描写水果的作文带评语
描写水果的作文加评语
描写水果的作文加评语我最喜欢吃的水果是香蕉。
香蕉弯弯的，像一轮月亮。
它黄金金的，就像一条发光的小船，摸上去很光滑。
一把香蕉有许多亲兄弟组成，像一个大家庭，非常亲密;又像西游记里猪八戒除妖的钉耙。
香蕉有一件美丽的“外衣”，只要把“外衣”脱下来，金黄色的肉就会在你眼前，用鼻子闻一闻，非常的香，放在嘴里尝一尝，甜津津的，又软又滑，爽极了。
吃完后，再看那香蕉皮，像一朵金黄色的小花，真美丽啊!香蕉的营养很多，它能当早餐，帮助人减肥;还能降压通便、生津止渴、润肺润肠等。
蕉真好吃，我最喜欢吃香蕉。
【点评】这篇文章描写了香蕉的外形特点、味道以及作用，字里行间流露出作者对香蕉的喜爱之情。
文章虽短,但叙述生动，描写细腻,遣词造句准确传神，首尾呼应。
我最喜欢吃的水果是香蕉。
有一天，妈妈给我买了一串香蕉。
我看到香蕉的外皮是金黄色的像弯弯的月牙，闻一闻有淡淡的清香。
拨开皮里面是淡黄色的果肉，像一个胖娃娃。
我忍不住咬了一口，啊!又香、又甜、又好吃，不愧是我喜欢吃的水果，我把香蕉一口一口地吃掉了。
【点评】作者利用比喻以及拟人的手法，向我们介绍了他最爱吃的的水果的特征。
作者更是善于观察，把香蕉金黄色的外皮比作弯弯的月牙，香蕉的果肉比作胖娃娃，既生动又形象。
大家都吃过苹果吧!是啊,吃苹果很简单,可介绍起来可不容易呀! 可不,今天老师就要我们介绍传说中人见人爱的水果——苹果。
我们把保鲜网拿开,首先看到的是苹果的“外衣”,他的“外衣”的颜色是黄中带着淡淡的红的,在仔细看,上面还有一些小点，你再从上面看苹果柄,像地雷的引线,不过更粗一些。
用手摸一摸，冷冰冰的,“外衣”不是很光滑。
再用鼻子闻一闻,有一种苹果自身的清香,而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味,将苹果拿开,手上还留下了淡淡的清香。
咬一口，有一些苹果肉中的汁流入了喉咙,有些酸中带甜,甜中带酸的味道使人回味无穷。
多吃苹果对人的好处也是很多的：有维生素c、有助于消化、能起美容的作用等。
这就是人见人爱的水果——苹果。
描写水果的作文通用(15篇)
描写水果的作文通用(15篇)描写水果的作文1现在水果的种类可多了,我喜欢吃的水果有香梨、香蕉、哈密瓜，香梨的皮是青的，个子小小的，像个灯泡。
咬在嘴巴里面，又香又甜，难怪叫香梨。
香蕉像月牙儿一样，弯弯的，黄黄的。
没成熟的时候是青青的。
剥开一看，里面的果肉白白嫩嫩的，吃起来软软的，又香又甜。
吃香蕉还能促进消化咧。
哈密瓜是椭圆椭圆的'，皮黄黄的，很粗糙，切开来看，果实也是金黄色的，一口咬下去，果汁就顺着嘴角流了出来，好甜啊！这些水果营养充足美味可口还能美容，希望大家都喜欢吃。
描写水果的作文2我吃过的水果里，红毛丹应该算是最有特色的了。
红毛丹有一个可爱的外形。
它的身上长满了毛茸茸的“小刺”，下面有一层鲜红的皮，就像铺上了一层层小毛毯。
用手握住它，你就会觉地痒痒得。
红毛丹看上去像一只缩头缩尾的.小刺猬，又像一个红彤彤的小绣球，真可爱啊！说到这里，我的口水都流出来了。
我用力地把红毛丹的皮拨开。
咦！厚厚的皮下面还有一层薄薄的光滑的膜，就像果肉披上了一件雪白的纱。
白白嫩嫩的红毛丹果肉露出了自己可爱的笑脸。
我不由自主地咬了一口，酸酸甜甜的，真好吃。
红毛丹为东南亚原产之无患子科大型热带果树，在中国海南岛的保亭和三亚大面积种植。
常吃红毛丹能够润肤养颜，清热解毒，增强人体免疫力，在泰国有“果王”之称。
我爱吃红毛丹，它会给我无穷无尽的快乐。
描写水果的作文3水果店的水果可真多，有红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的`香蕉……其中我最喜欢吃桔子了。
秋天到了，桔子渐渐成熟了。
它的外皮先是青绿色的，逐渐变成青中带黄，最后都变成了黄色。
桔子圆圆的、黄黄的像一个乒乓球。
它的外皮摸起来滑滑的，像裹了一层蜡似的。
桔子头上有一个凸出的东西，像是戴上了一顶帽子。
这时，你拿起一个桔子，剥开外皮，里面的桔瓣像小兄弟一样抱在一起。
每一个桔瓣上面都裹着一层白色的网子。
吃一口，酸酸甜甜的。
好吃极了！桔子的作用可大了，用晒干的桔子皮可以泡茶，也可以治病……你们听我介绍之后流口水了吧！那就赶紧去买回来吃吧！描写水果的作文4我给大家猜个谜语：“身穿黄衣裳，头尾翘弯弯。
写橘子的作文加评语_作文350字_作文评语_
写橘子的作文加评语橘子不但好吃，营养价值高，而且有一定的药用价值，橘皮和橘络还是止咳的良药呢!下面是小编为您整理的关于写橘子的加的内容，希望对您有所帮助!写橘子的作文加评语一秋天，我爱吃的橘子成熟了。
你瞧，树上的橘子有的金黄金黄的，有的半青半黄的，还有的青里透黄的。
这些扁圆的橘子，像许许多多的灯笼挂在树上。
大的比我的拳头还大，小的和乒乓球一样大。
我摘下一个剥开来看，一股清香扑鼻而来。
橙黄的果肉，有7、8瓣围成球形，掰开来，每一瓣都像弯弯的月亮一样。
放进嘴里咬一口，甜甜的果汁满口都是。
好吃极了，我一连吃了5、6个。
妈妈告诉我，橘子好吃，但吃多了会上火。
她还告诉我，橘子全身都是宝。
皮，能泡茶，可以制成陈皮蜜饯，吃了生津益气。
果肉可以做成罐头，果汁还可以做饮料呢。
橘子是人人爱吃的水果。
【教师评语】这篇状物的文章小作者选取橘子作为描写对象，从橘子的外部形状、内部形状、口感、用途几个方面来描写，叙事条理，语言流畅。
字里行间流露着作者对橘子的喜爱之情。
写橘子的作文加评语二秋天，正是吃橘子的时候。
橘子的外皮有的是黄色，有的是青绿色，有的是青中带黄，还有的是橘黄色。
它的外表非常逗人喜爱，吸引了很多人。
成熟的橘子挂在树上，仿佛一个个小娃娃紧偎在妈妈的怀抱里取暖。
这些娃娃们展示着它们的漂亮，好象在向人们报喜呢!这时，你从树上摘下一个橘子，剥开它的外皮，只见像弯弯的月亮似的果实一瓤一瓤地连在一起，仿佛在抢位置，非常诱人。
取一瓤放入口中嚼嚼，又酸又甜，顿时让你清爽可口，回味无穷。
【教师评语】这是一篇描写桔子的文章。
文章语言优美，描写细腻。
小作者分别描写了桔子的“外皮”和味道，详略得当，文采出众，比喻、拟人等修辞手法的使用十分准确。
写橘子的作文加评语三橘子是我喜欢吃的水果，每当春节的时候，人们都把橘子拿出来，表示大吉大利。
橘子的外表非常的奇特，那皮是橘红色的，有的是黄色的，不过黄色的很酸，我可不喜欢吃，仔细观察那皮，还能见到那一粒粒的小斑点呢。
小学二年级描写水果的作文(三篇)
小学二年级描写水果的作文（三篇）导读：本文小学二年级描写水果的作文（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】我家乡的猕猴桃外皮棕色，切开里面是青绿色，芝麻似的小黑籽像守卫森严的士兵一样。
围成一圈，很是整齐、好看。
猕猴桃也叫作阳桃，是一种落叶藤木果树，产于南阳的伏牛山、桐柏地区的西峡、内乡、南召、桐柏等县，猕猴桃含有丰富的维生素C、脂肪、蛋白质以及铁、钙等人体所需要的物质，可谓营养丰富。
每当下起了毛毛细雨，猕猴桃树吸取着大地带来的营养，树上的猕猴桃一个接一个地位在一起，好像几个小娃娃在一起说悄悄话。
宽大的叶子遮在猕猴桃的上方，好像打起了许多碧绿的小伞。
猕猴桃没有成熟的时候小小的，青青的，吃起来又苦又涩，熟透之后又酸又甜，因为它提供丰富的维生素C，故被称为“水果”。
猕猴桃经过加工，可以做出各种美味的食品，比如：猕猴桃罐头，猕猴桃汁，猕猴桃口味的汤圆，等等。
猕猴桃还有美容养颜的功效，是女孩们深受喜爱的天然化妆品。
如果您想品尝地道的猕猴桃，就来南阳看一看吧！【篇二】樱桃不只有美丽的外表，还有可口的味道和丰富的营养，给人们一种回味无穷的感受。
有的樱桃是红色的，像一个红红的小球，还有的樱桃是又大又紫的，有一个小绿杆儿把两个樱桃连在了一起，像一大一小两兄弟，非常好看。
俗话说：“樱桃好吃树难栽。
”如今看来真的是这样。
樱桃的外皮吃起来有一点儿脆，摇起来可以听见咔一声，这声音真好听，像个音符。
樱桃不仅外面又红又紫，就连里面也是又红又紫的，吃起来水分很大，酸酸甜甜的，味道好极了，而且它从不和其他水果争。
不是一年四季都有樱桃的，它只有在夏天的时候才会出现。
只要樱桃出来了，它就会把自己奉献给大家。
樱桃的养分十分丰富，有丰富的维生素，而且樱桃也不是很甜，不会把牙吃坏。
但是，再好吃的东西也不能多吃，如果多吃，也会有不好的后果。
吃些樱桃还会有美白的作用，会让皮肤变得非常好。
我喜欢美味可口的樱桃，喜欢营养丰富的樱桃。
我会一直喜欢樱桃，一直让樱桃成为我最喜欢的水果。
描写描写水果的作文(通用8篇)
描写描写水果的作文(通用8篇)描写描写水果的作文篇1妈妈买来了一大袋樱桃，我开心极了！樱桃的形状圆圆的，小巧玲珑，像一颗颗红色的大珍珠。
颜色非常鲜艳，像红宝石一样高贵迷人，我忍不住摸了一下，滑溜溜的，像涂上了一层奶油。
我小心翼翼地将樱桃洗干净，放入盘中，轻轻地拿起一颗闻了闻，一股迷人的清香沁人心脾，我馋得口水都流出来了，心想：这樱桃肯定很好吃吧！我迫不及待地抓了一颗塞进嘴里，好酸呀！我不由得皱起了眉头，心想：外表看起来应该是很甜很甜的呀，这味道怎么和我想象中一点儿都不一样呢？我顿时明白了一个道理：仅有光鲜的外表是不够的，一定要有真才实学，不能像樱桃一样，只是徒有其表，骗得了大家一时，却骗不了大家一世！自从这次之后，樱桃成了我最恨的水果！描写描写水果的作文篇2我的家乡是南方的一个小镇，甚称中国芒果之乡――田东。
这里盛产南国佳果――芒果。
我爱家乡的芒果。
芒果树四季常绿，不断地向四周伸展着茂盛的枝条，像一把把绿色的巨伞。
春天到了，芒果树长出新的枝叶，嫩叶尖而长，在春雨的洗礼与阳光的沐浴下，油光发亮。
慢慢的，芒果树的叶子变绿了，由原来的淡紫红色变成了嫩绿色、草绿色、深绿色，真是美丽极了。
开春，芒果树开花了，花儿很小，呈淡黄色，远远望去，那满树满枝长出的小花，就像点点繁星，给芒果树增添了几分美感。
那些小花散发出淡淡的清香，沁人心脾，这会儿，可把小蜜蜂给忙坏了。
夏天到了，芒果树结果了。
刚结出的果实又小又绿，好似一颗颗漂亮别致的绿宝石。
不久后，小芒果由绿豆般大长成鸡蛋大，由鸡蛋般大慢慢地长成成果，到了六七月份时，芒果一蔟蔟、沉甸甸地挂满枝头，累得树枝压弯了腰。
我家乡的芒果品种可多了，有像乒乓球大小的珍珠芒，有像象牙形的象牙芒，还有像橄榄球大小的金凰芒……真是应有尽有，种类繁多。
有的碧绿如玉，有的金黄赛金，更有黄里透红如红朴朴的娃娃脸。
一个个滑溜溜的芒果散发出阵阵诱人的清香，这香，甜而不腻，真是令人垂涎欲滴，当你剥开外皮，就可以看见黄澄澄，水灵灵的果肉，鲜嫩欲滴。
三年级写水果作文评语
三年级写水果作文评语嗯...咱开始聊聊三年级小娃娃写水果的作文评语哈。
我跟你们说啊，这些三年级的小宝贝写水果，那可真是五花八门。
我就想起我以前教我邻居家小孩写作文的时候，那叫一个头疼，不过也有趣得很。
先说这个描写苹果的作文吧。
如果有个小娃写道：“苹果红红的，像小脸蛋一样。
”哇，这比喻虽然简单，但是很形象啊！咱就可以这么写评语：“宝贝，你把苹果比作小脸蛋，真的很有创意呢！就像你看到了一个可爱的小伙伴在对你笑。
不过呢，要是能再描述一下苹果的味道或者咬一口的感觉就更好啦，你说是不是呀？”有时候会碰到那种写得特别详细的，像描写香蕉。
“香蕉弯弯的，像月亮，它的皮是黄色的，摸起来滑滑的，剥开皮，里面白白的，吃起来甜甜的。
”这时候我就兴奋得想跳起来，赶紧写上：“哇塞，你观察得好仔细呀！从香蕉的形状、颜色、手感，一直到口感都写得清清楚楚，就像一个小侦探一样。
要是你能再加点自己对香蕉特别的感受，比如你最喜欢什么时候吃香蕉，那就更棒啦，加油哦！”但是呢，也有些小状况。
我记得有个孩子写橘子，就写了一句“橘子是圆的，好吃。
”我当时就有点懵，这也太简单了吧。
我就写：“嗯...宝贝，你说橘子是圆的而且好吃，这没错。
可是呢，你可以像给小伙伴介绍宝藏一样，把橘子的更多秘密告诉我们呀，比如橘子瓣像什么，橘子皮有什么特别的味道之类的。
”我跟你们讲啊，在这个写评语的过程中，我也犯过不少错呢。
以前我总是写得太啰嗦，把孩子都给看晕乎了。
就像我给一个写草莓的作文写评语，我写了一大长串，又是说草莓的营养价值，又是说草莓在文学作品里的象征意义，结果那孩子跑来问我：“叔叔/阿姨，你写的啥呀，我都看不懂。
”唉，我这才意识到，给三年级孩子的评语得简单易懂，得站在他们的角度去看问题。
咱这行里啊，有个传说，说有个超级厉害的老师，他给孩子的作文评语就像魔法一样，能让孩子一下子就爱上写作。
我就一直在想，我啥时候能达到那个境界呢。
现在啊，我觉得给三年级写水果作文的评语，最重要的就是要鼓励孩子。
描写自己喜欢的水果作文
描写自己喜欢的水果作文
西瓜呀，那可是我的心头好，就像我夏日里的专属小确幸。
西瓜的模样特别逗趣，圆滚滚的身子像个大皮球，穿着一身绿底黑纹的花衣裳，活脱脱就是个大花脸小丑，每次看到它那憨态可掬的样子，我就忍不住想笑。
用手轻轻一拍，“嘭嘭嘭”，那声音听起来就像是它在跟我打招呼，说：“嗨，朋友，快把我吃了吧！”
切开西瓜的瞬间，那可真是超级治愈。
只见红彤彤的瓜瓤露了出来，像一片娇艳的小湖泊，而那些镶嵌在瓜瓤里的黑籽儿呢，就像是在湖泊里自由自在游动的小蝌蚪。
这时候，西瓜散发出一股清甜的香气，就像一只无形的小手，直往我的鼻子里钻，勾得我口水都要流出来了。
我迫不及待地咬上一口，哇塞，那口感绝了！汁水在嘴巴里瞬间爆开，就像一场甜蜜的小爆炸，又冰又甜，满满的幸福感。
那瓜瓤吃起来沙沙的，软软的，每一口都像是在舌尖上跳舞，凉爽的感觉从嘴巴一直蔓延到全身，仿佛把夏天的燥热都给赶跑了。
我常常是吃了一块又一块，直到肚子撑得圆鼓鼓的，像个小西瓜似的才肯罢休。
西瓜不仅好吃，而且还特别善解人意呢。
在炎热的大夏天，从外面回到家，又热又渴的时候，来上一块西瓜，就像给身体注入了一股清泉，瞬间就恢复了活力。
要是把西瓜放在冰箱里冷藏一会儿再吃，那简直就是人间美味中的极品，就像炎热沙漠里突然出现的一片绿洲，给人带来无尽的惊喜和享受。
总之啊，西瓜就是我最爱的水果，没有之一。
不管什么时候看到它，我都感觉像看到了一位超级亲切的老朋友，满心欢喜。
批改水果作文评语
批改水果作文评语最近学校里布置了一篇关于水果的作文，作为老师的我，可算是“大饱眼福”，看到了孩子们眼中千奇百怪的水果世界。
有个孩子写的是苹果，那描述真是让我哭笑不得。
他说苹果红彤彤的像个害羞的小姑娘，这比喻倒是常见，没啥大问题。
可接下来他写“我一口咬下去，那清脆的声音就像我踩在秋天的落叶上一样”，我的天呐，这声音的联想可真够独特的！我给他的评语是：“宝贝，你的想象力很丰富呀，能把咬苹果的声音和踩落叶联系起来，不过下次咱可以再想想，有没有更贴切、更能让人一下就感受到苹果口感的描述呢？”还有个孩子写香蕉，他写道：“香蕉弯弯的，像天上的月牙，又像一艘金色的小船。
”嗯，不错不错，开头挺有文采。
但再往下看，“我剥开香蕉皮，它就像脱了衣服的小宝宝，白白胖胖的。
”这形容真是既可爱又有趣。
然而，后面他就没词儿了，整篇作文虎头蛇尾。
我给他的评语是：“开头很棒哦，比喻用得很好。
但是后面有点草草了事啦，你想想，白白胖胖的香蕉吃起来是什么感觉呀？多说一说，作文会更精彩的！”有一篇写草莓的作文让我印象特别深刻。
这个孩子写道：“草莓身上长满了小点点，就像一颗颗黑芝麻粘在上面。
”嗯，观察得挺仔细。
“草莓的顶端还有一顶绿色的小帽子，可爱极了！”瞧瞧，多生动的描写。
可紧接着，他写：“我把草莓放进嘴里，甜甜的，酸酸的，好吃得不得了。
”然后就结束了！这也太简洁了吧。
我在评语里写道：“亲爱的，你的描写让老师都快流口水啦！不过草莓的酸甜到底是怎样的一种美妙滋味呢？能再多和老师说一说吗？比如，是像喝了一口酸甜的果汁，还是像吃了一口美味的糖果？把这种感受再写详细点，作文就完美啦！”改着改着，看到一篇写西瓜的作文，差点没把我笑岔气。
这孩子写：“西瓜大大的，圆圆的，就像爸爸的大肚皮。
”哈哈，这形容可太形象了。
“我用刀切开西瓜，只听见‘咔嚓’一声，西瓜就裂成了两半，露出了红红的瓜瓤，还有黑黑的籽，就像一群小黑蚂蚁在里面睡觉。
”这想象力，绝了！不过后面又没写好，只说西瓜很甜很好吃。
描写水果的作文_2
描写水果的作文【热门】描写水果的作文描写水果的作文1我最喜欢的水果是紫色的葡萄。
每年到葡萄丰收的季节，爷爷就会给我买成串的大葡萄。
圆圆的葡萄真是诱人啊！紫色的玫瑰香就像一串串名贵的玛瑙，绿色的马奶葡萄犹如雕刻的玉石一样晶莹透亮，而我唯独最爱那大如乒乓球似的巨峰葡萄了。
葡萄有一种特别的香味，酸甜可口，味道好极了。
拨开外面的葡萄皮，红嫩晶莹的果肉就露了出来，轻轻地咬上一口，丰富的葡萄汁就充盈着整个口腔，让人不禁陶醉。
夏季，假如将葡萄放进冰箱里，等个一个小时拿出来，吃到嘴里不仅香甜还凉凉的，特别解渴，真是天然美味的解暑佳品啊！葡萄不仅好吃，还有丰富的营养，葡萄中的糖特别容易让人吸收，假如有人低血糖了，吃上一点葡萄就能立即缓解病症啦！葡萄既好吃，对人身体安康还有益，看过的朋友们是不是跟我一样爱上了它呢！赶紧去买一串回来尝尝吧！描写水果的作文2我喜欢的水果有很多比方：西瓜、苹果、香蕉、菠萝、猕猴桃、桔子……其中我最喜欢的是香蕉。
香蕉两头微微翘起，像一只弯弯的小船，又像一把镰刀，还似月牙。
香蕉的颜色有很多，比方深黄的，青的，红的……熟透了的颜色就是深黄色的，吃到嘴里又香又甜;没熟透的，颜色青绿，吃起来发涩，几乎没有甜味。
南洋的香蕉是红色的，吃在嘴里甜甜的。
不管是我还是爸爸妈妈都爱吃香蕉。
你知道吗?香蕉还有一个作用，让我来告诉你吧。
假如是便秘的人，只要吃了香蕉是非常有好处的!听了我的介绍，你对香蕉有理解吗?描写水果的作文3在这个季节里，最受人们喜欢的水果之一便是枇杷了!今天，妈妈从街上买了两斤枇杷。
枇杷圆圆的，乒乓球大小，外面有一些小毛，注意哦，要是你刚刚品味完枇杷，可不要往脸上抹，不然的话，会觉得有一点点痒痒的。
枇杷分为两种，一种是黄沙，它的外面是深黄色的，里面的果实是浅黄色的，还有一种是白沙，它的外面是浅黄色是，里面是白色的。
再告诉大家一个分辨是否成熟的好方法，假如上面有一些黑色或者绿色的小点点儿的是未成熟的，假如没有点点的是成熟的。
写水果作文加评语
写水果作文加评语水果摊上的苹果红彤彤的像小朋友的脸，黄澄澄的橘子像一个小小的皮球，晶莹的葡萄紫里透黑……哇，好多种水果啊！下面是店铺为您整理的关于写水果的作文加评语，希望对您有所帮助!写水果作文篇一爸爸十分疼爱我，每次下班回来都要给我买一些好吃的，今天爸爸下班回来给我买了一些我最爱吃的葡萄。
啊!这葡萄可真可爱呀!它的颜色是紫色中夹杂着绿色，好看极了。
它圆圆的像一串珍珠，每一粒都有弹力球大小，摘下一粒用手掂一掂，大约有一两重，放到鼻子前面闻一闻，啊!一股清香使我垂延欲滴。
我迫不及待的放入口中咬了一口，那甜甜的味道使我吃了一颗还想吃一颗。
我品尝过那么多的水果，却从没享受过如此纯正，浓烈的滋味。
那甜久久不去。
啊!这一串小小的葡萄竟有着如此的滋味，我喜欢吃葡萄!【批改评语】小作者观察细致，按总分总的结构生动形象从葡萄的颜色、外形、口感等进行描写形象具体，且准确运用比喻的修辞手法，将葡萄比作珍珠，是文章增色不少。
写水果作文篇二你知道我爱吃什么水果吗?我给你猜个谜语，你就知道了。
“头戴绿草帽，身穿红衣服。
肚里装米粒，酸甜笑嘻嘻。
”你们猜出来是什么吗?是草莓。
我觉得你们也猜出来了吧!现在来说说我为什么爱吃草莓吧!因为草莓口感非常好。
有的甜甜的，吃在嘴里，有很强的滑腻腻的感觉。
看那颜色，有时就想让人不由自主的占为己有。
通红通红的，不时又零星的穿插着一个又一个小黑点。
如果你很幸运的话，刚买过来的草莓，那上面还有着鲜嫩嫩的叶子。
啊，红绿搭配的小家伙越发让人喜爱了。
有的酸酸的。
记得又一次，妈妈下班后，带回家一大兜草莓。
好啊!连忙捏了一个大的，洗都没有洗就填到了嘴里，哇塞，那个酸的呀，很长时间，都没有过来。
现在有时看到它，嘴里还直流口水呢!不说了。
小朋友们，现在你们知道它了吧，我的最爱——草莓。
【批改评语】小作者在文章开头运用设问的修辞手法引出描写对象，并引用了谜语来增加文章可读性和趣味性，这是很值得称赞的。
文章结尾点明题目主题——我爱吃草莓，使文章结构严谨。
描写水果作文评语
描写水果作文评语我们的生活离不开水果，水果可以不同我们体内所需的物质能量。
下面是第一的一些关于描写水果作文的相关资料,供你参考。
1. 结束得有点突然夸张了2. 结尾简炼感人3. 结尾同样有趣4. 结尾照应应开头结构完整5. 由景生情结尾自然6. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔7. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动8. 结尾照应文题点明中心9. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味10. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强11. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体12. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹13. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂14. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切15. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅16. 事例表达生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动17. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读18. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
19. 脉络清楚，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
20. 详略得当，主次清楚，思路清晰。
精挑细拣，素材似为主题量身定制。
1. 详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
2. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
3. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
4. 全文通俗易懂趣味性强。
5. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
6. 注意观察具体事物并展开适宜的想象这是的成功之处。
7. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体8. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
写水果的作文评语集锦
写水果的作文评语集锦水果是我们日常生活饮食中重要的一部分，可以说我们的生活也离不开水果，而在写作中描写水果的作文也不在少数。
下面是小编整理的一些关于写水果的作文集锦的相关资料,供你参考。
写水果的作文评语精选1. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
2. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望3. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人5. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出6. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚7. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整8. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想9. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应10. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂11. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好12. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快13. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…14. 以饱满的激情描写了……15. 重点突出详略得当内容具体。
16. 比喻贴切用词生动。
17. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
18. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
19. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
20. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
写水果的作文评语推荐1. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
2. 文章边叙事边抒情。
3. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法4. 小作者观察仔细叙述时井然有序5. 一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
描写水果的作文(3篇)
描写水果的作文（3篇）篇一：地瓜东南西北/四个瓜,它全不是/在地下。
此瓜可黄/可是绿，清脆香甜/就是它。
苹果都说它是水果王，维生素c在肚中。
用它形容脸蛋红，彤红彤红像苹果。
西瓜一个球儿圆又圆，墨绿青绿就是它。
打开一看红扑扑，几粒芝麻在中央。
篇二：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛。
你们能猜出是什么水果吗。
对了，这就是我最爱吃的水果西瓜。
西瓜长得圆溜溜的，就像一个大头娃娃。
那碧绿的外衣上布满了海浪一样的波纹，犹如穿了一件花外衣。
摸上去滑滑的，凉凉的，爽极了。
熟透了的西瓜，敲上去有“咚咚”的声音。
切开熟透的西瓜，里面露出了鲜红的果肉，还镶嵌着黑宝石似的瓜子，顿时一股又香又甜得气味扑鼻而来。
我迫不及待地咬上一口，啊!真是酸甜可口，清爽无比呀，好吃极了。
让人感觉来到了冰凉世界，那凉爽可口的味道真让我回味无穷。
西瓜不仅好吃，而且它的全身都是宝。
它含有丰富的维生素c，还能消暑解渴，果肉，皮，籽均可入药。
你们是不是和我一样爱吃西瓜呢?篇三：今天，我要给大家介绍一种水果--柚子，它的颜色是黄的色的，它的样子好像一个大葫芦，但要比葫芦大的多，但你要吃柚子，可就难了。
第一步，先得把柚子的外皮剥掉，被去了皮的柚子可就又比葫芦还小，因为柚子的外皮很厚。
第二步，你先拿刀把柚子切成两半，再用手把柚子剥成一瓣一瓣的，第三步，你先把柚子上的皮剥了，再把上面的核儿取下来，你就可以吃上柚子的果实了。
柚子的果实美味可口，酸酸的甜甜的，很好吃，比吃糖强一千倍。
你吃了它肯定不会忘记的。
感谢阅读，希望能帮助您！。
三年级写一种熟悉的水果作文评语
三年级写一种熟悉的水果作文评语
小朋友们啊,老师最近批改了你们写的一种熟悉的水果作文,看得出来你们都很用心啦!有些作文写得特别棒,让人读后就能闻到那种清香馥郁的果香,感受到那种弹多汁的口感。
不过嘿,也有些作文写得有点太一本正经了,生硬得就像是在背书本上的内容哦!
写作文可不能把它当成一件苦差事啊,要放松心情,让自己的想象力自在地飞一会儿。
比如说你要写香蕉的话,不妨先想象一下它是什么模样?香喷喷的黄皮子下藏着雪白的果肉,咬下去香甜多汁,让人回味无穷。
你再把这种感受用自己的话娓娓道来,岂不是比照本宣科的描述更有意思?
再比如说你要写苹果的话,不妨先说说你是怎么认识它的?也许是在超市看到它们被码放整整齐齐,红彤彤的脸蛋让你一见钟情?也许是在果园里,看到它们挂满枝头,在阳光下闪闪发亮?你可以把这些有趣的小故事先讲给大家听听,然后再描述它的特征和口感,作文就会生动有趣多了。
写作文就像是在给大家讲一个故事,要把自己的所见所闻、所思所想都娓娓道来。
只要你诚恳地把内心感受表达出来,用自己独特的方式讲述,无论写什么都会引人入胜的。
小朋友们加油哦,期待你们下次的精彩作文!。
描写水果的作文桃子、苹果、草莓、桔子、菠萝、西瓜、葡萄、香蕉、火龙果..
描写水果的作文：桃子、苹果、草莓、桔子、菠萝、西瓜、葡萄、香蕉、火龙果桃子我最喜欢吃桃子，桃子的外形园园的，好像一个小小的皮球，最顶端还有个小尖尖，有的桃子的尖还稍稍歪一点，真有趣！我摸了摸桃子的外皮，感觉有点扎手，仔细一看原来桃子长着许多细毛毛，沾的我满手都是。
看来桃子还穿了一身“毛衣服”呢，真是太好玩了。
我举起桃子，闻了闻，感觉有一种混杂着甜的而且可以提神的香味。
桃子的外表是浅黄色的，上面还附着一些大小不同的红色。
我把桃子的皮小心地扒下来，观察果肉的颜色。
我发现，果肉的颜色是乳白色的，熟透的地方是乳黄色的，还夹着几丝粉红色，和表皮的颜色不一样。
我轻轻地咬了一口，有一股清新的味道融入了口中，而且还有一种比蜂蜜都要甜的汁水流入满口。
可惜的是，桃子只有夏天才会成熟，在其他三个季节里我只好忍一忍，等到了夏天，我再大饱口福吧！我爱吃的水果——苹果水果有多种多样：有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中，我最爱吃苹果了。
苹果有好几个品种，我知道的有花牛苹果、香蕉苹果、红富士、还有国光、黄元帅。
种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有扁一点的，也有长一点的。
我特别喜欢吃黄元帅，妈妈说这种苹果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在我们北方只有九月、十月能吃到这种苹果。
它的颜色是淡黄色的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看；咬上一口，甜甜的，果肉比别的苹果细嫩，含在口里，滑滑的，像可以融化在口里似的，味道好极了。
苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃。
苹果还被称为记忆之果。
它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。
写水果描写作文评语优缺点
写水果描写作文评语优缺点前天，妈妈从公司带回来了四箱水果。
看着这几箱水果，我都想吃了。
看看是哪几种水果。
我打开箱子，原来是橙子、金桔、苹果和提子。
这四种水果都很好吃，我先拿出了金桔，圆溜溜的金橘头上长了一个冲天辫，金黄金黄的身体，椭圆形，有的还带有绿色小豆豆，吃进去又酸又甜，还可以吐出核呢！接着我拿出了橙子，黄澄澄的橙子上戴了一顶绿色的小帽子，身子上凹凸不平，好像长了鸡皮疙瘩，它的皮比较厚，拨开有10-11片橙子片，味道还蛮好的，吃一个就还想吃第二个，让你爱不释口。
然后我又拿出了苹果，红彤彤的苹果犹如小朋友的脸蛋，常常扎一角辫，咬掉一口，汁就会冒出来，真是一种可口的水果。
最后，我拿出提子，水灵灵的提子穿着紫外衣，挺着大肚皮，躺在箱子里，味道特别甜，我经常连皮带肉一起吃进去。
多么好吃的水果，多么有营养的蔬果，以后一定要多吃哦。
答：从题目就可知，修全文要求是用描写的方法写作. 应从那些方面来描写呢？一、认真观察水果。
观察它的形状、颜色。
二、亲口尝尝它的味道。
三、写法与角度：联想、心理和相应的身理反应。
可适当运用比喻、夸张、通感（视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉）。
四、写作提纲： 1、引入你要写的一种水果。
（从视角） 2、以动态（你到果园的行踪）来写，（1）从大的方面来来写。
（2）从一堆或者一框来具体描写它的形状、颜色、质地以及你看到它时的心理、身理反应。
（3）从吃水果写出它的味道。
3、写由上述产生的联想（从果实的象征意义、果实的来历等）。
祝你写出好文章来。
说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢。
在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。
为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。
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描写水果的作文带评语
夏天又是一个愉快的季节。
各种味道鲜美的水果也纷纷上市了。
你喜欢吃什么水果呢？是圆滚滚的大西瓜还是紫红色的葡萄？下面是的关于描写水果的加，希望对您有所帮助!
你们知道我的水果朋友是谁吗?哈哈，你们一定不知道了吧。
它的形状上面小下面大，像葫芦似的。
它的身体上面长着一个小把，小把是黑色的。
身体全是小黑点。
当你轻轻咬开它就会吃到那水灵灵的果肉，舌头上嘴唇上同时染满了水灵灵白色的汁水，它的味道甜中带酸，有时非常的酸，那是因为它还没熟透;有的可甜了，让人甜得受不了。
它的用途可大了，可以润肺，还可以润嗓子，可好吃了。
这种水果没熟透时，有点绿，熟透了变成淡黄色，最后几乎变成黄的了。
现在你一定知道是什么了吧，那就是梨。
这就是我的水果朋友。
这是一篇描写我的水果朋友——梨的文章，作者形象的.写了梨的外观“像葫芦似的”，梨的味道“甜中带酸”和梨对人有益处“润肺、润嗓子”。
全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
我喜欢吃水果，称得上是一名响当当的吃水果“大王”了，呵呵。
水果品种繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果，因为它给我留下了深刻的印象。
记得小时候，有一次，妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。
我拿了一个红苹果洗后，摸摸它那光滑的“红衣裳”，又闻闻它，一股清香扑鼻而来，我恨不得狠狠地咬它一口。
苹果圆圆的，和柑桔一样大小，遍身滑溜溜的。
没有熟透了的苹果，绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。
最后苹果熟透了，变得红黄相间。
没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。
熟透了，就甜丝丝的，叫人越吃越爱吃。
听说，苹果有许多种吃法。
可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有好处，没坏处喔!
这是一篇状物的文章，文章开头直接入题，中间部分抓住了苹果的特点，对它的外形、味道、用途等方面分别进行了描述。
其中“红彤彤”“甜丝丝”运用恰当。
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