环境学概论_第一章_绪论

合集下载

环境学概论_第一章_绪论

环境学概论_第一章_绪论

体的各个独立的、性质不同的而又服从整体变
化规律的基本物质组分。

可分自然环境要素和人工环境要素。 自然环境要素通常指水、大气、生物、阳光、 岩石、土壤等。
环境要素组成环境结构单元 环境要素单元又组成环境整体或环境系统,例如:
由水组成水体,全部水体总称为水圈;
由大气组成大气层,整个大气层总称为大气圈;
环境学概论
第一章 绪 论
第一章 绪论目录
第一节 环境及其组成部分 第二节 环境问题 第三节 环境学的研究内容和任务
时至今日,人们通过无数次的考察,在宇宙中最适 合人类生存和发展的星球,唯有地球。 迄今为止,在宇宙中,地球是个独立体,不能与别 的星球交流与合作。 目前适于人类生存的只有一 个地球,人类应该庆幸和珍惜 宇宙对我们的厚爱,倍加爱护 地球环境。我们有责任和义务 去了解地球家园的环境和出现 的问题,这样才能懂得如何去 珍惜地球,保护环境。
广义的讲,环境问题是指由自然的或人为的原因 引起生态系统的破坏,直接或间接影响人类生存和 发展的一切现实的或潜在的问题。
狭义的讲,环境问题是指由于人类的生产或生活
方式所导致的各种环境污染,资源破坏和生态系统
失调。
(1)第一环境问题(自然因素引起的环境问题)
第一环境问题也称原生环境问题,主要指自然界 发生异常变化,分两类: 一是如火山爆发、山崩、地震、海啸、台风、水 旱灾害等自然灾害; 二是自然界本来就存在对人类和生物有害的因素, 如某些地方水土中缺少(或过多)某些人体所需的化学 元素而导致疾病的发生(地方病)。
(二)环境学的内容
(三)环境学的分科
(四)环境学的主要任务
一、 环境学是一门新兴的学科

环境科学是经过上个世纪70年代初期便从零星

环境学概论(刘培桐)第一、二章知识要点

环境学概论(刘培桐)第一、二章知识要点

《環境學概論》知識總結第一章绪论一、名词解释1、环境:是以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的整体,包括自然环境和社会环境。

2、聚落环境:是人类有计划、有目的地利用和改造自然环境而创造出来的生存环境。

3、城市环境:是人类利用和改造环境而创造出来的高度人工化的生存环境。

4、环境问题:是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化,以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。

包括原生环境问题和次生环境问题。

5、环境保护:指人类为解决现实的和潜在的环境问题,维持自身的生存和发展而进行的具体实践活动的总称。

6、环境科学:是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系,寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。

7、环境自净能力:当污染物进入环境后,因大气、水、土壤等环境要素的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等物化和生化作用,使污染物的浓度和毒性逐渐自然降低的现象称为环境自净能力。

二、简答1、环境科学的主要任务:①探索全球范围内环境演化的规律,了解人类环境变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等,以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展,避免对人类不利的变化;②揭示人类活动同自然环境之间的关系,以便协调社会经济发展与环境保护的关系,使人类社会和环境协调发展;③探索环境变化对人类生存的影响,发挥环境科学的社会功能,探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究,为人类正常、健康的生活服务;④研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。

2、环境科学的基本任务:揭示人类-环境系统的实质,研究人类-环境系统之间的协调关系,掌握它的发展规律,调控人类与环境之间的物质和能量交换过程,以改善环境质量,造福人民,促进人类与环境之间的协调发展。

3、理论环境学的主要任务:运用有关的现代科学理论,总结利用和改造环境正反两方面的经验,继承和发展有关的环境科学理论,以建立与现代科学技术发展水平相适应的环境科学的基本理论。

环境学概论1

环境学概论1

第二节 大气污染和污染物
一 大气污染
• 1 概念:指由于人类活动或自然过程引起 某些物质介入大气中,呈现出足够的浓度, 达到了足够的时间,并因此而危害人和生 态系统的正常生存和发展,对人体、生态 和材料造成危害的现象。 人类活动 生产活动 生活活动 自然过程 自净作用 • 大气污染主要是人类活动造成的
三 环境要素与环境质量
1 环境要素(环境基质):是指构成人类环 境整体的各个独立的、性质不同的而又服 从整体演化规律的基本物质组分,包括自 然环境要素和人工环境因素。 • 自然环境要素 :通常是指水、大气、生物、 阳光、岩石、土壤等。 • 人工环境要素:包括综合生产力、技术进 步、人工产品和能量、政治体制、社会行 为、宗教信仰等。
• ② 社会环境:是指人类的社会制度等上层建筑条 件,包括社会的经济基础、城乡结构以及同社会制 度相适应的政治、经济、法律、宗教、艺术、哲学 的观念与机构等。它是人类在长期生存发展的社会 劳动中形成的,是在自然环境的基础上,人类通过 长期有意识的社会劳动,加工和改造了的自然物质, 所创造的物质生产体系,以及所积累的物质文化等 构成的总和。社会环境的发展与变化直接影响到自 然环境的发展与变化。人类的社会意识形态、社会 政治制度,如对环境的认识程度,保护环境的措施, 都会对自然环境质量的变化产生重大影响。近代环 境污染的加剧正是由于工业迅猛发展所造成的,因 而在研究中不可把自然环境和社会环境截然分开。
• 环境要素→环境结构单元→环境整体(系 统) • 例如:由水组成水体,全部水体总称为水 圈;由大气组成大气层,整个大气层总称 为大气圈;由生物体组成生物群落,全部 生物群落构成生物圈。
2 环境质量
• 所谓环境质量,一般是指在一个具体的环境内,环 境的总体或环境的某些要素,对人类的生存和繁衍 以及经济发展的适宜程度,是反映人群的具体要求 而形成的对环境评定的一种概念。 • 显然,环境质量是对环境状况的一种描述,这种状 况的形成,有来自自然的原因,也有来自人为的原 因,而且从某种意义上说,后者更为重要。例如污 染可以改变环境质量,资源利用的合理与否,同样 也可以改变环境质量,此外人群的文化状态也影响 着环境质量。因此,环境质量除了所谓的大气环境 质量、水环境质量、土壤环境质量、城市环境质量 之外,还有生产环境质量、文化环境质量。

环境科学概论复习

环境科学概论复习

环境科学概论复习环境科学概论第⼀章绪论1 环境:环境是以⼈类为主体的外部世界,主要是地球表⾯与⼈类发⽣相互作⽤的⾃然要素及其总体。

2 环境要素:环境要素是指构成⼈类环境整体的各个相对独⽴的、性质不同⽽⼜服从整体演化规律的基本物质组分,也称环境基质。

3 环境质量;环境质量是环境素质好坏的表征,是⽤定性和定量的⽅法对具体的环境要素所处的状态的描述。

4 环境容量:是在⼈类⽣存和⾃然⽣态系统不致受害的前提下,某⼀环境所能容纳的污染物的最⼤负荷量。

5 环境污染:环境污染是指⼈类活动产⽣的有害物质或因⼦进⼊环境,引起环境系统的结构与功能发⽣变化,危害⼈体健康和⽣物的⽣命活动的现象。

环境污染的特点:时间分布性空间分布性污染物含量的复杂性污染因素作⽤的综合性⼆环境的组成⾃然环境⾮⽣物环境物质:空⽓、⽔、⼟壤、能量:阳光、引⼒、地磁⼒、地热⽓候:光照、温度、降⽔、风等物质代谢的原料:氧⽓、⼆氧化碳、有机质等⽣物环境⼈⼯环境⼯程环境交通社会环境经济关系道德观念⽂化风俗意识形态⼯业农业建筑通讯⼯程三、环境的特性1.环境的整体性环境各要素之间相互联系、相互制约局部环境与整体环境相互影响、依存环境中物质和能量的循环与转化跨界(省市、地区、国家)环境的影响2.环境的区域性纬度地带性⼲湿度地带性垂直地带性3.环境的综合性环境问题是多因素综合作⽤的结果解决环境问题需要多学科的综合4.环境的有限性资源的有限性环境容量的有限性5.环境的相对稳定性环境中物流、能流和信息流不断变化,环境本⾝具有⼀定的抗⼲扰⾃我调节能⼒,在⼀定的⼲扰强度范围内,环境的结构和功能基本不变。

6.环境变化的滞后性环境受到外界影响后,环境发⽣变化的时间要滞后于外界⼲扰的时间。

例如:臭氧层空洞的形成第⼆节环境问题⼀、环境问题及其分类环境问题是指由于⼈类活动或⾃然原因引起环境质量恶化或⽣态系统失调,对⼈类的⽣活和⽣产带来不利的影响或灾害,甚⾄对⼈体健康带来有害影响的现象。

环境科学概论知识点总结

环境科学概论知识点总结

环境科学概论第一章绪论概念:环境:指以人类为主体的外部世界,环境就是人类生存环境,指的是环绕于人类周围的客观事物的整体,它包括自然环境,也包括社会环境。

或者为指围绕着人群空间,以及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素和社会因素的总体。

环境法中的环境:指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

环境科学:以“人类-环境”系统为其特定的研究对象,它是研究“人类-环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造和利用的科学。

其目的在于探讨人类社会持续发展对环境的影响及其环境质量的变化规律,从而为改善环境和创造新环境提供科学依据。

环境要素:又称环境基质,是指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组成。

环境问题:指自然过程突变或人类活动引起的环境破坏和环境质量变化,以及由此给人类生产、生活和健康带来的不利影响。

其原因是人类认识的局限性和环境的复杂多变性。

原生环境问题:又称第一类环境问题,是指由于自然环境自身变化引起的,没有人为因素或人为因素很少的环境问题。

次生环境问题:又称第二类环境问题,是指由于人为因素所造成的环境问题。

第二章大气环境概念:干结空气:大气中除去水汽和固体杂质以外的整个混合气体。

主要成分是氮气(78.09%)和氧气(20.94%)。

其次是氩气(0.934%体积)和二氧化碳(0.033%体积)。

空气中水的体积百分含量在0.1-0.5%之间,其余的大气成分为稀有气体。

大气污染:指由于人类活动和自然过程引起某种物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到了足够的时间并因此而危害了人体的舒适、健康和福利或危害了环境的现象。

大气污染源:指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所,设备和装置。

包括:天然源(指自然界自行向大气环境排入污染物的污染源。

环境学概论(刘培桐)第一、二章知识要点

环境学概论(刘培桐)第一、二章知识要点

《環境學概論》知識總結第一章绪论一、名词解释1、环境:是以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的整体,包括自然环境和社会环境。

2、聚落环境:是人类有计划、有目的地利用和改造自然环境而创造出来的生存环境。

3、城市环境:是人类利用和改造环境而创造出来的高度人工化的生存环境。

4、环境问题:是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化,以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。

包括原生环境问题和次生环境问题。

5、环境保护:指人类为解决现实的和潜在的环境问题,维持自身的生存和发展而进行的具体实践活动的总称。

6、环境科学:是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系,寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。

7、环境自净能力:当污染物进入环境后,因大气、水、土壤等环境要素的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等物化和生化作用,使污染物的浓度和毒性逐渐自然降低的现象称为环境自净能力。

二、简答1、环境科学的主要任务:①探索全球范围内环境演化的规律,了解人类环境变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等,以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展,避免对人类不利的变化;②揭示人类活动同自然环境之间的关系,以便协调社会经济发展与环境保护的关系,使人类社会和环境协调发展;③探索环境变化对人类生存的影响,发挥环境科学的社会功能,探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究,为人类正常、健康的生活服务;④研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。

2、环境科学的基本任务:揭示人类-环境系统的实质,研究人类-环境系统之间的协调关系,掌握它的发展规律,调控人类与环境之间的物质和能量交换过程,以改善环境质量,造福人民,促进人类与环境之间的协调发展。

3、理论环境学的主要任务:运用有关的现代科学理论,总结利用和改造环境正反两方面的经验,继承和发展有关的环境科学理论,以建立与现代科学技术发展水平相适应的环境科学的基本理论。

环境科学概论

环境科学概论

环境科学(kēxué)概论环境科学(kēxué)概论一章(yī zhānɡ)绪论1环境要素(huán jìnɡ yào sù):又称环境(huánjìng)基质,构成人类环境整体各个独立、性质不同而又服从整体演化规律(guīlǜ)基本物质组分,(自然环境要素和人工环境要素)。

2环境要素(huán jìnɡ yào sù)特点①最差(小)限制律②等值性③整体性大于个体之和④先后出现,相互联系,相互联系。

3环境质量:在一个具体环境内,环境的总体或环境的某些要素对人群生存和繁衍以及社会经济发展适宜程度,是反映人群的具体要求而形成对环境评定一种概念。

4环境分类①聚落环境②地理环境③地质环境④宇宙环境。

5环境功能特性:整体性;有限性;不可逆性;隐显性;持续反应性;灾害放大性。

6环境本底值:环境在未受到人类干扰情况下,环境中化学元素及物质和能量分布正常值。

7环境自净作用:环境对于进入其内部的污染物或污染因子,具有一定迁移、扩散和同化、异化能力。

8环境容量:在人类生存和自然环境下不致受害的前提下,环境可能(kěnéng)容纳污染物最大负荷量。

9环境自净(huán jìnɡ zì jìnɡ):污染物或污染因素进入环境后,将引起一系列物理的、化学的和生物变化,而自身逐步被清除出去,从而使环境达到自然(zìrán)净化目的。

10环境科学所研究(yánjiū)和任务①人类(rénlèi)和环境关系②污染物在自然环境中迁移、转化、循环和积累过程和规律③环境污染调查、评价和环境和预测④环境状况控制和防治⑤环境污染危害⑥自然资料保护和合理作用⑦环境监测、分析技术和预报⑧环境区域规划和环境规划⑨环境管理。

11环境科学分科:环境学;基础环境学;应用环境学。

第一章环境保护概论绪论

第一章环境保护概论绪论

第三节 环境科学


三、环境科学的特点
1.综合性 2.人类所处地位的特殊性 3.学科形成的独特性



四、环境科学的内容和分科
(一)研究的主要内容 环境质量的变化和发展是环境科学研究的一 个核心问题。 (二)环境科学的分科 环境科学按其性质和作用划分为三部分:基 础环境学、应用环境学及环境学。



四、我国的环境问题
1.经济快速发展,环境污染严重 2.资源浪费惊人,生态压力巨大 3.环保成绩显著,形式依然严峻
第三节 环境科学
境科学概述 环境科学是一个正在迅速发展的新科学。它是在解决 环境问题的社会需要的推动下形成和发展起来的。 环境科学,作为一门科学,产生于20世纪50~60年代。 二、环境科学的研究对象与任务 根据环境科学的建立与发展,环境科学的研究对象是 “人类与环境”这对矛盾之间的关系,研究它们对立统一 关系的发生和发展,调节与控制,利用与改造。 环境科学的基本任务,就是揭露人类与环境这对矛盾 的实质,研究和掌握它的发展规律,调控它们之间的物质 和能量交换过程,寻求解决矛盾的途径和方法,以改善环 境质量,造福人类,防止人类与环境关系的失调,促进协 调发展,促进人类社会更加繁荣昌盛地向前发展。

第四节 中国环境保护的发展历程




中国的环境保护起步虽然较晚但成就突出,具有自己 的特色。从1973年至今共经历了三个阶段。 一、中国环保事业的起步(1973~1978年) 二、改革开放时期环保事业的发展(1979~1992年) 三、可持续发展时代的中国环境保护(1992年以后) 四、现阶段环境保护工作 (一) 环境保护目标 “十一五”主要环保指标 (二) 环境保护措施 1.污染物总量控制 2.节能减排 3.区域限批 4.上市公司环保核查制度

[0907]环境学概论.

[0907]环境学概论.

主要水系
淮河干流

Ⅱ~Ⅳ类水质的断面占66.7%;一级支流Ⅱ~Ⅳ类 水质的断面占52.4%;二、三级支流、省界河段和 山东境内河流以Ⅴ类和劣Ⅴ类水质为主,分别有 31.3%、28.0%和36.4%的断面满足Ⅱ~Ⅳ类水质要 求。
主要水系
海河水系

167个水质监测断面中,Ⅱ、Ⅲ类水质断面占14.4%, Ⅳ类水质占10.8%,Ⅴ类水质占7.8%,劣Ⅴ类水质 断面占67.1%。主要污染指标为氨氮、石油类、高 锰酸盐指数、挥发酚,77.7%的Ⅴ类、劣Ⅴ类水质 断面首要污染物是氨氮。与上年相比,水质基本持 平。
二、环境科学体系


1. 环境科学的任务与内容
环境科学是一门新兴的、边缘的、综合性学科。 环境科学研究对象:“人类—环境”系统。 环境科学研究内容:研究人类与环境关系的科学。 环境科学任务:揭露“人类—环境”这对矛盾的实质, 研究其间对立统一关系,掌握其发展规律,调控人类 与环境之间的物质和能量交换过程,促进人类社会的 可持续发展。
主要水系
辽河水系

97个水质监测断面中,除鸭绿江水系水质较好外, 其他河流水体污染都很严重,Ⅴ类和劣Ⅴ类水质断 面占70%以上。主要污染指标是高锰酸盐指数、生 化需氧量和氨氮。与上年相比,由于水量大幅度下 降,水体污染加重。
主要水系
湖泊水库

主要湖泊富营养化问题依然突出。2001年太湖和滇池外海 均属中度富营养状态,巢湖属轻度富营养状态。
第一章 绪论
二、环境科学体系


2. 环境科学体系 环境科学可分为三大部分:环境学、基础环境学、应 用环境学。
(1)环境学 环境科学的核心,它着重于环境科学基础理论和方 法论的研究。环境学可分为:理论环境学、综合环境学、部门环 境学。

环境科学概论环境科学概论

环境科学概论环境科学概论

第一章绪论第一节环境及环境要素第二节环境问题及环境保护第三节环境学及环境科学第一节环境及环境要素环——周围境——事物及其状态环境是相对于中心事物而言的,与某一中心事物发生关系的周围一切因素的总和。

中心事物是环境的主体周围相关事物是环境的客体环境科学研究的环境,是以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体。

生态学研究的环境,是生物周围与生物发生关系的相关事物的集合。

《中华人民共和国环境保护法》的环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

环境有一定范围,其大小取决于主体的影响力,即主体和客体之间相互作用的“辐射半径”。

——人类赖以生存和发展所必需的自然条件和自然资源的总和。

包括空间、物质(大气、土壤、水体)、能量(物理、化学、生物)、自然现象人工环境——通过人类活动形成的物质(汽车)、能量(电)、精神产品(影视)1)物质多样性生命物质、非生命物质(2)形态多样性陆地:高山、丘陵、平原、高原、盆地,水域:江、河、湖、海……(3)过程多样性过程性质:物理过程、化学过程、生物过程、生态过程过程时间:短期过程、中期过程、长期过程(4)功能多样性生态功能、资源功能、废物消纳功能……人类需求与创造的多样性1)人类的需求物质需求、精神需求、服务需求……(2)人类的创造创造的方式、过程和结果具有多样性人与环境相互作用多样性(1)界面多样性城市、乡村、陆海空……(2)方式多样性资源开发、工农业生产、废物排放、城市建设……(3)过程多样性物理过程、化学过程、生物过程、生态过程(4)效应多样性人类活动对环境产生的效应:物理、化学、生物、生态……环境变化对人类产生的效应:生理、社会、经济、技术……指构成人类环境系统的各个独立的、性质不同而又服从整体演化规律的基本物质组分。

环境学概论 第一章 绪论

环境学概论  第一章 绪论

第五节 环境保护
一. 环境保护:就是利用现代环境科学的理论和方法, 协调人类和环境的关系,解决各种环境问题,保护、 改善和创建环境的一切人类活动的总称。
二.环境保护工作的发展历程 1.限制阶段
2.“三废”治理阶段
3.防治相结合阶段
4.规划阶段
克汀病
巨大的缺碘甲状腺肿
砷中毒
氟骨症
生 态 破 坏
动物 生物
绿色植物 生产者 消,土,光,co2
说明:沿着食物链而上,生物的生产率,
生产量和生物个体数是逐级递减的(符合林 德曼十分之一定律)。但是污染物的浓度却 是逐级增加的,即食物链对污染物有明显的 生物富集作用。
2.工程环境:
是人类在利用和改造自然环境过程中创造出来的人 工环境。 人类活动(生产、消费)全过程从资源的提取到终 端排放包括提取-加工-调配-消费-排放各过程都 会带来环境问题。是环境科学研究的重点。 3.社会环境 :
按照人类发展历史,人与环境的和谐程度包括:
适应生存:保障基本的温饱,维持最低生命需求 环境安全:防御、抵御灾害,能减少灾害损失 环境健康:人的身体健康和生命质量有保障 环境舒适:生存质量良好,生活舒适 环境欣赏:物质需求充分满足,主要追求精神需求的满足
二.规律与规则
1.规律:亦称法则。是客观事物发展过程中的本质联系,是事
物本身所固有的、深藏于事物背后并决定或支配现象的方面。
2.规则:在社会发展中人为规定的、规范人类行为的伦理道德、
制度规范、条例等的总和。
3.“五律”:即制约人类发展的规律,包括自然规律、社会
规律、经济规律、技术规律和环境规律。人类要实现重大战略 目标,其行为必须同时遵循五类规律,即五律协同。
环境规律≠自然规律

《环境学概论》复习提纲

《环境学概论》复习提纲

《环境学概论》复习提纲第⼀章绪论⼀、环境与环境要素1. 环境的概念(哲学、科学和⼯作定义)★环境是⼀个相对的概念,即它是⼀个相对于主体⽽⾔的客体。

★以⼈类社会为主体的外部世界的全体。

外部世界主要指:⼈类已经认识到的、直接或间接影响⼈类⽣存与社会发展的周围事物。

2. 环境要素构成⼈类环境整体的各个独⽴的、性质不同的⽽⼜服从整体演化规律的基本物质组分。

分⾃然环境要素(⽓、⽔、⼟、⽣物和阳光)和⼈⼯环境要素。

环境要素组成环境结构单元,后者⼜组成环境整体或环境系统。

如⼤⽓——⼤⽓层——⼤⽓圈;⽣物体——⽣物群落——⽣物圈。

3. 环境质量环境的总体或环境的某些要素,对⼈群的⽣存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度。

⼈们常⽤“环境质量”的好坏来表⽰环境遭受污染的程度。

从质量评价形成环境质量评价学;环境质量包括⼤⽓、⽔、⼟壤、⽣产、⽂化、城市环境质量。

⼆、环境分类 1. ⼈类环境的组成以⼈类为主的外部世界。

它可分为⾃然环境和⼈⼯环境两种(图)。

2. 环境的分类★聚落环境可分为院落环境(西南地区的⽵楼、陕北的窑洞、北京的四合院)、村落环境(农村、渔村、⼭村)和城市环境。

★地理环境位于地球的表层,即岩⽯圈、⼟圈、⽔圈、⼤⽓圈和⽣物圈相互制约、相互渗透、相互转化的交错带上,其厚度约10~30千⽶。

现在演化为是⾃然地理环境(森林、草地、⼟地、⽔、野⽣动植物等⾃然资源)和⼈⽂地理环境(⼈⼝、民族、聚落、政治、社团、经济、交通、军队、社会⾏为等许多成分)的统⼀体。

地理环境,是环境科学的重点研究对象。

★地质环境指地理环境中除⽣物圈以外的其余部分。

它能为⼈类提供丰富的矿物资源。

★宇宙环境⾃然现象包括太阳的稳定性、地壳稳定性(构造运动,⼈类的环境能量包括⽓温、阳光、引⼒、⼟磁⼒物质包括空⽓、⽔、岩⽯、⼟壤、动物、植物、微⽣物⾃然环境⼈⼯环境⼈⼯构筑物、⼈⼯产品和能量、科学技术、综合⽣产⼒、政治体制、社会⾏为、宗教信仰、⽂化与地域因素等指地球⼤⽓圈以外的环境。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
可分自然环境要素和人工环境要素。 自然环境要素通常指水、大气、生物、阳光、
岩石、土壤等。
环境要素组成环境结构单元 环境要素单元又组成环境整体或环境系统,例如: 由水组成水体,全部水体总称为水圈; 由大气组成大气层,整个大气层总称为大气圈; 由生物个体组成生物群落,全部生物群落组成生
物圈等等。
2011年 6月5日,智利南 部河流大区普耶韦火山群 继续喷发出炙热的火山灰。
智利南部河流大区普耶 韦火山群当地时间4日傍 晚开始喷发。截止当地时 间5日晚上7点,火山喷 发活动仍在继续,高达十 公里的灰白色烟柱不断累 积,形成一朵巨大的蘑菇 云。智利河流大区政府已 经将数千火山附近居民转 移到稍远的安全庇护所。
环境学概论
第一章 绪 论
第一章 绪论目录
第一节 环境及其组成部分 第二节 环境问题 第三节 环境学的研究内容和任务
时至今日,人们通过无数次的考察,在宇宙中最适 合人类生存和发展的星球,唯有地球。
迄今为止,在宇宙中,地球是个独立体,不能与别 的星球交流与合作。
目前适于人类生存的只有一 个地球,人类应该庆幸和珍惜 宇宙对我们的厚爱,倍加爱护 地球环境。我们有责任和义务 去了解地球家园的环境和出现 的问题,这样才能懂得如何去 珍惜地球,保护环境。
的物质和能量的输入等于输出,就出现平衡, 叫环境平衡或生态平衡。
环境的功能特性有:
(一)整体性 (二)有限性 (三)不可逆性 (四)隐显性 (五)持续反应性 (六)灾害放大性
第二节 环 境 问 题
第二节 内容提要
一、环境问题的定义与分类 二、环境问题的产生与原因 三、环境问题的实质与特点 四、环境问题的发展趋势
院落环境
是由一些功能不同的建筑物以及同它们联 系在一起的场院组成的居住环境。
如北极爱斯基摩人的小冰屋,巴布亚人筑 在树上的茅舍,中国西南热带地区少数民族 的竹楼,内蒙古和新疆草原的蒙古包。
村落环境
村落主要是农业人口聚居的地方。由于自然条件的 不同,以及农业生产活动的种类、规模和现代化程度 的不同,所以无论是从结构、形态、规模上还是从功 能上来看,村落的类型都是多种多样的,如大平原上 的农村,海滨湖畔的渔村,深山老林的山村。
第一节 环境及其组成
第一节 内容提要
一、环境与环境要素 二、环境的分类 三、环境的功能特性
一、环境与环境要素
人类环境
物质: 空气, 水, 岩石, 土壤, 动物, 植物
自然环境 能量: 气温, 阳光, 引力, 地磁力

类 的
自然现象: 大气运动, 水循环,水土演变


人工构筑物, 人工产品和能量, 科学
人工环境
技术, 综合生产力, 政治体制, 社会 行为, 宗教信仰, 文化与地理因素
图1-1 人类环境的构成
AC
BD
人工环境要素
自然环境要素
自然环境可以看作地球环境和外围空间环境 两部分组成。
地壳
大气圈
地幔
外核 内核
图1-2 地球环境的圈层结构特性
环境要素
环境要素又叫环境基质,是指构成人类环境整 体的各个独立的、性质不同的而又服从整体变 化规律的基本物质组分。
按环境的范围由近而远进行分类,则有:
根据环境范围的大小、环境的主体、环境的要素、 人类对环境的作用、环境的功能等,对环境可以 进行不同的分类。
按环境的范围由近而远进行分类,则有:
聚落环境
地理环境
地质环境
宇宙环境
(一)聚落环境
聚落是人类聚居活动的场所。
聚落环境根据性质、 功能和规模可分为
院落环境 村落环境 城市环境
环境质量
指在一个具体的环境内,环境的总体或环境的 某些要素,对人群的生存和繁衍以及社会经济 发展的适宜程度。
人们常用“环境质量”的好坏来表示环境遭受 污染的程度。
环境质量是对环境状况的一种描述。
二、环境的分类
根据环境范围的大小、环境的主体、环境的 要素、人类对环境的作用、环境的功能等, 对环境可以进行不同的分类。
环境的概念
环境就是人类生存环境,指的是环绕于人类 周围的客观事物的整体,它包括自然环境, 也包括社会环境。
或者指围绕着人群空间,以及其中可以直接、 间接影响人类生活和发展的各种自然因素和 社会因素的总体。
《中华人民共和国环境保护法》
“影响人类生存和发展的各种天然的和经 过人工改造的自然因素的总体,包括大气、 水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野 生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护 区、风景名胜区、城市和乡村等”
一、环境问题的定义与分类
环境问题的定义
广义的讲,环境问题是指由自然的或人为的原因 引起生态系统的破坏,直接或间接影响人类生存于人类的生产或生活 方式所导致的各种环境污染,资源破坏和生态系统 失调。
(1)第一环境问题(自然因素引起的环境问题)
第一环境问题也称原生环境问题,主要指自然界 发生异常变化,分两类:
一是如火山爆发、山崩、地震、海啸、台风、水 旱灾害等自然灾害;
二是自然界本来就存在对人类和生物有害的因素, 如某些地方水土中缺少(或过多)某些人体所需的化学 元素而导致疾病的发生(地方病)。
意大利维苏威火山暴发
智利普耶韦火山群继续喷 发大批居民撤离
新华社/法新
新华社照片,法新,2010年6月18日 法国南部洪水致死25人 法国政府官员当日说,南部瓦尔省遭遇过去将近200年来最严重的
(三)地质环境
地里环境中除了生物圈以外的其余部分。它 能为人类提供丰富的矿物资源。
(四)宇宙环境
环境科学中的宇宙环境是指地球大气圈以 外的环境,又称星际环境。
三、环境的功能特性
环境是一个复杂的,有时、空、量、序变化的 动态系统和开放系统。
系统的内外存在着物质和能量的变化和交换。 系统的内部和外部之间存在着输入和输出。 在一定的时空尺度内,若系统内部和外部之间
城市环境
是人类利用和改造自然环境而创造出来的高度 人工化的生存环境。
城市是人类社会发展到一定阶段,由于生产力 的提高和生产关系的转变,随着私有制和国家的 产生而出现的非农业人口聚居的场所。
(二)地理环境
指存在于人类周围的自然界由地质、地貌、气 候、水文、土壤、生物、矿藏等自然要素组成。 各自然要素相互影响,相互制约,在不同的地区形 成不同的自然环境。
相关文档
最新文档