2018年中考语文专题训练《课外文言文7》
【中考英语】2018最新全国中考语文试题分类汇编：课外文言文阅读(word打印版)
全国中考语文试题分类汇编18：课外文言文阅读附参考答案【福建省龙岩市】（一）阅读下面的文言文，完成5-8题。
（13分）蒙骜①伐魏蒙骜帅师．伐魏，取高都、汲②。
魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。
信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。
毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒．以有魏也。
今魏急而公子不恤③，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣④驾还魏。
魏王持⑤信陵君而泣，以为上将军。
信陵君使人求援于诸侯。
诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。
信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走．。
（选自《资治通鉴》）【注释】①蒙骜（ào）：秦国大将。
②高都、汲：地名。
③恤：体恤，顾惜。
④趣（cù）：催促。
⑤持：握着……的手。
5．解释下列加点词。
（3分）⑴帅师．伐魏⑵徒．以有魏也⑶蒙骜遁走．6．下面句中的“数”与“魏师数败”中的“数”意义相同的一项是（）（3分）A．夹岸数百步B．珠可历历数也C．扶苏以数谏故D．数月之后7．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）⑴乃使人请信陵君于赵。
⑵诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。
8．阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？（3分）【答案】（一）（13分）5．（3分）⑴军队⑵只，仅仅⑶逃跑6．C（3分）7．⑴（魏王）于是派人到赵国请信陵君（回国）。
⑵诸侯听说信陵君又成为魏国的大将，都派兵来援救魏国。
（4分）8．①信陵君知恩图报，能以国家为重，回国效力。
②信陵君得到魏王重用。
③信陵君在各诸侯中有较高的威望，得到了各诸侯的支援。
（3分，意思答对即可，答对1点给2分，答到2点给3分）【参考译文】秦将蒙骜率军进攻魏国，占领了高都和汲。
魏军屡战屡败，魏安鳌王为此而忧虑，便派人到赵国请信陵君魏无忌回国。
信陵君惧怕归国后被判罪，不肯返回，并告诫1。
(甘肃专版)2018届中考语文第三部分文言文及古诗词赏析课外文言文专项训练复习练习
专题一文言文阅读2018备考集训（二）课外文言文专项训练类型一叙事说理一、[2017临沂]阅读下面的文言文，完成下列各题。
养鱼记[北宋]欧阳修折檐①之前有隙地，方四五丈，直对非非堂②。
修竹环绕荫映，未尝植物。
因洿③以为池，不方不圆，任其地形；不甃不筑④，全其自然。
纵锸以浚⑤之，汲井以盈之，湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平。
若星若月，精彩下入。
予偃息⑥其上，潜形于毫芒⑦，循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。
斯足以舒忧隘而娱穷独⑧也。
乃求渔者之罟⑨，市数十鱼，童子养之乎其中。
童子以为斗斛之水，不能广其容，盖活其小者而弃其大。
怪而问之，且以是对。
嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识乎⑩！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
感之而作《养鱼记》。
(选自《居士外集》) 【注释】①折檐：屋檐下的回廊。
②非非堂：作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建，在衙厅西侧。
③洿(wū)：地势低洼的地方。
④甃(zhòu)：砌池壁。
筑：夯底土。
⑤锸(chā)：铁锹。
浚：挖沟疏通水路。
⑥偃息：休息。
⑦潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体。
⑧舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。
⑨罟(gǔ)：渔网。
⑩无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。
嚚(yín)昏：愚蠢糊涂。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）修竹环绕荫映，未尝植．物______________（2）纵锸以浚之，汲井以盈．之______________（3）循．漪沿岸 ______________2.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是 ( )A.折檐之．前有隙地怪而问之．B.因洿以．为池童子以．为斗斛之水C.任其．地形不能广其．容D.微风而．波盖活其小者而．弃其大3.用现代汉语翻译下面句子。
予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
4.下列六个句子分为四组，全部描写鱼池的一组是 ( )①修竹环绕荫映，未尝植物。
2018年全国中考语文试题分类专题18 课外文言文阅读：62个试题(黄金版)
2018年全国中考语文试题分类超级大汇编·课外文言文阅读：62个试题1(包头市·2018）<一）宁越，中牟①之鄙人也。
苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也?”其友曰；“莫如学。
学三十岁则可以达矣。
”宁越曰：“请以十五岁。
人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧。
”十五岁而周威公师之。
矢②之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍③，不止也。
今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉? (10分>tEbrZjkxIo(选自《吕氏春秋》>【注释】①中牟：地名。
②矢：射出的箭。
③舍：古代度量单位，三十里为一舍。
7．解释下面句子中加点的词语。
(2分>(1>苦耕稼之劳苦：(2>学三十岁则可以达矣达：8．翻译下面的句子。
(2分>(1>何为而可以免此苦也?(2>十五岁而周威公师之。
9．文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分>10．从选文看，宁越身上有哪些优点?(2分>11．小故事说明了什么道理?对你有何启发?(2分>答案：二、阅读<49分）(一>(10分>7．<2分）(1>以……为苦 (2>显达8．<2分）<1）怎样做才能够免除这种辛苦呢？<2）学了十五年，周威公拜他做了老师．9．<2分）对比。
通过对比突出坚持不懈的意义。
10．<2分）①虚心听取别人的建议②勤奋刻苦。
<或认准目标，坚持不懈）11．<2分）知识改变命运．教育我们要有自强不息的奋斗精神．2<长春市·2018）<乙）阅读下文，回答问题。
(5分）康照间，曹练亭为江宁织造。
每出，拥八骆。
，必携书一本，观玩不已。
人问：“公何好学？”曰：“非也。
我非地方官，而百姓见我必起立，我心不安，故借此遮目耳。
”素与江宁太守陈鹏年不相中⑧，及陈获罪，乃密疏荐陈。
人以此重之。
2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题(含解析)
2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题一、基础小题1．【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A．①夸父与日逐走．（跑）。
（《夸父逐日》）②香远益清，亭亭净植．（立）。
（《爱莲说》）B．①虽乘奔．（飞奔的马）御风不以疾也。
（《三峡》）②肉食者鄙．（目光短浅），未能远谋。
（《曹刿论战》）C．①自康乐以来，未复有能与．（和）其奇者。
（《答谢中书书》）②余立侍左右，援．（引、提出）疑质理。
（《送东阳马生序》）D．①下车引．（拉）之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）②野芳发而幽香，佳木秀．（繁茂）而繁阴。
（《醉翁亭记》）【答案】C2．【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。
（1）未复有能与．其寄者（______）（2）公与．之乘，战于长勺（____）A．yūB．yù【答案】（1）（1）B （2）（2）A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
本题注意根据词语在句中的意思选择读音。
“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，因此应读yù。
3．【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是（）A．三顾．臣于草庐之中将军宜枉驾顾．之B．河曲智臾亡．以应今亡．亦死C．陶后鲜．有闻鲜．妍明媚D．邹忌修．八尺有余讲信修．睦【答案】A【解析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。
解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为A项，意思都是“拜访”。
其他各项的意思分别为：B：通“无”/逃跑。
C：很少/有光彩的。
D：长，这里指身高/培养。
4．【2018年中考浙江绍兴卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。
2018年各地中考语文试卷汇编课内文言文阅读专题含解析
课内文言文阅读专题一、基础小题1．【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A．①夸父与日逐走．（跑）。
（《夸父逐日》）②香远益清，亭亭净植．（立）。
（《爱莲说》）B．①虽乘奔．（飞奔的马）御风不以疾也。
（《三峡》）②肉食者鄙．（目光短浅），未能远谋。
（《曹刿论战》）C．①自康乐以来，未复有能与．（和）其奇者。
（《答谢中书书》）②余立侍左右，援．（引、提出）疑质理。
（《送东阳马生序》）D．①下车引．（拉）之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）②野芳发而幽香，佳木秀．（繁茂）而繁阴。
（《醉翁亭记》）【答案】C2．【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。
（1）未复有能与．其寄者（______）（2）公与．之乘，战于长勺（____）A．yūB．yù【答案】（1）（1）B （2）（2）A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
本题注意根据词语在句中的意思选择读音。
“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，因此应读yù。
3．【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是（）A．三顾．臣于草庐之中将军宜枉驾顾．之B．河曲智臾亡．以应今亡．亦死C．陶后鲜．有闻鲜．妍明媚D．邹忌修．八尺有余讲信修．睦【答案】A【解析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。
解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为A项，意思都是“拜访”。
其他各项的意思分别为：B：通“无”/逃跑。
C：很少/有光彩的。
D：长，这里指身高/培养。
4．【2018年中考浙江绍兴卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。
2018中考语文试题分项版解析《文言文阅读》(课内)专题训练
《文言文阅读》（课内）专题一一、【2018年中考广西桂林卷】文言文阅读。
阅读下文，完成后面小题。
【甲】《醉翁亭记》（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】《丰乐亭记》（节选）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露①清秀，四时之景，无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为本②其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上③恩德，以与民同乐，刺史④之事也。
遂书以名其亭焉。
【注】本文是欧阳修被贬滁州时所作。
①刻露：鲜明地显露。
②本：根据。
③上：皇上。
④刺史：即作者。
12．下列句子中“而”字的用法不同于其他三项的一项是（）A．面山而．居B．吾恂恂而．起C．仰而．望山，俯而．听泉D．而．不知人之乐13．下列加点词语解释有误的一项是（）A．树林阴翳（阴影）B．佳木秀而繁阴（茂盛）C．宣上恩德（宣扬）D．遂书以名其亭焉（写下）14．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．太守归／而宾客从也B．晦明／变化者C．既得斯泉／于山谷之间D．使民知所以安／此丰年之乐者15．对比分析甲乙两文，下列表述不符合原文意思的一项是（）A．甲乙两文在描写自然美景时，都描写了花、树、霜等自然景物。
B．甲乙两文在描绘山川美之余，还都描绘了一幅官民同游的风俗画面。
C．甲乙两文均为作者贬官滁州时所作，志趣情感一致，都表现了“与民同乐”的主旨。
D．从甲乙两文可知，“醉翁亭”“丰乐亭”都是根据作者的情趣、爱好来命名的。
2018年全国各地中考语文试题《文言文》阅读试题汇编
2018年全国各地中考语文试题《文言文》阅读试题汇编(含答案解析）1．（2018•玉林）阅读下面两篇文言文，完成下列各题【甲】口技林嗣环京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而己。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
【乙】伯牙善鼓琴《列子》伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。
”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。
心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．会．宾客大宴会：聚集B．不能名．其一处也名：说出C．伯牙游于泰山之阴．阴：山的北面D．吾于．何逃声哉于：到（2）对下列文言句子的翻译，正确的一项是A．宾客意少舒，稍稍正坐一一宾客们体会到少有的舒适，慢慢地都正襟危坐了。
2018课外各省中考文言文试题汇编及答案
中考课外古文汇编2018一.为国尽忠是中华传统美德。
请你根据下面的两则【链接材料】，概括说明为国尽忠在魏征、岳飞身上分别是如何体现的。
（4分）【链接材料一】太宗①新即位，励精政道，数引征②入卧内，访以得失。
征雅③有经国之才，性又抗直，无所屈挠。
太宗与之言，未尝不欣然纳受。
征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。
太宗尝劳④之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”其年，迁尚书左丞。
（节选自《旧唐书·魏征传》）【链接材料二】嗣⑤当激厉士卒，北逾沙漠，尽屠夷种。
迎二圣⑥归京阙，取故地上版图，朝廷无虞⑦，主上奠枕⑧，余⑨之愿也。
（节选自岳飞《五岳祠盟记》 ) 注：①［太宗］李世民，唐代皇帝。
②［征］魏征，唐初政治家。
③［雅］平日，向来。
④［劳］慰劳。
⑤［嗣］随后，接下来。
⑥［二圣］指被金兵俘虏北去的宋徵宗和宋钦宗。
⑦［虞］忧患。
⑧［奠枕］安枕。
⑨［余］指岳飞。
答：二、阅读下面的文言文，完成8-11题。
（16分）【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。
”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒．逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍．琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”（选自《列子·汤问》）【乙】董源善画，尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。
其后建业僧巨然祖述源法，大体源及巨然画笔，皆宜远观。
其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲然，幽情远思，如睹异境。
如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉．是晚景，远峰之顶宛有反照之色。
此妙处也。
（节选自《梦溪笔谈》）【注】董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。
②巨然：建业（今南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。
③祖述：效法、遵循前人的学说或行为。
2018年全国中考语文课内文言文阅读试题及答案汇编(42页)
17.（2018·吉林） ( 甲) 阅读下边文章，达成 8-12题。
(10 分)岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重建岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕朗，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，古人之述备矣。
然而北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不可以，樯倾楫摧，黄昏冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波涛不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则居神清气爽，宠辱偕忘，把酒临风，其乐融融者矣。
嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉 ?不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然而何时而乐耶 ?其必曰“天生下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！时六年九月十五日8.本文作者范仲淹是 _______(朝代 ) 文学家。
(1 分)答案：宋（或北宋）分析：本题考察文学知识知识。
范仲淹生于989 年 8 月 29 日，卒于1052 年 5 月 20 日。
字希文，汉族。
苏州吴县人。
北宋优秀的思想家、政治家、文学家。
9. 与“把酒临风”中的“临”意思同样的一项为哪一项( ) 。
(2 分)执策而临之A.．B. 东临碣石．C.故临崩寄臣以大事也．D. 临溪而渔．答案： A。
分析：本题考察实词释义。
?把酒临风 ?中的 ?临?意思是 ?面对?。
A项中 ?执策而临之 ?中的 ?临?是面对的意思。
整句的意思是 ?拿着马鞭子面对着千里马?。
B 项中 ?东临碣石 ?的?临?是登临的意思。
初中课外文言文7篇(原文+题目+答案+译文)
初中课外文言文7篇(原文+题目+答案+译文)1、解释下列句中加点的词。
（1）公靴新买（）（2）因垢责小吏（）（3）冯徐举其右足（）（4）时谓宰相如此（）2、翻译句子。
其直几何译文：遽回顾小吏曰译文：3、试对冯相这个人物的性格作分析点评。
答：译文：能够讲述五代时事的年老阅历多的人说，宰相冯道与宰相和凝一同在宰相办公的官署。
一天，和凝问冯道：“您新买的靴子值多少钱？”冯道举起左脚给和凝看后说：“九百。
”和凝性情急躁，急忙回头对小吏说：“我的靴子为什么用了一千八百？”因而责骂小吏很长时间。
冯道这时又慢腾腾1、您、于是、慢慢、说2、您新买的靴子值多少钱急忙回头对小吏说3、性格急躁，做事情不假思索，随便责备下属戴震难师先生①少时就傅②读书，过目成诵，日数千言不肯休。
授《大学章句》③，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子记之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公④所说。
”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。
”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。
”“周朝、宋朝相去几何时矣？曰：“几二千年矣。
”“然则朱文公何以知然？” 师无以应，曰：“此非常⑤儿也。
”【注释】①先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。
②就傅：跟随老师。
③《大学章句》：儒家经典之一。
④朱文公：朱熹。
⑤非常：不寻常。
1、解释下列句中加点的词。
（1）先生少时就傅读书（）（2）相去几何时矣（）2、画线句子“然则朱文公何以知然”，理解正确的一项是________A、可是，朱熹为何可以知道自然现象呢B、既然这样，那么朱熹为何可以知道自然现象呢C、可是，朱喜凭什么知道是这样的D、既然这样，那么朱熹凭什么知道是这样的3、读了上文，你认为戴震日后成为著名的思想家、语言文字学家的原因是（1）____________；（2）____________；（3）____________。
译文：戴震这年才会说话，大概是聪明积累的时间太长，跟随老师读书，看一遍就能背下来，每天背几千字不肯停下来，老师教《大学章句》至《右径一章》以下。
2018年多地中考语文课内文言文真题
2018年多地中考语文课内文言文真题（一）阅读下面语段，完成7-9题。
(6分)桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之．远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异．之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属．。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃．不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语．云:“不足为外人道也。
”既．出，得其船，便扶向．路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂述，不复得路。
7．下列句中加点词语意思相同的一项是( )。
(2分)A．①渔人甚异．之②父异．焉，借旁近与之B．①有良田美池桑竹之属．②属．予作文以记之C．①此中人语．云②卒中往往语．D.①便扶向．路，处处志之②向．吾不为斯役，则久已病矣8．用现代汉语翻译文中画线句子。
（2分）阡陌交通，鸡犬相闻。
9．如何辩证地看待作者虚构出的理想社会？（2分）7．A(2分)8.(共2分)田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。
(意思对1分，语句通顺1分)9.(共2分)作者虚构出的理想社会，表达了古代人民对没有剥削、没有压迫的美好生活的向往，具有一定的积极意义；但它又带有一定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，不可能实现。
(每点1分，要能体现出辩证看待问题)（二）阅读《送东阳马生序》，完成12——16题。
（18分）送东阳马生序①余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题(含解析)
2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题一、基础小题1．【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A．①夸父与日逐走．（跑）。
（《夸父逐日》）②香远益清，亭亭净植．（立）。
（《爱莲说》）B．①虽乘奔．（飞奔的马）御风不以疾也。
（《三峡》）②肉食者鄙．（目光短浅），未能远谋。
（《曹刿论战》）C．①自康乐以来，未复有能与．（和）其奇者。
（《答谢中书书》）②余立侍左右，援．（引、提出）疑质理。
（《送东阳马生序》）D．①下车引．（拉）之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）②野芳发而幽香，佳木秀．（繁茂）而繁阴。
（《醉翁亭记》）【答案】C2．【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。
（1）未复有能与．其寄者（______）（2）公与．之乘，战于长勺（____）A．yūB．yù【答案】（1）（1）B （2）（2）A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
本题注意根据词语在句中的意思选择读音。
“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，因此应读yù。
3．【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是（）A．三顾．臣于草庐之中将军宜枉驾顾．之B．河曲智臾亡．以应今亡．亦死C．陶后鲜．有闻鲜．妍明媚D．邹忌修．八尺有余讲信修．睦【答案】A【解析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。
解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为A项，意思都是“拜访”。
其他各项的意思分别为：B：通“无”/逃跑。
C：很少/有光彩的。
D：长，这里指身高/培养。
4．【2018年中考浙江绍兴卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。
2018年中考语文试题 文言文阅读(课外)(含解析)
专题12 文言文阅读（课外）一、【2018年中考广西梧州卷】课外文言文阅读卫南之战泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。
先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。
转战而东，敌益生兵③至。
王孝忠战死，前后皆敌垒。
泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。
”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败，退却数十余里。
泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。
使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。
乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
（选自《宋史》）【注释】①泽：宗泽，南宋将领。
②云：报告。
③生兵：新兵。
16．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）今日进退等．死（）（2）泽计．敌众十余倍于我（）17．用“/”线给文中画线句子断句。
（限断三处）士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败18．请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。
【答案】16．（1）同样（2）考虑17．士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金人大败18．善于鼓舞士气，又能审时度势灵活用兵。
【解析】选自《宋史》作者：脱脱年代：元参考译文：宗泽领兵到达卫南，考虑到自己将孤兵少，不深入敌营不能取得成功。
先锋官回报说前面有敌营，宗泽指挥士兵径直向前与敌人接战，将敌人打败。
他又领兵向东转战，敌人不断派兵增援。
王孝忠战死，前后都是敌人的营垒。
宗泽下令说：“现在进退都是一死，我们不能不死里求生。
”士兵知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千。
金人大败，退却几十里。
宗泽估计敌人比自己兵力强十多倍，今天一战而出其不意，他们势必会再来。
假如金兵全部触动夜袭我军，就危险了。
于是趁黑夜将军队转移。
金人当晚到达，只剩下一座空营，非常惊恐，从此开始害怕宗泽，不敢再出兵了。
16．这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项，只有对重点字知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千。
金人大败”来划分即可。
18．本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。
2018年中考语文文言文阅读练习及答案-文档资料
2018年中考语文文言文阅读练习及答案文言文阅读练习一、许允妇临事不惊许允为吏部郎，多用其乡里，魏明帝遣虎贲①收之。
其妇出戒允曰:“明主可以理夺，难以情求。
”既至，帝核问之，允对曰:“‘举尔所知’②，臣之乡人，臣所知也。
陛下检校，为称职与不？如不称职，臣受其罪。
”既检校，皆官得其人，于是乃释。
允衣服败坏，诏赐新衣。
初，允被收，举家号哭。
其妇自若，云:“勿忧，寻还。
”作粟粥待。
顷之，允至。
许允为晋景王所诛，门生走入告其妇。
妇正在机中，神色不变，曰:“早知尔耳！”门人欲藏其儿，妇:“无预诸儿事。
”后徙居墓所，景王遣钟会看之，若才流③及父，当收。
儿以咨母，母曰:“汝等虽佳，才具④不多，率胸怀与语，便无所忧；不须极哀，会止便止⑤；不可少问朝事。
”儿从之。
会反，以状对，卒免。
(选自南朝?刘义庆《世说新语?贤媛》)【注释】①虎贲(bēn):官名，负责侍卫君主和保卫王宫。
②举尔所知:语出《论语?子路》，意思是“提拔你所了解的人”。
③才流:指才能品级。
④才具:才能，才干。
⑤会止便止:古人按礼节慰问死者家属时当哭泣。
【练习】1.解释下列句中加点字:(1)为称职与不 ( )(2)皆官得其人 ( )(3)举家号哭 ( )(4)寻还 ( )(5)早知尔耳 ( )(6)无预诸儿事。
( )2.选出“之”的意义和用法相同的两项( )( )A.魏明帝遣虎贲收之(本文)B.句读之不知(《师说》)C.臣之乡人(本文)D.古人之观于天地、山川，往往有得(《游褒禅山记》)E.帝核问之(本文)F.顷之 (本文)3.用现代汉语翻译文中画线句。
4.第一段中许允最终获释的原因是什么？二、李夫人不欲见帝初，李夫人病笃，上自临候之，夫人蒙被谢曰:“妾久寝病，形貌毁坏，不可以见帝。
愿以王及兄弟为托。
”上曰:“夫人病甚，殆将不起，一见我属托王及兄弟，岂不快哉？”夫人曰:“妇人貌不修饰，不见君父。
妾不敢以燕媠①见帝。
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课外文言文阅读专题一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面文字，完成后面小题。
欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。
晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而饮食。
讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。
公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。
（出自冯梦龙《智囊全集·察智部》）20．解释加点词语（1）欧阳晔治．鄂州（_______）（2）狱．久不决（_______）21．下列各组中加点词意思相同的一项是（）A．独留一人于．庭/负者歌于．途B．出其桎梏而．饮食/出淤泥而．不染C．自临其．狱/其．如土石何D．皆以．右手持匕/不以．物喜22．给下面句子划分朗读节奏，划两处。
公曰杀人者汝也！【答案】20．（1）治理，管理（2）案件21．A22．公曰 / 杀人者 / 汝也！【解析】20．本题考查学生理解文言实词含义的能力。
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假参考译文：宋朝人欧阳晔（字日华）治理鄂州政事时，有州民为争船互殴而死，案子悬了很久没有判决。
欧阳晔亲自到监狱，把囚犯带出来，让他们坐在大厅中，除去他们的手铐与脚镣，给他们吃完食物，善加慰问后再送回监狱，只留一个人在大厅上，这个人显得很惶恐不安。
欧阳晔说：“杀人的是你！”这个人不承认，欧阳晔说：“我观察饮食的人都使用右手，只有你是用左手，被杀的人伤在右边胸部，这就是你杀人的明证。
”这个人才哭着认罪。
二、【2018年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段，完成下列小题。
关羽字云长，河东解人也。
亡命奔涿郡，先主①于乡里合．徒众，而羽与张飞为之御侮。
先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。
先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。
随先主周旋，不避艰险。
从先主就刘表。
表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。
曹公追至当阳长坂，先主斜趣．汉津，适与羽船相值，共至夏口。
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2018年中考语文专题训练《课外文言文阅读7》兴利除弊召信臣，字翁卿，九江寿春人也。
信臣为人勤力有方略，好为民兴利，务在富之。
躬劝耕农，出入阡陌，止舍离乡亭①，稀有安居时。
行视郡中水泉，开通沟渎②，起水门提阏③凡数十处，以广溉灌，岁岁增加，多至三万顷。
民得其利，蓄积有余。
信臣为民作均水约束，刻石立于田畔，以防纷争。
禁止嫁娶送终奢靡，务出于俭约。
府县吏家子弟好游敖④，不以田作为事，辄斥罢之，甚者案其不法，以视好恶。
其化大行，郡中莫不耕稼力田，百姓归之，户口倍增，盗贼狱讼衰止。
吏民亲爱信臣，号之曰“召父”。
(选自《汉书·召信臣传》)【注释】①止舍离乡亭：停留和住宿都不在乡里的亭馆中。
②沟渎（dú）：沟渠。
③起水门提阏（è）：修筑水闸和其他能蓄水、放水的设施。
阏，水闸。
④游敖：闲游。
【阅读提示】汉元帝时，南阳（今河南南阳市）太守召信臣为官清廉，治政以“务在富民”为主旨，为人民兴利除弊，成为各地学习的楷模。
选文主要写召信臣任南阳太守时，兴修水利工程、破除社会旧俗的故事。
文章紧紧围绕“信臣为人勤力有方略，好为民兴利”展开叙述。
“出人阡陌，止舍离乡亭”，表现召信臣一心为民，事必躬亲的“勤力”风范；“禁止嫁娶送终奢靡，务出于俭约”“不以田作为事，辄斥罢之，甚者案其不法”，则表现他注重俭约，重视农业生产。
最后写“吏民亲爱信臣，号之曰‘召父’”，体现了召信臣兴利除弊，深受百姓爱戴。
【自主训练】1. 解释下列加点的词。
（1）躬劝耕农（）（2）辄斥罢之（）（3）盗贼狱讼衰止（）（4）号之曰“召父”（）2. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）躬劝耕农，出人阡陌，止舍离乡亭，稀有安居时。
1（2）不以田作为事，辄斥罢之，甚者案其不法，以视好恶。
3. 结合选文内容，说说“吏民亲爱信臣，号之曰‘召父’”，的原因。
4. 选文与《治水必躬亲》都写到了兴修水利的问题，两篇文章在写法上有什么不同?赵奢收税赵田部吏①赵奢②收租税也，平原君家不肯出③；赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。
平原君怒，将杀之。
赵奢曰:“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削④，法削则国弱，国弱则诸侯加兵⑤，是无赵也。
君安得有此富乎!以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪?”平原君以为贤，言之于王。
王使治⑥国赋，国赋太平，民富而府库实。
(选自《资治通鉴》)【注释】①田部吏：征收农田租税的官员。
②赵奢：赵国名将，早先为税官。
③平原君家不肯出：平原君家不肯交。
平原君，赵惠文王的弟弟，名胜，任赵相，封于东武城，号平原君。
④削：削弱。
⑤加兵：发兵入侵。
⑥治：管理。
【阅读提示】赵奢是掌管农田租税的税官，他严明执法，既有利于赵国，也有利于赵王族。
他敢于杀平原君家的管事，很难得。
在封建社会里，居上位者能与万民共同奉公守法，是利国、利民、利身的。
赵奢收税的故事距今已有两千多年的历史了，赵奢铁面无私、秉公执法的征税精神，2足以让现代人折服。
【自主训练】1. 解释下列加点的词。
（1）今纵君家而不奉公则法削（）（2）是无赵也（）（3）岂轻于天下邪（）（4）民富而府库实（）2. 下列句子中“而”的意思和用法相同的两项是（）（）A.今纵君家而不奉公则法削B.黑质而白章（《捕蛇者说》）C.民富而府库实D.哀而生之乎（《捕蛇者说》）3. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。
（2）平原君以为贤，言之于王。
4. 你认为平原君是一个什么样的人?5. 赵奢作为一个小吏，为什么敢于杀掉平原君的“用事者”?以工为师万历末，詹懋举为颍州①守②。
偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善3否者。
呼问之曰:“颇善此乎?”曰:“然。
”使之弹，工即鼓前曲一过③，甚妙。
詹大惊异，诘所自。
工曰:“家在西郭外，曾见一老人贸薪入城，薪担头常囊琴④，因请观之，闻其弹，心复悦之，遂受学耳。
”詹予以金，不受，曰:“某，木工也，受工之直⑤而已。
”又曰:“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。
”果良琴也。
詹乃从之学，一时琴师莫能及。
(选自清·王士祯《池北偶记》)【注释】①颍州：在今安徽阜阳一带。
②守：镇守，做……太守。
③一过：一遍。
④囊琴：用袋子装着琴。
⑤受工之直：只接受做工的工钱。
直，通“值”，价值。
【阅读提示】一个普通的木工居然有这么高超的琴技，这对一向酷爱弹琴的詹懋举来说，是始料不及的。
这就印证了一句话:“天外有天，人外有人。
”所以我们不应以貌取人。
选文写詹懋举拜师学琴的故事。
文章着力刻画木工这一人物形象。
“矫首画指，若议其善否者”“使之弹，工即鼓前曲一过，甚妙”，这两句从正面写出了木工精于弹琴之道;“詹大惊异”，从侧面写出了木工琴技的高超。
詹懋举贵为太守，竟“从之学”，体现了他礼贤下士、虚心好学的品质。
【自主训练】1. 解释下列加点的词。
（1）詹适弹琴（）（2）贸薪入城（）（3）即老人所贻（）（4）詹乃从之学（）2. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）工立户外，矫首画指，若议其善否者。
（2）工有琴，即老人所贻，今以献公。
3. 选文写了两个人物，请选择其中一个，写出你对他的评价。
44. 读了选文后，你受到了哪些启发?(至少两点)西洋之旅郑和，云南人，世所谓三保太监者也。
初事燕王于藩邸①，从起兵有功，累擢太监。
成祖疑惠帝②亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。
永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。
将士卒二万七千八百余人，多赍③金币。
造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。
自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城④，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长，不服则以武慑之。
五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。
和献所俘旧港⑤酋长。
帝大悦，爵赏有差。
(选自《明史》)【注释】①藩邸：即燕王府邸。
朱棣是明太祖朱元璋的第四个儿子，明初被封为燕王。
②惠帝：指明太祖朱元璋的嫡次孙，明朝的第二个皇帝朱允炆，朱元璋死后，继皇帝位，年号建文。
③赍（jī）：携带。
④占城：又称占婆、占波，是印度支那古国，位于今越南中南部。
⑤旧港:今印度尼西亚苏门答腊岛巨港。
【阅读提示】600多年前，中国明朝宦官郑和秉承皇帝明成祖朱棣“内安华夏，外抚四夷，一视同仁，共享太平”的对外开放的治国方略，率领庞大的船队从现今的江苏太仓浏河口出发，浩浩荡荡驶入大海，开始了前无古人、震惊世界的西洋之旅。
郑和共七次下西洋，选文写的是郑和率领船队首次下西洋的情况。
文中不仅写了郑和的生平，而且写了郑和下西洋的目的、规模及取得的成果。
郑和下西洋，其规模之大，航程之远，时间之长，在中国航海史上都是首屈一指的。
这标志着我国古代造船技术和航海能力达到了很高的水平，为中国的航海史写下了光辉的一页。
【自主训练】1. 解释下列加点的词。
（1）从起兵有功（）（2）示中国富强（）5（3）将士卒二万七千八百余人（）（4）不服则以武慑之（）2. 下列句子中的加点词属于词类活用的一项是（）A.成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之B. 示中国富强C.复自福建五虎门扬帆D. 诸国使者随和朝见3. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。
（2）自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城。
4. 郑和下西洋的目的是什么?请用自己的话加以概括。
象虎斗驳楚人有患孤者，多方以捕之，弗获。
或教之曰:“虎，山兽之雄也。
天下之兽见之，咸詟而亡其神①，伏而俟命。
”乃使作象虎，取虎皮蒙之，出于牖②下。
狐入遇焉，啼而踣③。
他日，豕暴于其田，乃使伏象虎，而使其子以戈掎诸衢④。
田者呼，豕逸于莽，遇象虎而返奔衢，获焉。
楚人大喜，以象虎为可以皆服天下之兽矣。
于是野有如马，被象虎以趋之。
人或止之曰:“是驳⑤也，真虎且不能当，往且败。
”弗听。
马雷响而前⑥，攫而噬之，颅磔而死⑦。
(选自《郁离子》)【注释】①咸詟（zhé）而亡其神：全都害怕得丧魂落魄。
詟，恐惧，害怕。
②牖（yǒu）：窗户。
③踣（bó）：跌倒，扑倒。
④椅（jǐ）诸衢：把守在大路上。
掎，牵制，这里有“把守”的意思。
⑤驳：传说中的猛兽名。
⑥雷响而前：雷鸣般地吼叫着奔上前来。
响，通“吼”。
⑦攫（jué）白而噬之，颅磔（zhé）而死：抓住他就咬，楚国人被撕裂了头6颅死去了。
攫，用爪子迅速抓取。
噬，咬。
磔，裂开。
【阅读提示】刘基所著的《郁离子》，以寓言的形式反映了元末动乱时期的社会现实。
当时社会动荡，各种问题突出，刘基认为在解决问题时，不可只作表面文章，应该“中其肯，扼其害，操其机”“针其膏肓，绝其根源”。
象虎，即老虎的模型。
选文叙述了楚人利用象虎吓退狐狸与野猪，而自身却被驳吞噬的故事，告诫人们如果不看客观形势的变化，而机械移植、盲目照搬，就容易犯经验主义的错误。
【自主训练】1. 解释下列加点的词。
（2）楚人有患狐者（）（2）豕逸于莽（）（3）以象虎为可以皆服天下之兽矣（）（4）真虎且不能当（）2. 下列句子中“以”的意思和用法相同的两项是（）A. 而使其子以戈掎诸衢B. 以衾拥覆（《送东阳马生序》）C. 以象虎为可以皆服天下之兽矣D. 被象虎以趋之3. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）楚人大喜，以象虎为可以皆服天下之兽矣。
（2）于是野有如马，被象虎以趋之。
4. 选文中的“象虎”能吓唬“狐狸”“野猪”，却对付不了“驳”，这给了你什么启示?泰山日出7昔罢兖曹①，与一二友祠②岱岳。
因登绝顶，行四十里，宿野人之庐③。
前有药灶地，多鬼箭、天麻、元参之类。
将五鼓初，各仗④策而东，仅一二里，至太平顶，丛木中有真宗东封坛遗址。
拥褐而坐，以伺日出。
久之，星斗渐稀，东望如平地，天际已明，其下则暗。
又久之，明处有山数峰，如卧牛车盖之状，星斗尽不见，其下尚暗，初意⑤日当自明处出。
又久之，自大暗中日轮涌出，正红色，腾起数十丈，半至明处，却半有光，全至明处，却全有光，其下亦暗日渐高渐变色。
度五更三四点也。
经真宗庙帐宿之地，石上方柱窠⑥甚多。
又经龙口泉，大石有罅，如龙哆⑦其口，水自中出。
又经天门十八盘，峰兀秀耸，北眺青齐，诸山可指数，信天下伟观也。
(选自邵伯温《泰山闻见录》)【注释】①兖（yǎn)曹：兖州官署。
②祠：祭祀。
③庐：茅屋。
④仗；拿着。
⑤意：猜想。
⑥窠（kē）：巢穴。
⑦哆：张(大口)。
【阅读提示】选文是宋代理学家邵伯温所写的游记小品。
文章主要记述了游泰山、观日出的见闻，层次分明，文字简洁，颇具真实感。
泰山太平顶观日出是本文的主体，先写“拥褐而坐，以伺日出”，再由“久之”“又久之”“又久之”分三层来写，所记至详，用心至尽。
文章最后一句“信天下伟观也”，是作者感情的自然流露，人木三分。
【自主训练】1. 解释下列加点的同。
（1）以伺日出（）（2）星斗尽不见（）（3）度五更三四点也（）（4）信天下伟观也（）2. 用现代汉语翻译下面的句子。