绍兴科技馆简介
科技馆的观后感
科技馆的观后感关于科技馆的观后感1今天,我去了绍兴科技馆。
原本我对科技没什么兴趣,可到了那里我才发现原来科技是那么有趣,那么神秘。
这次科技馆的主题是“防震救灾”,我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况,看到了许许多多的科技品,并且我还亲自做了实验,发现了其中的奥秘所在。
我还参加了发生火灾、地震的逃生演习,让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。
通过这次参观,我学到了许多有关“防震救灾”的知识,比如:震源是指“地球内发生地震的地方”,地震波是指“地震时,在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识,多看一些有关防护措施的书。
我们绍兴是一个风水宝地,台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴,因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动,所以,绍兴不属于地震带,但我们不能就因此不保护绍兴,我们还是要有所准备。
同学们行动起来,一起来保护地球妈妈,一起保护绍兴这个鱼米之乡,倡导人类保护大自然,保护环境。
要珍惜地球妈妈对我们的爱,让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!关于科技馆的观后感23月18日是我既高兴又兴奋的一天,因为我们参观了广西巡展金秀站“中国流动科技馆”。
在科技馆我们参观到的展品有:“益智游戏”、“看不见的力”、“地震避险”、“画五角星”、“报警训练”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康误区”、“用电知识问答”、“小铁球历险”……其中,“地震避险”告诉你在不同的环境中怎样躲开地震的伤害;“餐桌上的安全”让你知道如何买菜、洗菜、炒菜……;“报警训练”教会你在什么情况下打什么电话;“食物金字塔”告诉你哪些食物对你的身体有什么好处;“健康误区”告诉你在生活上做哪些事情会对你的身体有什么坏处,如:不吃早餐、久坐不动等这些都是对身体有害处。
中国流动科技馆以“体验科学”为主题,集科学性、知识性、趣味性与一体的互动展品,给我们带来参与的快乐。
绍兴东方山水乐园科技馆作文
绍兴东方山水乐园科技馆作文篇一《奇妙的绍兴东方山水乐园科技馆之旅》绍兴东方山水乐园科技馆,那可真是个好地方啊。
我一走进这个科技馆,就感觉像是踏入了一个充满魔法和神秘的世界。
馆里很大,到处都是奇奇怪怪的东西。
一进门就看到一个巨大的机器,上面五颜六色的灯在闪个不停,看起来特别酷炫。
我凑过去想仔细研究研究,旁边有个小牌子解释这个机器是模仿量子运行的原理做的。
我看了半天也没太懂,不过没关系,不懂就看个热闹呗。
往里面走,有一个区域是关于航天航空的。
那里有一个缩小版的火箭模型。
这个火箭模型做得真是细致啊,从推进器到火箭身,每一个细节都栩栩如生。
我想起小时候总是梦想着当一名宇航员,能坐火箭去太空遨游。
看着这个模型,我就开始幻想自己坐在里面的样子。
这时候旁边来了一群小孩,其中一个小胖子特搞笑,他想模仿宇航员爬进火箭,结果因为太胖卡在入口一半进不去一半出不来的,他的小伙伴们都在旁边笑成了一团。
我也忍不住笑了。
不过最后在大家的帮助下,他还是顺利“脱险”了。
再往前走是一个体验地震的区域。
我进去体验了一番,房子开始摇晃的时候感觉特别真实,我都差点站不稳了。
在这个过程中我才真实地感受到地震是多么可怕,如果真的发生大地震,那得多危险啊。
体验完了地震我还去玩了很多其他的项目,像模拟驾驶汽车的,可以体验在不同路况下开车,我开着那虚拟的车还不小心撞到路边的树了,画面出现个大大的碰撞响声,特别逗。
在绍兴东方山水乐园科技馆里,有太多好玩的东西了,这次旅行真的超级开心,我感觉在这里就像是打开了一个又一个新奇的盒子,每一个盒子里都有不一样的惊喜。
我想我还会再来玩的,这地方就像有魔力一样吸引着我呢。
篇二《绍兴东方山水乐园科技馆:欢乐无限》去绍兴东方山水乐园科技馆玩是一次特别难忘的经历。
我刚到科技馆的门口就已经兴奋得不行了,那高大的建筑在阳光下闪闪发光,好像在跟我说“里面有好多好玩的在等你哦”。
一进去,映入眼帘的是一个大型的能源展示区。
这里有用各种方式展示能量转换的设备。
绍兴科技馆观后感
绍兴科技馆观后感
绍兴科技馆,一个科普知识的大舞台,汇聚了丰富多样的科学内容和展览,使得我在参观过程中收获颇丰。
今天,就让我来分享一下我的参观体验。
一进入科技馆,我就被一个巨大的地球仪所吸引。
它叫做“磁悬浮地球仪”,设计精巧,科技感十足。
在讲解员的讲解下,我了解到这个地球仪利用磁悬浮技术实现了自转,并且可以随着地球的自转而转动,这让我大开眼界。
在科技馆的展览中,我最为印象深刻的是关于低碳环保的内容。
展览通过图片、文字以及小游戏等形式,生动形象地展示了人类活动对环境的影响,以及全球气候变暖给人类带来的种种危害。
其中,一张照片展示了一片沙滩上躺着成千上万只死亡的海豚,这是由于它们的生存环境被破坏所导致的。
这一幕让我深感震撼,让我更加明白了低碳生活的重要性。
此外,绍兴科技馆的展览并非只是单向的展示,而是提供了许多互动环节,让参观者能够亲身体验科学的魅力。
我参与了一个关于“人体健康”的小游戏,通过游戏的方式了解到了许多关于健康的知识。
这种寓教于乐的方式让我对科学有了更深的热爱。
总的来说,绍兴科技馆的参观让我受益匪浅。
不仅拓宽
了我对科学的认识,也让我对生活有了更深的理解。
我相信,通过这样的科普活动,能够让更多的人了解科学,热爱科学,从而为我们的生活带来更多的便利和福祉。
少儿信息学-绍兴科技馆
─1 ─附件:第十六届绍兴市少儿信息学竞赛优秀组织奖、团体优胜奖、优秀辅导教师、优秀选手名单优秀组织奖诸暨市教学研究中心越城区教师发展中心上虞区电化教育馆团体优胜奖诸暨市实验小学教育集团越城区鲁迅小学教育集团诸暨市暨阳街道滨江小学诸暨市暨阳街道浣纱小学嵊州市剡山小学诸暨市海亮教育集团海亮小学诸暨荣怀精品小学新昌县实验小学─2 ─优秀辅导教师诸暨市实验小学教育集团周燕红越城区鲁迅小学教育集团沈鑫诸暨市暨阳街道滨江小学俞文夫诸暨市暨阳街道浣纱小学陈子栋嵊州市剡山小学钱杲诸暨市海亮教育集团海亮小学楼姬琼诸暨荣怀精品小学赵汝新昌县实验小学王晓锋─3 ─优秀选手一等奖姓名学校辅导教师金铠磊越城区鲁迅小学教育集团朱熠丹魏泽宇柯桥区中国轻纺城小学虞顺明程棋晖诸暨市暨阳街道浣纱小学陈子栋陈奕诺嵊州市城南小学过玲燕王百汇诸暨市海亮教育集团海亮小学楼姬琼田羽扬诸暨市实验小学教育集团周燕红丁泽楷嵊州市三江街道中心小学金学锋陈明树诸暨市实验小学教育集团周燕黄柄睿诸暨市实验小学教育集团周燕陈威滔诸暨市店口镇第一中心小学赵柳丹张翔诸暨市暨阳街道滨江小学俞文夫任麒源嵊州市三江街道中心小学金学锋胡赵阳越城区元培小学何泳海徐誉甜诸暨市暨阳街道浣纱小学翁建江施璎娉诸暨市海亮教育集团海亮小学楼姬琼王陈然诸暨市实验小学教育集团周燕何妮睿诸暨市暨阳街道滨江小学俞文夫陈冬彦越城区鲁迅小学教育集团沈鑫张俊焕诸暨市暨阳街道滨江小学俞文夫杨一格诸暨市实验小学教育集团周燕寿顾峰诸暨市海亮教育集团海亮小学楼姬琼钱竺轶嵊州市剡山小学张春女周琦其诸暨市暨阳街道浣纱小学陈子栋赵晨希诸暨市暨阳街道滨江小学俞文夫傅凌霄诸暨市实验小学教育集团周燕红赵育宁诸暨市暨阳街道新世纪小学黄铮郭思易诸暨市暨阳街道滨江小学俞文夫吕天玉嵊州市三江街道中心小学金学锋曹日远诸暨市海亮教育集团海亮小学钱建峰赵伊倩诸暨市暨阳街道浣纱小学翁建江胡子渊嵊州市剡山小学钱杲朱旭东诸暨市暨阳街道浣纱小学翁建江俞喆森越城区鲁迅小学教育集团沈鑫周泽宇嵊州市剡山小学张春女斯之豪诸暨市暨阳街道滨江小学俞文夫陈佳浩新昌县实验小学王晓锋谢侃迪越城区马山镇中心小学商薇薇赵子瑶诸暨市暨阳街道暨阳小学周婷朱双爽诸暨市海亮教育集团海亮小学楼姬琼叶纳诚新昌县南明小学潘超英杨启航越城区鲁迅小学教育集团沈鑫张可人诸暨市实验小学教育集团周燕红缪一帆柯桥区中国轻纺城小学虞顺明何芊越城区马山镇中心小学商薇薇茹江越城区鲁迅小学教育集团朱熠丹骆齐煊诸暨市实验小学教育集团周燕蒋帅泉诸暨市店口镇第一中心小学赵柳丹宣轶男诸暨市实验小学教育集团骆兰华陈江豪新昌县实验小学王晓锋周丞俊诸暨市暨阳街道滨江小学俞文夫黄思程嵊州市城南小学过玲燕─4 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绍兴科技馆研学游活动作文
绍兴科技馆研学游活动作文篇一《绍兴科技馆之旅:一场奇妙的探索》一听说要去绍兴科技馆研学游,我兴奋得一晚上没睡好觉。
那地方对我来说就像一个装满了神秘魔法的大盒子,充满了无限的吸引力。
到了科技馆,那建筑的外观就把我“镇住”了。
大大的玻璃墙,奇特的造型,感觉像是从未来穿越过来的。
走进馆内,就像是跳进了一个科学的海洋,各种各样的展品让我的眼睛都看不过来。
我印象最深刻的是那个介绍人体结构的区域。
那里有一个特别大的人体模型,可以看到里面的器官。
我站在模型前,眼睛瞪得大大的,像个好奇的小老鼠。
旁边有个按钮,一按下去,整个模型就开始“自我介绍”起来。
我听到它说心脏就像一个永远不会停歇的小泵,不停地给身体提供“动力”,我就想那我以后可得好好对待我的小心脏,可不能总吃那些垃圾食品让它太累了。
我还走到大脑的展示部分,那里有一些小游戏,说是可以测试反应能力。
我试了好几次,我那手忙脚乱的样子,就像热锅上的蚂蚁。
旁边一个小伙伴还打趣我说:“你这反应速度,就像个慢吞吞的小蜗牛。
”我不服气,又试了几次,总算是有了一点进步。
我突然就在想,这大脑原来这么神奇,指挥着我们干这干那的。
从人体结构区域出来后,我就像一个在知识宝藏里挖到了大宝贝的小探险家,满脑子都是新奇的想法。
科技馆里还有很多好玩的地方,像是介绍航空航天的,那些火箭模型特别壮观,感觉随时要冲破屋顶冲向太空。
还有介绍环保的区域,让我知道原来节约用水用电这些小举动背后都有大大的意义。
这绍兴科技馆的研学游,真像是一场充满惊喜的冒险,让我在玩的过程中学到了好多以前不知道的知识。
篇二《绍兴科技馆里的“捣蛋”趣事》绍兴科技馆研学游,那可真是有说不完的乐子。
刚走进科技馆的时候,我就像一只没头的苍蝇到处乱撞。
我先跑到一个很酷炫的机械展示区,那里有好多齿轮和链条,大大小小的。
我盯着这些东西看了半天,就想象自己像是一个发明家,能把这些零件拼凑出一个超级大机器人呢。
可是我摆弄了一会儿,感觉就像是在给一团乱麻打结,越弄越乱。
春季研学绍兴科技馆作文
春季研学绍兴科技馆作文
今天,阳光暖暖的,像妈妈的怀里,我们去绍兴科技馆踏青啦!
一进门,我就被一个巨型的机器人吸引了!它闪着红光,眼睛像两颗明亮的星星。
我兴奋地跑过去,仔细观察着它,它的手指竟然是可以动的,还能发出声音呢!
我们还玩了好多好玩的项目,比如蝴蝶祭、模拟驾驶、VR体验,还有机器人表演!我看到它们身形灵巧地跳着肚皮舞,真想也变成一个机器人,在科技的世界里自由翱翔!
在科技馆里,我见到了许多神奇的东西,它们都是人类智慧的结晶。
我突然觉得,科学真可萌可酷,我长大了以后也要成为一名科学家,发明许多有趣的东西,让世界变得更加美好!
走出科技馆,夕阳西下,天空变成了金色。
我满脑子都是今天在科技馆看见的神奇景象,这趟春游真让我难以忘却!我盼着以后有机会再去科技馆探险,发现更多有意思的秘密!。
绍兴科技馆观后感100字左右
绍兴科技馆观后感100字左右
摘要:
1.介绍绍兴科技馆的基本情况
2.参观过程中的感受和体验
3.对科技馆展品的教育意义和娱乐性的评价
4.对我国科技发展的思考
正文:
近日,我有幸参观了位于绍兴的科技馆,这是一座集科普教育、休闲娱乐为一体的现代化场馆。
踏入馆内,我被各种高科技展品所吸引,流连忘返。
在参观过程中,我深感科技馆展品的教育意义和娱乐性兼具。
展览内容包括基础科学、现代科技、未来展望等多个方面,既有理论阐述,也有互动体验。
孩子们在观看和参与的过程中,既能学到知识,又能激发他们对科学的兴趣和探索精神。
同时,科技馆还注重运用现代技术,让参观者在娱乐中感受科技的神奇魅力。
绍兴科技馆的参观体验让我深感我国科技发展的日新月异。
从国内首个太阳能飞机模型到最新的5G通信技术,这些都展示了我国科技实力的不断提升。
科技馆的设立,不仅有利于提高国民的科学素养,也有助于培养未来的科技创新人才。
总之,绍兴科技馆是一次非常值得一游的场所。
在这里,你可以感受到科技的魅力,激发内心的探索欲望,也能为我们的国家科技发展由衷地感到自豪。
绍兴科技馆知识技术要点
绍兴科技馆知识技术要点什么是绍兴科技馆?绍兴科技馆是位于中国浙江省绍兴市柯桥区的一所科技教育机构。
作为绍兴市的重点文化单位之一,绍兴科技馆的主要任务是推广科学知识,提升公众的科技素养。
它是一个综合性的科技展示场所,拥有丰富的科技展品和先进的科技设备,为公众提供了一个学习、体验科技的理想场所。
绍兴科技馆的知识技术要点1. 科技展品绍兴科技馆收藏了大量的科技展品,涵盖了各个领域的科技发展成果。
比如,机械与自动化展区展示了机械加工设备、自动化控制系统等科技产品;电子与通信展区展示了电子产品、通信设备等科技产品;材料与化学展区展示了新材料、化学实验设备等科技产品。
通过展示这些科技展品,绍兴科技馆向公众展示了科技创新的成果,激发了公众对科技的兴趣和好奇心。
2. 互动体验绍兴科技馆提供了丰富的互动体验项目,让公众可以亲自动手操作、体验科技的乐趣。
比如,光学与光电展区设置了光学迷宫、光电实验台等项目,让公众可以亲自感受光学和光电技术的神奇;机器人展区有机器人编程体验、机器人操控等项目,让公众可以亲自参与其中,了解机器人技术的原理和应用。
这些互动体验项目不仅增加了学习的趣味性,还让公众亲身感受到科技对生活的影响和作用。
3. 科普教育绍兴科技馆定期举办科普教育活动,包括科技讲座、科技竞赛等形式。
科技讲座邀请了国内外的科学家、专家进行科普知识普及,向公众介绍最新的科技成果和研究进展。
科技竞赛则让公众可以参与到科技研究中来,通过实践和比赛来提升科技素养。
这些科普教育活动培养了公众的科学精神和创新能力,加强了公众对科技的理解和认知。
4. 创客空间绍兴科技馆还设置了创客空间,为创客提供一个实践和创新的平台。
创客空间配备了各种创客设备和工具,如3D打印机、激光切割机等,创客们可以在这里进行产品的设计、制作和改进。
创客空间还定期举办创客活动,如创客沙龙、创客讲座等,为创客们提供交流和学习的机会。
通过创客空间,绍兴科技馆鼓励公众从观众变为参与者,推动科技的创新和应用。
绍兴科技馆简介
绍兴科技馆简介——小小科普员比赛知识问答资料绍兴科技馆新馆在市委市政府的关心下于2009年7月立项,2011年3月15日正式开工筹建,总用地面积55860平米,总的建筑面积31000平米,地上三层(包含夹层总共为6层),土建工程投资2.5亿。
新馆地处绍兴城市绿心——镜湖国家湿地公园,北侧行政中心,西侧文化中心,与科技中心三者形成“品”字形格局,这也是镜湖新区成为新城市中心的一个形象体现。
科技馆建筑外形呈螺旋上升的曲线,犹如流水的造型,层层涟漪,波光潋滟,很好的体现了我们水乡绍兴的特色,同时外观不断向上攀升的过程也体现了“科技引领未来”的设计理念。
在展区的布置上,分为南北两个半区和公共区域。
序厅,是科技馆的正门,在正门的右侧有一副爱因斯坦的头像,与其他画像不同的是,它是由无数科普志愿者的小照片组成的,体现了像素方面的科学知识。
在序厅的正中是一只站立的高达22米的马门溪龙标本,马门溪龙是曾经生活在地球上的脖子最长的动物。
它也是亚洲最具知名度的大型草食恐龙。
它的对面是一只体型轻巧、奔跑快速的兽脚类肉食恐龙恐爪龙。
这里主要展示的是一段恐爪龙攻击马门溪龙的故事。
我们科技馆第一件到位的展品——蒸汽式火车头。
这个集机械、力学、电学、热学等多门学科知识于一身的庞然大物,是件难得的展品,由绍兴漓铁集团赠送。
在上世纪80年代,这个火车头就曾在漓渚铁矿的运输中使用,它是绍兴工业发展进程的见证。
从漓渚铁矿到这里有20公里的路程,这个庞然大物来到科技馆极其不易,是邀请上铁机务公司杭州分公司的专业施工队伍通过拆卸、装车、运输、修整、再安装才将它安全地运抵科技馆的。
科技与生活展厅,展区的主题是体现科技对个人和社会的影响。
在这里将展出人体拼图、五官剧场、CPR心肺复苏、健康测试等,通过直观的展示,让每一位参观体验者更好更全面的了解自己的身体结构与健康。
在这里有火场逃生体验、灭火器的选择、新能源汽车展示、模拟驾驶、数字与生活体验馆等等,其中数字与生活体验馆展示的是各种智能化的生活用品,例如智能窗户、透明冰箱、智能书架等等,与我们的生活密切相关。
游绍兴科技馆作文
游绍兴科技馆作文游绍兴科技馆。
作为一座历史悠久的城市,绍兴以其丰富的文化底蕴和优美的自然风光吸引着无数游客。
然而,除了传统的文化和自然景观外,绍兴还有一个不容忽视的亮点,那就是绍兴科技馆。
作为绍兴市的一处重要科普教育基地,绍兴科技馆以其丰富的展品和互动体验,吸引着无数游客前来参观。
走进绍兴科技馆,首先映入眼帘的是宽敞明亮的大厅和高大宽敞的展厅。
在这里,游客可以看到各种各样的科技展品,从古代的发明创造到现代的科技成果,无一不展现着人类智慧的结晶。
在这里,游客可以近距离观赏到世界上最大的机器人、最先进的航天器材、最新的科技产品等等,让人仿佛置身于一个科技的世界。
除了观赏展品,绍兴科技馆还有许多互动体验项目,让游客亲身参与其中,感受科技的魅力。
比如,游客可以在这里体验到VR科技带来的视听盛宴,仿佛置身于另一个世界;还可以通过动手操作,亲自制作一些小型的科技制品,亲身感受科技的乐趣。
这些互动体验项目不仅让游客在娱乐中学习,还能够激发他们对科技的兴趣和好奇心,促进科学知识的传播和普及。
此外,绍兴科技馆还定期举办一些科技讲座和展览活动,邀请一些科学家和专家来进行科普知识的普及和传授。
这些活动不仅能够让游客了解到最新的科技成果和发展趋势,还能够增加他们对科学知识的了解和认识,激发他们对科技的热爱和探索欲望。
绍兴科技馆不仅是一座科技展示的场所,更是一座科学知识的宝库。
在这里,游客可以了解到最新的科技成果和发展趋势,感受到科技给人类带来的便利和进步,增加对科技的了解和认识。
同时,绍兴科技馆还是一座科学知识的普及基地,通过举办各种科普活动和讲座,让更多的人了解到科学知识的重要性和必要性,激发他们对科学的热爱和探索欲望。
总的来说,绍兴科技馆是一座集科技展示、科学知识普及、科技体验于一体的综合性场所。
它不仅让游客感受到科技的魅力,增加对科技的了解和认识,还能够激发他们对科学的热爱和探索欲望。
相信随着绍兴科技馆的不断发展和壮大,将会有越来越多的人受益于这座科技馆,让科技的力量造福于人类。
绍兴科技馆的技术要点
绍兴科技馆的技术要点绍兴科技馆是一座集科普、科技展览、科技教育为一体的场馆,旨在向公众传递科技知识,推动科技进步。
以下是绍兴科技馆的一些技术要点。
1.全息投影技术:绍兴科技馆内采用了先进的全息投影技术,通过光学原理将虚拟的图像呈现在观众眼前,使观众可以立体感受科技成果和现象。
这种技术既增强了观众的参观体验,又提高了科普教育的吸引力和趣味性。
2.模拟实验装置:为了让观众更好地理解科学知识,科技馆提供了各种模拟实验装置。
比如,通过模拟实验展示了光的传播规律、电流的流动规律等,让观众能够亲自动手体验科学实验,增强对科学知识的理解和记忆。
3.交互式展示设备:绍兴科技馆利用交互式展示设备,使观众可以主动参与到展览中。
通过触摸屏、体感设备等交互方式,观众可以与展品进行互动并获取更多详细信息。
这种展示方式不仅增加了观众的参与度,还提高了科技知识的传递效果。
4.虚拟现实技术:绍兴科技馆还引入了虚拟现实技术,创造出一个虚拟的科技环境。
观众戴上虚拟现实眼镜可以沉浸在虚拟场景中,体验各种科技应用。
虚拟现实技术不仅增加了观众的趣味性,还能够准确地模拟科学现象,促进观众对科学知识的理解和认知。
5.多媒体展示方式:为了满足不同观众的需求,绍兴科技馆利用多媒体展示方式,将科技知识以图文、音频、视频等多种形式呈现给观众。
观众可以通过观看视频、听取讲解,更直观地了解科技原理和应用,提高科普教育的效果。
6.智能导览系统:绍兴科技馆采用了智能导览系统,方便观众进行参观导航。
观众可以通过扫描展品旁边的二维码,获取详细的展品信息和导览路线,轻松自主地参观科技馆。
7.多方位信息交流:绍兴科技馆为观众提供了多种交流方式,如举办科技讲座、开展科技竞赛等活动,让观众与科技专家面对面交流,深入了解和探索科技知识。
8.环保科技应用:绍兴科技馆注重环保科技的应用,展示可持续发展的理念。
比如,在建筑方面采用了节能材料和设备,利用新能源技术减少对传统能源的依赖。
嘉兴、、、、上海上海、、、、绍兴三地科技馆考察交流报告绍兴三
嘉兴嘉兴、、上海上海、、绍兴三地科技馆考察交流报告祎冯江围、周哲3月下旬,杭州市科技交流馆为恢复展览展教功能,明确定位方向,专程赴嘉兴、上海、绍兴三地科技馆进行了实地考察。
先后参观了嘉兴市科技馆、上海科技馆、上海野生昆虫&宠物乐园、上海市农业园区(蝴蝶展)和绍兴科技馆,对展区、展品、网络、资金等运作进行了重点考察,得到很多有益启示,对我馆今后开展工作、少走弯路很有裨益。
一、参观嘉兴参观嘉兴、、上海上海、、绍兴三地科技馆情况(一)嘉兴科技馆嘉兴科技馆是目前浙江省内搞的较成功的科技馆之一,该馆始建于1997年,占地面积1万平方米,展厅面积4100平方米,是一个集展览教育、培训教育、实验教育为一体,主要面向青少年的综合性社会科普教育机构。
展品设计上注重科学性、知识性、趣味性相结合,有较强的参与性,常设展项约150多个,全年运行费用约需150-180万元(包括展品更新费用),主要由市财政拨款。
该馆被中国科协科普部列为全国地、市科技馆展览教育示范馆,全国防震减灾科普教育基地等。
下设专门的展品研制中心,有一支实力较强的展品研发和维修队伍,还通过和科研院校的紧密合作,已先后研制、复制成功百余件独具匠心的趣味性科普展,在对展区进行整体改造和展品改进过程中不断探索进取,积累了很多发展经验。
(二)上海科技馆上海科技馆是上海市规模最大的科普教育基地和精神文明建设基地之一,以“自然·人·科技”为主题,以促进全体市民科学文化素质,提高城市综合竞争力为宗旨,融展示与参与、教育与科研、合作与交流、收藏与制作、休闲与旅游于一体,以学科综合的手段及寓教于乐的方式,使每个来参观的观众能在赏心悦目的活动中,接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。
目前,对外开放的主要展区有:表现生物多样性的“生物万象”;体验各种地质变化的“地壳探密”;展现现代影视技术的“视听乐园”;强调“好主意”是创意之源的“设计师摇篮”;儿童体验科学乐趣的“儿童科技园”;表现多学科基本原理和典型现象的“智慧之光”;倡导人与自然和谐统一、同生共荣的“地球家园”;表现信息技术引领社会巨大变革的“信息时代”;体验人工智能应用技术飞速发展的“机器人世界”;揭示人类破解物质和生命之谜的“探索之光”;探索人体奥秘、传播健康理念的“人与健康”;展现人类实现飞天梦想足迹的“宇航天地”等。
去绍兴科技馆的研学作文
去绍兴科技馆的研学作文《绍兴科技馆,一场奇妙之旅》嘿,大家好呀!今天我要给你们讲讲我去绍兴科技馆的那次超棒的研学经历。
那天,阳光灿烂得让人心情都跟着飞扬起来。
老师一声令下:“同学们,咱们今天去绍兴科技馆研学啦!”哇,整个班级都沸腾了。
大家叽叽喳喳地讨论着,脸上满是兴奋和期待。
我也不例外,心里像有只小兔子在蹦跶。
我们坐着大巴车,一路上欢声笑语。
旁边的小李同学兴奋地说:“听说绍兴科技馆可好玩了,有好多神奇的东西呢!”我赶紧点头附和:“是呀是呀,我都等不及了。
”终于到了绍兴科技馆,那外观可真气派。
高大的建筑,现代化的设计,让人眼前一亮。
我们迫不及待地冲了进去。
一进科技馆,就像进入了一个神奇的世界。
各种新奇的展品让人眼花缭乱。
我们一群人就像刘姥姥进了大观园,这儿看看,那儿摸摸。
我和几个小伙伴来到了一个叫“光影世界”的展区。
这里面有好多好玩的东西,比如可以用手控制的光影球。
我把手放在光影球上,哇,那些光就跟着我的手跑,太神奇了。
小王同学在旁边看得目瞪口呆,说:“哇,你好厉害呀!这是怎么做到的?”我得意地说:“嘿嘿,我也不知道,就是这么神奇。
”接着,我们又看到了一个巨大的哈哈镜。
大家都跑过去照镜子,看着自己在镜子里变得奇形怪状,忍不住哈哈大笑。
小张同学指着镜子里的自己说:“哎呀,我怎么变得这么胖啦?像个大皮球。
”另一个同学说:“哈哈,你看我,变得好高好瘦,像个竹竿。
”大家笑成一团。
在科技馆里,我们还看到了机器人表演。
那些机器人可厉害了,会跳舞、会唱歌,还会做各种高难度的动作。
我们都看得入了迷。
小赵同学感叹道:“哇,这些机器人太牛了吧!以后会不会统治世界呀?”大家都笑他异想天开。
我们一边参观,一边学习。
老师也在旁边给我们讲解各种科学知识。
虽然有些知识有点难理解,但是在这个有趣的环境里,我们都听得津津有味。
时间过得真快呀,不知不觉就到了要回去的时候。
大家都有点舍不得走。
我对小伙伴们说:“今天真是太好玩了,下次我们再来吧。
游绍兴科技馆作文450字
游绍兴科技馆作文450字篇1暑假的一天,学校组织去绍兴科技馆游玩,我特别兴奋,又可以玩高科技产品了。
终于,我们出发了,由于是早高峰,大巴车在车水马龙中穿行,经过了30分的“长途跋涉”后,我们到了科技馆。
科技馆远远看去像一艘航行中的大船,上面有一个大铁球,好像承载着整个地球。
我们在门口看见了一个蒸汽火车头,同学们情不自禁地叫起来。
火车头好像在说:“欢迎大家来参观。
”等了好长时间后,我们才进去了,排队依次参观。
大厅里陈列着两具恐龙化石,一具只有成人那么高,一具有4层楼的高度,同学们一下子就猜出了食草恐龙和肉食恐龙,我们先来到三楼参观。
我们见到了人体的五脏六腑,如:心、肝、肺、小肠、胃、食道,还知道它们所起的作用。
我还玩了模拟游戏,如:扔飞镖、保龄球、乒乓球和火灾模拟逃生,我好像置身在游戏中,有一种身临其境的感觉。
我还见到了各种毒的.危害,告诉我们要远离毒,珍惜生命。
游完了三楼,我们便到了二楼,那里是科技乐园,这是我们的最爱,可以触到科技产品了。
我玩了吹风投气球、运动发电等科技游戏,我发觉这些游戏非常好玩,还包涵着各种科学知识,如:球从洞中穿过会碰到铃铛、半球实验。
这里不但有科技游戏,还有机器人呢!有魔方机器人、下棋机器人、舞蹈机器人和画画机器人。
我对魔方机器人特别感兴趣,便捣乱魔方,让魔方机器人拼,我想:不信你有这个能力,在短时间内拼好魔方。
它打量了一番后,好像读懂了我的心思,开始拼了起来,结果它只用了72秒就拼好了。
当它把魔方放回平台时,好像在说:“你现在知道科技的魅力了吧!”我还看了画画机器人的画,画得非常逼真,栩栩如生,好像一个大画家。
要回兴趣班了,我们只好依依不舍地离开了科技馆。
美好的时光总是短暂的,美好的记忆总是长久的。
科技馆给我们带来了乐趣和遐想,有时间我还要去科技馆“畅游”一番。
篇2我在爸爸妈妈的带领下来到了绍兴科技馆,参观了“防震救灾”科普展。
一走进绍兴科技馆大门,就看见正前方一个地球仪正在不停地转动,旁边还有一个高大的机器人在欢迎我们的到来。
春季研学日记绍兴科技馆鲁迅故居作文
春季研学日记绍兴科技馆鲁迅故居作文
嘿,今天可真是超级棒的一天呀!我们去参加了春季研学活动,去了绍兴科技馆和鲁迅故居呢!
先来说说绍兴科技馆吧,那里面可真是太有意思啦!一进去就感觉像是进入了一个神奇的科技世界。
各种稀奇古怪的玩意儿,让我眼睛都看不过来。
我记得有一个展品,是可以让你自己动手去体验各种物理现象的,我在那玩得不亦乐乎,一会儿摆弄这个,一会儿研究那个,感觉自己就像个小小科学家。
然后我们就来到了鲁迅故居。
哇哦,一走进那里,就仿佛穿越回了过去。
那些古老的房子、石板路,都充满了历史的气息。
我还特别仔细地观察了一下鲁迅小时候生活的房间,想象着他当年在这里学习、玩耍的场景。
在故居里,我还发生了一件特别搞笑的事情。
我正走着呢,突然看到一个门槛,我心想这有啥呀,抬腿就跨,结果没注意到门槛有点高,一下子就被绊了个趔趄,差点摔倒,把旁边的同学都逗乐了。
哎呀呀,真是有点小尴尬呀!
这一天的研学活动真是让我收获满满呀,既学到了好多科学知识,又更加了解了大文豪鲁迅。
这绍兴科技馆和鲁迅故居,真的是太值得一去啦!这次的春季研学活动,我会一直记在心里的!。
绍兴科技馆作文二年级
绍兴科技馆作文二年级在一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我去了绍兴科技馆。
一想到能探索那些神奇的科学奥秘,我的心里就像揣了一只小兔子,兴奋得不得了!来到科技馆的门口,哇!那建筑可真特别,像一个巨大的魔方,充满了神秘的色彩。
我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手,像一支箭一样冲了进去。
一进馆,首先映入眼帘的是一个超级大的地球仪,它慢慢地转动着,仿佛在向我们诉说着地球的故事。
我站在那里,眼睛都看直了,心里想着:“地球可真大啊,我们人类在它面前真是太渺小啦!”接着,我们来到了一个叫“光影世界”的地方。
这里有好多镜子和灯光,一走进去,我感觉自己就像走进了一个迷宫。
我一会儿看到无数个自己,一会儿又找不到爸爸妈妈在哪里,急得我直跺脚,嘴里不停地喊着:“爸爸妈妈,你们在哪儿呀?”最后,还是爸爸的声音把我引了过去,原来他们就在我身后不远的地方,可那些镜子把我们的距离变得好像很远很远。
再往前走,是一个关于力学的展示区。
有一个大大的跷跷板,我兴冲冲地跑过去,想坐上去玩一玩。
可是,我刚一坐上去,就被翘得高高的,吓得我紧紧抓住扶手,大声叫了起来:“哎呀妈呀,快放我下来!”爸爸在旁边笑得前仰后合,妈妈则赶紧过来把我扶了下来。
下来之后,我的小心脏还“扑通扑通”跳个不停呢。
然后,我们又去了一个叫“生命科学”的展厅。
这里有好多关于人体的奥秘,我看到了一个大大的人体模型,上面标着各种器官的位置和名称。
我好奇地这里摸摸,那里看看,还不停地问爸爸妈妈:“这个是干什么的?那个又有什么用?”爸爸妈妈被我问得都快招架不住啦。
走着走着,我们来到了一个模拟太空的区域。
那里有好多星星在闪烁,还有一个巨大的火箭模型。
我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中,感觉自己变成了一名小小的宇航员。
我兴奋地对爸爸妈妈说:“我以后也要坐火箭去太空探险!”在科技馆里,还有好多好多有趣的东西。
比如会跳舞的机器人、能发电的自行车、可以模拟地震的小屋……我就像一只好奇的小猫,这里瞅瞅,那里瞧瞧,怎么看都看不够。
春游去绍兴科技馆的作文
春游去绍兴科技馆的作文
春天来啦,校园里处处洋溢着阳光的气息!我们这群小馋猫一点儿也不想在教室里虚度春光,于是全班人马齐心协力,说干就干,组织了一次别开生面的春游活动。
这一次,我们的目的地可不是什么风景名胜,而是绍兴市科技馆。
哈哈,你们一定会问:"去那种地方干嘛?不无聊吗?"错啦错啦,科技馆超酷好玩的!
到了那里,我们就像进入了一个未来世界。
四面八方,尽是些稀奇古怪的仪器设备和互动展品。
有的在介绍新能源汽车的运作原理,有的在模拟航天飞机的升空过程,还有的在展示人工智能机器人如何识别人脸。
同学们个个目不转睛,完全被这些超前科技所吸引和震撼。
最有意思的是一个虚拟现实体验区。
我们穿上特制的眼镜,就能置身于一个全新的虚拟世界中。
有的在体验太空漫步,有的在体验深海潜水,有的在体验赛车飙车,真是太刺激了!
虽然是一次科技之旅,但我们并没有把自己变成"机器人"。
在参观完科技展区后,我们又在馆内的休息区嬉笑打闹,分享着各自的所见所闻。
真不敢相信,原来科技可以如此有趣好玩!
这次春游给我们留下了深刻印象。
它让我们放松了身心,开阔了视野,增长了见识。
下次再有机会,我们一定还要去科技馆走一遭,去探索更多未知的奥秘!。
科技馆观后感
科技馆观后感科技馆观后感1刚刚进入了科技馆,展现在我眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院。
整个影院是钢结构的,四周都是玻璃,让人感到它很有气派。
我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼,刚一进门就像走进了机器人的世界。
平时只能在杂志、电视里看到的机器人,现在终于目睹了它们的风采。
在我眼前的是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。
它们的前方有一台电脑,这台电脑是用于控制机器人的。
而且还是触摸屏,只要用手指轻轻点击,它们就会做出各种的动作,比如让它们跳舞或工作都可以。
让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。
真有趣啊!随后,我们来到机器人表演馆,这里还有很多修理机器人,它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。
随时准备为人们表演精彩的节目。
它们的表演栩栩如生,真令人难以忘怀。
还有,有一个机器人还在和游览的人走棋呢。
我们随着人流又来到宇航天地。
展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭,外表呈银白色,顶端有一面五星红旗。
火箭的右侧有一个模拟失重的空间,人们坐在里面,可以浮在球里,不着地,犹如身临其境。
我还看到了真正的宇航服:他亦是银白色的,由许多气管组成。
宇航服很厚实,宇航员穿上他,在太空中风无阻。
我还目睹了宇航员的食品,都是些罐头。
从而想象到宇航员生活的艰苦。
当我们走出科技馆,我的心情久久不能平静。
我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一民小学生,我更应努力了。
科技馆观后感2今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。
到了科技馆,我迫不及待冲了进去。
一进大门,我目瞪口呆。
科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。
有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。
这个模拟建房与众不同。
首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。
我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。
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绍兴科技馆简介
——小小科普员比赛知识问答资料
绍兴科技馆新馆在市委市政府的关心下于2009年7月立项,2011年3月15日正式开工筹建,总用地面积55860平米,总的建筑面积31000平米,地上三层(包含夹层总共为6层),土建工程投资2.5亿。
新馆地处绍兴城市绿心——镜湖国家湿地公园,北侧行政中心,西侧文化中心,与科技中心三者形成“品”字形格局,这也是镜湖新区成为新城市中心的一个形象体现。
科技馆建筑外形呈螺旋上升的曲线,犹如流水的造型,层层涟漪,波光潋滟,很好的体现了我们水乡绍兴的特色,同时外观不断向上攀升的过程也体现了“科技引领未来”的设计理念。
在展区的布置上,分为南北两个半区和公共区域。
序厅,是科技馆的正门,在正门的右侧有一副爱因斯坦的头像,与其他画像不同的是,它是由无数科普志愿者的小照片组成的,体现了像素方面的科学知识。
在序厅的正中是一只站立的高达22米的马门溪龙标本,马门溪龙是曾经生活在地球上的脖子最长的动物。
它也是亚洲最具知名度的大型草食恐龙。
它的对面是一只体型轻巧、奔跑快速的兽脚类肉食恐龙恐爪龙。
这里主要展示的是一段恐爪龙攻击马门溪龙的故
事。
我们科技馆第一件到位的展品——蒸汽式火车头。
这个集机械、力学、电学、热学等多门学科知识于一身的庞然大物,是件难得的展品,由绍兴漓铁集团赠送。
在上世纪80年代,这个火车头就曾在漓渚铁矿的运输中使用,它是绍兴工业发展进程的见证。
从漓渚铁矿到这里有20公里的路程,这个庞然大物来到科技馆极其不易,是邀请上铁机务公司杭州分公司的专业施工队伍通过拆卸、装车、运输、修整、再安装才将它安全地运抵科技馆的。
科技与生活展厅,展区的主题是体现科技对个人和社会的影响。
在这里将展出人体拼图、五官剧场、CPR心肺复苏、健康测试等,通过直观的展示,让每一位参观体验者更好更全面的了解自己的身体结构与健康。
在这里有火场逃生体验、灭火器的选择、新能源汽车展示、模拟驾驶、数字与生活体验馆等等,其中数字与生活体验馆展示的是各种智能化的生活用品,例如智能窗户、透明冰箱、智能书架等等,与我们的生活密切相关。
通过这一展区的参观体验,能让大家体会到科学技术的进步,给我们生活带来翻天覆地的变化。
探索与发现展厅的主题是让人们了解科学研究的过程和方法。
展区主要分为认识自然的声光、描述世界的数学、推动文明的力、改变时代的电磁、机器人展区和科学表演台六个部分,主要展品有魔力水车、高空自行车、全息音效、马德堡半球以及各种机器人等等,在设计上以理性的白色和灰色构成展厅基础环境,将每一个参与的展项设计为贴近内
容的彩色展品,比如黄色的力学,蓝色的光学,绿色的声学,红色的数学。
这样设计的好处是即使没有文字提示,观众也能一目了然地清楚知道自己在什么分展区。
我们科技馆的一个拥有无法复制的“品牌项目”——绍籍科学家展区,在这里展示的是69位绍籍院士在勇攀科学高峰征程上的辉煌业绩,这些都是弥足珍贵的展品,主要有手模、珍藏的照片、讲义稿、手写笔记等。
序言是获得全国最高科技奖的著名科学家徐光宪先生所做。
地球与生命展厅主要通过展区的展示,帮助人们建立正确的科学观、世界观。
这个展区通过与中科院合作,主要采用自然博物馆的展示手法,用古生物、矿石等标本展现地球历史宝藏、生态系统和生命的多样性。
展厅内有一件由中科院古脊椎动物与古人类研究所捐赠的无价稀世珍宝,也是我们馆的“镇馆之宝”——距今1.6亿年前的古鱼龙化石,这是一个真实的化石,长达5米多宽4米多,这样完整巨大的化石目前在国内外都是极其少见的。
地球与生命展区的每一件动物展品,不论看上去多么神采奕奕、栩栩如生,它们都不是以动物的生命作为代价。
而是采用了国际上最新标本翻制技术翻制而成的。
而对于化石与矿物,我们也是甄选了来自世界各地的化石,它们是无与伦比的地球瑰宝。
北半区有彩虹儿童乐园、5D影院和球幕影院。
环绕在影院区的青春期教育展区,这是利用公共展区设立的主题展览,这一展区将通过私密小剧场、青春期日记、青春期电话亭、青春期测试以及身高的预测及体质评价等形
式,深入浅出地呈现了青春期发育阶段身体的变化。
球幕影院球体的外部直径是23米,内部直径15米,银幕呈半球形,观众不是坐着而是躺着看电影,影院还伴有环绕立体声,视听效果震撼。
这个电影院是绍兴首家球幕影院,内部设施堪称国内一流,可以容纳110名观众同时观影。
在球幕影院的对门,是可以容纳48人的4D影院。
除了3D种种逼真的画面之外,座椅和环境将共同模拟电闪雷鸣、风霜雨雪、爆炸冲击等多种特技效果,将视觉、听觉、嗅觉、触觉和动感融为一体,体验身临其境的惊心动魄。
彩虹儿童乐园总共有两层,一层以“我”“我们的家”为主题,二层以“我们周围的世界”为主题,让孩子们经历从了解自己开始到了解周围事物、探索周围世界的过程,整个展厅不仅有充满童话色彩的奇情妙境、大自然的万千景象,还有攀爬筒、小小建筑师、戏水乐园、森林迷宫、龟兔赛跑等一些寓教于乐的展项,是孩子们嬉戏玩耍的快乐天堂!
在科技馆的外围,是科普植物园,绿化占地面积13000平米,是一个以植物观赏、园艺研究及科普教育为主的综合性小小植物园。
植物引种以江浙一带植物为主,共收集100多个品种.拥有着1200株乔木类植物,5000平方苗木类植物,7870平方草坪绿地。
另外,还有一些果树,如杨梅、枇杷、柑橘、石榴、樱桃、枣树等,还加入了垂丝海棠、日本早樱、丰花月季、矮生紫薇等花卉,丰富了绍兴科技馆科普植物园的绿化品种,增添了科普植物园的色彩和植物欣赏。