人教版小学五年级上册数学第六单元《统计与可能性》测试题

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数学五年级上册第六单元《可能性》单元测试卷

第六单元可能性（单元测试）学校：___________姓名：___________班级：___________一、选择题1. 口袋里有5个白球和6个黑球(形状、大小相同)。

任意摸一个，摸到( )球的可能性大。

A. 白B. 黑2. 三天后（）下雨。

A. 可能B. 一定C. 不可能3. 一天早上8时下起了大雪，再过12时（）。

A. 可能出太阳B. 一定出太阳C. 不可能出太阳4. 盒中有6支红色铅笔，4支蓝色铅笔，任意从盒中摸出1支（）是红铅笔。

A. 一定B. 一定不C. 有很大可能5. 可能性的范围在（）A. 0到1B. 0到2C. 1到2二、填空题6. 两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A，冬冬和佳佳分别摸一次，谁摸黑桃A的可能性大________?(填冬冬、佳佳或一样)7. 不确定事件是________会发生的。

8. 袋子里有8个红跳棋和5个白跳棋，从袋子中任意摸出（）跳棋的可能性大；摸出（）跳棋的可能性小。

9. 在一个装有9个红球和15个黑球的盒子里，摸到红球的可能性是（）。

三、判断题10. 比赛中一名射击选手，打了5发子弹，都是10环，所以下次射击一定是10环。

（）11. 玩踢毽子时，用“石头，剪子，布”来决定谁先踢，这样公平。

（）12. 比赛选场地，常用投掷硬币的方法来决定，这个方法是公平的。

（）13. 守株待兔，是一定能成功实现的事情。

（）14. 同时掷三个骰子，掷出来的三个数的和可能是19。

（）15. 地球自转一周的时间是一年。

（）16. 在3张纸上分别写上“同、学、好”字样，然后做成纸团。

从中任意抽出两个纸团，共有3种可能结果。

（）四、解答题17. 按要求填表并绘制条形统计图。

（1）两人各掷一个骰子，两个骰子的积有下列情况，请把表格补充完整。

积123456123456观察表格发现，哪个积出现的可能性最小，哪个积出现的可能性最大？（2）把表格中的结果绘制成条形统计图。

18. 1只小鸟随意落在下面的窗户中，说一说小鸟可能落在哪个窗户上．19. 如下图所示，从儿童乐园经过百鸟园到猴山一共有多少条路线？20. 明明和亮亮各有5张数学卡片，分别是1，2，3，4，5和6，7，8，9，10，两人同时出卡片。

【人教版新课标】五年级数学上册第六单元《统计与可能性》单元练习题

五年级数学上册第六单元练习题【统计与可能性】一、填一填。

1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。

1题图2题图2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。

如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。

3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。

4、小红和小华同时各掷一个骰子。

⑴朝上的两个数的和是5的可能性是（）；⑵朝上的两个数的和是12的可能性是（）；⑶朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是（）；⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是（）。

5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。

可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。

二、请你来当小裁判。

1、某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下雨。

（）2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。

（）3、掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是12。

（）4、在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是15。

李叔叔买了100张彩票，一定能有20张中奖。

（）5、指针停在三个区域的可能性是相等的。

三、做一做。

用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。

1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是12。

2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是1 8。

3、使指针停在黄色区域的可能性是38,停在蓝色区域的可能性是18。

4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。

第1题第2题第3题第4题四、解决问题。

1、家电商场搞促销活动，中奖率是百分之百。

⑴你认为获得几等奖的可能性最小？获几等奖的可能性最大？⑵说说你的想法？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。

两人同时摸一张，谁的数字大谁就赢。

①如果男孩拿到了5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少？②当男孩拿到的数字是几时，女孩一定能赢。

小学五年级上册数学第六单元统计与可能性考试

人教课标版五年级上册数学第六单元试卷统计与可能性一、填一填.1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球地可能性是（），摸到红球地可能性是（）.1题图2题图2、掷一个骰子，单数朝上地可能性是（），双数朝上地可能性是（）.如果掷40次，“3”朝上地次数大约是（）.3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数地可能性是（），积是单数地可能性是（）.4、小红和小华同时各掷一个骰子.⑴朝上地两个数地和是5地可能性是（）；⑵朝上地两个数地和是12地可能性是（）；⑶朝上地两个数地和是2地倍数地可能性是（）；⑷朝上地两个数地和是单数地可能性是（）.5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数地平均数是（）中位数是（）.可以看出，中位数不受（）或（）数据地影响，有时用它代表全体数据地（）更合适.二、请你来当小裁判.1、某城市一日地天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下雨. （）2、5、6、7、8这组数地中位数是6.5. （）3、掷一枚硬币，国徵朝上地可能性是12. （）4、在一次彩票有奖销售活动中，中奖地可能性是15.李叔叔买了100张彩票，一定能有20张中奖. （）5、指针停在三个区域地可能性是相等地.三、做一做.用空白地圆形做转盘，请你按要求涂色.1、使指针停在黄色区域和蓝色区域地可能性都是1 2.2、使指针停在黄色区域和蓝色区域地可能性都是1 8.3、使指针停在黄色区域地可能性是38,停在蓝色区域地可能性是18.4、使指针停在黄色区域地可能性是蓝色区域地2倍.第1题第2题第3题第4题四、解决问题.1、家电商场搞促销活动，中奖率是百分之百.⑴你认为获得几等奖地可能性最小？获几等奖地可能性最大？⑵说说你地想法？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数. 两人同时摸一张，谁地数字大谁就赢.①如果男孩拿到了5 ,你觉得他会赢吗? 输赢地可能性各是多少？②当男孩拿到地数字是几时，女孩一定能赢.3、甲转动指针，乙猜指针停在哪一个数字上.如果乙猜对了，乙获胜，如果乙猜错了甲获胜.⑴这个游戏公平吗？为什么？⑵现在有以下几种猜数方法，你觉得哪一种对双方都公平？请你说明理由.A、大于3地数B、不小于3地数C、单数D、是3地倍数4、五⑴班第一小组同学1分钟跳绳成绩如下：⑴平均每人1分钟能跳多少下？⑵这组数据地中位数是多少？版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.Zzz6Z。

新人教版五年级上册《第6章_统计与可能性》小学数学-有答案-同步练习卷D(四)

新人教版五年级上册《第6章统计与可能性》同步练习卷D（四）一、判断．（判断对错）1. 中位数一般比平均数大。

________．（判断对错）2. 五（1）班同学的平均身高是1.45米，五（2）班同学的平均身高是1.47米，五（2）班同学一定比五（1）班同学高。

________．（判断对错）3. 10，11，l3，15，20这组数的中位数是13．________．（判断对错）4. 中位数和平均数的大小都受偏大或偏小数据的影响。

________．（判断对错）5. 平均数反映一组数据的平均水平。

________．（判断对错）二、五(1)班第二小组同学的身高（单位：米）如下：1.45 1.37 1.45 1.48 1.43 1.45 1.40这组数据的中位数和平均数各是多少？（平均数保留两位小数）8名少先队员清理白色垃圾，每个人捡到废塑料袋数量（单位：个）如下：90856090899076100（1）求这组数据的中位数和平均数。

（2）用中位数代表这8名少先队员捡废塑料袋的数量的一般情况合适吗？为什么？二、课课练二、填空．五(1)班进行1分钟跳绳比赛，其中6名同学成绩如下（单位：个）152，l36，l40，150，136，126，这组数据的平均数是________，中位数是________．有6个数，从小到大排列为：23、25、26、30、32、32．这组数据的平均数是________，中位数是________．平均数容易受偏________或偏________数据的影响。

已知数据8，x，6，4的平均数是6，则这组数据的中位数是________．五、求出下列各组数据的中位数。

（1）16182022242628（2）34528926317914712199．（说理题）小勇大学毕业到下面两家单位应聘，这两家公司职工月工资情况如下：鑫港房地产公司职工月工资统计表海港房地产公司职工月工资统计表（1）求出这两家公司职工月工资的平均数和中位数。

新人教版五年级上册《第6章_统计与可能性》小学数学-有答案-单元检测训练卷E(一)

新人教版五年级上册《第6章统计与可能性》单元检测训练卷E（一）一、打开知识窗，认真填一填．（每空1分，共22分）1.(1)从第①个口袋里任意摸出一个球，摸到黑球的可能性是________，摸到白球的可能性是________．(2)从第②个口袋里任意摸出一个球，摸到黑球的可能性是________，摸到白球的可能性是________．(3)将三个口袋中的球合放在一个口袋里，任意摸出一个球，摸到黑球的可能性是________，摸到白球的可能性是________．2. 三张反面相同的卡片，正面分别写着“木”“木”“寸”．把它们反面朝上放好，任取两张，两张卡片可以组成“林”字的可能性是________，可以组成“村”字的可能性是________．3. 新华小学五年级一班有男生25人，女生25人，其中有1名班长，从中任选一人，则选到女生的可能性是________，选到班长的可能性是________．4. 掷一枚正方体骰子，骰子六个面各标有“1，2，3，4，5，6”．（1）掷出双数的可能性是________．（2）掷出的数大于4的可能性是________．（3）掷出的数是3的倍数的可能性是________．（4）掷出的数是3的可能性是________．5. 图中，如果转动指针120次，大约有________次指针停在蓝色区域，大约有________次指针停在红色区域。

6. 中位数的优点是不受________或________数据的影响，因此，有时用它代表全体数据的________更合适。

7. 五年级(1)班七名同学英语听力测试成绩如下（单位：分）97，82.3，79.5，75.5，70.5，63.5，48.3，这组数据的中位数是________．8. 一个射击手连续射靶10次，其中2次射中7环，3次射中8环，4次射中9环，l次射中10环，则平均每次射中________环，这次射击成绩的中位数是________．三、激活分辨率，准确辨一辨．（每题2分，共10分）一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是16．________．（判断对错）盒子内有大小相同的红、黄、蓝、绿色珠子各5颗，如果摸40次，一定会有l0次摸出红色珠子。

小学五年级上册数学第六单元统计与可能性试卷

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二、填一填。

一、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。

1题图 2题图二、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。

若是掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。

3、从卡片2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。

4、小红和小华同时各掷一个骰子。

五、有一组数：3、五、六、八、九、2二、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。

能够看出，中位数不受（）或（）数据的阻碍，有时用它代表全部数据的（）更适合。

三、请你来当小裁判。

一、某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率 80%，这一天必然会下雨。

（）二、五、六、7、8这组数的中位数是6.5。

（） 3、掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是 12 。

（） 4、在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是 15 。

李叔叔买了100张彩票，必然能有20张中奖。

（）五、指针停在三个区域的可能性是相等的。

人教版小学五年级上册数学第六单元统计与可能性试卷

人教版小学五年级上册数学第六单元统计与可能性试卷6、统计与可能性一、接力赛。

二、填一填。

1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。

1题图 2题图2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。

如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。

3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。

4、小红和小华同时各掷一个骰子。

5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。

可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。

三、请你来当小裁判。

1、某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下雨。

（）2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。

（）3、掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是 12 。

（）4、在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是 15 。

李叔叔买了100张彩票，一定能有20张中奖。

（）5、指针停在三个区域的可能性是相等的。

四、做一做。

用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。

1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是 12 。

2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是 18 。

3、使指针停在黄色区域的可能性是 38 ,停在蓝色区域的可能性是18 。

4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。

第1题第2题第3题第4题五、解决问题。

1、家电商场搞促销活动，中奖率是百分之百。

⑴你认为获得几等奖的可能性最小？获几等奖的可能性最大？⑵说说你的想法？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。

两人同时摸一张，谁的数字大谁就赢。

①如果男孩拿到了 5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少？②当男孩拿到的数字是几时，女孩一定能赢。

五年级上册数学单元测试《统计图表与可能性》(含答案

五年级上册数学(shùxué)单元测试-4.统计图表与可能性一、单选题1.明明从某盒子里摸球，每次摸一个，然后放回摇匀后再摸。

他共摸了30次，其中(qízhōng)5次红球，25次白球，他最有可能是从（）盒中摸的。

A. 5红5白B. 3红13白C. 8红3白 D. 10红2白2.口袋里面有6个红球，摸出一个(yī ɡè)，一定是（）A. 白球B. 黑球(hēi qiú)C. 红球3.将一个六个面分别写有1～6的正方体骰子(tóu zǐ)抛向空中，落下后朝上的点数是合数的可能性是( )。

A. B. C. D.4.看图回答如下图所示，请指出以下四种答案中，哪一种是对的.( )A. 二年级学生最少；B. 三年级的男生是女生的2倍；C. 四年级女生比男生多；D. 二年级和四年级学生一样多.5.口袋里有5块红色(hóngsè)橡皮、3块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，如果要使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入（）块黄色橡皮。

A. 1B. 2C. 3二、判断题6.盒子里有红、黄、蓝、绿四种(sì zhǒnɡ)颜色的球各1个，小聪从盒子里只摸出1个球．小聪摸出的可能(kěnéng)是红球．7.判断：如下(rúxià)图，指针停在三个区域的可能性是相同的。

8.下面是某服装店某一天的销售(xiāoshòu)数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确。

某服装店某一天的销售数量统计表（1）卖出的服装黑色比红色多。

（2）卖出的服装M号的比L号的少。

（3）每种颜色(yánsè)的服装都是L号卖得多。

（4）每种号码的服装(fúzhuāng)都是白色卖得多。

（5）卖出的服装(fúzhuāng)中白色的最多。

（6）卖出的M号服装(fúzhuāng)中红色最少。

人教版五年级数学上册统计与可能性练习

可能性练习题填空1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。

2、有9个红球，2个黄球，7个蓝球，每次摸一个再放回去，40次后，大约摸到（)次红球。

2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。

如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。

3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。

4、小红和小华同时各掷一个骰子。

5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。

可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。

请你来当小裁判1、天气预报为：多云转小雨，降水概率80%，这天一定会下雨。

（）2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。

（）3、中位数不可能和平均数相等。

（）4、有奖活动中，中奖可能性是15，李叔叔买了100张彩票，一定有20张中奖。

（）5、有4个红球，1个黄球，每次摸一个再放回去，20次后，摸到红球次数一定多。

（）6、有9名同学的考试成绩，它们的中位数是85，小明考86分，他一定进入前五名。

（）7、抛一个长方体的骰子，每个面朝上的可能性是六分之一。

（）做一做用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。

1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是12。

2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是18。

3、使指针停在黄色区域的可能性是38,停在蓝色区域的可能性是18。

4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。

第1题第2题第3题第4题解决问题1、口袋里有2个红球，一个蓝球，从中摸出两个，摸出一蓝一红小军胜；摸出两红小刚胜。

这个游戏公平吗？为什么？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。

新人教版五年级上册《第6章_统计与可能性》小学数学-有答案-单元检测训练卷B(一)

新人教版五年级上册《第6章统计与可能性》单元检测训练卷B（一）一.填空．1. 足球比赛中，用抛硬币决定谁先开球，出现正面和反面的可能性________，都是________．2. 小佳所在班级有45名同学，在语文考试中有4人不及格，小佳语文考试不及格的可能性是________．3. 小红和小丽用一副扑克牌玩游戏，小丽手中有一张“大王”，小红从小丽手中抽出“大王”的可能性是124，小丽手中有________张牌。

4. 口袋里有6个分别标有数字1、2、3、4、5、6的小球。

①任意摸出一个球，有________种可能结果，每种结果出现的可能性都是________．②任意摸出一个球，是单数的可能性是________，是双数的可能性是________，小于3的可能性是________，大于3的可能性是________．③任意摸出两个球，两数组合形式有________种可能。

两数和是单数的可能性是________，是双数的可能性是________；两数之和大于6的可能性是________，小于或等于6的可能性是________．5. 五年级爬竿比赛前5名的成绩是5米、7米、6米、4米、4.5米，他们的平均成绩是________米，中位数是________．6. 在一组数据2、11、4、6、9、17中插入一个数a，使得这组数据的中位数是8，则a 应该是________．7. 中位数的优点是________．因此，有时用它代表全体数据的________更合适。

二.将正确答案的序号填在括号里．在一个不透明的盒子里放有7个大小形状完全相同的球，其中有2个红球，亮亮从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是（）A.17B.14C.27D.12小丽要给小华家打电话，可是一时忘了其中一个数，只记得2775∗45他随意拨打，恰好拨通的可能性是（）A.1/10B.1/9C.1/8有6瓶饮料，其中有1瓶过了保质期，现在从中任取一瓶，没过保质期的可能性是（）A.15B.57C.16D.56某人掷一硬币，结果连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是（）A.16B.1 C.12下列事件发生的可能性为15的是（）A.明天下雪B.买一张彩票就中奖C.从一副扑克牌中抽出一张黑桃D.从4个红球和1个黑球中摸出1个黑球从卡中任意抽取两张，积是双数的可能性是（）A.23B.13C.16一组数据中，中位数（）平均数。

五年级上册第六单元统计与可能性检测题

五年级上册第六单元统计与可能性检测题
学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的进程。

查字典数学网编辑了统计与能够性检测题，希望对您有所协助!
拓展提升。

(10分)
在一个不透明的盒子里放入编号为1，2，3的三个球，每次只能摸一个球，然后把这个球放回盒子里，摇匀后再摸每人摸三次。

摸出的是111获一等奖;摸出的是222获二等奖;摸出的是333获三等奖。

那么获奖的能够性是多少?
第2课时统计与能够性(2)
班别________ 姓名___________ 等级___________
温馨提示：别忘了设计公允的游戏规那么。

基础训练。

(30分)
1、(1)指针停在斜线、白、黑三种区域的能够性是( )
(2)假设转动指针100次，估量大约会有( )次指针是停在白色区域。

2、盒子装有15个球，区分写着115各数。

假设摸到是2的倍数，小刚赢，假设摸到不是2的倍数，小强赢。

(30分)
(1)这样商定公允吗?为什么?
(2)小强一定会输吗?
(3)你能设计一个公允的规那么吗?
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五年级数学上册统计与可能性练习题[精选资料] 新人教版

五年级数学上册统计与可能性练习题[精选资料] 新人教版----19b38ea4-6ea8-11ec-9982-7cb59b590d7d五年级数学上册统计与可能性练习题[精选资料]新人教版统计数据和可能性一、口算（5分）0.55+0.45=7-1.036=50×0.25=0.25×400=1.3+0.13=6.3×101=1.5+2.26+0.5=0.8+0.2-.8+0.2=(5.25-4)×8=二、填空题。

（20分）1.用奇数向上掷骰子的概率是多少？如果你掷60次，“1向上”大约是。

2、某商家开展抽奖活动，10张奖卷有一个一等奖，两个二等奖，小明第一个去抽，他得到一等奖的可能性是()，如果第一次他抽中二等奖，那他再次抽中二等奖的可能性是()。

3.如右图所示，旋转指针，指针最有可能停在（）颜色区域，停在（）颜色区域色的可能性最小。

转动80次指针，停在蓝色区域的次数大约是（）。

4.在五年级举行的跳绳比赛中，前六名的成绩分别为207分、201分、200分、196分、193分和188分。

这组数据的中位数为（）。

5、从一副扑克牌（四种花色、去掉大小王）中，抽到5的可能性是()，抽到红心5的可能性是()，抽到黑桃的可能性是()。

6.学校举行篮球赛。

裁判掷硬币决定谁开球。

肯定和否定的可能性是（）。

两者都是（）7。

小立方体的每一侧分别写有1、2、3、4、5和6。

每个数向上抛出的概率为（），奇数向上抛出的概率为（），偶数向上抛出的概率为（）。

如果滚动30次，则“3”向上的次数约为（）。

8、桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是（），摆出的三位数是3的倍数的可能性是（）。

摆出的三位数是5的倍数的可能性是（）。

三、判断题（5分）一.一组数据的平均值和中值不能相等。

（）12.盒子里有20个白色的球，5个黄色的球和2个红色的球。

如果你随意触摸一个球，它可能是一个白色的球，一个黄色的球和一个红色的球。

【教育资料】人教版小学五年级上册数学第六单元统计与可能性试卷学习精品

人教版小学五年级上册数学第六单元统计与可能性试卷6、统计与可能性一、接力赛。

二、填一填。

1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。

1题图 2题图2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。

如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。

3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。

4、小红和小华同时各掷一个骰子。

5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。

可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。

三、请你来当小裁判。

1、某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下雨。

（）2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。

（）3、掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是 12 。

（）4、在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是 15 。

李叔叔买了100张彩票，一定能有20张中奖。

（）5、指针停在三个区域的可能性是相等的。

四、做一做。

用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。

1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是 12 。

2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是 18 。

3、使指针停在黄色区域的可能性是 38 ,停在蓝色区域的可能性是18 。

4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。

第1题第2题第3题第4题五、解决问题。

1、家电商场搞促销活动，中奖率是百分之百。

⑴你认为获得几等奖的可能性最小？获几等奖的可能性最大？⑵说说你的想法？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。

两人同时摸一张，谁的数字大谁就赢。

①如果男孩拿到了 5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少？②当男孩拿到的数字是几时，女孩一定能赢。

人教版五年级数学上册统计与可能性练习

可能性练习题填空1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。

2、有9个红球，2个黄球，7个蓝球，每次摸一个再放回去，40次后，大约摸到（)次红球。

2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。

如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。

3、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。

4、小红和小华同时各掷一个骰子。

5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。

可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。

请你来当小裁判1、天气预报为：多云转小雨，降水概率80%，这天一定会下雨。

（）2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。

（）3、中位数不可能和平均数相等。

（）4、有奖活动中，中奖可能性是15，李叔叔买了100张彩票，一定有20张中奖。

（）5、有4个红球，1个黄球，每次摸一个再放回去，20次后，摸到红球次数一定多。

（）6、有9名同学的考试成绩，它们的中位数是85，小明考86分，他一定进入前五名。

（）7、抛一个长方体的骰子，每个面朝上的可能性是六分之一。

（）做一做用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。

1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是12。

2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是18。

3、使指针停在黄色区域的可能性是38,停在蓝色区域的可能性是18。

4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。

第1题第2题第3题第4题解决问题1、口袋里有2个红球，一个蓝球，从中摸出两个，摸出一蓝一红小军胜；摸出两红小刚胜。

这个游戏公平吗？为什么？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。

人教版数学五年级上册《统计与可能性》专项训练卷

人教版数学五年级上册《统计与可能性》专项训练卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、选择题1 .下边有四个转盘, 明显和兰兰做转盘游戏。

指针停在黑色地区明显赢, 指针停在白色地区兰兰赢。

要选一个对两方都公正的转盘, 应选（）。

A．B．C．D．2 . 在平时生活中，我们常常使用一些成语来形容事情发生的可能性的大小：①万无一失；②均分秋景；③百发百中；④希望迷茫；⑤天方夜谭；按可能性从大到小摆列为（）A．①②③④⑤B．③①②⑤④C．③①②④⑤D．③①④⑤②3 . 小丽用手机给一位同学打电话，当拨到最后一位数字时，忘掉了这个数字是几．假如她任意按一个数字键，恰巧拨通的可能性是（）A．B．C．D．4 . 在以下哪个盒子里面摸出白球的可能性大（）A． 4 个白球B． 2 个红球 2 个白球C． 4 个红球5 . 投掷一枚骰子，当骰子停止转动后， 1 点向上的可能性是（）D．没法确立A．B．C．6 .用1、2、3这三张卡片任意摆出一个三位数。

（ 1）在下表中持续写出全部的三位数：（ 2）这个三位数大于200 的可能性是（）。

（ 3）这个三位数小于230 的可能性是（）。

（ 4）这个三位数小于100 的可能性是（）。

（ 5）这个三位数是双数的可能性是（）。

（ 6）这个三位数是单数的可能性是（）。

7 .指针转动后，停在红色、橘色、蓝色、紫色的可能性，哪个比较大（）A．红色B．橘色C．蓝色D．同样大8 .六（2）班的同学玩摸球游戏．此刻箱里有 2 个红球和 3 个黄球，以下说法正确的选项是（）．A．必定能摸到黄球B．摸到红球的可能性是C．摸到红球的可能性是二、填空题9 .在下边的箱子里有黑、白和花三种颜色的球( 如图 ) ．(1)随意摸一个球 , 摸到（ _____）球的可能性最大．(2)随意摸一个球 , 摸到（ _____）球的可能性最小．(3)要想摸到的球必定有白色的 , 起码要摸出（ _____）个球．10 . 甲小车 15 秒跑了 510 米，乙小车跑了 16 秒，均匀每秒 38 米，求两辆小车的均匀速度，请列出正确的综合算式，不计算（ ___________）。

2019新版人教版数学五年级上册《统计与可能性》练习题

一、口算（5分）0.55+0.45= 7-1.036= 50×0.25= 0.25×400= 1.3+0.13=6.3×101= 1.5+2.26 +0.5= 0.8+0.2-.8+0.2= (5.25-4) ×8=二、填空题。

（20分）1、掷一枚骰子，单数朝上的可能性是____如果掷60次，“1朝上的次数大约是__。

2、某商家开展抽奖活动，10张奖卷有一个一等奖，两个二等奖，小明第一个去抽，他得到一等奖的可能性是( )，如果第一次他抽中二等奖，那他再次抽中二等奖的可能性是( )。

3、如右图，转动指针，指针停在( )色区域的可能性最大，停在( )色的可能性最小。

转动80次指针，停在蓝色区域的次数大约是（）。

4、五年级举行跳绳比赛，前六名的成绩是207次、201次、200次、196次、193次、188次，这组数据的中位数是( )。

5、从一副扑克牌（四种花色、去掉大小王）中，抽到5的可能性是( )，抽到红心5的可能性是( )，抽到黑桃的可能性是( )。

6、学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反现的可能是（），都是（）7、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。

掷出每个数的可能性都是（），单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。

如果掷30次，“3”朝上的次数大约是（）。

8、桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是（），摆出的三位数是3的倍数的可能性是（）。

摆出的三位数是5的倍数的可能性是（）。

三、判断题（5分）1、一组数据的平均数和中位数不可能相等。

（）2、盒子里有20个白球，5个黄球，2个红球，任意摸出一个球，是白球、黄球、红球的可能性都是13。

（）3、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响，因此，有时用它代表全体数据的一般水平更合适。

（）4、三角形的面积是平行四边形面积的一半。

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