Favourite foodPPT课件
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小学favoritefoodppt课件
提供多种营养素
零食中含有多种营养素， 如蛋白质、脂肪、碳水化 合物等。
注意选择健康零食
选择低糖、低脂、高纤维 的健康零食，避免过量摄 入糖分和脂肪。
04
健康饮食建议
均衡饮食
多样化食物选择
鼓励孩子摄入多种食物，包括蔬 菜、水果、全谷类、蛋白质来源 （肉类、豆类、坚果等）以及适
量的乳制品。
合理搭配食物
著名小吃
如北京烤鸭、狗不理包子、重庆火锅等的由来和制作工艺
传统饮品
如茶、酒的文化内涵和饮用礼仪
西方美食介绍
西餐的主要菜系
如法国菜、意大利菜、美国菜的特点和代表菜品
西式快餐
如汉堡、薯条、披萨等的起源和发展
西式饮品
如咖啡、红酒的品鉴和饮用习惯
不同地域美食特色比较
中西方饮食文化差异
如对食材选择、烹饪方式、餐桌礼仪等方面的比较
橙子
富含维生素C和叶酸，有助于 提高免疫力。
04
草莓
富含维生素C和抗氧化物质， 有助于保护心血管健康。
肉类
猪肉
富含蛋白质和铁质，有 助于补充身体所需的营
养。
牛肉
富含蛋白质、铁质和锌 元素，有助于增强肌肉
力量。
羊肉
富含蛋白质和维生素B群 ，有助于补充身体所需
的能量。
鸡肉
富含蛋白质和维生素A ，有助于维持视力健康
确保每餐都包含主食、蛋白质和蔬 菜，并在饮食中适当添加水果和健 康脂肪。
控制盐和糖的摄入
减少高盐和高糖食品的摄入，鼓励 孩子选择低盐和低糖的食品。
适量摄入各种食物
控制总热量摄入
01
根据孩子的年龄、性别和身体活动水平，合理控制总热量摄入
，避免过度肥胖。
冀教英语三起点四年级MyFavouriteFoodppt课件2
小初高题库
冀教版英语三起点四年 级上册
小初高题库
What's your favourite food for lunch ,Danny?
I like milk，hamburgers，hot dogs，noodles， soup，fruit，vegetables，chicken，dumplings...
A. What’s
B. What
C. How
（ B ）2. What's your favourite food _________ lunch ?
A. in
Байду номын сангаас
B. for
C. to
( C ) 3. I’m _________ . I want to eat noodles.
A. thirsty
B. tired
I like fish . I don，t like fish .
我喜欢吃水果
I like fruit .
我不喜欢吃水果 I don，t like fruit .
冀教版英语三起点四年 级上册
小初高题库
Let，s do it ！
冀教版英语三起点四年 级上册
小初高题库
rice
noodles
chicken
5. time lunch It for is （.）
____I_t_i_s___t_i_m___e__f_o__r__l_u__n__c__h__._______________________________
6. like I hamburgers too （.）
__I_l_i_k__e___h_a__m___b__u__r_g__e__r__,_t_o_o__._______________________________
favoritefood教学课件
探讨食物在不同文化背景 下的象征意义和交流作用 ，以及如何通过食物了解 和体验其他文化。
提供一些实用的营养知识 和健康饮食建议，如如何 搭配食物、如何控制热量 摄入等，帮助学生将所学 知识应用到实际生活中。
02
食品分类与特点
主食类食品
01 米饭
主要提供碳水化合物，是能量的主要来源。
02 面条
含有丰富的碳水化合物、蛋白质和维生素，易于 消化吸收。
中方强调热闹、喜庆，西方强调安静 、优雅。
座位安排
中方以长辈或主人为尊，西方以女士 或主人为尊。
家庭聚餐氛围营造
布置环境
选择温馨、舒适的用餐环境，布 置餐桌、餐具等。
精心准备食物
选择家人喜爱的食物，注重营养搭 配和口感。
交流与互动
鼓励家人在用餐时交流，分享生活 点滴和感受。
节日庆典饮食习俗
春节
吃团圆饭、饺子、年 糕等，象征团圆、吉 祥。
favoritefood教学 课件
目录
• 引言 • 食品分类与特点 • 营养与健康关系 • 烹饪技巧与方法 • 餐桌礼仪与文化 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
提高学生对食物的兴趣和认知
01
通过介绍各种美食的特点、历史和文化背景，激发学生对食物
的兴趣，增加他们对食物的了解和认知。
培养学生的跨文化意识
食物与跨文化交 流
实践与应用
介绍不同类型的食物，如 主食、蔬菜、水果、肉类 、海鲜等，以及它们的特 点和营养价值。
展示来自世界各地的美食 ，包括中餐、西餐、日料 、韩餐等，让学生了解不 同国家的饮食文化和特色 菜肴。
讲解食物中的营养成分， 如蛋白质、脂肪、碳水化 合物、维生素、矿物质等 ，以及它们在人体中的作 用；同时介绍健康饮食的 原则和建议，如均衡饮食 、适量摄入、多样化选择 等。
Favorite Food PPT 5
• Cooking Techniques: Chinese Cooking Emphases techniques such as still frying, steaming, and branding, which preserve the original flavors and nutrients of ingredients
• Dining Etiquette: Western Dining culture emphasizes etiquette and table men, so as using the correct utensils and observing the order of dishes preserved
Favorite Food PPT 5
CONTENTS 目录
• My Favorite Food Introduction • Exploration of Food Culture in
Various Counties • Healthy dietary recommendations
and recommendations
Pasta Preparation
Fresh Pasta is typically made from scratch using flow, eggs, and water It is then rolled out and cut into the desired shape
Sauce Preparation
• Flavor profiles: Chinese dishes are known for their harmonious blend of salt, sweet, sour, bitter, and spice flavors, creating a rich and layered taste experience
• Dining Etiquette: Western Dining culture emphasizes etiquette and table men, so as using the correct utensils and observing the order of dishes preserved
Favorite Food PPT 5
CONTENTS 目录
• My Favorite Food Introduction • Exploration of Food Culture in
Various Counties • Healthy dietary recommendations
and recommendations
Pasta Preparation
Fresh Pasta is typically made from scratch using flow, eggs, and water It is then rolled out and cut into the desired shape
Sauce Preparation
• Flavor profiles: Chinese dishes are known for their harmonious blend of salt, sweet, sour, bitter, and spice flavors, creating a rich and layered taste experience
七年级英语What’syourfavouritefood课件
食物的呈现和摆盘
1
视觉吸引力
学习如何通过摆盘、色彩和装饰元素增加食物的吸引力。
2
设计原则
了解基本的摆盘设计原则，以及如何将食物摆放得美观、有序。
3
创意想法
发挥创造力，尝试新颖的摆盘方式，让食物成为视觉和味觉的双重享受。
食物过敏和不耐受
食物过敏
了解食物过敏的原因、症状和处理方法。
食物不耐受
探索食物不耐受的类型，并学习如何减轻不适。
垃圾食品优点
了解垃圾食品的吸引力和便利性，食品的益处，包括提供能量、维持健康体重和增强免疫系统。
3
衡量利弊
讨论垃圾食品和健康食品之间的差异，帮助我们做出明智的选择。
烹饪技巧和食谱
基本烹饪技巧
学习基本的烹饪技巧，如煎、炒、煮和蒸。
简单食谱
分享一些适合初学者的简单食谱，帮助大家开始自 己动手烹饪。
管理方案
探讨如何管理食物过敏和不耐受，以便继续享受美食。
七年级英语What’s your favourite food课件
欢迎来到我们的课件，让我们一起探索不同文化的美食，了解健康饮食习惯， 提高烹饪技巧，并享受一次与他人分享美食的愉悦！
介绍 - 你最喜欢的食物是什么？
让我们开始探索大家最喜欢的食物，分享我们的味蕾和美食故事。
基本食物词汇
蔬菜
学习并识别各种蔬菜，了解它们的营养价值和烹饪 方法。
水果
探索各种水果，了解它们的味道、颜色和如何享用。
肉类
学习不同肉类的名称和烹饪方式。
谷物
了解各种谷物的好处和如何在日常饮食中使用它们。
文化差异和美食偏好
不同文化
探索世界各地的不同文化，了 解它们的饮食习惯和特色菜肴。
英语《My Favourite Food》My Favourites [2]PPT公开课件
![英语《My Favourite Food》My Favourites [2]PPT公开课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e068edca5f0e7cd185253653.png)
知识点 5
n.（名词）热狗
复数：hot dogs 热狗 例句：I like eating hot dogs for lunch.
午饭我喜欢吃热狗。 拓展 常见的食物名称：
sandwich 三明治 soup汤 hot dog 热狗 meat 肉 rice米饭 noodle面条 dumpling 饺子 bread 面包
一、单项选择。
1. —What time is it?
—It’s seven __A____.
A. o’clock
B. clock
2. I am ___A___. I want to have lunch.
A. hungry
B. full
C. time C. thirsty
二、情景交际。 当你想知道对方午餐最喜爱吃什么时，你应问____B____ A. What’s your favourite food for breakfast? B. What’s your favourite food for lunch? C. What’s your favourite food for dinner?
:
那
你
的
第
一
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
但
是
当
我
拍
完
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
■
电
:
《My Favourite Food》My Favourites PPT教学课件
谢 谢 观 看 ！ I like __b_r_e_a_d___ and ____m_i_lk____．
I have l unch at 12：30. I like __r_i_c_e____ and ____m_e_a_t____ .
I have d inner at 6：30 in the evening. I like ___f_is_h____ and _v_e_g_e_ta_b__le_s_．
I have d_i_n_n_er___at 6:30 in the evening. I like__v_e_g_e_ta_b_l_e_sand_n_o_o_d_l_e_s_.
河北教育出版社 四年级| 下册
Game
What is your favourite food？
河北教育出版社 四年级| 下册
C. into
知识点 4
/'hæmbɜ:ɡə(r)/ n. （名词）
谢 谢 观汉看堡包！
复数：hamburgers
例句：I like hamburgers very much. 我非常喜欢汉堡包。
知识点 5
n.（名词）热狗
谢 谢 观 看 ！ 复数：hot dogs 热狗
例句：I like eating hot dogs for lunch. 午饭我喜欢吃热狗。
拓展 常见的食物名称： sandwich 三明治 soup汤 hot dog 热狗 meat 肉 rice米饭 noodle面条 dumpling 饺子 bread 面包
1. Look and say. Then write.
What’s your favourite food?
My favourite food is noodles.
I have l unch at 12：30. I like __r_i_c_e____ and ____m_e_a_t____ .
I have d inner at 6：30 in the evening. I like ___f_is_h____ and _v_e_g_e_ta_b__le_s_．
I have d_i_n_n_er___at 6:30 in the evening. I like__v_e_g_e_ta_b_l_e_sand_n_o_o_d_l_e_s_.
河北教育出版社 四年级| 下册
Game
What is your favourite food？
河北教育出版社 四年级| 下册
C. into
知识点 4
/'hæmbɜ:ɡə(r)/ n. （名词）
谢 谢 观汉看堡包！
复数：hamburgers
例句：I like hamburgers very much. 我非常喜欢汉堡包。
知识点 5
n.（名词）热狗
谢 谢 观 看 ！ 复数：hot dogs 热狗
例句：I like eating hot dogs for lunch. 午饭我喜欢吃热狗。
拓展 常见的食物名称： sandwich 三明治 soup汤 hot dog 热狗 meat 肉 rice米饭 noodle面条 dumpling 饺子 bread 面包
1. Look and say. Then write.
What’s your favourite food?
My favourite food is noodles.
unit_5_Favorite_food_课件及应用
The children can play and eat fast food there.
Practicing
Fill in blanks with the right information from the text “Favorite Food” to complete the following statements.
这世上有三样东西是别人抢不走的， 一是吃进胃里的食物；二是藏在心 中的梦想；三是读进大脑的书。所 以做人最美好的样子是做一个有理 想好读书的吃货。
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
Leading--in
What is (are) there in the picturhips
hot dog
What is (are) there in the picture ?
a glass of cola
3.in the north of 在....的北方 4. the most popular 最受欢迎的
5.on important festivals 在重要的节日 6. on weekends 在周末
7. come back home 回家 8. get together 聚会
9. young couples 年轻夫妇 10. make dumplings 包饺子
5.by oneself “自己（做），亲自” We should do the homework by ourselves. 我们应 该自己独立完成作业。 6.the kinds of……“那些种…….” The girl buys the kinds of ice cream she likes. 这个女孩买了她喜欢的哪几种冰淇淩。 7.order… from… “向……订购……” We ordered the textbooks from a bookstore. 我们向书店订购了教科书。
Favorite Food课件
• 2._I_n_th_e__no_r_th_o_f__ of China, the most_p_o_pufloarod is dumplings.
• 3.The family getting together is _im_p_o_r_ta_n_t_during the Spring Festival.
Careful reading
• Find out useful words and expressions and then discuss with your group to get their meanings.
• different:不同的 important:重要的 popular:流行的，受欢迎的 • festival：节日 dumpling：饺子 restaurant：餐馆，饭店 • Not cooked：没有经过烹饪的 • , in the north of,：在...的北方 • on weekends：在周末, • get together：聚会, • make dumplings：包饺子 • ,order food：订餐, • come back home：回家, • a way to save time:一种节省时间的方式 • , in fact：事实上, • not good for：对...不好, • junk food：垃圾食品
Post-reading
• Debate: Favorite food or healthy food? • Team A(Favorite food):... • Team B(healthy food):...
Summary
• What have we learned? • 1.What language points? • 2.What skills? • 3.what emotions?
• 3.The family getting together is _im_p_o_r_ta_n_t_during the Spring Festival.
Careful reading
• Find out useful words and expressions and then discuss with your group to get their meanings.
• different:不同的 important:重要的 popular:流行的，受欢迎的 • festival：节日 dumpling：饺子 restaurant：餐馆，饭店 • Not cooked：没有经过烹饪的 • , in the north of,：在...的北方 • on weekends：在周末, • get together：聚会, • make dumplings：包饺子 • ,order food：订餐, • come back home：回家, • a way to save time:一种节省时间的方式 • , in fact：事实上, • not good for：对...不好, • junk food：垃圾食品
Post-reading
• Debate: Favorite food or healthy food? • Team A(Favorite food):... • Team B(healthy food):...
Summary
• What have we learned? • 1.What language points? • 2.What skills? • 3.what emotions?
FAVORITE FOOD--课件
FAVORITE FOOD
昔阳高级职业中学 张永录
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
教材分析
教法分析
学法分析
教学过程
教学反思
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
教材分析
教材分析
教法分析
学法分析
教学过程
教学反思
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
教材分析
教法分析
教法分析
学法分析
教学过程
教学反思
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
教材分析
教法分析
学法分析
学法分析
教学过程
教学反思
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
教材分析
教法分析
学法分析
教学过程
教学过程
教学反思
FAVORITE FOOD Favorite Food
教学过程
in fact
Consolidation
be good for order from
get together a way to
1. ___________,it is not good for our health. In fact
2. I think ___________ is very important during festivals.
Japanese People in north of China
Task 1(A 层次）读第一段做连线题 Americans Englishmen Italians
昔阳高级职业中学 张永录
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
教材分析
教法分析
学法分析
教学过程
教学反思
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
教材分析
教材分析
教法分析
学法分析
教学过程
教学反思
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
教材分析
教法分析
教法分析
学法分析
教学过程
教学反思
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
教材分析
教法分析
学法分析
学法分析
教学过程
教学反思
FAVORITE FOOD
FAVORITE FOOD
教材分析
教法分析
学法分析
教学过程
教学过程
教学反思
FAVORITE FOOD Favorite Food
教学过程
in fact
Consolidation
be good for order from
get together a way to
1. ___________,it is not good for our health. In fact
2. I think ___________ is very important during festivals.
Japanese People in north of China
Task 1(A 层次）读第一段做连线题 Americans Englishmen Italians
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（人的身体需要各种营养，特别是同学们正处 在成长的阶段，更需要有合理的饮食习惯。）
Read and finish the sentences. 1.Monkey likes apples. They’re _______.
2.What does Rabbit like? ________
3.Rabbit likes bananas. 4.3. Zip likes __________. It’s fresh and
Food: hamburgers, , hot dogs, cakes, French fries, noodles, pork, mutton, fish, beef, bread, soup, tofu, chicken, …
Drink: water, coffee, milk, coke, tea, juice …
healthy.
√
× √
× √
结束语
当你尽了自己的最大努力时，败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
____ are (is) my favourite. They’re (It’s)_____.
But I don’t like _____. They’re
Tick or cross.
1.Carrot juice is Monkey’s favourite food. ( ×)
2.Rabbit doesn’t like sour fruits. (√ ) 3.Zoom likes vegetable very much. ( × ) 4.Zoom can eat a lot of beef? ( × )
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
7.4.Zip likes carrot juice. Why? 8. It’s fresh and healthy.
9.5W.Zhoyo?m likes beef. Can he have (eat) it?
10. No. He is heavy.
We must know:
Balanced nutrition is good for health, especially for us. Because we are growing .Just for this, we should have a reasonable dining table.
Read and answer.
1.Monkey likes apples. Why? 2. They’re sweet. 3.2.Rabbit doesn’t like grapes. Why? 4. They’re sour. 5.3.What’s Rabbit’s favourite fruit? Why? 6. Bananas. They’re tasty.
Unit 3
Fruit: apples, bananas, grapes, pears, oranges, strawberries, watermelons …
Vegetables: potatoes, tomatoes, cabbages, green beans, onions, carrots, cucumbers, …
Read and finish the sentences. 1.Monkey likes apples. They’re _______.
2.What does Rabbit like? ________
3.Rabbit likes bananas. 4.3. Zip likes __________. It’s fresh and
Food: hamburgers, , hot dogs, cakes, French fries, noodles, pork, mutton, fish, beef, bread, soup, tofu, chicken, …
Drink: water, coffee, milk, coke, tea, juice …
healthy.
√
× √
× √
结束语
当你尽了自己的最大努力时，败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
____ are (is) my favourite. They’re (It’s)_____.
But I don’t like _____. They’re
Tick or cross.
1.Carrot juice is Monkey’s favourite food. ( ×)
2.Rabbit doesn’t like sour fruits. (√ ) 3.Zoom likes vegetable very much. ( × ) 4.Zoom can eat a lot of beef? ( × )
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
7.4.Zip likes carrot juice. Why? 8. It’s fresh and healthy.
9.5W.Zhoyo?m likes beef. Can he have (eat) it?
10. No. He is heavy.
We must know:
Balanced nutrition is good for health, especially for us. Because we are growing .Just for this, we should have a reasonable dining table.
Read and answer.
1.Monkey likes apples. Why? 2. They’re sweet. 3.2.Rabbit doesn’t like grapes. Why? 4. They’re sour. 5.3.What’s Rabbit’s favourite fruit? Why? 6. Bananas. They’re tasty.
Unit 3
Fruit: apples, bananas, grapes, pears, oranges, strawberries, watermelons …
Vegetables: potatoes, tomatoes, cabbages, green beans, onions, carrots, cucumbers, …