盐类水解影响因素的教案

第三节盐类的水解

第二课时影响盐类水解的主要因素

榆中一中化学组卢静

一、教学目标

1.知识与技能：掌握盐类水解的影响因素（内因、外因）

2.过程与方法：通过问题探究方法，总结归纳影响盐类水解的因素

3.情感态度与价值观：树立理论联系实际的思想，学会用辩证的观点看问题

二、教学重难点

1.教学重点：影响盐类水解的因素（外因）

2.教学难点：影响盐类水解的因素（外因）

三、教学方法问题探究、实验探究、讨论、归纳等方法

四、教学过程

【复习】

1、盐类水解的规律:

2、下列盐溶液的酸碱性，(1)NaNO3 (2)NaHCO3 (3)Na2SIO3 (4)NH4Cl (5) AlCl3 【导入】影响化学反应速率的因素有哪些？影响化学平衡移动的因素又有哪些呢？那么，这些因素是不是也影响盐类的水解平衡呢？

【问题探究1】通过上述盐溶液的酸碱性判断它们pH大小顺序来探究一下的几个问题：

（1）上述三种盐溶液的碱性不同，说明什么?

（2）强碱弱酸盐溶液的碱性强弱与对应弱酸有何关系？

（3）思考影响盐类水解的主要因素是什么？

【小结1】

【板书】影响盐类水解的因素

1.内因（主要）：盐本身的性质（越弱越水解）

【练习1】现有相同物质的量浓度的三种钠盐NaX、NaY、NaZ的溶液，测得它们的PH分别为7、8、9，请将他们对应的酸（HX、HY、HZ）按酸性由强到弱的顺序排列，并说明理由

【小结2】

【板书】2.外因：

【活动探究】通过探究促进或抑制FeCl3水解的条件，了解影响盐类水解的因素。【小结3】盐类水解是中和反应的逆反应（吸热反应）

【板书】2.外因：（1）温度：升温促进水解

（2）加水：越稀越有利于水解

（3）加酸

【小结4】【板书】（4）加易水解的盐：同类抑制，异类促进

【课堂反馈】

1．下列物质的水溶液在加热时pH变小的是 ( )。

2．A. 氯化铁 B. 氯化钠 C. 盐酸 D. 碳酸钠

【作业】课时作业本

五、板书设计影响盐类水解的因素

1. 内因（主要）：盐本身的性质（越弱越水解）

2. 外因：

（1）浓度：越稀越水解

（2）温度：升温促进水解

（3）外加酸碱

（4）加易水解的盐（同类抑制，异类促进）

六、教学反思