然会平和很多。
古今中外有大才智成大事业的人都是宠爱读书的。
古代有个钱思公家里虽然特别富贵,但很少其他嗜好,曾跟朋友说:“终生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。
”宋代的欧阳修在《归田录》中说:“余终生所作文章多在三上,乃马上,枕上,厕上也。
盖惟此尤可以属思尔。
”这就是著名的“三上”的由来。
可见古人阅读写作思考之勤。
语文二年级开学第一课教案(通用3篇)
语文二年级开学第一课教案(通用3篇)语文二年级开学第一课篇1【教学目标】1、会认良等九个字,会认会写良、食,培养学生的识字写字能力。
2、通过自主、合作等识字方法,提高学生的识字水平;通过多种形式地读,使学生把课文读正确,读流利,读出感情,并且在读中有所感悟。
3、有关爱他人、关爱环境、关爱生活的美好愿望,并向往和追求美好的事物。
【教学重点】1、识字和写字。
2、通过多种形式的朗读,从而对课文第一节有自己独特的感受和体验。
【教学难点】读悟结合,体会情感。
【课前准备】、生字卡片【教学流程】一、谈话导入、揭示课题1、小朋友,你们听过神笔马良的故事吗?故事中令你感到最神奇的是什么?(画什么就活了等等)2、那神笔有着神齐的魔力,它要什么就画什么,画什么就有什么。
你想拥有马良的神笔吗?(出示:假如我有一枝马良的神笔)假如你有马良的神笔,最想做什么?(三、五个同学说)3、有个小女孩也想借马良的神笔来实现自己的愿望,这些美好的愿望都藏在《假如》这首诗歌里,现在就请小朋友自己去欣赏一下吧!二、自主学习生字,整体感知课文1、用自己喜欢的方式读读诗歌。
把诗歌读通顺,并找到藏在诗歌里的生字,用o圈出来读准它们。
2、小朋友读得很认真,那你觉得哪几个字容易读错,需要提醒大家的?当小老师带大家读一读。
诗歌中有一个字和别人不太一样,它有两个名字呢?找出来了吗?重点学习:多音字还①读文中的句子,谁来给(huan)找朋友?(还书、归还)②你还知道它的另一个读音吗?(hai)也来找朋友?(还有、还是)像这样有两个名字的字我们平时叫做(多音字)。
读的时候特别要注意的。
同桌两个互相考一考生字,发现有错帮助纠正。
这些顽皮的生字宝宝,跑到老师手里了(开火车读)把你喜欢的、最想读的一节诗正确、流畅的多读几遍。
3、同学们读得真投入,谁愿意展示读给大家听?第一节谁来读?谁来读第二节?第三节最感人了,留给谁呢?最后一节我们一起读吧!作者写得多好啊,我们小朋友读得也不错。
开学第一课教案(精选5篇)
开学第一课教案(精选5篇)开学第一课教案1教学目标:1、让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。
2、知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。
3、熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活。
教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。
教学准备:幻灯儿歌教学过程:一、教师自我介绍1、静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。
)师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。
(孩子们静静地倾听。
)铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。
(教师示范,表扬做得好的孩子)师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!2、通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。
师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。
(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。
(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!)3、教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。
师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号。
二年级开学第一课教案(推荐10篇)
二年级开学第一课教案(推荐10篇)二年级开学第一课教案(推荐10篇)二年级开学第一课教案篇1教育目的:1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。
教育内容:一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领;2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥;3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
小学开学第一课教案(9篇)
小学开学第一课教案(9篇)小学开学第一课教案篇一教学目标:1、让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。
2、知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。
3、熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活。
教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。
教学准备:幻灯儿歌教学过程:一、教师自我介绍。
1、静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。
)师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。
(孩子们静静地倾听。
)铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。
(教师示范,表扬做得好的孩子)师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!2、通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。
师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。
(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。
(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!)3、教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。
师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号。
二年级开学第一课教案
二年级开学第一课教案二年级开学第一课的教案篇1教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结新学期开学以来,为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守(守则)(规范),远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
二年级开学第一课的教案篇2目的:1、思想品德教育2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练,帮助孩子尽快适应学校生活。
3、安全教育。
活动内容及过程:一、爱校教育1、老师祝贺小朋友返回学校,和同学们交流新年的愿望。
小学开学第一课教案(通用12篇)
小学开学第一课教案(通用12篇)小学开学第一课教案 1教学目标:1、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
2、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
3、强化心理思想。
教学重点:提高学生的安全意识。
教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的`学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
2022年二年级开学第一课教案(精选5篇)
2022年二年级开学第一课教案(精选5篇)2022年二年级开学第一课教案(精选5篇)作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的2021年二年级开学第一课教案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级开学第一课教案篇1教学目标:1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、导入:师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?二、新学期具体要求(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。
3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。
4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。
(二)学习习惯1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。
3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。
4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。
5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。
(三)生活习惯1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。
2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。
3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。
4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。
三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》童谣《小小学生守规范》小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。
小学二年级开学第一课教案三篇
小学二年级开学第一课教案三篇篇一一、教学目标:1、在课文中识字,体会同学们开学时的喜悦心情。
2、结合自己的感受,有感情的朗读课文。
3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。
二、教具准备:挂图、卡片、音乐。
三、教学过程:(一)导入新课:同学们,很高兴你们升入了二年级。
经过了一个假期,你们又来到了学校,能说说你现在的心情吗?(学生自由说,老师对说得好的同学及时鼓励。
)你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?(二)助拼音,自读课文:1、学生自由读问,要求读准字音。
2、指名汇报,把读不好的词语反复读几遍。
3、学生之间互相度,各自纠正读音。
4、出示词语卡片,指名认读。
格外灿烂鲜艳分外好奇兴奋仿佛突然5、读带有词语的句子:今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。
老师在校门口笑脸相迎,同学们见面分外喜欢。
就好像一年前的我,睁着好奇兴奋的大眼。
看着他们,我仿佛突然长高了。
6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么东西?7、分组读读,从这些句子中,你又想到了什么东西?8、课文中的小心情怎样?他又想到了什么东西呢?想想应该怎样读,小组间互读。
指名读、集体评议。
9、出示句子,指导朗读:今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。
(三)展开想象,让学生畅所欲言:说说你升入二年级时,有什么东西希望和打算?(四)读读、演演、背背:1、选择你喜欢的小节读给大家庭。
(可加上动作表演)2、试着背一背,自由背、同桌背、指名背。
(配乐)四、板书设计:开学第一天老师笑脸相迎同学分外喜欢扬起风帆小弟弟、小妹妹好奇兴奋送去温暖篇二教育目的:1、为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。
2、通过这次班会,让《中学生日常行为规范》能够在现实生活中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导本班学生平时的言行。
树立初二(4)班的良好集体形象和个人影响。
二年级下开学第一课教案
二年级下开学第一课教案二年级下开学第一课教案(通用18篇)教学是一种创造性劳动。
写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。
下面店铺给大家带来二年级下开学第一课教案,欢迎大家阅读。
二年级下开学第一课教案篇1设计思路:小学科学《课标》指出“科学探究要重视培养学生的归纳、综合、分析的能力,让学生逐步学会提出问题,收集数据,提升结论。
”科学探究就是以自然及认识自然的科学方法作为特定对象的探究,是人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象开展的探索、质疑和研究活动。
科学探究是科学学习的中心环节。
科学探究不仅能使学生体验到科学探究的乐趣,获的自信,形成正确的思维方式,而且可以使他们识别什么是科学,什么不是科学。
科学探究可以保护学生与生俱来的好奇心,培养学生解决问题的能力,培养他们的科学精神、科学态度和科学方法,培养学生的合作能力,帮助学生理解科学的本质与科学的价值。
三年级的学生刚刚接触科学课的学习,对科学课不了解,尚处在懵懂之中,还不知道应该怎样进行科学课的学习,但是他们对世界已经有了初步的认识和感知,需要教师引导他们进行整理、归纳,更需要对他们进行科学习惯的养成和初步的能力培养,待他们经历简单的科学探究过程。
教学目标:1、知道认识物体的科学方法。
2、会用多种感官认识水,能用语言、文字、图画等多种方式表达自己的发现,意识到水与生物的密切关系。
3、知道水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。
4、培养学生观察事物的能力和利用比较的方法及分析综合的方法认识事物性质的能力。
教学重点:水在生命活动中的重要作用,运用科学方法认识水的各种性质。
教学难点:探究水的各种性质。
教学准备:准备演示的各种实验器材、彩色图片等。
教学过程:(一)创设情境,导入新课同学们,我们每天都要做值日,在扫地之前,我们要干那些准备工作?(先洒水)那么大家对水有那些了解呢?今天我们就来研究一下水,初步认识水是一种什么样的物体,好吗?1、教师出示装有水的瓶子(不透明)晃动几下,让学生猜猜瓶里装的是什么东西。
小学二年级开学第一课教案三篇
小学二年级开学第一课教案三篇【篇二】教学目的:让同学尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入佳的学习状态。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期准备。
教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前预备:按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家。
二、平安教育1、不要将危急物品带到学校,美术课需要的小刀,不要任凭拿出来玩。
使用时要当心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。
3、走出校内也要留意交通平安。
(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。
)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将平安学问时时记,留意平安到处提。
三、卫生习惯1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。
地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
《开学第一课》班会教案(通用7篇)
《开学第一课》班会教案(通用7篇)《开学第一课》班会教案(通用7篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
那要怎么写好教案呢?下面是小编收集整理的《开学第一课》班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
《开学第一课》班会教案篇1教学目标:1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、导入:师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?根据孩子们的发言板书:爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;注意安全。
二、安全教育。
师:现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。
(一)校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。
2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
三、总结:同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
二年级开学第一课安全班会教案(17篇)
二年级开学第一课安全班会教案(17篇)二年级开学第一课安全班会教案 1一、教学目标:本次主题班会的目的,是通过学习安全知识,分析安全事故案例,使学生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保卫、消防安全等方面的常识,增强学生安全意识,学会在日常生活中逐步提高学生的素质和能力。
二、活动形式:多媒体、自由发言、资料。
三、教学过程:(一)活动引入:同学们,你们好!“珍爱生命安全第一”主题班会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们在父母的温暖的阳光下成长,在老师的悉心教育下一天天成熟。
尽管我们的生活充满阳光,可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看报道。
(二)以事论事,让孩子明白道理1、你认为以上事件怎么做可以避免呢?学生说说自己了解到的安全知识。
2、教师引导学生整理记忆:(1)为避免交通安全应注意什么?生纷纷发言。
师小结:要遵守交通规则,乘校车学生要服从陪乘教师、校车司机的指挥,安全有序乘车;由家长接送的学生要在指定地点等候家长;步行学生要坚持路队制度,骑自行车学生要走非机动车道,注意路况动态,禁止逆行,遵守交通规则文明出行,不在路上跑和玩等。
(2)平时怎样才能保证自己的人身安全呢?生自我发言讨论。
师小结:要加强人身安全自我防护知识教育,增强防范意识,防止被坏人蒙骗。
不要进入人员混杂的营业性娱乐场所;外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴,上下学途中,特别是女生一定要结伴同行,互相照顾;禁止女生晚上单独外出,遇到陌生人,不要随意与之交谈,对陌生人所说的.话要提高分辨能力,不能轻易相信陌生人的许诺,坚决禁止学生尤其是女生随陌生人进入陌生场所或偏僻的环境中;遇到陌生人求助时,尽量告知周围的成人相助,不要随意单独帮助陌生人,以免误入坏人所设的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困难,要找警察或想方设法联系老师、家长、亲戚朋友帮忙,不能轻易求助于陌生人;遇到危险或遭到暴力侵害,要根据周围的环境灵活进行处理,在保证自身安全的前提下,机智地摆脱伤害,并及时报警。
小学二年级班主任开学第一课教案
小学二年级班主任开学第一课教案小学二年级班主任开学第一课教案(精选10篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的小学二年级班主任开学第一课教案(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学二年级班主任开学第一课教案篇1教学目标:1、说说暑假里的见闻、感受和想象,对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练。
2、进行安全和法制教育,提高安全和自护意识,增强应付突发事件的意识。
3、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。
教学重点:树立安全和自护意识。
教学过程:一、回顾假期,乐趣无穷1、师:我们迎来了新学期的开始,从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快,生活的非常的幸福。
暑假里你有哪些难忘的事和大家分享呢?2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。
二、畅谈打算,展现风貌师:看来孩子们的暑假真有趣儿,今天咱们重新回到学校,投入到愉快的学习中,在这个新学期中,你对学习语文又有什么新的打算呢?三、学习习惯,牢记心间师:同学们说得都很好,老师相信大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。
读书姿势规范:“眼离书本有一尺”,写字姿势规范:“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”2、老师写下一个“聪”字,引导大家看字形。
这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
上课时,大家要带上这四件法宝:带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。
带上“口”——提示小朋友要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。
带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己的耳朵开小差。
带上“心”——提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。
关于新学期二年级开学第一课主题班会教案【三篇】
关于新学期二年级开学第一课主题班会教案【三篇】(*)一、活动目标:1、通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”,通过讨论、画画等手段,让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自己一天的生活做合理科学的安排,并按照表格执行,以养成一日良好习惯。
4、通过教师的总结,引领学生一起回顾本学年的特色班级活动,以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、活动重点:通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯三、活动过程:1、教师导入:我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。
为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2、列举不文明现象:请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱。
我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。
请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中,对你一定有所警示。
3、良好习惯的养成:在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。
此时,请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
4、我们的承诺:只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。
当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。
当我们承诺他人时,决不食言说到做到。
当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。
5、活动总结:“少成若天性,习惯如自然。
”小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多!(*)教学目的:1、让学生明白:"让人们因我的存在而而感到幸福",绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个(yige)普通人都能做到的平凡行动。
开学第一课教案小学二年级
开学第一课教案小学二年级开学第一课教案小学二年级转眼马上就要迎来开学了。
大家是否很期待的呢。
开学第一课教案小学二年级,一起来看看。
开学第一课王**教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态,开学第一课(教案)。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的'学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,教案《开学第一课(教案)》。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
)3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
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二年级二班下学期开学第一课教案
寒假生活已经结束了,我们重返校园,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
在寒假里,有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?在新的学期里,你有什么打算呢?
摘花、折树枝、尖叫、疯跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督等等不当的行为都应该离你远去,因为你已经是二年级的小学生了,所有大孩子能做的事情,你都应该会做。
一、起床:
1.按时起床,不睡懒觉。
2.起床后要整理好床铺,刷牙、洗脸,少先队员要佩戴红领巾。
3.检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西不要带到学校。
二到校:
1. 按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条。
2. 上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右边走。
3. 上学路上,或到校后,见到老师要主动行礼,问好;要有礼貌地和老师再见。
4. 学生入校和放学时,在校门口不能奔跑。
5.到校时间:上午7:40,下午4:00放学。
三间操、队列
1. 认真做间操和眼的保健操,因病(事)不能做操要事
先请假。
2. 站队要做到快、齐、静。
3. 带队时体育委员要在队列前列,班长站在队伍后面,维持队列秩序。
4. 做操时要听口令,动作要准确、整齐。
5. 体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、体育委员的动作要准确无误。
四课堂常规
1.课前准备:每结课前首先要把书和文具放在课桌的指定位置,各科老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样,而后上课。
要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。
2.预备铃响后有秩序地进入教室,安静做好。
3.上课铃响后,老师走进课堂,班长喊“起立”后,学生一起向老师问好,老师还礼后再坐下。
4.上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后,才能进入教室。
5.上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师
提出的问题。
6.争取回答问题或向老师发问时,要先举手,回答问题时
要立正站好。
7.认真完成课堂作业,接受老师对作业的检查时,要站
好,双手把作业递给老师。
8.下课铃响后老师宣布下课时,班长喊“起立”学生站
好,一齐喊“谢谢老师,老师再见”,等老师走后,再安静下课。
五课间
1.下课后,要走出教室做有意义的活动。
不追逐达闹,不大声喧哗。
2.不随地吐痰,不乱扔废纸。
3.进办公室要先喊“报告”得到允许后方可入内。
六校园文明与安全
1. 不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用脚蹬或踩墙壁。
不乱刻画,不攀折花草树木。
2. 在校园内,不随地吐痰,不乱扔废纸。
看到有垃圾,要捡起。
3.校园内,楼道内不得奔跑。
4.要做到大小便入厕。
新学期我们各个方面应该怎做?
1.课间不打闹,不狂追乱跑,不玩水,浪费水资源;不乱扔垃圾。
保护好自己。
2.对待同学要宽容,不歧视学习有困难的同学,不说伤害同学自尊的话,同学有困难要及时伸手帮助他(她)。
3.学会自己处理与同学之间的关系,与同学发生矛盾时,应先在自己身上找不对之处,尽量少指责他人或不求实际地告状,当遇到自己解决不了的问题时应该及时向老师反映。
4.自己的铅笔自己削,自己的书包自己收拾,自己的桌椅自己整理,自己的房间自己打扫。
总之,自己的事情自己做,学做一些力所能及的家务活,为父母,为爷爷奶奶分担责任。
我始终相信,你们会做得更好!用你的文明与优秀来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。