如何培养孩子的责任感

如何培养孩子的责任感

初一（6）班林姝妤的妈妈

尊敬的各位老师，各位家长：

您们好！我是初一（6）班林姝妤的妈妈，非常高兴在这样一个寒冷的冬日，能有一个这样的机会让我们一起分享、讨论在陪伴孩子成长过程中的一些体会及个人心得，也是一件非常温暖的事情。

时间是过得很快的，犹记得刚陪孩子走进八中的情景，转眼已是一学期的结束，孩子也从当初的懵懵懂懂、手忙脚乱，一步步走向了稳定，感谢老师们的耐心引导，还有学校的丰富课外生活，让孩子取得了一点点的成绩，更好的激励出孩子的潜能和努力向上的欲望。

通过百度知道，责任感的定义是“自觉做好份内事的心情或想做好应该承担的事情的心情”，这是一种无形的精神状态，需要从小一点点的灌输，潜移默化的影响，让孩子有正确的人生观，价值观，是非观，下面就分享下我的一些小心得及个人体会。

一、让孩子做好自己份内的事

孩子刚进到初中时，我和大多数父母一样，孩子作业做晚了会担忧，孩子上课状态不好会着急，孩子考试没考好会焦虑，有段时间孩子出现严重的厌学情绪，她甚至对我说：“妈妈，我好想生病，这样就可以不用上学了。”听到这句话时我象被雷打了一样，我无法相信这句话是从我的孩子嘴里说出的，我盯着她的眼睛看了会，然后轻轻的问她：“是不是妈妈过多的关注给你压力了？”孩子低着头，没有说话。我突然懂了，这就象是一个农夫在赶牛，如果农夫心态平和，牛也就平和的往前走着，如果农夫心里愤怒的用鞭子抽打牛，牛就会更狂暴的往前跑着。我拍了拍孩子的背说：“宝贝，对不起，是妈妈过于着急了，从这一刻开始妈妈不再过多的参与你的事情，但是有个约定，每天晚上十点半必须上床睡觉，过程怎么安排自己决定。”从这之后，孩子的心情倒越来越好了，而我也没收到学校老师对她的批评或是不满的投诉，于是我也落得轻松了。

二、让孩子明白自己对家庭的责任

现在的孩子，通过网络，电视，社会等不同的平台，往往比我们

所想象中的要聪明、成熟。有次我和孩子的爸爸发生了争吵，家庭气氛有点紧张，我的心情也极不好，出乎意料的是，我的小姝妤竟然一直坐在我身边陪着我，还不停的开导我，逗我开心，等到晚上，她看到爸爸还没回家，就主动给她爸打电话，问爸爸在哪里？说想爸爸了。通过这件事后，我和孩子的爸爸都发现，其实和孩子相处不要把她当孩子，适当的告诉她家里的一些事情，让她参与分析，发表意见，她会更有存在感，更有家庭责任感，同时也在无形中培养了孩子的独立思考能力。

三、让孩子明白个人责任，社会团体责任

姝妤进到八中后，学校的小组团队教学方案我是很喜欢的，我看到她从小组评分每一名，掉到了小组倒数第三名的过程，然后又重新努力从倒数爬回小组第二名的努力，她有过得意、放弃、反省、回归等等的感情转换，个人得失与团体利益之间的取舍，从中所领悟到的相信对于孩子来说会是一辈子的财富。

四、鼓励孩子勇敢的承担责任

让孩子有担当，我个人觉得很重要，一定要从小就让孩子明白，要对自己所做的一切决定和行为负责任。姝妤有个比她小7岁的妹妹，周末的时候，我和孩子爸爸会借机出去，然后把妹妹交给她看管，让她这段时间做妹妹的监管人，其间要对妹妹的所有行为负责任，这一招真的很好用，即加深了她们的姐妹感情，也让姝妤懂得了怎么去照顾别人，保护别人的行为。

父母永远是孩子最好的老师，就好象书香门第出来的孩子本身就会带有一些书香味，所以很多的父母喜欢去抱怨为什么孩子不听话？为什么孩子不学好时，真的要认真的反省自己，父母们是否真的承担起了对孩子的教育责任，不要自己手里拿着手机玩，嘴里叫着不许孩子玩手机一样的道理。“授人以鱼，不如授人以渔；授人以渔，不如授人以欲。”就让孩子在生活中自己去发现、体会、成长……

谢谢大家，我的分享到此结束，马上新年了，在此祝大家2017年平安！健康！幸福！

林姝妤妈妈