六年级数学分数应用题归类复习ppt课件

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六年级数学分数乘法应用题完整版PPT课件

答案
这本书一共有100页。
典型例题三：综合题型
要点一
题目
要点二
解析
甲、乙两队修一条公路。甲队修了全长的3/8，乙队修了全长的1/4，这时两队共修了270米。这条公路全长多少米？
此题为综合题型，需要学生理解分数乘法的含义，并能够根据题意列出方程求解。根据题意，设公路全长为x米，则甲队修了3x/8米，乙队修了x/4米。根据“两队共修了270米”这一条件，可以列出方程求解x。
分数乘法的意义
01
理解分数乘法的含义，掌握分数乘法的计算方法。
分数乘法的运算规则
02
学习分数乘法的运算规则，包括分子乘分子、分母乘分母等。
分数乘法在实际问题中的应用
03
通过实例了解分数乘法在实际问题中的应用，如计算面积、体
积等。
作业布置：针对本节课知识点布置相关作业
计算题
给出一些分数乘法的计算题，要求学生运用所学知识进行计算。
点评内容2
针对学生的讨论和交流，老师进行总结和归纳，强调解题方法和策略的多样性和灵活性。
指导内容1
引导学生理解分数乘法的意义和应用场景，掌握分数乘法的基本方法和技巧。
指导内容2
指导学生如何将分数乘法应用于实际问题的解决中，培养学生的
数学应用意识和能力。
05 课堂小结与作业布置
课堂小结：回顾本节课所学内容
解题步骤
首先确定比较量是小红的钱数20 元，然后计算20 × (1 - 1/4) = 20 × 3/4 = 15，所以小明有15
元钱。
分数连乘应用题
解题思路
这类问题涉及到多个分数的连续乘法运算。解决这类问题的关键是理解每个分数的意义，并按照运算顺序进行乘法运算。

分数(百分数)应用题的六种类型PPT课件

问题的本质。
列方程
根据题目中的已知条件，列出一个包含未知数
的方程。
解方程
通过计算，求出未知数的值。
检验
将求得的未知数的值代入原方程进行检验，确
保答案的正确性。
典型例题分析
例题1
已知一个数的3/4是24，求这个数。
分析
根据题目中的已知条件，可以列出一个方程：3/4x=24 ，其中x表示这个数。解这个方程，可以得到x的值。
解方程
通过计算，求出未知数的值。
检验
将求得的未知数的值代入原方程进行检验，确保答案的正确
性。
典型例题分析
例题1
已知甲数比乙数多25%，且甲数是 120，求乙数。
分析
设乙数为x，根据题意可列出方程：甲数 = 乙数 + 乙数 × 25%。将甲数代入方程，可求得乙数的值。
解答
120 = x + x × 25%，解得x = 96。
解答
3/4x=24，解得x=32。
例题2
已知一个数的25%是15，求这个数。
分析
根据题目中的已知条件，可以列出一个方程： 0.25x=15，其中x表示这个数。解这个方程，可以得到 x的值。
解答
0.25x=15，解得x=60。
学生自主练习
01
02
03
练习1
已知一个数的4/5是32，求这个数。
练习2
THANKS
感谢观看
练习3
已知一个数的75%比它的 50%多6，求这个数。
06
CATALOGUE
类型五：折扣、纳税、利息问题中分数和百分数应用
折扣问题中分数和百分数应用
折扣的含义及计算方法
01

六年级分数应用题精品课课件ppt

第四讲分数的应⽤学习⽬标1.单位“1”未知的时候，试着利⽤⽅程思想解题。

2.掌握列⽅程和解⽅程的技巧。

⼩红看⼀本安徒⽣童话书，⼀共80⻚，分三天看完，第⼀天看了它的，第⼆天看了余下的，⼤家帮⼩红算⼀下她第三天看了多少⻚？4132(单选) ⼀杯⽔毫升，倒出它的，再倒⼊剩下的，这杯⽔体积不变。

1005151正确A错误B 例题1修⼀条公路，第⼀天修了全⻓的，第⼆天修了全⻓的，还剩下360⽶没有修，这条路全⻓多少⽶？6131单位“1”怎么找分数的前单位1⽐占是和相当于⼩明三天看完⼀本书,第⼀天看了全书的 ,第⼆天看了余下的 ,第⼆天⽐第⼀天多看了30⻚,这本书共有多少⻚?4152⼩红的妈妈买了⼩红特别喜欢吃的开⼼果和核桃两种坚果，⼀共买了566包，其中核桃相当于开⼼果的，核桃有多少包？6⽅法⼀：⽅法⼆：5层的书是上层的 ,书架上⼀共有多少本书?8⽅法⼀：⽅法⼆：⼩红买了很多⾃⼰喜欢吃的草莓，吃了后，她⼜买了5千克，这时候的草莓重量恰好是原来草莓重量的，⼩红刚开始买了多少草莓呢？5254⻢云的零花钱⽤去了，⽤去的⽐剩下的少5万元，⻢云的零花钱有多少元？52(单选) 盘中蛋糕吃掉了块，占蛋糕总数的，原来盘中共有块蛋糕。

（）105225A✓B ×例题2⼩红和⼩明的零钱⼀共252元,⼩红⽤去后和⼩明的钱数相等.⼩红和⼩明各有多少钱？51转换单位“1”⾜球是篮球的苹果是其它⽔果的男⽣是⼥⽣的6倍3151(单选) 六年级⼀班男⽣占，则⼥⽣⼈数是男⽣⼈数的（）。

5353522332A B C D例题3农场⾥养了许多鸡、鸭、鹅，已知鸡的只数是鸭和鹅总数的，鸭的只数是鸡和鹅总数的，如果鹅有250只，那么鸡的只数是多少？2131(单选) 甲数是⼄数的，⼄数是丙数的，这三个数的平均数是，⼄数是（）324336A36B24C13D 48例题4课终练习果园⾥梨树棵树的等于杏树的，杏树棵树是梨树的⼏分之⼏3243课终练习⼩明的邮票张数是⼩强的，⼩强送给⼩明8张后，⼩强的邮票张数是⼩明的，⼩强原有邮票⽐⼩明多⼏张？6574。

六年级数学总复习----分数百分数应用题详细版.ppt

3、梨树比桃树多几分之几？（50－30）÷30
4、桃树比梨树少几分之几？（50－30） ÷50
5、桃树是梨树与桃树的和的几分之几？
这是一类怎样的应用最题新文？档
30÷(50+30)
8
求一个数是另一个数的几分之几
具体的说:
1、甲是乙的几分之几。甲÷乙 2、乙是甲的几分之几。乙÷甲 3、甲比乙多几分之几。（甲－乙）÷乙 4、乙比甲少几分之几。（甲－乙）÷甲
30+30÷
3 5
2
果园里有桃树30棵,桃树比梨树少
2 5
梨树多少棵？
30÷(1－
2 5
)
这是一类怎样的分数应用题？解答这类
应用题要注意什么问题？
最新文档
12
我们一起来小结：
解答分数应用题要准确判断题目中的（单位“1”），根据单位“1”已知还是未知，选择乘、除法，同时要处理好（数
量间的对应关系）。
第一步：求实际比计划多的公顷数。
第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。
(14－12) ÷12
单位“1”
＝2÷12
≈0.167
＝16.7% 答：实际造林比原计划多16.7%。
最新文档
26
单位“1”
原计划：
12公顷实际比原计划多的
实际：
14公顷
第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。
第二步：求实际造林比原计划多百分之几。
生产多少台？
⑤电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年少1/4，去年
生产多少台？
⑥电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年多1/4，去年
生产多少台？
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《分数、百分数应用题》认识百分数PPT课件

3、分数百分数连除法应用题
特征：条件中有两个分率句，分率句中的两个单位“1”不同，并且都是未知的。
方法：1、方程解法：设所求单位“1”的量为ⅹ 单位“1”的量×（b/a）×（d/c）=已知量 2、算术方法：用已知量连续除以它们所对应的分率。对应量÷对应分率÷对应分率=单位“1”的量
例1.学校有8个篮球，是排球的75%，排球是足球的1/3，学校有多少个足球？
分数、百分数应用题
（归类总结）
-.
分百应用题是六年级上册的重点，也是一个难点，它涉及了第二，第三，第五以及第六单元的部分内容，所占比例很大。要想让学生们准确地掌握好各个类型应用题的特点，以及解答方法，首先，要对应用题进行分类，让学生掌握应用题的解题策略。其次，对于一些平时练习出现的易混易错的典型应用题进行对比，归类，从而掌握其正确的解答方法。最后还要对学生进行不同类型应用题的分组练习，从而进一步提高学生分析解决应用题的能力。
美术2200%%
舞舞蹈蹈101%0%
合合唱唱 4455%% 科科技技组组
2255%%
（1）学校课外小组共有200 人，合唱组有多少人？
（2）美术组比舞蹈组多百分之几？
二、典型问题分析
例1.①小明看一本书，第一天看了全书的1/3，第二天看了全书的2/5，还剩20页，这本书有多少页？ ②小明看一本书，第一天看了全书的1/3，第二天看了剩下的2/5，两天一共看了72页，这本书有多少页？分析：第①题中的两个单位“1”是相同的，1/3和 2/5之间可以做加法。第②题中的两个单位“1”是不同的，需要把第二个分率句进行转化，它比较容易做错。这两道题容易混淆。
分析：这道题比较难，学生在解答时容易把两个“总人数”看成相同的单位 “1”，应抓住不变量进行解答。

六年级总复习《分数应用题专题》精品课件

解题钥匙： (1)找单位“1” (2)对应量÷单位“1”的量
男生人数比女生人数少几分之几？
2 (25-23) ÷25= 25
女生人数比男生人数多几分之几？ (25-23) ÷23= 2
23
这是求一个数比另一个数多（少）几分之几的问题
解题钥匙1： ⑴找单位“1” ⑵ 求相差的量 ⑶相差量÷单位“1”的量
25 23
,男
25
女生人数÷ 23 =男生人数或女生人数÷男生人数= 23
=23(人) 答:男生有23人。 “已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的分数应用题可用除法进行计算，也可以用方程来解。分率的对应量÷分率=单位“1”的量
25÷
25 23
小结:分数应用题有四类.
求一个数是另一个数的几分之几求一个数比另一个数多(少)几分之几求一个数的几分之几是多少已知一个数的几分之几是多少,求这个数. 做分数应用题的关键是找单位”1”的量.
4、对应关系要找准。
谁愿意给老师介绍一下我们班的基本情况
我们班有男生23人，女生25人。
根据这两个条件，你能提出哪些关于分数应用题的问题？
我们班有男生23人，女生25人。
1、男生人数占女生人数的几分之几？ 23÷25=
男生人数÷女生人数=男生人数占女生人数的几分之几
23 25
25 23
2、女生人数占男生人数的几分之几？ 25÷23=
课堂检测
1、一本故事书，笑笑第一天看了全书的
了全书的 1 。 4 （1）如果这本书共200页，笑笑共看了多少页？
1 200×( ＋ 1 )=90(页） 5 4
50÷ 1 =200(页）
1 ，第二天看 5
（2）笑笑第二天看了50页，这本书有多少页？

六年级上册数学课件-分数应用题人教版 (共48张PPt)

例2：小红家买来一袋大米，吃了，还剩15千克，买来大米多少千克？
例2：学校有20个足球，足球比篮球少，篮球有多少个？
例1：学校有20个足球，篮球比足球多，篮球有多少个？
一根绳子，剪去后还剩米，这根绳子原来长多少米？列式正确的是（）
15
D.
1例54：某工D程.求队修比筑一一条公个路。数少几分之几是多少
已知一个数比“1”多或少几分之几，求“1” 已知一个数比“1”少几分之几，求“1”
例1：学校有20个足球，足球比篮球多 1 ，篮球有多少
5
个？
例2：学校有20个足球，足球比篮球少 1，篮球有多少个？ 4
一件衣服，上衣120元,裤子比上衣的价格少 1 ,裤子的价
3
格是多少?列式为（）
A.120×(1-
丽丽参加一次商业演出后，演出单位给她3000元劳务费。按国家有关规定，须将演出收入超过1600元的部分按缴纳个人所得税。此次演出丽丽实际获得的劳务费是多少元？
养兔专业户养白兔和黑兔共540只，其中黑兔是白兔的，白兔和黑兔各多少只？
一项修路工程,第一天完成了全长的 ,第二天完成了全长的 ,两天共完成了186米。这条路全长多少米?
b÷ =cx 均不为0)则a,b,c的关系是( )。若abc A、a>b>c B、b>c>a C 、a>e>b
看图列式
4
一份稿件共4500字,淘气录入了这份稿件的 9 ,还剩多少
字没有录入？
存有酒精溶液的容器的盖子不小心打开了，第一天酒精蒸发了，第二天蒸发了剩下的，第二天结束时，容器内剩下的酒精占原来的（）
小新储蓄的钱是小华的 2/3 。小新储蓄多少钱？

(2024年)六年级上册《分数乘法应用题》PPT课件

讨论
通过本题，学生可以掌握分数的基本运算方法，并理解分数在解决实际问题中的应用。
12
例题二：复杂分数乘法应用题
题目
一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成。如果两队合作，多少天可以完成这项工程？
解析
本题主要考察分数的乘法和除法运算。首先，甲队每天可以完成1/10的工程，乙队每天可以完成1/15的工程。然后，两队合作每天可以完成(1/10)+(1/15)=1/6的工程。最后，通过除法运算可以得出两队合作需要6天完成这项工程。
2024/3/26
23
六年级上册《分数乘法应用题》 PPT课件
2024/3/26
1
2024/3/26
• 分数乘法基础知识 • 分数乘法应用题类型与解题思路 • 典型例题解析与讨论 • 学生自主练习与互动环节 • 课堂小结与延伸拓展
2
01
分数乘法基础知识
2024/3/26
3
分数乘法定义与性质
分数乘法定义
两个分数相乘，分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。
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05
课堂小结与延伸拓展
2024/3/26
19
总结本节课重点内容
2024/3/26
分数乘法的意义
01
理解分数乘法的含义，掌握分数乘法的计算方法。
分数乘法的运算规则
02
学习分数乘法的运算规则，包括分子相乘、分母相乘以及约分
等步骤。
分数乘法应用题的解题策略
03
通过分析问题中的数量关系，建立数学模型，运用分数乘法解
讨论
通过本题，学生可以深入理解分数的应用，并学会运用分数解决实际生活中的问题。同时，本题也考察了学生的综合应用能力和思维能力。

六年级上册数学课件-3 分数应用题课件｜人教新课标 (共9张PPT) 课件

•
十四、因为值得，所以等待；因为深爱，所以追求；直到拥有，必定珍惜；你若不离，我定不弃。
•
十五、一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他宠着你，纵容你的习惯，并爱着你的一切。
•
十六、有一天，你总会遇到那个愿为你弯腰的人。你们彼此不谈地位，不谈金钱，只谈在一起和一辈子。
•
七、最让人羡慕的，不是被很多人追，而是遇见一个不管怎样，都不会放弃你的人；纵然知道活不会这么轻易，但我希望你在我的未来里，余生都是你。
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。总有人真诚地爱着你，相爱，从来都不是一个人的事，先经营好自己，最好的爱情是你刚好成熟我刚好温柔。
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最好的相遇。总有人真诚地爱着你，相爱，从来都不是一个人的事，先经营好自己，最好的爱情是你刚好成熟我刚好温柔。
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车，但你需要的，却是轿车坏了还会和你一起搭巴士的人。环境影响下，公司面临改革，需要裁员，高学历出身的她赫然在列。
•
二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不能许你一世繁华，不过我能给你一个小家，里面温了杯暖茶。
•
三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从少年到老迈，从相遇到余生，只想和你十指相扣，从此再不分开。
•
四、你的名字，是我读过最短的情诗。我很喜欢你，像春去秋来，海棠花开。
节多约用了
1 9
,十月份原计划用水多少吨?
思思等思用考考量水考关123的:::应根“系吨比该据?数原把题是计题意哪划中,个题节哪量里约个的数了量量9191看之?”怎作间,样单说有表位明怎示“节样?1约的”?

六年级下册数学课件-分数、百分数、比和比例应用题复习

8
4
其余种梨树，梨少树公有顷多？
131， 91 9(公顷） 4 4 8 4 32
答：略。
三、分数除法应用题
类型（一）求一个数是另一个数的几分之几（百分之几）是多少。
特征：已知一个数和另一个数，求对占的分率。一个数是比较量，另一个数是标准量，求分率或者说是百分率就是求它们的倍数关系。
解题关键：从问题出发搞清谁是标准数，谁是比较量。
比...少几分之几=是...的（1-几分之几）
114,80410只 0 55 5
解：设黑兔有 x只
（1 - 1 ）x 80 5 x 80 4 5 x 80 5 4 x 100
四、各种百分率
（ 1）出勤率
出勤人数总人数
100 %
（ 2）发芽率
发芽种子数发芽总数
100 %
（ 3）利率
120080 020（ 00棵）
当无事时，应该像有事那样谨慎，当有事时，应像无事时那样镇静。因为漫长的旅途中，实在难以完全避免崎岖和坎坷。
家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！
计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。
当你达到你的`梦想之前，他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价，你必须接受它，不然，你的梦想都是单薄的。
路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。
生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能景转而心不转。
只有坚持才能获得最后的成功。
学习进步！
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4
其余种梨树，少梨公树顷有？多