必修三第四章第1节《种群的特征》导学案

第四章第1节种群的特征

课前预习学案

、预习目标

预习“用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度” 求、材料用具和方法步骤。

二、预习内容 用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度实验

计数，并计算出其种群密度。

2•目的要求

(1)掌握初步辨别单子哪植物和双子叶植物的方法。 (2)

3. 材料用具

4. 实验步骤: (1)通过小组讨论，确定要探究的问题:

⑵制定计划：

在老师的指导下确定调查地点和范围； 确定的调查时间: 需要携带哪些材料用具 你在小组内的分工是 三、提出疑惑

课内探究学案

、学习目标

(1 )说出种群的基本特征有哪些；画出各特征间的相互联系并说出其原因 (2)说出调查种群密度的方法有哪些。

(3 )能够表达出教材探究实验的方法原理及注意事项。

1.实验原理：用

取样法或

取样法，对草地 (自确定)双子叶植物进行

实验，初步把握实验原理、目的要

二、学习过程

（一）种群的基本特征

探究一：种群的基本特征有哪些呢

1回忆初中知识，种群的概念是什么 能否举例说明：

2、种群的基本特征: 其中最基本的特征是: 探究二：种群的各特征之间是怎样相互影响，又怎样相互联系

的，请完成相关的概念图

预测变化方向

决定大小和密度

思考完成:

画出它的类型并加以标注:

（二）：调查种群密度的方法 1种群密度的调查方法有

其中样方法适于调查哪些生物 标记重捕法适合调查生物的特点是

2、

假定在调查区域中， 捕获M 个个体进行标记，然后放回原来的自然环境， 经过一段时间 后进行重捕，重捕的个体数为

n 其中已标记的个体数为 m,可得调查区域种群数量 _______________

，你能简单说明原因吗?

能够预测种群密度的变化方向的种群特征是

，它又上怎样预测种群密度的，请

（三）：探究草地某双子叶植 物的种群密度

1、简单说出单子叶植物与双子叶植物不同点:

2、 想一想本实验要用到哪些工具和用具 ______________ 用样方法进行本实验的基本原则是 ________________ 根据实际情况你要调查的双子叶植物是 ____________ 样方的面积是 ____________ ，你在小组内的工作分工是 请你设计出调查对象的计数表格：

3、

4、

5、

6、 在调查过程中出现的问题有哪些: ，用怎样的取样方式

7、 对本实验还有哪些需要改进的地方: 三、反思总结 完成概念图并说明原因

四、当堂检测

1、下列生物中属于种群的是

A.—个校园里生长着的各种各样高大的树

B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱

D.生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥

2、用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次

捕获并标志39只，第二次捕获

哪一项

( )

A.该种群数量可用N表示

C.该种群数量大约为100只

3、下列各项中可以称为种群密度的是

A.—平方公里内的人口数量

B.—个池塘中各种鱼的总数

C.一片森林里的全部生物

D.稳定型生物种群的个体数量

4、我国的计划生育政策为“提倡一个夫妇只生一个孩子”

A.种群密度

B.年龄组成

5、下图为种群的年龄结构图，请据图回答：

34只,

是

其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计,

正确

•该种群数量大约为88只

.N= 39 X 34 - 15

，这种措施直接调节

C.性别比例

D.出生率

，型，C表

示

型

。

(1)

(2)

(3)

(4)

6、在调查

图中B表示稳定■型，A表示B型的年龄结构特征是 _ A型的种

群密度的发展趋势是C型种群密度的发展趋势是

B草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤:

①选取40cmX 40cm为最佳样方面积。

②在该物种分布较密集的地方取5个样方

③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为作

为种群密度的估计值。

请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。

N、N2、N3、M、N5,则将N3

课后练习与提高

1、 种群是指一定环境中 A. 同种生物所有成熟个体的总和 C.同种生物所有个体的总和

2、 下面是对某种双子叶草本植物种群密度的取样调

查，

①确定调查对象

②选取样方

③计数 A.①②③④ B.

①②④ C. ①④

3、 进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是 A. 选取多种植物为调查对象

B. 随机选取大小相等的若干块方形地块为样方

C. 计算各样方内的平均值

D. 样方内各年龄段的植物均需统计

4、 按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番 大约20—40

年，美国需要 的这种增减动态主要决定于

A .种群数量和密度 C.种群性别比例

5、 与种群密度有关的非种群特

征是

A .年龄组成 B.施用农药 C •性别比例 6、 在种群的下列特征中，对种群个体数量的变动起决定作用的是

A .种群密度

B.年龄组成

C .性别

比例

7、 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体， 8、下图是一个种群的年龄分

布图。哪个种群绝灭的机会最大

A

9、 一个种群中如果幼体较少， 成年和老年个体较多， 那么这个种群密度会 ()

A .越来越大

B .保持稳定

C.越来越小

D.无法预料

10、 (1)如下图如果要调查面积为

100m2草地中播娘蒿这种杂草的种群密度，可用 方 _法，根据样方

法步骤算出该杂草的种群密度：

2.选职样方.要求C

方式一

0 0口 a O 5 P,

亠 亠

？

0 0 a 5 甘 a e

B.所有生物成熟个体的总和 D.所有生物个体的总和

操作步骤正确的是 ④计算种群密度

.D.①③②④

40—80年，瑞典人口将会相对稳定, 德国人口将减少。预测人口

(

B.种群年龄结构 D.出生率和死亡率

)

D.出生率和死亡率

D.出生率和死亡率

害虫的种群密度下降的主要原因是

D .天敌增加

A .食物减少

B •出生率下降

C •死亡率增大

老年组 生頓年龄组 幼年组