大学期末班会主题策划书一览
关于大学主题班会策划书(5篇)
关于大学主题班会策划书（5篇）大学主题班会筹划书1一、活动背景1、社会现状当代社会越来越强调大学生的综合素养，从素养教育的提出到详细的各项教育改革无不是为了响应这个号召。
但是局部大学生安于现状，不思进取，人际关系冷漠，精神世界空虚、荒漠，缺乏坚决正确的政治信念和道德观念，缺少社会责任心，对社会主义法制、道德标准和行为准则缺乏积极认同。
2、文化底蕴877年前，孔氏大宗南渡衢州，使得儒家思想在江南快速传播，并形成了中华优秀传统文化的重要一脉——南孔文化。
南孔文化使衢州拥有了更丰厚的文化积淀，使衢州面对现代竞争有了更独特的优势。
今日，作为孔氏其次故里，作为国家历史文化名城的衢州，弘扬与传承南孔文化，义不容辞。
同时，倍加珍惜这一人文资源，经营好南孔文化品牌，责无旁贷。
3、历史潮流前不久，人教版《中国传统文化教育全国中小学试验教材》在北京正式发行。
有教育人士猜测，该教材的发行势必在全国中小学内再掀“国学热”。
作为南孔圣地的衢州学院学子，我们对宣传和进展该文化更是责无旁贷，为此，我们打算开展“弟子规”这项有着积极意义的活动。
二、活动宗旨弟子规明确地强调了做人的各项准则。
一个人从小就要懂得孝敬父母长辈，友爱弟兄姊妹他人，要学会慎重对待自己的言行，做一个诚恳守信的人。
还要重视身体力行传统美德，不断地学习，提高自身的素养。
“不力行，但学文，长浮华，成何人，但力行，不学文，任己见，昧理真”。
这次活动我们选取了弟子规中“孝”的局部进展学习，盼望可以通过这次活动引起大家的共鸣，一起学习弟子规，孝敬父母，提高个人的素养修养，传承南孔文化。
三、活动口号百善孝为先四、活动时间20xx年xx月xx日五、活动地点阶教205六、参加对象xxx全体同学七、活动流程1、《弟子规，一个被十三所学校开除的学生给我们上的教育课》（视频）一个22岁的少年讲诉了自己从懵懂的小孩到学习了弟子规之后的转变。
以一个感人至深的场景，触动同学内心的底线，为学习弟子规营造一个和谐的气氛。
大学生班会活动策划书模板5篇
大学生班会活动策划书模板5篇大学生班会活动策划书篇1主题班会目标：知识与技能：认识到人生规划的重要性，并学会做简单的规划;情感态度与价值观：通过这次主题班会，认识到人生中规划的重要性，进而学会如何用行动把梦想变成现实，树立积极进取的人生观。
主题班会过程：一、导入主持人：同学们有没有思考过我们为什么活着?活着是为什么?生命有何意义?人生的价值是什么?相信每一个充满幻想的青年，几乎都会思索这个亘古难题。
于是，许许多多的青年带着这种困惑走进了中年，他们中有的人成功了，有的却失败了，更多的只是平庸地活着。
在耗费了宝贵的时间之后，他们才发现：人生有无数条单行的轨道，条条都通向未来，而他们的所谓“探索”，往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道，或许他们会终于明白：人生终究不是用来“探究”的，活着并精彩地演绎生活，才是惟一的人生。
然而，人生要活得多姿多彩，却不能没有梦!A：心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。
好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。
B：人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
A：然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗?也不一定。
同学们思考一下，你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果?B：学生按小组讨论两分钟。
找几个学生来谈谈感想。
二、进入正题主持人：上面的漂亮话谁都会说。
当前的问题是：你找不到基本航线，怎么办?肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。
”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。
在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。
问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。
所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。
完美大学主题班会策划书3篇
完美大学主题班会策划书3篇篇一完美大学主题班会策划书一、班会主题完美大学二、班会目的1. 帮助同学们更好地了解大学生活，明确自己的目标和方向。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 引导同学们树立正确的价值观和人生观，为未来的发展做好准备。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
2. 主题演讲（15 分钟）邀请一位已经毕业的学长或学姐进行主题演讲，分享他们的大学生活和经验，以及对完美大学的理解和感悟。
3. 小组讨论（30 分钟）将同学们分成若干小组，围绕“完美大学”的主题展开讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 互动游戏（20 分钟）设计一些有趣的互动游戏，如知识竞赛、团队合作游戏等，让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和信任。
5. 个人分享（20 分钟）请同学们自愿分享自己对完美大学的理解和期望，以及自己在大学生活中的目标和计划。
7. 结束班会（5 分钟）班长宣布班会结束，感谢同学们的参与和支持。
七、班会准备1. 提前邀请学长或学姐参加班会，并确定演讲主题和时间。
2. 准备好互动游戏的道具和奖品。
3. 提前通知同学们班会的主题和时间，确保大家能够参加。
4. 布置班会现场，营造温馨、和谐的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各个环节的顺利进行。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和发言，尊重每个人的意见和观点。
篇二完美大学主题班会策划书一、班会主题完美大学二、班会目的1. 帮助同学们更好地了解大学生活，明确自己的目标和方向。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 引导同学们树立正确的价值观和人生观，为未来的发展做好准备。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
大学主题班会策划书(12篇)
大学主题班会策划书（12篇）一、班会目的：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。
二、班会主题：班级学风建设三、班会方案：（一）班会时间：_年11月17日星期四（二）班会地点：1412教室（三）班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班（四）班会主持：四、班会步骤：1、主持人介绍，引出班会主题2、班长发言：说明学风建设的意义3、班干部代表发言：1）学习委员刘：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；2）团支书陶：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省4、同学们自由发言5、文体委员罗发言：对“学风建设”作进一步的论述6、小班姜发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议7、班长发言：（1）对本次班会进行小结（2）强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
8、主持人宣布班会结束9、清理生，还原桌椅，参会人员有序离场五、班会总结我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。
学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。
通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的精神风貌；是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。
知道了如何该从身边的小事做起。
首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。
培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。
使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。
端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。
期末主题班会策划书3篇
期末主题班会策划书3篇篇一《期末主题班会策划书》一、班会主题“期末冲刺，收获成长”二、班会目的1. 引导学生明确期末复习的重要性，激发学习动力。
2. 分享有效的学习方法和复习策略，提高复习效率。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 提前安排学生收集各科学习资料、优秀笔记等。
2. 准备相关的多媒体课件、奖品等。
3. 确定班会主持人，进行主持人培训。
4. 安排学生布置班会场地，营造温馨氛围。
七、班会流程1. 开场致辞（主持人）介绍班会主题和目的。
欢迎同学们参加本次班会。
2. 学习经验分享（学生代表）邀请几位学习成绩优秀的同学分享他们的学习方法和复习经验。
包括如何制定合理的学习计划、如何高效利用时间、如何做好课堂笔记等。
3. 复习方法指导（教师）教师针对各科特点，给出具体的复习方法和技巧指导。
强调重点知识的复习、错题的整理与分析等。
4. 小组讨论与交流（分组进行）在复习过程中遇到的困难和问题。
分享自己的解决方法和经验。
讨论如何互相帮助、共同进步。
各小组选派代表进行发言，分享讨论结果。
5. 期末目标设定（个人）每位同学写下自己的期末目标，包括学科成绩目标、综合素质提升目标等。
鼓励同学们将目标张贴在班级显眼处，互相监督、激励。
6. 游戏环节（活跃气氛）设计一些与学习相关的小游戏，如知识问答、记忆比拼等，增强班会的趣味性。
获胜者给予小奖品奖励。
鼓励同学们坚定信心，努力拼搏，争取在期末取得好成绩。
8. 结束致辞（主持人）感谢同学们的参与和付出。
宣布班会结束。
八、班会后期工作1. 收集同学们的期末目标，定期进行跟踪和反馈。
2. 对班会中表现优秀的同学进行表扬和鼓励。
九、预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 布置场地材料费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保每个同学都能参与到活动中来。
大学班级班会活动策划书3篇
大学班级班会活动策划书3篇篇一大学班级班会活动策划书一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
2. 提供一个展示同学们才艺和个性的平台，让大家更好地了解彼此。
3. 帮助同学们明确自己的目标和梦想，激发他们的学习动力和创造力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。
2. 生活委员负责准备活动所需的道具和奖品，如气球、彩带、零食等。
3. 组织委员负责联系场地，并提前进行布置。
4. 文艺委员负责策划活动节目，如唱歌、舞蹈、小品等，并组织同学们进行排练。
5. 班长和团支书负责邀请嘉宾，如辅导员、班主任等，并准备好嘉宾的礼品。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：由班长主持，介绍活动的目的和流程，欢迎嘉宾和同学们的参与。
2. 文艺表演（30 分钟）：同学们按照节目单依次进行表演，展示自己的才艺和个性。
3. 互动游戏（30 分钟）：设计一些有趣的互动游戏，如猜谜语、接力比赛等，让同学们积极参与，增强团队合作精神。
4. 主题讨论（30 分钟）：围绕“青春飞扬，梦想起航”的主题，组织同学们进行讨论，分享自己的梦想和目标，以及如何实现它们。
5. 嘉宾发言（15 分钟）：邀请辅导员或班主任等嘉宾发言，对同学们的表现进行点评和鼓励，提出一些建议和期望。
6. 自由交流（15 分钟）：同学们自由交流，增进彼此之间的了解和友谊。
八、活动预算本次活动的总预算为[X]元，具体如下：1. 道具和奖品：[X]元2. 零食和饮料：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 嘉宾礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 遵守活动场地的规定和要求，保持环境整洁。
3. 尊重嘉宾和同学们的意见和建议，积极参与活动。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还道具和奖品。
大学班会主题和策划书3篇
大学班会主题和策划书3篇篇一《大学班会主题和策划书》一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共同成长”。
旨在通过活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。
二、班会目的1. 增强班级凝聚力，营造和谐融洽的班级氛围。
2. 增进同学之间的感情，培养团队合作精神。
3. 让同学们在活动中体验到团结协作的重要性，提高团队意识。
4. 丰富同学们的课余生活，培养兴趣爱好。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次活动。
2. 团队建设活动（30 分钟）（1）分组：将同学们分成若干小组，每组 5-8 人。
（2）团队游戏：设计一些有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等，让同学们在游戏中增强团队协作能力。
（3）小组讨论：每个小组围绕一个主题进行讨论，如团队合作的重要性、如何提高团队凝聚力等，每组推选一名代表进行发言。
3. 主题演讲（15 分钟）邀请一位老师或学生干部进行主题演讲，分享关于团结协作的经验和故事。
4. 才艺表演（20 分钟）同学们自愿报名表演节目，如唱歌、跳舞、小品等，展示个人才艺，增进彼此了解。
5. 互动环节（15 分钟）（1）知识问答：设置一些与团结协作相关的知识问题，进行抢答，加深同学们对团队合作的理解。
7. 结束班会（5 分钟）班长宣布班会结束，同学们有序离开教室。
七、班会准备1. 提前确定班会时间和地点，并通知全班同学。
2. 准备相关的游戏道具和奖品。
3. 邀请老师或学生干部进行主题演讲。
4. 组织同学们报名才艺表演。
5. 布置班会现场，营造温馨和谐的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 同学们要积极参与活动，尊重他人的意见和感受。
3. 班会结束后，班委要做好清理工作，保持教室整洁。
篇二大学班会主题和策划书一、班会主题“团结协作，共同成长”二、班会目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
大学班会主题和策划书3篇
大学班会主题和策划书3篇篇一《大学班会主题与策划书》一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会目的1. 引导同学们明确自己的梦想，激发对未来的憧憬和追求。
2. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
3. 提供一个交流分享的平台，让同学们相互了解、相互鼓励。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细教室地点]五、参与人员班级全体同学六、前期准备2. 安排主持人，进行培训。
3. 收集同学们的梦想和故事，制作 PPT 或视频素材。
4. 准备班会所需的道具，如奖品、音乐等。
5. 通知同学们班会的时间、地点和主题，确保全员参与。
七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们的到来。
2. 梦想分享（20 分钟）（1）请几位同学上台分享自己的梦想，包括梦想的来源、实现梦想的计划等。
（2）其他同学可以提问、交流，分享自己对梦想的看法和感受。
3. 游戏互动（15 分钟）（1）组织“梦想拼图”游戏，将同学们分成小组，共同完成一幅关于梦想的拼图。
（2）通过游戏增强团队合作精神，让同学们更加了解彼此的梦想。
4. 才艺展示（10 分钟）邀请有才艺的同学进行表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示青春的活力和风采。
6. 颁奖环节（5 分钟）根据游戏表现和前期准备，颁发一些小奖品，如笔记本、书签等，以激励同学们。
7. 结束致辞（5 分钟）主持人再次感谢同学们的参与，宣布班会结束。
八、后期工作1. 整理班会资料，包括照片、视频等，制作纪念相册或视频。
3. 关注同学们在班会后的行动和表现，鼓励他们将梦想付诸实践。
九、预算安排1. 奖品费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保班会场地的安全和整洁，提前检查设备设施是否正常。
2. 尊重每位同学的发言和感受，营造和谐的交流氛围。
3. 控制班会时间，避免过长或过短，确保活动的效果。
4. 主持人要注意语言表达和节奏把握，引导班会顺利进行。
期末主题班会策划书3篇
期末主题班会策划书3篇篇一《期末主题班会策划书》一、班会主题“全力以赴，迎接期末”二、班会目的1. 引导同学们正确认识期末考试的重要性，激发学习动力。
2. 帮助同学们制定合理的复习计划，提高复习效率。
3. 营造积极向上的备考氛围，增强班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班长介绍本次班会的主题和目的，营造严肃认真的氛围。
2. 期末考试重要性讲解请老师或学习委员讲解期末考试对同学们学业的影响，如成绩与评优、升学等的关系，让同学们充分认识到其重要性。
3. 经验分享邀请成绩优异的同学分享他们的复习方法和备考经验，为其他同学提供借鉴。
4. 分组讨论将同学们分成小组，讨论如何制定适合自己的复习计划，以及在复习过程中可能遇到的困难和解决方法。
每个小组推选一名代表进行发言。
5. 制定班级复习计划结合同学们的讨论结果，制定一份班级复习计划，包括集体学习时间、互相辅导安排等。
6. 励志故事或视频分享播放一段励志的故事或视频，激励同学们在期末备考中坚持不懈，勇往直前。
七、班会准备1. 提前联系老师、学习委员和成绩优异的同学，安排好发言内容。
2. 准备相关的励志故事或视频资料。
八、班会预算主要为资料打印等费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 确保班会的秩序和纪律，让同学们能够认真参与。
2. 鼓励同学们积极发言，分享自己的想法和经验。
3. 班会结束后，及时对班会效果进行评估和反馈，以便改进。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《期末主题班会策划书》一、班会主题“全力以赴，迎接期末”二、班会目的1. 引导同学们正确认识期末考试的重要性，激发学习动力。
2. 分享有效的复习方法和应试技巧，帮助同学们提高复习效率。
3. 营造积极向上的学习氛围，增强班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班长介绍本次班会的主题和目的，拉开班会序幕。
大学主题班会策划书（三篇）
大学主题班会策划书一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设(核心)四、班会方案：(一)班会时间：x年x月x日pm6:00(二)班会地点：1302教室(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员(四)班会主持：何x勇(班长)(五)班会记录：王x翠(副班长)五、班会步骤：1、班长发言：宣布班会正式开始2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨。
(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。
(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：星期一xxx星期二xxxx星期三xxxx星期四xxxx星期五xxxx主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7、安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。
(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
大学期末班会主题策划书一览
⼤学期末班会主题策划书⼀览---------------------------------------------------------------范⽂最新推荐------------------------------------------------------ ⼤学期末班会主题策划书⼀览时间飞逝，转眼间就将迎来期末考了，下⾯是⼩编特意准备的⼤学期末班会主题策划书⼀览，供⼤家查看，希望内容对您有所帮助。
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⼀、班会⽬的时光流逝，⽇⽉如梭，转眼之间，⼤学第⼀学期即将结束，回顾这半年，我们带领环艺⼀班班委会、团⽀部，在辅导员⽼师的监督指导下，在艺术学院团⽀总学⽣分会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。
其间，有⼀定的成果，但是同时也存在许多不⾜。
今天，环艺⼀、⼆班召开学期总结班会，对这⼀学期的成果和不⾜进⾏总结、探讨和分析，批评与⾃我批评。
带领⼤家朝着建设⼀个我们共同的⼤家庭⽽努⼒学习，进步!⼆、班会流程1.会前⑴班长讲解班会流程和重要性，⿎励同学们在会上踊跃发⾔。
⑵确定班会⽇期、地点等。
邀请环艺⼀、⼆两班全体同学及班主任杜鹏⽼师参加。
⑶做好会前的组织⼯作，材料准备。
与各班委组织讨论商议，确1 / 23保班会的顺利开展。
⑷各班委准备期末总结发⾔稿。
三、会中⑴时间:20xx年x⽉x⽇ 20:00整⑵地点:11级环艺⼀班教室 (1号楼408室)⑶出席⼈员:全体11级环艺⼀、⼆班同学，班主任⽼师及辅导员，辅导员助理(59⼈)⑷具体流程1.主持⼈宣布会议开始。
2.组织活动纪律。
3.请班主任⽼师做开场发⾔。
4.由班长:王依强，副班长:黄潇，团⽀书:冯舒婷，组织委员:上官⼀帆，学习委员:蒋桂雪，⽣活委员:⾼阳，⼼理联络员:吴苑同学，做班委学期期末总结发⾔。
5.班主任⽼师对我班⼀学期的学习和⼯作做出点评，肯定了我班的进步，指出了我班的不⾜，对下学期的学习和⼯作提出了⼏点建议。
大学班会活动策划书（精选5篇）
大学班会活动策划书（精选5篇）转眼间一段时间的工作告一段落了，为了迎接新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。
现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的大学班会活动策划书（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大学班会活动策划书1一、班会主题：因为年轻、所以梦想二、活动背景：因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。
年轻就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执著。
在希望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是一直向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发！三、活动目的：为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。
使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。
因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想，努力追寻永不烦恼不怕失败。
同时，也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通，增进班级凝聚力。
四、活动时间：略五、活动地点：1407教室六、活动对象：10级141班全体同学七、活动前期准备：1 、由团支书召开班委会，讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。
2 、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。
3 、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。
4 、主持人准备台词，编排节目程序表。
5 、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。
6 、准备好记录和拍照的人员及相机等。
7 、班长准备好音响以及班会 PPT 制作。
8 、活动场地的布置，全体班委。
八、活动流程：（节目用时 65 分钟，主持人串词大约 20 分钟，最后班主任总结 5 分钟，总用时 90 分钟）1 、开场舞《 gee 》（ 5 分钟）2 、主持人致词班会开始（3 分钟）3 、歌曲《放飞梦想》（4 分钟）4 、播放视频我们班有代表性的 10-15 人对自己梦想的感言（ 8 分钟）5 、相声：《理想的翅膀》（ 4 分钟）6 、歌曲《超越自己》（ 4 分钟）7 、游戏环节（ 15 分钟）①《抢凳子》分两组，每组6-8 人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最后剩下一人获胜。
期末的主题班会策划书3篇
期末的主题班会策划书3篇篇一期末的主题班会策划书一、班会主题“超越自我，迎接期末”二、班会目的1. 让同学们认识到时间的紧迫性，增强时间管理意识。
2. 帮助同学们制定合理的期末复习计划，提高学习效率。
3. 增强同学们的信心，缓解考前焦虑，以积极的心态迎接期末考试。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人开场白，引入班会主题。
通过一些数据和案例，让同学们认识到时间的紧迫性，以及期末复习的重要性。
2. 经验分享请几位成绩优秀的同学分享他们的学习方法和时间管理经验。
同学们之间展开讨论，互相交流学习心得。
3. 制定计划主持人引导同学们制定个人的期末复习计划，包括每天的学习时间、复习内容和目标等。
同学们之间互相交流复习计划，共同监督，互相鼓励。
4. 心理辅导请心理老师或辅导员为同学们进行一次考前心理辅导，帮助同学们缓解考前焦虑，调整心态。
开展一个小游戏或活动，让同学们在轻松愉快的氛围中释放压力，增强信心。
主持人宣布本次班会结束。
七、班会准备1. 提前联系心理老师或辅导员，确定心理辅导的时间和内容。
2. 准备好班会所需的道具，如 PPT、游戏道具等。
3. 安排好班会的工作人员，如主持人、记录员等。
4. 做好班会的宣传工作，让同学们提前了解班会的主题和内容，做好相关准备。
八、班会预算1. 道具费用：[X]元2. 零食和饮料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元九、注意事项1. 班会的内容要贴近同学们的实际生活，能够引起同学们的共鸣。
2. 要充分发挥同学们的主体作用，让同学们积极参与到班会的各个环节中。
3. 要注意时间的控制，不要因为某个环节而拖延整个班会的时间。
[时间]篇二期末的主题班会策划书一、班会主题“超越自我，迎接期末”二、班会目的1. 让同学们认识到时间的紧迫性，增强时间管理意识。
2. 帮助同学们制定合理的期末复习计划，提高学习效率。
大学期末班会主题策划例文一览.doc
大学期末班会主题策划书一览时间飞逝，转眼间就将迎来期末考了，下面是小编特意准备的大学期末班会主题策划书一览，供大家查看，希望内容对您有所帮助。
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一、班会目的时光流逝，日月如梭，转眼之间，大学第一学期即将结束，回顾这半年，我们带领环艺一班班委会、团支部，在辅导员老师的监督指导下，在艺术学院团支总学生分会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。
其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足。
今天，环艺一、二班召开学期总结班会，对这一学期的成果和不足进行总结、探讨和分析，批评与自我批评。
带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步!二、班会流程1.会前⑴班长讲解班会流程和重要性，鼓励同学们在会上踊跃发言。
⑵确定班会日期、地点等。
邀请环艺一、二两班全体同学及班主任杜鹏老师参加。
⑶做好会前的组织工作，材料准备。
与各班委组织讨论商议，确保班会的顺利开展。
⑷各班委准备期末总结发言稿。
三、会中⑴时间:20xx年x月x日20:00整⑵地点:11级环艺一班教室(1号楼408室)⑶出席人员:全体11级环艺一、二班同学，班主任老师及辅导员，辅导员助理(59人)⑷具体流程1.主持人宣布会议开始。
2.组织活动纪律。
3.请班主任老师做开场发言。
4.由班长:王依强，副班长:黄潇，团支书:冯舒婷，组织委员:上官一帆，学习委员:蒋桂雪，生活委员:高阳，心理联络员:吴苑同学，做班委学期期末总结发言。
5.班主任老师对我班一学期的学习和工作做出点评，肯定了我班的进步，指出了我班的不足，对下学期的学习和工作提出了几点建议。
6.班主任老师作班会总结。
环艺一、二班班级期末总结主题班会在一片热烈的掌声中圆满结束。
7.团支书整理会议记录，作班会总结书面存档。
四、班会总结展望班委会团支部未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及院部、系部的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
大学班级开展班会活动策划方案书7篇
大学班级开展班会活动策划方案书7篇大学班级开展班会活动策划方案书【篇1】一、活动主题：我的大学我的梦二、活动背景：上半学期结束，下学期即将步入正轨，面对班级内某些同学对大学生活的误解，特召开本次班会。
三、活动宗旨：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。
同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级凝聚力，特此举办此次班会四、活动安排：1、主办单位，经管院会计101班班委2、活动对象，会计101全体同学3、活动地点，3#227五、活动内容：1、认识大学：①主持人开场白，宣布班会开始②朗诵，《大学四年》③同学们交流初进大学的所见所闻2、规划大学：①大家将自己的规划列个纲要②请三到四位同学上台演讲，描述自己的规划3、交流讨论：①五分钟的自由讨论，形式不限②同学们相互交流、借鉴、补充六、活动组织：1、活动前期。
1 、宣传工作3 活动突发事件应急准备2 活动资料：文字记录：太飞虎；图片摄影：康成航3、活动后期：活动资料的整理；活动内容的总结七、活动负责人及主要参与者：组织者：会计101班委会参与者：全体会计101班同学工作人员：主持、张圣双；朗诵、方芳；图像记录、康成航；文字记录、太飞虎“我的大学，我的梦”主题班会活动总结一个学期已经过去了，大家基本上已经习惯了大学的生活方式，在朝着自己的梦想前进。
但也有一些同学在主观上还未转变高中时期的思维方式，以致在大一这个由高中向大学的过渡时期对自己的未来产生了疑惑，对自己的梦想产生了动摇，对自己的大学生活产生了很大的的负面效果。
为了使大家能更好的利用大学生活，使大家有一个积极充实的大学生活，同时解决一部分同学的困惑，我们班召开了这次以“我的大学，我的梦”为主题的班会。
在班会上，大家讨论了一些当代大学生活中最常遇到的心理问题，同时也反思自我尝试深入的挖掘产生这些问题的原因。
并通过一些生活中的实例和自身问题的结合，以求更好的解决心中的困惑。
期末总结班会策划书3篇
期末总结班会策划书3篇篇一一、班会主题二、班会目的2. 分析班级整体情况和同学们的个人表现，明确优点和不足。
3. 引导同学们为新学期制定合理目标和计划。
4. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 主持人开场（1）介绍班会主题和目的。
（2）欢迎同学们参加班会。
2. 回顾本学期（1）通过照片、视频等形式展示本学期班级的重要活动和精彩瞬间。
（2）请几位同学分享本学期印象最深刻的事情或经历。
（1）各科课代表汇报本学期各科的学习情况，包括成绩分析、同学们的学习态度等。
（2）对学习进步较大和成绩优异的同学进行表彰和奖励。
（2）同学们自由发言，分享自己在班级活动中的收获和感受。
（2）鼓励同学们互相交流和分享自己的反思。
6. 新学期展望（1）同学们分组讨论新学期的目标和计划。
（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论结果。
（2）对同学们提出新学期的期望和要求。
8. 班会结束（1）主持人宣布班会结束。
（2）鼓励同学们在新学期里努力奋斗，实现自己的目标。
七、班会准备1. 提前收集本学期班级活动的照片、视频等资料。
2. 准备表彰和奖励所需的奖品。
4. 布置班会场地，营造温馨、积极的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要确保同学们的参与度，鼓励大家积极发言和交流。
2. 控制好班会时间，确保各项环节能够顺利完成。
3. 尊重每位同学的意见和感受，营造和谐、平等的交流氛围。
4. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二一、班会主题“回顾与展望”二、班会目的2. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
3. 为下学期的学习和生活制定目标和计划。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 主持人开场致辞，介绍班会的目的和流程。
3. 各学科代表依次发言，分享本学科的学习经验和方法。
4. 同学们自由发言，分享自己本学期的收获与遗憾。
大学生班会策划书方案（三篇）
大学生班会策划书方案一、活动主题培养团队合作精神，促进班级凝聚力的建设二、活动目标1. 提高班级成员间的相互了解和交流2. 增强班级凝聚力3. 培养学生的团队合作意识和能力三、活动内容1. 分组游戏：将班级成员随机分为几个小组，进行一系列的团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛等，以增进班级成员间的相互了解和合作。
2. 班级团队建设：在活动中进行班级团队建设的讨论，包括如何提高班级凝聚力和合作能力等议题。
3. 小组讨论：给每个小组一个关于班级合作和凝聚力的话题，让小组成员进行讨论，找出问题并提出解决方案，以增进班级成员对团队合作和班级建设的思考。
4. 分享经验：邀请一些有团队合作经验的人士或班级前辈来分享他们的经验和故事，以激发班级成员对团队合作的兴趣和动力。
5. 汇报结果：每个小组将他们的讨论结果和解决方案进行汇报，以激发班级成员的创造力和团队合作能力。
四、活动具体安排时间：周六下午地点：学校室内体育馆人员：全班学生五、活动流程1. 主持人开场白，介绍活动目标和流程，鼓励班级成员积极参与。
2. 分组游戏，增进班级成员间的相互了解和交流。
3. 班级团队建设讨论，引导班级成员思考如何提高合作和凝聚力。
4. 小组讨论，让班级成员积极参与，找出问题并提出解决方案。
5. 邀请嘉宾分享经验和故事，激发班级成员对团队合作的兴趣和动力。
6. 小组汇报，展示各小组的讨论结果和解决方案。
7. 总结发言，激励班级成员在日后的学习和生活中积极应用团队合作精神。
六、活动预期效果1. 班级成员间的相互了解和交流加深。
2. 班级凝聚力得到提升，班级成员更加团结和融洽。
3. 学生的团队合作意识和能力得到培养和提高。
4. 学生对班级建设和团队合作有更深入的思考和认识。
七、活动实施方案1. 提前准备好活动所需道具和器材。
2. 在班级群里提前公布活动的时间、地点和流程，鼓励班级成员积极参与。
3. 邀请嘉宾和班级前辈提前安排好时间，确保他们能够准时参加活动。
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其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足。
今天，环艺一、二班召开学期总结班会，对这一学期的成果和不足进行总结、探讨和分析，批评与自我批评。
带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步!二、班会流程1.会前⑴班长讲解班会流程和重要性，鼓励同学们在会上踊跃发言。
⑵确定班会日期、地点等。
邀请环艺一、二两班全体同学及班主任杜鹏老师参加。
⑶做好会前的组织工作，材料准备。
与各班委组织讨论商议，确1 / 23保班会的顺利开展。
⑷各班委准备期末总结发言稿。
三、会中⑴时间:20xx年x月x日 20:00整⑵地点:11级环艺一班教室 (1号楼408室)⑶出席人员:全体11级环艺一、二班同学，班主任老师及辅导员，辅导员助理(59人)⑷具体流程1.主持人宣布会议开始。
2.组织活动纪律。
3.请班主任老师做开场发言。
4.由班长:王依强，副班长:黄潇，团支书:冯舒婷，组织委员:上官一帆，学习委员:蒋桂雪，生活委员:高阳，心理联络员:吴苑同学，做班委学期期末总结发言。
5.班主任老师对我班一学期的学习和工作做出点评，肯定了我班的进步，指出了我班的不足，对下学期的学习和工作提出了几点建议。
6.班主任老师作班会总结。
环艺一、二班班级期末总结主题班会在一片热烈的掌声中圆满结束。
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以上就是我班对这个学期的工作的总结，望来期我们班在各方面都更上一层楼!时间飞逝，转眼间就将迎来期末考了，下面是小编特意准备的幼儿园小班期末总结集锦，供大家查看，希望内容对您有所帮助。
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【幼儿园小班期末总结一】时间飞逝，转眼一学期已经过去了。
在这一年中，我们班的两位老师团结协作，共同努力做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点：一、班级情况幼儿进园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们和孩子一起做游戏、玩耍。
引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
本学期刚开始，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，我们两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。
平时，我们积极工作、处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。
老3 / 23师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。
二、教育教学工作1、本学期，我和赵老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。
在教育教学活动中，我和赵老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。
在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时还利用一些废旧物品。
在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育1、卫生保健我班的卫生保健工作一向也较为细致。
我们两位老师每天都兢兢---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 业业、细心、耐心的观察记录。
如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。
在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，了明显我们每天保证幼儿喝够三杯水。
让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。
在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。
如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。
此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，通过我们的统一要求、统一管理，使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。
一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。
为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。
通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。
在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。
发现问题及时与家长沟通。
在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!5 / 23【幼儿园小班期末总结二】时间过地好快呀,随着四季的不断变化,转眼间,我和孩子们又一起走过了一学期。
这一学期中,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。
现在我将对本学期的工作作一总结:一、班级工作方面作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的人生观。
在这一年中我认真参加每次的业务学习。
今年我担任了小三班的教育教学工作,我们班有33名幼儿,因为是小班的幼儿,所以在各方面都要从新的东西开始学,一学期下来,孩子们的进步都很大,看到他们的进步,作为老师的我们心里也很开心。
根据期初的班务计划,我们开展了很多的活动,有小班组自理能力比赛、冬季运动会等活动,活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展,同时也增进了和家长之间的情感。
在平时的各项教学活动中,我们对进步的幼儿给予及时的表扬,对能力较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育,一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。
还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着嚷着找妈妈,而现在跟我们老师亲密无间,相信通过本学期的培养,孩子们在下学期中一定会有更大的进步!二、教育教学工作1、在日常工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的孩子多一些爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体质弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。
课后不断反思,不断总结,每月撰写教育随笔,并上传于教育博客,以此提高自身能力与写作能力。
2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各种表格。
三、保育工作对于我们小班幼儿,在保育方面的工作是放在首要的,家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况吃喝拉撒方面的。
所以,在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手:1、加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3、加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
四、安全工作安全工作是工作中的重点之重,保障每一位幼儿的人身安全,是每7 / 23一位教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。
幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得非常适合幼儿园的孩子们,让他们增强自我保护意识,活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。
五、家长工作经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
并在此基础上同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
六、认识不足,努力进步。
回顾这一年中的点点滴滴,忙碌而又快乐着!我觉得在班级的管理方面还有待加强,管理应该更规范,更具体。
尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁,因为想把工作做的更完善,有时还是会有疏忽的地方,缺乏经验的累积,在接下来的工作中,我将努力改正自己的不足,向更高的支点迈步!【幼儿园小班期末总结三】时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在教育教学上,教孩子如何做人对我有很大的吸引力,因为做人是育儿的根本。