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小升初练习题及答案

1、上帝第几天造的人？

2、2012 年诺贝尔文学奖得主是（

3、小王子是通过什么回到自己星球？

4、《小王子》中的小王子是通过谁的帮助离开了地球？

5、《少年派的奇幻漂流记》中派在独自存活下来时，有哪些动物和他在一起？

6、《指环王》中谁拿到了圣书？

7、“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”的典故是说谁？

8、《魔戒》中，双圣树是谁缔造的？

9、《草房子》中，桑桑最喜欢的老师是谁？ 10、《海底两万里》中的船是什么船（（1）窈窕淑女，（2）），用什么作为动力？。（《诗经》），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）， , 。，。。），其代表作是你（）

（3）苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的词句：（4）王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子：（5）范仲淹《渔家傲》的主旨句是 1.请根据你的积累完成下面的 3 个小题。（6 分）

（1）下面的注音，如果有错的请仿照例子先在错误拼音下画线然后在后面改正。（2 分）例：馈ɡuì赠 kuì炽 zhì热污秽 huì拮据 jū和谐 xié挑衅 xìn 滞zhì留静 mì_____ 相形见绌和谐社会 tuí_____唐莫名其妙义愤填膺温 xīn_____ 实事求是名列前矛畸 qí形蹒跚 sān 干涸 hè鲜 xiǎn 为人知深恶è痛疾 diàn_____ 污随声附和别出新裁 qiè_____而不舍眼花潦乱惟妙惟肖金融风暴直接了当

（2）在下列拼音后面的横线上写出恰当的汉字。（2 分）（3）在下列词语中的错别字下画线后在后面改正。（2 分）循序渐进胸有成竹

2.请根据所学课文的内容和语言环境，按提示在下面横线上填写能使上下文意思保持连贯、表达准确的词语。（2 分）（1）请根据培根的《谈读书》把下列词语的序号分别填写在下面句子中的横线上。①周密②深刻③明智④庄重⑤善辩⑥灵秀读史使人___，读诗使人___，数学使人___，科学使人___，伦理学使人___，逻辑修辞之学使人___；凡有所学，皆成性格。（2）请根据莎士比亚的《威尼斯商人》填写名词和关联词语。慈悲不是出于勉强，它像_____ 一样从天上降下尘世；它_____给幸福于受施的人，_____同样给幸福于施与的人。

3.下面的句子中如有语病，请在句子中改正。（1 分）朗读，首先要把握文章的内容，领悟语句的意蕴，深深受到文章的感动，这样作者会在朗读中自然而然地流露出来，就像泉水流出泉眼。

4.请阅读下面一段话，任选 4 个小题作答，若全对可加 2 分。（4 分） 2008 年 11 月，奥巴马终于从一个曾受歧视的黑孩子成长为白宫椭（）圆办公室的新主人。在很多人看来，奥巴马为“美国梦”做了完美诠释。奥巴马也（心满意足，非常得意）__________，言语间用肯尼迪、克林顿_________（A 鼓励 B 鼓舞 C 激励）自己。然而，从总统到伟大总统是条荆棘（）蜜布的路。如今，

当选总统奥巴马的面前，是满地 chuānɡyí（_____ ）。（1）在语段中的加点字后面的括号里注拼音，在拼音后面写出正确汉字并在下面写出这个词语在文中的意思。__________ （2）这段话里有一个较明显的错别字是_____应改为_____。（3）请根据上下文把括号里的文字换成一个成语写在文字后面的横线上。（4）请在语段中有 3 个词语的括号里选择恰当词语填空。（5）语段中的“美国梦”用引号的原因是_______________________________________。（6）请根据语段的内容大胆说说你的突出感受。 ___________________________

______________________________ 5.根据下面“马”字的不同字体，结合七年级下册《马的世界》的内容回答问题。（2 分）

___________________________________

（1）以上“马”字的不同字体按汉字演变过程重新排列的顺序应是_______ （2）根据前一个小题的排列可以看出汉字演变的主要特点是_________ 6.请根据以下材料，任选两个小题作答，若全对可加 1 分。（2 分）

________ 。 ______ 。

〖材料 1〗为了进一步推广素质教育，传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力，海南省从今年起加强中小学写字教学，把写字列入日常训练。从今年秋季开学起，小学每天将安排 10 分钟的写字课，初中每周写字训练时间不少于 1 课时，且隔天安排 15 分钟写字时间。〖材料 2〗2008 年 9 月 10 日，巴中市政府的放假通知上，把“中秋节”写成“端午节”。9 月 11 日，巴中市机关行政效能建设办公室下发了“问责通报”， 4 个人被问责，3 个人丢了官。（1）请分别用 15 字以内的文字概括以上材料的主要信息。

_______________________________________________________________ （2）假如你所在的学校派你作为小记者，从以上两个材料中任选一个作采访，说说你的主要采访对象和话题。 ________________________________________ （3）请结合社会实际和你的采访设计谈谈你对以上两个材料的突出感受。

________________________________________ _______________________ 7.请结合四川地震灾区灾后重建，从语言运用的角度在下面的标语、口号中任选一条进行赏析。（2 分）“安县不安心不安！”（对口援建四川安县的辽宁省委领导多次强调的一句话）“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干！”（四川青川县贡坪乡枣树村标语）

________________________________________ 根据下面的画线句子仿写。（提示：仿写只求神似不求形似）（2 分）例句：读名著是和名家对话，认识名人，认识社会。读《三国演义》，众多英雄人物令我佩服，诸葛亮的足智多谋让我事事动脑筋思考，周瑜的心胸狭窄让我随时警惕妒嫉之心，关羽的忠心和气节让我更加诚信。 ________________________________________ 9.请根据下面的两节诗完成后面两个小题。（2 分）我的梦醒了，我的梦（）了，

_______________________ _______________________ 8.请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《童年》《格列佛游记》《简·爱》《西游记》《水浒传》中任选一篇， _______________________