百分数应用题练习
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
百分数应用题练习
求一个数是另一个数的百分之几
•白兔有40只,黑兔有50只。 (1)白兔是黑兔的百分之几?
40÷50=0.8=80% (2)黑兔是白兔的百分之几?
50÷40=1.25=125%
求一个数是另一个数的百分之几 =对应量÷单位“1”的量
求一个数比另一个数多(或少)百分之 几
•白兔Leabharlann Baidu40只,黑兔有50只。 (1)白兔比黑兔少百分之几?
•总结:
求一个数是另一个数的百分之几
对应量÷单位“1”的量
求一个数比另一个数多(或少)百分之几
(大数-小数)÷单位“1”的量
或
多百分之几
少百分之几
对应量÷单位“1”-1 1-对应量÷单位“1”
某单位计划造林20公顷,实际 造林25公顷。实际造林比计划造林 多百分之几?
某单位计划造林20公顷,实际造 林25公顷。计划造林比实际造林少百 分之几?
就业率、辍学率、巩固率、毕业率、升学率、入 学率、孵化率、出苗率、含糖率等等,你能说出它们 的含义吗?
•白兔有40只,黑兔有50只。 (1)黑兔比白兔多百分之几?
想:求黑兔比白兔多百分之几的意思就是:黑 兔比白兔多的只数占单位“1”的百分之几, 所以先要求出黑兔比白兔多几只,再除以单位 “1”的量。
(50-40)÷40=0.25=25%
也可以先求出黑兔是白兔的百分之几,因为比 单位“1”多,所以是百分之几-1: 50÷40=125% 125%-1=25%
想:求白兔比黑兔少百分之几的意思就是:白 兔比黑兔少的只数占单位“1”的百分之几, 所以先要求出白兔比黑兔少几只,再除以单位 “1”的量。
(50-40)÷50=0.2=20%
也可以先求出白兔是黑兔的百分之几,因为比 单位“1”少,所以是1-百分之几: 40÷50=80% 1-80%=20%
求一个数比另一个数多(或少)百分之 几
某单位实际造林20公顷,实际造 林比计划少5公顷。实际造林比计划 造林多百分之几?
六(1)共有44名同学,今天有两名 同学请假未到校。六(1)班今天的出勤 率是多少?缺勤了是多少?
= ×100%
≈0.955 =95.5%
除了命中率、出勤率、发芽率、及格率、合格率、 出油率、出粉率、成活率之外,还有许多百分率,如:
求一个数是另一个数的百分之几
•白兔有40只,黑兔有50只。 (1)白兔是黑兔的百分之几?
40÷50=0.8=80% (2)黑兔是白兔的百分之几?
50÷40=1.25=125%
求一个数是另一个数的百分之几 =对应量÷单位“1”的量
求一个数比另一个数多(或少)百分之 几
•白兔Leabharlann Baidu40只,黑兔有50只。 (1)白兔比黑兔少百分之几?
•总结:
求一个数是另一个数的百分之几
对应量÷单位“1”的量
求一个数比另一个数多(或少)百分之几
(大数-小数)÷单位“1”的量
或
多百分之几
少百分之几
对应量÷单位“1”-1 1-对应量÷单位“1”
某单位计划造林20公顷,实际 造林25公顷。实际造林比计划造林 多百分之几?
某单位计划造林20公顷,实际造 林25公顷。计划造林比实际造林少百 分之几?
就业率、辍学率、巩固率、毕业率、升学率、入 学率、孵化率、出苗率、含糖率等等,你能说出它们 的含义吗?
•白兔有40只,黑兔有50只。 (1)黑兔比白兔多百分之几?
想:求黑兔比白兔多百分之几的意思就是:黑 兔比白兔多的只数占单位“1”的百分之几, 所以先要求出黑兔比白兔多几只,再除以单位 “1”的量。
(50-40)÷40=0.25=25%
也可以先求出黑兔是白兔的百分之几,因为比 单位“1”多,所以是百分之几-1: 50÷40=125% 125%-1=25%
想:求白兔比黑兔少百分之几的意思就是:白 兔比黑兔少的只数占单位“1”的百分之几, 所以先要求出白兔比黑兔少几只,再除以单位 “1”的量。
(50-40)÷50=0.2=20%
也可以先求出白兔是黑兔的百分之几,因为比 单位“1”少,所以是1-百分之几: 40÷50=80% 1-80%=20%
求一个数比另一个数多(或少)百分之 几
某单位实际造林20公顷,实际造 林比计划少5公顷。实际造林比计划 造林多百分之几?
六(1)共有44名同学,今天有两名 同学请假未到校。六(1)班今天的出勤 率是多少?缺勤了是多少?
= ×100%
≈0.955 =95.5%
除了命中率、出勤率、发芽率、及格率、合格率、 出油率、出粉率、成活率之外,还有许多百分率,如: