南开大学14秋学期马克思主义哲学在线作业1答案
南开大学 马克思主义哲学真题01-10年
2001年一、简释概念、命题（每题10分），共40分）1、一般与个别2、肯定与否定3、生产关系4、矛盾是事物发展的动力二、论述题（每题30分共60分，马哲专业答第一题并选答3、4、5中一题，其他专业答第二题并选答3、4、5中一题）1、论自由是对必然的认识和对客观世界的改造2、论感性认识与理性认识的辨证关系3、论实践是人特有的存在方式4、论真理相对性和绝对性的辨证关系5、论在现代社会中科学技术是第一生产力2002年一、简释概念、命题（每题10分），共40分）1、偶然与必然2、形式与内容3、政治上层建筑4、辨证的否定是事物的自我否定二、论述题（每题30分共60分，马哲专业答第一题并选答3、4、5中一题，其他专业答第二题并选答3、4、5中一题）1、论人类社会生活在本质上是实践的2、论生产力与生产关系的辨证关系3、论人的本质是一切社会关系的总和4、论社会存在和社会意识的关系5、论实践是认识的基础2003年一、简释概念、命题（每题12分），共60分）1、形式与内容2、现象与本质3、真理4、辩证法在本质上是批判的和革命的5、人的意识不仅反映世界，而且创造世界二、论述题（每题45分共90分，马哲专业答第一题并选答3、4、5中一题，其他专业答第二题并选答3、4、5中一题）1、论实践是人特有的存在方式2、论生产力与生产关系的矛盾运动3、论实践是认识的基础4、论人类个体之间的交往关系5、结合我国当前的社会实践，谈谈如何坚持和发展马克思主义哲学2004一,解释下列概念,命题(每题12分)1 运动与静止2 必然与偶然3 可能与现实4 政治上层建筑5 就其现实而言,人的本质是社会关系的总和二,论述题(每题45分,马克思主义哲学专业考生答第一题并选答3.4.5题中的一题;其它专业考生答第二题并选答3.4.5中的一题)1 试论实践是人特有的存在方式2 试论质变和量变的辩证关系3 试论社会意识对社会存在的依赖性与独立性4 试论真理与价值的辩证关系5 结合现代生产实践的特点,谈谈你对“科学技术是第一生产力”的理解2005一,解释下列概念,命题(每题15分)1 原因与结果2 物质生产力3 意识是客观世界的主观映象4 辨证法在本质上是批判的和革命的二,论述题(每题45分,马克思主义哲学专业考生答第一题并选答3.4.5题中的一题;其它专业考生答第二题并选答3.4.5中的一题)1 试论社会是人类个体间的交往关系2 试论实践是认识的基础3 试论可能与现实的辩证关系4 谈谈你对马克思主义哲学与时俱进性的认识5 谈谈你对马克思关于必然王国与自由王国的理解2006一,解释下列概念,命题(每题15分)1 肯定与否定2 形式与内容3 政治上层建筑4 运动是物质的存在方式二,论述题(每题30 选答三题)1 试论哲学的社会功能2 试论哲学的发展与文明的创造演进的关系3 试论感性认识和理性认识的辩证关系4 试论社会是人类个体间的交往关系5 试论现代社会中科学技术是第一生产力2007一,解释下列概念,命题(每题15分)1 个别与一般2 原因和结果3 绝对真理和相对真理4 物质生产实践是根本实践形式二,论述题(每题30 选答三题)1 试论人是社会历史的存在2 试论马克思主义哲学是以实践范畴为核心的完整理论体系3 试论感性认识和理性认识的辩证关系4 试论社会存在和社会意识的关系5 结合马克思主义哲学发展史,谈谈坚持和发展马克思主义哲学的关系2008一,解释下列概念,命题(每题15分)1 可能与现实2 自由与必然3 异化劳动4 意识形态二,论述题(每题30 选答三题)1 马克思是怎样通过超越旧哲学而创立新哲学的2 试论马克思主义哲学是以实践范畴为核心的完整理论体系3 试论经济基础与上层建筑的辩证关系4 马克思是怎样理解政治解放与人类解放的关系的5 谈谈你对马克思主义哲学当代价值的理解。
马哲考试试题和答案
马哲考试试题和答案试题：1、马克思主义哲学认为，世界的本原是物质还是意识？答：马克思主义哲学认为，世界的本原是物质。
2、马克思主义哲学中的“物质”概念指的是什么？答：马克思主义哲学中的“物质”概念指的是客观实在性，即不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
3、什么是唯物辩证法？答：唯物辩证法是一种研究自然、社会和思维发展的科学方法，它强调事物的内部矛盾和斗争，认为事物的发展是前进性和曲折性的统一。
4、马克思主义哲学中的“意识”概念指的是什么？答：马克思主义哲学中的“意识”概念指的是人的主观性，即人类对于客观世界的反映和认识。
5、什么是唯心主义？答：唯心主义是一种认为精神或思想是第一性的哲学观点，它否认物质世界的客观实在性，认为精神或思想是世界的本原。
6、马克思主义哲学与形而上学有什么区别？答：马克思主义哲学与形而上学有本质区别。
马克思主义哲学认为世界是物质的，是客观存在的，而形而上学则认为世界是精神的或者是思想的。
7、简述马克思主义哲学中的“实践”概念。
答：马克思主义哲学中的“实践”概念指的是人类改造自然和社会的活动，是人类社会存在和发展的基础。
实践不仅是人类认识世界的基础，也是人类改造世界的基础。
8、简述马克思主义哲学中的“发展”概念。
答：马克思主义哲学中的“发展”概念指的是事物的前进性和上升性，是事物由低级向高级、由简单向复杂、由量变到质变的过程。
发展是客观存在的，是不以人的意志为转移的。
马哲期末考试试题答案一、简答题1、请简述马克思主义哲学中物质的概念，并举例说明。
答案：物质是指不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性。
马克思主义哲学中的物质概念既不同于唯心主义把精神看作是世界的本原，也不同于旧唯物主义用纯粹的自然科学来代替哲学上讲的物质。
马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，不仅包括自然界的万事万物，而且包括人类社会和人类思维。
2、请简述矛盾的普遍性和特殊性的含义，并举例说明。
南开大学14秋学期《基础会计学》在线作业1答案
基础会计学 14秋学期《基础会计学》在线作业1一,单选题1. 企业分配的利润在没有年初未分配利润的情况下，是指本年实现的（）。
A. 主营业务利润B. 营业利润C. 利润总额D. 净利润?正确答案：D2. 会计等式是描述（）。
A. 会计对象之间数量关系的表达式B. 会计要素之间数量关系的表达式C. 会计科目之间数量关系的表达式D. 会计账户之间数量关系的表达式?正确答案：B3. 下列账户中，用以核算企业按照合同规定预先付给供应企业款项及其结算情况的账户是（）。
A. “应收账款”B. “预收账款”C. “应付账款”D. “预付账款”?正确答案：D4. 借贷记账法下的发生额平衡法平衡公式为（）。
A. 全部账户的借方发生额合计＝全部账户的贷方发生额合计B. 全部账户的借方发生额合计＝部分账户的贷方发生额合计C. 部分账户的借方发生额合计＝全部账户的贷方发生额合计D. 某一账户的借方发生额合计＝某一账户的贷方发生额合计?正确答案：A5. 企业提供的会计信息应当反映有关的所有重要交易或者事项，体现的是（）。
A. 客观性原则B. 相关性原则C. 重要性原则D. 明晰性原则?正确答案：C6. 对一笔经济业务，既在有关的总分类账户进行总括登记，又在这些总分类账户所属的明细分类账户中详细登记的做法称为（）。
A. 复式记账B. 账簿登记C. 登记账户D. 平行登记?正确答案：D7. 复式记账的理论依据是（）。
A. 资金运动规律B. 账户设置数量C. 账户登记方法D. 会计等式平衡原理?正确答案：A8. “所得税费用”账户属于（）。
A. 资产类账户B. 负债类账户C. 费用类账户D. 收入类账户?正确答案：C9. 会计管理活动所要达到的目的和要求被称为（）。
A. 会计对象B. 会计职能C. 会计目标D. 会计含义?正确答案：C10. 在以下各项中，被称为利得的是（）。
A. 主营业务收入B. 其他业务收入C. 营业外收入D. 投资收益?正确答案：C11. 会计分期假设明确了会计核算的（）。
大学《马克思主义哲学原理》大题及答案【一】
一．什么是马克思主义？第一，马克思主义有广义和狭义的区分。
上述说法是指狭义上的马克思主义，广义上的马克思主义不仅是指马克思和恩格斯共同创立的基本理论、基本观点和学说的体系，还包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
第二，从本质上看，马克思主义是无产阶级思想的科学体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
第三，马克思主义还可以从不同的角度来划分。
首先，从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
其次，从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
再次，从它的研究对象讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
此外，从它的主要内容讲，马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。
其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
二、哲学基本问题及内容？答：基本问题包括两个方面的内容：第一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；第二，思维能否认识或正确认识存在的问题。
基本内容：根据第一可划分为唯物主义和唯心主义。
根据第二可划分为可知论和不可知论。
三、怎样理解“社会生活本质上是实践的”这一命题的深刻内涵。
实践是人类能动地改造客观世界的物质性活动基本特征：实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等主要形式：一是改造自然的生产实践，二是变革社会的实践，三是探索世界规律的科学实验活动一是，实践是使物质世界分化为自然界和人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
南开19秋学期《马克思主义哲学原理》在线作业答案1
【南开】19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《马克思主义哲学原理》在线作业答案1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 50 道试题,共 50 分)
1.人类社会的基本矛盾是()
[A.]生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
[B.]理论与实践之间的矛盾
[C.]政治与经济之间的矛盾
[D.]先进社会意识与落后社会意识之间的矛盾
[仔细阅读上述试题，并分析作答]
正确选择:A
2.实践是检验真理的唯一标准，这主要是因为()
[A.]实践能把主观和客观联系起来
[B.]实践是认识的来源和目的
[C.]实践是人类生存和发展的基础
[D.]实践是一个无限发展的过程
[仔细阅读上述试题，并分析作答]
正确选择:A
3.从本质上看，国家是 ()
[A.]阶级统治的暴力机关
[B.]调和社会矛盾的机关
[C.]维护社会秩序的机关
[D.]管理社会各项事业的机关
[仔细阅读上述试题，并分析作答]
正确选择:A
4.物质与意识的辨证关系是()
[A.]物质决定意识，意识对物质有反作用
[B.]物质决定意识，意识创造物质
[C.]物质决定意识，意识决定人脑
[D.]意识决定物质，物质对意识有反作用
[仔细阅读上述试题，并分析作答]
正确选择:A
5.唯物辩证法的总特征是()
[A.]量变和质变的观点
[B.]辩证的否定的观点
[C.]联系和发展的观点
[D.]对立统一的观点
[仔细阅读上述试题，并分析作答]
正确选择:C。
马克思主义哲学课后习题答案
马哲课后习题答案绪论1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性？答：一、历史必然性：1、工业革命和世界市场的形成，促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机，暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求，这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。
3、十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要，为马克思主义的创立提供了科学基础。
二、当代适用性：1、马克思主义理论作为一种具有开放性和创新性的理论体系，是一个一脉相承而又与时俱进的历史进程。
马克思主义基本原理与具体实际的结合，使马克思主义始终站在人类智慧的高峰，成为时代的旗帜，指引人们在实践中不断开辟认识真理的道路。
2、马克思主义的科学世界观与方法论，致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、与时俱进的理论品质，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义的崇高理想，至今仍是指导全世界无产阶级和进步人民努力奋斗的武器强大思想。
3、马克思主义关于解决资本主义社会的矛盾、全球化问题、国际市场、经济周期和经济决定上层建筑等许多具有前瞻性的论述，不断地为现实社会所证实，并继续影响着当代许多社会科学家，对当今的社会革命与社会改革仍然具有巨大的现实指导意义和深远的历史影响。
2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？答：首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
(完整版)马哲课后答案(全)
第一章马克思主义的哲学观一、哲学是什么1.哲学是“智慧之学”。
哲学不仅是爱智慧的学问，而且它本身就是智慧。
2.哲学是时代精神的精华3.哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一二、哲学的对象哲学的对象是人与世界之间的关系。
哲学以具体科学为中介来研究人与世界的关系。
哲学通过认识世界、改造世界来处理人与世界关系的方式三、哲学的历史演进不同时代的哲学具有不同的理论形态和特点1.中西古代哲学及其特点中国古代哲学注重“天人关系”西方古代哲学注重“对象世界”在总体上，本体论占主导地位。
2.近代哲学及其特点（1）经验论、唯理论与启蒙哲学（2）德国古典哲学：康德与黑格尔从总体上看，认识论占主导地位。
3.现代哲学及其特点（1）现代西方哲学英美分析哲学与欧洲大陆的人文哲学，形成了科学主义与人本主义两大思潮。
从总体上看，发生了向现实生活世界的转向。
语言、文化、生存等成为主题。
（2）马克思主义哲学马哲属于人类共同的精神财富；马哲代表了人类共同的精神追求；马哲是世界化的哲学，马克思主义哲学不等于马克思哲学。
四、哲学的性质1.哲学具有思想性质2.哲学具有知识性质：哲学知识的抽象性和思辨性3.哲学具有意识形态性质五、哲学的特点1.哲学具有反思性：后思、本质性之思和反身思维2.哲学具有批判性：批判性是辩证法的本质特征3.哲学具有民族性：哲学越是民族的，也就越是世界的4.哲学具有时代性和历史性六、哲学的功能总体功能:立场、观点、方法1.描述功能：是什么2.解释功能：为什么3.规范功能：应如何七、为什么说思维与存在的关系是哲学的基本问题？（1）思维和存在的问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
（2）思维和存在的问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
八、唯心主义有哪些理论形态主观唯心主义：强调人的主观精神（心、感觉、观念、意志）是世界产生和存在的根据客观唯心主义：强调人以外的客观精神（理念、绝对精神、理、上帝）是世界产生和存在的根据九、唯物主义及其基本形态古代朴素的唯物主义近代形而上学的唯物主义现代辩证唯物主义与历史唯物主义十、什么是一元论与二元论、可知论与不可知论1.一元论与二元论：一元论主张世界只有一个本原，它或者是物质，或者是精神。
马克思主义原理 网课题目答案(全)
绪论第1 题（单选）马克思主义理论从广义上说是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系√不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系第2 题（单选）马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是劳动价值论辩证法历史观√剩余价值论第3 题（单选）马克思主义产生的阶级基础和实践基础是资本主义的剥削和压迫√无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台工人罢工和起义工人运动得到了“农民的合唱”第一章第一节第1 题（单选）恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是哲学与人类生存活动之间的内在联系问题人与周围世界的基本联系问题√思维和存在的关系问题关于人的本质问题第2 题（单选）马克思主义认为哲学是√关于自然界、社会和思维发展的一般规律的科学一切知识的总汇对各门具体科学知识的概括和总结革命性和科学性相统一的世界观第3 题（单选）马克思主义哲学创立之后，开始出现了唯物论与唯心论的对立可知论与不可知论的对立辩证法与形而上学的对立√唯物史观与唯心史观的对立第4 题（单选）物质的唯一特性是普遍性特殊性科学性√客观实在性第5 题（单选）马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是物质是各种实物的总和√物质是从各种物的总和中抽象出来的物质的唯一特性是它的可感知性物质是自然界的具体的物质形态第6 题（单选）马克思主义哲学认为世界在本质上是√多样性的物质统一各种物质实体的总和主体和客体的统一物质和精神的统一第7 题（单选）划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是关于√思维和存在何者为第一性的问题思维和存在的同一性的问题理论和实践的关系问题实践是检验真理的标准问题第8 题（单选）主观唯心主义的特征是主张只有理性认识才是可靠的主张只有感性认识才是可靠的认为人的精神是崇高的√认为世界是人的主观精神的产物第9 题（单选）客观唯心主义的特征是认为只有理性认识是可靠的√认为世界是某种独立精神的产物人的意志是世界的本质物质世界不以人的意志为转移唯心主义产生的认识论根源是√主观与客观、认识与实践相分离世界观与方法论相分离主体与客体相分离自然观与历史观相分离第11 题（单选）是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础指的是运动√实践精神生产物质生产第12 题（单选）列宁指出：当然就是物质与意识的对立，也只是在有限的范围内才具有绝对的意义，超出这个范围，物质和意识的对立无疑是相对的。
马哲作业答案(完整版)
马哲作业答案（1—28题）完整版2、怎样学习马克思主义？通过学习马克思主义基本原理概论，不仅要掌握了马克思主义哲学的基本知识，而且要树立了一个大学生正确的人生观，价值观，世界观。
运用马克思主义基本原理的两面性，懂得考虑问题不应该肤浅，让自己的眼光更加全面，促使自己更好的成长，并且迅速成熟，努力让自己拥有一个更好的未来。
马克思主义哲学是十分深奥的，现在的我们也仅仅学习到的是概论，仅是他表面薄薄的一层。
马克思主义在中国所获得的伟大成就说明了他具有与时俱进的品格。
马克思主义与时俱进包括了两层含义：第一，要坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的基本立场、观点、方法。
第二，要解放思想，运用马克思主义的基本原理、思想、方法分析新的形势、得出新的结论。
中国坚持走了一条马克思主义和中国国情相结合的社会主义发展新道路。
符合了时代特征，才能取得今天的成功。
如果没有马克思主义的指导，我想，中国很难取得今天的成就。
马克思哲学是哲学发展史上伟大的变革。
是以实践为基础的彻底的唯物主义哲学。
在大学中开设马克思主义基本原理这门课程，就是为了让我们这批祖国的明日之星用马克思主义来武装我们的头脑。
让我们在工作和学习中，运用马克思主义哲学。
树立马克思主义的人生观、价值观，学会利用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题。
为我们大学生确立建设有中国特色的社会主义的理想信念，自觉坚持马克思主义的基本原理，奠定扎实的马克思主义理论基础。
理论与实践相结合时马克思主义最基本的原理。
所以，我们当代的大学生必须将马克思主义哲学活学活用，将我们现在所学的知识合理的运用到生活中去，将理论联系实际，努力建设我们伟大的祖国。
在生活中运用这些知识来解决问题，是生活的一种智慧。
因此，我觉得学习了马克思主义哲学之后，我受益匪浅。
我眼中的马克思主义哲学，就是我们生活的指向标，是我们需要继续探索和追求的目标。
4、物质概念的理解及其意义马克思主义哲学认为物质就是在人的意识之外，不依赖于人的意识，并能被人的意识所反映和正确反映的客观实在。
南开大学 14秋学期《组织理论》在线作业答案
组织理论 14秋学期《组织理论》在线作业一,判断题1. 角色并不是孤立存在的，是在同其他角色的相互关系中才有意义A. 错误B. 正确?正确答案：B2. 在组织生活中，角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用，因为它提供相互作用的基本根据A. 错误B. 正确?正确答案：A3. 组织并不是固定不变的，它实际上是一个动态的过程A. 错误B. 正确?正确答案：A4. 目标管理要促进和改善信息沟通和反馈，这同时也是实行目标管理的条件A. 错误B. 正确?正确答案：B5. 由于组织中的政策、计划、行使权力、控制与调整等过程都依赖于沟通过程，所以也可以说信息过程是通过这些过程而得到表现的A. 错误B. 正确?正确答案：A6. 不能解决的问题是那些没有具备客观条件，或者是解决这一问题将给组织带来严重负面影响的问题A. 错误B. 正确?正确答案：B7. 需要是由某种缺乏而引起的内驱力。
这种内驱力有强弱之分，表现形态多种多样。
而且，这种需求不仅随时在变，还可能在需求之间发生冲突A. 错误B. 正确?正确答案：B8. 要改变现状来达到所期望状态的意志，不仅引起对某一个问题的注意，而且常常决定决策的方向A. 错误B. 正确?正确答案：A9. 组织与环境之间有一定的境界，如果没有这种境界就无法辨别组织A. 错误B. 正确?正确答案：B10. 地位就是在组织层级上组织成员所占的相对位置，即在正式组织结构中的职位A. 错误B. 正确?正确答案：B11. 回避或保留的问题是那些解决问题的时机还没有成熟，或暂时保留或回避将不会对组织或决策者带来更大负面影响的问题，或者对组织的生存和发展更有利的问题A. 错误B. 正确?正确答案：B12. 组织成员的参与能够调动组织成员的积极性，并给具有个人目标的组织成员提供心理上的某种满足A. 错误B. 正确?正确答案：B13. 欲望表现为追求某种目标的行为，而这种行为有可能达到目标，也可能遇到挫折A. 错误B. 正确?正确答案：A14. 组织目标表明组织所追求的状态，从而给组织成员提供行为的基本方向A. 错误B. 正确?正确答案：A15. 组织结构为设计组织及其过程提供主要依据A. 错误B. 正确?正确答案：A16. 组织给个人提供诱因，作为代价个人则给组织目标的实现提供相应的贡献A. 错误B. 正确?正确答案：B17. 职务动机是通过人的职务行动而表现的力量，而这种力量的表现形态和强弱是各种各样的A. 错误B. 正确?正确答案：B18. 对某种刺激或压力做出反应的强弱程度，取决于希望解决此问题的人们的价值观和知识水平、组织的顾客及公众关注这些问题的程度等A. 错误B. 正确?正确答案：B19. 做出无决定抉择的问题，不会进入决策的下一个阶段A. 错误B. 正确?正确答案：B20. 为了决策必须建构意义，因为没有意义的前提就无从做出决策及为此而进行的信息搜集A. 错误B. 正确?正确答案：B21. 非正式信息沟通是不通过正式组织程序和组织渠道，而是通过以人为中心的关系网进行的信息沟通A. 错误B. 正确?正确答案：B22. 通常，对某种资源的依赖性程度和受权力支配的程度之间成正比例关系A. 错误B. 正确?正确答案：B23. 组织境界的意义还在于，它有助于理解为组织生存和发展所必需的过滤作用以及组织与外部环境的沟通与交互作用的途径和方式等，还有助于理解组织规模与结构及功能范围等也是不可回避的问题A. 错误B. 正确?正确答案：B24. 没有权利支撑的决定不是政策A. 错误B. 正确?正确答案：A25. 正式信息沟通具有难以传达丰富情感、容易僵化、缺乏灵活性和信息传递慢等缺点A. 错误B. 正确?正确答案：B26. 需要是基于生理上的、心理上的、社会上的缺乏引起的A. 错误B. 正确?正确答案：B27. 政策的主要内容就是目的和手段A. 错误B. 正确?正确答案：A28. 职务动机就是引起有关职务的心理并决定这种行为的形态、方向、强度、持续时间等的一系列精神力量A. 错误B. 正确?正确答案：A29. 组织目标提供组织在社会中存在及其活动的依据A. 错误B. 正确?正确答案：A30. 组织对外界的控制有两种方式，即直接控制和间接控制A. 错误B. 正确?正确答案：A31. 就目的而言，政策是通过各种实际努力来解决问题，由此改善现状的活动A. 错误B. 正确?正确答案：B32. 组织目标为引导和调整组织的决策和控制活动提供基础或依据A. 错误B. 正确?正确答案：A33. 组织结构图是一个比较静态的结构A. 错误B. 正确?正确答案：B34. 角色离不开角色行为者A. 错误B. 正确?正确答案：A35. 信息沟通归根到底是发生在组织之间的过程A. 错误B. 正确?正确答案：A36. 实行目标管理应该给组织参与者以一定的权限和责任A. 错误B. 正确?正确答案：B37. 政治过程的结果改变权力的影响力，这种影响力又改变政治结果A. 错误B. 正确?正确答案：B38. 组织环境是同组织通过组织境界发生直接或间接关系的事物和社会现象A. 错误B. 正确?正确答案：B39. 做出决策是为了建构意义，因为意义服务于行动，行动又服务于偏好和身份A. 错误B. 正确?正确答案：B40. 根据组织的性质和规模，其影响大到对社会和国家，小到对其他组织及每个人的生活，或起着积极作用，或消极的作用A. 错误B. 正确?正确答案：B41. 就行为者而言，政策是行为的基本方针A. 错误B. 正确?正确答案：A42. 信息沟通的形态和技术对组织的活动范围、组织结构以及组织成员的态度等都起着重要影响A. 错误B. 正确?正确答案：B43. 正式信息沟通是规范化的，所以具有权威性A. 错误B. 正确?正确答案：B44. 组织中的任何地位意味着相应的权力，因此离开权力就无法解释组织中的任何行为A. 错误B. 正确?正确答案：B45. 需要并不是引起动机的必要条件，但却是充分条件A. 错误B. 正确?正确答案：A46. 权力是影响他人行为的能力A. 错误B. 正确?正确答案：B47. 需要既可以表现为要争取的渴望，也可以表现为要回避所不希望的欲望A. 错误B. 正确?正确答案：A48. 组织进行抉择活动的，是针对那些可以解决的问题A. 错误B. 正确?正确答案：B49. 使个人抛弃有碍于组织目标的个人目标的过程称为积极的教化A. 错误B. 正确?正确答案：A50. 需要是客观体验，不能直接观察和测定，它只能从人的行为表现中推知A. 错误B. 正确?正确答案：A二,判断题1. 角色并不是孤立存在的，是在同其他角色的相互关系中才有意义A. 错误B. 正确?正确答案：B2. 在组织生活中，角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用，因为它提供相互作用的基本根据A. 错误B. 正确?正确答案：A3. 组织并不是固定不变的，它实际上是一个动态的过程A. 错误B. 正确?正确答案：A4. 目标管理要促进和改善信息沟通和反馈，这同时也是实行目标管理的条件A. 错误B. 正确?正确答案：B5. 由于组织中的政策、计划、行使权力、控制与调整等过程都依赖于沟通过程，所以也可以说信息过程是通过这些过程而得到表现的A. 错误B. 正确?正确答案：A6. 不能解决的问题是那些没有具备客观条件，或者是解决这一问题将给组织带来严重负面影响的问题A. 错误B. 正确?正确答案：B7. 需要是由某种缺乏而引起的内驱力。
第一章练习马克思主义哲学期末考试练习及答案
5、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是 通过
A.物质和意识的关系界定的 B.哲学与具体科学的关系界定的 C.主体和客体的关系界定的 D.一般和个别的关系界定的 5.A
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6、马克思主义认为，世界的真正统一性在 于它的
A.实践性 B.运动性 C.物质性 D.客观性 6.C
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29、“从个别到一般，从一般到个别”的思 维方法是
A.归纳与演绎 B.分析与综合 C.抽象到具体 D.实践到认识 29.A
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30、辩证思维方法从抽象上升到具体的过程 是
A.从实践到认识的过程 B.从认识到实践的过程 C.思维生成现实具体的过程 D.在思维中形成“多种规定的统一”的过程 30.D
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38、地震给人类带来的灾害是巨大的，为了 预防地震，许多国家投入了大量的人力、物 力进行研究，但迄今为止人们还不能准确地
预报地震。这说明 （ ） D
A人们在规律面前是无能为力的
B人类的认识能力是有限的
C规律的存在和发生作用是有条件的 D人们对规律的认识和利用不是轻而易举的
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7、一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万 里，隔天遥看一千河”反映的哲学观点是
A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B.物质运动无限性和有限性的统一 C.时空的无限性和有限性的统一 D.运动的绝对性和静止的相对性的统一 7.D
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8、列宁说：“除了运动的物质以外，世界 上什么也没有。”这表明
）C
B、人类只应该认识人类自身世界
C、人类在认识客观世界的同时，还应该认识人的特点、
马克思主义哲学习题与答案
第一章《马克思主义哲学是科学的世界观和方法论》（一）练习测试题1．名词解释（1）哲学:哲学是理论论系统化的世界观，是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
哲学是世界观，又是方法论。
（2）世界观:世界观是人们对整个世界的总的看法或根本观点。
是自发的、不系统的形式。
（3）唯物主义:唯物主义是哲学家的两个基本派别之一，是同唯心主义相对立的思想体系。
凡是认为物质第一性、精神第二性，物质决定精神的哲学派别，都属于唯物主义。
（4）辩证法:辩证法是和形而上学相对立的世界观和方法论，是关于普遍联系和发展的哲学学说。
辩证法用联系的发展的全面的观点看待世界，认为事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾。
（5）马克思主义哲学：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学，是我们认识世界和改造世界的锐利思想武器。
（6）方法论：就是用一定的世界观去观察和处理问题的根本方法的学说。
方法论是人们认识世界和改造世界的最一般的方法，也叫做指导思想。
（7）唯心主义：唯心主义是哲学的两个基本派别之一，是同唯物主义相对立的思想体系。
凡是认为精神第一性、物质第二性，精神决定物质的哲学派别，都是属于唯心主义。
（8）形而上学：形而上学是与辩证法相对立的世界观和方法论。
形而上学用孤立的静止的片面的观点看待世界，它否认事物的发展变化，否认内部矛盾是事物发展的根本动力。
2．不定项选择（1）马克思主义哲学的直接理论来源是（ 2、3 ）。
①古代朴素唯物主义②黑格尔唯心主义辩证法的“合理内核”③费尔巴哈形而上学唯物论的“基本内核”④英国18世纪唯物主义（2）哲学的基本问题是（ 3 ）。
⑴唯物主义和唯心主义的关系问题⑵辩证法和形而上学的关系问题⑶思维和存在的关系问题⑷世界是否可知的问题（3）思维和存在的关系问题包括（ 2、4 ）。
⑴物质世界是否发展变化的问题⑵思维和存在何者为第一性的问题⑶认识世界和改造世界的关系问题⑷思维和存在有无同一性的问题（4）唯物主义发展的三种基本历史形态是（ 1、2、3 ）。
马克思主义哲学习题和答案
绪论一、单项选择题1．人类进入21世纪，英国广播公司(BBC)在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是( )A．马克思 B．爱因斯坦 C．达尔文 D．牛顿2．马克思主义理论从狭义上说是( )A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说3．马克思主义理论从广义上说是( )A．不仅指马克思思格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指( )A．马克思思格斯创立时期的经典理论B．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括当代中国马克思主义者对它的发展C．列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系5．在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是( )A. 法国里昂工人起义 B．英国宪章运动C．芝加哥工人起义 D．德国西里西亚纺织工人起义6．马克思主义产生的经济根源是( )A．工业革命B．资本主义经济危机C．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D．阶级斗争7．马克思主义产生的阶级基础和实践基础( )A. 资本主义的剥削和压迫B．无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C．工人罢工和起义D．工人运动得到了“农民的合唱”8．提出价值规律是“一只看不见的手”是( )A．马克思 B．亚当·斯密C．大卫·李嘉图 D．威廉·配第9．马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论，是指( )A.辩证法 B．历史观 C．劳动价值论 D．剩余价值论10．马克思主义哲学思想最直接的理论基础是（）A. 古希腊哲学B. 近代欧洲哲学C. 德国古典哲学D.英国经验论哲学11．被马克思恩格斯称为“有史以来最伟大的讽刺家”的是( )A. 费尔巴哈 B．傅立叶 C．欧文 D．圣西门12．在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是( )A．德国 D．奥地利 C. 中国 D．俄国13．“哲学把无产阶级当作自己的物质武器。
马克思主义哲学_习题集(含答案)
《马克思主义哲学》课程习题集【说明】：本课程《马克思主义哲学》（编号为01006）共有单选题,论述题,简答题,判断题等多种试题类型，其中，本习题集中有[论述题]等试题类型未进入。
一、单选题1.科学社会主义问世的标志是( )。
A. 《共产党宣言》的发表B. 《资本论》的出版C. 唯物史观的形成D. 私有制的消失2.马克思主义政党是工人阶级的先锋队，它明确地指出了马克思主义政党的( )。
A. 革命性和斗争性B. 先进性和革命性C. 阶级性和先进性D. 先进性和科学性3. "物质"范畴是唯物主义哲学对世界本原和统一基础的最高抽象。
马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是（）。
A. 物质是各种实物的总和B. 物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C. 物质的唯一特性是它可以被感知D. 物质是自然界中具体的物质形态4.“拔苗助长”的事例是( )。
A. 重视可能性的表现B. 忽视可能性的表现C. 违反事物发展规律的表现D. 发挥主观能动性的表现5.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。
这两句诗包含的哲学道理是( )。
A. 矛盾是事物发展的动力B. 事物是本质和现象的统一C. 事物的发展是量变和质量的统一D. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势6.“此亦彼也，彼亦此也”的观点是( )。
A. 普遍联系的观点B. 辩证法转化的观点C. 相对主义诡辩论的观点D. 唯物主义的观点7.“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是( )。
A. 强调真理的客观性B. 否认真理的客观性C. 强调真理具有客观标准D. 否认真理具有客观标准8.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于( )。
A. 辩证法和形而上学的对立B. 唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立C. 主观唯心主义和客观唯心主义的对立D. 能动的反映论和被动的反映论的对立9.“代替那存在着阶级和阶级对立的资级旧社会产阶的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。
南开大学智慧树知到“公共课”《马克思主义基本原理概论》网课测试题答案1
南开大学智慧树知到“公共课”《马克思主义基本原理概论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.“任何个别无论怎样都是一般”。
这句话的含义是()A.特殊性就是普遍性B.特殊性存在于普遍性之中C.特殊性中包含着普遍性D.普遍性是特殊性的总和2.俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党，这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是()A.不具有重复性的客观规律B.由多数人的意志决定的C.通过人的有意识的活动实现的D.比自然规律更易于认识的规律3.科学是“最高意义上的革命力量”，这是()A.实用主义哲学的观点B.马克思主义哲学的观点C.科学主义哲学流派的观点D.人本主义哲学流派的观点4.在政治经济学说史上，许多资产阶级古典经济学家对剩余价值问题都曾作过专门的研究，但马克思评价说“所有经济学家都犯了一个错误”。
因为他们()A.只注意研究剩余价值所表现的具体形式，而未能从这些具体形式中抽象出作为一般经济范畴的剩余价值B.把剩余价值本身同它在利润和地租中所具有的特殊形式区别开来C.区别了剩余价值和它的转化形式D.在剩余价值的纯粹形式上考察了剩余价值5.科学共产主义之所以是科学，主要在于其()A.揭示了资本主义社会的基本矛盾B.揭示了资本主义剥削的秘密C.揭示了资本主义制度的腐朽性D.揭示了社会发展的客观规律6.列宁说：“如果社会主义在经济上尚未成熟，任何起义也创造不出社会主义来”。
这就是说()A.社会主义革命只能在经济发达的国家发生和取得胜利B.社会主义革命需要一定的物质前提C.只能靠经济力量去实现社会主义D.社会主义革命能够在资本主义内部自发产生7.垄断价格的形成并没有否定价值规律，因为()A.垄断价格不能完全脱离商品的价值B.垄断价格围绕价值波动C.全社会的商品价格总额和商品价值总额仍然一致D.垄断价格改变的只是价值规律作用的表现形式8.由美国次贷危机引发的金融危机迅速在全球蔓延，在危机面前，人们应该积极主动应对，化危为机。
南开大学智慧树知到“公共课”《马克思主义基本原理概论》网课测试题答案4
南开大学智慧树知到“公共课”《马克思主义基本原理概论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.雇佣工人的必要劳动时间是()A.工人再生产劳动力价值的时间B.工人必须无偿地为资本家生产剩余价值的时间C.各个商品生产者生产商品所需要的劳动时间D.决定商品价值量的劳动时间2.对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于()A.人的感觉受理性指导B.人的认识具有能动性C.理性认识是感性认识的基础D.已有的认识影响感觉活动3.4.人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的，其基本环节有()A.区分实践活动的主体与客体B.确立实践目的和实践方案C.实践主体依据目的、方案，借助手段作用于客体D.完成、检验和评价实践活动的结果，进行反馈调节5.资本家普遍获得相对剩余价值是()A.单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果B.单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果C.资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果D.各个资本家追求超额剩余价值的结果6.恩格斯认为全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题是()A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题7.理解人类社会发展的钥匙是()A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史8.上层建筑由两部分组成()A.政治法律制度与军队警察等B.生产关系和政治制度C.政权和政治法律制度D.政治上层建筑和思想上层建筑9.在下列命题中，属于马克思主义辨证法的观点是()A.辫证法就是马克思主义认识论B.主观辩证法与客观辩证法在内容和形式上是同一的C.发展是对立面的统一和斗争D.事物的发展是连续性和非连续性的统一10.在实际的工作中，既要反对把人变成规律的奴隶的消极坐等的机械论、宿命论;又要反对不讲科学、不顾客观规律的冒险蛮干的主观主义。
南开大学(2020-2021 )《马克思主义基本原理概论》在线作业-答案1
南开大学（2020-2021 ）《马克思主义基本原理概论》在线作业提示：本科目有多套试卷，请认真核对是否是您需要的材料！！！一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)1.恩格斯认为全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题是( )[A.]哲学与人类生存活动之间的内在联系问题[B.]人与周围世界的基本联系问题[C.]思维和存在的关系问题[D.]关于人的本质问题提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C2.在下列经济行为中,属于货币执行流通手段职能的是( )。
[A.]顾客用10元钱可购买5斤苹果[B.]顾客购买5斤苹果，一周后付款10元[C.]顾客用 lO元钱购买了5斤苹果[D.]顾客向水果店以每斤2元的价格预订5斤苹果提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C3.资本主义商品价值c+v+m中的c是 ( )[A.]工人具体劳动转移的生产资料价值[B.]工人必要劳动创造的价值[C.]工人劳动新创造的价值[D.]工人剩余劳动创造的价值提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：A4.作为一般商品生产过程是 ( )[A.]劳动过程和价值增殖过程的统一[B.]劳动过程和价值形成过程的统一[C.]劳动过程和剩余价值生产过程的统一[D.]劳动过程和劳动力价值生产过程的统一提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：B5.马克思主义认为,阶级社会发展的最终决定力量是( )[A.]政治权力[B.]社会生产力[C.]天才的创造力[D.]阶级斗争提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：B6.贯穿于人类社会始终的社会基本矛盾是( )[A.]社会存在和社会意识之间的矛盾[B.]物质生产和精神生产之间的矛盾[C.]生产消费.分配交换之间的矛盾[D.]生产力和生产关系.经济基础和上层建筑的矛盾提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：D7.羊群效应一般出现在竞争非常激烈的行业中,这个行业中有一个领先者(领头羊)占据了主要的注意力,那么整个羊群就会不断模仿这个领头羊的一举一动,领头羊到哪里去吃草,其他的羊也去哪里淘金。
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一、单选题（共 50 道试题，共 50 分。
）V1. 唯物辩证法说的联系是有条件的，这种条件是()A. 不可改变的B. 可以改变的C. 可以任人创造的D. 完全与人无关的满分：1 分2. 划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认()A. 世界是普遍联系的B. 世界是运动发展的C. 世界是物质的D. 世界是统一的满分：1 分3. “手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”。
这句话是说()A. 生产力直接决定社会形态的性质B. 生产力决定生产关系C. 生产关系对生产力有反作用D. 生产力要同生产关系相适合满分：1 分4. 对我国的历史文化遗产批判地继承。
这种态度体现的哲学道理是()A. 世界的物质统一性原理B. 内因和外因关系的原理C. 原因和结果关系的原理D. 辩证的否定的原理满分：1 分5. 在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桃子等的关系是()A. 整体和部分的关系B. 共性和个性的关系C. 本质和现象的关系D. 内容和形式的关系满分：1 分6. 在真理观上坚持唯物主义，就必须承认()A. 真理具有相对性B. 真理具有客观性C. 真理具有全面性D. 真理具有具体性满分：1 分7. 判断一种生产关系是否先进的标志是()A. 生产资料公有制还是生产资料私有制B. 促进生产力发展还是阻碍生产力发展C. 社会化大生产还是个体小生产D. 市场经济还是封闭的自然经济满分：1 分8. 整个人类社会发展史，归根到底是()A. 生产劳动发展史B. 阶级斗争发展史C. 国家政权更迭史D. 宗教信仰变迁史满分：1 分9. 科学技术是第一生产力，这一命题适合于()A. 任何历史时代B. 奴隶社会以后C. 资本主义社会以后D. 当代新科技革命以后满分：1 分10. 人们为了获得知识()A. 只要刻苦读书就行B. 只要积极参加社会实践就行C. 既要认真读书又要参加社会实践D. 只要抓住“灵感”和机遇就行满分：1 分11. 发展的实质是()A. 事物的一般变化B. 运动C. 新事物的产生和旧事物的灭亡D. 量变满分：1 分12. 阶级斗争是阶级社会发展的()A. 根本动力B. 直接动力C. 唯一动力D. 最终动力满分：1 分13. 事物的质是指()A. 构成事物内在要素的总和B. 组成事物基本要素的内在联系C. 一事物区别于其他事物的内在规定性D. 事物的规模、发展程度和速度等规定性满分：1 分14. 人民群众是历史创造者的理论前提是()A. 社会存在决定社会意识B. 社会历史是不断进步的C. 社会历史的发展是有规律的D. 社会历史是人们的活动创造的满分：1 分15. 阶级斗争在社会发展中的作用表现在，它是()A. 人类社会发展的根本动力B. 人类社会发展的直接动力C. 阶级社会发展的最终动力D. 阶级社会发展的直接动力满分：1 分16. 从本质上看，认识是()A. 主体主观精神的产物B. 主体对客体的能动反映C. 主体对客体的直观反映D. 主体对“客观精神”的体验满分：1 分17. 世界观就是()A. 观察世界形势的根本方法B. 人们对整个世界的总的根本观点C. 对人生目的和意义的根本看法D. 对社会某些领域具体问题的看法满分：1 分18. 阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为，它是阶级社会发展的()A. 根本动力B. 直接动力C. 最终动力D. 唯一动力满分：1 分19. 根据社会意识与经济基础的关系不同，可以把社会意识划分为()A. 社会心理和社会意识形式B. 个人意识和群体意识C. 意识形态和非意识形态D. 先进意识和落后意识满分：1 分20. 从个别事实走向一般结论的思维方法是()A. 分析方法B. 综合方法C. 归纳方法D. 演绎方法满分：1 分21. 辩正唯物主义认为意识的本质是指()A. 意识是自然界长期发展的产物B. 意识是社会的产物C. 意识是人脑对客观世界的反映D. 意识是人脑分泌的特殊物质满分：1 分22. 唯物辩证法所理解的联系是指()A. 各种事物和现象之间没有确定的界限，一切都是“亦此亦彼”B. 相互区别的事物和现象彼此都是孤立的C. 一切事物和现象都处于相互影响、相互作用和相互制约之中D. 每一事物和现象都同其他事物和现象相区别满分：1 分23. 党的思想路线的核心是()A. 一切从实际出发B. 实事求是C. 理论联系实际D. 在实践中检验和发展真理满分：1 分24. 从阶级划分的角度来看，阶级是一个()A. 经济范畴B. 政治范畴C. 思想范畴D. 广泛的社会范畴满分：1 分25. 在劳动资料这一复杂系统中，标志生产力发展水平的是()A. 劳动对象系统B. 信息传递系统C. 生产工具系统D. 能源动力系统满分：1 分26. 有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，从而不顾实际情况，死搬书本上的教条。
这在认识论上犯了()A. 类似唯心主义先验论的错误B. 类似直观被动反映论的错误C. 类似唯理论的错误D. 类似经验论的错误满分：1 分27. 构成生产力的基本要素是()A. 人力、风力、畜力等之和B. 各种力量之和C. 各种知识之和D. 劳动对象、劳动资料和劳动者满分：1 分28. 把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于()A. 朴素唯物主义B. 形而上学唯物主义C. 辩证唯物主义D. 庸俗唯物主义满分：1 分29. 认识的本质是()A. 主体对客体的加工B. 主体对客体的改造C. 在实践基础上主体对客体的能动反映D. 主体对客体的作用满分：1 分30. 意识是物质世界的主观映象，因而就意识本身而言它具有()A. 主观性B. 能动性C. 随意性D. 物质性满分：1 分31. 辩证唯物主义认识论第一的基本的观点是()A. 唯物主义的观点B. 辩证法的观点C. 可知论的观点D. 实践的观点满分：1 分32. 马克思主义认为，哲学是()A. 人们自发形成的世界观B. 理论化、系统化的世界观C. 科学的世界观D. 无产阶级世界观满分：1 分33. 历史唯物主义认为，杰出人物的出现是()A. 主观能动性和客观规律性的统一B.历史必然性和历史偶然性的统一C. 社会经济条件和政治条件的统一D. 时势造英雄和英雄造时势的统一满分：1 分34. 唯物辩证法的实质与核心是()A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 现象表现本质的规律满分：1 分35. 在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桃子等的关系是()A. 整体和部分的关系B. 本质和现象的关系C. 共性和个性的关系D. 内容和形式的关系满分：1 分36. 在矛盾体系中,处于支配地位并对事物发展起决定性作用的矛盾是()A. 普遍矛盾B. 内部矛盾C. 主要矛盾D. 次要矛盾满分：1 分37. 社会革命的深刻根源是()A. 生产力和生产关系的矛盾B. 先进阶级和落后阶级的矛盾C. 资源贫乏和人口增长的矛盾D. 进步思想和反动思想的矛盾满分：1 分38. 认识主体是指A. 事物的主要构成部分B. 认识对象的主要方面C. 从事实践和认识活动的人D. 认得主观精神世界满分：1 分39. 马克思主义认为，哲学的研究对象是()A. 整个世界的普遍本质和发展的一般规律B. 一切知识的总汇C. 智慧D. 各门科学满分：1 分40. 在全部人类社会关系中，最基础的关系是()A. 血缘亲族关系B. 政治思想关系C. 阶级压迫关系D. 社会生产关系满分：1 分41. 下列各种社会意识形式中，属于非意识形态的是()A. 自然科学B. 哲学和宗教C. 政治思想D. 道德和艺术满分：1 分42. “意识是人脑分泌的特殊物质”，这是()A. 辩证唯物主义的观点B. 机械唯物主义的观点C. 朴素唯物主义的观点D. 庸俗唯物主义的观点满分：1 分43. 生产关系范畴反映的是()A. 人与自然界之间的关系B. 人与人之间的经济关系C. 人与人之间的政治关系D. 人与人之间的思想关系满分：1 分44. 动中有静，静中有动，说明()A. 物质是运动的物质B. 运动是物质的运动C. 运动与静止是辨证统一的D. 唯物主义和辩证法的统一满分：1 分45. 否定之否定规律()A. 在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来B. 在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来C. 在事物经过量变和质变两种状态后表现出来D. 在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来满分：1 分46. 从本质上看，国家是()A. 管理社会各项事业的机关B. 维护社会秩序的机关C. 阶级统治的暴力机关D. 调和社会矛盾的机关满分：1 分47. 人脑是()A. 思维的机器B. 思维的源泉C. 思维的物质器官D. 思维的物质外表满分：1 分48. 在生活和工作中，凡事都要掌握适度原则，防止“过”与“不及”，其哲学伦理论根据是()A. 内因与外因关系的原理B. 质和量互相制约关系的原理C. “两点论”和“重点论”相统一的原理D. 理论与实践相统一的原理49. 一个完整的认识过程是()A. 实践—认识—实践B. 感觉—知觉—表象C. 概念—判断—推理D. 感性认识—理性认识—感性认识满分：1 分50. 物质与意识的辨证关系是()A. 物质决定意识，意识创造物质B. 意识决定物质，物质对意识有反作用C. 物质决定意识，意识对物质有反作用D. 物质决定意识，意识决定人脑满分：1 分二、多选题（共 40 道试题，共 40 分。
）V1. 下列选项中，属于矛盾的斗争性表现的有(ABCD)A. 剥削阶级与被剥削阶级的对立B. 先进思想与落后思想的冲突C. 各地区经济发展的不平衡D. 人民内部的意见分歧满分：1 分2. 下列选项中，属于内容和形式关系的有(ACD)A. 生产力和生产关系的关系B. 阶级和国家的关系C. 国体和政体的关系D. 经济基础和上层建筑的关系3. 下列选项中，属于因果联系的有(BCD)A. 电闪雷鸣，风来雨至B. 摩擦生热，热胀冷缩C. 勤学出智慧，实践出真知D. 虚心使人进步，骄傲使人落后满分：1 分4. 下列选项中，属于主观唯心主义的有(ABD)A. 存在就是被感知B. 物是感觉的集合C. 理在事先D. 心外无物满分：1 分5. 交往在社会发展中的作用表现在(ABCD)A. 交往促进生产力的发展B. 交往推动社会关系的变革和改善C. 交往是科学文化发展的重要途径D. 交往有利于人自身的发展满分：1 分6. 矛盾同一性在事物发展中的作用表现为(ABD)A. 矛盾双方在相互依存中得到发展B. 矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C. 调和矛盾双方的对立D. 规定事物发展的基本趋势满分：1 分7. 下列选项中，属于技术社会形态的有(AC)A. 渔猎社会B. 原始社会C. 农业社会D. 资本主义社会满分：1 分8. 下列命题中属于揭示事物本质的有(CD)A. 水往低处流B. 日出于东落于西C. 人的本质是社会关系的总和D. 意识是人脑对客观世界的反映满分：1 分9. 下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是(ABC)A. 没有调查就没有发言权B. 百闻不如一见，百见不如一干C. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也D. 机遇偏爱有准备的头脑满分：1 分10. 马克思主义哲学产生的直接理论来源有(AD)A. 黑格尔的辩证法B. 狄德罗的唯物主义C. 康德的认识论D. 费尔巴哈的唯物主义满分：1 分11. 下列选项中，属于社会物质生活条件的有(BCD)A. 国家政权B. 人口因素C. 地理环境D. 生产方式满分：1 分12. “感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明(BCD)A. 感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B. 感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识C. 感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段D. 感性认识和理性认识是相互依存和渗透的满分：1 分13. 下列选项中，体现量变引起质变哲学道理的有(AB) (ABD)A. 九层之台，起于垒土B. 水滴石穿，绳锯木断C. 天下无难事，只怕有心人D. 长堤潰蚁穴，君子慎其微满分：1 分14. 理性认识的基本形式有(BCD)A. 感觉B. 概念C. 判断D. 推理满分：1 分15. 科学技术是第一生产力，这是因为(ABC)A. 科学技术是社会发展的根本动力B. 科学技术渗透到现代生产力的各类要素之中C. 科学技术对物质生产具有主导作用和超前作用D. 科学技术是推动生产力发展的巨大杠杆满分：1 分16. 18世纪，经济上落后的国家法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就，超过了当时经济上先进的英国，这表明(CD)A. 社会意识的发展不依赖社会经济B. 社会意识并不决定社会存在C. 社会意识具有相对独立性D. 社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的满分：1 分17. 下列现象属于量变引起质变的有(ACD)A. 生产力的增长引起生产关系的变革B. 物体由于量的不同而区分不同的体积C. 在一定温度下鸡蛋孵出小鸡D. 由遗传和变异的矛盾引起旧物种到新物种的变化满分：1 分18. 如果只看到实践标准的确定性，否定实践标准的不确定性，就会导致(ACD)A. 绝对主义B. 相对主义C. 教条主义D. 思想僵化满分：1 分19. 正确评价历史人物的方法是(BD)A. 古为今用方针B. 历史分析方法C. 彻底批判的革命精神D. 阶级分析方法满分：1 分20. 下列选项中，属于生产关系内容的有(ABD)A. 生产资料所有制形式B. 人们在生产中的地位和相互关系C. 人们使用的生产工具D. 产品的分配方式满分：1 分21. 真理的客观性主要是指(AB)A. 真理的内容是客观的B. 检验真理的标准是客观的社会实践C. 真理是感性的直观的D. 真理是与人的具体利益相联系的满分：1 分22. 人民群众是社会历史的创造者，这是因为(ABD)A. 人民群众是社会物质财富的创造者B. 人民群众是社会精神财富的创造者C. 人民群众的一切活动都推动社会发展D. 人民群众是实现社会变革的决定力量满分：1 分23. 下列选项中，属于社会意识形态的有()A. 文学艺术B. 自然科学C. 语言学D. 政治法律思想满分：1 分24. 下列选项中，属于辩证法发展的基本历史形态的有(BCD)A. 自然辩证法B. 朴素辩证法C. 唯心辩证法D. 唯物辩证法满分：1 分25. 下列选项中，属于矛盾同一性表现的有(ABC)A. 有无相生，难易相成B. 高下相顷，长短相形C. 祸兮福所倚，福兮祸所伏D. 千里之堤，潰于蚁穴满分：1 分26. 物质资料的生产方式对社会发展起决定作用，表现在(BCD)A. 生产方式是全部社会关系的总和B. 生产方式是人类社会赖以存在的基础C. 生产方式决定社会的性质和面貌D. 生产方式决定社会形态的更替满分：1 分27. 实践在认识中的决定作用表现在(ABCD)A. 实践提出了认识的课题B. 实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能C. 实践是认识的唯一来源D. 实践是检验认识真理性的唯一标准满分：1 分28. 下列见解中，能引导人们正确发挥主观能动性的有(CD)A. 有条件要上，没有条件也要上B. 人有多大胆，地有多大产C. 从现实条件出发，尊重客观规律D. 对症下药，量体裁衣满分：1 分29. 地理环境对社会发展的作用主要表现在(ABD)A. 它是人类赖以生存的场所B. 它为人类提供生活资料和生产建设的资源C. 它决定社会制度的性质D. 它制约和影响社会的发展满分：1 分30. 割裂感性认识和理性认识的统一，会导致(ABD)A. 经验论的错误B. 唯理论的错误C. 庸俗唯物主义的错误D. 工作中教条主义的错误满分：1 分31. 下列选项中，比喻新事物必然战胜旧事物的有(AC)A. 沉舟側畔千帆过，病树前头万木春B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回C. 芳林新叶摧陈叶，流水前波让后波D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一春满分：1 分32. 下列选项中，属于辩证唯物主义一元论基本思想的有BCD()A. 世界有物质和精神这两个独立的本原B. 世界具有统一性C. 世界统一于物质D. 物质是不依赖于意识的客观实在满分：1 分33. 辩证唯物主义认为，认识是(ABCD)A. 主体对各种认识要素的建构B. 主体对客体的能动的反映C. 主体对客体信息的选择D. 主体对客体信息的加工满分：1 分34. 实践是认识发展的动力，主要表现在(ABCD)A. 实践不断给人们提出新的认识课题B. 实践不断为人们认识的发展提供经验材料C. 实践不断为人们提供新的认识工具D. 实践不断提高人们的认识能力满分：1 分35. 原因和结果的辩证关系是指ABCA. 原因与结果的区分既是确定的，有事不确定的B. 原因与结果是相互依存、相互作用、相互转化的C. 原因与结果的关系是复杂多样D. 原因与结果是前后相继的现象之间存在的关系满分：1 分36. 在生产力和生产关系的相互关系中(AD)A. 生产力决定生产关系B. 生产关系决定生产力C. 生产关系决定生产力，生产关系也决定生产力D. 适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展满分：1 分37. 无产阶级政党的群众观点包括(ACD)A. 人民群众自己解放自己的观点B. 群众运动天然合理的观点C. 一切向人民群众负责的观点D. 虚心向人民群众学习的观点满分：1 分38. 认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在(BCD)A. 认识的任务归根到底在于解释世界B. 认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界C. 要有效地改造世界，必须正确地认识世界D. 认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程满分：1 分39. 实践是人的生存方式，是指(ABC)A. 实践是人类生存和发展的基础B. 在实践中形成人的本质和一切社会关系C. 实践是人类特有的活动D. 实践是一切生命的存在形式满分：1 分40. 社会意识的相对独立性表现为(ABCD)A. 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步B. 它与社会经济水平之间发展上的不平衡性C. 它的发展往往具有历史继承性D. 各种社会意识形式之间的相互作用和影响满分：1 分B. 正确满分：1 分3. 无论是自然规律还是社会规律，都不具有重复性。