熔化和凝固flash修改自用

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人教版八年级物理上册Flash动画课件知识讲解

人教版八年级物理上册Flash动画课件知识讲解

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人教版八年级物理上册Flash动画课件

人教版八年级物理上册Flash动画课件

人教版八年级物理上册FIaSh动画课件注:直接按Ctrl键点击你所要下载的课件即可.凸透镜光路・rar近视的矫正・rar电路flash 课件.rar凹透镜成像.Far远视.rar验电器flash课件.SWf验电器.SWf颜料的混合flash课件.SWf非晶体的熔化和[疑I古I flash・SWf静电I徐尘flash课件.SWf静电喷涂flash课件・swf酸碱盐导电flash课件.SWf透镜的分类.SWf远视冃艮及其矫正2flash. SWf远视J艮及其矫正1 flash・SWf近视冃艮及其矫正2flash・SWf近视冃艮及其矫正1 flash. SWf课件:串、并联电路・swf识别导体和绝缘体flash课件.SWf 触电的急救flash 课件.SWf 荼熔化和凝固曲线flash・SWf 色光的混合flash课件.SWf 紫外线荧光灯flash课件.SWf 简单电路.SWf碘的升华和凝华.SWf碘的升华flash课件.SWf碘的升华flash 课件(1)・SWf 眼睛和眼镜全节flash 课件.SWf 眼看树吋光线传播flash. SWf 看远处的物体flash课件.SWf 看近处的物体flash课件.SWf 直流电路仿真实验室(348K). swf 电路连线练习板2・SWf 电路连线练习板l∙swf 电路连接.SWf电路示教练习板.SWf电路画板flash课件.SWf电路实物连接.SWf电路初探引入flash 课件.SWf电荷间的作用.SWf电能表flash课件.SWf∣l⅜⅛2y丿刀:生赵、量的多少flash 课件:2. SWf 电热器产生热量的多少fbsh 课件L SWf 电流的形成flash 课件.SWf电流、电流强度SWf∙ SWf熔化和凝固过程.SWf熔化和凝固.SWf照相机的原理flash课件.SWf焦耳定律实验flash课件2. SWf焦耳定律实验flash课件1. SWf温度i十flash课件.SWf温度改变玻璃的导电性.SWf测量小电灯功率fbsh课件.Swf测量小灯泡功率实验故障分析flash. SWf 测电笔结构及使用组合flash课件.SWf 油车flash课件.SWf水的汽化液化.SWf水的凝固.SWf水流的形成flash 课件.SWf模拟电路过载引起电路失火flash. SWf 模拟电流过大引起电路失火flash. SWf 模拟电丿玉过大引起电路失火flash. SWf 模拟人体触电组介flash 课件.SWf望远镜的原理flash课件2・SWf望远镜的原理flash课件.SWf最简单的电路∙SWf最简单的电路(1)∙ SWf手电筒flash课件.SWf幻灯机原理flash课件.SWf幻灯'机与放大镜flash课件.SWf幻'灯机・SWf带电体吸引轻小物体.SWf导体和绝缘体flash 课件.SWf 家庭电路电流过载flash 课件.s\¥f 家庭电路故障判断flash 课件.SWf 家庭电路flash 课件.SWf室内家庭电路布线flash 课件・SWf 填色游戏flash 课件.SWf 反射式望远镜flash课件.SWf 升华与凝华fbsh课件・swf 升华与凝华flash课件(l).swf 升华与凝华2 flash课件.SWf 升华与凝华2 flash课件(1)・SWf 凹透镜成像flash课件.SWf 凸透镜成像规律flash课件.SWf 凸透镜成像实验fbsh课件.SWf凸透镜成像2011 flash 课件.SWf凸透镜成像2. SWf凸透镜成像.SWf凸透镜和凹透镜.SWf凸透镜上课flash 课彳牛.SWf凸透镜(514K)・SWf冰的几彳中熔化方式flash课件.S评f 光的色散flash课件.SWf 体温计使用flash课件.SWf 人工降雨flash 课件.SWf串联电路.SWf弯曲玻璃传播光.rar潜望镜.:rar光谱∙Wr光白勺折射・:rar验证光的反射定律.SWf镜面反射和漫反射.SWf看水中的物体∙SWf棱镜(112K)∙swf平面镜成像作图.SWf太阳光进入大气层后的情况.SWf凹面镜.SWf光的色散flash课件.SWf光的折射2. Swf光的反射和折射2. SWf光的反射平面镜.SWf小孔成像动画演示2flash.:rar 小孑L成像动画演示IflaSh・SWf 光的直线传播日全食flash・SWf 太阳光的照射■ SWf 小孑L成像・rar月相(236k)・SWf利用声口内探测海深.SWf用梳了演示音调.SWf声音捕鱼.SWf噪声的危害和控制flash 课件.SWf频率与音调.SWf回声.SWf我们能听到声音的两种途径.SWf 芦音绕过障碍物.SWf声音的传播2. SWf芦咅flash课件.SWf声音的传播.SWf声咅的产生和传播.SWf。

Flash编辑对象优秀文档

Flash编辑对象优秀文档

中文版Flash 8实用教程
8.2.4 分组、层叠和对齐对象
在Flash 8中,用户可以把一些图形组合在一起作为一个对象进行操作, 并且可以设定同一图层中不同组合对象的层次顺序和对齐方式。 将对象分组 层叠对象 对齐与分布对象
中文版Flash 实用教程
8.2.5 使用图形编辑工具
在Flash 8中,用户还可以使用一些图形编辑工具编辑绘制的图形对象, 如使用“橡皮擦”工具擦除在舞台中绘制的图形,使用“选择”工具改变线条 或图形的形状等等。
中文版Flash 8实用教程
8.1 教学目标
掌握知识:通过本章的学习,读者应掌握简单编辑对象,使用自由变形工 具、“填充变形”工具、图形编辑工具,以及分组、叠加和对齐对象的操作方 法。 重点学习:本章重点讲解了复制对象、应用变形、使用“任意变形”工具 以及使用“填充变形”工具等操作方法。课后读者应结合上机操作进行强化练 习。
复制对象并应用变形效果 使用“任意变形”工具编辑对象 制作倒影效果 编辑位图填充效果
使用“橡皮擦”工具 使用“选择”工具 优化曲线 修改对象的轮廓
中文版Flash 8实用教程
8.3 上机实验
本章的上机实验主要练习复制对象并应用变形、使用“任意变形”工具编辑 图形对象、应用“任意变形”工具的选项,以及编辑位图填充效果的操作方法。 对于本章中的其他内容,用户可根据理论指导部分进行练习。
中文版Flash 8实用教程
8.2.3 使用“填充变形”工具 属性用于描述其状态,而动作则用于改变它们的状态。
每个对象都具有特定属性和动作。 重点学习:本章重点讲解了复制对象、应用变形、使用“任意变形”工具以及使用“填充变形”工具等操作方法。 使用图形编辑工具
认重识点对 学象习的:中本心章在点重点F讲la解s了h复8制中对,象、使应用用变“形绘、使图用”“任工意具变形栏”中工具的以“及使填用充“填变充形变形””工工具具等,操作可方以法。通过调 调整线性渐整变填填充充的大小、方向或者中心,变形渐变填充或位图填充。

Flash 按钮的修改(图解)

Flash 按钮的修改(图解)

Flash 按钮的修改(图解)首先,得鄙视下网上求教却说要收学费的家伙们。

然后,哥怒了,哥也因此成才了!一切都只是为了简单的维护修改公司的网站。

对于完全的flash编制小白,希望能帮助千千万万像我这样的flash编制小白们。

不废话,开始。

拿到一个已经制作好并发布了的flash,要求只改变里面的按钮的一些文字。

如:最终效果方法步骤如下:一、反编译flash首先得用一些反编译软件把整个flash反编译出来,最有名最好用的就是:硕思闪客精灵本人就是用的这个软件。

很简单,这里就不细说了。

二、用flash制作软件编辑本人用的步骤一、用打开如果1处也是我们要修改文字的按钮所在,对着相应的按钮双击以确定按钮号,或者在3 中展开一个一个查找,如在3中打开button 122按钮进行相应(这里修改的不是上面的button 122,但下面用到)步骤一、在下图3处展开并找到的button 191,并双击button 191,在编辑窗口处双击文字处(各帧根据需要修改)和1处修改为,保存并发布,看看效果这里一定要发布才能看,效果如下问题有二:1.鼠标移到Exhibits show按钮及后面按钮时文字都不见了,和原效果不一样(有一部分帧文字丢失了)2. Golden Pompano 按钮文字后面还有一大段空白上面两个问题困扰了本菜鸟好些天,这些问题得解决呀,不然怎么用呢!!!!!!!解决问题一:方法类步骤一在5处一帧一帧的点击,观察1处,在1处没有文字时得在这一帧上再次添加上文字即可(为什么会丢失文字我也不知道,不深究,会用就成),看到4处了不,用文字工具添加上相应文字就可以了这里要特别说明下,为了保持字体的一致性,最好是在3处找到相应的button 122,进行文字的复制与粘贴编辑,如下在3处双击button 122进入相应的单个按钮编辑-----在5处查到有文字的帧-----在6处双击,直至可编辑文字,复制文字逐帧查找,5处的帧在6处没有文字,说明此帧文字丢失了,在4处文字工具在6处粘贴文字即可解决问题二:对之前的按钮191进行编辑为了使6处文字居中且左右空白不要太多:在5处找到要求修改的各个帧,在4处选用任意变形工具用键盘的上下左右键把6处框框移到使文字居中并缩短到合适位置(注意保存7处参数一致)保存并发布,看看效果各位,发现问题了不??空白处只是变透明了而已,同志还需努力呀!!!!!继续编辑button 191键盘左右键调整各帧的位置即可,注意参数的一致同理调整中的向左的位置即可功成身退!。

Flash比赛课件制作中如何进行修改

Flash比赛课件制作中如何进行修改

Flash比赛课件制作中如何进行修改/h1没有修改的优质课件基本上是不存在的。

比如说用户自己在定稿后又产生了新的设计,这个是完全可以理解的,这种修改分为两种:一种是如果你的设想和原来的内容相比,没有增加太多的工作量,比如只是一些次序上的调整,或是排版以及文字上的更正,这类的修改是完全没问题的,只是这次改了以后不要再改回去就行呵。

另外一种比如说要增加动画或是需要用复杂代码才能实现的效果,说起来可有就几个字,卡通人物翻了一个跟头,或是加一个小游戏,但是这几个字对于制作者方面来说就是相当花时间的呵,任何劳动都是有价值的,那么这种修改,我想适当增加费用也是可以理解的吧?几乎所有做过Flash课件的朋友都会很关心这个Flash课件制作过程中以及完成后的修改问题。

其实我们首先想要让大家了解的是制作前的定稿问题。

每位用户发给我们制作的内容和要求的文件后,我们都会反复向用户求证,这个是不是定稿?如果不是的话,那就麻烦确定以后再发文件。

好比是盖房子的图纸,如果开工了,那么就基本上不要再做修改了呵,(当然个别文字什么的不算)。

因为我们是商业合作,你发的文件就是我们制作的基础,就相当于一个合同,如果我们做的课件没有达到文件中的要求,那么就是我们没有尽到自己的责任;从另一个角度说,如果我们做到了,可是用户如果经常随意更改或是返工,这个多做的工作量怎么算呢?那从逻辑上说是对方在违约了,对吧?另外一类常见的修改就是公开课试讲以后的修改,这里面也有两种情况:一个是由于双方在理解以及制作上多种因素,造成课件没有达到制作者的满意,这个只要是在定稿文件的范围之内,是无条件修改的。

第二类是更为头疼的,就是会有各类的领导对精品课件提出修改意见,这当然也是公开课的性质决定的,领导要是什么意见也不提,怎么能显得出他们的高明哈?毕竟用户是在人家的手下工作,所以不管人家的意见对不对,咱们也得按他们说的去改呵,当然这里面也有同上的前提,不增加太多的工作量的新内容,不改变大的顺序结构,这类修改意见请写好word文件,把所有的内容都罗列上,发给我们算一次,不管这一次有多少条,一共可以有三次这样的免费修改过程。

FLASH中各工具使用方法

FLASH中各工具使用方法

线条工具
线条工具
用于绘制直线的工具,在工具箱中选取“线条工具”后,可先在属 性面板中设置好笔触颜色、样式及高度,然后在舞台中单击并拖 动就可以绘制直线
使用直线工具用来绘制从起点到终点的直线, 在按下鼠标左键进行拖动时如果 按住了Shift键,则可绘制水平、垂直或 以45度更改填充色与边框色,可以选择 墨水瓶工具与颜料桶工具。
选择工具
是一个最常用的工具,它用来选择舞台中的一个对象。 通常选择的方法有两种:
点选和框选,点选可以选择一个组件、线条或者连续的填充。
一个组件选中会出现蓝色的边框,填充和线条选中后就会出现麻点状态。 如果要选择多个对象且对象的分布并不规则,也就是选择
选取钢笔工具,用鼠标左键单击起点,然后移动到下一个位置,按住鼠标左键不放 拖出所需的线条,然后再用同样的办法绘出到下一点的线条,双击鼠标代表绘制结 束。如果绘制不满意,可用部分选取工具进行调整
“铅笔工具”可以很随意地绘制出不 规则线条和图形。选择“铅笔工具” 后,可以使用其附属选项更改其参数, 有三个选项可以选择: 1、“伸直”:表示自动把线条转化成折线。 2、“平滑”:表示线条尽量的圆滑。 3、“墨水”:表示尽量保持绘画的轨迹, 也就是不作任何变化,保持原来绘画形状。
绘制直线对象 选取不规则的对象范围 绘制对象路径 编辑文本对象 绘制椭圆形和圆形对象 绘制矩形和正方形对象 绘制多角星对象
绘制线条和图形对象 绘制矢量色块或创建一些特殊效果 任意变形对象、组、实体或文本块
对形状内部的渐变或位图进行填充编辑
编辑形状周围的线条的颜色、宽度和样式
用于填充图形的内部 对场景中对象的填充进行采样 用来擦除线条、图形、填充 用于场景的移动 用于放大或缩小场景
绘制椭圆或矩形。配合Shift键,可绘制圆或正方形。

(2024年)Flash详细教程完整版PPT课件

(2024年)Flash详细教程完整版PPT课件
点击软件右上角的关闭按钮,或者选择菜单栏中的“文件”>“退出”选项。
9
认识Flash工作界面
工具箱
包含绘图、上色、选择、变形 等工具,用于创建和编辑图形 。
舞台与工作区
舞台是动画的展示区域,工作 区是编辑和创建动画的区域。
菜单栏
包括文件、编辑、视图、插入 、修改、文本、命令、控制、 窗口和帮助等菜单。
2024/3/26
时间轴
用于组织和控制动画的播放时 间、帧和图层。
属性面板
显示当前选中对象的属性,如 颜色、大小、位置等。
10
基本工具栏功能介绍
线条工具
用于绘制直线、曲 线等路径。
矩形和椭圆工具
用于绘制矩形、圆 角矩形、椭圆等形 状。
选择工具
用于选择、移动、 调整图形对象。
2024/3/26
铅笔工具
2024/3/26
20
补间动画类型及创建方法
2024/3/26
形状补间
用于创建两个关键帧之间形状变化的动画。创建方法是先绘制起始形状,再绘制结束形状 ,然后在时间轴上选择起始关键帧,右键选择“创建补间形状”。
动作补间
用于创建两个关键帧之间物体位置、大小、旋转等变化的动画。创建方法是先确定起始关 键帧中物体的位置、大小等属性,再确定结束关键帧中物体的位置、大小等属性,然后在 时间轴上选择起始关键帧,右键选择“创建补间动画”。
32
07
课程总结与展望
2024/3/26
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回顾本次课程重点内容
Flash动画制作基本原理 和流程
包括时间轴、帧、图层、元件等核心概念, 以及动画补间、形状补间、遮罩动画等制作 技巧。
2024/3/26
交互式动画制作方法

Flash基本操作

Flash基本操作
Flash 基本操作
Flash
Flash是Macromedia公司所推出的一款集矢量绘图、动画制作、互动设计、 多媒体开发等多项功能于一身的著名平面动画制作软件,是当前最流行的 且简单易学的动画制作软件之一 Flash以矢量图形为基础,以图层管理和帧编辑为基本方式来实现平面动 画的制作 Flash被广泛地应用于网页动画设计、多媒体制作、远程教育课件、电子 贺卡制作、游戏制作、网络动态广告等
13.在FLASH下所画图的运动(必须 转化为元件)
(1).画图
(2).转换为元件(修改\转为元件)
(3).每插入一个关键帧(F6),移 动图片.
(4).在每一个关键帧处执行:补 间\动作
14.导入的图片或输入文字的移动
(1).输入文字或导入图片 (2).每插入一个关键帧(F6),移 动文字或图片. (3).在每一个关键帧处执行:补 间\动作
椭圆工具
◇ 椭圆 工具用于绘制椭圆 ◇ 按住Shift键可以绘制正圆
矩形工具
◇ 矩形 工具用于绘制矩形,按住Shift键可以绘制正方形 ◇ 选择“选项”的“ (圆角矩形的半径)”按钮,在“矩形设置” 中设置“角半径”
文本工具
◇ 文本 工具用于产生文字 ◇ 在“属性”面板中可以设置文本的颜色、字体、大小、样式、对其 方式、段落属性与文本框的种类等
Flash动画设计原理
Flash用来设计、制作动画的基本原理与制作卡通动画一样,是将事先准 备好的一连串的静态图像,按一定的顺序连续播放,从而在人的视觉里产 生动的感觉 当播放速度达到每秒钟播放15幅画面(15k/s)时,动画的动作就比较连 贯,没有不连续的跳跃感了;当播放速度达到30k/s时,动画就非常流畅 了。但随着播放速度的提高,动画文档的体积也将随之增大。这里,被播 放的每一幅图形都被称为一帧 在Flash中,并不是所有帧图形都是自己事先绘制的,一般,只要指定一 幅开始帧图形和一幅结束帧图形就可以了,中间过程由Flash自动生成

《熔化和凝固》ppt flash课件

《熔化和凝固》ppt flash课件

0
时间t / m i n
C.温 度 t/℃
D.温 度 t/℃
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0
时间t / m i n
15、 如图所示是海波的熔化图像,根据该图像能够获得合理 的信息有
信息一:海波的初温为25℃; 信息二: 海波是晶体 _____________________________________ ; 信息三: 海波的熔点是48℃ __________________________________________.
探究:松香的熔化和凝固过程
时间/ 分 温度/ ℃
0
1
2
3 42
4 43
5 44
6 45
7
8
9 52.5
10
40 40.5 41
46.5 49
硫代硫酸钠(海波)熔化过程中的状态:
熔化始: 固态
熔化中: 固液共存态 熔化末: 液态
松香的熔化过程中的状态:
熔化始: 固态 熔化中: 软化
熔化末: 液态
4、上科学复习课时,老师写下了一副对联, 上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下 联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联 包含的物质变化是 熔化与凝固 ,反映一个共 性是 温度不变 。
5、给冰水混合物加热,则(D )
A、冰的温度升高,水的温度不变 B、冰的温度不变,水的温度升高 C、冰水的温度一起升高 D、冰在熔化成水时,冰、水的温度都不变
应该使用什么样的温度计?
答:不能使用水银温度计。因为水银的凝固点 是-39℃,水银早凝固了,测不出温度值。 从表中看出,应该使用甲苯或酒精做测温 物质的温度计。
1.人们常说“下雪不冷化雪冷”,这 句话是什么道理?

Flash CS4 修改形状

Flash CS4  修改形状

Flash CS4 修改形状
图形形状的改变包括多种形式,比如线条与填充形状的转换,以及填充形状的扩展与柔化等。

通过这些形状的改变,可以加快一些动画的绘制。

1.将线条转换为填充
在Flash CS4中,虽然线条颜色不仅能够以单色显示,还能够以
渐变颜色显示,但是将线条转换为
填充形状后,能够进行更加复杂的
编辑。

方法是,选中绘制好的线条,
执行【修改】|【形状】|【将线条转换为填充】命令,这时线条转换为填充形状,即可进行边缘形状的编辑。

2.扩展填充
【扩展填充】命令是用来扩
展填充对象的形状。

方法是,选
择一个填充形状,执行【修改】|【形状】|【扩展填充】命令,弹
出【扩展填充】对话框。

在该对
话框中,设置【距离】参数值为
20像素,单击【确定】按钮,改
变其形状。

该对话框中,【方向】选项
组中【扩展】选项可以放大形状,
而【插入】选项,则会缩小形状。

如果启用后者选项,那么会得到
不同的效果。

3.柔化填充边缘
【柔化填充边缘】命令是用
来改变图形边缘的显示效果。

选中图形后执行【修改】|【形状】|【柔化填充边缘】命令,打开相应的对话框,其中的选项以及作用如下。


距离 柔边的宽度(用像素表示)。

● 步骤数 控制用于柔边效果的曲
线数。

使用的步骤数越多,效果
就越平滑。

增加步骤数还会使文
件变大并降低绘画速度。


扩展或插入 控制柔化边缘时是放大还是缩小形状。

选中 转换 改变 设置 启用 设置。

flash-第二章-界面与编辑修改PPT优秀课件

flash-第二章-界面与编辑修改PPT优秀课件
2.7.2 扩展填充
扩展填充可以使填充色的填充范围扩大或缩小,选中任 意填充色,执行“修改”→“形状”→“扩展填充”命令, 弹出“扩展填充”对话框,在其中进行设置。
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2.5.3 柔化填充边缘
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柔化填充边缘可以使填充色的边缘产生模糊的效果,选 中任意填充色,执行“修改”→“形状”→“柔化填充边 缘”命令,弹出“柔化填充边缘”对话框,在其中进行设 置。
2021/6/3
4
直线工具 椭圆工具 矩形工具
2021/6/3
目录 下一页 上一页
5
多角星形工具
目录 下一页 上一页
铅笔工具
刷子工具
笔刷模式 锁定填充
刷子大小
刷子形状
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钢笔工具与部分选取工具
绘制直线
单击确定起点,再次单击,确定另一个点,与起点连成一条直 线,按Esc键结束绘图。
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2.5 对象的排列与对齐
同一图层中Flash中的对象按照创建的先后顺序分位不同 的层次出现在场景中,最晚创建的对象位于最高层,但形 状永远处于最底层,选中的形状会覆盖其他的形状,若要 改变形状的叠放次序,就必须将它组合 。
2.5.1 对象的排列
下图的Flash文档包含一个元件、一张位图、以及随意绘 制的图形,叠放次序如图1所示。
目录 下一页 上一页
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选择工具★
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选择工具可以单独或全部选中图形中的线条与填充色, 除了具备最基本的选择功能以外,选择工具还可用于复制 对象与修改对象形状 。

熔化和凝固s

熔化和凝固s

新世纪教育网 精品资料版权所有@新世纪教育网(1)温度在上升到48℃前硫代硫酸钠呈什么状态?(2)在什么温度时出现液态的硫代硫酸钠?经过几分钟完全熔化成液态的硫代硫酸钠?在这个过程中是否吸收热量?温度计的示数是否发生变化?(3)硫代硫酸钠在完全变成液态后,继续吸收热量,温度是否上升?(4)松香熔化实验有否类似的现象?说明两者在熔化时有什么区别?“此演示文稿的一些控件无法激活,这些控件可能未在此计算机中注册”的解决办法。

有些课件内嵌flash,在打开含flash的PPT时常会出现《此演示文稿的一些控件无法激活,这些控件可能未在此计算机中注册》,而在家使用一切正常,到另一台电脑上使用时可能会出现这种情况。

一台电脑经常上网时,在浏览一些网页时会自动给电脑安装Shockwave flash object最新控件(目前是flash_Player_active_x 9.0),而不常上网的电脑往往是Shockwave flash object控件版本太低了。

解决方法如下:下载安装Install_Flash_Player_active_x 9.0下载地址:/content/480B9053A0D2085DCA8855EAA211AAC89B26 DAB7.html/Download.asp?ID=249安装后有时可能重启才有效。

如果安装后还不行,再试试以下方法:安装Install_Flash_Player_active_x 9.0 ,随后你启动PowerPoint,打开“控件工具箱”,选择“其他控件”下拉到底部“注册自定义控件”,在C:\WINDOWS\system32\ Macromed\Flash目录下去选择Flash9.ocx文件。

(也可试试flash8.ocx)ps:看看“C:\WINDOWS\system32\Macromed\Flashinstall_flash_player_10_active_x.exe新世纪教育网-- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。

flash操作

flash操作

一、打开名为“蜡烛.fla”的文件,完成以下操作1.对库中的"TEXT"元件进行编辑,将元件中的文字排列方式改为"垂直,从左向右",文字大小改为"60",颜色改为红色(#FF0000)。

2.在"烛焰"图层的第40帧处插入一个关键帧,并向下移动"烛焰"图形,放在蜡烛上方的适当位置。

3.在"烛焰"图层中,创建从第1帧到第40帧的动作补间动画;在"烟雾"图层的第41帧,插入"烟"元件到适当位置,并保存"蜡烛.fla"文件。

二、打开名为"北京奥运.fla"的文件,完成以下操作。

1.将"动画"图层第1帧的会徽元件的宽和高分别设置为50和40,并创建从第1帧到第10帧的动作补间动画。

2.将名为"五环"的元件加入到"五环"图层的第1帧中,位置放在文字"新奥运"的上方,在"五环"图层的第25帧处插入帧。

3.将库中的"元件1"元件重命名为"北京",将"背景"图层中第1帧到第25帧的补间动画旋转属性设置为"顺时针",并保存"北京奥运.fla"文件。

三、打开名为"月夜.fla"的文件,完成以下操作。

1.将"Flash2008"文件夹中的素材文件"月夜背景.jpg"导入到舞台,放置到"背景"图层第1帧处,并将"月夜背景"图形的宽度和高度分别设置为520和280,放在合适的位置。

2.移动"月亮"图层到"背景"和"海鸥"两个图层之间;选择"渔船"图层中第40帧的"渔船"图形,将其颜色的Alpha值设置为10%。

第4章 Flash图形的修改

第4章  Flash图形的修改

一、优化线条
绘制线条
选择“优化”命令
设置优化曲线
优化线条数据信息
二、线条转换为填充
选择线条
选择“将线条转换为填充”命令
线条转换为填充
调整转换后的线条
三、扩展填充
选择“扩展填充”命令
设置扩展填充
“插入”效果
“扩展”效果
四、柔化填充边缘
绘制椭圆
选择“柔化填充边缘”命令
设置柔化填充边缘
柔化填充边缘效果
一、任意变形工具
2.缩放对象
当使用任意变形工具选择对象后,将鼠标指针移至其四周的8个控 制点上,当指针变为双向箭头时按住鼠标左键并拖动,可以缩放对象; 拖动边线中间的控制点,可以在水平和垂直方向上缩放对象。
水平缩放
水平翻转
一、任意变形工具
2.缩放对象
以中心点为基点进行缩放
以对角点为基点缩放对象
一、任意变形工具
选择“分离”命令
分离位图
八、分离对象
2.分离组
选中图像
分离组
八、分离对象
3.分离文本
选中文本
分离文本
二、渐变变形工具
3.调整位图填充
水平翻转位图
对位图进行旋转
对位图进行倾斜
第2节 变形”面板的使用
一、缩放复制变形 二、旋转复制变形
三、倾斜复制变形 四、综合复制变形
用户可以通过“变形”面板对所选对象进行各种 变形操作,如进行缩放、旋转、倾斜、3D旋转和复制 变形等操作。按【Ctrl+T】组合键,即可打开“变形” 面板。在本任务中将介绍如何使用“变形”面板进行 复制变形操作,以制作出特殊的图形效果。
五、合并对象
绘制图形
叠放并全选图形
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1.人们常说“下雪不冷化雪冷”,这 句话是什么道理?
雪熔化吸热
2.北方的冬天,菜窖里放几桶水, 可以防止才被冻坏,为什么?
凝固放热
1、要使食品冷却,用质量相 等的0℃的冰比0℃的水效果 好一些,这是为什么?
答:0℃冰变成0℃水熔化过 程要吸热,0℃冰和0℃水升 高相同的温度,0℃冰要吸收 更多的热,制冷效果好。
熔点 0
B
C
D
吸热升温 (液态)
液态 吸热升温
(固态)
A 2 4 6 8 10 12 14 时间/分
冰的熔化曲线
探究:硫代硫酸钠(海波)熔化和凝固过程
时间/ 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/ ℃ 42 44 46 47 48 48 48 48 48 48 49 50 52
海波的熔化图象
t/℃
松香的熔化图象
t/℃
D
固液共存 液态
48
BC
固态
A
0
t/min
熔点:海波在熔化过程中,
保持不变的温度
海波的熔化条件:
吸热,达到熔点
0
t/min
松香熔化的条件:吸热
实验总结:
海波熔化时,温度 温度不变,需要 吸热 。
松香熔化时,温度不断上升,需要 吸热 。
固 晶体:在熔化过程中,尽管不断吸 热,
小结:
共同 点
熔化
都需吸热
晶 不体
同 点非
晶 体
在熔化时温度不 变,即有固定的熔 化温度——熔点
在熔化时温度改 变,即没有熔点
凝固
都需放热
在凝固时温度不变, 即有固定的凝固温 度——凝固点
在凝固时温度改 变,即没有凝固点
我来想一想
现在某种物质,在25 ℃时开始熔化,但直到 75 ℃才熔化完全.请问: 这种物质是晶体 还是非晶体? 是非晶体!因为该物质没有固定的熔化温 度(熔点)。
物质
金 银 铝 铅 锡 硫代硫酸钠
熔点
1064 962 660 327 232 48
物质
冰 固态水银 固态酒精
固态氮 固态氢 固态氦
熔点
0 -39 -117 -210 -259 -固定熔点
没有一定的熔点
熔化过程中处于固液共存状态 熔化是慢慢软化的过程
熔化过程都需要吸收热量
探究:松香的熔化和凝固过程
时间/ 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/ ℃ 40 40.5 41 42 43 44 45 46.5 49 52.5
硫代硫酸钠(海波)熔化过程中的状态: 熔化始: 固态 熔化中: 固液共存态 熔化末: 液态
松香的熔化过程中的状态:
熔化始: 固态 熔化中: 软化 熔化末: 液态
5、晶体熔化的条件:⑴达到熔点 ⑵继续吸热
冰的凝固实验
10温 8度
冰的凝
6 /oC 固图象
4
2
80温 /oC度
70
蜡的凝 固图象
01 234 567 89 -2
-4 -6
10 60
时间 /min
50
-8
-10
400
0.5 1
1.5 2
2.5 3
3.5 4
时间
4.5 5/min
6、晶体凝固时也有一定的温度,叫做凝固点。
冰比水多了一个熔化吸热的过程
2.雪天路面上有厚厚的积雪,为了使积雪很快
融化,常在路面上喷洒盐水,这是因为:( A )
A.盐水使冰的熔点降低 B.盐水使冰的熔点升高 C.洒上盐水后,可使冰雪的温度升高到0℃而熔化 D.洒上盐水后,可使冰变成冰水混合物,温度为0℃
3.下列现象中,不属于熔化的是:( A.-40℃的水银变成0℃的水银 B.冰变成水 C.食盐放入水中化成盐水. D.玻璃在高温下变成液态玻璃

但温度却保持不变,即有固定熔

化温度的固体。
质 分
非晶体:在熔化过程中,只要不断吸热,

温度就会不断升高,即没有固定
熔化温度的固体。
3、熔点—— 晶体熔化时的温度
物质
金刚石 钨
纯铁 各种钢 各种铸铁

几种晶体的熔点/ ℃ (在标准大气压下)
熔点
3550 3410 1535 1300-1400 1200左右 1083
物质三气态
气态
固态
液态
本节课内容
铁“水”
1、熔化——物质从 固态变成液态的过 程。
冰山
2、凝固——物质从 液态变成固态的过 程。
进行实验: (1)探究冰的熔化时温度的变化规律。
(2) 探究石蜡熔化时温度的变化规律。
(3)记录数据。
冰的熔化
石蜡熔化
(请记录) 温度(℃)
(固液共存)
吸热温度不变
固态
7、同种晶体的熔点和凝固点相同,而非晶体 同样也没有凝固点。
8、晶体凝固的条件:(1)、达到凝固点 (2)、继续放热
几种常见晶体 几种常见非晶体
熔化、凝固的应用
熔化吸热降温的应用:
冷冻食品保鲜
高热病人利用冰袋降温
将固体工业原料制成生活、生产所需成品:
把塑料颗粒做成塑料盆
把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板
(3)GH段温度 逐渐下降 ,物质处于 固态 。
2.黑龙江北部的漠河镇 气温曾经达到过-52.3℃, 这时还能使用水银温度计吗?
应该使用什么样的温度计?
答:不能使用水银温度计。因为水银的凝固点 是-39℃,水银早凝固了,测不出温度值。
从表中看出,应该使用甲苯或酒精做测温 物质的温度计。
熔化的冰移至0℃房间内能继续 熔化吗?那么熔化出来的水放在 0℃房间内能结冰吗?

( 5) 水在-2℃时是__________________ 态.
不同的晶体熔点一般不同,即熔点是晶体本身的一 种特性,可以用它来鉴别物质.
1.图为物质凝固时的温 度变化曲线。图中EF、FG、 GH各段表示温度怎样变化? 物质处于什么状态?
(1)EF段温度 逐渐下降 ,物质处于 液态 ;
(2)FG段温度 保持不变 , 物质处于 液态和固态 ; (固液共存态)
上复习课时,老师写下了一副对联,上联是 “杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是 “盘内水冰,冰化水水温不升”。对联包含 的物质变化是凝固 和 熔化 ,反映一个 共性是温度不变。
阅读思考一些物质的熔点/℃(在标准大气压下)

3410 铝
660 固态水银 -39
纯铁 1535 铅
328 固态甲苯 -95
C)
4、上科学复习课时,老师写下了一副对联, 上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下 联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联

1515 锡
232 固态酒精 117
灰铸铁 1177 萘
80.5 固态氮
210

1083 硫代硫酸钠 48 固态氧
218

1064 冰
0 固态氢
259
(1)为什么用钨做灯丝?
(2)能否用铝锅炼铁?
(3)铁、铜、铝在常温下是 态,水银在-30℃时是

(4)酒精在-100℃时是
态,氢在 -260℃时是
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