绝对值应用(习题及答案)

7. 若 ab 0 ，则 a b 的值为____________． ab
8. 若 mn 0 ，则 m n 2 m n 的值为____________． m n mn
9. 已知 x 为有理数，则 x 3 x 2 的最小值为___________．
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思考小结
1. 去绝对值： ①看整体，定_____；②依法则，留______；③去括号，______． 在判断 m n 的正负时，考虑______；在判断 m n 的正负时， 考虑_______．（填“法则”或“比大小”）
∴原式 (c) (c b) (a c) (b a)
c c b a c b a c
巩固练习
1. 若 a a ， b b ，则 b 2a ________．
2. 若 ab ab ，则必有（ ）
A． a 0 ， b 0
B． a 0 ， b 0
C． ab ≥ 0
D． ab ≤ 0
3. 已知有理数 a，b 在数轴上的对应点如图所示，化简：
a b a 1 2 b a ．
1
4. 已知 a＜0＜c， b b ，且 b c a ，化简： ac bc ab ．
5. 若 x 2 3 ， y 2 1，则 x y 的值为_____________． 6. 若 a 2 ， b 1 3 ，且 a b b a ，则 a+b 的值是多少？
2. 若 ab≠0，则 a b =_________． ab
思路分析 ①根据目标“ a b ”可知，需要去绝对值，由已知条件可
ab
得 a≠0，b≠0，但是 a，b 的正负不能确定，所以需要分类讨论． ②先考虑化简 a ：
a
当 a>0 时， a =______；当 a<0 时， a =______．
a
a
同理可得， b =_____或______． b
③通过树状图进行讨论
综上： a b =_________． ab
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【参考答案】 例题示范
-，-，﹢，-
c ， c b ， a c ， b a
巩固练习
1. b 2a 2. D 3. 1 a 4. 0 5. 2 或 4
6. 0 或 4 7. 0 8. 4 或 0 或 2 9. 5
绝对值应用（习题）
例题示范
例 1：已知有理数 a，b，c 在数轴上的对应点如图所示，化简： c cb ac ba ．
思路分析 ①看整体，定正负：
c cb ac ba
②根据绝对值法则，去绝对值，留括号：
原式= (
) (
)(
)(
Leabharlann Baidu
)
③去括号，合并．
过程示范
解：如图，由题意，
c 0，cb 0，ac 0，ba 0，
思考小结
1. ①正负；②括号；③合并． 2. 2 或 0 或 2
思路分析
法则；比大小．
②1； 1．1，-1．③ 2 或 0 或 2
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