文化生活第四单元专题复习课件
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2014用文化生活第四单元复习 ppt课件
加强思想道德建设。(建设社会主义核心价值体系、
全面提高公民道德素质）
开展精神文明创建活动。（主体、目的、形式）
要立足于中国特色社会主义的实践。
公民要积极投身于精神文明建设的伟大实践，为培育知
荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，
做新时期社会主义先进文化的传播者。
9
为 重要性：体现中国特色社会主义文化的性
信
怎么样（要求）：最重要的是用中国特色社
会主义理论体系武装头脑、
指导实践、推动工作。
（来源表现可以转化为要求）
2020/12/2
8
为什么? P100
根本任务： “四有”公民，提高两素质，适应需要
建 设 社 会 主
义如 精何 神建 文设
明
2020/12/2
发展教育、 ① 发展教育事业 (原因与措施） 科学和文 ② 发展科技事业(原因与措施） 化事业： ③ 发展文化事业和产业(原因与措施）
么 建设
（是什么？为什么？怎么办？）
办？
④ 全面提高公民道德素质，倡导树立
社会主义荣辱观。（为什么？怎么办？）
2020/12/2
公民: 提高科学文化修养和思想道德修养，
追求更高的思想道德目标。 10
（两个修养的关系？怎么办？）
建设社会主义核心价值体系
是什么——基本内容：灵魂、主题、精髓、基础 P113
为什么 P105106
A.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国 特色社会主义发展方向。（地位） B.文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心 价值体系的力量。不同文化的竞争，很大程度上表 现为各自代表的核心价值体系的竞争。（意义） C.以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核 心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会 主义文化发展道路的根本标识。（意义） D.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本 质体现。建设社会主义文化强国，必须坚持用社会 主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。 （现实意义）
全面提高公民道德素质）
开展精神文明创建活动。（主体、目的、形式）
要立足于中国特色社会主义的实践。
公民要积极投身于精神文明建设的伟大实践，为培育知
荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，
做新时期社会主义先进文化的传播者。
9
为 重要性：体现中国特色社会主义文化的性
信
怎么样（要求）：最重要的是用中国特色社
会主义理论体系武装头脑、
指导实践、推动工作。
（来源表现可以转化为要求）
2020/12/2
8
为什么? P100
根本任务： “四有”公民，提高两素质，适应需要
建 设 社 会 主
义如 精何 神建 文设
明
2020/12/2
发展教育、 ① 发展教育事业 (原因与措施） 科学和文 ② 发展科技事业(原因与措施） 化事业： ③ 发展文化事业和产业(原因与措施）
么 建设
（是什么？为什么？怎么办？）
办？
④ 全面提高公民道德素质，倡导树立
社会主义荣辱观。（为什么？怎么办？）
2020/12/2
公民: 提高科学文化修养和思想道德修养，
追求更高的思想道德目标。 10
（两个修养的关系？怎么办？）
建设社会主义核心价值体系
是什么——基本内容：灵魂、主题、精髓、基础 P113
为什么 P105106
A.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国 特色社会主义发展方向。（地位） B.文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心 价值体系的力量。不同文化的竞争，很大程度上表 现为各自代表的核心价值体系的竞争。（意义） C.以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核 心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会 主义文化发展道路的根本标识。（意义） D.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本 质体现。建设社会主义文化强国，必须坚持用社会 主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。 （现实意义）
高三政治文化生活第四单元二轮复习课件1
（知识文化修养、思想道德修养、法治观念）
比较落后文化与腐朽文化 同 含义
常以传统习俗形式 危害 表现出来，属于人 们的思想认识问题 侧重它的社会功能， 即它的祸国殃民的社 会危害性 坚决抵制 依法取缔
落后文化 腐朽文化 与先进文化相背离，污染文化环境
异
措施 通过科学文化教
育，予以改造和 剔除
发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用， 即要坚持和发展社会主义先进文化 内涵
1、思想道德修养与知识文化修养关系原理： 2、发展先进文化原理： 内容：先进文化的作用（个人、社会） 方法论：发展先进文化的措施（五个方面）
第四单元选择题答案：
1 2 3 B B 4 5 6 7 B C 8 C A 9 10 C C D C
A D B A
A D A B C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B A D A D
联系第八课所学内容，分析上述材料。
思路点拨
（1）文化市场和大众传媒的发展，给人们生活带来许 多可喜变化。但文化市场的盲目性和传媒的商业性， 也会产生一些低级趣味文化产品。材料中对 “红色经 典”进行“戏说”。体现对文化市场不能放任自流， 而应加强管理正确引导。 （2）为了满足人民群众日益增长的文化生活的需要， 应当发展社会主义大众文化，繁荣文化市场，提供多 种类型、多种风格的文化产品。广电总局要努力做到 贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新内容、创新形 式、创新手段，主旋律影视作品同样能够获得广大人 民群众的欢迎。
发 展 先 进 文 化
“四有”新人 目标
思想道德素质
提高两个素质
科学文化素质
措施 （五个方面）
地位： 文化建设的重要内容和中心环节
比较落后文化与腐朽文化 同 含义
常以传统习俗形式 危害 表现出来，属于人 们的思想认识问题 侧重它的社会功能， 即它的祸国殃民的社 会危害性 坚决抵制 依法取缔
落后文化 腐朽文化 与先进文化相背离，污染文化环境
异
措施 通过科学文化教
育，予以改造和 剔除
发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用， 即要坚持和发展社会主义先进文化 内涵
1、思想道德修养与知识文化修养关系原理： 2、发展先进文化原理： 内容：先进文化的作用（个人、社会） 方法论：发展先进文化的措施（五个方面）
第四单元选择题答案：
1 2 3 B B 4 5 6 7 B C 8 C A 9 10 C C D C
A D B A
A D A B C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B A D A D
联系第八课所学内容，分析上述材料。
思路点拨
（1）文化市场和大众传媒的发展，给人们生活带来许 多可喜变化。但文化市场的盲目性和传媒的商业性， 也会产生一些低级趣味文化产品。材料中对 “红色经 典”进行“戏说”。体现对文化市场不能放任自流， 而应加强管理正确引导。 （2）为了满足人民群众日益增长的文化生活的需要， 应当发展社会主义大众文化，繁荣文化市场，提供多 种类型、多种风格的文化产品。广电总局要努力做到 贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新内容、创新形 式、创新手段，主旋律影视作品同样能够获得广大人 民群众的欢迎。
发 展 先 进 文 化
“四有”新人 目标
思想道德素质
提高两个素质
科学文化素质
措施 （五个方面）
地位： 文化建设的重要内容和中心环节
复习课文化生活第四单元
哲学 研究 对象 整个世界 具体科学 某一具体领域
区 别
揭示 整个世界 变化 揭示 某一具体领域 任务 发展的一般规律。 特殊规律。
为人们认识和改造世 为人们认识和改造世界提 作用 界提供 根本 指导。供 具体 的指导。
联系 ①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动 着哲学的发展。 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
人们对文化的需求 多层次、多样化、多方面
当前我国文化发展的现状
准确理解“腐朽文化”
• 政治思想上的腐朽文化（反党、反社会主 义、反对祖国统一等） • 邪教文化 • 黄、赌、毒
文化市场、大众传媒
文化生活 色彩斑斓
“喜” 落后文化 “忧” 腐朽文化
人们对文化的需求 多层次、多样化、多方面
1.提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文 化和腐朽文化的能力；
课前默写
• 中国特色社会主义文化的地位和作用；
复习目标
• 巩固背诵第八课重点考点：面对不同性质 的文化，国家、生产者、消费者的对策； • 运用本课知识分析材料，解答问题；
重点巩固背诵
• 面对文化生活中不同性质的文化我们的对 策（从国家、生产者、消费者三个角度）
• 知识点：哲学与具体科学的关系 • 相关题目：（1）、（2）、（4）、（5）
（3）教育是民族振兴和社会进步的基石；
典型训练答案
典型训练：BBDDCCA 高考典题： DDAAD
梳理、巩固知识体系
• • • • 人们的文化需求呈现什么特点？ 落后文化的表现形式 我们对待落后文化和腐朽文化的态度 腐朽文化包括哪些？
什么是我们所倡导的“大众文化”？
• • • • 人民大众真正需要的 反映人民利益与呼声 为人民群众喜闻乐见的 社会主义文化
区 别
揭示 整个世界 变化 揭示 某一具体领域 任务 发展的一般规律。 特殊规律。
为人们认识和改造世 为人们认识和改造世界提 作用 界提供 根本 指导。供 具体 的指导。
联系 ①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动 着哲学的发展。 ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
人们对文化的需求 多层次、多样化、多方面
当前我国文化发展的现状
准确理解“腐朽文化”
• 政治思想上的腐朽文化（反党、反社会主 义、反对祖国统一等） • 邪教文化 • 黄、赌、毒
文化市场、大众传媒
文化生活 色彩斑斓
“喜” 落后文化 “忧” 腐朽文化
人们对文化的需求 多层次、多样化、多方面
1.提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文 化和腐朽文化的能力；
课前默写
• 中国特色社会主义文化的地位和作用；
复习目标
• 巩固背诵第八课重点考点：面对不同性质 的文化，国家、生产者、消费者的对策； • 运用本课知识分析材料，解答问题；
重点巩固背诵
• 面对文化生活中不同性质的文化我们的对 策（从国家、生产者、消费者三个角度）
• 知识点：哲学与具体科学的关系 • 相关题目：（1）、（2）、（4）、（5）
（3）教育是民族振兴和社会进步的基石；
典型训练答案
典型训练：BBDDCCA 高考典题： DDAAD
梳理、巩固知识体系
• • • • 人们的文化需求呈现什么特点？ 落后文化的表现形式 我们对待落后文化和腐朽文化的态度 腐朽文化包括哪些？
什么是我们所倡导的“大众文化”？
• • • • 人民大众真正需要的 反映人民利益与呼声 为人民群众喜闻乐见的 社会主义文化
高中政治文化生活第四单元PPT课件
• 2.根本任务：培育“四有”公民，这也是发展中国特色社 会主义文化的根本任务。
• 3.主要内容：发展教育、科学、文化事业（原因和措施）。
• 4.重要途径：开展群众性精神文明创建活动，完善社会志 愿服务体系，构建社会主义和谐文化，培育良好的文明风 尚，青年要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做 新时期社会主义先进文化的传播者。
• 4.科学文化修养和思想道德修养（1）了解含义；（2）关系： 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德 修养，能够促进科学文化修养；科学文化修养的根本意义，在 于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶， 使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高， 成为一个脱离低级味的人、有益于人民的人。一个真正有知 识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
• 3.措施：（1）建设社会主义核心价值体系（是什么，为什 么，怎么做）
（2）提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务， 坚持依法治国和以德治国相结合，以诚实守信为重点，加 强四德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。建 立社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。
.
7
三. 思想道德建设
.
6
三. 思想道德建设
• 1.地位：是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中 心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是 文化建设的灵魂。
• 2.重要内容：核心是为人民服务，原则是集体主义原则，以 诚实守信为重点，以五爱为基本要求，以四德为着力点， 四个基本教育，一个共同理想，树立正确的三观。
.
5
文化自觉和文化自信
1.文化自觉的内涵：对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规 律的正确把握、对发展文化的主动担当。 2.文化自信的来源：来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义 伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自 身文化生命力的坚定信念。 3.文化自觉和文化自信的表现：对中华文化发展前途充满信心、 对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强 国目标充满信心。 4. 重要性：走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主 义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力，树 立高度的文化自觉和文化自信。 5.要求：树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造 活力，发展中国特色社会主义文化；最重要的是用中国特色社会 主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
• 3.主要内容：发展教育、科学、文化事业（原因和措施）。
• 4.重要途径：开展群众性精神文明创建活动，完善社会志 愿服务体系，构建社会主义和谐文化，培育良好的文明风 尚，青年要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做 新时期社会主义先进文化的传播者。
• 4.科学文化修养和思想道德修养（1）了解含义；（2）关系： 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德 修养，能够促进科学文化修养；科学文化修养的根本意义，在 于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶， 使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高， 成为一个脱离低级味的人、有益于人民的人。一个真正有知 识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
• 3.措施：（1）建设社会主义核心价值体系（是什么，为什 么，怎么做）
（2）提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务， 坚持依法治国和以德治国相结合，以诚实守信为重点，加 强四德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。建 立社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观。
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7
三. 思想道德建设
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6
三. 思想道德建设
• 1.地位：是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中 心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是 文化建设的灵魂。
• 2.重要内容：核心是为人民服务，原则是集体主义原则，以 诚实守信为重点，以五爱为基本要求，以四德为着力点， 四个基本教育，一个共同理想，树立正确的三观。
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5
文化自觉和文化自信
1.文化自觉的内涵：对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规 律的正确把握、对发展文化的主动担当。 2.文化自信的来源：来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义 伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自 身文化生命力的坚定信念。 3.文化自觉和文化自信的表现：对中华文化发展前途充满信心、 对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强 国目标充满信心。 4. 重要性：走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主 义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力，树 立高度的文化自觉和文化自信。 5.要求：树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造 活力，发展中国特色社会主义文化；最重要的是用中国特色社会 主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
文化生活单元复习课件第四单元复习
含义
落后文化 表现
提高眼力
态度
拒绝污染
腐朽文化
含义 表现
中
态度
选
存在原因
择
意义
发展中国特色 地位 社会主义文化 如何发展
中国先进文
坚 化的求索
重要转折点
持
先进文化的含义
先 进 文 化 前
把握先进 文化的前 进方向
意义 关键（为什么）
坚持马克思主义的指导地位不 会妨碍文化多样性的发展
进 方
永不褪色
马克思主义是引领中国先进文 化前进方向永不褪色的旗帜
我心目中的 思想道德建设的宝资源
加 道德典范 道德规范具有时代性
强
思 想 道
紧紧抓住 中心环节
思想道德建设的地位（重要性）
社会主义思想道德建设 的主要内容
德 建 建立社会 设 主义思想
与社会主义市场经济相适应 与社会主义法律规范相协调
道德体系 与社会主义中华民族传统美德
冲突的原因 直面生活中的
当代文化生活素描——大众文化
色
充实人们的精神生活
彩 斑
文化生活的 喜
传播科学文化知识 提高思想道德素质
斓 “喜”与 的 “忧” 文 化
引导人们的消费观念
忧 表现：传播低俗文化 原因 文化市场的盲目性
生
传播的商业性
活 发展大 什么是大众文化
众文化 如何发展
在 文 化 生 活
阳光下的阴影—落后文化和腐朽文化的蔓延
向 的旗帜 当代要用“三个代表”统领社
会主义文化建设
建 根本目标：培育“四有”公民
设 社 会 发展教育、科
发展教育的原因及要求 发展科技的原因及要求
主 学和文化事业 发展文化产业和文化事业
文化生活第四单元复习课件
第九课 建设社会主义文化强国 1、近代中国文化走向衰微的原因？由衰微走向重 振的重要转折点？ 2、什么是中国特色社会主义文化？ 3、为什么说建设社会主义文化强国，是发展中国 特色社会主义文化的宏伟目标？ 4、为什么说走中国特色社会主义文化发展道路， 是建设社会主义文化强国的必由之路？ 5、走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会 主义文化强国的关键和最重要的要求是什么？ 6、文化自信和文化自觉的含义和表现？ 7、建设社会主义精神文明（是什么？为什么？怎 么做？）
15. （1）漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映 了腐朽文化现象。 （2）两种文化现象的区别：①各种带有迷信、愚 昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落 后文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们 常见的看相、算命、测字、看风水等。②封建主 义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功” 邪教、淫秽色情文化等，都是腐朽文化。
第八课 走进文化生活
题 1 号 答 案 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
DDCCCBABABCBD
14.（1）从材料中可以看出，人们对文化生 活的需求呈现出多层次、多样化、多方面的 特点。 （2）①弘扬主旋律，为满足人民群众的文化 需求，应该提供多种类型、多样风格的文化 产品，包括经典的和流行的、传统的和时尚 的、高雅的和通俗的、严肃的和娱乐的等等。 ②要面向广大人民群众，反映广大人民的利 益和呼声，发展为人民群众所喜闻乐见的社 会主义文化。 ③大力发展先进文化，支持健康有益的文化， 努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
如何解决生活中的落后文化和腐朽文 化现象？ 答：①始终坚持以科学的理论武装人， 以正确的舆论引导人，以高尚的精神 塑造人，以优秀的作品鼓舞人。②大 力发展先进文化，支持健康有益文化， 努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文 化。③必须大力建设社会主义核心价 值体系。④提高公民的科学文化修养 和思想道德修养。
高二政治文化生活第四单元复习课件
朽思想文
坚决抵制、依法取 化的冲击。
缔
③市场经
越追求丰富多彩的文化生活，越需 要提高辨别落后文化和腐朽文化的 眼力，增强抵御落后、腐朽文化的 能力
济自身的 弱点反映 到人们的 精神生活 中来
考点二 推动社会主义文化大发展大繁荣 1.发展先进文化的基本内涵
以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、 有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、 面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会 主义文化。
美丽无忧网/
彩的眼睛喷出浓绿色的飘飘阴气……特像两排闸门一样的牙齿透出浓黑色的点点神香……最后旋起圆圆的的脖子一扭，猛然从里面射出一道玉光，她抓住玉光绝妙地一转，一件黄澄澄、亮晶晶的 咒符¤雨光牧童谣→便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边膨胀，一边发出“吱吱”的异音……！猛然间壮扭公主疯妖般地念起咿咿呀呀的宇宙语，只见她圆润光滑的下巴中，飘然射出五十团 摇舞着¤巨力碎天指→的火花状的漏斗，随着壮扭公主的甩动，火花状的漏斗像怪藤一样在双肩上残暴地设计出飘飘光环……紧接着壮扭公主又连续使出三十六式七鹰谷穗钻，只见她明朗奔放极 像菊黄色连体降落伞一样的胸罩中，狂傲地流出四十串摆舞着¤巨力碎天指→的磁盘状的牙齿，随着壮扭公主的摆动，磁盘状的牙齿像驴球一样念动咒语：“原野哄哩喂，肥妹哄哩喂，原野肥妹 哄哩喂……¤雨光牧童谣→！老母！老母！老母！”只见壮扭公主的身影射出一片青古磁色幽光，这时西南方向突然出现了五片厉声尖叫的紫罗兰色光蟒，似银光一样直奔湖青色粼光而去。，朝 着女伤兵罗雯依琦妖女深白色火球一般的牙齿乱晃过去。紧跟着壮扭公主也狂耍着咒符像缰绳般的怪影一样向女伤兵罗雯依琦妖女乱晃过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道金橙 色的闪光，地面变成了土黄色、景物变成了海蓝色、天空变成了春绿色、四周发出了深邃的巨响！壮扭公主齐整严密的牙齿受到震颤，但精神感觉很爽！再看女伤兵罗雯依琦妖女细长的暗黑色娃 娃一样的胸部，此时正惨碎成海马样的暗白色飞丝，快速射向远方，女伤兵罗雯依琦妖女怪嚷着狂鬼般地跳出界外，急速将细长的暗黑色娃娃一样的胸部复原，但元气已损失不少神圣壮扭公主： “老魔头，太垃圾！你的魔术水平好像很有创新性哦……女伤兵罗雯依琦妖女：“我再让你领会领会什么是威猛派！什么是怪异流！什么是暴力怪异风格！”壮扭公主：“您要是没什么新本事， 我可不想哄你玩喽！”女伤兵罗雯依琦妖女：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『红丝秋神灯笼剑』的风采！”女伤兵罗雯依琦妖女超然威风的深灰色怪藤样的嘴唇连续膨胀疯耍起来……亮紫色旗杆 一样的眉毛透出纯黄色的阵阵春雾……纯灰色蛤蟆一般的脸闪出亮灰色的隐约幽音。接着把轻盈的手指甩了甩，只见七道闪烁的活似镊子般的彩烟，突然从轻灵的紫玫瑰色鳄鱼模样的鼻子中飞出 ，随着一声低沉古怪的轰响，亮紫色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的明静彩光味在强悍的空气中飞舞……紧接着扭动粗俗的脖子一吼，露出一副古怪的神色，接着晃动肥壮的屁股，像鹅黄 色的银眼荒原鸽般