大学生军事教程期末复习
大一期末考试《军事理论》复习提纲
大学课程《军事理论》复习提纲1、毛泽东军事思想的主要内容有哪些毛泽东关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结是以毛泽东为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶是毛泽东思想的重要组成部分（1）战争观和军事问题方法论（2）人民军队思想（3）人民战争思想（4）人民战争的战略战术思想（5）国防建设思想2、如何理解国际战略环境的含义国际战略环境是一定时期内世界各主要国家集团在矛盾、斗争或合作、共处中的全局状况和总体趋势。
它从本质上反映了世界各主要国家的政治集团建立在一定军事、经济实力基础上的政治关系的基本状况和总体趋势其核心是世界范围内的战争与和平问题。
国际战略环境关系到一个国家的生存与发展、安危与兴衰影响一个国家对外政策的制定、国防政策的制定与实施等所以各个国家制定战略必须首先考察和关注国际战略环境这个外部环境和条件。
3、如何理解美国对我国周边安全环境的长期性综影响?（1）政治上继续推行和平演变（2）经济上视为战略竞争对手（3）军事上形成潜在的包围（4）台湾问题上阻碍两岸统一4、中国周边安全环境面临的威胁与挑战主要有哪几点?(1)美国对我国周边安全的长期综合性影响(2)日本对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势(3)俄罗斯对我国安全的影响不容忽视(4) 印度对我国安全的威胁与挑战(5)我国在南海与东南亚国家的岛礁和领海争端(6)台湾与祖国统一问题5、高技术战争使武器装备发生了哪些质的变化?第一是毁伤效能剧增第二是突防能力增强第三侦察监视能力扩大第四自动化水平在幅度提高第五机动能力更强6、军事高技术的发展带来了军事变革的主要特征有哪些一是武器装备智能化二是体制编制精干化三是指挥控制自动四是作战空间多维化五是作战样式体系化7、如何理解信息化战争的发展趋势（1）信息力量的竞争将愈演愈烈（2）作战方式和战争形态将不断变化(3)人类的战争能力将持续提升(4)对经济和科技的依赖将越来越强(5)战争不对称表现日趋多样8、现代战争条件下如何增强打赢信息化战争的能力1、加快国家战略能力建设2、提高武器装备机械化、信息化水平3、谋求军队信息化建设的快速发展4、发展与创新信息化战争现论9、国防教育的方针和原则方针：1.全民参与。
大学军事教程试题及答案
大学军事教程试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 军事理论课程的主要内容不包括以下哪一项？A. 军事思想B. 军事技术C. 军事历史D. 军事体育答案：D2. 现代战争的特点是？A. 高强度B. 高消耗C. 高技术D. 高速度答案：C3. 我国国防政策的基本原则是？A. 积极防御B. 消极防御C. 先发制人D. 后发制人答案：A4. 以下哪项不属于军事高技术的主要领域？A. 信息技术B. 生物技术C. 纳米技术D. 农业技术答案：D5. 我国国防动员的基本原则是什么？A. 统一领导B. 分级负责C. 统筹兼顾D. 全民动员答案：A6. 军事战略的主要目的是？A. 维护国家利益B. 促进经济发展C. 保障社会稳定D. 提高国民素质答案：A7. 以下哪项不是军事训练的基本要求？A. 严格训练B. 科学训练C. 艰苦训练D. 随意训练答案：D8. 我国国防和军队现代化建设的战略目标是什么？A. 建设世界一流军队B. 建设现代化国防C. 建设信息化军队D. 建设全面战略伙伴关系答案：A9. 以下哪项不是军事思想的主要内容？A. 战争观B. 军事观C. 战略观D. 文化观答案：D10. 军事演习的主要目的是？A. 检验训练成果B. 展示军事实力C. 促进国际交流D. 增加军事开支答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 军事思想包括以下哪些方面？A. 战争观B. 军事观C. 战略观D. 战术观答案：ABC2. 国防动员的主要内容包括？A. 人力动员B. 物力动员C. 财力动员D. 科技动员答案：ABCD3. 军事训练的基本原则包括？A. 严格训练B. 科学训练C. 艰苦训练D. 随意训练答案：ABC4. 我国国防和军队现代化建设的主要任务包括？A. 提高战斗力B. 优化结构C. 创新管理D. 强化保障答案：ABCD5. 军事技术的主要领域包括？A. 信息技术B. 航天技术C. 核技术D. 农业技术答案：ABC三、判断题（每题2分，共10分）1. 军事思想是指导军事实践的理论体系。
大学军事教程复习题
大学军事教程复习题一、选择题1. 我国国防的基本原则是什么？A. 积极防御B. 先发制人C. 消极防御D. 被动防御答案：A2. 军事理论课程的主要目的是什么？A. 培养军事技能B. 提高军事理论素养C. 增强身体素质D. 学习军事历史答案：B3. 现代战争的特点是什么？A. 快速反应B. 持久战C. 消耗战D. 人海战术答案：A4. 信息化战争的主要特征是什么？A. 以人为主B. 以物为主C. 以信息为主D. 以武器为主答案：C5. 军事训练的基本原则有哪些？A. 科学性B. 系统性C. 实战性D. 所有选项都是答案：D二、填空题6. 我国国防的总方针是________。
答案：积极防御7. 军事理论课程的内容包括________、________和________。
答案：军事思想、军事战略、军事科技8. 信息化战争的作战方式是________。
答案：网络中心战9. 军事训练的目的是提高部队的________和________。
答案：战斗力、凝聚力10. 我国国防动员的基本原则是________。
答案：全民动员、科学动员三、简答题11. 简述我国国防的基本内容。
答案：我国国防的基本内容主要包括国防观念、国防政策、国防建设、国防动员、国防教育等方面。
12. 论述军事理论课程在高校教育中的重要性。
答案：军事理论课程在高校教育中具有重要性，它不仅能够增强学生的国防意识，提高学生的军事素养，还能够培养学生的组织纪律性，锻炼学生的意志品质，对于提高学生的综合素质具有积极作用。
四、论述题13. 论述信息化战争对传统战争观念的冲击。
答案：信息化战争对传统战争观念的冲击主要体现在以下几个方面：首先，信息化战争强调信息优势，而非传统的物质优势；其次，信息化战争注重网络中心战，改变了传统的线性作战模式；再次，信息化战争强调快速反应和精确打击，改变了战争的持续时间和战争的规模；最后，信息化战争要求高度的科技支持，对传统战争的人力和物力依赖进行了根本性的改变。
大学军事教程考试复习题2
大学军事教程考试复习题2大学军事教程考试复习题一、名词解释1、国防：是指国家为捍卫主权、领土完整和安全，防备和抵御外来侵略、颠覆，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。
简单说，国防就是国家的防务。
2、国防动员：国家采取紧急措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。
亦称战争动员。
3、国防精神：是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严和安全的民族意识和心理素质。
4、毛泽东军事思想：是以毛泽东为主要代表的中国共产党人关于中国革命战争和军事问题的科学理论体系。
它是马列主义的基本原理同中国革命战争具体实践相结合的产物，是中国人民革命战争和军事斗争实践经验的总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。
5、战争：从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
6、国际战略格局：是指对国际政治、军事和安全事务具有重要影响力的力量在特定的历史时期内相互联系、相互作用所形成的相对稳定的力量结构。
7、爱国主义精神：是人们在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一个国家民族意识和觉悟的集中反映，是为自己祖国的独立、繁荣富强贡献力量的强烈责任感和不惜牺牲一切的忘我精神。
8、战争规律：是战争双方在政治、经济、军事、自然诸方面因素的本质联系及其发展趋势。
9、国际战略格局：是指对国际事务具有重要影响力的力量在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的较为稳定的力量结构。
10、国防政策：是国家进行国防建设和国防斗争的基本行动准则。
11、第二炮兵：中国人民解放军第二炮兵（地地战略导弹部队）是装备地地战略导弹武器系统，执行积极防御战略任务的重要核反击力量，是60年代中期新成立的独立的兵种，由中央军事委员直接指挥，于1966年7月1日成立。
军事理论教程复习重点
军事理论教程复习重点第一章中国国防1. 国防的概念：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2. 国防包含四个要素：一是主体要素，国防的主体是国家；二是对象要素，国防的对象是入侵外敌与武装颠覆；三是目的要素，国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四是手段要素，国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3. 中国古代的国防时间段：公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争爆发，大约历经了4000年的历史。
4. 古代的国防政策和国防理论：一是“以民为体”、“居安思危”的国防指导思想；二是“富国强兵”、“寓兵于农”的国防建设思想；三是“爱国教战”、“崇尚武德”的国防教育思想；四是“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争策略5. 中国近代的国防：了解如下对外反侵略战争（书P12）鸦片战争第二次鸦片战争中法战争中日甲午战争八国联军侵华战争6. 民国时期的国防：军阀混战和中华民族的崛起日本的侵略及中国抗日战争思考题：1.富国强兵（古代、现代）：富国→经济建设，强兵→国防建设，从二者的关系角度出发如何理解富国强兵？富国与强兵是相辅相成的两个方面。
富国是强兵之本，只有国富，国防才有可靠的人力、物力、财力基础。
强兵也是富国的重要保证，没有巩固的国防，一旦外敌入侵，经济建设就无法进行；为了保持一个安全的经济建设环境和生活环境，必须建立与国家地位相适应的国防。
这是社会发展史反复证实了的客观规律。
2.古代国防对现代国防的启示？中国国防历史对国防建设的启示（1）经济发展是国防强大的基础（2）政治开明是国防巩固的根本（3）国家统一和民族团结是国防强大的关键7. 国防法规的特性（区别于其他法规的特殊性）主要表现是：（1）调整对象的军事性；（2）司法适应的优先性；（3）处罚措施的严厉性8. 国防法规体系：《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》9. 《中华人民共和国国防法》的基本特征：（1）明确了中国共产党对武装力量的领导；（2）完善了我国的国防领导体制；（3）确立了我国国防的职能任务；（4）贯彻了新时期军事战略方针；（5）正确处理了国防建设与经济建设的关系；（6）对国防建设作了前瞻性的规定10. 《中华人民共和国兵役法》规定：“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
《军事理论教程》考试总复习参考资料（1）
《军事理论教程》考试总复习参考资料（1）第一章中国国防1、什么是国防？其基本要素是什么？（P13-14）国防，又称国家防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防包含四个要素：一、国防的主体是国家；二、国防的对象是侵略与武装颠覆；三、国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四、国防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、回顾我国的国防历史，我们可以得到哪些有益的启示？（P22-23）（1）经济发展是国防强大的基础（2）政治昌明是国防巩固的根本（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键3、新中国第一部《兵役法》是什么时间颁布的？《兵役法》规定中华人民共和国实行什么样的兵役制度？（P25）1955年7月30日，经第一届全国人民代表大会第二次会议通过，颁布了我国历史上第一部社会主义类型的《兵役法》。
兵役法规定，中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
4、根据《兵役法》和国家、军队的有关规定，应届大学毕业生入伍有几种形式？（P29）通常有三种形式：第一种，作为义务兵应征入伍；第二种，按军官待遇入伍；第三种，作为士官入伍。
5、“全民国防教育日”是每年的哪一天？（P31）2001年8月31日九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。
6、公民的国防义务和权利是什么？（P28-33）公民的国防义务有五个方面：(1)兵役义务(2)接受国防教育的义务(3)保护国防设施的义务(4)保守国防秘密的义务(5)协助国防活动的义务。
公民享有三个方面的国防权利：(1)对国防建设提出建议的权利(2)制止检举危害国防行为的权利(3)国防活动中经济损失补偿的权利。
7、我国的国防建设的目标和任务是什么？（P43-45）国防建设的目标：到建国100周年时，达到或接近世界先进水平，与国家的国际地位相适应，国防现代化是我国国防建设的总目标。
【超全】大学生军事理论期末考试题库(附问题详解)
2015军事理论期考题库说明这份资料是根据书本、课堂笔记和度娘上的内容整理出来的，题目来源是军理老师最后一节课给的题库。
每个标题下面本来有10题，但是因为记录缺漏和题目本身太过简单，所以有一定省略。
红字是书本原话和老师提供的答案，蓝字是度娘和YY，划线字不用解释了。
据周涛问过老师，老师说即使有AB卷，AB卷的题目也都出自本题库。
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侦察监视技术1.按照活动空间的分类，侦查监视技术有哪几种答案：航天、航空、地面、水下2.什么是侦察监视技术，其军事目的是什么答案：侦察监视技术，是指在全时空内用于发现、识别、见识、跟踪目标并对其进行定位所采用的技术。
其军事目的是获取军事斗争所需敌方或有关战区情况。
3.地面侦查监视技术分为那几类答案：光学侦查、无线电通信侦查、雷达侦查、地面传感器侦查4.航天侦查主要运用哪几类侦查卫星来进行侦查答案：照相侦查卫星、电子侦查卫星、导弹预警卫星、海洋监视卫星、核爆炸探测卫星5.电子侦查卫星的两大主要任务是什么答案：①侦查对方雷达位置、使用频率等性能参数，为我方突防和实施电子干扰提供数据②探测对方军用电台和发信设施位置，以便窃听和破坏（详见P66第二段）6.现代主要侦察监视技术主要特征包括那五个方面答：侦查精度高、侦查范围广、侦查时间长、昼夜侦查揭示伪装、侦查信息传递快7.主动式声纳设备其原理是什么，它与被动式声呐设备有什么区别答案：声纳设备的工作原理是回声探测法。
主动式声纳设备与被动式相比起来，需要主动地发出信号，更容易被侦听，侦查距离较近。
8.航空空中监视技术应用平台包括哪几种请举出几种出名固定翼侦察机答案：航空空中监视技术应用平台包括——固定翼侦察机、侦查直升机、无人侦察机、预警机几种有名的固定翼侦察机——EP3侦察机、RC-135、SR-71黑鸟、E-8A高空侦察机、U2侦察机9.航空航天太空监视技术，其侦查优点有哪些答案：灵活、机动、准确、针对性强10.论述现代侦查监视技术与新军事变革的关系，以及它在未来信息化战争中的地位与作用答案：自己百度吧233333隐身技术1.什么是隐身技术，它与传统伪装技术有什么关系答案：隐身技术，是通过降低武器装备等目标的信号特征，使其难以被发现、识别、跟踪和攻击，或使敌方发现、识别、跟踪和攻击的距离缩短的综合技术。
（整理）军事课期末考试复习题.
（整理）军事课期末考试复习题.山东医学高等专科学校（济南校区）2013级军事理论课期末考试复习题1一、单选题：（40分）每题1分1、下列不属于国防要素的是（D）A．政治要素 B.经济要素 C.文化要素 D.历史要素2、对国防最具影响的政治因素是（A）A．社会政治制度 B.国家意志 C.防卫政策 D.国防建设指导思想3、（D ）在其著作中首先提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的论断。
A、毛泽东B、若米尼C、孙武D、克劳塞维茨4、胡锦涛提出，军事斗争准备是（A）的战略任务。
A、最重要、最现实、最紧迫B、最基本、最现实、最紧迫C、最重要、最基本、最紧迫D、最重要、最现实、最基本5.（A）是军事斗争特别是战争的物质基础，是军事理论、作战方法发展进步的重要条件A、综合国力B、经济C、军事战略D、战略环境6、近程雷达可以探测的物体质量是（C）A、1.5千克以内B、2.0千克以内C、2.5千克以内D、3.0千克以内7、高信息化的（C）是非线式作战的重要依托A、军队组织B、作战平台C、指挥控制系统D、武器装备8、（D）是世界多极化的重要反映A、小国关系B、欧美关系C、东亚关系D、大国关系9、我国建国后，国防建设的基本方针是（A）。
A、积极防御B、准备战争C、打赢战争D、遏制战争10、在毛泽东的战争观中，（D）是中国革命的首要问题。
A、阶级矛盾B、私有制C、战争D、阶级分析11、《孙子兵法》的作者是（C）A.孙膑B.诸葛亮C.孙武D.孙子12、世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（A）。
A、俄罗斯（前苏联）B、中国C、美国D、法国13、邓小平新时期军队建设思想是邓小平理论的重要组成部分，是新时期（C ）的科学指南。
A、国防建设B、武器建设C、军队建设D、国家建设14、毛泽东军事思想是马克思列宁主义的基本原理与中国（B ）具体实践相结合的产物。
A、无产阶级战争B、革命战争C、社会主义战争D、人民战争15、按射程分类，射程（C）的导弹为远程导弹。
大学军事期末考试试题
大学军事期末考试试题### 大学军事期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国国防的基本原则是：- A. 以攻为守- B. 积极防御- C. 先发制人- D. 被动防御2. 现代战争的特点是：- A. 以人为主- B. 以技术为主- C. 以武器为主- D. 以信息为主3. 军事思想的核心是：- A. 战争与和平- B. 军事与经济- C. 军事与政治- D. 军事与文化4. 我国国防动员的基本任务是：- A. 经济动员- B. 政治动员- C. 军事动员- D. 科技动员5. 军事战略的制定需要考虑的因素不包括：- A. 国家利益- B. 敌对势力- C. 国际形势- D. 个人偏好二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述我国国防教育的目的和意义。
2. 阐述军事战略与军事战术的区别。
3. 描述现代战争中信息化作战的重要性。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述我国国防政策的基本内容及其在当前国际形势下的作用。
2. 论述军事创新在现代战争中的重要性，结合实际案例进行分析。
四、案例分析题（共30分）某国在边境地区发生了冲突，该国军队需要迅速做出反应。
请根据军事战略和战术的原则，分析该国军队在冲突中应采取的行动，并说明理由。
参考答案一、选择题1. B2. D3. C4. C5. D二、简答题1. 国防教育的目的在于增强公民的国防意识，提高国民的国防素质，培养爱国主义精神。
其意义在于通过教育使国民了解国防知识，认识到国防的重要性，从而在国家需要时能够积极参与国防建设，为维护国家安全做出贡献。
2. 军事战略是指对战争全局的筹划和指导，涉及国家层面的军事行动和决策。
而军事战术则是指在具体战斗中对部队的指挥和运用，更侧重于战斗层面的实际操作和技巧。
3. 信息化作战在现代战争中的重要性体现在能够提高作战效率，增强指挥控制能力，实现精确打击，减少战争的不确定性和风险。
通过信息技术，军队能够更好地掌握战场态势，做出快速反应。
大学生军事教程期末复习
大学生军事教程期末复习大学生军事教程期末复习1、国防的概念国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、现代国防的基本类型、基本特点及主要任务国防的基本类型扩张型、自卫型、联盟型、中立型基本特点（1）多种斗争形式的角逐（2）战争潜力的转化（3）综合国力的抗衡质量建设的道路（4）威慑作用的功能主要任务捍卫国家的主权统一、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行军事及与军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
3、总结中国数千年的国防历史主要带给我们哪些启示？（1）强大的国防必须有强大的经济实力做后盾（2）国防的兴衰取决于国家政治的兴衰（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键（4）数量足够、质量精良的常备军队是国防巩固的基石（5）武器装备的优劣对国防的强弱、战争的胜负起重要作用（6）强大的国防必须有强大的海防4、中华人民共和国武装力量的组成部分为（ABCD）A．解放军现役部队B．解放军预备役部队C．警察部队D．民兵5、根据《中华人民共和国国防法》的规定，公民负有以下几个方面的国防义务（ABCDE）A、履行服兵役的义务B、接受国防教育的义务C、保护国防设施的义务D、保守国防秘密的义务E、协助国防活动的义务6、克劳塞维茨在《战争论》中提出“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的著名论断。
7、国防动员的主要内容包括（1）人民武装动员（2）国民经济动员（3）人民防空动员（4）交通战备动员（5）国防教育8、我国宣布战争状态，发布动员令的国防职权是（B）A、全国人民大表大会B、中华人民共和国主席C、国务院D、全国人大常务委员会9、我国的国防动员是如何组织实施的？（1）进行动员决策进行动员决策，是战争动员实施过程中首先需要解决的问题，只有实施了动员决策，整个国家的政治、军事、经济、文化和外交等部门或领域才能相应地转入战时体制，进行动员的各项活动。
军事理论课期末考试复习题（附答案）
2009-2010学年冬季学期军事理论课期末考试复习题说明：1、本次考试的复习题按照需要考生准备的程度分为三个部分，每个部分的注意事项会在下面具体说明。
2、全部复习题后面所附的页码是“《大学军事学教程》（第二版）”的页码，如没用本版教材的同学，最好借用一下。
3、总的复习题数量为90道，而考试题目为100道，说明某些复习题，尤其是第一部分复习题，由于涉及的面比较广，可能会出不止一道试题。
第一部分：理解记忆题（共26道）注：本部分题目涵盖面广，考生不能单纯记忆一个知识点，而需要仔细阅读题目涉及的内容，理解记忆。
例如，复习题目：毛泽东战争观理论包含哪些内容？P68-73，即需要考生仔细阅读并理解教材“《大学军事学教程》第二版”第68页到73页中的所有内容，不仅包括各个条目，还包括这些条目下的具体内容。
1、信息化战争形成和发展时期西方的新军事理论有哪些？ P62-641.在战争本质和战争运用方面的“新帝国论”及“文明冲突论”；2.在国家安全理论方面的“民主和平论”、“力量平衡论”和“综合安全论”；3.在军事战略方面的“先发制人”、“信息战”和“确保战略优势”理论；4.在作战指导方面的“一体化联合作战”、“网络中心战”、“非接触作战”和“精确作战”理论；5.在军队建设方面的“军事转型”、“系统集成”和“事业性军队”的理论；6.在战争动员方面的“重建动员”和“联合动员理论”；2、毛泽东战争观理论包含哪些内容？（偏重理解） P68-731.战争是私有制和阶级社会的产物。
2.战争是流血的政治，是实现政治目标的手段。
3.战争依赖于经济。
4.战争运动的中心内容是军事活动。
5.战争是两个和平之间的现象。
6.战争的发展趋势服从于历史和人民。
7.战争的胜负取决于全部客观和主观因素的相互作用和发展变化。
8.人是战争的决定因素，武器是战争的重要因素。
9.非正义战争阻碍社会进步，正义战争推动社会进步。
10.反对和制止非正义战争，支持和参加正义战争。
军事理论期末考试复习重点
军事理论课期末考试复习重点１、时间概念：1986年2月20日苏联“和平号”空间站发射成功，并于2001年3月23日坠入太平洋。
２、国防是一个国家生存与发展的重要保证。
３、国家的社会制度不同，制定的国防政策，追求的国防目标也不相同。
目前世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种。
４、（１）国防是随着国家的出现而产生的；（２）国防是为国家利益服务的；（３）国家的性质、制度、政策决定着国防建设。
５、我国古代的国防从公元前21世纪夏王朝的建立，至公元1840年鸦片战争终结，大约经历了四千年的历史。
６、《国防法》是一部仅次于国家宪法的国防基本法。
７、海军具有在水面、水下和空中作战的能力。
海军由潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。
８、空军是以（航空兵）为主体，主要遂行空中作战任务的军种。
９、公元前21世纪至公元前8世纪，我国先后建立了夏、商、西周三个奴隶制王朝。
这是中国奴隶社会从确立、发展到鼎盛的整个历史阶段，也是（我国古代军事思想的初步形成时期）。
１０、现存最早、影响最大的就是春秋末期孙武所著《孙子兵法》。
１１、 1.重战、慎战、备战思想《孙子兵法》开篇就指出：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。
2.“知彼知己，百战不殆”的战争指导思想3.以谋略制胜为核心的用兵思想4.“文武兼施，恩威并用”的治军思想5.朴素唯物论和原始辩证法思想１２、毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
１３、毛泽东在党的“八七会议”上，提出了枪杆子里面出政权的著名论断。
１４、战争是阶级社会的必然现象，它的产生和发展具有自身的规律。
１５、毛泽东指出：“战争情况的不同，决定着不同的战争指导规律”。
１６、 1.人民军队的性质提出了“枪杆子里面出政权”和“党指挥枪”的思想。
坚持中国共产党对军队的绝对领导，是确保人民军队的无产阶级性质的根本原则。
大学生军事教程复习资料
大学生军事教程一．毛泽东军事思想含义：是以毛泽东为主要代表的中国共产党人关于中国革命战争，革命军队和中国国防问题的军事科学理论体系。
二．毛泽东军事思想的形成与发展：1.深刻的社会历史根源2.坚实的实践基础3.丰富的理论来源4.毛泽东超人智慧和胆略三．毛泽东人民战争思想在信息化战争条件下的现实价值：人民战争是指人民群众为反抗阶级压迫，民族压迫或抵御外乱入侵而组织和武装起来进行的战争。
两性特征：战争的正义性战争的群众性四．人民战争思想的理论依据：1.人民群众是战争胜利的决定力量2.战争的正义性是实现人民战争的政治基础3.战争胜负的决定因素是人而不是物4.党的正确领导是实行人民战争的必要条件五．必须解决好三个前提：1.增强全民的国防战略观念2.增强综合国力3.完善战时转向机制六．三种新战法的研究与应用：1.非对称作战理论：是指作战双方使用不同类型的作战力量所进行的战争2.强乱致命的弱点3.三种新作战样式七．美军最担心的三大手段：1.恐怖主义2.大规模杀伤性武器3.信息战八．三种新作战样式：1.网络战2.特种战3.威慑战思考题：1.毛泽东军事思想2.毛泽东思想的主要内容3.毛泽东人民战争思想在信息化战争条件下具有的现实价值4.当代战争根源5.我军永远不变的军魂是什么九．中子弹：1.核含量较小2.产量高3.能量大拥有的国家：美国法国苏联中国十．当代革命军人核心价值观：忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉思考题：1.我国武装力量的构成2.三位一体战略核打击力量3.大学生参加军训的意义4.世界新军事变革5.当代革命军人的核心价值观十一.“高技术”最早源于美国建筑业高技术的七大特点：高智力高投资高竞争高风险高效益高渗透高速度十二.军事高技术主要包括：1.军用微电子技术2.军用航天技术3.军用新材料技术4.军用定向能技术军用微电子技术含义：电子原器件及由它组成的电子设备微型化的技术其核心是集成电路技术。
《军事》期末复习重点知识大纲
《军事理论教程》期末复习重点知识大纲第一章：军事科学概论1、军事科学：亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
2、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象，产生于原始社会末期。
3、军事科学以战争为研究对象。
4、军事科学的主要功能：a:为国家制定军事战略提供理论依据b:为国家规划武装力量建设提供理论依据c：为国家发展武器技术装备进行科学论证d：为国家准备与实施战争提供理论依据5、大学生学习军事科学的意义：a：大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷b:大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神c：大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设d：大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的”四有“新人第二章：军事思想概述1、军事思想：是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
2、军事思想的分类：a、按时代区分b、按阶级性质区分c、按地域和国家区分任何军事思想都是对战争和军事问题的理性认识，它以一定哲学的世界观和方法论为指导，反映一定时代、阶级、国家、人物对战争性质、战争准备与实施等所持的基本观点。
3、《孙子兵法》标志着封建统治阶级军事思想的成熟。
标志着独立的军事理论著作从此诞生，也是人类历史上第一部真正意义上的“兵书”。
4、《军志》和《军政》专门兵书的问世被认为是中国古代军事思想产生的重要标志。
5、19世纪普鲁士军事理论家克劳塞维茨在《战争论》中提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的论断。
6、1917年俄国十月社会主义革命的成功，标志着人类文明跨入现代史时期。
第三章：毛泽东军事思想1、从秋收起义至1929年底，毛泽东先后领导进行了工农红军的三湾改编，提出了“支部建在连上”的党指挥的重要建军原则。
2、毛泽东军事思想是一个内容十分丰富的科学体系，其基本内容主要包括：战争观和军事问题方法论、人民军队思想、人民战争思想、人民战争的战略战术思想、国防建设思想。
军事期末考试题及答案大一
军事期末考试题及答案大一一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国国防的基本原则是（）A. 人民战争B. 科技强军C. 经济建设D. 军事优先2. 我国国防的主体是（）A. 国家B. 军队C. 人民D. 政府3. 军事思想的核心是（）A. 战略B. 战术C. 指挥D. 纪律4. 现代战争的特点之一是（）A. 信息化B. 机械化C. 人海战术D. 冷兵器5. 我国军队的三大任务是（）A. 战斗、生产、教育B. 战斗、训练、教育C. 战斗、训练、建设D. 战斗、生产、建设6. 我国国防建设的基本原则是（）A. 独立自主B. 人民战争C. 科技强军D. 军事优先7. 国防动员的主要目的是（）A. 增强国防实力B. 保障国家安全C. 促进经济发展D. 维护社会稳定8. 军事战略的制定应基于（）A. 国家利益B. 军事技术C. 国际形势D. 军事实力9. 我国国防教育的目的是（）A. 增强国防意识B. 提高军事技能C. 培养军事人才D. 强化军事纪律10. 我国国防建设的指导思想是（）A. 独立自主B. 人民战争C. 科技强军D. 军事优先答案：1-5 A C A B C 6-10 A B A A C二、填空题（每空1分，共10分）1. 我国国防建设的基本原则是________、________、________。
2. 我国国防动员的目的是保障国家安全，维护社会稳定，促进经济发展。
3. 我国军队的三大任务是战斗、训练和________。
4. 国防教育的目的是增强国防意识，提高________，培养________。
5. 现代战争的特点之一是信息化，这要求我们加强________，提升作战能力。
答案：1. 独立自主、人民战争、科技强军 2. 国防动员 3. 教育 4. 军事技能、军事人才 5. 信息化建设三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述我国国防建设的基本原则。
答：我国国防建设的基本原则包括独立自主、人民战争和科技强军。
军事理论期末复习
军事理论期末复习名词解释部分1.军事学术：关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。
2.军事思想：对战争和国防基本问题的理性认识，是军事实践的经验总结和理论概括。
3.人民战争：“被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身的解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争。
”4.积极防御：以积极的攻势行动，战胜进攻之敌的防御。
5.侦察监视技术：指为发现，识别，监视，跟踪目标，并对目标进行定位所采用的技术。
6.精确制导武器：采用精确制导技术，直接命中概率较高的武器。
7.国际行为主体：能够独立参与国际事务，并能独立行使国际权利，承担国际责任与义务的实体。
8.国际战略力量：指在国际关系中能够独立地发挥作用，并对国际形势及国际战略的运用和发展具有巨大影响的国家或国家集团。
9.国防：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。
10.国防动员：是国家或政治集团为应对战争或其他军事威胁，采取非常措施将社会诸领域全部或部分由平时状态转入战时状态，使国防潜力转化为国防实力而进行的准备，实施及其他相关活动。
简答部分1 军事科学的任务答：军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施军事科学的主要功能：（ 1）为国家制定军事战略提供理论依据。
（ 2）为国家规划武装力量建设提供理论依据。
（ 3）为国家发展武器技术装备进行科学论证。
（ 4）为国家准备与实施战争提供理论依据。
2毛泽东军事思想的科学含义（ 1）毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际结合的产物（ 2）毛泽东军事思想是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结（ 3）毛泽东军事思想植根于深厚的中华文化沃土，多方面汲取了古今中外军事思想的精华（ 4）毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶，是当党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。
大一军事理论期末考知识点
大一军事理论期末考知识点军事理论作为军事学科的重要分支，对于军事人才的培养具有重要意义。
在大一军事理论期末考试中，对于学生来说，了解并掌握各个知识点是至关重要的。
本文将就大一军事理论期末考试的几个重要知识点进行论述和解析。
一、军事基本知识军事基本知识是整个军事理论学科的基础，它包括了军事的定义、军事力量的构成要素、作战原则等方面的内容。
掌握军事基本知识是理解和运用其他专业知识的前提。
在期末考试中，学生应该对这些基本概念的定义和内涵有清晰的把握，能够用简练准确的语言表述出来。
二、军事战略在军事领域中，军事战略是指指导和组织军事行动的总体方针和战略计划。
它包括了军事政策、军事地理、军事建制和军事作战等多个方面。
学生需要了解各种战略思想和战略理论，如孙子兵法、克劳塞维茨战争论等，以及各种战略原则和战略方法，并能够运用这些理论知识解决实际问题。
三、军事战术军事战术是指将战略指导下的作战任务具体化的一种军事行动形式，它包括了兵力部署、火力支援、战斗指挥等方面的内容。
学生需要了解战术的基本概念和分类，并熟悉各种战术的特点和应用场景。
在期末考试中，学生会面对一些战术情景，需要根据具体情况运用相应的战术进行分析和解答。
四、军事装备军事装备是指军队所使用的各种军事器材和武器装备。
学生需要了解各种常见武器装备的特点和使用方法，掌握装备的分类和认识方法，了解军事装备的现代化发展和军事技术的更新换代。
在期末考试中，可能会出现一些装备识别和装备应用的题目，学生需要运用所学知识进行分析和解答。
五、军事地理军事地理是研究地理环境对军事行动的影响的学科，它包括了地理环境的自然要素和人文要素在战争中的作用。
学生需要了解军事地理的基本概念和方法，熟悉各种地形地貌的特点和对战争行动的影响。
在期末考试中，学生可能会面对一些地形地貌的图例和战争行为的题目，需要准确把握地理环境的特点，并运用地理学知识进行分析和解答。
六、军事历史军事历史是研究过去军事事件与战争的学科，它包括了战役战斗、指战员、兵种兵种等方面的内容。
军事课期末考试试题及答案
军事课期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 现代战争的特点是：A. 单一武器系统作战B. 多兵种联合作战C. 完全依赖高科技武器D. 完全依赖地面部队2. 以下哪项不是军事战略的构成要素？A. 战略目标B. 战略方针C. 战略手段D. 战略战术3. 信息化战争的核心是：A. 信息收集B. 信息传输C. 信息处理D. 信息作战4. 军事思想的核心内容是：A. 军事技术B. 军事理论C. 军事实践D. 军事指挥5. 军事训练的主要目的是：A. 提高个人身体素质B. 提高部队战斗力C. 增强个人荣誉感D. 培养团队协作能力6. 以下哪项不是军事演习的主要类型？A. 战术演习B. 战略演习C. 联合演习D. 个人演习7. 军事情报的来源主要包括：A. 公开信息B. 间谍活动C. 卫星侦察D. 所有以上选项8. 军事指挥的基本原则是：A. 集中指挥B. 分散指挥C. 随机应变D. 以上都不是9. 军事战略的制定需要考虑的因素不包括：A. 政治因素B. 经济因素C. 军事实力D. 个人情感10. 军事演习的目的不包括：A. 检验部队训练水平B. 检验武器装备性能C. 检验作战方案可行性D. 检验个人英雄主义二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述军事战略与战术的区别和联系。
2. 信息化战争与传统战争相比有哪些主要特点？3. 军事训练中如何培养军人的心理素质？三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述现代战争中电子战的重要性及其作用。
2. 分析信息化条件下的联合作战的特点和发展趋势。
军事课期末考试答案一、选择题1. B2. D3. D4. B5. B6. D7. D8. C9. D10. D二、简答题1. 军事战略与战术的区别主要在于层次和范围。
战略是指导战争全局的计划和方法，涉及整个战争的全局性问题，如战争目标、战争方针、战争手段等。
战术则是在战略指导下，针对具体战斗的计划和方法，涉及战斗的具体实施，如战斗编组、战斗行动、战斗指挥等。
大一军事理论期末考试复习资料
军事理论教程名解:1.军事科学,亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学.2.军事科技体系,包括军事科技的整体结构、学科的设置和分类，以及各学科之间的关系等。
3.军事思想：是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
4.江泽民国防和军队建设思想的基本含义：江泽民国防和军队建设思想，是“江泽民关于中国国防和军队建设等问题的系统理性认识。
是对毛泽东军事思想和邓小平新时期军队建设思想的继承和发展，是指导新时期中国国防和军队建设的根本依据。
5.导弹是依靠自身动力装置推进，由制导系统导引、控制其飞行路线并导向目标的武器。
6.电子对抗是为削弱、破坏敌方电子设备（系统）的使用效能，保护已方电子设备（系统）正常发挥效能而采取的各种措施和行动的统称。
7.雷达对抗，就是交战双方为保障已方雷达有效地工作，并极力破坏对方雷达正常效能的发挥，而进行的雷达侦察与反侦察、干扰与反干扰、摧毁与反摧毁的斗争。
8.光电对抗侦察就是用光电对抗侦察设备查明敌光电设备的性能、部署和作战使用情况，并以声、光或图像报警，为实施光电干扰和火力摧毁提供可靠情报的一种电子侦察行动。
9.军队指导自动化系统，是用电子计算机将指挥、控制、通信和情报各分系统紧密联在一起的综合系统。
10.战略，是筹划和指导战争全局的方略。
即根据对国际形势和敌对双方政治、军事、经济、科学技术、地理等诸因素的分析判断，科学预测战争的发生与发展，制定战略方针、战略原则和战略计划，筹划战争准备，指导战争实施所遵循的原则和方法。
11.国际战略格局，是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。
12.周边安全环境，是指在一定时期内，国家周边地区对国家安全产生影响的外部及内部条件的总和。
周边安全环境是周边地区各种力量长期作用的产物。
周边安全环境对国防建设具有直接的影响，同时，国防建设对周边安全环境具有反作用。
军训及军事理论期末复习
第一部分：课本思考题答案（一）现代国防一．简述国防的类型：扩张型，自卫型，联盟型，中立型简述国防的主要内容：1.保卫国家主权2.保卫国家领土3.保卫和追求国家利益4.保卫国家荣誉二．国防动员的主要内容：1.武装力量动员2.国民经济动员3.科技动员4.群众性的防卫动员5.政治动员现代战争对动员工作的要求:1.动员速度要快2.动员的兵员数量要充足，质量要精良3.动员力量隐蔽安全4.武器装备和军用物资要储备好5.组织指挥要保证高度集中统一三．《国防法》的意义：1.《国防法》是根据宪法制定的一部综合性的调整和规范国防与武装力量建设的基本法律。
它是用来调整和指导国防领域中各种社会关系的基本法律规范，在国防法规体系中占有统帅地位，并起着核心作用，是其他军事立法的基本法律依据。
2.《国防法》是由全国人民代表大会八届五次会议于1997年3月14日通过并于当日颁布实施的。
它既是一部充分体现国家意志，凝聚着全国各族人民根本利益的国防建设的总章程，又是一部全面继承中国革命和建设优良传统，凝聚开放硕果，吸收国外先进经验，反映国防建设规律，适应社会主义市场经济需要，并具有时代特征和中国特色的国防法典。
它的颁布实施是我国国防史上一件具有划时代意义的大事，也是国防和军事法制建设的一个重要里程碑。
3.《国防法》的颁布实施，对于我国依法固防，依法治军，加快国防现代化建设进程，保证国家长治久安，具有深远的历史意义。
这是因为，它有利于把国家防务纳入法制化轨道，有利于国家建设更加适应国家经济体制的转变，有利于国防法制的健全与完备，有利于树立和维护我国爱好和平的国际形象。
《国防法》的主要内容：1.规范了国家防务建设的基本方针和基本原则2.规范了国防建设的基本制度3.规范了国防领导体制的构成及职责4.规范了武装力量的构成、性质、宗旨、任务、建设目标及武装力量活动的原则等5.规范了公民、国家机关、社会组织的国防义务和权利四．我国现行《兵役法》的主要内容1.把兵役制改为义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制2.将我国武装力量改为由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成3.规定了民兵的性质、任务和编组原则，及预备役人员、大专院校、高级中学学生实施军训的办法4.对士兵、军官服现役制度作了重要补充5.确定了战时实施快速动员的原则和要求6.明确省军区、地市军分区、各县市人民武装部为各级政府的兵役机关7.对现役军人的优待和退出现役的安置作了一些原则性的规定8.决定中国人民解放军实行新的军衔制（本法只用于中华人民武装警察部队）9.对违犯《兵役法》的行为规定了处罚方法五．公民履行兵役义务的形式：1.服现役2.服预备役3.参加民兵组织4.高等院校和高级中学的学生参加军事训练为什么规定高等院校的学生在就学期间要实施军事训练？1.新兵役法第八章对高等院校和高级中学的学生参加军事训练作了规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。
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大学生军事教程期末复习
1、国防的概念
国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、现代国防的基本类型、基本特点及主要任务
国防的基本类型
扩张型、自卫型、联盟型、中立型
基本特点
（1）多种斗争形式的角逐
（2）战争潜力的转化
（3）综合国力的抗衡质量建设的道路
（4）威慑作用的功能
主要任务
捍卫国家的主权统一、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行军事及与军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
3、总结中国数千年的国防历史主要带给我们哪些启示？
（1）强大的国防必须有强大的经济实力做后盾
（2）国防的兴衰取决于国家政治的兴衰
（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键
（4）数量足够、质量精良的常备军队是国防巩固的基石
（5）武器装备的优劣对国防的强弱、战争的胜负起重要作用
（6）强大的国防必须有强大的海防
4、中华人民共和国武装力量的组成部分为（ABCD）
A．解放军现役部队
B．解放军预备役部队
C．警察部队
D．民兵
5、根据《中华人民共和国国防法》的规定，公民负有以下几个方面的国防义务（ABCDE）
A、履行服兵役的义务
B、接受国防教育的义务
C、保护国防设施的义务
D、保守国防秘密的义务
E、协助国防活动的义务
6、克劳塞维茨在《战争论》中提出“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的著名论断。
7、国防动员的主要内容包括
（1）人民武装动员
（2）国民经济动员
（3）人民防空动员
（4）交通战备动员
（5）国防教育
8、我国宣布战争状态，发布动员令的国防职权是（B）
A、全国人民大表大会
B、中华人民共和国主席
C、国务院
D、全国人大常务委员会
9、我国的国防动员是如何组织实施的？
（1）进行动员决策
进行动员决策，是战争动员实施过程中首先需要解决的问题，只有实施了动员决策，整个国家的政治、军事、经济、文化和外交等部门或领域才能相应地转入战时体制，进行动员的各项活动。
（2）发布动员令
动员令是宣布全国或部分地区、某些部门转入战时状态的命令。
动员令的发布关系战争的胜负和国家的命运.
（3）充实动员机构
动员机构是指平时负责动员准备、战时负责动员实施的组织领导机构。
一旦实施战争动员，和平时期的动员机构无论在人力上还是物力上，都难以适应需要，必须及时调整和加强。
（4）修订动员计划
战争动员计划是实施战争动员的依据，修订战争动员计划一般是与实施动员机构同时进行。
（5）落实动员计划
落实动员计划是指计划见之于行动，实施战争动员的关键环节。
10、21世纪中国国防根本任务是什么？
为全面建设小康社会实现现代化和民族复兴提供可靠的安全保障；保持国家长期的战略稳定；创造有利于国家持续发展的战略态势。
具体表现为：
（1）抵御一切外来侵略，保障人民的和平劳动有一个安全的环境。
（2）坚决制止任何分裂国土的行为，确保最终实现国家的完全统一
（3）有效组织国家战略资源与正当权益包括合法的海洋权益
（4）支持国家以和平方式公正合理地解决与相关国家间的历史遗留问题（5）支持国家开展平等互利的国家交往，维护国家在国际上的平等地位与竞争（6）粉碎一切图谋颠覆政权，制造社会动乱的活动，维护正常的社会活动
11、关于军事思想表述正确的是（ABD）
A、军事思想是关于战争和军事问题的理论认识
B、军事思想通常包括战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。
C、军事思想来源于军事实践，不能指导军事实践。
D、军事思想具有鲜明的阶级性。
12、军事思想是各种军事理论、军事原则的理论基础。
对军队建设、作战行动和国防建设起根本性指导作用。
13、毛泽东军事思想的主要内容是什么？
答：战争观，战争认识论与方法论、人民军事思想、人民战争思想、毛泽东战略战术思想和毛泽东国防建设思想。
14、冷战结束后，新的国际战略形式的特点及发展趋势
（1）美国成为世界唯一的超级大国，另一方面，世界多极化的趋势正在发展（2）冷战后的安全构架已解体，以美国为首的西方国家仍以“冷战思维”处理国际事务，试图构建一个以他们为主的安全构架
（3）近期积极因素在国际事务中越来越明显，对霸权主义有一定制约作用
（4）各主要国家已将军事战略的重点转移到应对地方冲突，在裁减军队的同时加快了质量建军的进程
（5）发达国家向世界一些重要地区大量倾销先进的常规武器设备，将对这些地区的和平与稳定产生不利影响。
15、为什么不管处于哪个阶段，中国的核政策始终是安全的、稳定的、负责的？（1）从中国政府的历次声明中，不难看出中国核政策的基本内容和重点。
中国核力量的性质是防御和自卫
（2）中国是社会主义国家，社会制度的性质决定了军事战略的性质，所以中国的核战略、核政策是防御性的，而不是进攻性的。
是自卫性的，而不是侵略性的。
中国不管拥有多强大的军事力量也决不搞武器迷信，更不会因自身强大而威胁、欺负他国。
因此，中国手里的核武器同超级大国的核武器有着本质不同。
前者是为了和平而存在，后者是为了毁灭而存在。
新中国成立以来的历史证明，在世界有核国家中，中国是第一个承担义务而不首先使用核武器的国家。
（3）此外，中国发展核力量的基本原则是：①承诺绝不首先使用核武器，不参与核竞争。
②不依附核大国。
③不扩散核武器。
④致力于最终销毁核武器。
16、精确制导武器具有的优点是：命中率高、军事和经济效益好、机动和反应能力强。
17、新军事变革的本质与核心是信息化，目的是建设信息化军队，打赢信息化战争。
18、20世纪90年代，（C）爆发标志着战争进入高技术局部战争的历史时期。
A、马岛战争
B、两伊战争
C、海湾战争
D、伊拉克战争
19、我国陆地边界线总长、海岸线总长分别为（ A ）万公里。
A.2.2 1.8
20、下列哪项属于高技术战争形成的主要条件（ABD）
A、经济的发展和科技的进步是高技术战争形成的物质基础
B、军事理论的发展是高技术战争形成的理论先导
C、战争形态的发展推动了高技术战争的进步
D、国际形势的发展变化是高技术战争形成的国际环境
21、信息化战争具有哪些基本特征？
（1）战场空间日益多维化
（2）作战系统更加一体化
（3）作战样式更加精确化
（4）整个战争呈现出快速化
（5）战争样式非接触化
22、军事高技术除具有高技术的一般特征外，还具有其自身的特点主要包括（ABD）
A、发展的超前性
B、效果的突袭性
C、技术的渗透性
D、高度的保密性
23、世界新军事变革对我国军队建设提出的要求是（ABCD）
A、加速组建新型部队
B、加速研制新型武器
C、加速建立新型指挥
D、加速造就新型人才
24为什么科技的发展强制性的改变了战争的形态和方法、方式？
任何战争都是一种能量的释放，科学技术史决定能量释放的形态、大小和基本条件。
战争双方力量的较量是通过能量释放实现的，能量释放的大小与当时科学技术的发展水平相一致。
科学技术水平越高，战争中使用的能量就越大，能量在战争中释放的就能越充分，同时人类对能量释放的控制就越有序。
科学技术与战争之间是相辅相成的，二者相互影响，相互促进，共同发展。
25、信息化战争中，战争消耗巨大的特征表明，一个国家要赢得未来战争主要依靠的（A）
A、国家的综合国力
B、国家的国际地位
C、国家的国土面积
D、国家的武器装备水平
两道思考题：
1、中华人民共和国人民防空法规定公民对人民防空享有哪些权利与义务？（1）居民人民防空的权利
人防法规定：一切组织和个人都有得到人民防空保护的权利。
这包括获得人防信息咨询、疏散指导、工程掩蔽或紧急救援帮助的权利，接受人防教育的权利，个人投资人防建设享受国家或城市规定的优惠政策的权利等。
（2）居民人民防空的义务
人防法规定：一切组织和个人都必须依法履行人民防空义务。
包括按规定建设防空地下室，根据需要参加人防专业队，遵守人民防空管制规定，不占用人防通信频率，不损坏人防设施或在工程出口堆放杂物、不在工程内部乱倒废物、影响工程使用等。
2、人民防空的任务
人民防空主要任务是：①对人民群众进行战备思想教育和防空知识教育，修建各种类型的对空防护工程，使居民和主要物资得到可靠的防护。
②建立通信警报系统，准确快速传递、发放防空警报和保证指挥畅通。
③组织和训练防空专业队伍，战时消除空袭后果。
④制定人员、物资的疏散计划和有组织有秩序的疏散、转移。
⑤协助有关部门控制城市规模和调整工业布局以及对国民经济的重要目标进行防护。
人民防空的任务涉及范围比较广泛，组织实施极为复杂，需要各部门通力合作，按照各自的职能范围完成所规定的任务。