九年级上语文基础知识

人教版语文九年级上册（全册）系统复习资料

第一单元

字词拼音

沁(qìn)园莽(mǎng)莽红装素裹(guǒ) 分(fèn)外妖娆(ráo) 稍逊(xùn）风骚(sāo）单(chán)于成吉思汗(hán) 数（shǔ）风流一代天娇(jiāo) 留滞(zh ì) 丝缕（lǚ）蓑(suō)衣喑(yīn)哑田圃(pǔ) 喧(xuān)嚷(rǎng) 襁(qiǎng)褓(bǎo) 润如油膏(gao)

凝（níng）望颤(chàn)动闪烁(shuò) 朦(méng)胧(lóng) 蝈(guō)蝈蛐蛐(qū) 树篱(lí）栖(qī)息茸茸(róng)

成语

【红装素裹】红装：妇女的红色装饰；素裹：淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴，红日和白雪交相辉映的美丽景色。

【一代天骄】指称雄一世的人物。例句：在足球场上，荷兰飞人克鲁伊夫因其球技精湛，在各个赛场上功勋卓着，技精湛，在各个赛场上功勋卓着，也被人尊称为足球场上的“一代天骄”。

【温声细语】用温和的声音轻轻地说话；声音温和而委婉，多形容女子。例句：这个女孩很腼腆，与人讨论问题时，总是温声细语的。

【润如油膏】形容土地肥沃；细腻光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。例句：山里的地，处处润如油膏，都是种庄稼的好地方。

惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。

顿失滔滔：指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。

弥足珍贵：更加觉得珍贵。

文常：

一、1. 《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》。作者毛泽东，字润之，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，着名诗人、书法家。本文选自《毛泽东诗词集》。是毛泽东同志的一首写景抒怀之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，

纵论历史上的英雄人物，抒发了诗人对祖国壮丽河山的热爱之情，表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。全词熔写景、议论和抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东同志诗词的豪迈风格。

重点;1.北国风光，千里冰封，万里雪飘：这三句总写北国雪景，创造了宏大的境界，把读者引入了一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界；运用互文的修辞，给人以纵深广袤之感；“封”写地面，“飘”写天空，动静结合，威猛雄奇。2.

须晴日，看红妆素裹，分外妖娆：“看”与“望”字照应，写出诗人欣赏祖国河山的无限赞叹之情。“红妆素裹”运用比喻修辞，把江山美景比作少女的衣装，形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。“分外妖娆”赞美的激情溢于言表。这三句想象雪后晴日当空的景象，写的是虚景。3.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰：这两句在上片的写景与下片的议论之间起承上启下的过渡作用，使全文浑然一体。4.俱往矣，数风流人物，还看今朝：本句是对无产阶级英雄人物的赞美，由评论历史人物到赞美当代无产阶级和人民大众，使全词的境界达到高峰，点明了主旨，抒发了作者的豪情壮志。

④中心思想：这首词上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，抒发了作者的远大抱负。全词激发了人们的爱国热情和民族自豪感。

⑤理解性默写：采用比喻、对偶、夸张的修辞手法化静态为动态，描写了我国北方壮丽的雪景：山舞银蛇，原驰蜡象。点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

2. 《雨说》选自《郑愁予诗的自选I》。作者郑愁予，台湾人，原名郑文韬。这是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语，倾诉真情，使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。在诗人笔下，“雨”和其他事物都被赋予生命的灵性，成为一种十分美好、神奇、有情有意的存在，使人觉得亲切可爱、生活欢快、充满情趣。这首诗借春雨拟人化的形象，运用象征手法，表达了作者对在中国大地上生活的孩子们的爱意，希望孩子们能够自由快乐地亲近自己、无忧无虑的快乐生活。

3. 《星星变奏曲》作者是“朦胧诗”诗人江河，原名于友泽，北京人。这是一首

追求光明的希望之歌。它运用象征手法全诗由两个基本对称的诗节组成，每一节

十六行，都以“如果……”的假设句起头，具有一气呵成的气势。整首诗都以“星星”为主要意象并以假设为前提来抒情写意，展示现实与理想的背离，显示诗人

对光明的渴求，但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味，即它所显现的不是

阳光普照的光明，而是茫茫黑夜中闪现的点点光明，寄托了诗人在现实中执着追

求的理想。

4. 《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》。作者济慈，英国浪漫主义诗人。《夜》选自《外国名诗三百首》。作者叶赛宁，俄罗斯人。是两首优美的田园诗。它们

都表达了诗人对大自然的热爱，而又各有其特点。《蝈蝈与蛐蛐》的作者是英国

浪漫主义诗人济慈。这是一首大自然的颂歌，它以盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐

蛐的歌儿”来赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然的无比美好和无限

生机。《夜》的作者是俄罗斯诗人叶赛宁，这首诗犹如一首小夜曲，它在静谧、

美丽的夜景中，蕴含着诗人的情感，传达出诗人对大自然的热爱和作者安适、宁

静的心境。

第二单元

敬业乐群(qún) 断章(zhāng)取义不二(èr)法门旁骛(wù) 承蜩(tiáo)

佝(gōu)偻(lóu)亵(xiè)渎骈(pián)进强聒(guō)不舍陨(yǔn)落诅（zǔ）咒(zhòu) 污蔑(miè)媚(mèi)上欺下灵柩(jiù) 凌(líng)驾诉讼(sòng)

深邃(suì) 浩瀚(hàn) 睿(ruì)智弥(mí)留曙(shǔ)光兼(jiān)而有之

恪(kè)尽职守怜悯(mǐn)鞠（jū）躬(gōng) 惦(diàn)念舐(shì)犊(dú) 庸(yōng)碌颓(tuí)废重蹈覆辙(zhé) 灰烬(jìn) 刻骨铭(míng)心涕泗

(sì)横流枘(ruì)凿羲(xī)皇扶掖(yē) 凭(píng)吊谀(yú)词廓(kuò)

然无累气吞斗(dǒu)牛相契(qì) 日以继(jì)夜忐(tǎn)忑(tè) 繁衍(yǎn) 一抔(póu)黄土化为乌(wū)有无与伦(lún)比怒不可遏(è)

【敬业乐群】敬业：专心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学