画电路图、连接实物图(有电流表)

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人教版九年级物理全一册第十五章电流和电路专题训练画电路图 连接实物图(含答案)

人教版九年级物理全一册第十五章电流和电路专题训练画电路图 连接实物图(含答案)

第十五章专题训练画电路图连接实物图1.根据图甲所示的实物图在图乙中画出电路图。

2.根据图所示的实际电路,在虚线框内画出电路图。

3.如图所示,按照图甲所示的实物图,在虚线框中画出电路图。

4.请根据图甲所示电路在右边虚线框内画出相应的电路图。

5.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图。(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)。6.根据如图所示的实物连线图,在右边虚线框内画出对应的电路图。

(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)7.如图所示,有两只灯泡L1和L2,还有电池、开关。

现要求将灯泡L1和L2并联起来,并用开关控制两个灯泡。

请将图中的实物元件连接起来,并在虚线框内画出对应的电路图。

8.根据左边的实物图,在右边虚线框内画出相应的电路图。

9.根据电路图连接电路,请用笔画线代替导线将图乙连好。

10.如图电路有一根导线连接错误,请你在接错的导线上打“×”,用笔画代替导线画正确的连接导线。

11.根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路。

(要求导线不能交叉)12.根据图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整。

13.根据如图1所示的电路图,用笔画线将图2中各元件连接起来(导线不许交叉,电流表用0~3A量程)。

14.请在图中用笔画线代替导线连接电路,要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡,导线不允许交叉。

15.用笔划线代替导线,将图中的电路连接完整。

要求:两灯串联,电路中电流约0.5A。

16.在研究串并联电路电流的规律时,李同学设计了图甲所示的电路图,闭合开关后,电流表A1的示数为0.9A,电流表A2的示数为0.3A。

则:根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线,连接线不要交叉。

17.在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样,请你把如图中各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。

18.如图所示,是某景区自动扶梯的部分电路图,其利用红外线自动开关S1(现场有人,S1闭合;现场无人,S1断开)以及可见光自动开关S2(白天,S2闭合;夜间,S2断开)控制电路自动扶梯,只需在白天且有人时才开启。

第十三章电路初探专题训练画电路图和连接实物图2021—2022学年苏科版九年级物理上册( 含答案)

第十三章电路初探专题训练画电路图和连接实物图2021—2022学年苏科版九年级物理上册( 含答案)

第十三章专题训练画电路图和连接实物图1.如图所示的电路中少了几根导线,请你以笔画线补齐,并在虚线框内画出这个电路的电路图.要求:灯L1和L2并联,开关S1控制灯L1,开关S2同时控制灯L1和L2.2.根据电路实物图在虚线框内画出电路图.3.根据下面的实物图画出与之对应的电路图。

4.按照如图所示的实物连接图,在虚线框中画出对应的电路图.5.画出如图所示实物电路的电路图.6.根据如图所示实物图,在方框中画出对应的电路图。

7.请在虚线框内画出与如图相对应的电路图。

8.根据图1实物图在图2的虚线框内画出相应的电路图.9.根据图1所示的电路图,用笔画线代替导线,连接图2实物电路。

要求导线不能交叉)10.请你根据电路图甲,将图乙中的实物电路连接完整.11.按如图1的电路图将图2的实物图连接好(注意位置关系),实物图中的三块电表均是左边为“+”接线柱,右边为“-”接线柱.12.根据电路图,把实物电路连接完整。

13.根据电路图连接实物图。

14.根据图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线完成图乙中实物的连接.15.根据电路图连接实物。

16.根据图甲所示的电路图,在图乙上,用笔画线代替导线连接实物图。

参考答案1.【答案】如图所示2.【答案】3.【答案】4.【答案】如图所示5.【答案】如图所示:6.【答案】解:根据实物图可知,电流从电源的正极经开关后开始分支,一支经过电流表、灯泡L2,另一支经过灯泡L1,然后两路汇合共同回到电源负极,如图所示:7.【答案】解:由实物图知,两灯并联,开关S在干路上,电流表在L1支路上,电压表并联在L2两端,由此画出电路图如图所示:8.【答案】9.【答案】10.【答案】11.【答案】解:由图甲知,两灯泡并联,电压表与L1并联,电压表测量L1两端的电压,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路的电流.先连接电源,根据电流的流向法,依次连接A2、L2、A1、开关S,回到电源负极,再把L1并联在A2、L2的两端,最后把电压表并联在L1的两端;电源电压3V,所以电压表使用0-3V 量程,一般小灯泡的电流小于0.6A,所以A2使用0-0.6A量程,A1测干路电流,而干路电流等于支路电流之和,所以A1使用0-3A量程..12.【答案】13.【答案】解:原电路中,两灯并联,开关S2与灯L2串联,只控制L2这个灯;S1控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示:14.【答案】15.【答案】解:原电路中,两灯并联,开关S2与灯L2串联,只控制这个灯;S1控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下所示:16.【答案】解:由电路图可知,两灯并联,开关S2与灯L2串联,只控制这个灯;S1控制整个电路,电流表测干路电流,考虑到干路电流可能较大,则电流表应选用大量程,根据电路图连接实物图,如下图所示:。

(完整版)根据实物图画出电路图

(完整版)根据实物图画出电路图

1、解:分析电路,可见开关S1在干路,S2与灯L2串联在一个支路,L1在一个支路,两灯并联,电路图如图所示:2、解:从正极开始分支,一支经灯泡L2,另一支经灯泡L1和开关K1,两支电流会和K2后回到负极,如图所示:3、解:电动机和灯泡并联连接,一个开关控制整个电路,另外两个开关分别控制两条支路,电路图如下:4、解:从正极开始连接,依次是开关、电流表A1;然后分支,一支经灯泡L1回到负极;另一支经电流表A2、灯泡L2回到负极;如答图所示:5、6、解:由实物电路图知,两灯泡并联,开关S1控制干路,电流表测干路电流,开关S2控制灯L2,电压表测并联电路电压,据此作出电路图如图所示;7、解:由图知:电流从电源的正极流出,经开关S后分成两支:①灯L1;②开关S1和灯L2;然后再汇合到一起回到电源的负极.如图所示:8、解:图中有电压表、有电流表,可以首先对电压表采用“先摘除再复原”的处理方法,然后将电流表视作导线,再判断电路的连接方式:电流从电源正极出发,流经开关S后,分成两支:一支通过灯L2和电流表回到电源的负极,另一支通过滑动变阻器和灯L1回到电源的负极;再将电压表复原,发现电压表测的是灯L1两端的电压;综上可知:此电路是并联电路,开关控制整个电路,且电流表测L2支路的电流,电压表测灯泡L1两端的电压.9、电流从电源正极出发,流经开关S后,分成两支:①通过灯L1和电流表;②通过灯L2;两路汇合后回到电源的负极;再将电压表复原,发现电压表测的是灯L2两端的电压;综上可知:此电路是并联电路,开关控制整个电路,两灯并联,且电流表测L1支路的电流,电压表测各支路两端的电压.10、解:从实物图中可以看出,两只灯泡并联,电键K3控制整个电路,电键K1控制灯泡L1,电键K2控制灯泡L2,电流表A测量通过灯泡L2中的电流;电压表测量并联电路两端电压.在电源外部电流总是从电源正极流向电源负极.从正极开始,电流经过电键K3后进行分支,一支经电键K1、灯泡L1;另一支经电键K2、灯泡L2和电流表A;然后两路汇合共同经过开关后回到电源负极;电压表并联在并联电路两端;并表出电流的方向.如图所示:11、12、13、解:该电路为串联电路,开关控制整个电路,滑动变阻器控制电路中的电流,用导线将电源、开关、滑动变阻器和小灯泡顺次连接起来,电压表并联在灯泡两端.如图所示:14、解:从正极开始连接,经开关后分支,一支经电流表、灯泡L1回到负极;另一支经灯泡L2回到负极。

第十五章 专题二 连实物图 画电路图—人教版九年级物理上册作业课件(共21张PPT)

第十五章 专题二 连实物图 画电路图—人教版九年级物理上册作业课件(共21张PPT)


5.区别在于,注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ,缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ,人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路, 每一条 都通往 不同的 地点

6.如果一个人有自己的心灵追求,又 在世界 上闯荡 了一番 ,有了 相当的 人生阅 历,那 么,他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔,诱 惑永无 止境, 然而, 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
人教版
第十五章 电流和电路
专题二 连实物图 画电路图
1.根据电路图,用笔画线表示导线,将实物电路连接起来。 解:
2.请根据电路图甲连接实物图乙,注意导线不能交叉。 解:
3.按电路图连接实物图。 解:
4.按照如图甲所示的电路图,将图乙所示实物连接起来, 连线不能交叉。
解:
5.(2019·周口模拟)请根据图甲所示的电路图连接图乙中的实物。 解:
11.在虚线框中画出实物图对应的电路图。 解:如图所示
12.根据实物图画出电路图。 解:如图所示
13.如图所示是小刚同学连接的实物电路,请你画出其电路图图的电路图。 解:如图所示
15.请根据图(a)的实物连接情况在图(b)中画出相应的电路图。 解:如图所示
灯泡发光情况
L1、L2均不发光 L1发光,L2不发光 L1不发光,L2发光 L1、L2均不发光
解:
8.如图所示的实物连接图中,甲图为两灯串联,乙图为两灯并联。两图都 有错,请在错处打“×”,并在原图上加以改正。(仅能改动一根导线)
解:
9.请把下列各元件连成串联电路,并画出对应电路图。
10.根据实物连接图画出电路图。 解:如图所示

专题1 电路图与实物图 (解析版)

专题1 电路图与实物图 (解析版)

专题1 电路图与实物图画电路图、连接实物图是电学中必备技能,是不少省市中考的必考点。

通过电路图连接实物图、实物图画电路图能很好的反映考生对电路的结构、特点的认识,是学好后面电学知识的关键。

一、由实物图画电路图:1、观察实物连接图,从电源的正极开始顺着电流的方向分析电流有几条路径回到电源负极,每个路径上都有哪些元件;2、用规定的符号从电源的正极开始,依次用符号代替各元件,注意电流路径有几条,电流从哪里分开,又从哪里汇合,直到回到电源负极(也可以从电源的正极开始,先完成一条电流路径上的元件符号,再并入其他条路径上的元件符号,注意从分流点和汇合点并入)3、在对应的符号旁边标明对应的字母符号。

例题1 (2021湖北鄂州)请根据实物图,画出对应的电路图。

【答案】见解析。

【解析】方法1:根据电流流向法画电路图。

先画出电池,电流从电池的正极出发,依次经过开关、电流表A2分流出两条路径:一条支路电流经过灯泡L2、电流表A1,另外一条支路电流经过灯泡L1,两支电流汇合后,回到负极,故电路图如下:方法2:从电源的正极开始,先完成A2、L2、A1这条电流路径上的元件符号,回到电源负极,再从A2的流出端A(或L2的流入端B)并入L1这条路径上的元件符号,回到A1的流出端,考点透视迷津点拨与点对点讲作图如下:或。

【点拨】(1)画电路图要求:不多不少、符号规范、画线横平竖直、转弯处取直角、均匀分布、美观实用。

(2)电路图中元件符号的位置要尽量与实物图中实物位置一致。

(3)电流从电流表的正接线柱分开,测支路电流,从负接线柱分开,测干路电流;电流汇合到电流表的正接线柱,测干路电流,汇合到负接线柱开,测支路电流。

(4)实物图中从一根导线的两端引线是一样的,都可以。

对点练:(2021四川射洪九年级期中)请将下面的实物图所对应的电路图画到实线框内。

【答案】见解析。

【解析】由实物图知,两灯并联,开关S1和电流表A在干路上,开关S2在L2支路上,电压表测L1两端电压,由此画出电路图如图所示:二、由电路图连接实物图:(1)串联电路:连接电路时,从电源的正极上用导线依次接好各个元件,最后接到电源的负极上。

电工必须掌握的、最常见电路连接实物图

电工必须掌握的、最常见电路连接实物图
五、点动与连续运转的控制
常见故障及处理方法 1、按下启动按钮,接触器不工作:检查熔断器是否熔断,检查热继电器是否动作,检 查电源电压是否正常,检查按钮触点是否接触不良,检查接触器线圈是否损坏。 2、不能自锁:检查启动按钮是否有损坏,检查接触器常开辅助触点是否未闭合或被卡 住(触点损坏)。 3、不能互锁:检查启动按钮是否有损坏,检查接触器常闭辅助触点是否未断开或被卡 住(触点粘连)。 本课小结: 1、电气控制系统图的组成:原理图、元件布置图、安装接线图 2、电器控制线路的构成和基本保护 1)电流保护 2)零压(或欠压)保护 3)互锁保护 4) 零励磁保护 3、电气控制基本控制规律:
式锺床改造中采用 PLC 的软元件,合理设计了控制程序,提高了系统的可靠性。
二、影响 PLC 电气系统可靠性的主要因素
PLC 控制系统可简单划分为三部分:发讯元件(输入部分)、记忆网络(程序部分)和电气 执行元件(输出部分)。对于用继电器控制的系统,影响系统可靠性的主要因素是中间继电 器组成的记忆网络。对于 PLC 控制系统,高可靠性的 PLC 取代了中间继电器组成的记忆网络, 克服了机械动作式中间继电器可靠性不高的固有毛病,使系统可靠性大为提高。此时,与 PLC 自身的安全性与 PLC 输入、输出连接的"发讯元件"和"电气执行元件"的可靠性,己变成 影响整个电气系统可靠性的主要因素。提高"发讯元件"和"电气执行元件"可靠性的同时,也 就提高了 PLC 的安全性,通常有两种方法:一种是选用高质量的元器件;另一种是对这些故 障率较高的元器件进行状态检测和故障诊断,但都受硬件条件和经济条件的影响而限制了应
特点: 1)初看电路者比较合适; 2)绘制难度大; 3)电器施工的依据。

12画电路图和连接实物图(含电表)

12画电路图和连接实物图(含电表)

12 画电路图和连接实物图(含电表)专题训练一、根据实物图画电路图1.请将下面的实物图所对应的电路图。

【答案】【详解】由实物图知,两灯并联,开关S1和电流表A在干路上,开关S2在L2支路上,电压表测L1两端电压,由此画出电路图,如图所示:2.请根据如图所示的实物,在虚线框中画出相应的电路图。

【答案】【详解】分析电路可知,两灯泡并联,电流表测量L2的电流,电压表测量并联电路的电压,开关在干路上,电路图如图所示:3.根据实物图画电路图。

【答案】【详解】由实物图可知,闭合两开关后,定值电阻、滑动变阻器、电流表依次串联在电源两极上,电压表测定值电阻和滑动变阻器的总电压。

电路图如图所示:4.根据图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。

【答案】【详解】电流从电源正极出发,经过电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2,最后回到电源负极,电压表并联接在电流表和灯L1的两端,电路图如图所示:5.根据如图实物电路,画出对应的电路图。

【答案】【详解】由图可知两灯泡串联接入电路,电流表测通过电路的电流,电压表测灯泡L1两端的电压,如图所示:6.根据如图1所示的实物电路,在图2虚线框中画出对应的电路图。

【答案】【详解】由实物图知,电流表、L1、L2、开关依次连接在电源两极上,即两灯串联,电压表并联在L1两端,电路图如图所示:7.如图所示是小明同学在某次实验时的实物图,请在虚线框内画出对应的电路图。

【答案】【详解】由实物图知,灯泡L1与灯泡L2串联,电流从电源正极出发经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极,电压表并联在开关、灯泡L1、电流表的两端,如图所示:8.在边线框内画出下面实物图对应的电路图。

【答案】【详解】由实物图知,开关、灯泡、滑动变阻器依次连接在电源两极上,电压表并联在灯泡两端,电路图如图。

9.根据电路实物图,画出对应的电路图(电流表位置可以变动,但要符合使用规则)。

【答案】【详解】从电源的正极开始,按照闭合开关后电流的方向,依次串联各元件符号,到电源的负极,最后把电压表并联在灯泡两端。

九年级物理专题:实物图和电路图

九年级物理专题:实物图和电路图
接起来。(已知开关S闭合后L1中的电流为0.3 A,L2中的电 流为0.5 A)(阿凡题 1075631)
类型二 根据实物图画电路图 5.画出如图所示实物图的电路图。
6.(兰州中考)根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图。 (要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)
7.请根据图中所示的实物图,画出对应的电路图。
11.如图所示,当开关S闭合时将出现短路现象。请将图1改 为串联电路,将图2改为并联电路,请在错处打“×”,在原 1中的电流方向,分别在虚线框中填入电流表或电 池的符号,使两灯都发光。 (2)如图2所示电路,只需改动一根导线的连接,就能使电流 表测出通过两个灯泡的总电流,在要改接的那根导线上打 个“×”,再画出改接的导线。(阿凡题 1075632)
15.如图所示,暗盒内有若干只规格相同的小彩灯并联后接 到暗盒外的电源上,为了判断暗盒内小彩灯的数目,现提供 一只与暗盒内规格相同的小彩灯、两只电流表和导线,请利 用所提供的器材,在虚线框内画出你所设计的电路图。
世间即使多可怕,总留下你依然让我值得牵挂。 家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家! 为了你,很多事我不一定会,但我在努力学。 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 生活就像海洋,只有意志将强的人才能到达彼岸。 今天不为学习买单,未来就为贫穷买单。 只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 学会合作,合作是一种深刻后的美丽,因为一滴水只有融入大海,才能够激起美丽的浪花。 要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
13.如图所示,只需改变一根导线的连接方法,就能使 电流表同时测出通过两个灯泡的电流,在要改接的那根 导线上打个“×”,再画出改接的导线,并在图示的虚 线框内画出对应的电路图。

电流表、电路图实物图互画

电流表、电路图实物图互画

专题1:电流表1、电流的符号: 国际单位及其符号: 常用单位及换算:2、电流表的量程:大量程: 分度值: 小量程: 分度值:写出电流的大小:甲图: 乙图:3、生活中常见的电流:手电筒中的电流 家庭节能灯中的电流 家用电冰箱的电流 家用空调器的电流4、电流表的连接:①使用前需要②必须将电流表和被测的用电器 联;原因 ; ③必须将电流表从 接线柱流进,从 接线柱流出; ④必须正确选择电流表的量程。

方法 ; ⑤不允许 ;例1:如图所示,粗心的小强把电流表并联接在了L 1的两端.此时如果闭合开关,一定会发生的现象是( )A .电源短路B .电流表损坏C .L 1不亮D .L 2的灯丝烧断例2:甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,电流表如图丁所示,处理之后。

当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。

请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。

丁同学的问题: ; 甲同学的问题: ; 乙同学的问题: ; 丙同学的问题: 。

例3:如图所示,下列电路中,电流表能测量通过灯L1电流的是( )甲图乙图专题2:电路图和实物图的互画:1、根据实物图画电路图:思路:先串后并(电压表最后画)(1)在电路图中任选一条单一的回路,并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。

(2)对照电路图,把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置,在连入回路以外的元件时,要找出电路中电流的分流点和汇合点,将回路以外的元件连接在两点之间。

这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。

2、根据电路图画实物图:(1)在串联电路中,电路只有一条通路,从电源的正极开始,依次连接各个元件,直到电源的负极。

(2)在并联电路中,电路有多条支路,a、首先连一条元件比较多的支路,形成一个圈。

把剩余的元件尽量都留在圈里或圈外,避免出现导线相交的现象。

初中物理电学怎样画电路图和连接实物图

初中物理电学怎样画电路图和连接实物图

怎样画电路图和连接实物图1、画电路图的基本要求:①电路元件的符号要用统一规定的,不能自造符号。

②要注意所画符号和实物的对应性。

③合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,具有对称性(元件符号一定不能画在电路的拐角处)。

④电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直,力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。

⑤最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画起,且知道在电路图中导线无长短之分的原则。

2、根据实物图如何画电路图:先根据电流流向法判断实物图的电路结构,弄清各元件的关系,然后画一个作用与效果同实物图一致的规范的电路图。

3、由电路图如何连接实物图:对于串联电路,根据电流流向法将元件依次顺序连接;对于并联电路,先连接元件多的一条支路,然后将元件少的一条支路并联接入。

4、三类基本题型:①根据实物图画电路图;②根据电路图画实物图;③根据文字描述电路的连接和控制情况,画电路图或连接实物图。

例 3 按照图8左边的电路图用笔画线代替导线,将右边的电路元件连接成完整电路(导线不交叉)例 4 如图9所示,它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图,请在右边画出它的电路图。

例 5 在某电路(如图10)中,灯L1、L2并联,开关S控制整个电路,开关S1控制L1灯,电流表测L2灯的电流,请你根据上述文字描述连接下面的实物图,并在右边画出它的电路图。

31、如图所示,方框内是由两个相同的电阻和一个开关组成的电路,当闭合开关时,电流表示数变为原来的两倍,画出方框内电路连接的情况。

(电源电压保持不变)C三处填入(或不填)适当的电路元件(选择电源、开关、电压表中的任意两种器材),使电路成为并联电路.34某医院要求装一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头上的开关,值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯亮.在图画出正确的连接方法.35、根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。

(导线不能交叉)②图乙中量程为3 V的电压表每小格表示的值是__________V,所测电压值为_________V。

初中物理 连实物图、画电路图诀窍 人教版优秀课件

初中物理  连实物图、画电路图诀窍 人教版优秀课件
两天之后,天上果真降下大雨,村民都纷纷来朝拜石佛,而把右边的石头当成了台阶,踩踏跪拜,夜深的时候,两块石头开始了他们的对话。 右边石头说:我们俩同样都是一个山上的石头,论时间、外形、机会我都胜过你。而现在你却高高在上,接受人们的膜拜,这些人却踩着我的身体去朝拜你,把口水吐在我身上,太不公平了。 石佛(左边的石头)笑了笑说:兄弟:其实一切都是公平的,从小我就知道,论资质我不如你好,当我们同样被采集下山的时候,石匠说要把你雕成佛像,你怕疼不肯让身上留下凿痕,可是我就想为老百姓带来幸福和美好,要我的生命我都愿意,所以我接受了千锤百炼,才变成佛像的。
优胜劣态适者生存是一个亘古不变的自然规律。不管是怎样的活法。人都应有一个积极向上的心态,去投身生活,去追逐目标。不管你是羚羊还是狮子,当太阳升起之时,就要毫不迟疑地向前奔去。生活就是这样。 这个是个人生哲学,这个故事也能说明很多做人道理。如今,不比20世纪,现在的生活条件竞争激烈,每个人都不想被淘汰,每个人都想让自己的生活过的好些,每个人都有着自己的梦想和理想。但是成功与失败最大的区别是,成功的人不在于花多少时间去说他们的梦想和理想,不在于花多少时间去抱怨他们的苦难与困境,不在乎花时间去羡慕和仰慕别人的成功而让自己感到自卑;成功的人只会去做他们该做的事情,只会面对他们的困难,不会有抱怨,更不会有羡慕,因为他们心中有目标,理想,动力以及那颗沉淀的心。
作业:连接实物,画电路图。 1. L1、L2并联,S总开关,A测干路电流, S1控制L1, A1测L2电流,V测L1电压。 2. L1、L2并联,S总开关,S1控制L1, A测L1电流, A1 测L2电流,V测总电压。
有人说,想要看一个人是否优秀,那就看他闲下来做什么。 这世上有人忙里偷闲,利用坐车和排队的间隙,读书,思考,写作,也有人终日无所事事,虚度光阴。

中考物理电路图与实物图的画法

中考物理电路图与实物图的画法
2、你能画出电路图么?
正文 . 第一章
以下各用电器哪些是并联?哪些是串联?
1. 教室中的各盏灯 2. 道路两旁的路灯 3. 圣诞树上的小彩灯
判断依据:能否独立工作!
一、根据实物图画电路图 二、根据电路图连接实物图
画电路图的基本要求:
1、规范使用电路符号,熟悉课本中列出的常见元件符号,并正确使用;
一、根据实物图画电路图
步骤一:顺着电流的方向,弄 清各个元件的连接关系
一、根据实物图画电路图
步骤二:先画好其中一条闭合 回路
步骤三:弄清分流点和汇合点,把其它支路连接 好。
根据实物图画电路图练习一
二、根据电路图连接实物图
步骤一:连好其中一条回路。在电路图中任选一条单一的回路,对照 这个回路在实物图中将相应的元件连接好。 步骤二:找出电路中电流的分流点和汇合点,连接另一条支路。
二、根据电路图连接实物图
特别注意:
1、实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各 元件的顺序一致 2、导线的端点必须接在各元件的接线柱上
S L1 S1
L2
S2
常见的电路元件及其符号
电池
开关
电灯
电阻
滑动变阻器
画电路图的基本要求:
(1)电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对 应,便于检查。
不要漏画、多画电路元件,按照电流的走向有序的画出电路元件。 导线要横平竖直,不斜画、不交叉,电路元件不要画在拐角处。 (2)各电路元件摆放的位置要均匀、美观 (3)交叉连接的导线一定要在连接处画一个黑点
串、并联电路特点
连接方式 电流路径 用电器是否相互
影响
开关作用
串联电路
并联电路
1、想一想,小明房间的吊灯与 壁灯应如何连接?开关应连在 何处?

初三物理画电路图连接实物图

初三物理画电路图连接实物图

画电路图、连接实物图练习1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。

17.根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。

18.根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。

19.根据左边的电路图,连接好的右边的实物图。

(导线不允许交叉)20.为探究并联电路中电流的特点(或规律)小明同学设计了如下图左边所示的电路(干路中的电流越为1.2A ,支路中的电流约为0.5A )。

请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起来。

21.画出电路图,并将右边的实物连接好。

要求:1L 和2L 并联,电流表1A 测通过2L 的电流,电流表2A 测量通过1L 的电流。

(已知1A 的示数约为0.8A ,2A 的示数约为0.9A )22.画出电路图,并将右边的实物连接好。

1L 和2L 并联,电流表1A 测通过1L 的电流,电流表2A 测量通过2L 的电流。

23.根据左边的电路图,将右边的实物连接好。

24.用笔画线代替导线,将下图甲所示的电路元件连接起来,要求1L 、2L 串联,电压表测2L 两端的电压(估计在2V~3V 之间),并在右侧的方框内画出电路图。

25.用笔画线代替导线,将下图所示的电路元件连接起来,要求1L 、2L 串联,电压表○V 测1L 两端的电压(估计在2V~3V 之间),电压表○V2则2L 两端的电压(估计在2V~3V 之间),并在右侧的方框内画出电路图。

26.根据右图左边的电路图,将下图右边的电路元件连成实物电路。

27.根据下图左边所示电路图,将下图右边的电路元件连成的实物电路。

28.根据下图左边所示电路图,将下图右边的电路元件连成的实物电路。

29.根据下面的实物连接图,在右边方框中画出对应的电路图。

30.根据下面的实物连接图,在右边方框中画出对应的电路图。

电流表的电路连接专题

电流表的电路连接专题

有关电流表的电路连接专题要求:先写出有几条电流路径(即电流从电源正极流出来,流过了哪些电路元件,回到电源负极的过程)。

例:根据电路图连接实物图:电流路径①:正极→导线→L 2→导线→S →导线→L 1 →导线→负极1、根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。

电流路径①: 电流路径②:2、根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。

电流路径①: 电流路径②:3、根据左边的电路图,连接好右边的实物图。

(导线不允许交叉)电流路径①: 电流路径②:4、为探究并联电路中电流的特点(或规律),小明同学设计了如下图左边所示的电路(干路中的电流约为1.2A,支路中的电流约为0.5A )。

请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起来。

电流路径①: 电流路径②:5、画出电路图,并将右边的实物连接好。

要求:L1和L2并联,电流表A1测通过L2的电流,电流表A2测量通过L1的电流。

(已知A1的示数约为0.8A ,A2的示数约为0.9A )电流路径①: 电流路径②:L 1L 2L 1L 2L 1 L 26、画出电路图,并将右边的实物连接好。

要求:L1和L2并联,电流表A1测通过L1的电流,电流表A2测量通过L2的电流。

电流路径①: 电流路径②:7、在图37中,闭合开关后,通过灯泡L 1的电流为0.5A ,通过灯泡L 2的电流为0.4A ,试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。

电流路径①: 电流路径②:8、为探究并联电路中电流的特点(或规律),小明同学设计了如下图左边所示的电路(干路中的电流约为1.2A,支路中的电流约为0.5A )。

请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起来。

电流路径①:电流路径②:L 1L 1 L 2L 1L 29、画出电路图,并将右边的实物连接好。

要求:L1和L2并联,电流表A1测通过L2的电流,电流表A2测量通过L1的电流。

(已知A1的示数约为0.8A ,A2的示数约为0.9A )电流路径①:电流路径②:10、画出电路图,并将右边的实物连接好。

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画电路图、连接实物图(有电流表)1.
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16.根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。

17.根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。

18.根据右边的实物连接图,在左边的虚线框内画出对应的电路图。

19.根据左边的电路图,连接好的右边的实物图。

(导线不允许交叉)
精选
精选 20.为探究并联电路中电流的特点(或规律)小明同学设计了如下图左边所示的电路(干路中的电流越为1.2A ,支路中的电流约为0.5A )。

请你帮他把下图右边的实物用笔画线代替导线连接起来。

21..画出电路图,并将右边的实物连接好。

要求:1L 和2L 并联,电流表1A 测通过2L 的电流,电流表2A 测量通过1L 的电流。

(已知1A 的示数约为0.8A ,2A 的示数约为0.9A )
22..画出电路图,并将右边的实物连接好。

1L 和2L 并联,电流表1A 测通过1L 的电流,电流表2A 测量通过2L 的电流。

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