2016钳工工艺学(人社第五版)课件:传动机构的装配(1)
钳工课件——带传动机构的装配工艺
摩擦带传动
啮合带带传动
(2)啮合带传动: 靠带内侧凸齿与带轮外缘上的齿
槽相啮合实现传动,如同步带传动。
5.带传动的类型 (按传动带的截面形状分)
平型带 传动
V带 传动
圆形带 传动
同步齿形 带传动
多楔带
二、 V带和V带轮
1.V带的类型与结构
普通V带
★V型带
窄型V带
◇V带的结构
包布层
拉伸层(顶层)
帘布芯结构
二、问答题: 1. 带传动常用的类型有哪些? 2.带轮的结构形式有哪些?
1、在带传动中,常用的有平带传动、 V带传动、多楔带传动和同步带传动等。
2、铸铁制V带轮的典型结构有:实心式、 腹板式、孔板式、椭圆轮辐式。
六、课堂小结与评价
1、带传动的类型、特点及应用 2、带传动的工作原理 3、普通V带的结构和类型 4、普通V带轮的材料和结构、类型 5、 V带传动机构的装配 6、带传动的张紧装置
帘布结构 强力层
线绳结绳构芯结构
压缩层(底胶)
绳芯结构
◇V带型号
按剖面尺寸分:Y、Z、A、B、C、D、E七种
2.普通V带轮
1)、常用材料
一般传动(v<25m/s时):HT150 重要传动( v =25~30m/s时):HT200
高速传动:铸钢或钢板焊接或球墨铸铁 小功率传动:铸铝或工程塑料
2)、典型结构
15mm左右为宜。
V带的张紧程度
V带在带轮槽中的位置 a) 正确 b)c) 错误
四、V带传动的张紧装置
张紧的目的
1) 根据摩擦传动原理,带必须在预张紧后才能正常工作; 2) 运转一定时间后,带会松弛,为了保证带传动的能力,必
须重新张紧,才能正常工作。
《钳工工艺学》课件
第一章 钳工概述
第七节 水平仪
水平仪是用来测量微小角度的精密量仪。主要用于测量平面相 对于水平面或竖直面的位置偏差,是机械设备安装、调试和精度检 验的常用量仪。
一、框式水平仪
1. 框式水平仪的结构与刻线原理
△h=n i l
式中:△h——被测平面两端的高低差 (mm);
n——主水准气泡移动的格数; i——水平仪的读数值;
第一章 钳工概述
第一节 技术测量的基本概念
2. 英制长度单位 1英尺(ft)=12英寸(in) 1英寸(in)=8英分
3. 米制与英制长度单位换算 米制与英制长度单位换算的关系: 1英寸=25.4毫米 即 1in=25.4mm
二、技术测量的概念
1. 量具的分类:
用来测量、检验零件和产品尺寸、形状的工具称为量具
图2—18 量规
第八节 量规与塞尺
1. 塞规 小端尺寸按工件内径的最小极限尺寸制作,在测量内孔时应能
通过,称为通规,标有“通”的字样;大端尺寸按工件内径的最大 极限尺寸制作,在测量内孔时不允许通过,称为止规 。 2 .卡规
金属材料
粉末冶金
铸造
锻压
毛坯 热处理
切削加工 零件 装配 机器
焊接 轧材
图1—1机械生产过程
第一节 钳工的工作任务及重要性
一、钳工的工作任务
钳工大多是使用工具,以手工操作的方法为主对工件进行加 工的一个工种。他经常在台虎钳上工作,因而得名为钳工。
钳工的特点是:技术性强,工作范围广泛,具有万能性和灵 活性,不受设备场地的限制。
2004年《国家职业标准》将钳工职业划分为装配钳工、机修钳 工和工具钳工三类。
二、钳工的基本操作技能
钳工的基本操作技能包括:划线、錾削、锯割、锉削、钻孔、 扩孔、锪孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、矫正、弯形、铆接、刮削、 研磨、钎焊与粘接、技术测量和简单热处理等。
钳工工艺与技能训练图文课件第1章
1 学习目标 2 1.1 钳工概述 3 1.2 钳工机械识图 4 1.3 钳工常用量具及测量方法 5 1.4 钳工常用设备和常用工具 6 1.5 液压传动知识
2024年4月12日星期五
•掌握钳工机械识图与公差 •理解钳工常用量具及测量方法 •了解钳工概述 •了解钳工常用设备和电动工具 •掌握液压传动知识
质和科学文化素质,同时要掌握好各项基本操作技能,它包括: 划线、錾削、锉削、钻孔、扩孔、锪孔、铰孔、攻螺纹、套螺 纹、矫正、弯曲、刮研、研磨、自由工具的刃磨和简单热处理 及技术测量等;进而掌握零部件和产品的装配、修理和调试的 技能。
2024年4月12日星期五
1.1.2 钳工的种类及钳工工作场地
1.钳工的种类 钳工按工作性质来分,主要有以下五类。
画半剖视图时,应注意以下两点: ①半剖视图的剖视部分一般要放置在垂直线的右边,或水平 轴线的下方。 ②半个视图与半个剖视图以细点画线为界,由于半剖视图的 图形大多为对称图形,所以表示外形视图中的虚线不必画出,但 孔槽应画出中心线位置。 (3)局部剖视图。用剖切面局部地剖开机件所得的剖视图称 为局部剖视图。
2)毛坯和工件的放置 毛坯和工件要分别摆放整齐,工件尽量放在搁架上,以免磕 碰。
3)合理摆放工、夹、量具 4)工作场地应保持整洁。
2024年4月12日星期五
1.2 钳工机械识图
机械识图与公差是机械加工业的基础,是产品生产过程的技术 文件,也是保证产品质量的主要依据。
1.2.1 机械识图入门
在工程实践中,无论是设计、制造、安装还是使用机器设备, 都离不开机械图样。学会看懂机械图样是机械工人的基本功。在 机械制造中能准确地表达物体的形状、尺寸及其技术要求的图样 称为机械图样。机械图样是机械设计、制造、修配过程中重要的 技术资料,也是进行技术交流的工具,由此被称为工程界的通用 “语言”和特殊“文字”。
钳工工艺学 ppt课件
圈 9-弹簧 10-活动钳身 11-丝杆
图1—3台虎钳
8-挡
第二节 钳工常用设备及安全知识 三、砂轮机
砂轮机(图1—4)主要由砂轮,电动机、托架、防护罩和机 体组成。
图1—4 砂轮机
第二节 钳工常用设备及安全知识
四、钳工安全技术和文明生产知识
遵守以下操作规程: 1) 工作前必须按规定穿戴好防护用品,否则不准上岗。 2) 多人使用的钳工工作台,中间必须安装安全网;操作时 要互相照顾,防止意外。 3)不准擅自使用或开动不熟悉的机器和工具。使用设备前, 必须认真检查,发现故障应停止使用。 4) 使用电动工具,应注意外壳接地。并应配戴绝缘手套、 胶鞋等,以防止触电。 5) 使用起重设备时,应遵守起重工安全操作规程。 6) 高空作业时,必须配戴安全帽,系安全带。注意不许上 下投递工具或零件。 7) 在钳工加工时,如錾削、锉削、锯削、钻孔、攻丝等, 都会产生很多切屑。清除切屑应用毛刷,不可用手摸,更不准 用嘴吹,以免伤手或伤害眼睛。
第二节 游标卡尺
1-下量爪 2-上量爪 3-尺身 4-紧固螺钉 5-游标 6-深度尺 a)可微动调节的游标卡尺 b)带测深杆的游标卡尺 图2—1 游标卡尺
第一章 钳工概述
第二节 游标卡尺
二、游标卡尺的刻线原理及读数方法
1. 刻线原理 1/50(0.02)mm游标卡尺,尺身每小格为1mm,游标上把49mm分成
第二节 钳工常用设备及安全知识
8) 机器产品试车前要检查电源连接是否正确,手柄、撞块、行 程开关等是否灵敏可靠,传动系统的安全防护装置是否齐全,确 认无误后方可开车运行。 9) 使用的工、夹、量器具应分类摆放整齐,常用的放在工作位 置附近,注意不要置于钳桌的边缘之外。精密量具要轻取轻放。 工、夹、量器具在工具箱内应有固定位置,排列应整齐。(图1— 5) 10) 工作场地要保持整齐清洁,搞好环境卫生。使用的工具,加 工的零件、毛坯等的放置,要整齐稳当,特别注意易翻的工件应 垫放牢靠。
钳工工艺ppt课件
1、正确使用和维护保养常用设备,懂得常 用工具、量具、夹具的结构。
2、掌握钳工工作中的基本操作技能及相关
理论知识。
精选ppt
第一章 钳工常用设备和工作 场地
精选ppt
3
第一节 钳工常用设备
一、钳台 二、台虎钳 三、砂轮机 四、钻床 五、车床 六、电焊机
精选ppt
4
第二节 钳工工作场地
钳工工作场地是钳工的固定工作地 点,为提高劳动生产率和产品质量,应 合理安排好工作场地,做到以下几点: 1、合理布局主要设备; 2、毛坯和工件的摆放要整齐,以便于工作; 3、合理存放工、量具,考虑取用方便; 4、保持工作场地的清洁。
钳工工艺
精选ppt
1
性质、内容和目的
钳工是使用钳工工具,按技术要求对工件
进行加工、修整、装配的工种。它的特点是灵 活性强,工作范围广、技艺性强。
钳工工作的基本内容有:划线、錾削、锯
削、锉削、钻孔、扩孔、锪孔、攻螺纹、套螺 纹、矫正弯曲、铆接、刮削、技术测量、简单 热处理等。
通过本课程的学习应达到以下目的:
1、圆柱销的装配
2、圆锥销的装配
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四、过盈连接的装配工艺
1、过盈连接的概念 过盈连接是依靠包容件(孔)和被
包容件(轴)配合后的过盈植达到紧固 连接的目的。
2、过盈连接的装配要点 3、装配方法
精选ppt
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第四节 轴承的装配工艺
根据轴承工作的摩檫性质的不同, 轴承可分为滑动轴承和滚动轴承两类
精选ppt
17
第三节 锯削中的问题
锯条损坏的原因:
1、锯齿崩断:锯齿的粗细选用不当;起锯方法 不正确;突然碰到沙眼、杂质或突然加压。
传动机构的装配新装配钳工工艺学
传动机构的装配新装配钳工工艺学传动机构是一种将动力传递给机械装置的装置。
它由多个不同的零件组成,需要经过装配的过程才能正常运转。
装配钳工工艺学是研究传动机构装配过程中的工艺方法和技术的学科。
在进行传动机构的装配前,钳工需要根据装配图纸和相关技术资料,了解装配顺序和要求。
首先,钳工需要准备好所需的工具和设备,如扳手、螺丝刀、组合工具等。
同时,还需要确保工作区域干净整洁,并配备好必要的个人防护用品,如手套和护目镜。
装配钳工工艺学可以分为以下几个步骤:1. 配件准备:将传动机构的各个零件按照装配顺序摆放整齐,检查配件的质量和尺寸是否符合要求。
如果发现问题,需要及时进行调整或更换。
2. 零件组装:根据装配图纸,将各个零件按照要求进行组装。
这一步需要注意零件之间的配合度和间隙,使用合适的扳手和螺丝刀进行拧紧操作,确保零件之间的连接牢固。
3. 调整和测试:完成零件组装后,需要进行调整和测试。
调整是为了确保传动机构的运转平稳和高效,通过调整零件的位置和角度来保持良好的工作状态。
测试是为了验证传动机构的性能和功能是否符合要求,可以通过旋转和摆动等方式进行测试。
4. 润滑和维护:传动机构在使用过程中需要进行润滑和维护,以保证其正常工作和延长使用寿命。
钳工需要根据制造商的要求,选择适当的润滑剂进行润滑,以及定期检查传动机构的磨损和松动情况,并及时进行维修和更换。
装配钳工工艺学是传动机构装配过程中非常重要的一环。
它不仅要求钳工具备一定的技术和经验,还需要严格按照规范和工艺要求进行操作。
只有通过正确的装配钳工工艺学操作,才能保证传动机构的质量和性能,提高装配效率和安全性。
装配钳工工艺学是一个涉及技术和经验的学科,其目标是提供高质量、高效率的传动机构装配过程。
下面将继续介绍一些与装配钳工工艺学相关的内容。
1. 研究和分析传动机构: 在进行传动机构的装配之前,钳工需要对其进行研究和分析。
这包括了解各个零件的功能、特性和安装位置,以及了解传动机构的工作原理和使用要求。
第一讲装配钳工入门知识ppt课件
三、装配钳工
把零件按机械设备 的装配技术要求进行 组件,部件装配和总 装配,并经过调整, 检验和试车等,使之 成为合格的机械设备 。操作机械设备或使 用工装、工具,进行 机械设备零件、组建 或成品组合装配与调 剂的人员。
工作内容:包括装配、调整、检验和 试验、涂装、包装等 工作
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
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主要内容
1.钳工安全操作知识 2. 装配钳工常用设备 3. 钳工操作规程及保养 4.切削液工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
7. 钻床
立式钻床。这类钻床的规格用最大钻 孔直径表示。与台钻相比,立钻刚性 好、功率大,因而允许钻削较大的孔, 生产率较高,加工精度也较高。立钻 适用于单件、小批量生产中加工中、 小型零件。
1
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
钳工知识
一、钳工
钳工工艺学PPT课件
基本操作—攻螺纹与套螺纹
第三章
• 测量工具的使用
游标卡尺的刻线原理及读法
游标卡尺的刻线原理及读法
• 2)1/50mm游标卡尺 • 尺身上每小格lmm,当两量爪合并时,游标上的50格刚好与尺
身上的49mm对正(图2.4)。尺身与游标每格之差为:1—49/ 50=0.02(mm),此差值即为1/50mm游标卡尺的测量精度。 • 1/50mm游标卡尺测量时的读数方法与1/20mm游标卡尺相 同。
钳工的种类
随着机械工业的发展,钳工的工作范围愈来愈广泛, 需要掌握的技术理论知识和操作技能 也愈来愈复杂。 于是产生了专业性的分工,以适应不同工作的需要,
按工作内容性质来分,钳工工种主要分三类。
• 1、钳工(也称普通钳工):主要从事机器或部件的装配、 调整工作和一些零件的钳工加工作。
• 2、机修钳工:主要从事各种机械设备的维护和修理工 作。
基本操作—锯割
• 3.圆棒锯割
•
圆棒锯割有两种方法:一种时沿着从上至下锯割,断面质量
较好,但费力气;一站一种是锯下一段截面后转一角度再锯割,
这样可避免通过圆棒直径锯割,减少阻力,效率高,但断面质量
一般较差.
• 4.平面锯割
•
为能准确地切入所需要的位置,避免锯条在工件表面打滑,
起锯时,要保持小于15度的起锯角.起锯时,用左手的大拇指
钳工工艺学
主讲人:陈文浩
.
第一章
绪论
.
传动机构的装配新装配钳工工艺学
第三节 齿轮传动机构的装配
09CD2
图3-27 不在同一平面内的两垂直孔
第三节 齿轮传动机构的装配
2.两锥齿轮轴向位置的确定
图3-28 小锥齿轮轴向定位
3.锥齿轮啮合质量的检验
09CD2
第三节 齿轮传动机构的装配
(1)齿侧间隙检验 一般采用压铅丝法,其检验方法与圆柱齿轮 基本相同。 (2)接触斑点检验 一般用涂色法检验。源自第三节 齿轮传动机构的装配
1)孔距的检验。 2)孔系(轴系)平行度误差的检验。 3)孔轴线与基面距离尺寸精度和平行度误差的检验。
09CD2
图3-21 箱体孔距误差的检验
第三节 齿轮传动机构的装配
09CD2
图3-22 孔轴线与基面的距离
第三节 齿轮传动机构的装配
图3-23 孔中心线与端面垂直度误差的检验
4)孔中心线与端面垂直度误差的检验 检验方法如图3-23
09CD2
第三节 齿轮传动机构的装配
所示。 5)孔中心线同轴度误差的检验 检验方法如图3-24所示。
图3-24 同轴度误差的检验
(2)齿轮啮合质量检验 齿轮轴部件装入箱体后,要检查齿轮的 啮合质量,包括齿侧间隙和接触精度两项。
09CD2
第三节 齿轮传动机构的装配
二、圆柱齿轮机构的装配
1.齿轮与轴的装配
09CD2
第三节 齿轮传动机构的装配
09CD2
图3-18 齿轮在轴上的安装误差
第三节 齿轮传动机构的装配
09CD2
图3-19 齿轮径向圆跳动的检查
第三节 齿轮传动机构的装配
图3-20 齿轮端面圆跳动的检查
2.将齿轮轴部件装入箱体 (1)装前对箱体检查
09CD2
09CD2
钳工课件——带传动机构的装配工艺教学设计
带传动机构的装配工艺教学设计一、教材分析及学情分析《钳工工艺与技能训练》是机械行业一门实用性较强的专业课。
它既有较强的理论知识,又与实践有着紧密联系。
本课程在“装配维修”内容中重在介绍设备、部件的装配和维修的基础知识,本课是高等教育出出版社《钳工工艺与技能训练》教材第十二章第五节中的第一个内容,课标对这部分内容的相关要求如下:1.了解带传动的组成,理解带传动的工作原理。
2.了解带传动的类型、特点与应用。
3.了解摩擦型带传动带的常用类型和特点4.了解V带和V带轮的结构,熟练掌握V带传动机构的装配方法。
5.了解带传动的张紧装置,学会其调整方法。
本节课是针对职高一年级下学期机电专业的学生设计的,在此之前,他们已经学习了钳工的基本知识和技能,积累了部分钳工操作经验,但因职高生活泼好动,好奇性强,但急进冒动,遇事常丢三拉四,且喜欢表现自己。
由于日常生活的粗略性和简略性,他们常以形象思维为主,简单的抽象思维也往往需要具体事例的支撑且容易产生片面性。
因此在钳工技能训练中很可能出现思维障碍。
同时在学习的过程中,他们可能会因各种设备、部件的装配技术要求,装配要点,装配方法,检测方法,修理方法等内容的多而杂,易混淆,加上缺乏必要的实践知识,在深刻理解和记忆上存在一定难度。
因此本课程的课堂教学难免枯燥乏味,学生的学习也缺乏兴趣,无法达到预期的教学效果。
为了让学生理解更全面、记忆更深刻,在带传动机构的装配工艺教学中我利用PPT课件,在课件制作过程中通过添加文本、插入图片和组织结构图、添加视频信息、设置动画效果等技术将带传动的工作原理、带传动的类型、特点与应用及摩擦型带传动带的常用类型和特点、V带传动机构的装配方法、带传动的张紧装置及其调整方法等内容一一展现在学生面前,让学生从有声有色、有形有影、有动有静、有实有虚中领悟到知识的内涵和乐趣,接受并掌握了钳工中的新材料、新技术,大大提高其学习兴趣和积极性,进而突破教材的重点和难点,提高课堂教学效率,最终达到理想的教学效果和要求。
钳工装配基础知识PPT课件
• 0.3=0.01-(-0.06+B3IE) 得
• B3IE=-0.23.
• (封闭环的下偏差等于所有增环的下偏差之和减去所有减环的上偏差之和)
•
B0IE=B1IE-(B2SE+B3SE) 即
• 0.1=0-(0+B3SE)
即
• B3SE=-0.1
∴ B3=20-0.23-0.1㎜
第20页/共21页
•
B0-封闭环
•
B1-增环
•
B2、B3-减环
• 3)、列尺寸链方程式计算B3
•
B0=B1-(B2+B3)得B3=B1-B2-B0
第19页/共21页
•
B3=80-60-0=20㎜
• 4)、确定B3极限尺寸。
• (封闭环的上偏差等于所有增环的上偏差之和减去所有减环的下偏差之和)
•
B0SE=B1SE-(B2IE+B3IE) 即
得)的尺寸,称为封闭环。一个尺寸链只有一个封闭环,装配
尺寸链中的封闭环即装配技术要求。
第16页/共21页
3. 装配尺寸链的组成
组成环 尺寸链中除封闭环以外的其余尺寸均称为组成环。同 一尺寸链中的组成环,用同一字母表示。组成环分为增环和减 环两种。
① 增环:在其他组成环不变的条件下,当某一组成环的尺寸 增大时,封闭环随之增大,那么该组成环称为增环。如尺寸链 简图中的B1和A1。
第18页/共21页
例:图5-12b所示,要求装配后齿轮端面与
箱体凸台端面之间具有0.1~0.3㎜的轴向间
隙。
• •
解
: பைடு நூலகம் ) 、 已 应绘 尺知控寸 链B制简1 =图在8 2)、确定封闭环、
传动机构的装配新装配钳工工艺学
传动机构装配是机械制造过程中不可 或缺的一环,其精度、可靠性、效率 等对整个机械的性能产生重要影响。
传动机构装配的重要性
保证机械设备的正常运行
传动机构装配的质量直接影响到机械设备的运行稳定性,如果装 配不当,会导致设备故障,影响生产效率和产品质量。
提高机械设备的性能
合理的传动机构装配可以提高机械设备的性能,如提高设备效率、 降低能耗等,有助于企业实现节能减排和可持续发展。
零件的定位与固定
确定基准面
选择适当的基准面作为装配基准,确保装配的准确性 和稳定性。
定位零件
将零件按照装配要求放置在基准面上,确保位置准确 无误。
固定零件
使用适当的工具和方法将零件固定,确保其稳定性和 可靠性。
装配后的调整与测试
调整间隙
根据需要调整各部件之间的间隙,保证传动机构 的顺畅性和稳定性。
清洗零件
将零件进行清洗,去除油污、锈迹等杂质,保证装配的质量和可靠性。
润滑零件
对需要润滑的零件进行润滑处理,以减少摩擦和磨损,提高传动效率和使用寿命。
零件的测量与检验
测量零件尺寸
使用量具对零件的尺寸进行测量,确保零件尺寸符合设计要 求。
检查零件质量
对零件进行外观和内部质量检查,确保无缺陷、无损伤,符 合质量标准。
采用先进的节能技术和设备,减少能源消耗和排放污染物。
循环经济
实现废旧产品的回收和再利用,减少资源浪费。
感谢企业追求的重要目标之一。
VS
详细描述
提高装配效率的方法包括优化装配工艺、 采用先进的工装夹具和装配设备、提高装 配工人的技能水平等。同时,可以采用模 块化、标准化的设计方法来简化装配过程 和提高装配效率。此外,合理安排装配计 划和调度,确保装配过程的连续性和平衡 性,也是提高装配效率的重要措施。
电子课件-《钳工工艺学(第五版)》-A02-0879 第三章
工具名称 划针
划规
续表
用途 划线用的基本工具。常用的划针是用φ3~φ6mm的 弹簧钢丝或高速钢制成,其长度约为200 ~300mm, 尖端磨成15°~20°的尖角,并经热处理淬硬,以 提高其硬度和耐磨性(硬度可达55~60HRC)
用来划圆和圆弧、等分线段、等分角度及量取尺寸 等。一般用工具钢制成,脚尖经热处理,硬度可达 48~53HRC。有的划规在两脚端部焊上一段硬质合 金,使用时,耐磨性更好
工具名称 垫铁
平行垫铁 斜楔垫铁 千斤顶
续表
用途 垫铁一般有平行垫铁和斜楔垫铁。平行垫铁相 对的两个平面互相平行,每副平行垫铁有两块, 两块的h和b两个尺寸是一起磨出的。平行垫铁 常有许多副,其尺寸各不相同,主要用来把工 件平行垫高。斜楔垫铁用于支承和调整各种毛 坯件,也可用于微量调节工件的高低
用来支持毛坯或形状不规则的工件进行立体划 线。它可调整工件的高度,以便安装不同形状 的工件
1.分析图样,了解工件的加工部位和要求,选择 好划线基准。
2.清理工件,对铸、锻件毛坯,应将型砂、毛刺、 氧化皮去除掉,并用钢丝刷清理干净,对已生锈的半 成品,要将浮锈刷掉。
3.在工件的划线部位涂色,要求涂的薄而均匀。 4.在工件孔中安装中心塞块。 5.擦净划线平板,准备好划线工具。
五、划线时的找正和借料
1.锉刀的结构
锉刀用优质碳素工具钢T12、 T13或T12A、T13A制 成,经热处理后硬度达62~72HRC。锉刀由锉身和锉 柄两部分组成。
锉刀面上有无数个锉齿,根据锉齿的排列方式,可 分为单齿纹和双齿纹两种。
锉刀的齿纹 a)单齿纹 b)双齿纹
2.锉刀的种类
(1)钳工锉
钳工锉的类别
(2)异形锉 异形锉用来锉削工件上的特殊表面,有弯形的和直 形的两种。
钳工工艺学(人社第五版)课件:钳工常用测量器具
用于测量倾斜角度,适用于斜面加工等工序。
常用的直径测量器具
内部测径千分尺
用于测量零件内部的直径或孔的 尺寸,测量便捷。
外部测径千分尺
用于测量零件外部的直径或外柱 的尺寸,广泛适用。
深度测量千分尺
用于测量零件的深度,精准度高。
常用的深度测量器具
1
深度尺
被广泛用于测量零件和组件的深度,简单易用。
结构坚固,适用于高精度的测量。
常用的长度测量器具
千分尺
用于测量长度、宽度和深度,具 有高精度。
千分测微计
用于测量小尺寸的直径和厚度, 精度更高。
钢尺
用于简单的长度测量,适用于一 般精度要求。
常用的角度测量器具
角度尺
用于测量角度,Biblioteka 有直接读数的功能。万能角度尺
可用于测量直角、钝角和锐角,极具多功能性。
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游标卡尺
可以通过游标读数确定深度测量结果。
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千分位卡尺
更精确地测量深度,适用于高精度要求。
为什么要学习钳工常用测量器 具?
钳工常用测量器具对于精确测量和加工工件至关重要。
学习钳工常用测量器具可以帮助钳工准确测量尺寸、角度和深度,从而保证 工作质量。
测量器具的分类和特点
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直接测量器具
直接读取尺寸,适用于快速测量。
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间接测量器具
通过测量外部因素计算尺寸,适用于复杂测量情况。
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刚性测量器具
钳工工艺学(人社第五版) 课件:钳工常用测量器具
钳工工艺学是研究钳工工作的一门学科,掌握常用测量器具是成为一名优秀 钳工必备的基本技能。
什么是钳工工艺学?
钳工工艺学是一门研究钳工工作过程和技术的学科,包括测量、钳工机床的使用、零件加工等内容。 通过学习钳工工艺学,钳工可以提高工作效率,确保工件质量,同时增强在钳工行业的竞争力。
钳工工艺总(中国劳动出版社第五版) ppt课件
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2.进给量的选择
在切削用量三要素中进给量的大小对表面粗糙度 的影响最大,因此,粗加工时,f可取大些;精加工时, f可取小些。各种切削加工的进给量可根据进给量表选 择确定。
3.切削速度的选择
切削速度应根据工件尺寸精度、表面粗糙度、刀 具寿命的不同来选择,具体可通过计算、查表或根据 经验加以确定。
3.掌握零件加工、机器装配、调试及精度检验的工 艺要点,并能熟练的进行有关工艺计算。
4.对本专业的发展有一定的了解,并能在实践中进 行创新。
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第一章 金属切削基础知识
§1-1 金属切削的基本概念 §1-2 金属切削刀具 §1-3 金属切削过程与控制
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§1-1 金属切削的基本概念
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在现代工业生产中,作为一名钳工,要增强 “安全第一,预防为主”的意识,严格遵守安全操 作规程,养成文明生产的良好习惯,避免疏忽大意 而造成人身事故和国家财产的重大损失。
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三、本课程的教学要求和学习方法
1.掌握钳工所需要的技术基础理论知识,具有分析 和解决工艺问题的能力。
2.具备零件加工技术综合运用的能力,能正确选择 加工和检测方法。
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常见的金属切削方法 a)车削 b)铣削 c)钻削 d)刨削 e)外圆磨削 f)平面磨削
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一、切削运动
1.主运动
由机床或人力提供的主要运动,它促使刀具和工件 之间产生相对运动,从而使刀具前面接近工件。主运动 的速度最高,所消耗的功率最大。
2.进给运动
由机床或人力提供的运动,它使刀具与工件之间产生 附加的相对运动,加上主运动,即可不断地或连续地切 除切屑,并得出具有所需几何特性的已加工表面。
机修钳工工艺学第八章传动机构的装配与修理课件
1、5—前后轴承座
2—心轴 3—磁力表座滑板
4—百分表
6—螺母移动基准导轨
b)校正螺母与丝杠轴承孔的同轴度
1、5—前后轴承座
2—工作台
3—垫片
4—检验棒
6—螺母座
(2)再以两轴承安装孔的公共轴线为基准,校正螺母 孔的同轴度。
用丝杠直接校正两轴
承孔与螺母孔同轴度
1、6—前后轴承座
2、7—垫片
3—丝杠
(2)将蜗轮装在轴上,其安装及检验方法与圆柱齿轮 相同。
(3)将蜗轮轴装入箱体,然后再装入蜗杆。因蜗杆轴 的位置已由箱体孔决定,要使蜗杆轴线位于蜗轮轮齿的对 称中心平面内,只能通过改变调整垫片厚度的方法,调整 蜗轮的轴向位置。
四、蜗杆传动机构啮合质量的检验
1.蜗轮的轴向位置及接触斑点的检验
用涂色法检验蜗轮齿面接触斑点
不在同一平面内的两孔轴线垂直度的检验
1、2—心棒 3—千斤顶 4—直角尺
在机械大修理后,都要进行箱体检查,一般中、小修理 可不做检查。
2.两圆锥齿轮安装距的确定
当一对标准的圆锥齿轮传动时,必须使两齿轮分度圆锥 相切,锥顶重合。确定圆锥齿轮安装距时,先安装一工艺 轴,然后按下图所示的方法测量其安装距,并固定该圆锥 齿轮的轴向位置。
4—螺母座
5—百分表
3.调整丝杠的回转精度
丝杠的回转精度是指丝杠的径向跳动和轴向窜动量的大 小,主要通过正确安装丝杠两端的轴承支座来保证。
三、螺旋传动机构的修理
1.丝杠螺纹磨损的修理
丝杠的调头修复
a)修理前的丝杠
b)修理后的丝杠
2.丝杠轴颈磨损的修理
丝杠轴颈磨损后,可根据磨损情况,采用镀铬、涂镀、 堆焊等方法加大轴颈,在车削轴颈时,应与车削螺纹同时 进行,以便保持这两部分轴线的同轴度。
2016钳工工艺学(人社第五版)课件:钳工常用测量器具02.ppt
4.温度对测量结果的影响很大,精密测量一定要在20℃左右进行; 一般测量可在室温下进行,但必须使工件和量具的温度一致。测量器具不 能放在热源(电炉子、暖气设备)附近,以免受热变形而失去精度。
5.不要把测量器具放在磁场附近,以免使其磁化。
6.发现精密测量器具有不正常现象(如表面不平、有毛刺、有锈斑、 尺身弯曲变形、活动零部件不灵活等)时,使用者不要自行拆修,应及时 送交计量部门检修。
100mm正弦规
正弦规的使用方法
所需量块组的高度可按下式计算: h= L sin2α
式中 h——量块组高度(mm); L——正弦规中心距(mm); 2α——被测工件角度。
例1 使用中心距为100mm的正弦规,检验圆锥角为5°的圆锥塞规, 试求圆柱下应垫量块组的高度?
解:由题意知 L=100mm,2α=5° 则 h= L sin2α=100×0.0871557=8.716(mm) 答:正弦规圆柱下应垫量块组尺寸为8.716mm。
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2.用刀口尺测量平面度的方法
(1)手握刀口尺的绝热护板,使刀口测量面轻轻地(凭刀口尺 的自重)与工件被测表面接触,采用透光法检查。
(2)刀口尺应垂直放在工件表面上,并在纵向、横向、对角方 向多处逐一进行测量,其最大直线度误差即为该测量面的平面度误差。
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§2-4 常用测量器具的维护和保养
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齿轮传动
3.保证齿面接触正确
齿面应有正确的接触位置和足够的接触面积。
4.进行必要的平衡试验
对转速高、直径大的齿轮,装配前应进行动平衡
检查,以免工作时产生过大的振动。
二、圆柱齿轮传动机构的装配
装配圆柱齿轮传动机构时,一般是先把齿轮装在轴 上,再把齿轮轴组件装入箱体。
1.齿轮与轴的装配
(1)在轴上空套或滑移的齿轮,一般与轴为间隙配 合,装配精度主要取决于零件本身的加工精度,这类齿
或
用游标卡尺和心棒测量孔距:
L1 L2 d1 d 2 A= - 2 2
(2)孔系(轴系)平行度检验
图b所示也可作为齿轮安装孔中心线平行度的测量 方法。分别测量出心棒两端尺寸L1、L2,则L1-L2就是
两孔轴线的平行度误差值。
(3)孔轴线与基面距离尺寸精度和平行度检验
用游标高度卡尺(或量块与百分表)测量心棒两端 尺寸h1和h2,则轴线与基面的距离:
锥齿轮的轴向调整 调整垫圈调整 背锥面调整
3.圆锥齿轮啮合质量的检验
(1)齿侧间隙检验 其检验方法与圆柱齿轮基本相同。
(2)接触斑点检验
接触斑点检验一般用涂色法。
圆锥齿轮受负荷前后接触斑点的变化 a)空载 b)满载
四、齿轮传动机构的修复
1.齿轮磨损严重或轮齿断裂时,应更换新的齿轮。
2.如果是小齿轮与大齿轮啮合,一般小齿轮比大齿 轮磨损严重,应及时更换小齿轮,以免加速大齿轮磨损。
第七章
传动机构的装配
§7-1 带传动机构的装配
§7-2 链传动机构的装配
§7-3 齿轮传动机构的装配
§7-4 蜗杆传动机构的装配
§7-5 螺旋传动机构的装配
§7-6 联轴器和离合器的装配
§7-3 齿轮传动机构的装配
一、齿轮传动机构的装配技术要求
1.齿轮孔与轴的配合要满足使用要求 空套齿轮在轴上不得有晃动现象;滑移齿轮不应有咬 死或阻滞现象;固定齿轮不得有偏心或歪斜现象。 2.保证齿轮有准确的安装中心距和适当的齿侧间隙 齿侧间隙(简称侧隙)是指齿轮副非工作表面间法线 方向的距离。
3.大模数、低转速的齿轮,个别轮齿断裂时,可用
镶齿法修复。 4.大型齿轮轮齿磨损严重时,可采用更换轮缘法修
复,会具有较好的经济性。
5.圆锥齿轮因轮齿磨损或调整垫圈磨损而造成侧隙 增大时,应进行调整。
(2)接触精度的检验 接触精度的主要指标是接触斑点(即接触位置和接
触面积),其检验一般用涂色法。将红丹粉涂于主动齿
轮齿面上,转动主动齿轮并使从动齿轮轻微制动后,即 可检查其接触斑点。 齿轮上接触斑点的面积大小,应该随齿轮精度而定。 通过接触斑点的位置及面积的大小,可以判断装配
时产生误差的原因。
渐开线圆柱齿轮接触斑点状况分析及调整方法
d h1 h2 h= - -a 2 2
平行度误差Δ为: Δ=h1-h2
(4)孔中心线与端面垂直度检验
孔中心线与端面垂直度检验
(5)孔中心线同轴度的检验
孔中心线同轴度检验 a) 专用心棒检验 b) 用百分表及心棒检验
3. 装配质量的检验与调整
(1)齿侧间隙的检验
1)压铅丝检验法
2)百分表检验法
三、圆锥齿轮传动机构的装配
圆锥齿轮一般用来传递互相垂直的两根轴之间的运动。
1.箱体检查
圆锥齿轮装配之和相交程度的检验 a)检验垂直度 b)检验相交程度
不在同一平面内两孔轴线的垂直度的检验
2.两圆锥齿轮轴向位置的确定
小圆锥齿轮轴向定位 a)正交小圆锥齿轮安装距离的确定 b)偏置小圆锥齿轮安装距离的确定
轮装配较方便。
(2)在轴上固定的齿轮,与轴的配合多为过渡配合,
有少量的过盈。
齿轮在轴上的安装误差 a)齿轮偏心 b)齿轮歪斜 c)齿轮端面未紧贴轴肩
(3)对于精度要求高的齿轮传动机构,压装后应
检查径向跳动量和端面跳动量。
1)径向跳动量
齿轮径向圆跳动误差的检查
2)端面跳动量
用两顶尖顶住齿轮轴,并使百分表的触头抵在齿 轮端面上,在齿轮旋转一周范围内,百分表的最大读 数与最小读数之差即为齿轮端面圆跳动误差。
接触斑点 正常接触 状况分析 调整方法
偏向齿顶接触 中心距偏大
偏向齿根接触
中心距偏小 同向偏接触 两齿轮轴线不平行 在中心距允差范围内,调整轴 承座或刮削轴瓦
续表
接触斑点 异向偏接触 两齿轮轴线相对歪斜 单面偏接触 两齿轮轴线不平行同时 歪斜 游离接触 齿轮端面与回转中心线 检查并校正齿轮端面与回转 不垂直 中心线的垂直度 不规则接触 齿面有波纹或带有毛刺 去除毛刺、修整 在中心距允差范围内,调整 轴承座或刮削轴瓦 状况分析 调整方法
齿轮端面圆跳动误差的检查
2.齿轮轴装入箱体
(1)孔距
箱体孔距检查 a) 用游标卡尺测量 b)用游标卡尺和心棒测量
用游标卡尺分别测得d1、d2、L1和L2,然后计算 出中心距:
d1 d 2 A=L1+ 2 2 d1 d 2 A=L2- 2 2