高考英语语法主谓一致专题讲解练习含答案

在英语句子里，谓语受主语支配，其动词在人称和数上必须和主语保持一致，这就叫主谓一致。主谓一致大致可归纳为三个原则，即语法一致、逻辑意义一致和就近一致。

语法一致原则

语法一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。

1．单数名词、代词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或主语从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。

►To study French well is not easy.

学好法语不容易。

►What he said is very important for us all.

他说的话对我们大家很重要。

【注意】由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式；但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。

►What I bought were three Chinese books.

我买的是三本中文书。

►What I say and do are helpful to you.

我所说的、所做的都对你有帮助。

2．由连接词and或both...and...连接起来的合成主语后面，谓语动词要用复数形式。

►Both she and he are middle school students.

他和她都是中学生。

【注意】(1)若and所连接的两个词是指同一个人或事(物)时，主语后面的谓语动词就应用单数形式。

►The writer and artist has come.

那个兼有作家和艺术家双重身份的人来了。

►To go to bed early and to rise early is a good habit.

早睡早起是个好习惯。

(2)由and连接的并列单数主语前如果有no, each, every, more than a(an), many a(an)修饰时，其谓语动词要用单数形式。

►No boy and no girl likes it.

男孩和女孩没有一个喜欢这个的。

3．主语为单数名词或代词，即使后面跟有with, together with, except, but, like, as well as, rather than, more than, no less than, besides, including等引导的短语，谓语动词仍用单数形式；若主语为复数，谓语动词用复数形式。

►Mr Black, together with his wife and children, has come to China.

布莱克先生和他的妻子、孩子们一起来到了中国。

►The students together with the teacher are discussing a question.

学生们和老师正在讨论一个问题。

4．either, neither, each, every或“no＋单数名词”和由some, any, no, every构成的复合不定代词，都作单数看待。

►Each of us has a new book.

我们每个人都有一本新书。

【注意】(1)在口语中，当either或neither后跟有“of＋复数名词(或代词)”作主语时，其谓语动词也可用复数。

►Neither of the texts is (are) interesting.

这两篇文章都没意思。

(2)若none of后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数；若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。

►None of us has (have) been to America.

我们中没有一个人去过美国。

5．在定语从句中，关系代词that, who, which等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。

►He is one of my friends who are working hard.

他是我那些工作努力的朋友中的一个。

►He is the only one of my friends who is working hard.

他是我的朋友中唯一一个工作努力的。

6．由“kind (form, type, sort, species, portion, series) of”等修饰的主语，其谓语形式常取决于这些词的单复数。

►This new type of buses is now on show.

这种新型的公共汽车现在正在展出。

7．由“a lot of, lots of, plenty of, the rest of, the majority of＋名词”构成的短语以及由“分数或百分数＋of＋名词”构成的短语作主语，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。

►There are a lot of people in the classroom.

教室里有很多人。

►The rest of the lecture is wonderful.

演讲的余下部分很精彩。

►50% of the students in our class are girls.

我们班百分之五十的学生是女生。

【注意】(1)a number of(许多)，作定语修饰复数名词，谓语动词用复数；the number of(……的数量)，中心词是number，谓语动词用单数。(2)a quantity of接名词时，谓语动词通常用单数形式；quantities of后接复数名词、不可数名词，后面的谓语动词都用复数形式。

►With more and more forests being destroyed, a large quantity of good earth is being washed away each year.

＝With more and more forests being destroyed, quantities of good earth are being washed away each year.

随着越来越多的森林被砍伐，每年有大量的沃土被冲走。

8．在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致。

►There comes the bus.

公共汽车来了。

►On the wall are many pictures.

墙上有很多的画。

9．“many a/more than one＋单数名词”作主语，谓语动词用单数。

►Many a customer has been lost through negligence of service.

由于服务不周失去了许多老主顾。

逻辑意义一致原则

逻辑意义一致就是谓语动词的数必须和主语的意义一致(因为有时主语形式为单数，但意义为复数；有时形式为复数，但意义为单数)。

1．what, who, which, any, more, all等代词作主语，谓语动词可以用单数形式，也可以用复数形式，主要由意思来决定。

►Which is your bag?

哪一个是你的包？

►Which are your bags?

哪些是你的包？

2．表示时间、重量、长度、价值等名词的复数作主语时，谓语动词通常用单数形式，这是由于作主语的名词在概念上是一个整体。

►Thirty minutes is enough for the work.

完成这项工作，三十分钟足矣。

3．若主语是书名、片名、格言、剧名、报名、国名等的复数形式，其谓语动词通常用