初三物理复习电流电压专题复习课件
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中考物理一轮复习课件：第14课时 电路、电流、电压、电阻
错误接线 作用
①同时接两个上接线柱，相当于接入一根导线； ②同时接两个下接线柱，相当于接入一个__________
定值电阻
电流
电压 ①通过改变接入电路中的电阻，改变电路中的______和部分电路两端的______；
②__________
保护电路
1
物体带电情况的判断 [例1] (2014·中考)如果带电小球甲、乙相互排挤，甲、丙相互吸引．已 知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是( ) D A．乙带负电、丙带正电 B．乙带正电、丙带正电 C．乙带负电、丙带负电或不带电 D．乙带正电、丙带负电或不带电
1
第四模块 电与磁 第14课时 电路、电流、电压、
电阻
1
[考试说明] 1．知道电压、电流和电阻 2．会读、会画简单的电路图 3．说诞生产、生活中采用简单串联或并联的实例 4．了解串、并联电流和电压的特点 5．会使用电流表和电压表
1
一、两种电荷 1. 摩擦起电 用摩擦的方法使物体带电，叫作摩擦起电．带电物体能够吸引 _轻__小__物__体___． 摩擦起电的实质是电荷的____转__移_，而不是创造了电荷．得到电子的物体 带____负电，失去电子的物体带____正电．
线输送电能．
1
2. 电路图：用规定的元件符号表示电路连接的图．常见的电路元件符号 如下：
(1) ：___电__池___； (3) ：__灯__泡____； (5) ：电动机；
(2)
：__开__关____；
(4)
：__定__值__电__阻___；
(6) ：_电__流__表___；
1
(7) ：_电__压__表___； (9) ：_发__光__二__极__管____； (11) ：电铃．
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件
I Ig G Rg
等效为
I A RA
IR R U
分析：根据欧姆定律：U=IgRg
IR =I-Ig
3、电压表 V
（1）、改装 在表头上串联一个电阻，就可以
把小量程的电流表改装成一个较大量程的电压 表:
Ig G Rg R
Ug
UR
U
等效为
Ig
RV V
U
例3、有一个表头G，内阻Rg=10Ω，满偏电流 Ig=3mA，把它改装成量程为3V的电压表，要串联 一个多大的电阻R？
2、电流表 A
1、改装 在表头上并联一个电阻，就可以把小量 程的电流表改装成一个较大量程的电流表:
I
Ig
Rg G
IR R
等效为
I A RA U
我们看到：并联电阻R起到了分流的作用，实 际上通过表头的最大电流还是等于满偏电流Ig
改装后的电流表的内阻为RA，电流表的最大 量程为I。
例2、有一个表头G ，内阻Rg=25Ω，满偏电 Ig=3mA，把它改装成量程为0．6A的电流表，要并 联一个多大电的流电表阻内R阻？
感谢各位专家、老师莅临指点！
电压U 和电阻ｒ。
分析：由欧姆定律得 当开关S1闭合时：U=I1（R1+r） 当开关S2闭合时：U=I2（R2+r）
解得：r=1Ω U=3V．
例2如图所示,M为一线圈电阻rM =0.4Ω,定值电阻 R=24Ω，电源内阻r不可忽略，电源电压U=40V. 当S断开时,电流表的示数为I1=1.6A,当开关S闭 合时,电流表的示数为I2=4.0A. 求:电源内阻r;
Ig G Rg R
Ig
RV V
Ug
UR
U
U
分析：由欧姆定律：
中考物理考点复习第十八讲电流和电路电压 电阻课件
电压
1．作用：使电荷发生定向移动形成了①_电__流___。②_电__源___是提供电压的 装置。 2．单位及其换算：1 kV＝①__1_0_3_V，1 V＝②_1_0_3__mV，1 mV＝③_1_0_3_μV。 3．电压的测量 (1)仪器：①_电__压__表___。
(2)使用前：应该认清所用量程及其对应的②_分__度__值__；电压表一般有两个 量程和三个接线柱，两个量程分别是③__0_～__3__V和④__0_～__1_5_V，其分度值 分别为⑤_0_._1_V和⑥_0_._5_V。 (3)使用时 A．电压表应与被测用电器⑦__并__联__。 B．必须使电流从电压表的“⑧__正__接__线__柱__”流入，从“⑨__负__接__线__柱__” 流出。 C．被测电压不要超过电压表的最大⑩__量__程___。
2．滑动变阻器 (1)原理：通过改变接入电路中电阻丝的①__长__度__来改变电阻。 (2)作用：通过改变电路中的②__电__阻__，逐渐改变电路中的③__电__流__和部 分电路两端的④__电__压__。
(3)使用方法： A．要“⑤__一__上__一__下___”连接。 B．接入电路前应调到阻值⑥__最__大__处__。 (4)铭牌：某滑动变阻器标有“50 Ω 1.5 A”字样，50 Ω表示滑动变阻 器的⑦__最__大__阻__值__为50 Ω或滑动变阻的取值范围为0～50 Ω，1.5 A表示 滑动变阻器⑧__允__许__通__过__的__最__大__电流为1.5 A。
5．串联和并联
依次 一条
并列 多条
整个
整个 在支
其所
电流
1．形成：电荷的__定__向__移__动__形成电流。 2．方向：把①__正__电__荷___定向移动的方向规定为电流的方向。 注：在电源外部，电流的方向从②__正__极__流向③_负__极__。电流的方向与自 由电子定向移动的方向④_相__反___。 3．意义：表示__电__流__强__弱__的物理量。 4．单位及换算：1 A＝①_1_0_3_mA，1 mA＝②_1_0_3_μA，1 A＝③_1_0_6_μA。
总复习之十七电流与电压—人教版九年级物理复习完美课件
形成条件：①有电源。②形成闭合回路。
电流的测量
测量工具
电流表
1.认识电流表 三柱两量程
2.电流表连接 ①串联 ②正进负出 ③正确的量程
3.注意： 不能直接接电源两端， 也不能与用电器并联。
电压
电压：为电路中产生持续电流提供动力。 单位：伏特 伏 V KV mV 1V=1000mV=103mV 1KV=1000V=103V
A．断开开关S1，S2，闭合开关S3 B．断开开关S1，S3，闭合开关S2 C．断开开关S1，闭合开关S2，S3 D．断开开关S2，闭合开关S1，S3
总复习之十七 电流与电压—人教版九年级物理复 习课件( 共18张 PPT)
总复习之十七 电流与电压—人教版九年级物理复 习课件( 共18张 PPT)
量程不同
0-0.6A和0-3A
0-3V和0-15V
单位不同
A
V
总复习之十七 电流与电压—人教版九年级物理复 习课件( 共18张 PPT)
总复习之十七 电流与电压—人教版九年级物理复 习课件( 共18张 PPT)
1.为了测量通过灯泡L1的电流，下列电路图中
正确的是（ C ）
2.下面是某同学进行相关实验时对有关物理量
11.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开 关S1 、S2 ，则( ) A.L 1 不能发光， L2 能发光 B.L1 能发光， L 2 不能发光 C.L 1 、L2 都能发光 D.L 1 、L2 都不发光
总复习之十七 电流与电压—人教版九年级物理复 习课件( 共18张 PPT)
总复习之十七 电流与电压—人教版九年级物理复 习课件( 共18张 PPT)
•
6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。
电流的测量
测量工具
电流表
1.认识电流表 三柱两量程
2.电流表连接 ①串联 ②正进负出 ③正确的量程
3.注意： 不能直接接电源两端， 也不能与用电器并联。
电压
电压：为电路中产生持续电流提供动力。 单位：伏特 伏 V KV mV 1V=1000mV=103mV 1KV=1000V=103V
A．断开开关S1，S2，闭合开关S3 B．断开开关S1，S3，闭合开关S2 C．断开开关S1，闭合开关S2，S3 D．断开开关S2，闭合开关S1，S3
总复习之十七 电流与电压—人教版九年级物理复 习课件( 共18张 PPT)
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量程不同
0-0.6A和0-3A
0-3V和0-15V
单位不同
A
V
总复习之十七 电流与电压—人教版九年级物理复 习课件( 共18张 PPT)
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1.为了测量通过灯泡L1的电流，下列电路图中
正确的是（ C ）
2.下面是某同学进行相关实验时对有关物理量
11.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开 关S1 、S2 ，则( ) A.L 1 不能发光， L2 能发光 B.L1 能发光， L 2 不能发光 C.L 1 、L2 都能发光 D.L 1 、L2 都不发光
总复习之十七 电流与电压—人教版九年级物理复 习课件( 共18张 PPT)
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•
6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。
中考物理复习指导课件苏教版电流电压
10/19/2002211
第二十一页，共24页。
·江苏科技版
[解析] 此题采用选项带入法求解较为简单．由
图分析可知：灯泡L1、L2串联，当灯L1断路时，电压表 V1、V2有示数，电流表A示数为零；灯L1短路时，电压表 V1测量为导线两端的电压，示数为零，电压表V2和电 流表A有示数；灯L2断路时，电压表V1、V2和电流表A示 数均为零；灯L2短路时，所有电表均有示数．
3 V/ 15 V
每大格
0.2 A/1 A
1 V/5 V
分度值
0.02 A /0.1 A
0.1 V/0.5 V
内
阻
很小，几乎为零，相当于 很大(3 kΩ～15 kΩ)，相
_____短__路_
当于__开__路____
相 同 点
①使用前要弄清分度值、量程并调零；②要选择合适 的量程；③使用时要使电流从正接线柱流进，从负接线 柱流出；④要等指针稳定时再读数；⑤不能估计出电流 值、电压值时可用试触法选择电表的量程
10/19/2021
第十一页，共24页。
·江苏科技版
甲存在的问题：____电__流__表__的__正__、__负__接___线__柱__接__反__了_，
危害是：_____无__法__测__出__电__流__并__可__能__会__损__坏__电__流__表_；
乙存在的问题：____电__流__表__的__量__程__选__大__了__， 危害是：____测__量_结__果__误__差__较__大___； 丙存在的问题：___电__流__表__的__量_程__选__小__了____， 危害是：____可__能__会__烧__坏__电__流__表____.
10/19/2002211
初中物理《初中物理电学总复习》(共20张)ppt
电学总复习
电磁学知识可概括为：
一条主线
两种电路
三种电磁现象
串联电路 电路图 电流特点 电压特点 电阻特点 处处相等 I=I1=I2
并联电路
总电流等于各支路电流之和 I=I1+I2
电功特点
电功率特点 分配原理 电压分配与电阻成正比 U1/U2=R1/R2 电流分配与电阻成反比 I1/I2=R2/R1
返回
继续练习
1、任意选择合适的仪器，测
量未知电阻的阻值
只有电压表和已知电阻，测未知电阻
方法一：图1，闭合S，用电压表分别测出RX及R0两端电压UX、U0，则
RX
UX R0 U0
方法二：图2，闭合S1，当S2闭合时，电压表读数为U，S2断开时，电压表读数为UX，
则
RX
UX R0 U U X
电学复习
串联与并联
-----MADE BY JACKEY
电学复习
串联与并联
-----MA联与并联
生活中的物理 请说出串联与并联的特点 请做下面的练习 分组讨论 继续练习
生活中的物理
1、请看两把风扇，当一把在调快慢，另一把的风扇 快慢会不会发生变化？ 答：两风扇并联，A风扇电流变小了，但B风扇的电压 不变，电阻也不变。 所以B风扇的电流不变，因此风扇B不会有变化。 并联的特点之一，一条支路的变化不会影响另一支路。 2、请看调节风扇的快慢的方法，是调节调速器，调 速器就是一个变阻器，这个变阻器是如何调节风 扇的快慢？ 答：因为变阻器与风扇是串联的，当变阻器的电阻变 大时，总电阻变大，而总电流变小，每个用电器 的电流都变小了。 返回 这是串联的特点之一，每个用电器的电流保持相等。
请说出串联与 并联的特点
电磁学知识可概括为：
一条主线
两种电路
三种电磁现象
串联电路 电路图 电流特点 电压特点 电阻特点 处处相等 I=I1=I2
并联电路
总电流等于各支路电流之和 I=I1+I2
电功特点
电功率特点 分配原理 电压分配与电阻成正比 U1/U2=R1/R2 电流分配与电阻成反比 I1/I2=R2/R1
返回
继续练习
1、任意选择合适的仪器，测
量未知电阻的阻值
只有电压表和已知电阻，测未知电阻
方法一：图1，闭合S，用电压表分别测出RX及R0两端电压UX、U0，则
RX
UX R0 U0
方法二：图2，闭合S1，当S2闭合时，电压表读数为U，S2断开时，电压表读数为UX，
则
RX
UX R0 U U X
电学复习
串联与并联
-----MADE BY JACKEY
电学复习
串联与并联
-----MA联与并联
生活中的物理 请说出串联与并联的特点 请做下面的练习 分组讨论 继续练习
生活中的物理
1、请看两把风扇，当一把在调快慢，另一把的风扇 快慢会不会发生变化？ 答：两风扇并联，A风扇电流变小了，但B风扇的电压 不变，电阻也不变。 所以B风扇的电流不变，因此风扇B不会有变化。 并联的特点之一，一条支路的变化不会影响另一支路。 2、请看调节风扇的快慢的方法，是调节调速器，调 速器就是一个变阻器，这个变阻器是如何调节风 扇的快慢？ 答：因为变阻器与风扇是串联的，当变阻器的电阻变 大时，总电阻变大，而总电流变小，每个用电器 的电流都变小了。 返回 这是串联的特点之一，每个用电器的电流保持相等。
请说出串联与 并联的特点
中考物理总复习课件 第13讲 电流、电路、电压和电阻
2．(人教九年级 P35 动手动脑学物理 T2 改编)如图所示，用一段细铁丝 做一个支架，作为转轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的吸管放在转 动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电．为 了判断吸管所带电荷的正负，小鹏用毛皮摩擦橡胶棒，此时橡胶棒带负负 (选填“正”或“负”)电荷，再将橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发 现吸管远离橡胶棒，根据同同种种电电荷相荷互相排互斥，可以判断出吸管带的是负负 (选填“正”或“负”)电荷排．斥
源
被短路的用电器几乎无电 流通过，用电器无法工作
2.串联和并联
类型
串联电路并联电路来自电路图定义 元件4□5依依次次连接的电路 元件4□6并并列列连接的电路
电路中只有 □47一一条条电流路 电路中的电流路径至少有两
特点 径，一处断开，所有用电器 条，各支路中的元件独立工
都停止工作
作，互不影响
开关 控制4□8整整个个电路
类型 1：多开关类 (一题多设问)在如图所示的电路中：
(1)闭合开关 S2，断开开关 S1、S3，灯 L1、L2 串串联． (2)闭合开关 S2、S3，断开开关 S1，能发光的灯是 LL1. (3)闭合开关 S1、S3，断开开关 S2，灯 L1、L2 并并联．1
(4)同时闭合开关 S1、S2、S3，灯 L1、L2 不不会会发光，电源会发生短短路路．
分度值 □3300..002A2 数
示数 □3700..448A8
0～3 A □3400..11A □3822..44A
0～3 V □3500..11V □3911..77V
0～15 V □3600..55V □4088..5V5
⇨
4．(人教九年级 P48 动手动脑学物理 T4 改编)下列电路图中电表的使用
新人教物理九年级第十五章 电流和电路复习课件(共23张PPT)
（1）串联电路：
特 点
电流只有一条路径（只要有一处断开， 整个电路都没有电流，整个电路只需一 个开关，开关可以在任何位置）
（2）并联电路：
特 电流至少有两条路径，各条支路相互独 点 立，互不干扰（干路开关控制整个电路，
支路开关控制开关所在的支路）
4、电路的设计与连接
（1）先根据要求设计好电路图； （2）跟踪电流的方向先连好电路的主体， 再逐条并联其它支路； （3）若有电表则要注意正负接线柱的连 接及量程的选择； （4）连接电路时导线注意不允许交叉。
楼道间的路灯通常将“声控开关”和“光控 开关”配合使用，就可以使楼道灯变得“智
能化”，这种智能电路正确的是_D______
光控 声控
电源 A
光控 声控
电源 B
光控
光控 声控
声控 电源 C
电源 D
5、电路故障的判断
1、根据现象确定故障在哪里？ 方法：
2、根据现象确定故障是什么？
1、发生了短路 故障原因：
2、电路的状态： 通路、开路、短路
（1）对电源短路：不经过用电器，直 接用导线连接电源的两极（此时电流过 温 大，会损坏电源和导线，是不允许的） 馨 提 （2）对用电器短路：直接用导线连接 示 在用电器的两端，则该用电器叫做被短 路（用电器被短路时，没有电流经过该 用电器，用电器不会被损坏）
1、如图所示，开关S闭合时，可能发
以判A、定甲__带_D_正__电_，乙带负电
B、甲带负电、乙带正电 C、甲带负电，乙不带电或带正电 D、甲带正电，乙不带电或带负电
返回子网络
2、电流和电路 1、电路的组成
电
2、电路的状态
流
和
3、电路的基本形式
人教版九年级物理全册第十五章复习课件：电流和电路(共34张PPT)
知识点四：串联电路和并联 1、串联 两个小灯泡首尾相连，然后接到电 路中，我们说这两个小灯泡是串联的。 如图 L1 和 L2 是串联。串联电路中只要有 一处断开，所有用电器都没有电流通过。
典型例题
1. 在下图所示电路图中，灯L1和L2并联的是( B ) A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丙
知识点三：电流和电路
电流I 电流I
1、电流
（1）电荷的定向移动形成电流
（2）方向： 规定正电荷移动的方
向为电流方向。
（3）当电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正 极经过用电器流向电源负极。
正极 用电器 负极 单向导电性 （4）二极管：
知识点三：电流和电路
2、电路的构成 用电器 开关
电源 （1）电源：
典型例题
3、如图5—8所示电路，电流表的量程较大，闭合 开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿 一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、 cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导 线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转， R1断路 由此可知电路故障可能是________________ 。
典型例题
5、在图5—12所示的各电路图中，能反映出Ll 、 L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是( C )
A
识点四：串联电路和并联 2、并联
两个小灯泡的两端分别连在一起，接到电路中， 我们说这两个灯泡是并联。
如图，L1和L2是并联的。并联电路中各用电器可 以分别控制，各支路的通、断均不影响其他支路的用 电器正常工作。
知识点三：电流和电路
用电器局部短路
L
1
L2 S １ S L2
A － 0. 3 6
Ｓ１
中考复习课件--电流、电压、电阻
A. IA＞IB＞IC C. UAB＝UBC＝UAC
B. IA＜IB＜IC D. UAC ＝UAB＋UBC
5．[2013· 沈阳] (多选)如图 17－10 所示，当开关 S 闭合后，下 列说法正确的是 ( BD)
A．灯 L1 与灯 L2 是串联，且灯 L1 被短路 B．电压表可测出灯 L1 两端的电压 C．电流表 A1 测的是灯 L1 的电流 D．电流表 A2 测的是灯 L2 的电流
A.短路
B．通路
C．断路
D．支路
3．[2013· 南宁 ] 如图 17－ 6 所示电路，闭合开关 S 后，若灯 L 不亮，电压表有示数，电流表无示数。则发生的故障 是 ( D )
A． L 短路 C． R 短路
B． L 断路 D． R 断路
4．[2013· 南宁] 如图 17－8 所示，在探究串联电路的特点时，闭 合开关，用电流表分别测出 A、B、C 三处的电流 IA、IB、IC， 用电压表分别测出 AB、BC、AC 两点间的电压 UAB、UBC、 UAC。下列说法正确的是 ( D )
D．①④⑦
2． 电流的形成及方向
定向移动 形成电流。 (1)形成：电荷的____________ 自由电子 [注意] 该处电荷是指自由电荷。对金属来讲， ________
的定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，
正负离子 的定向移动形成电流。 ____________ 正电荷 (2)方向：________定向移动的方向规定为电流的方向。
4 ． 下 列 说 法 中 正 确 的 是 ( B ) A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻 大 B． 同种材料的导线， 若横截面积相同， 则长的导线电阻大 C．长度相同的两根导线，细的导线电 阻一定大 D．粗细相同的两根导线，长的导线电 阻一定大
最新人教版九年级物理第十五章电流和电路复习PPT课件
导体:善于导电的物体.
如:金属.人体.食盐水溶液等.
绝缘体:不善于导电的物体.
如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等.
金属靠自由电子导电.
脱离原子核的束缚，在金属内部自由移动 的电子叫做 自由电子 ，金属导电，靠的就
是 自由电子。
第二节 电流和电路
电流：电荷的定向运移动 形成了电流正，电荷定向移
动方向为电流方向，负电荷定向 移动方向与电
流方向相反
电路中形成持续电流的条件： （1）有 电源 。
（2）电路是 通 路。
电路的基本组成部分（四个部分） （1）电源 ——提供 电压 。
（2）用电器 ——消耗 电能 。
（3）开关 —— 控制电路的 通断 。 （4）导线 —— 输送 电流 。
3、状态
电路可以分为
通
路、 断
A、通路： 处处相通的电路
串联 并联
L1 L2 首尾相连 逐个顺次
S
只有一条通 控制所有用
路
电器
互相影响
L1
L2 首首相连尾 尾相连
S 并列地连接
干路开关控
制所有用电
若干条通路
器，支路开 关只控制它
所在支路用
电器
互不影响
如图所示电路中，若L2灯丝断了，则 (D ) A L1中有电流，L3中无电流。
B L1中无电流，L3中有电流。
三电 流 表 的 读数
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所
表示的电流值
甲图
量程 0.6 A
每个大格 分度值
0.2 安 0.02 安
乙图
量程 3A
每个大格 1 安 分度值 0.1 安
第五节 探究串并联电路中 电流的规律
1、串联电路中电流处处相等； 即：I=IA=IB=IC
如:金属.人体.食盐水溶液等.
绝缘体:不善于导电的物体.
如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等.
金属靠自由电子导电.
脱离原子核的束缚，在金属内部自由移动 的电子叫做 自由电子 ，金属导电，靠的就
是 自由电子。
第二节 电流和电路
电流：电荷的定向运移动 形成了电流正，电荷定向移
动方向为电流方向，负电荷定向 移动方向与电
流方向相反
电路中形成持续电流的条件： （1）有 电源 。
（2）电路是 通 路。
电路的基本组成部分（四个部分） （1）电源 ——提供 电压 。
（2）用电器 ——消耗 电能 。
（3）开关 —— 控制电路的 通断 。 （4）导线 —— 输送 电流 。
3、状态
电路可以分为
通
路、 断
A、通路： 处处相通的电路
串联 并联
L1 L2 首尾相连 逐个顺次
S
只有一条通 控制所有用
路
电器
互相影响
L1
L2 首首相连尾 尾相连
S 并列地连接
干路开关控
制所有用电
若干条通路
器，支路开 关只控制它
所在支路用
电器
互不影响
如图所示电路中，若L2灯丝断了，则 (D ) A L1中有电流，L3中无电流。
B L1中无电流，L3中有电流。
三电 流 表 的 读数
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所
表示的电流值
甲图
量程 0.6 A
每个大格 分度值
0.2 安 0.02 安
乙图
量程 3A
每个大格 1 安 分度值 0.1 安
第五节 探究串并联电路中 电流的规律
1、串联电路中电流处处相等； 即：I=IA=IB=IC
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重难点：
1、电流表电压表的使用
2、涉及到电流表电压表电路的判定及故障分析
下面的两幅图片是柳柳和丫丫同学 从网络搜集到的关于串并联电路的模 拟图，请你仔细观察，谈谈你发现了 什么？
vU11 vU22 vU I1 I2 I
VU11 VU22 VU I1 I2 I
（1）你知道吊灯和 电视机的电压哪个大 吗？（2）电路中插座 和用电器是如何联接 的？
条件
判断方法
不使用任何仪 器
方法一：取下一盏灯，若另一盏灯 仍能发光
方法二：取下一盏灯，若另一盏灯 不发光
给一只电压表 及若干导线
方法一：用导线把电压表并在某盏 灯的两端，若电压表示数是3V
方法二：用导线把电压表并在某盏 灯的两端，若电压表示数是6V
L1、L2的连接 方式
________联 ________联 ________联 ________联
三、故障电路
如右图, 实验桌上有一个串联电 路,其中一个小灯泡坏了，请你设计 实验，检测故障原因。
当电路中有电流表、电压表时，出现故 障时，能观察到的现象？(电表示数相应怎 样变化)
检测电路 实验现象 检测结论
你能总结出判定电路 故障的方法吗？谈谈 你的体会？
一个关键实验
方法指导 串联电路故障分析
典型例题
9、 在如图电路中,电源电压不变.闭合
电键S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中 一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都
不变,则产生这一现象的原因可能是 （C ）
A、灯L1短路 C、灯L1断路
B、灯L2短路 D、灯L2断路
10、如图所示的电路，电源电压6V，电灯L1，L2 的电阻均为15Ω，当开关S闭合后，两灯均正常发光。 在某时刻。电路出现故障，电流表和电压表的示数 出现异常。造成该现象的电路故障由多种可能，如 下表中1、2所列故障。请分析写出可能出现的第三 种由电灯引起的电路故障（其中一盏灯完好），并 填上与2、3相应的电流表和电压表的大约示数。
电流表等效为一根导线 电压表等效为断路
有问题，我们一起来解决
1、丫丫在图纸中发现有下面 的两个电路，请你帮她分析一 下,这些电路的连接情况及每一 个电表在电路中所起的作用。
一、电路中的电流表与电压表(变形)
2、如图所示，电源电压是5V并保持不变，开 关S闭合后电压表的示数为3V，则（ ） A．L1两端的电压为3V B．L2两端的电压为3V C．L2两端的电压为2V D．L1两端的电压为5V
4．图纸中有一个三个电灯的电路，如图，L1、 L2、L3是三盏相同的灯泡，V1的示数为6 V，V2的 示数也为6 V，问： （1）L1、L2、L3的连接方式是怎样的？ （2）V1、V2分别测的是什么电压？
（3）A、B间的电压值为多大？
要动脑筋思考 的哦!!
5、（2009年·山东德州）两盏完全相同的灯L1、 L2接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L1、 L2的连接方式。（请完成下表）
10-11（一) 集体备课整合课大赛
10-11（一）九年级
电流电压专题复习
第一课时
授课教师：程光辉
2010年11月1日
感恩的心
隐形的翅膀
10-11（一) 集体备课整合课大赛
10-11（一）九年级
电流电压专题复习
第一课时
授课教师：程光辉
2010年11月4日
感恩的心
隐形的翅膀
学习目标： 1、学会判定电路，知道电流表电压表的测量对象 2、分析有电流表电压表的电路故障 3、能按要求设计、连接用电流表电压表测电流电压 的电路
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快 乐 学 习 健 康 成 长
欢迎您走进901的物理课堂
• 给一个空间，让自己往前走。 • 给一条件，让自己去锻炼。 • 给一个时间，让自已去安排。 • 给一个问题，让自己去找答案。 • 给一个机遇，让自己去抓住。 • 给一个冲突，让自己去讨论。 • 给一个权力，让自己去选择。 • 给一个题目，让自己去创造。
符
接
使用规则 接线 量程
能否直 学生用表
接连到 电源两
量
分度
读 数
号法 柱
极上 程 值
电 流 表
A
串 联
电流 不能
0.6安 0.02安 先看
从“+” 超过表的 不能
量程
进从 量程，先 “-”出 要试触
3安 0.1安 再读
电 压 表
V
并 联
电流 从“+” 进从
不能 超过表的 量程，先
“-”出 要试触
3伏 0.1伏
能
15伏 0.5伏
先看 量程 再读
一、识别电路
要求：①说明用电器的连接方式 ②说明各电表测哪个元件
一、电路中的电流表与电压表 1、典型位置 V
A
一、电路中的电流表与电压表
V
2、电压表位置
右边三个电路
图放在一起比
较，你能发现
VБайду номын сангаас
什么规律吗？
A
V
[想一想]: （1）电表在电路中是
用电器吗？（2）电路中的电流表、 电压表各相当什么?
二、判定电表
6、如下左图所示，在电路中，若甲、乙两
处分别填入电表，当开关闭合后，两灯均能
正常发光，则
处的电表是电压表。
7.【2005河南课改】在如图6所示的电路中，欲使 光，应在图中甲，乙两处连入的元件是（ ）
A甲是电流表，乙是电池组 B甲是电池组，乙是电流表 C甲是电压表，乙是电池组 D甲是电压表，乙是电流表
信息快递
吊灯和电视机之间 是并联的。
电压表和电流表有很多相似的地 方，我准备用一个表格来比较它 们的异同。
信息快递
表格是一种重要的归纳 方法，可以通过这种方 法把知识网络化，容易 记忆。
你还可以把电压 关系和电流关系 进行比较。
知识点整理 电流表和电压表的使用
（校零、串并、正负、试触、禁止）
仪元 表件
故障 序号
电路 故障
1 L2灯丝烧断 2 L1灯短路 3
电压表 读数
6V
电流表 读数
0A
学到了什么？
谈谈你今天的收获：
1、学到什么（知识、方法） 2、还有哪些疑难问题？
一、电路中的电流表与电压表(变形)
2、如图所示，电源电压是5V并保持不变， 开关S闭合后电压表的示数为3V，则（ ） A．L1两端的电压为3V B．L2两端的电压为 3V C．L2两端的电压为2V D．L1两端的电压为 5V
有示数, 故障是____ 电流表 （串联） 无示数, 故障是____
有示数,故障是_____ 电压表 （并联）
无示数,故障是_____
典型例题
8、 如图所示电路中，当接通开关S后，
发现电流表指针偏转，电压表指针不动，
则故障可能是
（ ）C
A、L1的灯丝断了 B、L2的灯丝断了 C、L1的接线短路 D、L2的接线短路
1、电流表电压表的使用
2、涉及到电流表电压表电路的判定及故障分析
下面的两幅图片是柳柳和丫丫同学 从网络搜集到的关于串并联电路的模 拟图，请你仔细观察，谈谈你发现了 什么？
vU11 vU22 vU I1 I2 I
VU11 VU22 VU I1 I2 I
（1）你知道吊灯和 电视机的电压哪个大 吗？（2）电路中插座 和用电器是如何联接 的？
条件
判断方法
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方法一：取下一盏灯，若另一盏灯 仍能发光
方法二：取下一盏灯，若另一盏灯 不发光
给一只电压表 及若干导线
方法一：用导线把电压表并在某盏 灯的两端，若电压表示数是3V
方法二：用导线把电压表并在某盏 灯的两端，若电压表示数是6V
L1、L2的连接 方式
________联 ________联 ________联 ________联
三、故障电路
如右图, 实验桌上有一个串联电 路,其中一个小灯泡坏了，请你设计 实验，检测故障原因。
当电路中有电流表、电压表时，出现故 障时，能观察到的现象？(电表示数相应怎 样变化)
检测电路 实验现象 检测结论
你能总结出判定电路 故障的方法吗？谈谈 你的体会？
一个关键实验
方法指导 串联电路故障分析
典型例题
9、 在如图电路中,电源电压不变.闭合
电键S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中 一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都
不变,则产生这一现象的原因可能是 （C ）
A、灯L1短路 C、灯L1断路
B、灯L2短路 D、灯L2断路
10、如图所示的电路，电源电压6V，电灯L1，L2 的电阻均为15Ω，当开关S闭合后，两灯均正常发光。 在某时刻。电路出现故障，电流表和电压表的示数 出现异常。造成该现象的电路故障由多种可能，如 下表中1、2所列故障。请分析写出可能出现的第三 种由电灯引起的电路故障（其中一盏灯完好），并 填上与2、3相应的电流表和电压表的大约示数。
电流表等效为一根导线 电压表等效为断路
有问题，我们一起来解决
1、丫丫在图纸中发现有下面 的两个电路，请你帮她分析一 下,这些电路的连接情况及每一 个电表在电路中所起的作用。
一、电路中的电流表与电压表(变形)
2、如图所示，电源电压是5V并保持不变，开 关S闭合后电压表的示数为3V，则（ ） A．L1两端的电压为3V B．L2两端的电压为3V C．L2两端的电压为2V D．L1两端的电压为5V
4．图纸中有一个三个电灯的电路，如图，L1、 L2、L3是三盏相同的灯泡，V1的示数为6 V，V2的 示数也为6 V，问： （1）L1、L2、L3的连接方式是怎样的？ （2）V1、V2分别测的是什么电压？
（3）A、B间的电压值为多大？
要动脑筋思考 的哦!!
5、（2009年·山东德州）两盏完全相同的灯L1、 L2接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L1、 L2的连接方式。（请完成下表）
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符
接
使用规则 接线 量程
能否直 学生用表
接连到 电源两
量
分度
读 数
号法 柱
极上 程 值
电 流 表
A
串 联
电流 不能
0.6安 0.02安 先看
从“+” 超过表的 不能
量程
进从 量程，先 “-”出 要试触
3安 0.1安 再读
电 压 表
V
并 联
电流 从“+” 进从
不能 超过表的 量程，先
“-”出 要试触
3伏 0.1伏
能
15伏 0.5伏
先看 量程 再读
一、识别电路
要求：①说明用电器的连接方式 ②说明各电表测哪个元件
一、电路中的电流表与电压表 1、典型位置 V
A
一、电路中的电流表与电压表
V
2、电压表位置
右边三个电路
图放在一起比
较，你能发现
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什么规律吗？
A
V
[想一想]: （1）电表在电路中是
用电器吗？（2）电路中的电流表、 电压表各相当什么?
二、判定电表
6、如下左图所示，在电路中，若甲、乙两
处分别填入电表，当开关闭合后，两灯均能
正常发光，则
处的电表是电压表。
7.【2005河南课改】在如图6所示的电路中，欲使 光，应在图中甲，乙两处连入的元件是（ ）
A甲是电流表，乙是电池组 B甲是电池组，乙是电流表 C甲是电压表，乙是电池组 D甲是电压表，乙是电流表
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你还可以把电压 关系和电流关系 进行比较。
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仪元 表件
故障 序号
电路 故障
1 L2灯丝烧断 2 L1灯短路 3
电压表 读数
6V
电流表 读数
0A
学到了什么？
谈谈你今天的收获：
1、学到什么（知识、方法） 2、还有哪些疑难问题？
一、电路中的电流表与电压表(变形)
2、如图所示，电源电压是5V并保持不变， 开关S闭合后电压表的示数为3V，则（ ） A．L1两端的电压为3V B．L2两端的电压为 3V C．L2两端的电压为2V D．L1两端的电压为 5V
有示数, 故障是____ 电流表 （串联） 无示数, 故障是____
有示数,故障是_____ 电压表 （并联）
无示数,故障是_____
典型例题
8、 如图所示电路中，当接通开关S后，
发现电流表指针偏转，电压表指针不动，
则故障可能是
（ ）C
A、L1的灯丝断了 B、L2的灯丝断了 C、L1的接线短路 D、L2的接线短路