小学六年级语文思维能力训练题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学六年级思维能力题
一、请你在括号里分别填上一个字,然后按照从左到右的顺序读一读,你会有意外的惊喜。

你能照样子也来写一写吗?
一衣带()落石()生入()里逃()离死别
牛鬼蛇()通广()快人()口如()览无余
手无寸()证如()清水()而不()事求是
虎口余()死存()羊补()不可()门而入
二、中国的语言博大精深,形式多样,丰富多姿,你一定积累了许多歇后语,展示一下吧!歇后语:空中挂袋子——()泥菩萨过河——()
歇后语:哑巴吃黄连——()丈二和尚——()
三、填字组词,你还能写一些吗?
七()八()千()万()自()自()七()八()千()万()自()自()
七()八()千()万()自()自()七()八()千()万()自()自()四、下面这些成语的出处都关系着一位著名的历史人物。

你能用线把相关的人和事连接起来吗?
负荆请罪勾践
完璧归赵廉颇
卧薪尝胆诸葛亮
闻鸡起舞蔺相如
草船借箭祖逖
你还能写几个吗?这其中,你最喜欢谁?为什么?你还知道这个人的相关知识吗?向大家介绍介绍。

—————————————————————————————————————————————————————————
五、你能分别写出含有“花、红、柳、绿”这四个字的诗句吗?比一比谁写得多!
花:出自《》作者:
红:出自《》作者:
柳:出自《》作者:
绿:出自《》作者:
六、你积累了不少名言警句,谚语,古诗,能写下来吗?相信自己能行。

1. 古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“________________,________________。

”(古诗名句)
2. 漂流他乡的老人,回到久别的故乡一句千百年来为人传诵,老少皆知的诗句“________________,______________________”表达此时的感慨。

(古诗名句)
3. 人们常用“_________________、__________________”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。

(古诗名句)
4、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩却沉迷于各种游乐之中,你真想对他说:____________________________________________________________(名人名言)
5、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是____________________________________________________________(古诗名句)
6、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,鹏飞在送他的时候拍拍她的肩膀,说:“_____________________________________”(古诗名句)
七、请用“书书书读读读好好好”九个字,说出三句不同而又有意义的话。

并选择其中的一句说说自己的感受。

八、你会读报吗?如果有人向你推荐以下几篇文章,你将在报纸的哪个版面上迅速找到呢?请将下列版面与相应的文章用直线连起来。

新闻版《防止非典肺炎的几项措施》
娱乐版《抢劫小学生钱的中学生被劳动教养》
保健版《<西游记>续集开拍》
法律版《张国荣自杀身亡》
九、同学们对中国古典小说的四大名著一定不会陌生,它们是《》、《》、《》、《》。

你最喜欢的是《》,这部著作中的人物你能写出几个吗?哪个人物给你留下的印象深刻?请你谈一谈对他的认识和了解。

十、学校要开展“人与环境”调查活动,现在“小红帆广播站”派你去采访一下环境专家,你会对这位专家提出哪些问题?设计几个采访话题吧。

十一、这学期你背诵积累了哪些优美的文章,你一定记住了许多优美的语句吧?选你最喜欢的片断写下来,并圈画批注出自己的感悟。

十二、选择下面的词语写一段话,要求:正确、流畅,有一个明确的主题。

写完后请做以简单的自我点评。

高兴美丽长长的小兔子树林甜润的灵巧幽静
冰消雪融快乐拿千钧一发婉转漫不经心。

相关文档
最新文档