高中物理牛顿第一定律精品PPT课件

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物体的惯性及应用
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
小组 讨论
1、怎样改变小车受到的阻力? 给水平面铺上粗糙程度不同的物体
2、为什么小车要从斜面的同一高度滑下? 使小车在水平面开始运动时的速度相同
4
2、探究伽利略斜面实验
牛顿第一定律
实验 次数
表面材料 阻力大小 运动距离
1
毛巾
最大
最短
2
棉布
较大
较长
3
木板
最小
最长
推理 想象
光滑表面
无阻力
无限长
播放按钮
6
牛顿第一定律
4、推出牛顿第一定律
4、牛顿的观点(1687年英国)
牛顿第一定律: 一切物体总保持匀速直线运动状 态或静止状态,直到有外力迫使 它改变这种状态为止。
7
牛顿第一定律
5、牛顿第一定律的意义
牛顿第一定律: 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态, 直到有外力迫使它改变这种状态为止。
312、明正 力确是了揭 改惯示 变性了物的力体概和运念运动动状的态关的系原因 惯性:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静 止不状受态力的时性:质匀叫速惯直性线。运—动—状正态因或为静如止此状,态牛。顿第 一受定外律力又时称:为运惯动性状定态律改。变。
2、当出现上述情况时,车上的人由于 惯性 要继续向
前运动而倾倒,所以交通部门要提醒司乘人员必须系好 安全带。
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8、小结
亚里士多德
提出问题,引起争议
伽利略
创立方法,引导方向
笛卡尔
补充完善,深化认识
牛顿第一定律
牛顿
系统总结,明确内涵
牛顿第一定律: 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫 使它改变这种状态为止。
2
牛顿第一定律
2、探究伽利略斜面实验
阻力对物体运动的影响
按照下图,给水平桌面铺上粗糙不同的物体(如毛巾、棉 布、木板等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察 小车从同一高度滑下后,在不同表面的运动的距离。
思考 怎样用小车和斜面来探究该实验?
3
牛顿第一定律
2、探究伽利略斜面实验
阻力对物体运动的影响
牛顿第一定律
1、历史的回顾
1、亚里士多德的观点 现象:力推物动,力撤物停
观点1:物体运动需要力来维持
亚里士 (古希腊哲学家)
1
1、历史的回顾
2、伽利略的观点
牛顿第一定律
现象:力推物动,力撤物还动
观点2:物体运动不需要力来维持
亚里士多德 (古希腊哲学家)
矛盾了!哪个才是正确的?
伽利略 (17世纪意大利)
8
牛顿第一定律
6、惯性
用力快速击打棋子最下面的一个,情况会怎样 上方的棋子由于惯性保 持静止,会落在下方
9
牛顿第一定律
6、惯性
生活中的惯性现象
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6、惯性
牛顿第一定律
【思考与讨论】 常见的是固体有惯性,那么液体和气体是否也有惯性?
【实验1】 用筷子搅动有茶叶的茶水,观察停下搅动时的现象并分 析说明的问题。
Βιβλιοθήκη Baidu
茶水还在动
液体具有惯性。
【实验2】 一个铁皮罐,一边开有一个小孔,后面用弹性膜封 注,前面有蜡烛。点燃蜡烛,对着弹性膜用力一下, 观察实验结果并分析说明的问题。
蜡烛熄灭了
气体具有惯性。
1、一切物体都具有惯性,惯性是物体的固有性质。
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6、惯性
小组讨论:利用惯性和防止惯性危害的实例 ,看哪一组举例最多。
惯性的利用
牛顿第一定律
拍打衣服上的灰尘
用铲将沙子扬起
利用惯性使锤头套紧
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6、惯性
防止惯性带来的危害
牛顿第一定律
安全带对人体起 到缓冲的作用
开车时系安全带
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牛顿第一定律
7、练习
1、下面几个说法中正确的是 [ C ]
A.静止或作匀速直线运动的物体,一定不受外力的作用 B.当物体的速度等于零时,物体一定处于平衡状态 C.当物体的运动状态发生变化时,物体一定受到外力作 用 D.物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向
结论:平面越光滑,小车运动的距离越__远_ ,这说明 小车受到的阻力越__小_ 。
推理:如果运动物体不受力,它将以_不_变_的_速_度_一_直_运动下去
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牛顿第一定律
4、推出牛顿第一定律
3、笛卡尔补充、完善伽利略的观点
——如果运动物体在运动方 向没有受到力的作用时,不 仅速度大小没有改变,运动 方向也没有改变,将做匀速 直线运动
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