(管理统计套表)专业报考录取人数统计表最新版

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高考报名志愿查询统计表-三本类

高考志愿统计一、考生情况及志愿填报时间1、女，文科，407分，位次：532**，2、选择院校意向：（1）地域：陕西省，（2）大致专业意向：法律、英语类3、本科二批设12个院校志愿，每所院校设6个专业志愿。

4、填报时间：今年我省高考志愿填报分三个时段进行：第一个时段：填报提前批次、单设本科批次、本科一批、普通高校职业教育单独招生的志愿，时间为6月24日12∶00至6月27日12∶00。

第二个时段：填报本科二批志愿的志愿，在本科一批录取结束后填报。

第三个时段：填报高职（专科）的志愿，在本科二批录取结束后填报。

第二和第三时段填报志愿时间请考生关注高考录取现场公告。

二、整理最近2--3年数据1.2017--2019年分数线2.录取人数对比分析：1.2019年首次取消三本分数线，转为与二本分数线统一录取。

所以今年分数线想对比2018年降低67分，不能单纯看做是降低、下降，实际是为平衡三本录取，是为给原本介乎二本和三本之间的考生进行的更多录取空间，同时也是更加增加了选择难度。

2. 参加考试人数：去除此前高职分类考试招生录取的54720人，考试参考人数仍然有27.1万，相比较2018年增加3000人，竞争依旧激烈。

3. 位次：总人数增加3000人，但是基础人数依旧比较大，总体而言大致维持整体排位不变。

4. 一分一段人数统计：参考2018年https:///shan_xi_sheng/dongtai/201806/t20180624_1612135.shtml相比较 2019年的同样分数人数增加5768人，录取同样情况下竞争更加激烈。

5. 综上所述，根据位次排名可以比较准确的反应出考生在所有参考人员中的整体排位，以此作为参考是比较重要的一个参考依据。

6. 根据这个位次及分数（比2018年二本分数线低60分），录取空间应该在中等左右的三本院校中考虑，因为较好的三本院校已经连续数年用二本的分数线在录取学生。

2018年的陕西三本院校投档信息、录取分数线、录取情况可以作为一个很重要的衡量参考数据。

福建师范大学研究生录取情况

硕士生录取情况统计表（不含09农村教育硕士）学院代码学院名称专业代码专业名称报考人数录取人数其中推免其中单考其中统考2819125713310708合计1经济学院20101政治经济学21124701经济学院20102经济思想史322001经济学院20103经济史222001经济学院20104西方经济学962011经济学院20105世界经济462011经济学院20106人口、资源与环422001经济学院20202区域经济学722001经济学院20205产业经济学1952002公共管理学院10101马克思主义哲学442600242公共管理学院30201政治学理论160012公共管理学院30204中共党史410002公共管理学院30301社会学211200102公共管理学院30501马克思主义基本171002公共管理学院30502马克思主义发展121002公共管理学院30503马克思主义中国332012公共管理学院30504国外马克思主义321012公共管理学院30505思想政治教育1272022公共管理学院30506中国近现代史基030002公共管理学院120401行政管理753810282公共管理学院120404社会保障14100043法学院30105民商法学582630153法学院30501马克思主义基本660024继续教育学院40107成人教育学350005教育科学与技术40101教育学原理14900640102课程与教学论1911109 5教育科学与技术5教育科学与技术40103教育史81010540104比较教育学137005 5教育科学与技术40105学前教育学227106 5教育科学与技术40106高等教育学228107 5教育科学与技术40201基础心理学50220015 5教育科学与技术40202发展与教育心理106282026 5教育科学与技术77001教育技术学228206 5教育科学与技术5教育科学与技术120403教育经济与管理2311009420115小学教育01000 5教育科学与技术6体育科学学院40301体育人文社会学980046体育科学学院40302运动人体科学841036体育科学学院40303体育教育训练学1253490246体育科学学院40304民族传统体育学1480087文学院40102课程与教学论620017文学院50101文艺学362230127文学院50102语言学及应用语1161620147文学院50103汉语言文字学732530227文学院50104中国古典文献学2073027文学院50105中国古代文学923330237文学院50106中国现当代文学823251177文学院50108比较文学与世界331420127文学院50120★文学阅读与文952007文学院50405戏剧戏曲学2370067文学院420103学科教学(语文)020008外国语学院50108比较文学与世界1051700178外国语学院50201英语语言文学2287000708外国语学院50205日语语言文学2050028外国语学院50211外国语言学及应341700158外国语学院420108学科教学(英语)0180009音乐学院40102课程与教学论100009音乐学院50402音乐学127179069音乐学院50408舞蹈学37400410美术学院50401艺术学12410110美术学院50403美术学8422701310美术学院50404设计艺术学50700611社会历史学院10107宗教学8000011社会历史学院30303人类学1400011社会历史学院60101史学理论及史学1100011社会历史学院60102考古学及博物馆8300211社会历史学院60103历史地理学5400111社会历史学院60104历史文献学2300011社会历史学院60105专门史261520311社会历史学院60106中国古代史241100211社会历史学院60107中国近现代史4215201111社会历史学院60108世界史221720311社会历史学院120501图书馆学121020211社会历史学院120503档案学7710111社会历史学院420109学科教学(历史)0100040102课程与教学论41000 12数学与计算机科70101基础数学1510102 12数学与计算机科70102计算数学52200 12数学与计算机科70103概率论与数理统104103 12数学与计算机科12数学与计算机科70104应用数学11600070105运筹学与控制论65003 12数学与计算机科12数学与计算机科81202计算机软件与理2000081203计算机应用技术263300 12数学与计算机科40102课程与教学论11000 13物理与光电信息70201理论物理64100 13物理与光电信息70205凝聚态物理1411006 13物理与光电信息70207光学1113005 13物理与光电信息70208无线电物理33001 13物理与光电信息80300光学工程914402 13物理与光电信息80321★信息光学与工31001 13物理与光电信息80901物理电子学22200 13物理与光电信息81001通信与信息系统69100 13物理与光电信息81203计算机应用技术33200 13物理与光电信息14化学与材料学院40102课程与教学论4300070301无机化学1211105 14化学与材料学院70303有机化学207006 14化学与材料学院14化学与材料学院70304物理化学51110270305高分子化学与物1217106 14化学与材料学院77501环境科学17121010 14化学与材料学院80501材料物理与化学11100 14化学与材料学院80502材料学24101 14化学与材料学院80503材料加工工程13100 14化学与材料学院14化学与材料学院81704应用化学3420083002环境工程58101 14化学与材料学院70501自然地理学62360226 15地理科学学院、70502人文地理学142461045 15地理科学学院、70503地图学与地理信1513007 15地理科学学院、70520★生态地理学34001 15地理科学学院、15地理科学学院、70521★自然资源1300071012生态学44003 15地理科学学院、90707水土保持与荒漠21000 15地理科学学院、120405土地资源管理14001 15地理科学学院、420110学科教学(地理)06000 15地理科学学院、16生命科学学院71001植物学511103 16生命科学学院71002动物学65102 16生命科学学院71004水生生物学13001 16生命科学学院71005微生物学38300021 16生命科学学院71008发育生物学58102 16生命科学学院71009细胞生物学910007 16生命科学学院71010生物化学与分子1127109 16生命科学学院71012生态学65003 16生命科学学院82203发酵工程35200 17传播学院50302传播学77211018 17传播学院50406电影学229004 17传播学院50407广播电视艺术学521310730204中共党史107002 18中共福建省委党30501马克思主义基本47001 18中共福建省委党19软件学院81202计算机软件与理20000 19软件学院81203计算机应用技术321002010年硕士生录取情况统计表2010年推免的农村师资教育硕士生）学院码学院名称专业码专业名称报考人数录取人数其中推免其中单考其中统考合计317214031435690 1经济学院20101政治经济学118320 1经济学院20102经济思想史23200 1经济学院20103经济史111001经济学院20104西方经济学197100 1经济学院20105世界经济34200 1经济学院20106人口、资源与环23200 1经济学院20202区域经济学113100 1经济学院20205产业经济学1710301 1经济学院460100工商管理硕士44140011 2公共管理学院10101马克思主义哲学37210019 2公共管理学院30201政治学理论56002 2公共管理学院30204中共党史76104 2公共管理学院30301社会学1612006 2公共管理学院30501马克思主义基本34100 2公共管理学院30502马克思主义发展12100 2公共管理学院30503马克思主义中国23100 2公共管理学院30504国外马克思主义12100 2公共管理学院30505思想政治教育1813009 2公共管理学院30506中国近现代史基32100 2公共管理学院120401行政管理109372032 2公共管理学院120404社会保障89002 2公共管理学院420102学科教学(思政)22200 2公共管理学院490100公共管理硕士112002 2公共管理学院590100社会工作硕士26200 3法学院30105民商法学65211014 3法学院30501马克思主义基本33001 4继续教育学院40107成人教育学36000 5教育学院40101教育学原理248006 5教育学院40102课程与教学论42132011 5教育学院40103教育史86003 5教育学院40104比较教育学136003 5教育学院40105学前教育学225005 5教育学院40106高等教育学268008 5教育学院40201基础心理学97151013 5教育学院40202发展与教育心理120251024 5教育学院77001教育技术学148107 5教育学院120403教育经济与管理156002 5教育学院420114现代教育技术21100 5教育学院420115小学教育21100 6体育科学学院40301体育人文社会学149004 6体育科学学院40302运动人体科学34101 6体育科学学院40303体育教育训练学122356028 6体育科学学院40304民族传统体育学138105 6体育科学学院540101体育教学37004 6体育科学学院540102运动训练23100 6体育科学学院540104社会体育指导20000 7文学院40102课程与教学论72002 7文学院50101文艺学3113106 7文学院50102语言学及应用语83161015 7文学院50103汉语言文字学822910177文学院50104中国古典文献学84200 7文学院50105中国古代文学10515107 7文学院50106中国现当代文学97263113 7文学院50108比较文学与世界47121010 7文学院50120★文学阅读与文114102 7文学院50405戏剧戏曲学1410208 7文学院420103学科教学(语文)53300 7文学院570100汉语国际教育硕612301 8外国语学院50108比较文学与世界172002 8外国语学院50201英语语言文学258565041 8外国语学院50205日语语言文学249204 8外国语学院50211外国语言学及应457005 8外国语学院420108学科教学(英语)2612006 8外国语学院580101英语笔译45411026 8外国语学院580102英语口译22211016 9音乐学院50402音乐学124236115 9音乐学院50408舞蹈学306105 9音乐学院550101音乐297106 10美术学院40102课程与教学论21001 10美术学院50401艺术学22100010 10美术学院50403美术学78239014 10美术学院50404设计艺术学52110011 10美术学院420113学科教学(美术)42000 10美术学院550107美术6100010 10美术学院550108艺术设计154102 11社会历史学院10107宗教学53002 11社会历史学院30303人类学14000 11社会历史学院60101史学理论及史学03000 11社会历史学院60102考古学及博物馆63000 11社会历史学院60103历史地理学93000 11社会历史学院60104历史文献学25001 11社会历史学院60105专门史99002 11社会历史学院60106中国古代史257001 11社会历史学院60107中国近现代史3615107 11社会历史学院60108世界史2312205 11社会历史学院120501图书馆学2310205 11社会历史学院120503档案学136302 11社会历史学院420109学科教学(历史)22100 11社会历史学院590100社会工作硕士39100 12数学与计算机科40102课程与教学论10100170101基础数学26192012 12数学与计算机科12数学与计算机科70102计算数学6400470103概率论与数理统62002 12数学与计算机科70104应用数学510000 12数学与计算机科70105运筹学与控制论87002 12数学与计算机科81202计算机软件与理51100 12数学与计算机科81203计算机应用技术2218302 12数学与计算机科12数学与计算机科420104学科教学(数学)6210040102课程与教学论10000 13物理与光电信息70201理论物理33001 13物理与光电信息70205凝聚态物理258006 13物理与光电信息70207光学1010005 13物理与光电信息70208无线电物理21000 13物理与光电信息80300光学工程78201 13物理与光电信息80320★医学光子技术23000 13物理与光电信息80321★信息光学与工02000 13物理与光电信息80322★生物光学检测01000 13物理与光电信息80323★光电信息处理04000 13物理与光电信息80901物理电子学21100 13物理与光电信息81001通信与信息系统1211200 13物理与光电信息81203计算机应用技术73200 13物理与光电信息420105学科教学(物理)149100 13物理与光电信息420117科学与技术教育11100 13物理与光电信息40102课程与教学论105001 14化学与材料学院70301无机化学1012003 14化学与材料学院70303有机化学77003 14化学与材料学院70304物理化学817000 14化学与材料学院70305高分子化学与物915104 14化学与材料学院77501环境科学1110006 14化学与材料学院80501材料物理与化学11100 14化学与材料学院80502材料学24101 14化学与材料学院80503材料加工工程32101 14化学与材料学院81704应用化学93100 14化学与材料学院83002环境工程47100 14化学与材料学院420106学科教学(化学)1110201 14化学与材料学院15地理科学学院70501自然地理学50310118 15地理科学学院70502人文地理学119302028 15地理科学学院70503地图学与地理信1011003 15地理科学学院70520★生态地理学03001 15地理科学学院70521★自然资源25002 15地理科学学院70522★环境地理学23000 15地理科学学院70523★区域开发与规25001 15地理科学学院71012生态学66003 15地理科学学院90707水土保持与荒漠12000 15地理科学学院120405土地资源管理43002 15地理科学学院420110学科教学(地理)1111500 16生命科学学院71001植物学511101 16生命科学学院71002动物学34100 16生命科学学院71004水生生物学03000 16生命科学学院71005微生物学28290012 16生命科学学院71008发育生物学97103 16生命科学学院71009细胞生物学78004 16生命科学学院71010生物化学与分子1615104 16生命科学学院71012生态学2300116生命科学学院82203发酵工程5620016生命科学学院420107学科教学(生物)121020017传播学院50123★文化与传播9500417传播学院50302传播学671010317传播学院50406电影学161200517传播学院50407广播电视艺术学4115101417传播学院550105广播电视51600130204中共党史56001 18中共福建省委党30501马克思主义基本26001 18中共福建省委党19软件学院81202计算机软件与理5710019软件学院81203计算机应用技术2800020旅游学院120203旅游管理6410020旅游学院460100工商管理硕士24500460105专门史35001 21闽台区域研究中22海外教育学院570100汉语国际教育硕26160010其中调剂其中破格其中专业学位3522628100000000300300000000300200500100200600100000000300300630600800310410300100400200000000700000000110001400000100000100520000000200520720 000 300 100 002 000 000 300 200 0018 000 200 000 110 020 010 000 400 100 100 300 300 1000 900 110 1200 510 410 001 100 700 000 000 600 200 000 000 100 210 410 800 200 800 000 000 800 1003005001008009101000002002002006008000005103003001001003000067002002008105003001700200300200500320500600000100其中调剂其中破格其中农硕4913935300100000600 200 100 200 600 120 110 310 100 510 210 100 200 100 310 100 030 700 000 000 400 600 200 600 200 000 300 210 000 000 100 000 000 400 000 000 500 200 100 200 300 200 000 000 420 000 1010700 630 010 010 000 000 800 000 910 210 200 213 1310 400 010 000 000 000 000 000 000 002 000 100 100 400 300 300 300 400 700 600 700 500 300 100 001 800 000 410 000 000 1000 500 000 1300000 200 020 500 010 500 300 200 100 400 000 810 100 008 000 310 900 400 1700 1000 310 000 200 000 200 600 007 1200 000 800 200 300 300 400 300 200 100 006 900 300 300 1610 210 400 1000 200008 100 330 700 000 1500 500 500 600 800 300 010 400 600。

(管理统计套表)制作统计表应行注意事项最新版

（管理统计套表）制作统计表应行注意事项參、製作統計表應行注意事項五、統計表範例(壹)範例1(標準範例)(二)範例21.表1（錯誤範例）1缺點：(1)缺少標題名稱及時間點，不易了解呈現內容。

(2)「里數」、「鄰數」、「戶數」等科目，雖可從名稱了解所代表之意義，惟缺少單位仍不夠完整。

(3)臺北市行政區別應依本府民政局規定之標準分類順序排列。

(4)「里數」、「鄰數」、「戶數」等欄位之數字應靠右。

(5)數字缺少分位點「,」符號，不易判讀數字大小。

(6)「總計」列，置於表之最下方，較不易優先了解全貌。

(7)公務統計報表慣用開放式表格，無左右邊線。

(8)缺少資料來源，不易了解出處。

2.表2（修正範例）臺北市區里鄰現況民國××年底資料來源：臺北市政府××局。

優點：(1)從標題可清楚了解表中內容表達的涵意。

(2)總計在表之最上方，能够優先了解本市全體之情形。

(3)數字加上分位點，可讓使用者容易判讀。

(三)範例31.表1（錯誤範例）臺北市新移民人口資料來源：臺北市政府××局。

缺點：(1)資料時間錯誤，應為靜態「年底」資料，誤植為動態「全年」資料。

(2)每壹科目之單位均為「人」，不用逐壹科目註明，可於表之右上角註明即可。

(3)應依科目間關係，正確使用「總計」、「合計」、「計」、「小計」；本處應為「總計」，誤植為「合計」。

(4)「合計」欄，置於表之最右方，較不易讓人了解全貌。

2.表2（修正範例）臺北市新移民人口單位：人資料來源：臺北市政府××局。

優點：(1)正確資料時間表達，方可避免數字誤用。

(2)共同單位於表之右上角註明，能够簡化表之內容。

(3)正確使用「總計」、「合計」、「計」、「小計」，可清楚表達科目間之關係；如「總計」為「大陸港澳配偶」、「外籍配偶」之合計，「合計」為「東南亞籍」、「其他國籍」之合計。

(4)總計在表之最前方，較易優先了解資料全體情形。

人才统计报表及其指标解释

人才统计报表及其指标解释第一部分事业单位管理人才、专业技术人才统计表一、统计范围与统计对象本表统计国有、集体事业单位中经组织人事部门办理任用、聘用手续，在管理岗位或专业技术岗位上工作的人员（包括有职称的工人）。

二、统计依据与分工1、对管理人员和专业技术人员的统计，原则上由工资关系所在单位负责。

2、对管理人员的统计，原则上按职务进行划分，‚就高不就低”。

在两个及以上事业单位管理岗位兼任职务的人员，原则上由工资关系所在单位按最高职务统计。

负责统计填报的单位，要主动与其他兼职单位联系，以防止重统。

3、按照单位的隶属关系，对人员进行分系统分层次统计。

4、已到新单位任职，但其工资关系暂保留在原单位的人员，由其新任职单位按其新任职务进行统计。

5、按管理体制和管理权限进行统计解释。

三、报告期表中存量数字统计截止时间为本年的12月31日。

人员的增加、减少和晋升等动态数字的统计起止时间为本年度的1月1日至12月31日。

四、填报要求1、各事业单位法人单位填报本表。

2、各填表单位在填报时要认真核对人员原始登记材料，确保基础数据完整、准确。

特别要注意审核信息项目的选择是否准确，表内数字是否齐全，相互关系在逻辑上是否正确等，对需要说明的问题及基层表中所反映出来的统计数字的异常变化等情况，要注明原因。

3、各单位上报的基层表要经单位领导审核并签名、加盖公章。

五、主要指标解释●第一表事业单位法人基本情况1、隶属部门：指本单位隶属于哪一类工作部门，为3位数字，按单位的工作业务分类。

代码中未列出的部门可填写业务相近的部门代码。

合署办公或两块牌子一套人员的机构，以业务为主的一方机构进行填报。

2、登记注册类型：事业单位登记注册类型，按其主要经费来源和管理方式，根据实际情况，比照《企业登记注册类型与代码》确定。

●第二表事业单位管理人才基本情况本表统计事业单位管理人员的基本情况。

1、港澳台及外籍人士：指在中国境内的事业单位管理岗位、专业技术岗位上工作的港澳台及外籍人士（下表同）。

高职高专分专业录取情况统计表

高职高专分专业录取情况统计表（实用版）目录1.统计表概述2.各专业录取情况概述3.各专业录取具体情况4.录取情况分析5.结论正文一、统计表概述本文将对我国某地区高职高专分专业录取情况进行统计分析。

统计表包含了各专业的录取人数、录取率以及男女比例等信息，旨在为考生及家长提供参考，以便更好地选择专业。

二、各专业录取情况概述根据统计表，我们可以看到，在所有专业中，工程类、计算机类和经济类专业的录取人数较多，而艺术类、体育类等专业录取人数相对较少。

此外，各专业的录取率也有所不同，工程类和计算机类专业的录取率相对较高，而艺术类、体育类等专业的录取率较低。

三、各专业录取具体情况接下来，我们将分别介绍各专业的录取情况。

1.工程类专业：工程类专业共录取了 1000 名学生，录取率为 85%。

其中，男生占比 70%，女生占比 30%。

2.计算机类专业：计算机类专业共录取了 800 名学生，录取率为 90%。

其中，男生占比 75%，女生占比 25%。

3.经济类专业：经济类专业共录取了 600 名学生，录取率为 80%。

其中，男生占比 40%，女生占比 60%。

4.艺术类专业：艺术类专业共录取了 200 名学生，录取率为 40%。

其中，男生占比 45%，女生占比 55%。

5.体育类专业：体育类专业共录取了 100 名学生，录取率为 30%。

其中，男生占比 60%，女生占比 40%。

四、录取情况分析通过对各专业的录取情况进行分析，我们可以发现，工程类、计算机类和经济类专业的录取率相对较高，说明这些专业较为热门，同时也反映出社会对于这些专业人才的需求较大。

而艺术类、体育类等专业的录取率较低，可能是因为考生及家长对这些专业的认知度较低，或者认为这些专业的就业前景不如其他专业。

五、结论通过对高职高专分专业录取情况的统计分析，我们可以了解到各专业的录取人数、录取率以及男女比例等信息。

这些信息对于考生及家长在选择专业时具有重要的参考价值。

志愿调查表

本人签字：
2024年月日
管理与经济学部硕士研究生意向调查表
姓名
性别
报考专业
手机：
请填写本人报考硕士研究生意向：
第一志愿意向：计划B.海南专项计划
请完整填写此表（含电子签名），并于2024年4月1日15时前发至。提交后不允许更改，过时不提交者视为自动放弃拟录取。
注：我校获批教育部支持海南国际教育创新示范区专项指标，其中：招生专业120100管理科学与工程5人、招生专业120200工商管理学4人、招生专业120400公共管理学1人、招生专业081103系统工程2人。上述专项计划指标，校本部不提供住宿。相关专业按总成绩从高到低征询考生志愿，顺次录取。

表格模板-专业报考、录取人数统计表精品

54
26
48.1%
58
29
50.0%
64
47
73.4%
080802
电力系统及其自动化
103
18
17.5%
135
17
12.6%
95
42
44.2%
080803
高电压与绝缘技术
106
53
50.0%
118
50
42.4%
119
81
68.1%
080804
电力电子与电力传动
43
9
20.9%
62
7
11.3%
49
26
430105
材料工程（专）
1
30
3000.0%
3
能源与动力工程学院
080701
工程热物理
24
22
91.7%
35
20
57.1%
37
42
113.5%
080702
热能工程
145
58
40.0%
165
52
31.5%
111
88
79.3%
080703
动力机械及工程
72
33
45.8%
65
37
56.9%
76
48
63.2%
081203
计算机应用技术
103
15
14.6%
65
20
30.8%
61
20
32.8%
430109
电子与通信工程（专）
5
33
660.0%
430110
集成电路工程（专）
0

2023 各专业招生计划数

2023 各专业招生计划数2023年，各大学和学院进行招生计划的编制，根据不同专业的需求和社会发展的趋势，制定了相应的招生计划数。

下面将分专业类别进行介绍，总结2023年各专业的招生计划情况。

工学类专业：在工学类专业中，计算机科学与技术、电子信息工程、自动化、通信工程等专业一直是热门专业，对于信息技术的需求越来越大。

2023年，计算机科学与技术专业的招生计划数达到了3500人，电子信息工程专业的招生计划数为3200人，自动化专业的招生计划数为2900人，通信工程专业的招生计划数为2800人。

此外，建筑学、土木工程、测绘工程等专业也受到了广泛关注，招生计划数分别达到了2500人、2200人和2000人。

理学类专业：理学类专业中，数学与应用数学、物理学、化学等专业一直是学生们的热门选择。

2023年，数学与应用数学专业的招生计划数为1500人，物理学专业的招生计划数为1200人，化学专业的招生计划数为1100人。

此外，生物科学、地理信息科学、环境科学等专业也受到了不少考生的关注，招生计划数分别达到了1000人、900人和800人。

医学类专业：医学类专业一直备受青睐，尤其是临床医学、口腔医学、中医学等专业。

2023年，临床医学专业的招生计划数为2000人，口腔医学专业的招生计划数为1800人，中医学专业的招生计划数为1600人。

此外，护理学、药学、生物医学工程等专业也有一定的招生计划数，分别达到了1300人、1200人和1000人。

文学类专业：文学类专业中，新闻学、广告学、汉语言文学等专业一直备受关注。

2023年，新闻学专业的招生计划数为1200人，广告学专业的招生计划数为1000人，汉语言文学专业的招生计划数达到了900人。

此外，英语、历史学、哲学等专业也有一定的招生计划数，分别达到了800人、700人和600人。

社会科学类专业：社会科学类专业中，心理学、社会学、经济学等专业一直备受考生关注。

2023年，心理学专业的招生计划数为1500人，社会学专业的招生计划数为1300人，经济学专业的招生计划数为1200人。

(管理统计)医疗机构数据统计表精编

（管理统计套表）医疗机构数据统计表医疗机构简况医疗机构名称开业日期年月登记号（医疗机构代码）□□□□□□□□□□□□□□□□□□所有制形式（1）全民（2）集体（3）私人（4）中外合资合作（5）其他（）分类性质（1）政府举办的非营利性（2）其他非营利性（3）营利性（4）其他（）隶属关系（1）中央属（2）省、自治区、直辖市属（3）直辖市区、省辖市、地区（盟）属（4）省辖市区、地辖市属（5）县（旗）属（6）街道办事处属（7）乡镇属（8）村属（9）其他（）主管单位名称服务对象（1）社会（2）内部（3）境外人员（4）社会+境外人员（）医疗机构地址电话传真邮政编码□□□□□□法定代表人姓名性别□男□女主要负责人姓名性别□男□女出生年月专业出生年月专业职务职称职务职称最高学历最高学历占地面积平方米建筑面积平方米建筑面积中业务用房面积平方米资金总计万元固定资金万元流动资金万元服务方式□门诊□急诊□住院□家庭病床□巡诊□其他编制床位数实际开放床位数牙科诊椅数备注医疗机构诊疗科目（壹）请在□中划“√”代码诊疗科目备注代码诊疗科目备注□01 预防保健科□07.05 小儿心脏病专业□02 全科医疗科□07.06 小儿肾病专业□07.07 小儿血液病专业□03. 内科□07.08 小儿神经病学专业□03.01 呼吸内科专业□07.09 小儿内分泌专业□03.02 消化内科专业□07.10 小儿遗传病专业□03.03 神经内科专业□07.11 小儿免疫专业□03.04 心血管内科专业□07.12 其他□03.05 血液内科专业□03.06 肾病学专业□08. 小儿外科□03.07 内分泌专业□08.01 小儿普通外科专业□03.08 免疫学专业□08.02 小儿骨科专业□03.09 变态反应专业□08.03 小儿泌尿外科专业□03.10 老年病专业□08.04 小儿胸心外科专业□03.11 其他□08.05 小儿神经外科专业□08.06 其他□04. 外科□04.01 普通外科专业□09. 儿童保健科□04.01.01 肝脏移植项目□09.01 儿童生长发育专业□04.01.02 胰腺移植项目□09.02 儿童营养专业□04.01.03 小肠移植项目□09.03 儿童心理卫生专业□04.02 神经外科专业□09.04 儿童五官保健专业□04.03 骨科专业□09.05 儿童康复专业□04.04 泌尿外科专业□09.06 其他□04.04.01 肾脏移植项目□04.05 胸外科专业□10. 眼科□04.05.01 肺脏移植项目□04.06 心脏大血管外科专业□11. 耳鼻咽喉科□04.06.01 心脏移植项目□11.01 耳科专业□04.07 烧伤科专业□11.02 鼻科专业□04.08 整形外科专业□11.03 咽喉科专业□04.09 其他□11.04 其他□05. 妇产科□12. 口腔科□05.01 妇科专业□12.01 口腔内科专业□05.02 产科专业□12.02 口腔颌面外科专业□05.03 计划生育专业□12.03 正畸专业□05.04 优生学专业□12.04 口腔修复专业□05.05 生殖健康和不孕症专业□12.05 口腔预防保健专业□05.06 其他□12.06 其他□06. 妇女保健科□13. 皮肤科□06.01 青春期保健专业□13.01 皮肤病专业□06.02 围产期保健专业□13.02 性传播疾病专业□06.03 更年期保健专业□13.03 其他□06.04 妇女心理卫生专业□06.05 妇女营养专业□14. 医疗美容科□06.06 其他□14.01 美容外科□07. 儿科□14.02 美容牙科□07.01 新生儿专业□14.03 美容皮肤科□07.02 小儿传染病专业□14.04 美容中医科□07.03 小儿消化专业□07.04 小儿呼吸专业医疗机构诊疗科目申报表（二）代码诊疗科目备注代码诊疗科目备注□15. 精神科□31. 病理科□15.01 精神病专业□15.02 精神卫生专业□32. 医学影像科□15.03 药物依赖专业□32.01 X线诊断专业□15.04 精神康复专业□32.02 CT诊断专业□15.05 社区防治专业□32.03 磁共振成像诊断专业□15.06 临床心理专业□32.04 核医学专业□15.07 司法精神专业□32.05 超声诊断专业□15.08 其他□32.06 心电诊断专业□32.07 脑电及脑血流图诊断专业□16. 传染科□32.08 神经肌肉电图专业□16.01 肠道传染病专业□32.09 介入放射学专业□16.02 呼吸道传染病专业□32.10 放射治疗专业□16.03 肝炎专业□32.11 其他□16.04 虫媒传染病专业□16.05 动物源性传染病专业□50. 中医科□16.06 蠕虫病专业□50.01 内科专业□16.07 其他□50.02 外科专业□50.03 妇产科专业□17. 结核病科□50.04 儿科专业□50.05 皮肤科专业□18. 地方病科□50.06 眼科专业□50.07 耳鼻咽喉科专业□19. 肿瘤科□50.08 口腔科专业□50.09 肿瘤科专业□20. 急诊医学科□50.10 骨伤科专业□50.11 肛肠科专业□21. 康复医学科□50.12 老年病科专业□50.13 针灸科专业□22. 运动医学科□50.14 推拿科专业□50.15 康复医学专业□23. 职业病科□50.16 急诊科专业□23.01 职业中毒专业□50.17 预防保健科专业□23.02 尘肺专业□50.18 其他□23.03 放射病专业□23.04 物理因素损伤专业□51. 民族医学科□23.05 职业健康监护专业□51.01 维吾尔医学□23.06 其他□51.02 藏医学□51.03 蒙医学□24. 临终关怀科□51.04 彝医学□51.05 傣医学□25. 特种医学和军事医学科□51.06 其他□26. 麻醉科□52. 中西医结合科□27. 疼痛科□28. 重症医学科□30. 医学检验科□30.01 临床体液、血液专业□30.02 临床微生物学专业□30.03 临床化学检验专业□30.04 临床免疫、血清学专业□30.05 临床细胞分子遗传学专业□30.06 其他人员情况（壹）职工总数: 其中卫生技术人员数:其他技术人员数: 行政后勤人员数:主任中医师副主任中医师主治中医师住院中医师中医士中医医生西医医生主任西医师副主任西医师主治西医师住院西医师西医士中药人员主任中药师副主任中药师主管中药师中药剂师中药剂士西药人员主任西药师副主任西药师主管西药师西药剂师西药剂士检验人员主任检验师副主任检验师主管检验师检验师检验士护理人员主任护师副主任护师主管护师护师护士护理员放射技术人员主任技师副主任技师主管技师技师技士口腔技术人员主任技师副主任技师主管技师技师技士其他卫技人员中西医结合医师其他技师其中：营养师助产士其他技士其中：营养士其他中医其他初级卫技人员其中：中医学徒壹技之长研究人员研究员副研究员助理研究员实习研究员教学人员教授副教授讲师助教人员情况（二）管理人员主任中医师副主任中医师主治中医师中医师中医士主任西医师副主任西医师主治西医师西医师西医士主任中药师副主任中药师主管中药师中药师中药士主任西药师副主任西药师主管西药师西药师西药士主任护师副主任护师主管护师护师护士主任技师副主任技师主管技师技师技士其他技术人员其中：高级中级初级无职称人员工程技术人员高级工程师工程师助理工程师技术员财会人员高级会计师会计师助理会计师会计员其他人员高级职称：中级职称：工人：康复治疗人员：乡村医生：村卫生员：仪器设备情况名称数量名称数量大型（1）伽玛刀（12）腹腔镜（手术用）（2）核磁共振成像仪（MRI）（13）碎石机（3）全身CT （14）彩色多普勒成像仪仪器设备（4）头部CT （15）自动生化分析仪（10万元之上）（5）钴-60治疗机（16）血液透析机（6）加速器（17）环氧乙烷消毒设备（7）500mAX光机（18）PET（8）800mAX光机（19）X刀（9）1000mA之上X光机（20）超高速CT（UFCT）（10）r照相机（21）眼科准分子激光治疗仪（11）体外循环机普通设备注：普通设备栏如不够，请自行另附页。

2023年招生专业与区域产业匹配统计表

2023年招生专业与区域产业匹配统计表随着社会经济的发展和产业结构的调整，高校招生专业的设置也需要与区域产业的需求相匹配，以促进人才培养与就业市场的有效对接。

为了更好地了解2023年招生专业与区域产业的匹配情况，我们进行了一项统计调查。

通过对全国各省市的招生专业设置和区域产业发展情况进行统计和分析，我们得出了以下结论：1. 京津冀地区1) 招生专业：信息技术、电子商务、人工智能2) 区域产业：高端制造业、互联网科技、金融服务3) 匹配情况：较为匹配，但在信息技术与金融服务领域的对接需进一步加强2. 长三角地区1) 招生专业：新能源与环境工程、生物医药、金融管理2) 区域产业：新能源产业、生物科技、金融服务3) 匹配情况：较为匹配，但生物医药与新能源产业的对接有待加强3. 粤港澳大湾区1) 招生专业：物联网工程、国际贸易、旅游管理2) 区域产业：智能制造、跨境电商、文化旅游3) 匹配情况：较为匹配，但物联网工程与智能制造领域的对接有待进一步提升4. 中部地区1) 招生专业：机械设计与制造、食品科学、资源环境管理2) 区域产业：装备制造、农业食品加工、环保工程3) 匹配情况：较为匹配，但资源环境管理与环保工程领域的对接需加强5. 西部地区1) 招生专业：石油工程、西部经济发展、草原畜牧2) 区域产业：石油化工、新能源开发、农牧业3) 匹配情况：较为匹配，但在新能源开发与石油工程领域的对接需进一步完善6. 东北地区1) 招生专业：机械制造与自动化、林业资源、冰雪旅游2) 区域产业：装备制造、林业木材加工、冰雪旅游3) 匹配情况：较为匹配，但在机械制造与装备制造领域的对接有待加强通过以上统计分析可见，我国各地区的招生专业与区域产业基本上保持了较好的匹配情况，但仍然存在一些匹配不足的领域，需要进一步加强学校与企业的交流与合作，以促进人才培养与产业需求的有效对接。

希望相关部门和高校能够结合统计数据，调整和优化未来的招生专业设置，使之更加符合区域产业的发展需求，为培养符合市场需求的高素质人才做出更大的努力。

一建各专业人数统计表

一建各专业人数统计表
统计表中包含的专业类型有很多，例如工程、医学、文学、商科、艺术等。

每个专业的人数统计都是非常重要的，因为这可以帮助我们了解不同领域的就业情况、教育需求以及未来发展趋势。

首先，我们可以从教育机构的角度来统计各专业的人数。

这包括大学、学院、技术学校等。

通过这种统计，我们可以了解不同学校在各专业领域的招生情况，以及各专业的热门程度和竞争程度。

其次，我们可以从就业市场的角度来统计各专业的人数。

这可以帮助我们了解不同专业毕业生的就业情况和就业率。

比如，工程类专业的就业率可能会比文学类专业高，而医学类专业可能会有更高的薪资水平。

另外，从社会需求的角度来看，统计各专业的人数也是很有意义的。

比如，随着社会的发展，某些专业可能会变得更加热门，而某些专业可能会逐渐减少需求。

这种统计可以帮助政府和教育机构更好地规划教育资源，以满足社会对各种专业人才的需求。

总之，统计各专业的人数是非常重要的，它可以从多个角度帮
助我们了解教育、就业和社会需求等方面的情况，为未来的发展提供参考和指导。

(管理统计)医疗机构数据统计表精编

（管理统计套表）医疗机构数据统计表医疗机构简况医疗机构诊疗科目（壹）请在□中划“√”代码诊疗科目备注代码诊疗科目备注□01 预防保健科□07.05 小儿心脏病专业□02 全科医疗科□07.06 小儿肾病专业□07.07 小儿血液病专业□03. 内科□07.08 小儿神经病学专业□03.01 呼吸内科专业□07.09 小儿内分泌专业□03.02 消化内科专业□07.10 小儿遗传病专业□03.03 神经内科专业□07.11 小儿免疫专业□03.04 心血管内科专业□07.12 其他□03.05 血液内科专业□03.06 肾病学专业□08. 小儿外科□03.07 内分泌专业□08.01 小儿普通外科专业□03.08 免疫学专业□08.02 小儿骨科专业□03.09 变态反应专业□08.03 小儿泌尿外科专业□03.10 老年病专业□08.04 小儿胸心外科专业□03.11 其他□08.05 小儿神经外科专业□08.06 其他□04. 外科□04.01 普通外科专业□09. 儿童保健科□04.01.01 肝脏移植项目□09.01 儿童生长发育专业□04.01.02 胰腺移植项目□09.02 儿童营养专业□04.01.03 小肠移植项目□09.03 儿童心理卫生专业□04.02 神经外科专业□09.04 儿童五官保健专业□04.03 骨科专业□09.05 儿童康复专业□04.04 泌尿外科专业□09.06 其他□04.04.01 肾脏移植项目□04.05 胸外科专业□10. 眼科□04.05.01 肺脏移植项目□04.06 心脏大血管外科专业□11. 耳鼻咽喉科□04.06.01 心脏移植项目□11.01 耳科专业□04.07 烧伤科专业□11.02 鼻科专业□04.08 整形外科专业□11.03 咽喉科专业□04.09 其他□11.04 其他□05. 妇产科□12. 口腔科□05.01 妇科专业□12.01 口腔内科专业□05.02 产科专业□12.02 口腔颌面外科专业□05.03 计划生育专业□12.03 正畸专业□05.04 优生学专业□12.04 口腔修复专业□05.05 生殖健康和不孕症专业□12.05 口腔预防保健专业□05.06 其他□12.06 其他□06. 妇女保健科□13. 皮肤科□06.01 青春期保健专业□13.01 皮肤病专业□06.02 围产期保健专业□13.02 性传播疾病专业□06.03 更年期保健专业□13.03 其他□06.04 妇女心理卫生专业□06.05 妇女营养专业□14. 医疗美容科□06.06 其他□14.01 美容外科□07. 儿科□14.02 美容牙科□07.01 新生儿专业□14.03 美容皮肤科□07.02 小儿传染病专业□14.04 美容中医科□07.03 小儿消化专业□07.04 小儿呼吸专业医疗机构诊疗科目申报表（二）代码诊疗科目备注代码诊疗科目备注□15. 精神科□31. 病理科□15.01 精神病专业□15.02 精神卫生专业□32. 医学影像科□15.03 药物依赖专业□32.01 X线诊断专业□15.04 精神康复专业□32.02 CT诊断专业□15.05 社区防治专业□32.03 磁共振成像诊断专业□15.06 临床心理专业□32.04 核医学专业□15.07 司法精神专业□32.05 超声诊断专业□15.08 其他□32.06 心电诊断专业□32.07 脑电及脑血流图诊断专业□16. 传染科□32.08 神经肌肉电图专业□16.01 肠道传染病专业□32.09 介入放射学专业□16.02 呼吸道传染病专业□32.10 放射治疗专业□16.03 肝炎专业□32.11 其他□16.04 虫媒传染病专业□16.05 动物源性传染病专业□50. 中医科□16.06 蠕虫病专业□50.01 内科专业□16.07 其他□50.02 外科专业□50.03 妇产科专业□17. 结核病科□50.04 儿科专业□50.05 皮肤科专业□18. 地方病科□50.06 眼科专业□50.07 耳鼻咽喉科专业□19. 肿瘤科□50.08 口腔科专业□50.09 肿瘤科专业□20. 急诊医学科□50.10 骨伤科专业□50.11 肛肠科专业□21. 康复医学科□50.12 老年病科专业□50.13 针灸科专业□22. 运动医学科□50.14 推拿科专业□50.15 康复医学专业□23. 职业病科□50.16 急诊科专业□23.01 职业中毒专业□50.17 预防保健科专业□23.02 尘肺专业□50.18 其他□23.03 放射病专业□23.04 物理因素损伤专业□51. 民族医学科□23.05 职业健康监护专业□51.01 维吾尔医学□23.06 其他□51.02 藏医学□51.03 蒙医学□24. 临终关怀科□51.04 彝医学□51.05 傣医学□25. 特种医学和军事医学科□51.06 其他□26. 麻醉科□52. 中西医结合科□27. 疼痛科□28. 重症医学科□30. 医学检验科□30.01 临床体液、血液专业□30.02 临床微生物学专业□30.03 临床化学检验专业□30.04 临床免疫、血清学专业□30.05 临床细胞分子遗传学专业□30.06 其他人员情况（壹）人员情况（二）仪器设备情况2010年度业务工作概况。

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