面试考核表
面试考评表
面试考评表◆类别： 行政 市场 技术 培训◆面试时间：年月日◆面试者信息应聘部门应聘岗位初试面试官复试面试官姓名性别年龄最高学历毕业院校专业工作年限是否内部推荐是 否◆基本情况审核（由行政人事部填写）资料来源 现场招聘会 网上渠道 内部推荐 其他方式优势劣势优势： 教育背景 行业背景 人脉资源 培养潜力 其他优势劣势：岗位符合 超出预期 完全符合 基本符合 有差距，可培养 暂不相符电脑操作情况 无 有要求情况说明：求职动机 生存 稳定 发展 其他：仪容仪表评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否沟通能力评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否审核结果 进入初试 暂存档 不合适 建议公司其他岗位审核人确认签名：日期：◆初试情况（由用人部门填写）团队合作评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否稳定性评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否专业技能知识评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否工作业绩情况评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否培养发展方向综合评价进入复试 暂存档 不合适 建议公司其他岗位面试官确认签名：日期：◆复试情况（技术型人才和副部级及以上岗位需总裁/副总裁进行二次面试）专业技能知识评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否工作业绩情况评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否培养发展方向综合评价建议录用 暂存档 不合适 建议公司其他岗位面试官确认签名：日期：评分标准：9.5 - 10分为非常优秀；8.5 - 9.5分为优秀；7.5 - 8.5分为良好；6 - 7.5分为及格；6分以下为不及格。
面试考核表
面试成绩评定表面试成绩评定表表7-2“应变能力〞评分标准表7-3 逻辑思维能力测评标准表7-4 阅读理解能力测评标准表7-5问答式面试测评表表7-6 面试评定表表达力能简洁明白地表达吗对于提问答复正确性高吗讲话逻辑通顺吗记录a b c d e态度答复下列问题认真吗表情与动作自然吗沉着吗记录a b c d e判定［与判定相关事项备注］［对于拟任职务适合性］大大地好相当地好可以尚待深究不行［3位考官综合判定］A B C D E 3操作定义式面试设计时，具体地描述理想行为表现，如表7-7，表7-8中“观察要点〞栏。
表7-7 构造化面试评分表样例之一满分1010101010101010要素得分A 9B 9C 8D 7E 8F 6G 5H 10考官评语各方面综合素质好，可塑性强，潜力大。
易冲动，朴实，但不够成熟。
对机关低收入状况估计缺乏，求职动机似不够明确，应通过考核多加了解。
建议考核录用。
考官签字：刘金融79.5分2000年8月8日评分说明：1对每一评分要素，考官按0～10给分。
表现好给8～10分；一般给4～7分；差给0～3分。
2总分T=+1.7B++1.3E+F+表7-8 构造化面试评分表样例之二置人、财、物等有关资源。
与灵活性结合。
文化。
评分标准好13～17分13～17分11～14分11～14分10～13分8～10分6～7分6～8分中7～12分7～12分6～10分6～10分5～9分4～7分3～5分3～5分差0～6分0～6分0～5分0～5分0～4分0～3分0～2分0～2分要素得分1516111010458考官评语各方面综合素质好，学习、接收新事物能力强；反响快，潜力大。
易冲动，朴实，不够成熟。
组织协调能力略显缺乏。
对机关低收入状况不了解，求职动机不够明确，应通过考核多加了解。
建议考核录用。
考官签字：刘金融79分2000年8月8日4极端特征式设计测评标准时，对高分、低分特征给予明确，据此判定应试者成绩，见表7-9。
面试考核表范本
面试考核表范本一、个人信息
姓名：[填写候选人姓名]
性别：[填写候选人性别]
年龄：[填写候选人年龄]
联系方式：[填写候选人联系方式]
二、教育背景
毕业院校：[填写候选人最高学历毕业院校] 专业：[填写候选人专业]
学历：[填写候选人最高学历]
三、工作经历
1. 公司名称：[填写候选人曾任职公司名称]
职位：[填写候选人在该公司的职位]
工作时间：[填写候选人在该公司的工作时间]
2. 公司名称：[填写候选人曾任职公司名称]
职位：[填写候选人在该公司的职位]
工作时间：[填写候选人在该公司的工作时间] 四、专业技能
技能一：[填写候选人的专业技能一]
技能二：[填写候选人的专业技能二]
技能三：[填写候选人的专业技能三]
五、面试情况
1. 面试官姓名：[填写面试官姓名]
面试时间：[填写面试时间]
面试评价：[填写面试官对候选人的评价]
2. 面试官姓名：[填写面试官姓名]
面试时间：[填写面试时间]
面试评价：[填写面试官对候选人的评价]
六、自我评价
[填写候选人对自己的自我评价]
以上是本次面试考核表范本，请根据实际情况填写相应信息，并进行评估和记录。
面试考核评分表
面试考核评分表前言此面试考核评分表旨在为评价面试者的表现提供一个清晰的评分标准。
通过评分表的使用，希望能够客观地评估每位面试者在不同方面的综合能力。
请确保在评分过程中坚持客观公正的原则，根据面试者的实际表现给予相应的评分。
考核要点1. 专业知识（40分）此部分主要评估面试者在相关领域的专业知识水平。
请根据面试者在回答问题时展示的知识广度和深度，以及对于学术和实践问题的理解能力进行评分。
较高分数的面试者应能够展示出扎实的专业基础和较高的专业能力。
评分标准：- 优秀（36-40分）：回答问题全面准确，展示出出色的专业知识和分析能力。
- 良好（29-35分）：回答问题较全面准确，展示出较高的专业知识和分析能力。
- 中等（22-28分）：回答问题基本准确，展示出一定的专业知识和分析能力。
- 不及格（0-21分）：回答问题不准确或未能展示出足够的专业知识和分析能力。
2. 沟通能力（30分）此部分主要评估面试者在表达和交流方面的能力。
请根据面试者在回答问题时的语言表达、逻辑思维和沟通技巧进行评分。
较高分数的面试者应能够流畅自如地表达自己的观点，并能够有效地与他人进行沟通和交流。
评分标准：- 优秀（27-30分）：语言表达流畅、准确，表达观点逻辑清晰，能够有效地与他人进行交流。
- 良好（21-26分）：语言表达较为流畅，能够清晰地表达观点，能够与他人进行基本的沟通和交流。
- 中等（15-20分）：语言表达基本准确，能够呈现出一定的逻辑思维，但表达不够流畅，沟通交流有一定困难。
- 不及格（0-14分）：语言表达不准确，无法清晰地表达观点，沟通交流困难。
3. 团队合作（20分）此部分主要评估面试者在团队合作中的能力。
请根据面试者在回答问题时展示出的合作意识、团队协作能力和与他人合作的经历进行评分。
较高分数的面试者应能够积极参与团队活动，与他人合作能力较强。
评分标准：- 优秀（18-20分）：具有较强的合作意识，能够积极主动地参与团队活动，与他人合作能力优秀。
面试考核表面试维度及评分参考标准
面试考核表面试维度及评分参考标准一、面试维度1. 技术能力：评估应聘者在相关领域的技术知识和能力水平。
包括但不限于技术专业知识、技能应用、解决问题的能力等。
2. 沟通能力：评估应聘者与他人交流沟通的能力。
包括但不限于口头表达能力、听取他人观点和反馈的能力、团队合作能力等。
3. 分析能力：评估应聘者分析问题、理解信息和提出解决方案的能力。
包括但不限于逻辑思维能力、问题识别与解决能力、判断和决策能力等。
4. 自我管理：评估应聘者的自我管理能力和职业素养。
包括但不限于时间管理、自我反思与研究能力、职业道德和职业价值观等。
二、评分参考标准1. 技术能力评分参考：- 优秀（Excellent）：在相关领域具备出色的专业知识和技能，能独立解决复杂的问题。
- 良好（Good）：在相关领域具备扎实的专业知识和技能，能够应对大部分的问题。
- 一般（Fair）：在相关领域具备基本的专业知识和技能，但需要在实践中进一步提升。
- 不合格（Not Qualified）：在相关领域的专业知识和技能不符合要求，无法胜任相关工作。
2. 沟通能力评分参考：- 优秀（Excellent）：表达清晰、逻辑性强，能有效听取他人观点并给予积极反馈。
- 良好（Good）：表达清晰、逻辑性较强，能较好地与他人进行交流和合作。
- 一般（Fair）：表达较为清晰，但有时存在沟通不畅或理解不准确的情况。
- 不合格（Not Qualified）：表达不清晰、逻辑性差，难以与他人进行有效的沟通和合作。
3. 分析能力评分参考：- 优秀（Excellent）：能够深入分析问题、准确理解信息，并提出全面、合理的解决方案。
- 良好（Good）：能够较好地分析问题、理解信息，并提出合理的解决方案。
- 一般（Fair）：能够基本分析问题、理解信息，并提出一些解决方案，但存在不够全面或合理的情况。
- 不合格（Not Qualified）：分析问题能力较差，无法理解信息并提出合理的解决方案。
面试综合考核表
性别
应聘职位
所属部门
工作地点
评估日期
一、评估内容
内容
详情
有无相关工作经验
是否接受工作内容？
离职原因
会不会轻易说辞职？
婚姻小孩情况
会不会经常请假或轻易离职？
薪资福利要求
是否接受薪资福利？
专业技能
能不能胜任工作？
性格沟通合作压力素质
能不能与同事合作相处？心理承受力？
未来五年的工作规划
是否有工作热情？
二、综合评价：
优点：1．
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2．
3．
缺点：1．
2．
3．
三、建议：
□录用□待定□基本上不符合条件
评估者点评：签字：
日期：
面试综合考核表
面试考核表
表7-2“应变能力”评分标准表7-3 逻辑思维能力测评标准表7-4 阅读理解能力测评标准表7-5问答式面试测评表表7-6 面试评定表态度回答问题认真吗?表情和动作自然吗沉着吗记录a b c d e判定［与判定相关事项的备注］［对于拟任职务的适合性］大大地好相当地好可以尚待深究不行［3位考官的综合判定］ A B C D E3操作定义式面试设计时，具体地描述理想的行为表现，如表7-7，表7-8中的“观察要点”栏。
表7-7 结构化面试评分表样例之一语评分说明：1对每一评分要素，考官按0～10给分。
表现好的给8～10分；一般的给4～7分；差的给0～3分。
2总分T=1.7A+1.7B+1.4C+1.3E+F+0.7G+0.8H表7-8 结构化面试评分表样例之二4极端特征式设计测评标准时，对高分、低分的特征给予明确，据此判定应试者的成绩，见表7-9。
表7-9不同测评要素高、低分者特征对照表要素名称高分者特征低分者特征1.思维说理充分；论证严密；分析、归纳正确；思维的逻辑性强；思维面广说理不充分；论证不严密；推论不正确；思维面窄2.言语表达言语表达清楚、准确、简洁、流畅、有逻辑性言语表达不清、累赘、缺乏逻辑性3.责任感与进取心回答问题诚实、负责；办事自信；有进取意识回答问题绕弯子；办事不负责；无进取心4.计划与组织能力办事有计划；组织能力强；可行性高办事无计划性；无组织管理意识5.人际合作与协调有很强的合作意识；合作技巧有效；注意沟通无合作意识；合作技巧简单无效；较封闭6.应变能力对事物的变化反应敏捷，处理得体对事物的变化反应迟钝，处理不周7.个性稳定性情绪稳定；沉稳耐心；有一定的承受力情绪易激动、急躁；对外部压力特别敏感8.举止仪表文化素养高，举止得体穿着整齐、无多余动作文化素养差，穿着不适当，多余动作较多问卷式面试评价表实例主考官注意：请根据报考人的行为表现及回答问题的情况，用打√的方式选择一项评价等级。
招聘面试评估表
招聘面试评估表
姓名，_________________ 申请职位，_____________________。
日期，__________________ 面试官，_____________________。
评分标准：
1分，不符合要求。
2分，基本符合要求。
3分，完全符合要求。
评估项目：
1. 教育背景。
学历是否符合职位要求。
是否有相关专业背景。
学习成绩和荣誉奖项。
2. 工作经验。
是否有相关行业或职位的工作经验。
工作内容和职责是否符合要求。
工作表现和成绩。
3. 技能和能力。
是否具备所需的专业技能。
是否具备团队合作能力。
是否具备解决问题和决策能力。
4. 沟通能力。
口头表达能力。
书面表达能力。
是否能有效沟通和协调。
5. 态度和素质。
是否有积极的工作态度。
是否具备责任心和自律性。
是否有良好的职业操守和团队合作精神。
总评分，___________（满分15分）。
综合评价：
面试官签字，______________________ 日期，_______________。
面试考核表
面试成绩评定表面试成绩评定表表7-2 “应变能力”评分标准表7-3逻辑思维能力测评标准表7-4阅读理解能力测评标准表7-5问答式面试测评表表7-6面试评定表3 操作定义式面试设计时，具体地描述理想的行为表现，如表7-7，表7-8中的“观察要点”栏表7-7结构化面试评分表样例之一评分说明：1 对每一评分要素，考官按0〜10给分。
表现好的给8〜10分；一般的给4〜7分；差的给0〜3分。
2 总分 T=1.7A+1.7B+1.4C+1.3E+F+0.7G+0.8H表7-8结构化面试评分表样例之各方面综合素质好，学习、接收新事物能力强；反应快，潜力大。
易激动，朴实，不够成熟。
组织考官协调能力略显不足。
对机关低收入状况不了解，求职动机不够明确，应通过考核多加了解。
建议考评语核录用。
考官签字：刘金融 79分 2000年8月8日4 极端特征式设计测评标准时，对高分、低分的特征给予明确，据此判定应试者的成绩，见表7-9表7-9不同测评要素高、低分者特征对照表问卷式面试评价表实例主考官注意：请根据报考人的行为表现及回答问题的情况, 评价等级。
评价项目评价等级3 2 11. 求职者的仪表和姿态是否符合本工作的要求？非常符合可能符合不符合2. 求职者的自我表现能力（包括表情、语言、自信）如何？好一般不好3. 求职者的态度及工作抱负与本单位的工作目标是否一致？一致一般不一致4. 求职者的气质、性格类型是否符合本项工作的要求? 符合一般不符合5. 求职者的工作意愿能否在本单位得到满足? 可以一般不可以6. 求职者的专业特长是否符合所聘职位的工作要求? 符合一般不符合7. 求职者的工作经历是否符合所聘职位的要求？符合一般不符合8. 求职者的教育程度是否符合所聘职位的要求？符合一般不符合9. 求职者所要求的待遇及其工作条件是否适合本单位所能适合一般不适合提供的条件？10）.求职者的潜能是否有在本单位继续发展的可能? 有可能一般不可能11 .求职者的口头表达能力如何？较强一般较弱用打V的方式选择一项。
面试考核评分表
考评者 意见
签字：
日期：
面试结果复试拒绝录用考虑留档备用应聘岗位：评分要点
评分标准
要素评 分
总分
思维敏捷、条例清晰，逻辑严密，有理有据
反应敏捷、对问题反应迅速
言语清晰、有条理，表达准确、有说服力
一般 1分
举止仪表大方、端庄，服饰得体，精神面貌好 良好 2分
对专业理论及相关知识的了解掌握程度
优秀 3分
能够运用理论解决实际问题，有较好的解决方案
个人对本专业发展前瞻性认识和创造能力
面试评分表
应聘者：
性别：
学历：
专业：
能力类别 面试评分要素
面试评分
综合素 质能力
逻辑思维能力 协调与应变能力 言语表达能力
仪表举止 专业理论素养
优秀 优秀 优秀 优秀 优秀
良好 一般
良好 一般
良好 一般
良好 一般
良好 一般
专业素 质能力
解决实际问题的能力 优秀
良好 一般
研究与发展潜力
优秀
良好 一般
出生年月：
面试考核表
着装 □整齐 □一般 □不讲究 精神面貌 □佳 □一般 □不佳 □ 生存 □ 发展
气质 □优 □良 □好 □一般 □差 □ 稳定 □ 其它： □ 难以沟通
□ 慕名 □ 好
□ 强，表达能力强 □ 好 □ 好 □ 较好 □ 较好
□ 一般
□ 差
□ 一般 □ 一般
□ 难判断 □ 流动性比较大 □ 难判断 □ 难判断
(正面)
面试考核表
姓名 应聘岗位 应 聘 资 料 审 核 1．资料来源 □招聘现场 □网上搜寻 □传真信函 □工作经历 2．应聘者的主要长处 □教育背景 其它特长： 3．应聘者基本条件符合岗位要求情况 □完全符合 □进入初试 考核项目 1 仪态仪容 2 求职动机 3 沟通能力 初 4 心理状态 5 稳定性 6 成熟度 7 性 8 性 试 向 格 □淘汰 □基本符合 □暂存档 考 □建议其它岗位( 核 评 价 □一般 □较差 待人 □得体 □有差距，但有培养可能 ) 审核人： □专业经验 □培养前途 性别 年龄 学历 毕业院校 面试时间 □内部举荐 □其他方式
（反面）
笔试成绩 计算机操作 □优秀 □熟练 □良好 □一般 □中等 □生疏 □差 □不会
专业知识及业务技能： 用 人 部 门 专 业 测 试 □建议录用 证件审核 背 景 调 查 □建议录用 用人部门意见： □建议淘汰 □暂存档 调查人： 个人经历 调查综述： □淘汰 □真实 □虚假 □暂存档 □无法证实 考核人： 责任人： □无法查证 总体评价： 主要工作成绩及发展潜力：
□ 成熟 □ 内向 □ 好
□ 比较成熟
□ 一般
□ 不太成熟
□ 外向 □ 情绪化 □ 一般
□ 中庸
□ 难判断
□ 较好
□ 差
□ 难判断
最全招聘面试评估表(五种)-招聘面试测评表
学习能力
是否具备对工作及与工作相关的自学习能力。
□很好 □较好 □一般 □差
团队协作能力
管理团队的成员数量；团队成员工作分工情况考察；对分、子公司下属团队的控制力度及出现问题的解决措施。
□很好 □较好 □一般 □差
专业技能
是否具备应聘部门，岗位所需的专业技能
□很好 □较好 □一般 □差
英语水平
听说读写能力能否无障碍与人沟通交流
□很好 □较好 □一般 □差
计算机水平
是否会使用常用办公软件
□很好 □较好 □一般 □差
第一部分：人力资源部门评定
第二部分：部门综合评定
第三部分：总部面试意见
初试意见：
仪容仪表 较好 较差
表达能力 较好 较差
应变能力 较好 较差
综合能力 较好 较差
业务知识 较好 较差
项 目 明 细
初 试
复 试 1
复 试 2
个人修养
1．道德人品—8
2．是否守时—4
3．健康程度—5
4．礼貌礼节—5
5．仪容仪表—5
求职意愿
6．个人职业目标是否明确—4
7．对公司及应聘职位是否了解—3
8．求职态度是否积极、诚恳—3
综合素质
9．执行力—6
10．责任感—6
11．快速反应能力—5
12．团队意识—5
主动性
是否具有进取心，能否以积极的心态、主动地推进工作。
□很好 □较好 □一般 □差
适应能力
能否快速的融入企业工作氛围中去。
□很好 □较好 □一般 □差
人际协调能力
是否具有合作意识，是否能接受不同的意见，能否进行有效沟通。
□很好 □较好 □一般 □差