职业生涯规划精品课程课件
职业生涯规划PPT课件
网络资源与学习平台
在线课程与培训
许多在线学习平台提供各种职业相关的 课程和培训,从基础知识到高级技能, 帮助你不断提升自己的专业能力。
VS
社交媒体与网络社区
社交媒体和在线社区是获取信息和知识的 重要来源。通过加入相关的社区或论坛, 你可以与同行交流、分享经验,并获得更 多的职业发展机会。
THANK YOU
绿色环保成为新趋势
随着全球对环保问题的关注度不断提高,绿色环保行业正在崛起, 未来将有更多的就业机会。
新兴产业带来就业新机遇
随着新能源、新材料等新兴产业的快速发展,为求职者提供了更多 的就业机会。
职位需求与趋势
数据分析师需求旺盛
随着大数据时代的到来,数据分析师的需求越来越大,成为求职者 竞争的热门职位。
环境评估
01
行业趋势
对所在行业的发展趋势进行深入 了解,包括市场动态、技术进步 、竞争格局等。
职位需求
02
03
组织文化
研究目标职位的需求、职责和能 力要求,了解职位的晋升空间和 发展前景。
了解所在组织的文化、价值观和 工作环境,以便更好地融入团队 和适应工作氛围。
目标与计划的调整
01
目标调整
02
专业咨询与辅导
职业咨询师
职业咨询师是专业的导师,他们具备丰富的经验和知识,可以帮助 你了解自己的职业兴趣、能力和优势,并制定合适的职业生涯规划 。
行业专家
行业专家是特定领域的权威人士,他们可以为你提供宝贵的建议和 指导,帮助你了解行业趋势和发展机会。
领导力培训
一些组织可能会提供领导力培训课程或工作坊,帮助员工提升领导力 和管理技能,为职业生涯发展提供更多机会。
3
长期目标应该具有明确的方向和目标,例如成为 某个行业的专家、高管或企业家。
职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt
总结词
分析个人技能和优势有助于识别在职业生涯中能够发挥最大 价值的领域。
详细描述
通过评估自己的技能水平、专业知识和工作经验,可以明确 自己在职业市场中的定位。了解自己的优势有助于制定有效 的职业发展策略,提升职业竞争力。
确定自己的职业目标
总结词
明确的职业目标是职业生涯规划的核心,它为个人发展提供了方向和动力。
02
它涉及自我评估、目标设定、行 动计划制定和执行,以及评估和 调整计划等步骤。
为什么我们需要职业生涯规划
职业生涯规划有助于提高个人职业满 意度和成就感,因为它使个人能够明 确自己的职业目标和价值观,并找到 实现这些目标的途径。
通过职业生涯规划,个人可以更好地 管理职业发展,提高工作与生活的平 衡,并减少职业迷茫和焦虑。
中期目标:根据个人发展需求和职业市场趋势,制定 中期职业发展目标,如晋升职位、拓展业务领域等。
01
03
在制定职业发展计划时,需要考虑目标的可行性、具 体性和可衡量性,同时需要不断调整和优化计划,以
适应职业市场的变化和个人发展的需求。
04
长期目标:根据个人职业愿景和未来社会发展趋势, 制定长期职业发展目标,如成为行业专家、创业等。
行业发展趋势
关注国内外经济发展趋势 和行业动态,了解未来职 业市场的需求和变化。
职业信息获取
通过招聘网站、社交媒体 、行业协会等渠道获取职 业信息,了解不同岗位的 职责、要求和待遇。
选择适合自己的职业
兴趣与职业匹配
市场需求与职业匹配
根据自己的兴趣、性格、价值观等因 素,选择与之匹配的职业方向,有助 于激发工作热情和提高工作满意度。
职业生涯规划的步骤
目标设定
确定长期和短期的职业目标。
职业生涯规划公开课PPT课件
典藏 PPT
职业生涯规划
——价值观
很多成功的企业家说,成功带给他们的不仅仅是物质 财富,还有看待问题的思维方式以及战胜困难的强大 内心能量!
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职业生涯规划
——价值观
很多人创业之初的动力都来自于要改善自己和家人的 生活。但随着事业的发展,他们发现,财富不仅能为 他们带来较高的生活品质,更能带来服务社会的人生 价值感,带来自身的全面提升和进步,直至终极意义 上的自我实现。从这个意义上来说,追求财富的过程 ,是人们记录自己“人生升级”的最美符号。
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职业生涯规划
——能力
专业之外的核心能力也就是可移植技能,成为就业/创 业最基本、最直接的因素。
可移植技能可以按照处理资料/信息的能力、处理人际 关系的能力和处理事物的能力分为三类:
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职业生涯规划
——能力
资料(凡是能从观察、研究和解释中所得到的事实、资 讯和观念等皆属于资料,也可以称之为信息。处理资料 通常需要七种能力:
有30%的学生表示,自己的职业发展目标不明确或是从 未考虑过。
典藏 PPT
举例:大学生市场现状
50%的大学生在毕业1年内更换工作;两年内,流失率接 近75%。
有调查表明:90%以上的大学生表示需要或非常需要职 业指导
典藏 PPT
职业生涯规划
失落的自尊
典藏 PPT
职业生涯规划
失落的自尊
能量倾向:Extraversion (E) vs. Introversion (I) 外向/内向
收集信息:Sensing
(S) vs. iNtuition (N) 感觉/直觉
决策依据:Thinking (T) vs. Feeling (F) 思考/情感
职业生涯规划课件(PPT 103页)
职业方向
知识储备
软实力 Add Your Text
价值观
个人素质
心智模式
人格特质
对案例的思考
1. 案例中常见的大学生职业生涯规划误区有 哪几种,你是否也有类似的理念误区?
2. 对应案例,思考一下你周围是否有类似的 学长和亲属,第一种是个人优势明显但目标 不明;第二种是目标非常明确;第三种是目标 不太明确,个人优势有些模糊,你观察一下 这种情况,看看其发展的状况有何不同?
• 转变成职业人,你必须先“给”,否则你什么 也“要”不到。
职业生涯规划课程
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尊重事实,保持平衡
• 接受过程的艰辛; • 尊重事实,避免逃避的心态; • 不断接受新的信息,以完善心智 ; • 计划和执行能力的锻炼
案例:
刘迪三年前毕业于某著名大学,除计算机专 业知识外还写得一手漂亮的文章,他认为自己很 清楚人生应该做的事,对自己应过的优雅、浪漫 和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕 业三年后换了三、四家公司,作过秘书、证券、 编辑,都不能实现自己的生活目标,因此感觉气 馁。
我现在的思想很矛盾,第一,父母想让我一口气把学上完再工作,留
学他们同意,但家里经济条件有限,父母最多提供十五万,于是我想去 英国,一年制硕士;第二,我又觉得自己很缺少工作经验,应该先工作 几年再说。可是,一方面现在工作了,还有没有时间精力去学习,能不 能停下来,我看到我曾经的一些同学工作后嘴上说的要学习学习可根本 没有时间精力,心都静不下来;另一方面,我都这么大了,不能不考虑 婚姻问题,虽然我男友担心归担心但还是支持我出国。
导论
• 职业生涯规划简介 • 职业生涯规划中最重要的内容 • 大学生职业生涯规划 • 综合案例
目前几种职业生涯规划的模式
职业生涯规划ppt课件
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地,不好高骛远。 ○ 内涵充实,能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点:一是必须“跳一 跳”;二是“够得到”;三是“很具 体”。
一是“什么”,即具体的职位、技术等 级等;二是“何时”,即什么时间达到; 三是“内涵”,即该职位对从业者素质 的具体要求,以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望;四 是“机遇”,即达到此目标应有的外部 环境,以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题:
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二.职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点:
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文
职业生涯规划设计(全)书PPT课件
心理学家
抢险队员 经理人员 宗教人员
天才的艺术 家……
科学家思想家…… 理想主义者……
组合成十六种人格类型
ISTJ ISTP ESTP ESTJ
ISFJ
INFJ
INTJ
ISFP
INFP
INTP
ESFP ENFP ENTP
ESFJ ENFJ ENTJ
了解和认识自我
每个人都有自己的长处,也有自我难以克服
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
人们称NT是思想家、科学家的摇篮,大多数 NT类型的人喜欢物理、研究、管理、电脑、
法律、金融、工程等理论性和技术性强的 工作 。
• 比尔·盖茨 • 乔治.索罗斯 • 伯特.爱因斯坦
Bill Gates George Soros
Albert Einstein
• 玛格丽特.萨切尔 Margaret Thatcher
• O——机会:
(1)、随着经济的增长和社会物流总额的增长, 物流行业将不断获得发展。
(2)、国内物流人才缺口较大,物流管理的就 业形势相对较好。
(3)、国家支持物流行业优先发展,出台一 系列有利于物流行业发展的政策。
• T——威胁:
(1)、大学生的就业环境相当严峻,就业竞 争激烈。
(2)、物流在国内处于不成熟阶段,民众对 物流行业的认识不够,阻碍了物流的发展。
案例
• S——优势: (1)、交际能力良好; (2)、学习能力较强; (3)、主修物流管理,对物流基础知识掌握
较为扎实。 (4)、学校声誉良好,历届毕业生就业率较
高。
• W——劣势:
(1)、缺乏实践,经验不足; (2)、工作不够仔细,有时候做事不够耐心。 (3)、外语不是很好,有待继续学习提高。
职业生涯规划PPT课件完整版
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标,并立刻付诸行动。我想告诉大家成功的定义就是你为人生设定的目标,同时要积累足够的渴望。成功的三部曲是:目标、计划、执行。要想实现自己的目标,除了努力之外,还必须随时充分准备着,因为,当你准备好了,成功已经来了。
问题一: 为什么要进行职业生涯规划?
#2022
学以致用
【思考人生】p8 【交流讨论】p8
《马云的故事》
《职业生涯规划》学习的章节
职业生涯规划与职业理想
面向未来的职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯发展条件与机遇
发展要从所学专业起步
发展要立足本人实际
发展要善于把握机遇
职业生涯发展目标与措施
确定与就业、创业
正确认识就业
做好就业准备
创业的意义
《生涯之歌》
添加标题
社会环境 行业需求 行业所需能力
添加标题
环境允许我干什么?
我将是什么样子?
我的未来。。。。
教学案例
马云,英文姓名:Jack ma,1964年10月15日出生于浙江省杭州市,本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、马云在1988年在杭州师范学院(现杭州师范大学)英语专业毕业,此后任教在杭州电子工业大学(现杭州电子科技大学)。1995年,在出访美国时首次接触到因特网,回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年,加入了中国外经贸部,负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年,正式辞去公职,创办阿里巴巴网站,开拓电子商务应用,尤其是B2B业务。目前,阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功,使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学,当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。
职业生涯规划课件
职业生涯规划课件职业生涯规划课件一、引言(15字)1. 职业生涯规划的重要性2. 为了实现个人职业目标,需做好规划二、职业生涯规划的定义(30字)1. 职业生涯规划是制定个人职业发展目标并规划实现路径的过程。
2. 通过规划,能够有目的地发展个人能力和职业发展方向。
三、职业生涯规划的步骤(150字)1. 自我认知:了解自己的兴趣、能力、价值观等,明确个人优势和弱点。
2. 职业探索:研究目标职业市场需求、薪资待遇、发展前景等,了解职业的各个方面。
3. 职业目标设定:根据自身条件和目标市场需求,制定短期和长期的职业目标。
4. 个人能力发展:通过学习、培训和实践,提升专业技能和软实力,为实现目标做好准备。
5. 职业规划执行:根据设定的目标,制定实施计划,积极行动,不断调整和适应职业发展路径。
四、职业生涯规划的要点(150字)1. 系统性:职业生涯规划需要系统性地思考和分析,全面考虑个人、市场和行业的因素。
2. 灵活性:随着个人生活和环境的变化,职业生涯规划也需要灵活调整,并根据实际情况做出相应决策。
3. 目标导向:职业生涯规划需要明确目标,并制定相应的策略和计划,以实现个人职业目标。
4. 持续学习:职业生涯规划需要不断学习和进修,更新知识和技能,适应职业发展的需求。
5. 自我评估:职业生涯规划需要不断评估和反思个人的发展,及时调整和改进规划。
五、如何制定一个成功的职业生涯规划(200字)1. 明确目标:制定具体、可量化的职业目标,如在某个领域担任高级职位或创办自己的企业。
2. 研究市场需求:了解目标行业和职位的市场需求,掌握行业发展趋势和就业前景。
3. 提升个人能力:发展自己的专业技能和软实力,通过学习、培训和实践不断提高自己的竞争力。
4. 勇于挑战:积极接受新的挑战和机会,敢于跳出舒适区,尝试不同的职业和行业。
5. 持续学习:保持学习的习惯,通过参加培训课程、读书、参加行业活动等不断提高个人素质。
6. 寻求指导:寻找职业导师或专业顾问的帮助,向他们学习和咨询,获取职业发展的指导意见。
职业生涯规划培训讲义(PPT课件)(PPT38页)
人生规划 •职业生涯规划 •家庭生涯规划
02 自我认知
自我认知
促进对自我的了解,提高职业规划意识
自我认知
性格
兴趣
能力
请大家认真观察右侧的图片, 时间为10秒钟
再看这张图片,图中的人与 前一张一样吗?
测试启发
• 事物并不总是像看上去的样子一样 • 10秒钟的观察就会对我们产生非常大的影响 • 对于自身,漫不经心的观察常常会得出有偏差的结论 • 对于更为重要的领域,需要更为用心的分析
四种认知方法
1 五W法归零思考法
我是谁;我想做什么;我 能干什么 ;环境支持或允 许我干什么;我的职业规 划是什么?
360度评估反馈法
2
注意家庭、同学、朋友、 师长等对你的看法、意见 和建议
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
测评软件-MBTI
利用心理测验或专家咨询、 较为客观地测试你的能力
4
情景模拟法
把自己置于新环境,从你 适应过程中表现出得种种 行为中更好地认识自我
认识自己
明确人生 使命
确立人生目 标体系
寻找导师和 标杆
明确、建立、 整合观念和
态度
明确、建立 及整合资源
制定切实 可行的计
划
不断追求 卓越
——人生的道路虽然漫长,但是关键的却只有几步 ——绝大多数成功者都在关键的时候有导师的指引 ——成功最有效的方法是向优秀者学习
认识自己
明确人生 使命
确立人生目 标体系
兴趣探索
兴趣与能力也有密切的关系。人们倾向于 在他们感兴趣的事情上投入更多的时间, 往往得以培养更强的能力。
如果我们所从事的事情是自己喜欢的,那 我们的工作和生活会愉快得多,多半也会 对这样的工作更有激情,更有可能在这样 的工作中获得满足感。
(ppt版)职业生涯规划培训讲义(PPT66页)
和谐、助人。喜欢与人接触的活动,乐于助人
而非竞争。在团体中扮演粘合剂的角色,能敏
锐觉察到别人的情感变化。在情感联系方面会
有更多的需求,关注亲密关系的建立和维持。
不喜欢体力型的活动,难以接受长期面对事物
的工作环境。
第十二页,共六十七页。
二、霍兰德职业测评
企业型 Enterprising
长期观察 自我归纳
第二十四页,共六十七页。
三、能力
(NÉNGLÌ)
4、能力提升〔学知识(zhī shi)、用技能、攒才干〕
学习知识
固化技能
内化才干
●能力分析(fēnxī)图 ●能力加减法 ●能力提升术
第二十五页,共六十七页。
三、能力
(NÉNGLÌ)
4、能力提升〔学知识(zhī shi)、用技能、攒才 干〕
剧烈碰撞,不追求逻辑的合理性,最主要
是能够充分表达自己,形式多样不拘泥。
第十一页,共六十七页。
二、霍兰德职业测评
社会(shèhuì)型 Social
常见的行业和职位
---教师、学校辅导员、护士 ---社工、宗教人士
※和谐与效劳(xiào láo)导向
※喜欢与社会(shèhuì)互动、对人感兴趣
※良好的人际技能、通感能力
●能力(nénglì)分析图
现任职位/已有能力 任职资格:
目标职位/能力需要 任职资格:
第二十六页,共六十七页。
三、能力
(NÉNGLÌ)
4、能力提升〔学知识(zhī shi)、用技能、攒才干〕
●能力(nénglì)加减法
能力三核 知识 技能 才干
现在岗位
目标岗位
第二十七页,共六十七页。
职业生涯规划(培训讲座课件PPT)
设定关键的时间节点和目标,作为职业生涯发展 的重要标志。
监控与调整
定期回顾时间表和里程碑的完成情况,根据实际 情况进行调整和优化。
提升职业素养与能
06
力
学习新知识和技能,提高竞争力
持续学习
01
不断学习和掌握新的知识和技能,以适应不断变化的市场需求
和职业要求。
专业技能提升
02
通过参加培训课程、自学、实践经验等方式,提高自己在专业
分析目标职位在市场上的需求和前景,了解该职 位的招聘趋势、薪资水平变化以及未来可能的发 展空间。
分析竞争对手和市场需求
竞争对手的情况
了解竞争对手的基本情况,包括他们的教育背景、工作经 验、技能特长等方面的信息,以便更好地评估自己的竞争 力和制定相应的策略。
市场需求的变化
关注市场需求的变化趋势,了解企业对人才需求的转变以 及新兴岗位的出现,从而调整自己的职业规划和发展方向 。
意义
帮助个人在职业选择和发展中做出明智的决策,实现个人职业目标,同时满足组织对人才的需求,达到个人与组 织的双赢。
职业生涯规划的重要性
提升职业满意度
增强职业竞争力
通过规划,个人可以更清晰地了解自 己的职业兴趣、能力和价值观,从而 选择更适合自己的职业,提高职业满 意度。
在快速变化的市场环境中,有规划的 职业发展可以使个人更好地适应市场 需求,提高自己在就业市场中的竞争 力。
适应性
在实现职业目标的过程中,可能会遇到各种不可预测的因素和困难。个人需要 具备适应变化的能力,积极应对挑战,不断调整自己的职业规划和目标。
05
制定行动计划
制定实现目标的策略和计划
分析现状
了解自身优势和不足,明 确职业目标和发展方向。
职业生涯规划( 精华版 )ppt课件
配
怎样?自己的职业生涯与组织对自己的
合
职业生涯是否冲突?
职业生涯规划一步曲
•才能是否展示
职业生涯诊断
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
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自我评价 家庭评价 企业评价 社会评价
•企业发展、社会进步中贡献
•自己的职称、职务是否满意 ••对是职否业能发够展理与解其和它肯人定生活动 ••助是是否否有能同够事给的予赞支赏持和帮 •是否有上级的肯定和表彰
艺术型(A):有艺术、直觉、创造的能力, 喜欢运用想像力和创造力,在 自由的环境中工作。
社会型(S):擅长和人相处,喜欢教导、帮 助、启发或训练别人。
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现实型:害羞、真诚、持久、稳
定、顺从、实际
传统型:顺从、高效、实际、缺
乏想象力、缺乏灵活性
企业型En:terp自risi信ng 、C进on取ven、tion精al 力充沛、
现任美国家庭产品公司副总裁的卡尔夫,曾经为杜邦公司雇佣过数千员工,她说:“在我 看来,世界上最大的悲剧莫过于,有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想 看,一个人在工作中只能赚到薪水,其他的一无所获,这是一件多么可悲的事情啊!”
大多数年轻人也是如此,他们不了解自己能够做什么,也不知道自己真正想做什么。一开 始时野心勃勃,充满了玫瑰般的梦想,但是过了而立之年,依然一事无成,于是变得沮丧 和颓废,甚至麻木不仁。
对现实茫然 安全感和归属感 更高成就感
对公司
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深刻理解员工的兴趣、愿望、理想 产生积极的心态,发挥更大作用 了解员工的目标,根据情况安排培训 引导进入工作领域,个人目标与公司目标统一 使员工看到希望,从而达到团队稳定的目的
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、科学家
2、网络工程师
3、大学教授
4、软件开发人员
5、建筑师
6、飞行员
7、中小学教师
8、翻 译
10、律 师
9、大学一般教师
职业声望调查
根据北京锦华咨询有限公司和点津网站对京沪两地的 大学生择业取向进行的调查 ,北京大学生眼中的热门职业分 别是:
1、市 长 2、党政机关领导干
部
3、国有大中型 企业厂长、经理
蓝领:手工艺及类似的工人、非运输性的技工、 运输装置机工人、农场以外的工人、服务性行 业工人。
2021/4/13
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新疆大学科学技术学院
按心理的个别差异进行分类。
这种分类方法是根据美国著名的职业指 导专家霍兰德创立的“人格—职业”类 型匹配理论,把人格类型划分为六种, 即现实型R、研究型I、艺术型A、社会型 S、企业型E和常规型C。
引言
人的职业选择往往带有很大的偶然性, 自己起初也不知道自己这辈子该干嘛。比 如大家都知道,宋徽宗是个好画家,李后 主是个好词人。
• 中文名:赵佶 • 民族:汉族 • 逝世日期:1135年 • 主要成就:首创“瘦金体”
别名:宋徽宗,道君皇帝 出生日期:1082年 职业:皇帝 书画家
• 徽宗酷爱艺术,在位时将画家的地位提到在中国历史上最高 的位置,成立翰林书画院,即当时的宫廷画院。以画作为科 举升官的一种考试方法,每年以诗词做题目曾刺激出许多新 的创意佳话。如题目为“山中藏古寺”,许多人画深山寺院 飞檐,但得第一名的没有画任何房屋,只画了一个和尚在山 溪挑水;另题为“踏花归去马蹄香”,得第一名的没有画任 何花卉,只画了一人骑马,有蝴蝶飞绕马蹄间,凡此等等。 这些都极大地刺激了中国画意境的发展。
活动:
发现好工作
想一想你认识的人当中,谁的职业是你认
为最好的?为什么?每组讨论,推选出一 种职业进行分享。
分享与思考:
(1)什么是好工作?
(2)你们认为好工作的标准是什么?
(3)你们所看到的工作来源于哪里?
• 职业:是人们为了谋生和发展而从 事的相对稳定的、有收入的、专门 类别的、被社会所认可的社会劳动。
2021/4/13
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新疆大学科学技术学院
社会型S
擅长和人相处。喜欢指导、帮助、启发、或训 练别人
□是个友善、热心、外向、合作的人。 □喜欢与人为伍。 □能了解及洞察别人的情感和问题。 □喜欢扮演帮助别人的角色,如教师、调停者、顾问和咨询者。 □善于表达自己并在人群中具有说服力。 □喜欢当焦点人物并乐于处在团体的中心位置。 □对于生活及与人相处都很敏感、理想化和谨慎。 □喜欢处理哲学问题,如人生、宗教及道德的本质和目的。 □不喜欢从事与机器或资料有关的工作,或是结构严密、反复 不变的任务。 □和别人相处融洽并能自然地表达情感。 □待人处事很圆滑,别人都认为他很仁慈、乐于助人和贴心。
2021/4/13
32
新疆大学科学技术学院
职业的分类
《中华人民共和国职业分类大典》
分为:8大类、66中类、413小类、1838细类
◎第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 ◎第二大类:专业技术人员 ◎第三大类:办事人员和有关人员 ◎第四大类:商业、服务业人员 ◎第五大类:农、林、牧、渔、水利业从业人员 ◎第六大类:生产、运输设备操作人员等有关人员 ◎第七大类:军人 ◎第八大类:不便分类的其他从业人员
不同的职业意味着不同的发展机会 不同的职业意味着不同的发展空间 不同的工作意味着不同的生活方式
职业价值观
• 商人和渔夫的故事
•
• 从前有一个渔夫,进城里卖了鱼回来,躺在 沙滩上看夕阳。一个商人从这里经过,批评他 说:你看你这个无所事事的样子啊,怎么能够 挣大钱呢?渔夫说:那我应该怎样做呢?商人 教导他说:你应该一点点的积累资本,然后做 起生意来,慢慢的把生意做大了……。渔夫问 道:再然后呢?商人无限向往地说:那时候你 就可以置买房地、广有资金,成为一个非常有 实力的人了哦。渔夫还是不解:那又怎么样呢 ?商人为他的愚昧气急败坏:那你就可以不再 劳累,轻轻松松的躺在海边看风景了啊!渔夫 呵呵大笑起来:那你以为我现在在做什么呢?
2021/4/13
30
新疆大学科学技术学院
企业型E
喜欢和人群互动。自信有说服力、领导力。追 求政治和经济上的成就
□外向、自信、有说服力、乐观。 □喜欢组织、领导、管理及控制团体活动以达到个人或组织的 目标。 □胸怀雄心壮志且喜欢肩负责任。 □相当重视地位、权力、金钱及物质财产。 □喜欢控制局面。 □在发起和监督活动时充满活力和热忱。 □喜欢影响别人。 □爱好冒险、有冲动、行事武断且言语具有说服力。 □乐于参与社交圈并喜欢与有名、有影响力的人往来。 □喜欢旅行和探险,并常有新奇、昂贵的嗜好。 □自认为很受人欢迎。 □不喜欢需要科学能力的活动以及有系统、理论化的思考。 □避免从事需要注意细节及千篇一律的活动。
4、大学教授
5、法 官 6、社会科学家 7、电脑网络工程师 8、律 师
• 徽宗独创的瘦金体书法独步天下,直到今天相信也没 有人能够超越。这种瘦金体书法,挺拔秀丽、飘逸犀 利,即便是完全不懂书法的人,看过后也会感觉极佳 。传世不朽的瘦金体书法作品有《瘦金体千字文》、 《欲借风霜二诗帖》、《夏日诗帖》、《欧阳询张翰 帖跋》等。此后八百多年来,迄今没有人能够达到他 的高度,可称为古今第一人。
“澳大利亚大堡礁守岛人,英国公民本·索撒 尔日前在接受英国《太阳报》采访时承认, 自己登上大堡礁后会怀念在英国的日子,他 说,尽管大堡礁地处热带,但是白天比英国 短,晚上8点天就黑了,他还说,大堡礁炎 热的天气,不适宜烧烤。一些英国媒体评论 说,索撒尔变成一个不停抱怨的家伙。”
因此,什么才是好工作呢?
职业生涯规划 精品课程建设课件
引言
唐朝贞观年间,长安城西的 一家磨坊里,有一匹马和一头驴。 它们是好朋友,马在外面运输货物, 驴在屋里推磨。贞观三年,这匹马 被玄奘大师选中,出发经西域前往 印度取经。17年后,这匹马驮着佛 经回到长安,它重到磨房会见驴朋 友。老马谈起这次旅行的经历:浩 瀚无边的沙漠、高入云霄的山岭、 凌峰的冰雪……
2021/4/13
31
新疆大学科学技术学院
常规型C
喜欢从事资料工作的人。有文书或数定的能力, 能够听从指示,完成细锁的工作
□是个一板一眼、固执、脚踏实地的人。 □喜欢做抄写、计算等遵行固定程序的活动。 □是个可依赖、有效率且尽责的人。 □希望拥有隶属于团体和组织的安全感且做个好成员。 □具有身份地位的意识,但通常不渴望居于高层领导地位。 □知道自己该做什么事时,会感到很自在。 □倾向于保守和遵循传统。 □遵循别人所期望的标准及他所认同的权威人士的领导。 □喜欢在令人愉快的室内环境工作。 □重视物质享受和财物。 □有自制力并有节制地表达自己的情感。 □避免紧张的人际关系,喜欢随兴的人际关系。 □在熟识的人群中才会自在。 □ 喜欢有计划地行事,较不喜欢打破惯例。
引言
明朝的天启皇帝的爱好是盖房子。他亲自当木匠, 操作斧锯凿削,活做的比正经木匠还好。他一天 到晚都迷这个,从不厌倦。当他干活起劲时,最 烦有别的事儿分心。魏忠贤就抓住了他这个特点, 专门等他干木匠活时进来奏事。天启一听,就赶 紧打发说:“你们去办吧,我知道了。”于是大 权旁落,最后断送了大明江山。
职业的分类和内容
职
业
职
兴趣
职
地
业 所
业
能
所
图
需 特
性 格
力
需
能
征
力
索
价值观
引 各类职业报酬率
职业分类—---国外分类
(1)按职业的等级性(脑力、体力)进行分 类。
把工作人员划分为白领工作人员和蓝领工作人 员两大类。
白领:专业性和技术性的工作,农场以外的经 理和行政管理人员、销售人员、办公室人员。
我们今天 站在哪里并不重要,
重要的是 下一步要迈向哪里?
了解你自己 知己
了解职业 知彼
2021/4/13
做出最适合你 的职业选择
职业规划5 的程序
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职 业 认 知
2021/4/13
主要内容
职业因素 环境因素
职业地图 职业分类 职业描述 行业认知 企业认知 职位认知
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男怕入错行,女怕嫁错郎
我国以职业分类为基础的十大阶层比例图:
国家与社会管理
经理人员2%
者2%
私营企业主1%
专业技术人员5% 办事人员5%
城乡无业、失业 、半失业者阶层
3%
个体工商户人 23%
图 十大阶层在整个社会阶层结构中的比例
职业声望调查
在最近一次对深圳人进行的职业声望调查中,得 分值最高的前十位职业依次是:
职 业 认 知
2021/4/13
主要内容
职业因素 环境因素
职业地图 职业分类 职业描述 行业认知 企业认知 职位认知
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“世界上最好的工作”招聘:
“在碧海间潜水喂鱼,住海景豪华别墅,拿 高额月薪……” 从今年年初开始,澳大利亚昆士兰旅游局面 向全球招聘大堡礁看护员。
你愿意吗?
2021/4/13
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艺术型A
有艺术、直觉、创造的能力,喜欢运用他们的 想象力和创造力,在自由的环境中工作
□是个创造力、善表达、有原则性、天真及有个性的人。 □喜欢与众不同并努力做个卓绝出众的人。 □喜欢以文字、音乐、媒体和身体(如表演和舞蹈)创造新事物来表达自己的人 格。 □希望得到众人的目光和赞赏,对于批评很敏感。 □在衣着、言行举止上倾向于无拘无束、不循传统。 □喜欢在无人监督的情况下工作。 □处事较冲动。 □非常重视美及审美的品味。 □较情绪化且心思复杂。 □喜欢抽象的工作及非结构化的情境。 □在高度秩序化和系统化的情境中很难表现出色。 □寻求别人的接纳和赞美。 □觉得亲密的人际关系有压力而避免之。 □主要透过艺术间接与别人交流以弥补疏离感。 □常自我省思。