分数加减法测试题及答案

《分数加减法》测试题及答案

班级_______姓名_______分数_______

一、填空。(30分)

(1)分母不同的分数相加减，要先( )，化成( )，再加减。

(2)一条电线用去了，还剩下( )。

(3)小明看故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。两天共看了全书的( )，第二天比第一天多看了( )，还剩下( )没看。

(4)甲数是6，乙数比甲数多2，乙数是( )，两数的和是( )。

(5)小丽每天上学路上用时，小英每天用时，( )用的时间长，长( )时。

(6)加工一批零件，王师傅需用10天完成。他平均每天完成这批零件的( )，3天完成这批零件的( )。

(7)分母是10的最简真分数有( )个，它们的和是( )。

(8)分子是3的假分数有( )个，它们的和是( )。

二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。(8分)

三、计算。(12分)

四、解方程。(9分)

五、互化下面的小数和分数。(16分)

六、解决问题。(25分)

(1)下面是五年一班同学一次课间活动的统计表。

①参加这四项活动的人数共占全班人数的几分之几

②没参加这四项活动的人数占全班人数的几分之几

③参加哪项活动的人数最多

④参加哪项活动的人数最少

(2)左表是小明记录的某地六月份天气情况，请你先仔细观察，然后再把右表补充完整。

(3)骑自行车从甲地到乙地，张大明每时行全程的，李小伟每时行全程的，两人谁的速度快快多少

附加题：(10分)

五(2)班的女生，如果每行排4人还剩1人，每行排6人还剩1人，每行排8人还剩1人，已知男生比女生少1人。如果全班男女生混合站排，每行10人还少1人。

①五(1)班有女生几人

②男生是全班人数的几分之几

③男生是女生的几分之几

参考答案