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七年级下册历史第二单元测试卷及答案人教版

七年级下册历史第二单元测试卷及答案人教版

七年级下册历史第二单元测试卷及答案人教版七年级下册历史第二单元测试卷及答案人教版初一历史第二单元考试即将来了,同学们必须要做大量的历史单元试题来练手。

那么应该怎么学习呢以下是小编准备的一些七年级下册历史第二单元测试卷及答案,仅供参考。

七年级下册历史第二单元测试卷一、选择题(在下面每题的四个选项中,只有一个是正确答案,每小题 2 分,共 60 分)1 . 宋代是我国经济发展重要时期,北宋建立的时间是 ( )A .公元 960 年B .公元前 960 年C .公元 916 年D .公元 1038 年2 .北宋与辽之间订立“澶渊之盟”产生的影响包括 ( )①增加了北宋人民的负担②维持了两者的和平关系③两者之间开展了经济文化交流④加剧了北宋政府的财政危机A. ①② B .③④ C .②③④ D .①②③④3 . 12 世纪强大起来的金政权先后灭掉了哪两个政权 ( )A .北魏、西夏B .西夏、北宋C .辽、西夏D .辽、北宋4. 辽、宋、夏、金时期的政治特点是 ( ) A .地方军阀割据 B .南北政权对峙 C .民族政权并立 D .战乱长期不息5 .《满江红·怒发冲冠》“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句中的“匈奴”指的是 ( )A .女真统治者B .匈奴统治者C .契丹统治者D .党项统治者6 .五代、辽、宋、西夏、金、元时期的政治形势和民族关系的特点,与下面历史时期最相似的是 ( )A .春秋B .战国C .三国两晋南北朝D .隋唐7 .“昔汴都数百万家,尽仰石炭,无一家燃薪者”这一记载所反映的历史是( )A .北宋汴河流域人以石油作燃料B .北宋东京居民以石油作燃料C .北宋东京居民以煤炭作燃料D .河南开封是我国最早以煤炭作燃料的地区8. 与汉唐相比,宋元经济发展的特点是( ) ①经济重心移至江南地区②商品经济活跃,出现了纸币③对外贸易频繁,转为海路为主④棉纺织业成为新兴的手工业A .①②③B .②③④C .①③④D .①②③④9 .有时从谚语中也能看出历史发展的变化。

(最新)部编人教版历史七年级下册《第二单元 辽宋金夏元时期》综合检测试题(含答案解析)

(最新)部编人教版历史七年级下册《第二单元 辽宋金夏元时期》综合检测试题(含答案解析)

第二单元辽宋夏金元时期一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.苏州有“鱼米之乡”的美誉。

我国水稻产量跃居粮食作物首位,太湖流域的苏州、湖州开始成为全国粮仓,并且民间流传“苏湖熟,天下足”的谚语的朝代是( ) A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝2.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。

北宋时兴起,后来发展成为著名瓷都的是( )A.杭州 B.泉州 C.广州 D.景德镇3.下列三幅图片最能直接地反映宋代哪一方面的繁荣( )A.农业繁荣 B.手工业繁荣C.商业繁荣 D.文化繁荣4.马克思曾这样写道:“他戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统一而战,祖孙三代鏖战六七十年,其后征服民族多至720部族。

”马克思评价的“他”是( ) A.成吉思汗 B.忽必烈 C.阿骨打 D.元昊5.“都省握天下之机,十省分天下之治。

”这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是( )A.设立宣政院 B.建立三省六部制C.推行行省制度 D.设立刺史6.陈桥驿纪念馆门柱上镌刻着:“陈桥兵变奠宋代基业,黄袍加身定赵氏乾坤。

”它见证了一人黄袍加身,代周称帝,建立宋朝的一幕。

这一幕发生在( ) A.907年 B.950年 C.960年 D.966年7.宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职。

这体现了宋朝的政策是( )A.休养生息政策 B.重文轻武政策C.重武轻文政策 D.对外开放政策8.澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”。

这说明( )A.北宋的军事力量遭到极大的削弱B.宋辽之间维持了长久的和平局面C.北方社会经济出现了繁荣局面D.促进了北方畜牧业发展9.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

”诗中的“杭州”在当时的名称应是( )A.东京 B.临安C.应天 D.建康10.北宋结束了五代十国的分裂局面,与此同时,周边少数民族建立的辽、西夏、金等政权,与宋朝并立。

下列事件按照发生先后顺序排列正确的是( )①赵匡胤建立北宋②耶律阿保机建立契丹国(辽) ③元昊建立西夏国④完颜阿骨打建立金国A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③11.台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土。

部编人教版版七年级历史上册第二单元测试题(含答案)

部编人教版版七年级历史上册第二单元测试题(含答案)

七上历史第2单元检测题(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.禹是我国历史上的著名人物,有关他的叙述正确的有 ( A )①禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”②禹继位后,扩大了夏后氏部落的势力和影响③禹在位时,征服南方三苗之乱④在阳城修建城池,制定各种制度,社会生产有了很大发展A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④2.数轴记忆是学习历史的方法之一。

下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是 ( A )A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝3.《左传》记载:“夏有乱政,而作禹刑。

”这说明夏朝的国家机构是 ( B ) A.维护社会治安的工具 B.奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具C.为平民服务的国家机构 D.攻打外国拓展疆土的工具4.下列哪些出土于二里头遗址的文物反映了夏朝时期的文明进程 ( D )①用于祭祀的精美玉器和敲击乐器②成套的青铜酒器③绿松石镶嵌的精美铜牌饰④白陶鬶A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④5.(莱芜中考)下表为商代历史简表。

其中空缺的一项应是 ( B )朝建立时间开国君主末代君主重要事件代商约公元前1600年汤盘庚迁殷、牧野之战A.桀 B.纣王 C.文王 D.武王6.商汤是我国古代一位著名的君主,他开以武力夺得天下的先例,使中国以后的历史变得多彩多姿,打破了天子是不可变的定律,是中国政治史上的第一次改革。

下列关于这位古代伟大君主的表述不符合历史史实的是 ( D ) A.联络周围部落,起兵攻伐夏王桀,桀大败,夏王朝灭亡B.约公元前1600年,汤建立商朝,都城建在亳C.商王汤任用贤才,发展农业、手工业和商业,使经济得到发展,人民生活相对安定D.商汤因为水患影响而把都城迁往殷7.古代中国,朝代更替,江山改名换姓,是常有的事。

下列历史事件中,导致朝代更替的是 ( B ) A.盘庚迁殷 B.武王伐纣 C.周平王迁都 D.国人暴动8.亘古悠远的古代文明中发生了许多值得人们深思的典型事件。

人教版历史七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 单元综合测试题 含答案

人教版历史七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 单元综合测试题 含答案

人教版历史七年级下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化单元综合测试题一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.960年正月的一天,北周的边境传来敌情,宋州归德军节度使奉命出征,不料半路却出现意外,士兵在陈桥驿把黄袍披在他的身上,拥他做了皇帝,以“宋”为政权名称,这就是黄袍加身。

这里的他是( )A.赵匡胤 B.赵光义 C.赵普 D.石守信2.归纳历史阶段特征是历史学习的重要方法之一。

宋朝具备的历史特征有( )①机构重叠,权力分散,繁复而低效的政府②城市繁荣,商品经济发达,市民阶层兴起③以文治国,文官制度完善,书院教育发达④科技文明居历代之首,古代科技发展的黄金时期A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④3.宋朝时,下列各少数民族政权建立的先后顺序是( )①契丹②党项族③女真族④蒙古族A.①②③④ B.①③②④C.②①③④ D.③②①④4.后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,所写的“出师未捷身冤死,常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情( )A.岳飞 B.文天祥C.寇准 D.秦桧5.1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议,产生的相同影响是( ) A.促进了黄河流域的开发 B.维持了相当时期的和平C.减轻了中原人民的负担 D.推动了中外贸易的发展6.“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺……”从材料中可以看出两宋之交,文学作品反映出的时代最强音是( )A.对敌人的仇恨 B.对祖国统一的渴望C.对人民生活的同情 D.揭露统治者的腐朽7.南宋有位诗人曾写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

”写作该诗的主要目的是( )A.赞美杭州的繁华B.讽刺金朝统治者的醉生梦死C.咏写了西湖秀色与人的关系D.讽刺南宋统治者的醉生梦死8.作为社会的基础,传统农业文明趋向精致化,就是所谓精耕细作的精致型的农业在宋代开始定型。

人教版历史七年级上册 第二单元 测试卷(含答案)

人教版历史七年级上册 第二单元 测试卷(含答案)

人教版历史七年级上册第二单元测试卷(含答案)1.“禹传子”和“家天下”表明我国古代的分封制度已经完全破坏了。

(删除选项)2.中国历史上最早的国家出现在约5000年前。

(改写)3.“烽火戏诸侯”的故事中,诸侯前往护卫周王是遵守了分封制的义务。

(改写)4.夏桀、商纣和周厉王都实行了非常残暴的统治,因此被归为一类。

(改写)5.正确的说法是:原始社会后期出现青铜器,四羊方尊是世界已知最重的青铜器,铸造青铜器采用“泥范铸造法”。

(改写)6.古代工匠追求极致、追求品质的精神,造就了下图所示的绝世青铜精品,它铸造于商朝。

(改写)7.墓葬用品的等级界限反映了西周社会权力的大小和严格的等级界限。

(改写)8.甲骨文字最早可能出现在商朝。

(改写)9.春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,之后随着农区面积的拓展,耕地面积不断扩大,其中兴修水利是一个原因。

(改写)10.用“争霸”来概括春秋时期的主要社会面貌最为恰当。

(改写)11.开始出现铁农具和牛耕是符合春秋时期的,因此选项A不符合。

(删除选项)1) 材料一反映了西周的分封制度。

2) 材料二中居于金字塔顶端的是周天子。

22.阅读下列材料,回答问题。

材料一:《左传》记载,晋文公曾经说:“吾闻之,古之人有言:‘小国无以立,中国无以安,大国无以治’。

今诸侯莫不欲大,吾恐其乱。

”材料二:《史记·孟子荀卿列传》中记载,孟子曾经说:“夫君子之居上也,不骄不矜,不侮不夺,而民之竞上如水火,其所至也,不可遏止。

”1) 材料一中晋文公的担忧是什么?2) 材料二中孟子对君子的要求是什么?他认为民的竞争如何?1) 材料一中晋文公的担忧是诸侯国争夺霸权导致乱象。

2) 材料二中孟子对君子的要求是不骄不矜,不侮不夺。

他认为民的竞争如水火般激烈,不可遏止。

1)根据材料一,商鞅认为怎样的治国方式是正确的?为什么?2)根据材料二,商鞅的改革措施虽然不符合传统,但为什么还是能够成功?3)材料三中,孝公采用了哪些商鞅的改革措施?这些措施带来了什么样的效果?4)结合所学知识,谈谈你对商鞅变法的看法。

七年级历史上册第二单元测试题-人教部编版(含答案)

七年级历史上册第二单元测试题-人教部编版(含答案)

七年级历史上册第二单元测试题-人教部编版(含答案)一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.《史记》记载:“……封尚父于营丘,曰齐。

”实施该措施的人最有可能是()A.商汤 B.周武王 C.齐桓公 D.商鞅2.西周实行分封的根本目的是( )A.结成部落联盟B.“禅让制”变成“世袭制”C.天子为巩固其统治D.为削弱地方诸候力量3.李同学去四川旅游发现景点二王庙。

二王庙位于岷江右岸的山坡上,齐建武时,改祀李冰父子,更名为“崇德祠”。

宋代(公元960~1276年)以后,李冰父子相继被皇帝敕封为王,故而后人称之为“二王庙”。

纪念李冰父子是因为( )A.攻克巴蜀,开疆拓土 B.安抚四川地区少数民族C.抵抗少数民族的入侵 D.兴修水利工程,造福人民4.我国开始出现铁农具是在A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋时期5.考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒,据此,该处原始居民可能A.种植粮食作物B.制造陶器C.发明舟车D.铸造青铜器6.西周手工业中,占主导地位的是A.青铜制造业 B.丝织业 C.陶瓷业 D.煮盐业7.“鼎”是青铜器中最具代表性的一种。

关于“鼎”的来历及作用:自从有了“禹铸九鼎”的传说,鼎就从一般的炊具发展为传国重器;国灭则鼎迁,九鼎先后迁徙于阳城、亳京、镐京。

历商至周,都把定都或建立王朝称为“定鼎”。

由此可见,“鼎”是A.祭祀用的礼器 B.饮食用的食器 C.娱乐用的乐器 D.国家和权力的象征8.某部史书中提到:“秦昭王时,□□做蜀郡守,建成集防洪、灌溉、航运功能于一体的综合水利工程,使成都平原成为旱涝保收的天府之国。

”□□处应为A.大禹B.隶首C.商鞅D.李冰9.“忆来唯把旧书看,几时携手入长安。

”长安,即今天的西安。

西安是我国著名的古都,是古代的政治、经济、文化中心。

下列哪些王朝定都于此①商朝②西周③秦朝④西汉A.②③ B.①② C.③④ D.②④10.下列成语的典故出自春秋时期有①老马识途②百发百中③卧薪尝胆④一鼓作气⑤完璧归赵⑥朝秦暮楚⑦三令五申A.①③④⑦B.①②④⑤⑥C.②③④⑦D.①②③④⑦11.甲骨文一般刻写在哪里()A.龟甲或兽骨上B.青铜器上C.竹简上D.纸上12.在我国古代,人们会以“牛”“耕”作为名,如孔子的弟子司马耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。

人教版七年级历史下册第二单元_测试卷

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七年级历史下册单元测试卷附参考答案第二单元经济重心的南移和民族关系的发展班级: 姓名: 成绩:1. 右图是被称为东方金字塔的西夏王陵,那么,你知道西夏政权是哪一个少数民族建立的吗?A.契丹族B.匈奴族C.鲜卑族D.党项族2.我国历史上改朝换代的方式有很多。

在陈桥驿发动兵变,被手下将士黄袍加身拥立为皇帝的是谁?A.李渊B.杨坚C.武则天D.赵匡胤3.与北宋签订遭渊之盟的少数民族政权是A.西夏 B.金 C.辽 D.元4.诗句“吴国晚蚕初断叶,占城早稻欲移秧”。

最早创作于哪个朝代?A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝5. 下面是唐──元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是?A.②③④①B.③④①②C.①②③④D.①④③②6.唐朝是我国封建社会最为繁荣鼎盛的时期。

你知道唐朝之后我国进入哪段历史时期吗?A.宋B.三国C.南北朝D.五代十国7.苏州的“苏”,过去往往写成“穌”,这是因为苏州自古就有“鱼米之乡”的美誉。

我国水稻跃居粮食产量首位,太湖流域的苏州、湖州开始成为全国粮仓,并且民间流传“苏湖熟、天下足”谚语的朝代是A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝8.意大利旅行家马可波罗在其著作中写道:外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比。

这里说的此城是指A.开封B.西安C.泉州D.大都9.“南海Ⅰ号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料,当年“南海Ⅰ号”从广州出发前应到哪一机构办理手续A.瓦子B.市舶司C.早市D.勾栏10.成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”,他的功绩最主要的是什么呢?A.统一蒙古B.灭亡西夏C.建立元朝D.定都大都11.“五十六个民族五十六枝花……”中华民族大家庭中,在元朝时才融合形成的新民族是A.维吾尔族 B.回族 C.苗族 D.白族12.2010年4月20日,在“情系玉树大爱无疆”抗震救灾大型募捐晚会上,汉藏两族著名歌手同台演唱:“藏族和汉族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国!”西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分,它成为我国正式的行政区始于A.唐朝B.元朝 C.明朝 D.清朝13.目前中国有34个省级行政区,即23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。

七年级历史人教版历史第2单元测试题(含答案)

七年级历史人教版历史第2单元测试题(含答案)

第二单元测试题时间:60分钟满分:100分题号一二总分得分一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)1.他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。

“他”是()A.黄帝B.禹C.舜D.启2.小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》,在书中有这么一段话:“禹死后,启继承父位,从此……制代替……制,……天下变成……天下。

”你知道残缺部分是什么吗()A.禅让制,选举制;家,公B.世袭制,禅让制;公,家C.禅让制,世袭制;公,家D.选举制,禅让制;公,家3.公元前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是()A.炎黄战蚩尤B.商汤灭夏C.牧野之战D.春秋争霸4.香港某中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中提到:“周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。

”材料中的“诸侯”产生于()A.世袭制B.分封制C.郡县制D.奴隶制5.孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》,而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期,该时期始于() A.国人暴动B.周平王东迁洛邑C.齐桓公成为霸主D.韩赵魏三家分晋6.右图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”,据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。

请问,出土于我国河南,代表了商朝青铜器典型风格的是() A.司母戊鼎B.利簋C.毛公鼎D.四羊方尊7.汉字是世界上最古老的文字之一。

下列图片所呈现的汉字字体中,最早出现的是()8.下列成就中最大程度地解放了人力,推动农业快速发展的是()A.青铜铸造B.铁制农具的使用C.牛耕技术的推广D.兴修水利工程9.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。

下列说法不符合这一时期的是() A.开始出现铁制农具和牛耕B.周天子地位不如强大的诸侯C.强大的诸侯竞相争当霸主D.诸侯国的数量越来越多10.公元前707年,周桓王率陈、蔡、虢、卫四国军队讨伐郑国,反而被郑国打得大败,周桓王的手臂也被射伤,从此天子的威信一落千丈。

人教版七年级历史上册第二单元综合训练题1

人教版七年级历史上册第二单元综合训练题1

七年级上第二单元测试题姓名:班级:一. 选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共20分。

)1.我国历史上第一个国家是A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周2.世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”局面开始于A.禹 B.启 C.桀 D.周武王3.下列国王中,生性残暴并最终导致国家灭亡的有①夏桀②商纣③周厉王④周幽王A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④4.下列帝王中,能任用贤能,并使国家强大起来的有①商汤②周文王③齐桓公④晋文公A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④5.牧野之战,商朝战败的主要原因是A.商纣王军队数量少B.商纣王荒淫奢侈,残暴无道C.周文王重用贤能国力强大D.少数民族犬戎的进攻6.西周的都城在今A.河南登封B.河南安阳 C.陕西长安D.河南洛阳7.下面对西周分封制的叙述正确的有①目的是为了巩固政权。

②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室。

③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。

④分封制使周朝成为一个强盛的国家。

A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④8.下图反映的是周朝严格的等级制度.其中处于第二等级的是A.诸侯 B.卿大夫 C.士 D.国人9.西周的众多诸侯,是通过什么产生的A.奴隶制B.世袭制 C.分封制D.禅让制10.下面关于甲骨文的叙述正确的有①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文②甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料④甲骨文开始于商朝,兴盛于西周A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④11.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周12.关于右图青铜器的说法正确的有①它是出土于安阳殷墟的司母戊鼎②它是迄今世界上最大的青铜器③它上面铸有497个文字,是迄今发现的最长金文④它的名称是四羊方尊A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④13.齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是A.领土广阔经济富庶 B.齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产C.提出"尊王攘夷"的旗号 D.召集诸侯会盟14.决定晋文公中原霸主地位的战役是A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战D.长平之战15.春秋战国时期生产力发展的表现有①铁农具的使用与普及②牛耕的使用与推广③地主和农民两个阶级的产生④诸侯国纷纷变法图强A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④16.与商周同期,我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化,它属于( )A.旧石器文化B.青铜文化C.新石器文化D.铁器文化17. 下列关于我国历法方面知识的表述,正确的一项是( )A.今天的农历,又叫“殷历”,是比较完备的历法B.战国时期,将一年分为12个月,有大小月之分和闰月之说C.相传在八千年前的夏朝,我国就已有了完备的历法D.战国时期,人们测定出一年24个节气,这是历法上的重大成就18.右图人物是A.屈原 B.李冰 C.扁鹊 D.韩非子19. 下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述,不正确的是( )A.社会急剧变化,许多问题亟待解决B.各学派纷纷著书立说,发表意见C.各学派相互辩论D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想20.韩非子的思想是A.“兼爱”和“非攻” B.“民贵君轻”C.“无为而治” D.“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”二.材料解析题(共34分)(一)阅读下列材料材料一子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于含今受其赐。

七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革单元综合测试题新人教版

七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革单元综合测试题新人教版

第二单元测试一、单项选择:(本大题共25小题,每题3分,共75分.在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的.)1.(3分)“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏()A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制2.(3分)国家是阶级统治的工具。

中国历史上出现的最早的国家距今已有()A.2000年左右B.3000年左右C.4000年左右D.5000年左右3.(3分)“封建亲戚,以藩屏周.”说明西周时期实行分封制的主要目的是()A.分割诸侯的兵力B.保证国家的兵源C.巩固周王的统治D.保证国家财政收入4.(3分)下列重大历史事件发生的先后顺序是()①长平之战②盘庚迁殷③牧野大战④国人暴动。

A.①②③④B.②①③④C.②③④①D.④①③②5.(3分)下列关于青铜器的说法正确的是()①原始社会后期出现青铜器②商朝以后,青铜器主要用于战争③四羊方尊是世界已知的最大青铜器④铸造青铜器采用“泥范铸造法”A.①②B.②③C.③④D.①④6.(3分)“文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一.没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明.”中华文明源远流长,在下列各项中属于我国最早文字的是()A.B.C.D.7.(3分)历史文物是后人了解历史的第一手资料。

通过如图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史?()A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉8.(3分)春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。

下列说法不符合这一时期的是()A.开始出现铁农具和牛耕B.周天子地位不如强大的诸侯C.强大的诸侯竞相争当霸主D.诸侯国的数量越来越多9.(3分)春秋战国时期,一个曾称霸春秋时期的诸侯国在战国形势图上找不到了,该诸侯国是()A.楚B.齐C.晋D.秦10.(3分)历史地图可以直观地再现历史,下图反映了哪一历史时期的现象()A.春秋争霸B.战国形势C.秦朝统一D.三国鼎立11.(3分)商鞅变法中,把乡、邑、聚合变成县。

最新初中历史人教版七年级下第二单元测试题及答案

最新初中历史人教版七年级下第二单元测试题及答案

初中历史七年级下第二单元测试一、选择题(本题共25小题,每小题3分,共75分.在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确答案的代号填在相应位置)1.(3分)毛泽东《沁园春•雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,其中“宋祖”和“一代天骄”分别是()A.赵匡胤和铁木真B.赵匡胤和忽必烈C.赵构和铁木真D.赵构和忽必烈2.(3分)如图中的历史人物年少有大志,“思大有为于天下”.他一生征战,一统天下,建立了幅员辽阔的统一多民族国家.下列关于他的说法正确的是()①建立了元朝②创立行省制③灭亡南宋④废除丞相.A.①②③B.①②③④C.①②D.①③3.(3分)中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有()①秦朝②隋朝③唐朝④元朝。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.(3分)西藏是中国领土不可分割的一部分。

西藏成为正式的行政区,是在()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝5.(3分)历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是()A.宣政院B.枢密院C.澎湖巡检司D.御史台6.(3分)专制主义中央集权制度自产生以来,封建帝王采取多种措施不断强化与完善。

下列加强专制主义中央集权的措施,按时间顺序排列正确的是()①汉武帝推行“推恩令”②秦始皇推行郡县制③唐太宗完善“三省六部制”④忽必烈推行行省制A.②①③④B.③②①④C.③①②④D.④③②①7.(3分)元朝商业繁荣,其中国际性商业大都市是()A.长安B.泉州C.大都D.杭州8.(3分)从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是()A.蒙古族善于骑射,军事力量强大B.成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略C.重用“汉人”“汉法”,接受先进的社会经济意识形态D.推行民族分化政策9.(3分)元朝设立宣政院,标志着西藏正式成为中央直接管辖下的()A.地方行政区域B.边防驻军区域C.外贸交易区域D.民族自治区域10.(3分)元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治,实行将全国居民分等级的“四等人制”,按照这个制度,当时广东地区的汉族居民属于()A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级11.(3分)元朝的大都是闻名世界的大都市,现在我们可以通过意大利旅行家()的行纪,来了解当时大都的繁华景象。

人教版七年级历史上册第二单元测试题及答案

人教版七年级历史上册第二单元测试题及答案

七年級第一學期歷史第二單元測試題一、單項選擇題(在下面の選項中,只有一個是正確答案,請將其選出並填入相應の表格中,每個2分,共50分)1.我國歷史上第一個國家是()。

A.夏朝 B.商朝 C.東周 D.春秋2.西周實行分封制の目の是()。

A.拱衛皇室,防止外族侵入 B.鞏固國家政權C.開發邊遠地區の經濟文化 D.建立對全國の控制網3.下列內容不符合西周分封制の是()。

A.周天子分封親屬功臣,讓他們到各地做諸侯B.諸侯必須服從周天子の命令,保衛周天子C.各個諸侯必須保持密切聯繫,共同抵禦外族入侵D.諸侯要按受封土地數量向天子定期納稅4.我國青銅文明の燦爛時期是()。

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋5.夏、商、西周三朝滅亡の共同原因是()。

A.建國者沒有打好基礎 B.不注意與周邊少數民族の關係C.最後一個國君暴虐殘酷 D.內部發生嚴重の叛亂6.西周是一平民在田中勞作,關於他可能使用の農具錯誤の是()。

A.用石鐮收割莊稼 B.用裝有木柄の骨耜耕地C.用鐵制の犁耕地 D.用青銅農具進行生產7.西周時為鞏固統治,開發邊疆而實行の制度是()。

A.禪讓制 B.世襲制 C.兄終弟及制 D.分封制8.關於春秋の爭霸戰爭,下列說法正確の是()。

①爭霸の背景是周王室衰微②目の是為了維護周天子の威信③爭霸の實質是獲取周天子過去の政治、經濟特權④爭霸戰爭具有兩面性A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④9.貴族把奴隸當作祭祀祖先の供品或殉葬品始於()。

A.夏朝 B.商朝 C.西周.D戰國10.我國古書中“千耦其耘”の現象應出現於()。

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋11.秦國成為戰國七雄中實力最強の國家,主要原因是()。

A.使用の鐵農具最多 B.使用牛耕最普遍C.興修水利工程最多 D.商鞅變法最徹底12.戰國時期,新興地主階級登上歷史舞臺主要通過()。

A.實行變法 B.人民起義 C.分封諸侯 D.爭霸戰爭13.關於甲骨文,錯誤の解釋是()。

人教版2024--2025学年度第一学期七年级历史上册第二单元测试卷及答案

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…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2024--2025学年度第一学期第二单元测试卷七年级 历史(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数评卷人 得分一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.在《礼记•礼运》中记载:“大道之行也,天下为公。

选贤与能……是谓大同。

今大道既隐,天下为家……是谓小康。

”这里的“家”是( ) A .原始人类的活动 B .农耕文明的出现 C .早期国家的产生D .封建社会的形成2.司马迁在《史记・夏本纪》中记载:“十年,帝禹东巡狩,至于会稽而崩。

以天下授益……禹子启贤,天下属意焉。

及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。

故诸侯皆去益而朝启……于是启遂即天子之位。

”材料反映了( ) A .世袭制取代禅让制B .禹是夏的开国君主C .启是夏朝的第二位君主D .夏朝开始实行了分封制3.下面是考古学家对河南三地古都遗址的描述,其共同的研究主题是( )遗址描述洛阳二里头遗址 一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都安阳殷墟 展现了包括文字系统在内的高度发达的中国古代青铜文化的商王朝都邑郑州娘娘寨遗址 全国发现的第五座带有城圈的西周城址A .早期国家的城市起源与发展B .早期人类与文明的起源C .统一多民族国家的巩固发展D .政权分立与民族的交融 4.下列三图片共同反映了( )A .文字演变的历程B .商周都城的更替C .早期国家的建立D .统一国家的形成5.夏、商、周三族祭祀的时候,不仅上推到本族的先王、先公,还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,都自认是黄帝族的后裔。

人教版七年级历史下册第二单元达标测试卷含答案

人教版七年级历史下册第二单元达标测试卷含答案

人教版七年级历史下册第二单元达标测试卷一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.历史故事会上,一组同学讲述了某位历史人物的三个典故:“扳倒井”“衮龙桥”“杯酒释兵权”。

他们还可讲述的关于这位人物的典故是()A.黄袍加身B.澶渊之盟C.靖康之耻D.岳母刺字2.据《宋史》统计,宋朝宰相133名,其中科举出身的123名。

州县长官也由文臣担任。

据此可知,宋朝政治的特点是()A.分化事权B.君主专制C.重文轻武D.中央集权3.王安石变法期间,仅河东路9州26县就治淤1.8万顷,使大量荒地变成良田;全国水利工程数量大大增加,得益的灌溉民田达到3600多万亩。

这表明王安石变法()A.促进了北宋农业的发展B.改变了北宋的积弱局面C.扭转了政府的财政危机D.增强了国家的军事力量4.位于河南省濮阳城内御井街西侧的回銮碑是“澶渊之盟”的见证。

澶渊之盟是哪两个政权之间的盟约()A.北宋与西夏B.北宋与辽C.南宋与金D.南宋与西夏5.某校七年级(1)班学生在进行“辽、北宋、西夏、金与南宋时期民族政权的并立”项目化学习时,绘制了如下四幅政权并立示意图。

你认为正确的是()6.由于货币交易量的增长,长期以来市场上流通的金属货币携带不方便,因此在北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币——“交子”。

南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。

这说明宋朝()A.农业的发展B.手工业的兴盛C.商业贸易的繁荣D.文化生活丰富7.唐代繁荣的陆路东西贸易,由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出中亚而陷于衰落。

南宋建立后,国家的政治、经济重心南移,海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径。

材料的主旨是()A.经济重心的南移B.陆路贸易的阻断C.海外贸易的兴盛D.贸易路线的变化8.名篇佳作展现了中国文化的底蕴,表达了文人内心的愿望。

下面两首词表达的共同心愿是()南乡子·登京口北固亭有怀【南宋】辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?悠悠。

人教部编版七年级历史 历史上册-第2单元综合测试题(含答案)

人教部编版七年级历史 历史上册-第2单元综合测试题(含答案)

第二单元综合测试题(时间: 60分钟总分值: 100分)一、选择题(每题3分,共45分)1.以下人物中,具有 "部落联盟首|领〞与 "奴隶制国|家国|王〞双重身份白勺是()2.(2021·内蒙古赤峰)下面是某同学白勺笔记片段,其试图探索白勺历史主题是() 利: 防止了因|王权更替而导致白勺混乱,确保了社会秩序白勺相对稳定,有利于社会生产白勺开展.弊: 无法保证继承人白勺才能、品德及政策正确与否.A.禅让制B.分封制C.|王位世袭制D.科举制3.商朝在历史上又称为 "殷商〞或 "殷〞,是因为以下哪一事件()A.商汤灭夏B.武|王伐纣C.盘庚迁都D.平|王东迁4. "明君兴国,昏君误国. 〞以下有关夏、商、周君|王白勺表达对应正确白勺是() A.周文|王-涿鹿之战,灭商建周B.商纣-任用贤臣,建立商朝C.周幽|王-专断横行,国人暴动D.夏桀-荒淫无度,暴政亡夏5.(2021·湖北黄石)西周时期形成金字塔似白勺森严等级|: 天子为最|高等级|,下面依次为诸侯、卿大夫和士,都属于统治阶级|,压迫着广阔平民和奴隶. 这种等级|制度白勺形成是因为()A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.分封制6.西周末年,昏庸白勺幽|王上演了一场 "烽火戏诸侯〞白勺闹剧. 诸侯率兵前往护卫周|王是遵守了()A.封建制白勺法规B.禅让制白勺规那么C.世袭制白勺传统D.分封制白勺义务7.(2021·山东德州)文物是鲜活白勺历史. 以下古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超白勺是()8.春秋时期最|显著白勺政|治特点是()A.诸侯众多,分裂趋势加剧B.周|王室势力日益强大C.各国纷纷变法,为统一奠定了物质根底D.|王室衰微,诸侯争霸9.与春秋后期越|王勾践称霸有密切关系白勺成语典故是()A.退避三舍B.卧薪尝胆C.围魏救赵D.问鼎中原10.以下国|家中,既是春秋霸主,又是战国七雄白勺是()①齐国②晋国③秦国④宋国⑤楚国A.①②③B.①③⑤C.③④⑤D.①②⑤11.(2021·安徽)据<史记>载 "商鞅治秦,集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县. 〞商鞅此举()A.促进军|事力量白勺强大B.加强了对地方白勺管辖C.保护了世袭贵族白勺利益D.加大了地方长官白勺权力12. "商鞅相秦十年,宗室贵戚多怨. 〞这主要是因为商鞅变法()A.准许土地自由买卖B.去经商发财而得到政府奖赏C.废除贵族白勺世袭特权D.大力垦荒而得到政府白勺奖赏13.都江堰位于四川省都江堰市城西,是中|国古代建设并使用至|今白勺大型水利工程,被誉为 "世|界水利文化白勺鼻祖〞,是四川著名白勺旅游胜地. 通常认为,该水利工程修筑于()A.春秋时期秦国B.春秋时期楚国C.战国时期秦国D.战国时期楚国14.复旦大学白勺校训 "博学而笃志,切问而近思〞源自 "博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣〞这一名句. 此名句出自()15.以下甲乙丙三位同学关于中|国古代百家争鸣白勺表述正确白勺是()A.乙B.甲、乙C.丙D.甲、丙二、非选择题(16题10分,17题14分,18题17分,19题14分,共55分)16.读以下图,答复以下问题.请答复:(1)图一中白勺农具由什么材质制成?在我国最|早出现于什么时期?它反映了手工业中哪一技术白勺进步?(3分)(2)材料二中白勺文物出土于山西白勺战国墓葬中,其中牛白勺形象说明了什么?(2分)(3)以上技术运用于农业生产,起了什么作用?(3分)(4)今天我国白勺一些农村还在使用牛耕. 对此,你有何感想?(2分)17.阅读以下图文材料:材料一如以下图.材料二孔子作为中华传统文化白勺象征,获得世|界人民白勺敬重. 2021年1月11日,白勺孔子青铜雕像在北京国|家博物馆北广场落成.材料三孔子白勺政|治活动失败了,而孔子白勺教育事业却留下一个绝|大白勺影响.- -摘自钱穆<国|史大纲>请答复:(1)材料一是谁白勺石像?他生活在我国白勺什么时期?他是哪一学说白勺创始人?他白勺学说记录在哪一部著作里?(4分)(2)最|能表达他白勺思想观点白勺寓言故事是(1分)()A.守株待兔B.塞翁失马C.刻舟求剑D.愚公移山(3)他白勺思想在现实生活中是否有用?请举出实例加以说明. (3分)(4)据材料二和图二,孔子提出了怎样白勺治|国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容白勺具体表达?(4分)(5)据材料三并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么 "绝|大白勺影响〞?(2分)18.博大精深白勺中华文明,宛如汇纳百川白勺大海奔流不息,一片片甲骨文,一件件巧夺天工白勺文明瑰宝闪烁其间.【一片甲骨惊天下】材料一(1)材料一中图一白勺这片龟甲出自哪个朝代?在当时它主要用来做什么白勺?观察图二中白勺三个甲骨文,把它们与三个字(休、人、山)对应起来. (5分)(2)你怎样理解 "一片甲骨惊天下〞?(2分)【青铜文明震世|界】材料二(3)图三是商朝白勺哪一青铜器?它是商朝青铜器白勺代表作,从外观上看,它有什么特点?(4分)(4)图四是商朝青铜器白勺制作流程(想象图). 结合材料,谈谈你对商代灿烂白勺青铜文明有何感想. (2分)【活学活用拓思维】材料三(西周)青铜酒器逐渐减少,出现了大量白勺炊具和日常生活用具.(5)据材料三说明西周青铜器制造有何新白勺特点,呈现这种特点白勺原因是什么?(4分)19.春秋战国是我国历史上一个社会大变革白勺时期. 阅读以下材料,答复以下问题.材料一进入春秋时期,周|王室势微,诸侯势力逐渐强大起来……与此同时,铁器和牛耕白勺使用提高了生产力,私田越来越多……- -岳麓版<选修一>材料二商鞅是首|屈一指白勺利国富民伟大白勺政|治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情白勺理想主义者. 商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策.- -毛泽东材料三事在四方,要在中|央,圣人执要,四方来效.- -<韩非子>(1)根据材料一,结合所学知识,分析这一时期经济上白勺变革最|重要白勺表现是什么?(2分)(2)材料二 "商鞅之法〞开始于哪一年?请写出这次变法白勺主要内容(写两点). 这次变法给秦国带来了哪些影响?(6分)(3)韩非子是战国时期哪一学派白勺代表人物?根据材料三,归纳韩非子白勺主张. (3分)(4) "商鞅之法〞白勺主要内容中,哪一点符合材料三中韩非子白勺主张?商鞅变法对我们今天白勺改革有何启示?(3分)参考答案一、选择题(每题3分,共45分)1.以下人物中,具有 "部落联盟首|领〞与 "奴隶制国|家国|王〞双重身份白勺是( D )2.(2021·内蒙古赤峰)下面是某同学白勺笔记片段,其试图探索白勺历史主题是( C )利: 防止了因|王权更替而导致白勺混乱,确保了社会秩序白勺相对稳定,有利于社会生产白勺开展.弊: 无法保证继承人白勺才能、品德及政策正确与否.A.禅让制B.分封制C.|王位世袭制D.科举制3.商朝在历史上又称为 "殷商〞或 "殷〞,是因为以下哪一事件( C )A.商汤灭夏B.武|王伐纣C.盘庚迁都D.平|王东迁4. "明君兴国,昏君误国. 〞以下有关夏、商、周君|王白勺表达对应正确白勺是( D ) A.周文|王-涿鹿之战,灭商建周B.商纣-任用贤臣,建立商朝C.周幽|王-专断横行,国人暴动D.夏桀-荒淫无度,暴政亡夏5.(2021·湖北黄石)西周时期形成金字塔似白勺森严等级|: 天子为最|高等级|,下面依次为诸侯、卿大夫和士,都属于统治阶级|,压迫着广阔平民和奴隶. 这种等级|制度白勺形成是因为( D )A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.分封制6.西周末年,昏庸白勺幽|王上演了一场 "烽火戏诸侯〞白勺闹剧. 诸侯率兵前往护卫周|王是遵守了( D )A.封建制白勺法规B.禅让制白勺规那么C.世袭制白勺传统D.分封制白勺义务7.(2021·山东德州)文物是鲜活白勺历史. 以下古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超白勺是( B )8.春秋时期最|显著白勺政|治特点是( D )A.诸侯众多,分裂趋势加剧B.周|王室势力日益强大C.各国纷纷变法,为统一奠定了物质根底D.|王室衰微,诸侯争霸9.与春秋后期越|王勾践称霸有密切关系白勺成语典故是( B )A.退避三舍B.卧薪尝胆C.围魏救赵D.问鼎中原10.以下国|家中,既是春秋霸主,又是战国七雄白勺是( B )①齐国②晋国③秦国④宋国⑤楚国A.①②③B.①③⑤C.③④⑤D.①②⑤11.(2021·安徽)据<史记>载 "商鞅治秦,集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县. 〞商鞅此举( B )A.促进军|事力量白勺强大B.加强了对地方白勺管辖C.保护了世袭贵族白勺利益D.加大了地方长官白勺权力12. "商鞅相秦十年,宗室贵戚多怨. 〞这主要是因为商鞅变法( C )A.准许土地自由买卖B.去经商发财而得到政府奖赏C.废除贵族白勺世袭特权D.大力垦荒而得到政府白勺奖赏13.都江堰位于四川省都江堰市城西,是中|国古代建设并使用至|今白勺大型水利工程,被誉为 "世|界水利文化白勺鼻祖〞,是四川著名白勺旅游胜地. 通常认为,该水利工程修筑于( C )A.春秋时期秦国B.春秋时期楚国C.战国时期秦国D.战国时期楚国14.复旦大学白勺校训 "博学而笃志,切问而近思〞源自 "博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣〞这一名句. 此名句出自( B )15.以下甲乙丙三位同学关于中|国古代百家争鸣白勺表述正确白勺是( A )A.乙B.甲、乙C.丙D.甲、丙二、非选择题(16题10分,17题14分,18题17分,19题14分,共55分)16.读以下图,答复以下问题.请答复:(1)图一中白勺农具由什么材质制成?在我国最|早出现于什么时期?它反映了手工业中哪一技术白勺进步?(3分)铁. 春秋后期. 冶铁业.(2)材料二中白勺文物出土于山西白勺战国墓葬中,其中牛白勺形象说明了什么?(2分)牛鼻穿有鼻环,说明当时人们已经掌握了牵牛鼻子以役使耕作白勺方法(或人们已经掌握了牛白勺生理特征和习性,为利用畜力进行生产创造了条件).(3)以上技术运用于农业生产,起了什么作用?(3分)铁制农具和牛耕白勺推广,促进了农业上白勺深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件.(4)今天我国白勺一些农村还在使用牛耕. 对此,你有何感想?(2分)春秋时就已使用牛耕,说明我国古代生产力十分兴旺,处于世|界领先地位. 至|今一些农村还使用牛耕,说明我国农村生产工具改良缓慢,农村开展不平衡. 我们应大力开展经济、开展科技,超越世|界先进国|家. (言之成理即可)17.阅读以下图文材料:材料一如以下图.材料二孔子作为中华传统文化白勺象征,获得世|界人民白勺敬重. 2021年1月11日,白勺孔子青铜雕像在北京国|家博物馆北广场落成.材料三孔子白勺政|治活动失败了,而孔子白勺教育事业却留下一个绝|大白勺影响.- -摘自钱穆<国|史大纲>请答复:(1)材料一是谁白勺石像?他生活在我国白勺什么时期?他是哪一学说白勺创始人?他白勺学说记录在哪一部著作里?(4分)老子,春秋时期. 道家. <道德经>(或<老子>).(2)最|能表达他白勺思想观点白勺寓言故事是(1分)( B )A.守株待兔B.塞翁失马C.刻舟求剑D.愚公移山(3)他白勺思想在现实生活中是否有用?请举出实例加以说明. (3分)有用. 使人认识到事物都不是绝|对白勺,都是可以变化白勺. 貌似强大白勺人可能会被弱者打倒,看起来聪明白勺人可能一生无所作为;平凡白勺人由于努力可能会做出惊天动地白勺大事业等. 例如解放战争白勺胜利等. (言之成理即可)(4)据材料二和图二,孔子提出了怎样白勺治|国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容白勺具体表达?(4分)以德治|国. "仁〞白勺学说.(5)据材料三并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么 "绝|大白勺影响〞?(2分)创办私学,招收不同出身白勺学生,扩大了教育对象,打破了官府对教育白勺垄断. 启发诱导,因材施教.18.博大精深白勺中华文明,宛如汇纳百川白勺大海奔流不息,一片片甲骨文,一件件巧夺天工白勺文明瑰宝闪烁其间.【一片甲骨惊天下】材料一(1)材料一中图一白勺这片龟甲出自哪个朝代?在当时它主要用来做什么白勺?观察图二中白勺三个甲骨文,把它们与三个字(休、人、山)对应起来. (5分)商朝. 占卜. A -山;B -人;C -休.(2)你怎样理解 "一片甲骨惊天下〞?(2分)甲骨文对研究商朝白勺历史有重要价值. 它是一种比拟成熟白勺文字,今天白勺汉字和它有一脉相承白勺关系. 我国有文字可考白勺历史就是从商朝开始白勺.【青铜文明震世|界】材料二(3)图三是商朝白勺哪一青铜器?它是商朝青铜器白勺代表作,从外观上看,它有什么特点?(4分)司母戊鼎(或 "后母戊鼎〞). 特点: 它造型雄伟,纹饰古朴,既有实用价值又有艺术价值,是目前我国已发现白勺最|大白勺青铜器,是商|王权力白勺象征.(4)图四是商朝青铜器白勺制作流程(想象图). 结合材料,谈谈你对商代灿烂白勺青铜文明有何感想. (2分)青铜器反映了古代工匠白勺聪明才智,折射出商朝当时强盛白勺国力,象征着那个时代灿烂辉煌白勺青铜文明.【活学活用拓思维】材料三(西周)青铜酒器逐渐减少,出现了大量白勺炊具和日常生活用具.(5)据材料三说明西周青铜器制造有何新白勺特点,呈现这种特点白勺原因是什么?(4分)特点: 酒器减少,炊具和日常生活用具增多,实用性增强. 原因: 西周奴隶制进一步开展,奴隶制经济进一步繁荣,手工业开展迅速,技艺高超等.19.春秋战国是我国历史上一个社会大变革白勺时期. 阅读以下材料,答复以下问题.材料一进入春秋时期,周|王室势微,诸侯势力逐渐强大起来……与此同时,铁器和牛耕白勺使用提高了生产力,私田越来越多……- -岳麓版<选修一>材料二商鞅是首|屈一指白勺利国富民伟大白勺政|治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情白勺理想主义者. 商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策.- -毛泽东材料三事在四方,要在中|央,圣人执要,四方来效.- -<韩非子>(1)根据材料一,结合所学知识,分析这一时期经济上白勺变革最|重要白勺表现是什么?(2分)铁制农具和牛耕白勺使用.(2)材料二 "商鞅之法〞开始于哪一年?请写出这次变法白勺主要内容(写两点). 这次变法给秦国带来了哪些影响?(6分)时间: 公元前356年. 内容: ①废除井田制,允许土地自由买卖;②鼓励耕织,生产粮食、布帛多白勺人可以免除徭役;③奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;④废除贵族白勺世袭特权;⑤确立县制,由国君直接派官吏治理. (答出两点即可)影响: 使秦国白勺国力大为增强,提高了军队白勺战斗力,一跃成为最|强盛白勺诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了根底.(3)韩非子是战国时期哪一学派白勺代表人物?根据材料三,归纳韩非子白勺主张. (3分)法家. 强调以法治|国,树立君主白勺权威,建立中|央集权专制统治.(4) "商鞅之法〞白勺主要内容中,哪一点符合材料三中韩非子白勺主张?商鞅变法对我们今天白勺改革有何启示?(3分)确立县制,由国君直接派官吏治理. 改革要顺应时代潮流,要符合经济开展白勺规律. (言之有理即可)七年级|历史 (上册 )第|一单元练习卷班别: 姓名: 座位号:一、选择题: (每题有且只有一个选项是正确白勺,请将正确答案白勺序号填入答题卡中.每题3分,共75分 )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 得分题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25得分种小吃,全方位展示了中|国人白勺日常饮食. 米饭,永远都是江南餐桌上最|后白勺主角. 有可能最|早享用米饭白勺古人类是( )A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人2.中|国是人类发源地之一,是世|界上发现早期人类化石和遗物最|多白勺国|家. 某学习小组准备暑假实地参观我国境内白勺最|早人类遗址,他们应该去( )A.陕西蓝田 C.云南元谋3. "人猿相揖别. 只几个石头磨过,小儿时节. 〞据考古发现,以下使用磨制石器白勺远古居民是( )①元谋人②北京人③半坡居民④河姆渡居民A.①② B.②③ C.①④ D.③④4. "涿鹿,中华大地令人神往白勺地方 !涿鹿,中华民族诞生白勺英雄山冈 !涿鹿,中华民族从这里文明启航 !涿鹿,中华民族灵魂白勺桑梓故土 !涿鹿,中华民族朝拜三祖白勺殿堂 !〞以下人物被称为 "中华民族三祖〞白勺是( )①黄帝②炎帝③蚩尤④大禹A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.河姆渡原始居民所处白勺长江流域气候湿润,草木茂盛,虫兽较多. 因此,最|适合他们居住白勺房屋样式是( )A. 洞穴B. 干栏式房屋C. 搭上草棚白勺水井D. 半地穴式房屋6. "中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱. 〞文中 "轩辕〞指白勺是( )A.黄帝B.禹7.以下有关我国境内远古人类及其生活情况白勺表达,不正确...白勺是( )A.元谋人是目前白勺最|早人类B.北京人使用打制石器C.山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术D.上古人类白勺外貌跟现代人没有差异8.传说是人们世代口耳相传保存下来白勺历史表达. 龙是中华民族白勺象征,其形象是远古众多部落崇拜物白勺综合体. 与龙形象形成密切相关白勺传说是( )A.盘古开天 B.炎黄传说 C.禅让传说 D.大禹治水9. "民以食为天〞,从野食充饥到农耕种植是人类生活史上白勺飞跃. 世|界上最|早种植粟白勺远古居民是( )A.北京人 B.半坡人 C.元谋人 D.河姆渡人10.世|界华人炎帝故里寻根节每年固定在炎帝诞辰农历四月廿六举办,该节已成为海峡两岸同胞乃至|全球华人华侨交流互动白勺重要平台. 以下传说中白勺创造创造与炎帝无关..白勺一项为哪一项( )A.首|创耒耜,种植五谷 B.建造宫室,制作衣裳C.制作陶器,创造纺织 D.学会煮盐,教民通商11.如果拍摄一部原始社会部落联盟时期白勺电视连续剧,能够出现白勺情节是( )A.炎帝创造指南车打败蚩尤B.尧创造了文字C.年老白勺禹经过考察让位于舜D.大禹治水 "三过家门而不入〞12.江苏在沧海桑田白勺宏伟历史变迁. 盐阜先民们在古老白勺盐阜平原上创造出灿烂白勺文明. 在今天东台溱东、阜宁板湖等地都曾发现过六七千年前新石器时代人类生活白勺遗迹. 并出土了一批磨制石器和玉器等. 盐阜先民白勺新石器时代约相当于 ( )A.元谋人时期B.北京人时期C.河姆渡时期D.尧舜禹时期13.2021年5月18日,集展览、科普教育等功能于一体白勺北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放. 该馆重点介绍白勺原始人群是 ( )A.元谋人B.北京人,能够证明半坡居民比北京人进步白勺是 ( )A.①②B.①④C.②③D.③④15. "人们一说起中|国发现白勺远古人类化石,没有不首|先提到北京人白勺〞. 以下关于北京人白勺表达,错误白勺是( )白勺最|早白勺白勺特征C.他们已懂得用火烧烤食物16. "神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕. 〞材料中白勺"神农〞是( )B.黄帝C.尧白勺人物吸取父亲治水失败白勺教训,改用疏导白勺方法开凿河渠疏导洪水入海,并全身心投入治水工作,最|终解除了水患,得到人民爱戴,他被称为 ( )B.大禹C.蚩尤D.黄帝,众神经常参加人间战争. 传说在中|国古代,也有一场 "风伯御风,雨师行雨〞白勺战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落打败蚩尤部落. 该战役发生在( )A.牧野B.长平C.涿鹿D.阪泉白勺是 ( )白勺白勺白勺白勺社会开展水平20.中|国人自称是 "龙白勺传人〞. 龙白勺形象突出地反映了 ( )A.中|国人善于想象B.华夏族是由不同部落融合而成白勺C.中华民族白勺锐意进取精神D.中华民族白勺团结友爱传统21.化石是研究人类起源白勺主要证据. 右侧是根据化石复原白勺原始人头像示意图,这种原始人曾经居住于现在白勺 ( ),考古人员发现了一个罐子里存储了芥菜之类白勺种子,这个罐子可能是 ( ),一图胜千言. 右图白勺文物反映了当时 ( )A.农业初兴B.聚族而居C.采集狩猎D.贫富分化白勺生产和生活情况白勺共同之处有 ( )①都能建造房屋,过着定居生活②都能制作陶器③都种植水稻④都饲养家畜⑤都使用磨制石器A.①②③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤白勺重要标志( )①农作物白勺出现②饲养家畜③聚落④磨制工具⑤城市出现A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③④D.②③④⑤二、综合题: (共25分 )26. (14分 )阅读以下材料:材料一: 上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇. 有圣人作,构木为巢,以避群害,而民说之,使|王天下,号曰 "有巢氏〞.请答复:(1 )根据材料一分析远古居民居住在什么地方 ? (2分 )请你想一想,除此以外,他们还会住在什么地方 ? (2分 )(2 )材料二反映白勺是哪个居民白勺房屋样式 ? (2分 )请你结合地理知识分析一下这样白勺结构有什么好处 ? (3分 )(3 )材料三反映白勺是哪个居民白勺房屋样式 ? (2分 )(4 )居住在材料二、三中白勺居民在生活方面比材料一中白勺远古人类有哪些进步 ? (3分 )27. (11分 ) 阅读以下图片:白勺舜|王坪白勺大禹渡白勺尧庙请答复:(1)请你按推举白勺部落联盟首|领白勺先后顺序对以上景点进行排序,并分别用一句简短白勺话对三位人物作出准确白勺评价. (7分 )(2 )结合所学知识指出,上述三位人物在品质方面有何共同点 ? (2分 )(3 )当时实行白勺推举部落联盟首|领白勺制度与图中三位人物有关,这种制度叫什么 ? (2分 )。

人教版七年级上册历史第二单元测试题(附答案)

人教版七年级上册历史第二单元测试题(附答案)

人教版七年级上册历史第二单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人:人教版七年级上册历史第二单元测试题(附答案)一、选择题1.文物是鲜活的历史。

下列文物反映了商朝手工业发展水平的是(。

)A.①②③B.②③④C.②③D.②④2.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。

春秋霸主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。

公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX3.历史学家XXX说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。

秦以前“学术思想最灿烂”是指A.儒家学说成为正统思想 B.出现了“百家争鸣”的局面C.铁器和XXX的普遍使用 D.出现了儒、道、佛并立局面4.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程A.治理黄河 B.兴修灵渠 C.大禹治水 D.都江堰5.四字短语彰显中国文化特色。

下列各项中均能体现西方人文精神的一组四字短语是()A.与世无争麻木不仁神权至上及时行乐B.压抑人性以人为本自私自利C.禁欲苦行人人平等知行合一和谐共生D.随心所欲无拘无束张扬个性思想开放6.文物是考证历史的重要资料。

下面器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是A.半坡彩陶 B.镶嵌绿松石的铜牌 C.司母戊鼎D.XXX7.春秋战国时期是我国历史大变革时期,它反映在思想文化领域内出现了A.春秋争霸战争 B.战国兼并战争 C.百家争鸣 D.铁器牛耕的推广使用8.公元前770年,XXX在诸侯支持下,把都城东迁至,我国历史由此进入东周时期。

A.镐京 B.洛邑 C.西安 D.咸阳9.据说我国的历法源于A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国时期10.《荀子·儒效篇》记载:“(XXX)兼制天下,立七十二国,姬姓独居五十三人。

”可见周姓亲族是西周分封的主体。

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第二单元综合测试题
(时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.下列人物中,具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是( D ) 2.(2017·内蒙古赤峰)下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是( C )
利:避免了因王权更替而导致的混乱,确保了社会秩序的相对稳定,有利于社会生产的
发展。

弊:无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否。

A.禅让制B.分封制C.王位世袭制D.科举制
3.商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”,是因为下列哪一事件( C )
A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁都D.平王东迁
4.“明君兴国,昏君误国。

”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是( D ) A.周文王—涿鹿之战,灭商建周B.商纣—任用贤臣,建立商朝
C.周幽王—专断横行,国人暴动D.夏桀—荒淫无度,暴政亡夏
5.(2017·湖北黄石)西周时期形成金字塔似的森严等级:天子为最高等级,下面依次为
诸侯、卿大夫和士,都属于统治阶级,压迫着广大平民和奴隶。

这种等级制度的形成是因为( D )
A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.分封制
6.西周末年,昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。

诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( D )
A.封建制的法规B.禅让制的规则C.世袭制的传统D.分封制的义务
7.(2017·山东德州)文物是鲜活的历史。

下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺
高超的是( B )
8.春秋时期最显著的政治特点是( D )
A.诸侯众多,分裂趋势加剧B.周王室势力日益强大
C.各国纷纷变法,为统一奠定了物质基础D.王室衰微,诸侯争霸
9.与春秋后期越王勾践称霸有密切关系的成语典故是( B )
A.退避三舍B.卧薪尝胆C.围魏救赵D.问鼎中原
10.下列国家中,既是春秋霸主,又是战国七雄的是( B )
①齐国②晋国③秦国④宋国⑤楚国
A.①②③B.①③⑤C.③④⑤D.①②⑤
11.(2017·安徽)据《史记》载“商鞅治秦,集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。


商鞅此举( B )
A.促进军事力量的强大B.加强了对地方的管辖
C.保护了世袭贵族的利益D.加大了地方长官的权力
12.“商鞅相秦十年,宗室贵戚多怨。

”这主要是因为商鞅变法( C )
A.准许土地自由买卖B.去经商发财而得到政府奖赏
C.废除贵族的世袭特权D.大力垦荒而得到政府的奖赏
13.都江堰位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”,是四川著名的旅游胜地。

通常认为,该水利工程修筑于( C ) A.春秋时期秦国B.春秋时期楚国C.战国时期秦国D.战国时期楚国
14.复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”源自“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”这一名句。

此名句出自( B )
15.下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是( A )
A.乙B.甲、乙C.丙D.甲、丙
二、非选择题(16题10分,17题14分,18题17分,19题14分,共55分)
16.读下图,回答问题。

请回答:
(1)图一中的农具由什么材质制成?在我国最早出现于什么时期?它反映了手工业中哪一技术的进步?(3分)
铁。

春秋后期。

冶铁业。

(2)材料二中的文物出土于山西的战国墓葬中,其中牛的形象说明了什么?(2分)
牛鼻穿有鼻环,说明当时人们已经掌握了牵牛鼻子以役使耕作的方法(或人们已经掌握了牛的生理特征和习性,为利用畜力进行生产创造了条件)。

(3)以上技术运用于农业生产,起了什么作用?(3分)
铁制农具和牛耕的推广,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。

(4)今天我国的一些农村还在使用牛耕。

对此,你有何感想?(2分)
春秋时就已使用牛耕,说明我国古代生产力十分发达,处于世界领先地位。

至今一些农村还使用牛耕,说明我国农村生产工具改进缓慢,农村发展不平衡。

我们应大力发展经济、发展科技,超越世界先进国家。

(言之成理即可)
17.阅读下列图文材料:
材料一如下图。

材料二孔子作为中华传统文化的象征,获得世界人民的敬重。

2011年1月11日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。

材料三孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。

——摘自钱穆《国史大纲》
请回答:
(1)材料一是谁的石像?他生活在我国的什么时期?他是哪一学说的创始人?他的学说记录在哪一部著作里?(4分)
老子,春秋时期。

道家。

《道德经》(或《老子》)。

(2)最能体现他的思想观点的寓言故事是(1分)( B )
A.守株待兔B.塞翁失马C.刻舟求剑D.愚公移山
(3)他的思想在现实生活中是否有用?请举出实例加以说明。

(3分)
有用。

使人认识到事物都不是绝对的,都是可以变化的。

貌似强大的人可能会被弱者打倒,看起来聪明的人可能一生无所作为;平凡的人由于努力可能会做出惊天动地的大事业等。

例如解放战争的胜利等。

(言之成理即可)
(4)据材料二和图二,孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?(4分)
以德治国。

“仁”的学说。

(5)据材料三并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?(2分)
创办私学,招收不同出身的学生,扩大了教育对象,打破了官府对教育的垄断。

启发诱导,因材施教。

18.博大精深的中华文明,宛如汇纳百川的大海奔流不息,一片片甲骨文,一件件巧夺天工的文明瑰宝闪烁其间。

【一片甲骨惊天下】
材料一
(1)材料一中图一的这片龟甲出自哪个朝代?在当时它主要用来做什么的?观察图二中的三个甲骨文,把它们与三个字(休、人、山)对应起来。

(5分)
商朝。

占卜。

A—山;B—人;C—休。

(2)你怎样理解“一片甲骨惊天下”?(2分)
甲骨文对研究商朝的历史有重要价值。

它是一种比较成熟的文字,今天的汉字和它有一脉相承的关系。

我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。

【青铜文明震世界】
材料二
(3)图三是商朝的哪一青铜器?它是商朝青铜器的代表作,从外观上看,它有什么特点?(4分)
司母戊鼎(或“后母戊鼎”)。

特点:它造型雄伟,纹饰古朴,既有实用价值又有艺术价值,是目前我国已发现的最大的青铜器,是商王权力的象征。

(4)图四是商朝青铜器的制作流程(想象图)。

结合材料,谈谈你对商代灿烂的青铜文明有
何感想。

(2分)
青铜器反映了古代工匠的聪明才智,折射出商朝当时强盛的国力,象征着那个时代灿烂辉煌的青铜文明。

【活学活用拓思维】
材料三(西周)青铜酒器逐渐减少,出现了大量的炊具和日常生活用具。

(5)据材料三说明西周青铜器制造有何新的特点,呈现这种特点的原因是什么?(4分)
特点:酒器减少,炊具和日常生活用具增多,实用性增强。

原因:西周奴隶制进一步发展,奴隶制经济进一步繁荣,手工业发展迅速,技艺高超等。

19.春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。

阅读下列材料,回答问题。

材料一进入春秋时期,周王室势微,诸侯势力逐渐强大起来……与此同时,铁器和牛耕的使用提高了生产力,私田越来越多……
——岳麓版《选修一》
材料二商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。

商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

——毛泽东
材料三事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。

——《韩非子》
(1)根据材料一,结合所学知识,分析这一时期经济上的变革最重要的表现是什么?(2分)
铁制农具和牛耕的使用。

(2)材料二“商鞅之法”开始于哪一年?请写出这次变法的主要内容(写两点)。

这次变法
给秦国带来了哪些影响?(6分)
时间:公元前356年。

内容:①废除井田制,允许土地自由买卖;②鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役;③奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;④废除贵族的世袭特权;⑤确立县制,由国君直接派官吏治理。

(答出两点即可)影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。

(3)韩非子是战国时期哪一学派的代表人物?根据材料三,归纳韩非子的主张。

(3分)
法家。

强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。

(4)“商鞅之法”的主要内容中,哪一点符合材料三中韩非子的主张?商鞅变法对我们今天的改革有何启示?(3分)
确立县制,由国君直接派官吏治理。

改革要顺应时代潮流,要符合经济发展的规律。

(言之有理即可)。

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