可持续发展导论129页PPT
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可持续发展导论02第一讲可持续发展的由来92页PPT
• 有人认为这些社会要素组成了另一圈层——智能圈或人类圈。
社会环境 人
自然环境
“环境保护是我国的基本国策。” ——1990年《国务院关于进一步加强环境
保护工作的决定》
环境保护，既保护自然环境，又保护社会环境。 《中华人民共和国环境保护法》中的环境是， “ 自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、 矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、 自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”
• 自然环境是人类赖于生存和发展的物质 基础，包括空气、水、岩石、土壤、动 物、植物、微生物等环境要素，以及由 这些要素构成的各圈层，如大气圈、水 圈、土壤圈、生物圈和岩石圈。
• 简而言之，自然环境就是“直接或间接 影响到人类的一切自然形成的物质、能 量和自然现象的总和” 。
（2）社会环境（人工环境） Social Environment
原生环境问题——天灾
2004年12月26日，发生在印度尼西亚海域的人类历史上 的第二大地震，引发了南亚海啸。30米高的巨浪在11个国 家的沿海地区肆虐，造成超过20万人死亡。
南 亚 海 啸
原生环境问题——天灾
2005年8月，五级飓风卡特里娜在重创美国城市新奥尔良， 导致该市80％的地区被淹 ，墨西哥湾沿岸遭受巨大损失， 并让100多万人失去了家园。
• 预习书上第一讲并查找相关资料，总结： • 1、人类当前面临的环境问题有哪些方面？ • （第一节 人类当前面临的环境危机） • 2、这些问题的产生根源是什么？
第一节人类当前面临着环境危机
• 环境的基本概念
• “环境”一词的使用频率越来越高；同时，“环境”一词 的含义也越来越丰富、多样。
• 何谓环境？（Environment） • ——我们周围的一切，都是我们生存的环境！
社会环境 人
自然环境
“环境保护是我国的基本国策。” ——1990年《国务院关于进一步加强环境
保护工作的决定》
环境保护，既保护自然环境，又保护社会环境。 《中华人民共和国环境保护法》中的环境是， “ 自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、 矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、 自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”
• 自然环境是人类赖于生存和发展的物质 基础，包括空气、水、岩石、土壤、动 物、植物、微生物等环境要素，以及由 这些要素构成的各圈层，如大气圈、水 圈、土壤圈、生物圈和岩石圈。
• 简而言之，自然环境就是“直接或间接 影响到人类的一切自然形成的物质、能 量和自然现象的总和” 。
（2）社会环境（人工环境） Social Environment
原生环境问题——天灾
2004年12月26日，发生在印度尼西亚海域的人类历史上 的第二大地震，引发了南亚海啸。30米高的巨浪在11个国 家的沿海地区肆虐，造成超过20万人死亡。
南 亚 海 啸
原生环境问题——天灾
2005年8月，五级飓风卡特里娜在重创美国城市新奥尔良， 导致该市80％的地区被淹 ，墨西哥湾沿岸遭受巨大损失， 并让100多万人失去了家园。
• 预习书上第一讲并查找相关资料，总结： • 1、人类当前面临的环境问题有哪些方面？ • （第一节 人类当前面临的环境危机） • 2、这些问题的产生根源是什么？
第一节人类当前面临着环境危机
• 环境的基本概念
• “环境”一词的使用频率越来越高；同时，“环境”一词 的含义也越来越丰富、多样。
• 何谓环境？（Environment） • ——我们周围的一切，都是我们生存的环境！
人教版地理《走向人地协调——可持续发展》ppt课件
生态持续发展、经济持续发展和 社会持续发展。
（2）三者的联系
相互联系、相互制约，共同组成可
持续发展系统。
人教版高中地理必修第二册5.2 走向人地协调——可持续发展(共29张PP T)
一、可持续发展的内涵 3.内涵
人教版高中地理必修第二册5.2 走向人地协调——可持续发展(共29张PP T)
生产废弃物 环境资源
• 观点二：从资源消耗的角度看，发达国家人口少，但人均资源消耗量大；发展中 国家人口多，但人均资源消耗量少。两者均对环境问题负有责任。
• 观点三：从开发和保护的角度看，发达国家环保标准高，资金投入大，生态环境 好；发展中国家因为过度开发而造成生态破坏。因此，发展中国家有更大的责任。
人教版高中地理必修第二册5.2 走向人地协调——可持续发展(共29张PP T)
人教版高中地理必修第二册5.2 走向人地协调——可持续发展(共29张PP T) 人教版高中地理必修第二册5.2 走向人地协调——可持续发展(共29张PP T)
人教版高中地理必修第二册5.2 走向人地协调——可持续发展(共29张PP T) 人教版高中地理必修第二册5.2 走向人地协调——可持续发展(共29张PP T)
第二节 走向人地协调——可持续发展
2032：我们期望的未来
一、可持续发展的内涵 1.概述
大气污染
工业革命以来，人类以前所未有的速度 创造物质财富，也面临着空前严峻的环
境问题，人类的生存和发展ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ到的威胁 不断加剧。
在解决环境问题的实践中，人们逐渐认 识到，如果单纯依靠科学技术和工业文 明去修复遭到破坏的环境，是不可能从 根本上解决问题的。人类意识到不能再 一味追求经济的快速增长。
必须通过改变发展观念，协调日渐紧张的人地关系。
（2）三者的联系
相互联系、相互制约，共同组成可
持续发展系统。
人教版高中地理必修第二册5.2 走向人地协调——可持续发展(共29张PP T)
一、可持续发展的内涵 3.内涵
人教版高中地理必修第二册5.2 走向人地协调——可持续发展(共29张PP T)
生产废弃物 环境资源
• 观点二：从资源消耗的角度看，发达国家人口少，但人均资源消耗量大；发展中 国家人口多，但人均资源消耗量少。两者均对环境问题负有责任。
• 观点三：从开发和保护的角度看，发达国家环保标准高，资金投入大，生态环境 好；发展中国家因为过度开发而造成生态破坏。因此，发展中国家有更大的责任。
人教版高中地理必修第二册5.2 走向人地协调——可持续发展(共29张PP T)
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第二节 走向人地协调——可持续发展
2032：我们期望的未来
一、可持续发展的内涵 1.概述
大气污染
工业革命以来，人类以前所未有的速度 创造物质财富，也面临着空前严峻的环
境问题，人类的生存和发展ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ到的威胁 不断加剧。
在解决环境问题的实践中，人们逐渐认 识到，如果单纯依靠科学技术和工业文 明去修复遭到破坏的环境，是不可能从 根本上解决问题的。人类意识到不能再 一味追求经济的快速增长。
必须通过改变发展观念，协调日渐紧张的人地关系。
可持续发展概述ppt
一、启蒙与探索
1.奥尔多·利奥波德（Aldo Leopold） 《沙乡年鉴》 2.蕾切尔·卡尔逊（Rachel Carson） 《寂静的春天》
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1933年，威斯康星大学农业管理系野生动物管理 学教授利奥波德在威斯康星河畔购买了一座荒芜的沙 乡农场。他购买沙乡农场的动机，是想要了解为什么 尽管政府提供着可观的贷款，而这一带的农民还要迁 往他乡。
他决意要在这里重新恢复生态上的平衡。在此后 的十几年间，利奥波德孜孜不倦地在沙乡上进行恢复 生态完整性的探索。沙乡生活的经验，对于利奥波德 思想的形成具有极其重要的意义。
第三部分：《结论》。
这一部分有四篇文章，是利奥波德观察和思考的总 结。他从人与环境、美学和伦理学的角度，系统地论述 了其独到见解。
《土地伦理》是《结论》中的最后一篇，它篇幅 不长，却是利奥波德思想中最有影响的部分，体现 出其建立在深厚哲学基础之上的创新思想。
首先，利奥波德阐述了人在生态共同体中的地 位。
在这里，他当终于认识到生命与死亡、发展和停 滞上的种种深不可测的因素时，他形成了一种高尚的 对待大自然的谦恭态度。
通过长年的细心观察和深刻思考，他写下了文采 优美、充满哲理的“木屋随笔”——《沙乡年鉴》。
《沙乡年鉴》包括三个部分：
第一部分：《一个沙乡的年鉴》。
在这一部分，利奥波德以一种抒情的文学手法，生 动地描述了这个普通的沙地农场一年12个月中出现的不 同景象，以及通常为人们所忽视的种种事情。
他指出：历史和生态学的综合证据似乎提出了一个 总的结论：人为改变的激烈程度越小，在金字塔中的重 新适应的可能性就越大。反过来，激烈的程度是以人类 人口的密度而不同的，稠密的人口要求比较激烈的转化。
实施可持续发展战略课件演示文稿
50%，锡矿的平均回收率28%。 材料二：中国中西部地区矿产资源伴生成分复杂，本来应
该综合利用，但是有综合利用价值而未进行综合利用的 矿产占30％以上，例如，煤矿实行单一开采，与煤共生的
高岭土被白白扔掉了…
第12页，共28页。
①资源总量大，种类多。
“资源大国”
②人均占有量少，资源相对短缺。
③资源开发难度大。 ④资源浪费、损失严重
第3页，共28页。
学习目标：
1、正确认识我国的资源状况。 2、理解可持续发展的含义、要求和必要性。 3、掌握如何实施可持续发展战略。
第4页，共28页。
预习导学：
◆阅读教材P55—59的教学内容，思考下列
问题：
1.人类赖以生存的物质基础是什么？
2.我国自然资源的基本状况和形势如何？
3.如何正确处理人与自然的关系？
⑤制定相关政策，为我国可持续发展提供制度保障 ⑥完善相关法律制度，加大监管力度，为我国可持续发展提供 法律保障
第23页，共28页。
我们能为保护环境 、节约资源和可持续 发展做些什么？
第24页，共28页。
①认真学习和宣传环保的知识，树立节约资 源、保护环境的意识；
②落实环保行动，如节约资源：随手关灯； 随手关闭水龙头；节约使用纸张；节约每一 粒粮食等。保护环境：少吃或不吃口香糖； 不乱扔垃圾；自备购物袋，尽量不使用塑料 袋；不乱扔废旧电池等
场地分散。
材料说明什么？
资源开发难度大
第11页，共28页。
＊我国的资源开发和利用状况 1、森林过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下降
，对一些矿产资源也滥采。 2、近海3000万亩沿海滩涂，已利用的不到10% 。 3、全国淡水水面共约7000万亩，近一半尚未利用 。
该综合利用，但是有综合利用价值而未进行综合利用的 矿产占30％以上，例如，煤矿实行单一开采，与煤共生的
高岭土被白白扔掉了…
第12页，共28页。
①资源总量大，种类多。
“资源大国”
②人均占有量少，资源相对短缺。
③资源开发难度大。 ④资源浪费、损失严重
第3页，共28页。
学习目标：
1、正确认识我国的资源状况。 2、理解可持续发展的含义、要求和必要性。 3、掌握如何实施可持续发展战略。
第4页，共28页。
预习导学：
◆阅读教材P55—59的教学内容，思考下列
问题：
1.人类赖以生存的物质基础是什么？
2.我国自然资源的基本状况和形势如何？
3.如何正确处理人与自然的关系？
⑤制定相关政策，为我国可持续发展提供制度保障 ⑥完善相关法律制度，加大监管力度，为我国可持续发展提供 法律保障
第23页，共28页。
我们能为保护环境 、节约资源和可持续 发展做些什么？
第24页，共28页。
①认真学习和宣传环保的知识，树立节约资 源、保护环境的意识；
②落实环保行动，如节约资源：随手关灯； 随手关闭水龙头；节约使用纸张；节约每一 粒粮食等。保护环境：少吃或不吃口香糖； 不乱扔垃圾；自备购物袋，尽量不使用塑料 袋；不乱扔废旧电池等
场地分散。
材料说明什么？
资源开发难度大
第11页，共28页。
＊我国的资源开发和利用状况 1、森林过伐、草原过牧，近海捕捞过度，水产资源下降
，对一些矿产资源也滥采。 2、近海3000万亩沿海滩涂，已利用的不到10% 。 3、全国淡水水面共约7000万亩，近一半尚未利用 。
可持续发展导论中英文电子课件U6
实施绿色 ＧＤＰ 核算必然对基于传统核算的 发展理念形成巨大冲击，在把资源消耗 、环 境破坏成本全部计入到发展成本后， 绿色 Ｇ ＤＰ 的核算结果有可能从根本上改变一个地 区社会经济发展的评价结论 ，一些过分依赖 资源和环境的不可持续发展的真实状况将会 暴露出来，其结果与人们的传统认识可能形 成巨大反差，在追求短期效益和直接经济效 益理念的现 实社会中绿色 ＧＤＰ 核算蕴含 的以人为本 、协调统筹 、可持续发展的理念 要得到全社会的普遍认同和接受，还需要一 个相当长的过程。
第二小节 绿色GDP的含义
２０ 世纪中叶，随着环境保护运动的不断发展和可持续观念的逐渐兴 起一些经济学家和统计学家尝试将环境要素纳入国民经济核算体系， 以发展新的国民经济核算体系，即绿色 ＧＤＰ 绿色 ＧＤ Ｐ ( 也可缩写为Ｇ ＧＤ Ｐ) 即绿色国内生产总值是对ＧＤ Ｐ 指标进行有关调整后的 、用以衡量一个国家财富的总量核算指标。 简单地讲，绿色 ＧＤＰ 就是从现行统计的 ＧＤ Ｐ 中扣除环境成本 ( 包括环境污染 、 自然资源退化等因素引起的经济损失成本) 得出的 较为 真实的国民财富总量。绿色 ＧＤＰ 是一个国家或地区在考虑自 然资源与环境因素之后统计出 的经济活动的最终成果， 它是在国内生 产总值 ( ＧＤ Ｐ ) 的基础之上计算出来的。 所以绿色 ＧＤＰ 指的是在不减少现有资本资产水平的前提下，一个国 家或一个地区所 有常住单位在一定时期生产的全部最终产品和劳务的 价值总额，或者说是在不减少现有资本资产水平的前提下，所有常住 单位的增加值之和——这里的资本资产是指自然资本资产，如森林 、 矿产 、土地等自然资源； 水 、大气等环境资源。
第四小节 绿色GDP的核算
目前绿色 ＧＤＰ 核算还有相当大的困难、存在许多重大难题，要提供 一个比较科学的公认的绿色 ＧＤＰ 数据还相当困难 这方面的工作是
可持续发展导论ppt课件
专题 六 能源危机与可持续发展
12
七、三农问题与可持 续发展
13
专题八、社会的可持 续发展
14
专题九
可持续发展与人
15
专题十
树立科学发展观， 推进中国现代化建设
16
专题一
走向可持续发展—
人类痛苦之后的抉择
地球—— 我们唯一的家园
17
春无鸟声 夏无蝉声 秋无虫声 冬无雪声 皆因四季马达声
“原来百鸟歌唱、春光明媚的春天，如 今阴影笼罩，已听不到鸟鸣的音浪；以 前清澈的河水，清澈的小河溪，游洄着 鱼虾贝类，绿荫碧波的池塘里栖息着异 类的水生生物，现在捕不到鱼虾，听不 到动物的声音——像失去了任何生命似 的寂静；曾经一度多么引人入胜的林荫 道路和怡神悦目的百草鲜花，现在只见 像火灾浩劫过后的焦黄的、枯萎的植物； 小鸡、牛羊成批的病倒或死亡------”
2、保护和改善人类环境是人民的愿望和各国政府的责任。
3、人类改造环境的能力有正副两方面影响 。
4、发展中国家的问题是由于发展不足而引起的，因此要 发展保护并重。而发达国家则是因为工业和技术引起的。
5、人类的增长引起环境问题，要采取措施。
6、要求人们在计划行动时要考虑对环境的影响。
7、为达到环境目标要求公民、机关、团体、企业、政
持全人类进步的道路，是一条资源保护与经济
社会发展兼顾的道路。”——可持续发展之路。
34
1992年，联合国环境与发展大 会
《里约热内卢环境和发展宣言》
23
1、蓝天白云不再有丽丽红日 看不见；
2、绿树青山在消失； 3、地球遍地是垃圾； 4、物种在灭绝； 5、海洋在呻吟； 6、一江污水向东流（污云滚滚
可持续发展战略PPT课件
-
27
• 要正确处理人口、资源、环境与发展的关 系，我们必须实施什么战略？提出这一战 略的依据是什么？
实施可持续发展战略
依据：我国人口、资源、环境方面的国情。
要实施这一战略，我们必须建设哪两种类型社会？走 什么文明发展道路？加强什么文明建设？
资源节约型社会、环境友好型社会。
走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
危害人民健康
成为威胁中华民族生存与发展的重大问题
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17
• 上一张图片说明了 自然环境对人类有什么 重要性（自然环境的地位）？
自然环境是人类赖以生存和发展的物质 基础。
用中国的一个成语来概括人地关系？
顺天者昌，逆天者亡。
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18
一、我们共同的家园
一次性筷子,最初是日本人发明的，日本的 森林覆盖率是65%，但是日本从来不砍自己的树 来做一次性筷子，他们所用的一次性筷子都是靠 进口。
实施可持续发展战略， 走可持续发展道路
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1
温故知新：
什么是PRED问题？ 人口、资源、环境与发展问题，简称
PRED问题。 概括出我国的人口、资源、环境、经济
发展的基本国情。
基本国策是根据基本国情制定出来的， 请分别说出我国在人口、资源、环境、经济 发展的基本国策。
-
2
我国的基本国情： 人口：人口数量大，人口
D 对于全球共有的大气等自然资源，需要在尊重 各国主权和利益的基础上，制定各国可接受的全球 性目标和政策
【答案】AB
-
32
练一练：
1、下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的 D
1）但留方寸地，留于子孙耕
2）变湖泊为粮仓
3）创造蓝天、碧水、绿色、清净的环境