物体的质量

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苏科版﹒物理( 八 )年级（下）册

第（六）单元课题：物体的质量

学案

【概念】

一、物体的质量自学课本101-102页相关内容，完成:

1.自然界中的一切物体都是由______组成的,物体所含物质的多少叫做______，质量通常用符号___表示。质量是物质的一种______,它与物体的______、______和____________无关.

2.质量的国际单位是______，符号是____。常用的单位还有_____ ( )、_____( )、______ ( ) 、______( )等，它们的关系是：1ｔ＝____Kg；1ｇ＝____Kg；1ｍｇ＝____Kg。

3.一个成年人的质量大约有_______,一只鸡蛋的质量大约有_60_____.

二、物体质量的测量自学课本102-104相关内容，完成:

1.常用的测量质量的工具有______、______，实验室常用___________测物体的质量，使用它时首先要观察它的，也就是它。

2.对照课本图和托盘天平实物，说说托盘天平的构造

3.使用托盘天平称量铝块的质量

(1)放平:将天平放在_________________;

(2)调零:将______拨在________________________;

(3)调平:调节横梁____________使_______________________;

(4)称量:____盘放物体,____盘放砝码,并调节______使横梁再次平衡;

(5)记录:m=砝码质量数 + 游码读数=_______+_______=________

(6)整理器材.

4.使用天平时要注意：

(1)每个天平都有自己的______，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量______(能，不能)超过称量。(2)向盘中加减砝码时，要用______，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。(3)潮湿的物体和化学药品______ (能，不能)直接放到天平的托盘中。

【当堂导练】

1.关于质量的说法中，正确的是 ( )

A.水结成冰后，质量变大了

B.把铁块加热后，再锻压成铁片，质量变小

C.物理课本在广州和在北京时，质量是一样的

D.1kg的铜块和106mg的铜线的质量并不相等

2.质量相同的木块和铁块相比较 ( )

A.木块的体积较大,所以所含物质较多

B.铁块较重,所以所含物质较多

C.木块和铁块质量相同,所含物质的多少是一样的

D.无法比较其物质含量的多少

3.试判断3×107mg所表示的质量可能是( )

A.一朵玫瑰花

B.一只羊

C.一头大象

D.一杯水

思路引导:将不熟悉的毫克换算成较为熟悉的千克.3×107mg=________g=___ ___kg

4.用天平称一本书的质量,天平平衡时右盘中的砝码一个100g,一个20g,一个10g,游码的读数为2.5g,则这本书的质量为________.

5.下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤,正确的顺序应该是____________ ___

(A)调节横梁平衡;(B)把天平放在水平桌面上;(C)把游码放在零刻度线位置;(D)把物体放在左盘;

E)在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡;(F)把砝码放回砝码盒;(G)记录称量结果

6、以下说法正确的是：（）

A、天平调节好后移动地方无须重新调节

B、加砝码顺序应该从大到小

C、砝码可以用手拿

D、物体和砝码可以放在天平任意一个盘内

7、某同学用托盘天平称物体的质量，称量前他在调节时发现指针向左偏，要使天平平衡，需要：（）

A、旋转横梁右端螺母向左移

B、旋转横梁右端螺母向右移

C、向右端移动游码

D、在左盘中加一些小铁块

8、用托盘天平称量物体质量时，由于砝码已经磨损，这样称量出的物体质量值将：（）

A、偏大

B、偏小

C、不变

D、无法判断

天平位置不能移动

加减砝码，移动游码，直到天平平衡

读数中：物体的质量=砝码的质量+游码所表示的质量

（3）注意点：（提问：使用天平应注意什么）

生：测量物不能超称量范围；天平和砝码保持清洁和干燥，不能将潮湿

物体、化学药品直接放托盘中，也不能直接用手取放磕码。

（可先教师演示，再由学生动手）