119消防安全教育信息
119消防安全教育教案8篇
119消防安全教育教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!119消防安全教育教案8篇教案可以包括教育技术工具的使用，以增强教学效果，教师需要根据不同学科的要求来定制教案，以确保内容的准确性和完整性，以下是本店铺精心为您推荐的119消防安全教育教案8篇，供大家参考。
消防安全提醒教育
消防安全提醒教育1.火源管理：•不随意玩弄火源，不让孩子接触火柴、打火机等点火器具。
•在大风天或高火险天气条件下，严禁户外燃烧杂草、木材等易燃物，禁止在林区野炊烧烤。
•家庭中，尤其要注意厨房用火安全，使用燃气设备后要及时关闭阀门；不在床上、沙发上吸烟，烟蒂应完全掐灭并投入带水的容器内。
2.电器火灾预防：•使用电器设备时做到人走电断，长期不用的电器应及时拔掉插头。
•避免超负荷用电，不私拉乱接电线，定期检查电线电路，确保无裸露、老化现象。
•不得将电器设备置于潮湿环境中，以防漏电引发火灾。
3.消防设施维护与使用：•保护好公共区域和家庭内的消防设施器材，不得破坏、占用或遮挡消防栓、灭火器等设施。
•学习正确使用灭火器，并定期检查其有效期，确保紧急情况下能够有效扑救初起火灾。
4.应急措施与逃生知识：•火灾发生时，保持冷静，迅速拨打119报警电话，并尽可能提供详细地址和火情信息。
•掌握正确的逃生方法，熟悉所在场所的安全出口和疏散通道。
•若遭遇浓烟，应用湿毛巾捂住口鼻，尽量低姿前行，避免吸入有毒烟雾。
5.公共场所注意事项：•不携带易燃易爆危险品进入公共场所，如乘坐公共交通工具、入住酒店等。
•入住宾馆酒店后，了解并熟悉疏散路线及紧急出口位置，查看房间内配备的消防设施。
6.住宅防火：•保持楼道、疏散通道和安全出口的畅通无阻，不堆放杂物。
•家中应配备烟雾报警器，并定期检查其工作状态。
若家中有老人或行动不便者，建议安装简易喷淋系统或应急呼叫设备。
•不在阳台、窗台及公共走廊等地堆积易燃物品，如纸箱、布料等。
7.单位企业防火：•单位和企业要定期进行消防安全演练，员工应熟悉各自岗位的火灾风险及应急预案。
•特殊行业如化工、电力等，必须严格按照操作规程作业，避免因违规操作引发火灾爆炸事故。
•对于仓库、储藏室等易燃物集中区域，需加强火源管控，规范存储方式，并设置必要的消防设施。
8.学校防火：•学校应定期对学生进行消防安全教育，使学生掌握基本的火灾预防知识和逃生技能。
119消防安全教育
119消防安全教育
119消防安全教育如下：
1、家用电器故障易引起火灾
使用电磁炉、电热毯、电熨斗等电器时，要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。
2、烤火取暖易引起火灾
冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉周围不要堆放可燃物品，取暖用品不要用来烘烤衣物。
3、乱扔烟头易引起火灾
不可随意将烟蒂、火柴杆扔在废纸篓内或者可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。
4、燃放烟花爆竹易引起火灾
燃放烟花、爆竹要选择安全的场所及掌握正确的燃放方法，且燃放后要及时对现场进行检查清理，消除火险隐患。
5、气体泄漏易引起火灾
一旦发现煤气泄漏，应立即关闭气阀和炉具开关，并打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火，切记不要在燃气泄漏场所拨打电话；发现邻居家煤气泄漏时，应立刻敲门通知，切勿使用门铃。
6、私接乱拉电线易引起火灾
不超负荷用电，插座上不要使用过多的用电设备，不用铜、铁、铝丝等代替刀闸开关上的保险丝。
电动车要到指定的地点充电。
119消防安全疏散演练前教育及演练
119消防安全疏散演练前教育及演练
在进行119消防安全疏散演练之前，我们需要对参与人员进行必要的教育和宣传。
这样可以提高大家的安全意识，确保在紧急情况下能够正确、快速地进行疏散和自救。
教育的重点之一是火灾的基本知识和预防措施。
我们可以向参与人员普及火灾的成因、燃烧过程和危害，以及如何正确使用电器、控制用火、预防火灾等常识。
此外，还应提醒大家要经常检查火源周围的安全隐患，确保不漏检，及时排除隐患。
另一个教育的重点是疏散逃生的方法和技巧。
我们可以告诉参与人员，在火灾发生时要保持冷静，不要惊慌失措。
首先要关闭门窗，切断火势蔓延的途径，并打开门窗进行通风。
然后要低姿态前进，尽量避开浓烟的区域，利用湿毛巾捂住口鼻以防吸入有害烟雾。
在逃生过程中，要依靠疏散通道和逃生设备，严禁乱窜和开启封闭的门窗。
在进行消防疏散演练时，参与人员应按照事先制定的疏散路线和标志进行行动。
决不能有懒散心理，不能虚晃一枪，否则在真正发生火灾时将无法及时有效地疏散。
演练时，指导员可以模拟火灾现场，通过发放烟雾剂、发出警报声等方式创造真实的紧急情况，让参与人员更加切实地感受到火灾的威胁和紧迫性。
最后，演练结束后，还应进行总结和评估。
对演练中发现的问题和不足进行分析，找到解决办法，以便在下一次的演练中能够改进和完善。
同时也要肯定演练过程中的亮点和可圈可点之
处，激励参与人员进一步提高疏散和自救能力。
通过这样的教育和演练，相信我们的员工会在火灾发生时能够做出正确的反应，有效地保护自己的生命安全。
119消防安全教育教案模板8篇
119消防安全教育教案模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班119消防安全教育教案7篇
中班119消防安全教育教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一二三四年级消防安全知识内容
一二三四年级消防安全知识内容一、消防安全意识教育在一、二、三、四年级的重要性消防安全是每个人都应该关注和了解的重要问题。
提高儿童的消防安全意识，教育他们正确的火灾应对方法和自我保护能力，不仅可以保护他们的生命安全，而且可以培养他们正确的安全意识和行为习惯。
因此，在一、二、三、四年级的学习过程中，加强消防安全知识的培养尤为重要。
二、一年级消防安全知识内容1.火灾的成因和危害火灾发生的原因可能包括电器短路、明火不当使用、火源不加注意等。
火灾的后果可能包括人员伤亡、财产损失以及环境污染等。
2.火警电话号码儿童应该学会拨打火警电话号码（例如：119），并且知道通报消防部门时需要提供的信息，比如事发地点、火势情况等。
3. 安全疏散的方法儿童应该学会在火灾发生时正确的逃生方式，如低姿态逃生、沿紧急疏散通道逃生等。
4. 火灾逃生演练学校可以定期组织火灾逃生演练，帮助学生熟悉逃生路线和逃生技巧。
三、二年级消防安全知识内容1. 灭火器的种类和使用方法儿童应该了解不同种类的灭火器以及其使用方法，例如，二氧化碳灭火器用于电器火灾，泡沫灭火器用于固体物质火灾等。
2. 家庭逃生计划儿童需要与家人制定一个家庭逃生计划，指导他们如何在火灾发生时快速而安全地逃离家庭。
3. 安全电器使用知识教育儿童正确使用电器，如不将插座上的插头拉出来、不与家中电器乱动等。
4. 火灾事故救援知识儿童需要了解在火灾中遇到各种情况时的自救和互救方法，比如用湿毛巾捂住口鼻、跪着靠近地面等。
四、三年级消防安全知识内容1. 火灾中的自我保护技能儿童需要学会在火灾中保护自己的安全，比如用湿布捂住口鼻、尽量选择靠近窗户的地方等。
2. 公共场所的消防安全知识教育儿童在公共场所（如商场、电影院等）中的消防安全知识，如紧急疏散通道、灭火器位置等。
3. 安全的煤气使用教育儿童煤气的使用方法和安全注意事项，如不留煤气炉空着火、儿童不得碰触煤气器具等。
4. 灵活运用灭火器具儿童需要学会在火灾发生时使用身边的物品作为临时灭火工具，如用湿毛巾捂住火源、用水或其他灭火器动态灭火等。
校园消防安全宣传知识内容
校园消防安全宣传知识内容近年来，校园火灾事故时有发生，给师生们的生命财产安全造成了严重威胁。
为了提高师生对校园消防安全的关注和认识，有效预防和减少火灾事故的发生，以下是校园消防安全宣传知识的内容。
一、火灾的成因与危害火是一种无情的杀手，火灾是灾难，丧失了财富与生命。
火灾的成因主要包括电器故障、明火、纵火等，不注意消防安全极易造成火灾事故。
火灾不仅给人们的生命财产带来巨大危害，同时也给环境造成污染。
因此，我们要时刻注意火灾的危害性，增强消防安全意识。
二、校园消防安全基础知识1.火警报警电话：110、119。
遇到火警情况，要迅速拨打报警电话，并向警方详细说明火灾地点、燃烧物品等信息。
2.逃生通道：校园内要明确设置逃生通道，保持通道畅通，杜绝堵塞现象。
熟悉自己所在区域的逃生路线，遇到火灾时，迅速有序地撤离。
3.灭火器的使用：了解不同类型的灭火器及其使用方法，学会正确使用干粉灭火器和二氧化碳灭火器。
4.禁止私拉乱接电线：私拉乱接电线容易引发电器故障，对电线的安全使用要有规范标准，严禁乱拉乱接。
三、预防火灾事故的措施1.电器安全使用：使用电器时，要确保插头接合牢固，不要在电源线上放置重物，不得夜间长时间使用电器。
2.明火使用禁忌：严禁在宿舍或其他不合适的地点私自燃放烟花爆竹，禁止贩卖、储存易燃易爆物品。
3.防止纵火行为：校园要加强安保，设立监控探头，严防纵火行为的发生。
4.定期消防演习：校园要定期开展消防演习，增强师生应对紧急情况的能力。
四、校园消防安全教育活动通过组织各类校园消防安全教育活动，可以提高师生对消防安全的认识和重视程度，并增强切实掌握火灾应急处理基本能力。
这些活动可以包括：1.消防安全讲座：邀请消防专家到校园为师生们开展消防安全讲座，详细介绍火灾的成因、危害和应急处理方法。
2.消防演练：组织师生参与消防演练，模拟火灾发生情况下的应急逃生和灭火操作。
3.消防知识竞赛：开展消防知识竞赛，提高师生对消防知识的掌握能力。
消防安全知识教育内容
消防安全知识教育内容一、会逃生自救发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。
具体做法如下：1、发生火灾赶紧逃如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。
此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。
身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。
因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因（约占95%以上）。
如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。
2、观察周围找生机、如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。
如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
3、跳楼逃生有技巧如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。
如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。
如处在较高楼层，且又无法采取跳楼逃生的办法时，可在室内，关闭通向火区的门窗，如有条件，尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延。
这时，要采取一切办法（如可用打电话，抛物件等办法）向楼下的人发出求救信号，以赢得救援的机会。
危难见真情，在处于火场生死关头，更要发扬互助和奉献精神，尽力帮助老、幼、妇、弱者优先疏散。
千万不能惊恐失措，无序夺路。
4、逃命切忌进电梯尤其应该注意的是，处在高层建筑火灾时，如果不是消防专用电梯，绝对不能进电梯逃生。
因为这时的电梯电源随时有可能被切断，并且电梯通道往往在发生火灾时首先成为烟雾的袭击部位而成烟道。
二、消防知识和自救水火无情，惨痛的教训使我们痛定思痛。
119消防安全宣传教育
119消防安全宣传教育
119消防安全宣传教育是指通过各种形式和渠道向公众传达消防安全知识，提高人们的火灾防范意识和自救逃生能力。
以下是一些常见的消防安全宣传教育内容：
1. 火灾防范知识：介绍火灾的成因、火灾的危害以及火灾防范的基本知识，包括防火措施、火灾风险评估等。
2. 家庭和单位的火灾隐患排查：指导公众如何进行家庭和单位的火灾隐患排查，及时发现并消除潜在的火灾隐患。
3. 火灾应急逃生演练：组织模拟火灾逃生演练，教授正确的逃生姿势和方法，提高公众在火灾发生时的自救逃生能力。
4. 消防器材的正确使用：介绍灭火器、消防栓等消防器材的使用方法，让公众了解如何在发生火灾时正确使用消防器材进行初期扑救。
5. 消防法律法规宣传：普及消防法律法规知识，让公众了解消防法律的相关规定和责任，提高公众的法制观念。
6. 火灾事故案例分享：通过火灾事故案例的分享，让公众深刻认识到火灾的危害，增强防范意识。
7. 制作宣传资料：制作消防安全宣传册、海报、视频等多种形式的宣传资料，传播消防安全知识。
以上内容可以作为119消防安全宣传教育的参考内容，实际宣传教育内容可以根据不同地区和人群的特点进行调整和补充。
消防安全教育教案
消防安全教育教案消防安全教育教案（通用6篇）作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案要怎么写呢？以下是店铺精心整理的消防安全教育教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！消防安全教育教案篇1一、教学目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。
教学过程：（一）导入课程1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
2、学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：（1）校园防火应注意什么？（2）外出野炊应注意什么？（3）发生火灾时应如何报警？（4）火灾扑救有哪些方法？（5）人身着火时如何自救？（三）学生发言（一两个小组代表）（四）学习教材内容（1）火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。
一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾二是人为因素引起的火灾（二）火灾的预防1、家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2、学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会）要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾（三）火灾初发时应急措施1、报警记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。
119消防安全内容文字
第三篇：加强公共场所消防安全
公共场所的消防安全是社会稳定和人民生命财产安全的重要保障。无论是商场、学校还是医院等公共场所，都要加强消防安全意识。首先，公共场所要配备完善的消防设施，如灭火器、自动喷水灭火系统等，并定期检查和维护，确保其正常运行。其次，公共场所要制定详细的灭火和疏散预案，并定期组织演练，以提升员工和群众的消防安全意识和应对能力。此外，公共场所要设置明显的安全出口标识，保持通道畅通，并定期清理易燃物品，减少火灾发生的可能性。只有全社会共同努力，才能确保公共场所的消防安全，保护人民的生命财产安全。
第四篇：儿童消防安全教育
儿童是国家的未来，也是最需要保护的群体之一。为了增强儿童的消防安全意识，我们要加强儿童消防安全教育。首先，要通过图文并茂的教材向儿童传授火灾预防知识和应对方法。教育他们要避免玩火、乱用电等危险行为，以及在火灾发生时如何正确报警和逃生。其次，要组织消防安全知识竞赛、演讲比赛等活动，激发儿童对消防安全的兴趣。同时，要在学校、社区等场所设置消防安全教育宣传栏，让儿童和家长随时获取消防安全知识。只有让儿童从小养成良好的消防安全意识，他们才能更好地保护自己和他人的生命安全。
总结：
119消防安全是我们每个人都应该重视的话题。无论是面对火灾还是加强消防安全教育，我们都要保持冷静，正确应对。火灾是一种严重的灾害，我们要时刻关注火灾的预防和应对方法。同时，我们要加强家庭和公共场所的消防安全意识，保护自己和他人的生命财产安全。最后，我们要向119消防员致敬，他们是我们安全的守护者，我们应该尊重和感激他们的付出。让我们共同努力，守护生命，让消防安全成为我们的责任。
119消防安全教案7篇
119消防安全教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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119消防安全教育教案(集合18篇)
119消防安全教育教案（集合18篇）119消防安全教育教案第1篇教学目标：1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
教学过程：一、认识火警电话119饭后散步活动时，波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿呈现紧张表情，有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。
为保护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行安全教育，我立刻蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。
“消防电话到底是多少呢?”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。
这说明：(1)平常的安全的教育还是有效的。
(2)实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但有意识，还能助帮幼儿形成自护能力，尽能力离开火源，找大人寻求帮忙。
我立刻在地上用石头写了大大的119，并告诉幼儿：这是火警电话119。
你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。
二、初步感知火的危害和益处我便带幼儿去观察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。
看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。
我进一步引导幼儿观察：“烧的`是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。
三、进一步感知玩火所带来的危害正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉，我趁势带他们来到此处观察，“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导幼儿明白随意玩火的危害。
回来的路上，还讲了一发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭，孩子们听得津津有味，我相信在他们幼小的心灵中已经种下了安全意识的种子，使他们明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。
119消防安全教育手抄报内容
119消防安全教育手抄报内容119消防安全教育手抄报内容导语：在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命，但是人的生命只有一次。
所以需要好好的珍惜。
而消防安全对生命有着很大的影响。
下面是小编分享的119消防安全教育手抄报的内容，欢迎阅读!“119”消防日的由来1.火警电话为什么是119?世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。
那么，我国为什么选用“119”作为火警号码?原来，“1”在古代时候念作“幺”,它跟“要”字同音。
“119”就是：“要要救”。
2、消防日为什么选择11.9?冬季风干物燥，火灾多发。
为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”，而 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。
3、每年公安部都会开展119消防日宣传活动，2006年的活动主题是"关注安全，关爱生命"。
各地方、企业都会开展相应的活动，有的是消防周、有的干脆开展11月份消防月活动，这是对119消防日的延伸吧。
119消防日标语口号1、人人防灾防火，家家平安快乐。
2、勿忘火警119，危险时刻真朋友。
3、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
4、消防常识进万家，平安相伴你我他。
5、消除火灾隐患，永保家庭平安。
6、消防连万家，平安你我他。
7、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。
8、天天宣传天天安，日日防火日日宁。
9、人人把好防火关，有备无患保平安。
10、做好防火工作，全家幸福快乐。
11、火灾远离家庭，幸福平安一生。
12、防火装心间，一生保平安。
13、火灾无情，防火先行。
14、用火不预防，失火就遭殃。
15、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
16、安全用火，幸福你我。
17、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。
18、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。
119消防安全教育教案范文(通用7篇)
119消防安全教育教案范文（通用7篇）119消防安全教育教案1一、活动目标1.让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2.让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3.让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
二、活动准备1.《火灾案例》录像。
2.人手一块湿毛巾。
3."安全出口"指示牌，灭火器。
三、活动过程1、教师组织幼儿围坐，谈话导入活动主题教师:"小朋友，你们见过火吗?火有什么作用?"幼儿:"火可以用来煮饭;火可以照明;火可以烧烤……"教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。
2、教师："下面请小朋友观看《火灾现场》视频，看看片里面都说了些什么"。
教师播放视频片段，引导幼儿进行观看。
3、教师："刚才我们看了火灾的视频，那你们说说，火灾对我们有什么危害?"幼儿："大火会把人烧伤;会把楼房烧掉……"4、引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?并逐一出示以下幻灯片：(1)出示幻灯片3师："如果发生火灾了，该怎么办?"幼："赶快拨打119"教师小结图1：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。
(2)出示幻灯片4、5师："如果家里起火了该怎么办?"幼："用水把火扑灭"幼："用灭火器把火扑灭"教师小结图2：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。
教师出示灭火器，向幼儿介绍其结构，教幼儿正确使用灭火器的方法：一摇、二拔、三喷，并让幼儿模仿练习。
(3)出示幻灯片6师："如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方?"幼："披上湿被子冲出去。
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“消防记心中，安全伴我行”主题教育
在第27个消防安全日来临之际，骆驼城镇中心幼儿园开展了“消防记心中，安全伴我行”主题教育系列活动。
11月8日下午3点，骆驼城镇中心幼儿园响起紧急的警报声，各班教师迅速按应急预案的疏散线路带领幼儿撤离，孩子们拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，井然有序的撤离并到达安全地点。
消防应急演练后邓老师又对老师们进行了灭火器、消防栓使用方法的指导。
据悉，近日各班组还开展了“消防记心中，安全伴我行”主题教育活动，通过观看视频、PPT课件以及师生互动的方式，让幼儿明白在火灾中正确的逃生方法和如何使用灭火器等相关的安全知识。
通过此次演练及教育活动，提高了师生在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，强化了我园师生对突发事故的灵活应变能力，使幼儿进一步掌握了消防安全知识，学会了一定的自我保护常识。
同时幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。
进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。