大连理工大学大学生创业训练项目
大学生创业点子有哪些-十个精选大学生创业项目点子
大学生创业点子有哪些-十个精选大学生创业项目点子随着近期我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。
那么大学生创业点子有哪些呢?下面由小编与大家分享，希望你们喜欢!欢迎阅读!大学生创业项目点子——开车摆地摊如今，在广州傍晚的地铁口、天桥上、街头巷尾，随处可见出售各种货物的小地摊，这些摊主多为打扮入时的年轻人，所卖货物也多为眼下年轻人喜欢的包、衣服、鞋、小饰品等。
上班族兼职项目。
受金融危机影响，这样的情形从去年开始至今。
据记者了解，这些小摊主中，有很多是职场白领，他们白天正常上班，傍晚下班以后，则变身为精明的小生意人。
有些摊主甚至开着私家车，把车子后盖箱一打开就成了一个流动小摊，这与以往人们印象中的地摊族完全不同。
大学生创业项目点子——校内开小吃店每逢午餐时间，大连理工大学城市学院三号食堂内一家名为“四川风味小吃”的小食铺前，来吃饭的人总是络绎不绝，两名学生模样的年轻人在食铺里紧张地忙碌着，他们就是这个食铺的“老板”———李伟亮和孙洋，也是该学院大三的学生。
2006年9月小食铺开业后，经过一个学期的磨合，生意逐渐走上正轨，成为学校里一道独特的风景。
在他俩的带动下，现在有更多的学生向学校提出了申请，也想尝尝当老板的滋味。
大学生创业项目点子——煎饼果子煎饼果子作为早餐比较方便，近年来开始在北方各城市流行。
开店卖什么赚钱?成为国内特色小吃的一员。
学校门口特色小吃煎饼果子也是北京的小吃加盟之一。
大学生创业项目点子——鲜磨豆浆起流于中国，相传为中汉淮南王刘安初创。
开店卖什么赚钱?刘危是大逆子，其母抱病时期，刘安天天用泡佳的黄豆磨豆浆给母疏喝，刘女的病很快就行了，学校门口特色小吃今后豆浆就匆匆在官方淌行开来。
《原草目目》记录：豆浆---本水下气，制诸风热，系诸毒。
大学生创业项目点子——蒸菜人们对清洁卫生、方便快捷的快餐需要愈来愈大，人国每一年速餐市场远千亿。
大连理工大学大学生创新创业训练计划
大连理工大学大学生创新创业训练计划
项目开题报告
项目编号：
项目名称：
项目级别：
项目负责人：
项目类型： 创新训练
创业训练 创业实践
指导教师：
所在学部学院：
教务处制
开题报告参照提纲及要求
1.开题报告应包括下列主要内容
创新训练项目：
（1）项目来源及研究的目的和意义
（2）国内外研究概况及发展趋势
（3）项目主要研究内容
（4）已完成的前期研究工作和成果
（5）项目研究方案、进度安排及预期达目标
（6）预计完成过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施
（7）参考文献
创业训练项目：
（1）项目来源及研究的目的和意义
（2）行业及市场分析、未来发展趋势
（3）产品介绍、相关技术成熟度
（4）运营模式及团队分工
（5）资金情况及财务预算
（6）项目实施风险预测及应对措施
（7）参考资料
重点阐述提纲中的（3）、（4）、（5）的内容。
2.附表-经费使用预算，严格按照表格所列项目填写经费预算，将根据经费预算下拨项目经费。
3.开题报告在指导教师的指导下完成，字数在2000字以上；字体为宋体小四号，上下左右边距2.5，行间距20磅；提交电子版文档。
附表经费使用预算。
大连理工大学本科生成绩管理办法(试行)
大连理工大学本科生成绩管理办法（试行）为加强和规范本科生课程考核与成绩管理工作，特制定本管理办法。
一、课程考核与成绩记载1．凡学生所选本科专业培养计划规定的课程和教学环节均必须进行考核。
考核成绩合格才能获得学分。
考核成绩一律记入学生成绩档案。
2．课程和教学环节的考核可以采取闭卷、开卷、笔试、口试、论文、大作业等方式或组合方式进行。
成绩采用百分制评定（60分为及格），个别环节（如第二课堂等）可以采用二级分制评定（通过、不通过）。
成绩以百分制记载时，一律取整数。
3．考试成绩评定，以学期末考试成绩与平时考试成绩相结合。
开课初，任课教师应当向学生说明考试方式和平时成绩占该课程成绩的比例。
各项成绩的评定须有依据及相关辅证材料。
4．包含实验的课程，学生必须按时完成实验（包括实验报告）方可参加考试。
至期末尚未完成实验者，取消其考试资格，记为旷考。
5．选课后未正式办理退课手续，又不参加课程学习和考核，记为旷考。
6．培养计划规定的必修课程，在长学期开学第一周设有补考，考核成绩不合格的可以参加补考，补考成绩按实际成绩记载，并在成绩后注明“补考”字样。
7．学生因病或其它原因不能参加考试时，必须在考前向所在学部（学院）教务办公室提出缓考书面申请，请病假须有医院证明，经教务处批准后方能生效。
因事一般不准缓考。
在考试过程中因病不能坚持考试的学生，在征得监考教师同意后，立即赴校医院就医，并凭当日医疗证明到所在学部（学院）教务办公室补办缓考手续。
考试后补交的病假证明无效。
申请体育课缓考必须于考试前办理。
办理缓考手续的课程记为“申请缓考”，补考通过后，成绩按第一次考试处理。
8．学生考试作弊或旷考，除按学校规章制度处理外，成绩记为0分或不通过，未通过原因记为“作弊”或“旷考”，作弊或旷考者不能参加补考。
9．考核成绩不合格的课程可以参加重修，重修后的成绩按实际成绩记载，并在成绩后注明“重1”或“重2”字样；考核成绩合格的课程可以参加复修，复修后的成绩按实际成绩记载，并在成绩后注明“复1”或“复2”字样。
大学生创新创业训练项目评审结果汇编
2015年大学生创新创业训练项目评审结果
根据《辽宁省教育厅办公室关于开展2015年省级大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》（辽教办[2015]44号）文件精神，学校组织了2015年大学生创新实验项目申报和评审工作。
经学生个人申报，部门评审推荐，专家评审，学校大学生创新实验项目领导小组会议研究决定，确定我校2015年大学生创新实验项目180项，其中省级甲类项目30项，省级乙类项目30项，校级项目120项，现予以公布。
沈阳工程学院大学生创新实验项目领导小组
2015年5月29日
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第三届辽宁省大学生创业计划大赛
大连医科大学大学生创业计划大赛参赛手册共青团大连医科大学委员会前言创业计划又名“商业计划（Business Plan）”，起源于美国校园，1997年由清华大学首次引入我国，它是科技和风险投资浪潮兴起的产物，是指一无所有的创业者就某一具有市场前景的产品、服务或技术向风险投资家游说以取得风险投资的投资可行性报告书。
创业计划大赛要求参赛者组成优势互补的、跨专业的竞赛团队（一般要求团队中要有管理、财务、经济、法律、电脑等专业人员），提出一个具有市场潜力的新产品或服务或创设某种职业等的创意，并围绕该创意开展调研论证，完成一份内容详实、论证有力的商业计划书，此计划书可以覆盖政治、法律、经济、IT、科技、信息、农业、医学、军事、教育等各个行业。
大赛由专业人士组成的评审团进行评审，将有发展前途的作品推广到全社会，以取得资金收益回报。
著名的Yahoo、Netscape等公司就是在斯坦福校园的创业氛围中诞生的。
“挑战杯”大学生创业计划大赛作为“挑战杯”旗下的一项重要赛事（另一项是“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛），以培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力、宣扬创业精神为宗旨，坚持“以人为本、以发展为主题”的青年人才培养和人力资源开发新理念，通过培训和讲座、科技创新创业论坛、大学生创业团队交流、建立大学生科技创业基地等形式，跟进、引导创业团队整合其创意，并将优秀的创业计划转化为生产力，特别是实现人才资源向人力资本的转化，从而达到引导大学生创业、深化经营人才开发战略，吸引更多的优秀人才成就事业，实现企业、人才和社会共赢的目的。
创业，在21世纪的晨曦中正发出耀眼的光芒，新世纪的高校精英们别再犹豫，别再彷徨，加快脚步，只要你努力，前方的创业之路必将一片光明。
大连医科大学大学生创业计划大赛参考题目鞋业或其他皮革制品业纺织行业建材行业（鼓励新型建材的开发）汽车装饰品产业餐饮娱乐传统中医中药玩具业中介咨询行业产品、服务代理行业商业流通领域或物流业旅游投资连锁便利店经营网络注：以上范围仅供参考，只要使用参赛者自己的创意，能够缓解就业压力并且符合大学生自主创业精神，同时能够根据创业计划写作指南进行深入细致的阐述，为自己的未来谋取收益的设想，均可以作为参赛作品。
2024年大学生创新创业训练计划项目总结范本(2篇)
2024年大学生创新创业训练计划项目总结范本一、引言随着时代的发展和社会的进步，创新创业已经成为大学教育中重要的组成部分。
为了培养大学生的创新创业能力，我校于____年启动了创新创业训练计划项目。
该项目延续了往年的经验和成果，通过开展一系列的训练、竞赛和实践活动，旨在激发学生的创新潜能，培养他们的创业意识和能力。
本文对该项目进行总结，以期总结经验，提出改进意见，为今后的项目开展提供参考。
二、项目概述该项目从____年9月开始，历时一学年，面向全校所有本科生开展。
项目主要包括以下几个方面的内容：1. 创新创业讲座与培训。
每周举办一次创新创业讲座，邀请行业专家和成功创业者进行知识传授和经验分享。
同时，还开设了一些短期培训班，培养学生的创新思维和创业技能。
2. 创新创业竞赛。
组织了一系列的创新创业竞赛，包括创意设计竞赛、商业计划比赛等，旨在鼓励学生主动参与创新创业活动，并提供一定的奖金和资源支持。
3. 创新实践项目。
学生可以自由组建团队，选择一个创新项目进行实践。
学校提供一定的启动资金和导师指导，并在项目完成后给予适当的支持和奖励。
4. 创新创业实习。
学校与多家创业企业合作，为学生提供创新创业实习机会。
学生可以在实践中学习与实际工作相关的技能和经验。
5. 创新创业资源平台。
学校建立了一个创新创业资源平台，提供项目申报、资金申请、导师指导等服务。
学生可以在平台上找到创业创新的相关资源和信息。
三、项目效果该项目在学生中取得了良好的效果和影响，具体表现如下：1. 学生创新创业意识的提升。
通过各种培训和竞赛活动，学生的创新创业意识得到了有效的激发和提升。
他们更加关注市场需求，注重问题解决能力，具备了一定的市场敏感性和竞争意识。
2. 学生创新创业能力的提高。
经过一年的训练和实践，学生的创新创业能力得到了显著的提高。
他们学会了团队合作、项目管理、市场推广等技能，成为了有一定创业潜力的人才。
3. 学生创新创业项目的孵化。
辽宁省大学生创新创业项目管理办法
辽宁省大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条为全面贯彻落实《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5 号）和《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行）》（教高厅〔2012〕4号）的文件精神,加强我省大学生创新创业教育工作，培养大学生创新精神和创业能力，结合我省高等教育实际情况,特制定本办法.第二条开展省级大学生创新创业训练计划，是促进高等学校转变教育思想观念,推进人才培养模式改革，强化创新创业能力训练,提高大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力的需要.第三条省级大学生创新创业训练计划项目实行两级管理。
省教育厅负责确定项目的类别、数量和经费额度,制定项目管理办法，组织项目申报、立项和抽查验收；项目实施高校负责项目的经费配套、组织实施、结题验收等。
第二章基本要求第四条项目实施高校应高度重视大学生创新创业训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义,构建创新创业能力训练体系，制定相关政策和制度，建立与本计划相适应的管理体制和运行机制，将大学生创新创业训练计划纳入人才培养方案和教学计划。
第五条项目实施高校应以省级大学生创新创业训练项目为突破口，按照“兴趣驱动,自主实践、注重过程”的原则，注重培养学生创新思维、创业意识和实践动手能力.第六条项目实施高校应通过开展创新创业训练计划，引导广大学生在本科阶段进行科学研究与发明创造的训练,引导学生正确理解创业与国家经济社会发展的关系,正确理解创业与职业生涯发展的关系，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力。
实现学业、就业、创业、事业的有机结合，建立“开拓创新、诚实守信、团结协作、勇担风险、容忍失败"的创新创业文化氛围。
第七条项目实施高校应与行业、企事业单位密切结合,建立“教学与科研互促、教师与学生互动、课内与课外渗透、自主与引导结合、创新与创业衔接、学校与企业对接、创业与就业统筹"的创新创业教育模式，推进以学生为主体的创新创业教育教学改革.第八条项目实施高校应从课程建设、学生选课、考试、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持，尤其要开设有助于开展创新创业训练项目的选修课程。
大连理工大学大学生创新创业训练计划项目汇编——模版
《大连理工大学大学生创新创业训练计划项目汇编》内容要求文字内容：项目编号、项目名称、执行时间、项目成员（学部、学院）、指导教师（职称）、项目简介（200字以内）、创新点（100字以内）、取得成果、心得体会（50字以内）。
字体大小详见模板，内容严格控制在1页内。
相关图片：每个项目提供至少2张图片，图片可为成果设计图、实物照片、团队合影、学生实验操作照片等，图片要加图片说明。
格式要求：页边距上3厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米；单倍行距。
附：“城市路边垃圾筒自动换袋机械手”项目汇编（模板）项目编号：2007022项目名称：城市路边垃圾筒自动换袋机械手执行时间：2007年12月至2008年12月项目成员：鲍岩、杜长江、金渤昕（机械工程与材料能源学部）指导教师：梁延德（教授）项目简介：针对城市路边垃圾筒的垃圾收集和更换垃圾袋作业，劳动强度大，作业条件差，不利于身体健康，而且易造成二次污染等问题，设计了一种可以人工辅助的自动换袋机械手。
此机械手具有抓袋、提袋、束袋、封口和放入新袋功。
所有的功能均以机械结构和机械传动方式实现，无需电源，重量轻，操作维护方便。
此机械手以人力操作，远距离作业，可以安装在垃圾转运车上，也可以装配成为独立小车。
创新点：1.机械省力结构，减轻工人劳动强度。
2.不接触垃圾袋进行作业，改善作业条件。
3.一套机械装置完成多种动作，且结构简单，操作、维护方便。
取得成果：1.获第七届辽宁省大学生机械设计大赛二等奖。
2.入选首届全国大学生创新论坛“我最喜欢的项目”之十大大学生创新成果。
心得体会：发挥团队力量，积极投身科研创新，自主学习，培养创新能力。
图1 自动换袋机械手模拟图图2 自动换袋机械手实物图。
大学生创新创业训练计划项目存在的问题及建议
大学生创新创业训练计划项目存在的问题及建议创新创业对于转變教育观念，培养学生主体意识和创新意识发挥了重要的作用。
但在实施过程中也发现了一些问题，本文旨在总结大学生创新创业训练计划项目中存在的问题，并提出建议，实现项目持续发展和达到项目价值最大化。
标签：大学生；创新创业；问题；建议G424.2大学生创新创业训练计划自2011年起实施，至今己走过6年历程。
实践表明，实施大学生创新创业训练计划有利于改革人才培养模式，转变教学观念，有利于促进高校人才培养，提升人才培养质量，为国家和社会培养出适应时代要求的创新型人才，为建设创新型国家提供智为支持。
但是实施过程中也发现了一些问题。
本文旨在阅读文献基础上，总结大学生创新创业训练计划项目中存在的问题，并提出建议，实现项目持续发展和达到项目价值最大化。
1 大学生创新创业训练计划项目存在的问题1.1 项目成员因素。
研究发现，从事创新训练项目的学生存在队员”流失”现象[1]。
随着项目不断开展，一些学生退出了项目组，到结题时，基本上是一个人在维持项目。
创业训练项目只有学校的学术指导教师，没有配备企业导师。
在实际访谈中发现，有些指导教师由于自身科研任务、教学任务繁重及社会职务工作繁忙等，导致不能对项目进行及时有效指导，缺乏与项目成员么间的沟通交流[2]。
长此以往，导致学生失去了联系指导教师的热情，也失去做项目的兴趣。
1.2 创新创业的团队合作。
大多数创业训练项目有比较明确的组织架构及团队成员分工。
创新训练项目成员基本没有团队内部的组织架构及明确的职责分工，成员对于项目本身理解不够深刻，不了解自己所承担项目的来源及意义，对项目未来发展亦没有明确规划[3]。
一方面由于创新训练项目成员人数较少，不需要过于复杂的团队架构，另一方面，对项目管理不善，成员没有承担起项目发展的责任。
1.3 创新创业项目的持续性。
创新训练项目和创业训练项目持续发展现状不尽如人意。
当前运行的创业训练项目中，即没有创新训练结题作为基础[4]。
创业摆摊之大学生篇.doc
创业摆摊之大学生篇创业摆摊之大学生篇：大学生校园地摊操作专篇大学生的业余时间很多，完全可以练练摊增加点收入的，大学生摆摊的优势远远超过社会人员进校园摆棒，因为至少你是在校学生你摆摊校方不会驱逐你的，所以大家一定要利用好这个优势，但是很多大学生在经验上还是一片空白，这里我会详细的给大家举例说说大学生应该怎样摆摊。
其实不管是心理还是身体上大学生已经是成年人了.所以你要做生意的话在心里上你自己必须把自己当成是一个成年人，千万别把自己当成是一名学生，大学生摆摊你要做的第一个工作就是考察校内的行情，首先是可以在些什么地方摆，人家最好是在食堂的路上、宿舍外面、校园出口等学生流动密集的区域摆。
然后再考察一下学校里面大学生的消费情况，消费高一点的话你可以卖稍贵一点的，低的话你可以卖稍微廉价一点的东西。
还有就是考察一下你的学校的学生大部分都对些什么东西敢兴趣。
考察好以后你就可以到当地的批发市场进货了，进货的类型主要针对大众话一点的饰品、日用品这块，切记尽量不要卖数码之类的产品，因为这些竞争大而且保障性低、本钱也大。
可以卖些便宜一点的商品，你也可以卖吼货。
但是这个吼货和市场里面的不一样，你的东西不能太差了因为你还得在这个学校上学，不能让大家觉得你是卖歪货的。
我们这边有个大学生在我的指导下，卖的是元钱一样的饰品，很成功，他第一天中午到女生宿舍门口去卖，只卖了一个小时就卖了200多块钱，赚了100块钱。
这是个很成功的例子，从进货到怎样摆我都给他做了详细的指导。
首先是进货方面我给他列举了几种进货价格在几毛钱的饰品，然后再列举了十几种人适合大学生的个人日用商品。
大家都知道学校内部的超市东西卖的都根贵，所以这些东西你突然把他卖便宜一些的话，那些平时打扮时尚的女学生也会和市场里的老头老太太一样的围上来捡便宜的。
还有就是在卖法上我同样的给他说了，让他一定要做个小广告，还有就是一定要用喊话器，只是声势不用在市场里面那么大。
大学生和市场里面的老头老太太是一样的，听到在甩卖也会马上围上来的。
大学生创业项目策划方案
大学生创业项目策划方案大学生创业项目策划方案12篇为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
方案应该怎么制定才好呢？下面是作者为大家收集的大学生创业项目策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生创业项目策划方案1一、项目背景和市场机遇我的创业计划项目是全蝎（蝎子）养殖。
众所周知，全蝎的药用价值很高，用全蝎配成的中药处方多达100多种。
全蝎是人参再造丸、大活络丹、七珍丹、保安万灵丹、牵正散等30多种中成药的重要原料，是我国中医临床常用的动物药材。
个性是近几年，全蝎在治疗疑难病症上发现有明显的疗效，如全蝎可治疗脉管炎、血栓闭塞，蝎毒可治疗心血管病、各种肿瘤、三叉神经痛等，在治疗癌症、风湿、类风湿、腰膝酸软上效果更是突出。
这些应用使蝎子的需求量急剧增加。
除药用外，全蝎还能够制成滋补食品。
随着社会物质礼貌的进步，蝎子作为治疗、保健佳品，倍受人们关注。
蝎子酒、蝎子罐头、速冻全蝎、蝎粉保健品相继问世，“油炸全蝎”出此刻很多宴席上。
此外，随医学的发展，蝎毒的作用被广泛熟悉，蝎毒比黄金还贵，每千克约15万元。
1万只成蝎每年可提毒480克，因此，蝎毒的药用价值远远高于蝎子本身。
多年来，蝎子市场供给多依靠野生捕捉，但随着化肥、农药的超多使用，野生蝎子生态环境受到破坏，自然种群数目急剧减少，市场供不应求。
目前全国产量仅能满足需要的20%左釉冬市场价格稳中有升。
在我国蝎子有三大产区，分别是北京、山东潍坊、豫北地区，其中山东潍坊蝎子毒性最大，豫北地区的蝎子质量最好，品种最全。
而我家正好在豫北安阳的农村地区，四周环绕着风景秀美最适合全蝎规模养殖的小山坡。
每逢夏天，我总是利用空闲时间往山上捕捉野生全蝎，因此对全蝎的生活习性更是了如指掌。
二、投资分析和生产治理在投资上，我与xx省xx府区xx合作社已取得联系，并且在网站上观看了很多有关他们全蝎规模养殖的实拍图片及视频。
大学生创新创业训练计划
大学生创新创业训练计划创新项目申请书项目编号项目名称晶面可控的硫化钴电催化剂的合成及其电催化性能研究项目类型创新训练项目项目负责人楚超凡联系电话所在学院化学化工学院学号专业班级化学班指导教师周华伟职称讲师申请日期年月日起止年月年月至年月聊城大学大学生创新创业训练计划项目管理办公室年月填写须知一、项目类型说明大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
、创新训练项目(项目代码)。
创新训练项目指本科生团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
、创业训练项目(项目代码)。
创业训练项目指本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
、创业实践项目(项目代码)。
创业实践项目指学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
二、申请书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
封首中项目编号一栏请勿填写三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得少于人，不得超过人。
四、填表字体用小四号宋体，单倍行距，申请书学院签署完备后存档。
要求统一用纸双面印制、装订，所附材料用小四号宋体打印，附于申请书后。
一、基本情况九、经费预算（开支科目可参考相关文件）十、指导教师意见十一、学院评审专家组意见十二、学院审定意见十三、学校审批意见。
大学生创新创业训练计划项目简介
大学生创新创业训练计划项目简介为贯彻落实《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学工程”的意见》（教高〔20XX〕6号）和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学工程”20XX年建设项目的通知》（教高函〔20XX〕2号）文件精神，学校将开展20XX年度北京师范大学珠海分校“大学生创新创业训练计划”项目的申报立项。
具体要求如下：一、计划目标通过实施广东省大学生创新创业训练计划（以下简称训练计划）项目建设，促进高等学校转变教育思想观念，人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。
二、计划内容1、创新训练项目。
创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
2、创业训练项目。
创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
3、创业实践项目。
创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
三、申请人要求1、北京师范大学珠海分校“大学生创新创业训练计划”面向全校全日制在校本科生。
凡按培养方案规定完成学习任务，对科学研究与发明或创业有浓厚兴趣、敢于探索与实践、具有创新意识与创新精神的学生均可参与。
2、申请人能够在指导教师的指导下自主完成方案设计、实验实施、数据处理、企业规划与实施措施、撰写报告等工作。
3．申请人可以是个人，也可以是团队（不超过5人），鼓励跨院系、跨学科、跨年级的团队申报。
4．每个申请人只能申请一个项目。
四、申报项目要求1、项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性。
大学生创新创业典型案例分析 ——大连日报“大学生创业
创新创业经历和成果，他还搜集了我们创新教育 实践中心的彩册英文版等有关科技活动的资料， 申请签证赴美国寻找深造的机会。
五、顾大伟赴美学习先进软件技术情况 近几年，他在美国经常通过电子邮件和电话于创新院保 持联系，现选其中几个电子邮件、电话如下：
2002年1月8日第一封来信： 徐老师，您好，祝老师新年快乐！很高兴能和老师通上话，
实话对您说，我感到压力不小。以前在国内几乎 没有机会接触软件工程的正规教育，我也没有在 像样的大公司里干过，我的水平肯定和别人差别 不小。前几日在网上和一个印度同学聊天，他虽 然和我同龄，也只有3年工作经验，但是规范性 软件开发意识，和开发技术远远在我之上！相信 我在CMU的学习不会轻松的。但是我会尽全力 学好，老师请放心。
WebStock系统可以分为三个主要部分：服务器端的股票 数据采集程序主要负责动态原始数据的采集、处理和转 存，股票数据库的设计实现与管理保证了数据完整和可 维护性。
WebStock是基于因特网采用诸多先进的网络数据存储、 发布技术，实现股票信息发布和数据分析的软件系统。
传统的股票信息发布是通过有线电视网实现，因而摆脱 不了有线网固有的诸多弊端和局限。WebStock的设计思 路克服了传统技术的缺陷，它使用卫星数据转发、因特 网信息发布、“客户/服务器”设计思想和JAVA等先进 技术。用户无须任何安装配置，就可以上网在浏览器中 直接运行。WebStock在未来网络化社会中有着代替现行 的任何一种股票信息发布方案的能力和趋势。
大学生创新创业典型案例
——大连日报“大学生创业梦想成真系列报道”
一、顾大伟创新研究成果
顾大伟—— 计算机系96级学生、创新教育实践中心成员 在校期间参加课程设计、学年论文共４项：
教育教学改革基金项目立项指南
2013年教育教学改革基金项目立项指南大连理工大学2013年教育教学改革基金项目立项指南大连理工大学教务处二O一三年三月前言大连理工大学教育教学改革基金是为鼓励全校广大教师进行本科教育教学改革研究探索和实践而设立的专项基金，重点资助积极投身教育教学改革事业，有明确的教学改革观念、实施方案、实施载体，并能取得预期实践效果的立项申请。
2013年，学校的教育教学改革工作将紧密围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、“本科教学工程”和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（“提高质量30条”）展开，重点在本科人才培养中观层面、微观层面的改革进行深化和拓展，在课程建设、课堂教学等方面进行全方位、系统化的改革和建设，为学校召开第十五次本科教育教学改革研讨会做好准备。
2013年，大连理工大学教育教学改革基金的资助类别包括面上项目、重点项目、重大项目、专项项目。
面上项目资助额度为5000-8000元/项，主要支持一般性的教学改革研究与实践，其中包括：教学模式改革、教学方法与教学手段改革与实践、课程教学内容改革、考核方式改革、教学质量监控与保证体系等，资助期限至2013年年底。
重点项目资助额度为10000-20000元/项，以提升人才培养质量为目标，结合国家“本科教学工程”及辽宁省“质量提高工程”的重点改革和试点工作设立，资助期限至2014年年底。
重大项目资助额度为20000 -50000元/项，按照教育规划纲要的要求，以落实“提高质量30条”为主线，遴选国家、省市和学校本科人才培养工作重中之重的项目进行支持，整体探索以培养创新人才为主要目标的培养模式、教学管理、教师培训等方面的综合化改革，资助期限至2015年年底。
专项项目资助额度为5000-50000元/项，主要包括教材建设、实践教学、课程改革、招生就业、教师教学发展、民族对口支援6类专项项目，资助期限一般不超过2014年年底。
一、立项指南1．面上项目立项指南1-1 教学模式改革（1）研究型教育教学模式的研究与实践（2）协同创新育人机制的研究（3）人文教育与科学教育相结合的教育模式研究（4）高等教育国际化的对策与实践模式的研究1-2 教学方法与教学手段改革与实践（1）基础课、专业基础课、专业核心课的教学方法改革与实践（2）现代教育技术手段的有效实施和运用，提高讲课效果（3）课堂教学中实践育人手段的研究与实践（4）课内与课外密切结合的教学方式设计（5）研究型教学方法的研究与实践（6）以激发学生的兴趣和潜能，培养团队协作意识和创新精神为目的的大学生创新创业训练项目、大学生竞赛活动的指导方法研究与实践1-3 课程教学内容改革（1）课程或课程群相衔接的教学内容改革与实践（2）科研资源有效地向教学资源转化，更新传统教学内容（3）优化系列课程内容，实现相关课程内容的有效衔接（4）立体化教学资源库的建设与共享1-4 考核方式改革（1）课程考核试题库的研制（2）机考的实施与科学评价（3）多样化的考核方法探索与评价机制改革1-5 教学质量监控与保证体系（1）专业人才培养评价标准体系构建研究与实践（2）教学状态和教学质量监测的常态化、信息化研究与实践（3）教育教学质量保证体系的研究（4）教育教学管理质量监控和考评体系的研究与实践（5）与研究型教学模式相适应的教学管理模式的探索与实践注：大学生思想政治教育及新时期学风建设的研究（详见《大连理工大学2013年学生工作研究课题指南》），现代远程教育类教学改革（详见《关于2013年现代远程教育类教学改革基金课题管理办法》）。
大连理工大学大学生创新创业训练计划项目经费报销注意事项
大连理工大学大学生创新创业训练计划项目经费报销注意事项一、项目经费使用范围大学生创新创业训练计划项目经费主要用于完成本项目所需的设备费、材料费、资料费及发表文章、申请专利、参加会议、调研费等开支。
二、报销单据填写的注意事项。
各种报销的凭证、单据一律要求用蓝、黑钢笔或签字笔填写，不能用圆珠笔填写。
填写要做到内容完整、字迹清晰、工整，不得涂改，人民币大小写要清楚、完整、正确、相符。
三、报销发票开具的注意事项。
1.报销发票必须是印有税务水印且盖有开票单位财务专用章的正式发票。
2.发票的单位要填写大连理工大学，不能只写学部、学院专业或个人名称。
3.发票大小写金额要相符。
如发票涂改需重新开发票，并加盖开票单位财务专用章。
4.如果开票单位有电脑销售小票的，还需开具发票，报销时凭电脑销售小票和发票报销；如果开票单位没有电脑销售小票的，发票要写明各物品的数量、单价、总价(书籍类物品要写明书籍名称)，然后加盖开票单位财务专用章。
四、经费报销的注意事项。
1.票据后面要注明所购物品的用途，校级项目负责人（学部、学院领导）、验收人（指导教师）、经手人（项目负责人）、保管员（项目账目管理责任人）都要签名方可报销，国家级、省级项目验收人（指导教师）、经手人（项目负责人）签名后方可到教务处统一签字报销。
2.报销的票据须分类整理粘贴在报销单背面，报销单可到指导老师或学部（学院）办公室领取。
3.图书、办公用品、试剂材料等必须有销售小票或明细。
4.当年的票据要当年报销，跨年度的发票原则上不予报销。
5.出租车费原则上不予报销。
6.报销外出参加会议差旅费的，须附上会议通知。
出差只能乘坐火车（硬座）、超标准的一律不予报销。
7.到外地调研出差的各类补助标准总计为每天20元，调研要附有往返车票和调研报告，缺一不予以报销。
8.购买设备超过1000元的，须事先征得教务处同意（财务处报销时查验）。
9.报销必须由项目负责人（学生）办理，指导教师及其他参与人报销不予受理。
大学生创新创业训练项目过程记录册
大学生创新创业训练项目过程记录册2019年夏季，我所在的学院开展了一项针对大学生的创新创业训练项目。
在这个项目中，我们被分成了几个小组，每个小组需要提出一个创新创业的项目，并通过实践和讲解来展示项目的实施和实际效果。
我所在的小组提出了一个解决校园物流问题的项目，“校园快递助手”。
第一步是调研。
我们首先对校园中学生的快递需求进行了调研，主要采用问卷调查的方式。
通过分析问卷调查结果，我们发现有很多学生都需要快递服务，但是在一些特殊时期，如期末考试、新学期开学等，快递需求量会爆发性增长，导致校内大量快递堆积。
于是我们确定了解决校园物流问题的初步方向：“垂直领域快递服务”。
第二步是完善项目设想。
在确定了方向后，我们进行了一系列的深入讨论，并对各种可能的方案进行慎重考虑。
最终，我们决定采用一种基于区块链技术的方案，通过建立一个校园快递管理平台，将校内快递服务垂直化，从而实现对校内物流服务的优化。
平台主要包括两个部分：物流管理系统和消费者端。
第三步是制定实施计划。
为了确保项目实施的顺利进行，我们需要制定详细的实施计划。
首先，我们需要招募一些志愿者来加入我们的团队，负责快递分发、物流管理等工作。
其次，我们需要与校园商家进行合作，让商家成为我们的服务提供商，提供更多元化的配送选项。
同时，我们需要在校园内开展宣传活动，吸引更多消费者使用我们的服务。
最后一步是总结经验。
在整个项目实施过程中，我们遇到了很多困难和挑战，但通过不断调整和改进，我们最终成功实施了这个项目。
在项目结束后，我们进行了总结和经验分享，总结了项目中的优点和不足，并提出了今后改进的方向和措施。
通过这次实践，我们不仅积累了一定的创新创业经验，也提升了我们的学习和团队合作能力。
海上风电海缆保护装置结构设计
大连理工大学大学生创新创业训练计划项目开题报告项目编号：2019101419806010923项目名称：海上风电海缆保护装置结构设计项目级别：项目负责人：陈立昆项目类型：创新训练指导教师：卢青针所在学部学院：海洋科学与技术学院大连理工大学2019 年3 月海上风电海缆保护装置结构设计1 项目来源及研究目的和意义风能作为一种无污染、可再生的高效清洁新能源日益受到重视。
海上风能资源是一种清洁的永续能源，各国都在积极开发海上风电技术。
但海上风能开发的主要问题在于成本过高。
风电海缆的更换是其成本过高的主要原因之一。
风电海缆在安装过程中受到弯曲、拉伸以及挤压的影响导致表皮容易发生断裂。
风电海缆在运行中一般需要承受风、波浪和海流的动力作用，产生复杂的响应，作用在海缆的顶端，使得海缆发生往复运动，有可能导致海缆顶端与平台连接处的疲劳损伤。
电缆是海上风电场的生命线，确保电缆的安全十分的重要。
因此海缆的外部保护装置尤为重要，保护装置的目的在于提高电缆强度，避免电缆产生过度弯曲，同时提升电缆的散热性能以降低老化速度。
该保护装置将大大降低更换电缆的频率以达到降低成本的目的。
本文针对桩基附近的海缆，进行保护装置的结构设计。
2 国内外研究概况保护装置的主要应用形式J形管和限弯器。
限弯器是由连续且尺寸相同的圆锥形构件通过锁扣锁合在一起，每个零件间有一定的角度余量，当管道弯曲超过角度余量时限弯器就会变成刚性结构组织管道的进一步弯曲，从而对达到保护目的。
目前国内海洋石油工程使用的限弯器大多来源于国外，这势必造成采购周期长，更换成本高等一系列问题。
这就迫使我国对限弯器进行自主研发。
限弯器的应用历史有几十年。
最早Deruntz提出了基于细长梁理论。
为其制造提供了理论基础。
国外各大海洋石油工程公司都有各自成熟的产品。
Balmoral Offshore Engineering 公司最早专注于聚合物加工，该公司拥有系统的材料测试，因而在限弯器的材料选择上最为专业。
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大连理工大学大学生创业训练项目
申报书
项目类别：□创业训练项目□创业实践项目项目名称：
项目成员：
学部（学院）：
指导教师：
立项时间：2017年1月
教务处制表
项目名称
负
责
人
姓名学部（院）学号班级电话邮箱
项
目
成
员
指导教师
姓名单位
职称联系电话
企业导师
姓名单位
职称联系电话
项目来源□前期创新项目成果□导师的科研项目□创新性的课题□已有产品的继续研发□企业的需求□竞赛获奖作品□科技计划资助□其他
项目技术成熟度□发明专利□实用新型（设计）专利□著作权利
□科技成果鉴定□成熟的设想□初步测试成功□其他
创业
团队
介绍
（团队各成员的知识背景，分工，指导教师，企业导师情况。
）
（产品介绍，产品技术水平，产品的新颖性、先进性和独特性，产品的竞争优势。
）
项目
的基
本情
况及
创新
内容
（行业历史与前景，市场规模及增长趋势，行业竞争对手，未来市场销售预测。
）
行业
背景
市场
前景
（生产方式，生产材料，劳动力需求，设备需求，质量保证，生产成本。
）
产品
制造
（资金需求量、用途、使用计划，融资途径。
）
项目
投资
预算
融资
计划
（合作计划，实施方案，机构设置，人员管理，销售策略等。
）
项目
运营
模式
（项目实施可能出现的风险及拟采取的控制措施。
）
项目
风险
预测
应对
措施
（未来三年或五年的销售收入、利润、资产回报率等。
）
财务
预测
（从项目可行性、可操作性和成效性加以评价。
）
指导
教师
意见
指导教师签字：年月日
学部
学院
评审
意见
负责人签字：（盖章）年月日
学校
评审
意见
签章：年月日。