诗朗诵一 棵树
适合朗诵的经典诗歌推荐（精选85首）
适合朗诵的经典诗歌适合朗诵的经典诗歌推荐（精选85首）朗诵也是一种艺术，也非常考验一个人的声音，下面是小编帮大家整理的适合朗诵的诗歌，希望大家喜欢。
（点击对应目录可以直接查阅哦！）▼目录▼《适合朗诵的经典诗歌》之通用（1~15）1、一棵开花的树作者/席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终于无视地走过在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣2、《涅槃》一边在彷徨一边在希望正如你的灵魂一半是火焰一半是海洋黑色是装饰乌鸦是图腾毫不在意地受伤内心有血在流淌孤独侵蚀了骨髓高傲就是伪装祭奠岁月成了习以为常的行当趁着你的心还在跳动时而发烫破茧而出披挂华丽衣裳既然人生是残酷的修行那么醉一场醒来用明亮的眼把尘世打量痛苦是涅盘亲吻忧伤3、《雨夜》独自走在无人的街道零星的细雨划过我的肩头瞬间心里有些烦愁苍天为何哭泣泪流黑夜里我孤独难道你也无助可怜的苍天请放下哀愁你可知我心难受寂寞的旅途常伴我左右可怜天下有情人为何不能天长地久我为寂寞呐喊我为苍天报怨人间无人知我心问天问地何必哭心雨好似雨水在流请洗去我所有的忧愁4、《情窦初开》不敢直视那流火的目光，燃烧着能灼伤人的犀利和渴望。
在我的每一次背影里，你象欣赏人物的雕像，审视的双眸吸附在我的身上，仿佛要洞穿我的每一个细胞，每一寸思想。
炽热的柔情，把我活力四射的伟岸嵌入你的心窗。
我不在你的身旁，你似乎丢失了珍爱而忧伤，空落落的长满了凄凉。
骚动的心早已在追寻的路上，神情落寞而沮丧。
朦胧的夜晚，难眠着翻来覆去的痴想。
当与我的眼神相撞，如被电击一样震荡，倏忽地滑过彼此的脸庞，一种灼热烧得脸儿滚烫，心中的鹿儿乱撞，羞怯寻隙躲藏。
欲说还羞的慌张，欲喜还忧的彷徨。
掩饰着丘比特的利箭，射穿幽深的心房。
豆蔻的青春，与春天一同绽放……5、《拥抱春天》快乐的漂泊在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在布谷鸟的叫声中，在花儿灿烂的脸上，我们看到了美丽的春天。
诗朗诵搞笑版台词
诗朗诵搞笑版台词
诗朗诵搞笑版台词
一棵树，上面挂满雨滴，它带着喜悦，淋漓着欢笑。
两只猴子跳起了舞，手拉着手，把笑声传开了。
一只鸟儿，在树枝上翩翩起舞，它的歌声，是来自山野的祝福。
一个孩子，站在树下，看着风景，他的心里，充满了美丽的梦想。
一头牛，在田野上悠然走着，它的影子，是一支幸福的乐队。
一位老大爷，拿着拐杖，在那草原上散步。
他抚摸着自己的头发，静
静地听着远处的鸟鸣。
一群小羊，蹒跚前行，它们的叫声，像清风一样拂过果园。
一只猫，在花园里，盘旋着翩翩起舞，它的眼睛，闪烁着无限的秘密。
一只野猪，奔跑在草丛间，它的吼叫，洋溢着力量的火焰。
一只鹿，踏着芳香的草地，它的蹄声，如同钢琴的音色，穿梭在森林中。
一条鱼，在清澈的河水里畅游，它的背鳍，如一面小镜子，折射着山
野的美景。
一只青蛙，蹦蹦跳跳地跳着舞，它的叫声，像是一首小曲，传递着温
馨的心意。
六年级晨诵《树》
六年级晨诵设计《树》晨诵教学设计黄家镇中心校程太蓉树艾青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根生长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起【教学目标】（1）、能让学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。
（2）、运用多种不同形式让每个学生充分展现自己的声音。
（3）、使学生通过晨诵一起明确诗歌的象征意义。
【教学过程】（一）开启诗当冬日的晨曦划破迷蒙的夜空，新的一天又开始了。
亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！下面请全体同学深呼吸，吐气，做好准备了吗？让我们带着快乐的心情，精神饱满地走进今天的晨诵课。
（二）复习诗：艾青的《礁石》（三）新授诗同学们，（漫步在滨江大道），路两旁挺立绿化树，像坚强的士兵们一样守卫着我们的县城，它们不仅美化了我们的环境，而且净化了我们的空气。
（我们生活的小镇是一个山清水秀的好地方.......）（四）指导朗诵1、其实，大树虽然其貌不扬，却有许多地方值得人们赞赏，我国著名诗人艾青是这样描述它的（课件出示诗歌），师范读。
2、有的同学已经陶醉了，相信你们已经深深的爱上了这首小诗，用你们自己喜欢的方式来试着读读，你们会读的更好听。
（指导“孤离”读的重一点，强调树的顽强。
“纠缠”读出不可思议，惊奇的语气。
3、指名读。
指导：树这样挺拔，要怀着怎样的心情来读呢？（勇敢、坚强）。
4、分角色朗读。
（指名读、邀请读、同桌对读、齐读。
）（五）、品读诗歌，感悟意境1．诗歌简介艾青的《树》写于抗日战争最艰苦的阶段。
它采用了象征的手法，其中“树”象征着那些在抗日战争时期不屈于敌人的威逼利诱，顽强抗争，紧密团结在一起的革命者们。
他们正如诗中的“树”——虽“彼此孤离地兀立着”，但“在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起”。
这首诗热情赞美了革命者的刚正不屈，坚强勇敢，团结互助，心系祖国的革命精神，鼓舞着人们肩负起解救国家的重任。
写法上，这首诗还运用了对比的手法，写地面上树的间隔，地面下根的纠缠，这更体现了革命者们在敌人的威胁下不出卖同伴，他们的心紧密相连，本诗的动词也表现出了这一点，生动的表现出革命者的神态与行为，如“兀立”，“伸长”，“纠缠”等词语。
赞美母爱的诗歌朗诵稿（精选10篇）
赞美母爱的诗歌朗诵稿（精选10篇）赞美母爱的诗歌朗诵稿（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是小编为大家整理的赞美母爱的诗歌朗诵稿（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
赞美母爱的诗歌朗诵稿1您的伟大凝结了我的血肉您的伟大塑造了我的灵魂您的一生是一次爱的航行您用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历年年我都在您的深情里度过在您的肩膀和膝头嬉戏您是一棵大树春天倚着您幻想夏天倚着您繁荣秋天倚着您成熟冬天倚着您沉思您那高大宽广的树冠 ~使四野永不荒野母亲您给了我生命您是抚育我成长的土地在悲伤时您是慰藉在沮丧时您是希望在软弱时您是力量在您小小海湾中躲避风雨您为我开阔了视野您是我永远的挚友生命的动力您怀着爱怜谨慎地俯身守护您尽情袒露明亮的胸襟您旺盛的精力笑容坚强您沸腾的血液奔流不息让我沉浸在您的欢乐中让我享受在您的温馨中让我陶醉在您的双臂间让我偎依在您的怀抱里悠悠的云里有淡淡的诗淡淡的诗里有绵绵的爱绵绵的爱里有深深的情深深的情里有浓浓的意赞美母爱的诗歌朗诵稿2还记得妈妈您在烛光下为我织毛衣您在星空下给我讲故事您在炎夏里帮我摇扇子妈妈您无时不刻地陪伴着我病了是您宽阔的肩膀给我安全给我温暖累了是您温柔的怀抱给我支持给我依靠痛了是您朴实的语言给我安慰给我勇气妈妈二十几个春秋了长城再长也抵不过您对我的牵挂长海水再深也深不过您对我的思念深大山在高也高不过您给我的情分高妈妈对不起您满手的创伤不是劳作留下的疤痕是那个坏丫头一点一点咬过的伤口您斑白的双鬓不是岁月侵蚀的结果是那个坏丫头一天一天折磨的印记您满脸的沧桑不是风霜打磨的艺术是那个坏丫头一年一年雕刻的“杰作”妈妈谢谢您是您带着我走带着我跑带着我飞…….我的身后永远有个您守护者今生我无以回报以后的日子让我给您喂饭让我给您洗澡让我给您暖被让我为您倾其所有吧让我为您担惊受怕吧让我陪您一路风雨吧千言万语道不出我对您的抱歉千思万绪回忆不尽您对我的疼爱今天我只能用苍白的谢谢表达我此刻的心情赞美母爱的诗歌朗诵稿3母亲啊！母亲，您是那么平凡，却又是那样的伟大。
妈妈是一棵大树诗歌朗诵词
妈妈是棵大树，
我是树上小鸟，
每日，在妈妈身旁，快活得又蹦又跳。
热了，妈妈给我绿荫，绿叶摇响催眠小调；冷了，妈妈把我搂紧，雪花谱出春的歌谣。
啊，妈妈，
未来无论飞到哪里，我都不会忘掉，
这葱绿的林梢。
妈妈是一片沃壤，
我是一棵小苗，
沃壤把我滋润，
让我一每日长高。
妈妈的爱，
给我生命一片葱绿，
给我人生的野外，
一个成熟的欢笑。
啊，妈妈，
我像谷穗那样，
用重沉沉的敬礼，
感谢您养育的功绩。
妈妈是蓝蓝的港湾，
我是离港远航的船帆，您用祝愿和希望，
为我铺出行进的航道。
我知道，前方会有
激流、暗礁、风暴，
妈妈的港湾，
会随时把我拥入怀抱。
啊，妈妈，
无论碰到什么惊天动地，
我都坚定地奔向目标，
绝不会有半点摇动。
我想把小手
何在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠呀，悠——
悠作声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
吸取甜美的营养，
长呀，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔，
瞧太阳多光亮，
望呀，望——
天是我的堂。
我想把自己
种在春季的土地上。
小草，得生，
小花，开得美丽。
成柳絮和蒲公英，
更是我最大的梦想。
我会呀，——
到遥的地方。
不，向遥的地方，
要和爸爸商议商议⋯⋯。
适合女孩子朗诵的诗歌（精选10首）
适合女孩子朗诵的诗歌（精选10首）适合女孩子朗诵的诗歌（精选10首）诗歌，有着中华人民千百年的历史，在文学上有着崇高的地位。
诗能够自成一格，也能与其他艺术相结合，如诗剧、圣诗、歌词或散文诗，文字配上音乐则称为歌。
下面是小编收集整理的适合女孩子朗诵的诗歌10首，希望对您有所帮助！1、《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄的是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
2、《一棵开花的树》席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终于无视地走过在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心3、《致橡树》舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲也不只像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下，叶，相触在云里。
每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾蔼、流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依。
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
致榕树 朗诵诗
致榕树朗诵诗全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：致榕树朗诵诗时光荏苒，岁月如梭，转眼间已经过去了几十个春秋。
在这漫漫长路上，我与一棵榕树结下了不解之缘，它的根深深地扎根于土地之中，展现着坚韧和生命的意志。
每当我走近它，总能感受到那股青翠生机，仿佛是在慰藉我的心灵。
榕树啊，你是大地上的长者，经历了无数风雨，见证了无数故事。
你的枝繁叶茂，仿佛是为了守护这片土地，为了承载这片天空。
每当微风吹过，你的枝叶轻轻摇曳，似乎在低声诉说着无言的哀愁和欢乐。
在这个喧嚣的世界里，你是我寻找片刻宁静的避风港。
当我厌倦了城市的喧嚣，疲惫了心灵的追逐，我会走向你，静静地倚在你的树干旁，闭上眼睛，让你的清风拂过我的脸庞，让你的叶纷纷拂面，让你的声音响彻我的心房。
榕树啊，你的生命力是如此强大，无论是炎热的夏日，还是寒冷的冬季，你都能顽强地生长，挺立于天地之间。
你的存在让我明白，生命的意义并不在于长久，而在于如何在有限的时间里展现出自己的力量和美丽。
每当我望着你的身影，我就会想起那首古老的诗：“有人畏北风的凛冽，有人赏南国的芳菲；风霜雨雪彰示生命的递迁，阳光雨露谱写时间的篇章。
”榕树啊，你就像那诗中的北风和芳菲，让我感受到生命的不朽和时光的流逝。
榕树啊，你是我心灵的依靠，是我生命的坚强。
在这个匆忙的世界里，我常常会忘记停下脚步，去聆听大自然的声音，去感受生命的真谛。
但是当我走近你，我就会意识到，生命本身就是一种奇迹，而你就是生命的见证者和守护者。
榕树啊，愿你永远延续着生命的脉络，愿你永远守护着这片土地。
我会永远怀念你的存在，怀念你给我的温暖和力量。
在我心中，你永远是一棵神圣的榕树，守护着我的心灵，指引着我的方向。
榕树啊，感谢你一直在那里，陪伴着我的成长，见证着我的每一次起伏。
无论是风雨还是阳光，无论是阴霾还是晴空，我都愿意与你共同度过，直到永远。
愿这首朗诵诗成为我对你最深沉的怀念和祝福，愿你永远青翠欲滴，永远绽放光芒。
【中文】。
赞美 诗歌朗诵词 作者：欧震
《赞美》诗歌朗诵词
当我挥动风的手指弹响阳光的竖琴
当我骑着梦的白马飞越时间的草原
当我放飞心的鸽子翱翔在广袤的天空当我以白云的高度俯瞰蓝天下的祖国我发现，我发现有那么多的风景值得赞美
一朵花，一只恋花的蝴蝶
一棵树，一片树上的绿叶
一座城，一个城市的传奇
一片田野，一颗像稻穗一样闪烁的汗珠
是的，有太多的风景值得赞美山林起伏的松涛，河流泛动的波浪
襁褓中婴儿的啼哭，夕阳里老人的笑容毕业季的学生，芬芳的桃李
军营里的战士，无畏的青春
还有慈善的捐助，爱心的接力
还有窗口的面孔，春天的温度
还有舌尖的美食，故乡的味道
还有耳边的旋律，激情的歌声
这一切的一切都是风景
这一切的一切都值得赞美
我对今天的祖国由衷地赞美
我常常觉得他就像一个父亲
而我就是他的孩子
他的肩膀扛着沉重的担子却依然给我们坚强的依靠他的胸怀流淌着对儿女无私的爱谁也不能取代
他的伟岸和不凡的气质让我引以为荣无比骄傲
我知道我的祖国也会有些微的瑕疵
我知道我们还有一些尚未根除的症结但我想，如果把正在成长的祖国当成一个孩子而你和我、我们就是她的父亲和母亲我们就会有足够的耐心相信幸福的到来需要时间我们就会满怀热爱对她的明天充满期待我们就会为她的每一个小小的进步而鼓掌加油
我们就会流出激动的泪水陪伴她一同走向美丽的未来
因为这是一个让人崇敬的伟大的时代
我必须对今天的祖国由衷地赞美！。
诗朗诵 一棵大树 主持词
诗朗诵一棵大树主持词
尊敬的各位来宾，大家下午好！今天，我们将共同迎来一场别
开生面的诗朗诵活动。
在这个美好的时刻，我很荣幸能够担任主持人，为大家带来一场关于“一棵大树”的诗朗诵。
“一棵大树”，这个主题给我们带来了丰富的联想。
大树，是
大自然的瑰宝，是生命的象征，更是我们生活中不可或缺的一部分。
它们挺拔的身躯，茂盛的枝叶，见证着岁月的更迭，承载着人们的
情感和记忆。
今天，我们将通过诗歌的形式，一起探讨大树在诗人
笔下的形象，感受大自然的力量和魅力。
在接下来的诗朗诵中，我们将听到多位朗诵者带来的各种风格
和形式的诗歌作品，他们或讴歌大树的伟岸，或赞美大树的生命力，或抒发对大树的眷恋之情。
我希望大家能够全神贯注，用心感受每
一首诗歌所带来的美好和深刻。
在这里，我也要感谢所有参与今天活动的朗诵者，正是有了你
们的热情参与，我们的诗朗诵活动才能如此精彩。
同时，也要感谢
在座的各位观众，有了你们的支持和鼓励，我们的活动才能更加生
动和有意义。
最后，让我们一起沉浸在诗歌的海洋中，感受大树的力量和生
命的美好。
希望通过今天的诗朗诵活动，我们能够更加热爱大自然，珍惜生命，也更加热爱诗歌，享受诗歌带来的美好。
谢谢大家！。
一年级诵读经典诗歌朗诵稿
一年级诵读经典诗歌朗诵稿爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树，我是一只快乐的小鸟，在两棵大树间飞来飞去。
解析：这首诗特别简单又很温馨呢。
你看啊，把爸爸和妈妈比作大树，大树多高大、多强壮呀，就像爸爸妈妈能给我们依靠。
而“我”是小鸟，小鸟在大树间飞，就像小朋友在爸爸妈妈的爱护下自由自在地玩耍、成长，特别形象地说出了家的感觉，家就是这样一个充满爱的地方，爸爸妈妈守护着我们，我们在这个爱的包围下快乐无比。
弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
赏析：这首诗超级有画面感哦。
你闭上眼睛想一下，弯弯的月亮就像一艘小小的船，这个比喻太妙啦。
然后诗人想象自己坐在这小小的船里，一抬头就能看到闪闪的星星和蓝蓝的天，感觉就像真的在月亮船上遨游太空一样。
而且读起来朗朗上口，很适合一年级的小朋友朗诵呢。
小朋友们朗诵的时候，就像自己真的到了那美丽的夜空之中。
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。
”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。
”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我是冬天。
”解析：这首诗好有趣呀。
它把四季的特点通过不同的事物表现出来。
春天的时候，草芽刚刚长出来，尖尖的，就像在告诉小鸟春天来啦。
夏天呢，荷叶又圆又大，青蛙在荷叶上跳来跳去，荷叶就像在宣告夏天的主权。
到了秋天，谷穗弯弯的，还像在鞠躬，特别形象地表现出秋天丰收的谦逊。
冬天的雪人，挺着个大肚子，顽皮地说自己是冬天，把冬天的那种欢乐和童趣展现得淋漓尽致。
每一个季节都有一个小主角来代言，让小朋友很容易就记住四季的不同啦。
十首适合朗诵的现代诗
十首适合朗诵的现代诗1.《路上》--顾城路上，我们曾经相遇。
你微笑着，带着阳光的气息，如同一朵云彩。
我静静地看着你走过，仿佛已经走过了一个世纪。
2.《花的绽放》--海子花儿绽放了，向阳拥抱，春天来临，彩虹匆匆而过。
花的绽放，如同生命的脉络，多彩的花瓣，让我们感受到了新生命的力量。
3.《一棵树》--席慕容一棵树，孤独挺立，它伴随着岁月的流逝，成为了远古时代的见证者。
它的枝叶茂密，绿荫如旧，我们永远会感谢这样的一棵树。
4.《江南》--李珊珊江南的水乡，如同一首悠扬的歌曲，让人心旷神怡。
在这里，我们可以看到那些美丽的景色，听到那些令人心醉的音乐，感受到那些纯净的感受。
5.《远方的路》--北岛远方有一条路，它延伸着，穿越着一座座山峰，一条河流，一片浩瀚的大海。
在这条路上，我们遇到了那些悲欢离合的人们，他们的故事，如同一首哀怨的乐曲，引人深思。
6.《天上的星星》--贺知章天上的星星，在漆黑的夜空中闪烁着，它们好像在诉说着什么，让我们沉浸在深深的思考中。
7.《梦》--李白梦中的景象，让我们沉醉在这样的幻想中。
在这里，我们可以获得那些无法想象的美景，感受到那些深刻的感觉，体验到那些莫名的思绪。
8.《港口》--罗伯特.霍金斯港口，是一个充满活力的地方，这里的船只来来往往，人们优哉游哉，仿佛永远不会觉得疲惫。
在这里，我们可以看到那些生机勃勃的景象，感受到那些温馨的气息，激起我们的思维。
9.《雨》--余光中雨，是一首优美的乐曲，它使得大地生机盎然，在雨中，我们可以听到那些悦耳的声音，看到那些清新的景象，感受到那些慰藉的气息。
10.《山水》--陈继儒山水，是一个不断变幻的世界，它让我们感受到自然的力量，沉浸在那些深刻的感受中。
在这里，我们可以看到那些奇妙的景象，感受到那些美妙的感受，体验到那些深刻的思维。
适合高中生朗诵的诗歌
适合高中生朗诵的诗歌有很多的励志诗歌都是非常的适合给高中生朗诵的。
下面是店铺给大家整理的适合高中生朗诵的诗歌，供大家参阅!适合高中生朗诵的诗歌:小巷春雨□作者:耿林莽春的微雨，打湿了表石板的小路，很滑。
嫩草的绿芽，从石缝间窜出，朴楞楞挺直了腰肢，在雨中淋浴。
仿佛如约而至的卖花女，浅红色衣衫平添了“小楼一夜听春雨”的诗句，将她唤来的吧。
小巷寂寞。
歪歪扭扭，灰溜溜的瓦房，檐角在滴水。
黑漆的门板紧闭阗，没有人走出。
卖花的女孩从乡下来，娇小、含羞、栀子花在她的竹蓝边是，淡雅的洁白。
深绿色叶子闪着蜡质的光辉，保持沉默。
从巷头到巷尾，来来回回，黑漆的门关得很紧，没有人走出。
栀子花在她的竹篮边上走出去了，她身后有一双蛱蝶，在紧紧地追逐。
适合高中生朗诵的诗歌:美丽□作者:成然不必慨叹流星的短暂，它曾为深暗的广漠天庭划下一线光明;也不必哀怜流萤的轻微，它曾在沉沉寂夜亮出一点火星。
人生的世界，即使如同戈壁，但层层沙粒，却能镌刻着你跋涉的足迹;孤独和哀愁，也用不着隐瞒和虚饰，那凋零的花瓣，常会飘散出诗意;痛苦，有时会变成一个美丽，那毕生萦绕心头的柔情，此时会显得更加虔诚有力。
适合高中生朗诵的诗歌:爬壁藤树□作者:柯蓝我故乡的小屋旁，有一株古老的爬壁藤树。
我默默守望着它度过了十五个春秋。
一个个冬去夏来，它轮流地脱去枯叶，又长出一片片绿叶，紧偎在小屋的高墙上。
今年我又回去了，过去了多少岁月呵，它还是站在小屋旁，默默地脱去枯叶，把整个小屋的高墙，精心地盖满了绿叶。
不，它是默默地在宣布着一个信念：让生命的绿色，顽强、固执地抓遍所有的屋墙，把荫凉送到每一个人的心上。
我问了声你好。
它的每一片叶子便都向我点头，还轻轻向我絮语。
我听懂了它向我说的每一句话。
适合高中生朗诵的诗歌:石榴树□作者:艾君顽童时天天围绕着院中的石榴树默默祝福......夏天它结满了石榴压弯了枝头，任凭风吹雨打，依然会在金秋的季节里笑开了嘴，一年又一年年年如此。
老师朗诵诗歌好大一棵树(赞美教师朗颂诗)
老师朗诵诗歌好大一棵树(赞美教师朗颂诗)
老师朗诵诗歌好大一棵树(赞美教师朗颂诗)
好大一棵树（朗颂诗）
蒋：这是一个平凡而又特殊的群体
周：这是一块窄小而又辽阔的土地
孙：三尺讲台可以演绎万亩方田
胡：一根粉笔可以将双鬓染白
齐诵；“子曰：学而时习之，不亦悦乎？”“有朋自远方来，不亦乐乎？”“师者，传道、授业、解惑也”
蒋：人们说老师是辛勤的园丁，为了祖国的花朵甘洒热血，为社会的建设添砖加瓦！
周：人们说我们是无私的蜡烛，为了别人的未来，默默燃烧着自己的春秋冬夏！孙：人们说老师是人类文化的传播者，拨亮一颗颗蒙昧心灵中那迷人而宝贵的灯盏！
胡：人们说老师是羔羊的守护者，在一望无际的麦田里，为稚嫩的生命遮风挡雨！
齐诵（高昂地）；德高为师，身正为范！巍巍巴山下，滔滔汉江边，一群优秀的人民教师正向我们光荣地走来！
周：（洪亮，激情）：好大的一棵树啊，像一片闪烁的森林，枝繁叶茂，群英荟萃！
胡：（深情，激越）：好大的一棵树啊，像一片浩瀚的星空，每一个亮点，都是一个璀璨的星座！
蒋：（舒缓）：你是一棵树，一棵团结之树。
同心同德，办人民满意教育。
我们看见全灵琦校长
带领的米公团队把一所普通而简陋的学校
打造成了书法名校！我们看见一个全新的米公小学正朝气蓬勃地向我们走来；正是（大气，高昂）：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
孙：你是一棵树，一棵文明之树，教书有方，诲人不倦，举手投足间润心无声。
周：你是一棵树，一棵爱心之树，轻轻喷洒着爱的源泉。
蒋：你。
适合小学生朗诵的诗歌
适合小学生朗诵的诗歌
引言：
朗诵是小学生培养语言表达能力和情感表达能力的重要方式之一。
适合小学生朗诵的诗歌，既要简洁易懂，又要充满童趣和教育意义。
本文将推荐一些适合小学生朗诵的诗歌，并解读其内涵和教育意义。
一、《种一棵树》
种一棵树,
爱心如树种。
长出绿叶,
圈圈相连。
绿叶呼吸，
还我们空气。
树根地下，
还给我们水。
种一棵树，
它是我们的朋友。
我们要保护它，
一直到永远。
解读：这首诗通过描述种树、绿叶和树根，寓意了小学生应该热爱大自然，保护环境的重要性。
朗诵此诗，不仅可以提高小学生的朗诵能力，还能培养他们的环保意识。
二、《小蜜蜂》
小蜜蜂忙碌一天，
飞来飞去勤劳悄悄。
他采蜜到花边，
呀！花蜜真甜美。
小蜜蜂回家园，
给小蜂王添花粉。
他有斑纹身体黄，。
植树节诗歌朗诵稿（精选12首）
植树节诗歌朗诵稿植树节诗歌朗诵稿（精选12首）植树造林可使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里每逢雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。
小编为大家准备了关于植树节的诗歌朗诵稿，希望对大家有帮助。
植树节诗歌朗诵稿1《植树节畅想》又是一年春光，大地复苏，万物生长，看长城内外绿树成荫，望大江南北繁花似锦。
三北防护林捍卫家园，暴风不再强劲，沙漠延缓了进程。
属第一功臣，绿色长城!瞧，大路两旁，是什么挺立成行?白杨树在风中站岗。
看，山坡那边，是什么翠绿一片?松柏又换了新装。
花儿也竞相开放，在春风里沐浴阳光。
新绿使山川更美，鸟儿在枝头歌唱。
空气清新，令人多么舒畅。
绿树给世界以滋养，让人类好好爱护森林，永葆地球--母亲安康!植树节诗歌朗诵稿2《我需要树》我需要树，需要力量，让呼吸氧气的人，走进一年酣畅。
种起大树，叫一种物质，走进年轮与更替。
小路上，再不惧怕物种流失，小鸟扎进斜阳。
小树长成过程，我怀念它们，一片阳光、一层空气、一滴滴水滴，带动绿藤条把春摇得清脆，告慰树种和秩序。
小姑娘似乎变成水鸭子，按捺不住惊喜。
密林深处，没人找见当初的小林子。
那么多树，驮着阳光吊开嗓子，曾经小树是喊自己。
喊出种子和雨水，喊来人们移动的.步子，接近天空，好象是善意机器，被绿拔高，拖进小影子里。
植树节诗歌朗诵稿3《我和杨树一起长大》小杨树，长绿叶。
风吹来，哗啦啦。
不怕太阳晒，不怕风雨打。
长得笔直又挺拔，小朋友们要学它，坚韧不拔顶呱呱。
爱学习，爱劳动，做个听话的好娃娃。
植树节诗歌朗诵稿4《栽小树》春风吹，花儿笑，植树节，来到了。
栽好树，把水浇，爸爸对我微微笑，等到明年再来看，谁栽的小树长得高!植树节诗歌朗诵稿5《树》一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们距离但是在泥土覆盖下它们根伸长着在看不见深处它们把根须纠缠在一起植树节诗歌朗诵稿6《种一棵树吧》在目所能及地方种一棵树吧，守望着它，在春风中发芽，在夏雨中成长，在金秋中硕果累累，在寒冬中孕育希望。
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一棵树，高高站着一棵树，站在那里
一棵伟岸的红星杨站在那里
一位顶天立地的大英雄站在那里在这个阳光如水的午后
以它独有的姿态同我会晤
一棵树，朝我走来
一棵树，就这么朝我走来
它坚毅而豪迈的步伐
故意踏出某种韵律和节奏
在满脸皱纹的太行山深处
在老区这个老得不能再老的山村以父辈和长者的亲切
与我久久地对视
目光同阳光汩汩深入
让我渴望的心田无比温馨
我命令我的灵魂和诗歌
以中国最传统的礼仪
给它虔诚地下跪
并恭敬地叩三个响头
哦，一棵树慈祥地站在那里
一棵铮铮硬朗的红星杨站在那里一位饱经沧桑的老前辈站在那里世纪风轻轻拂过它的鬓发
自由鸟温暖栖息在它的肩头
那精神矍铄的颜容
那豁达开朗的气度
那包融万物的姿态
那一身的仙风道骨啊
我敢说，今生一面，三生有幸
这棵树，让我刻骨铭心
一棵树，一棵沉着坚定的大树它命运注定的步履勇敢而无畏踏过风尘，踏过泥泞
踏过坎坷，踏过崎岖
穿越历史和时空的隧道
战火硝烟，枪林弹雨
金戈铁马，峥嵘岁月
早已幻化成散淡的云霓
这棵树，不动声色地活着
这棵树，义无反顾地活着
它的存在，是历史的存在
它的伟岸，是大地的必然
把红色的种子播在心里
把红色的五星刻进骨骼
红色的意志永不消遁
红色的追随至真至诚
红色的思恋天长地久
红色的烙印根深蒂固
红色的情结日久弥新
哦，这棵树，这位神话般的智者在午后款款的阳光中
站成自己独特的风景
它站着，是一座太行丰碑
它走着，是一段人间佳话
它醒着，是一部红色经典
它笑着，是一篇英雄赞歌
它活着，是一面精神的旗帜
今天，在太行山深处
在晋东南这个清贫依旧的小山村我漫游在一棵树的梦幻里
我看到了朱总司令谈笑风生
彭大将军横刀立马
刘邓大军叱咤风云
左权将军把一腔热血
英勇倾注共和国国旗
一棵树，亲切凝视着我
一棵树，深情凝视着远方
它随便抖一抖身上快活的鸟语
就落下一声声此起彼伏的赞叹
那些冷漠和无知的过客
从它身边流水般消逝
这棵树，不屑一顾
哦，一棵树让一位伟人高高活着一棵树使一群好人高高活着
一棵树令一段历史高高活着
一棵树把我的激情和遐思
绿叶般缤纷摇曳。