部编三年级下册病句辨析与修改专题汇编50题(含答案解析)
三年级小学语文下册病句修正专项训练(含各类答案)
三年级小学语文下册病句修正专项训练（含各类答案）一、病句修正基础知识回顾1.1 病句的类型- 成分残缺- 成分多余- 搭配不当- 语序不当- 语义重复- 语义矛盾- 句式杂糅- 句意歧义1.2 病句修正原则- 保持原句意思不变- 尽量少改动字数- 符合语言表达习惯二、病句修正实战训练2.1 成分残缺原句：小明喜欢看书。
问题：主语和谓语之间缺少宾语。
修正：小明喜欢看书。
2.2 成分多余原句：妈妈做的菜很好吃。
问题：“做的”多余。
修正：妈妈的菜很好吃。
2.3 搭配不当原句：小猫很乖，会唱歌。
问题：“小猫”与“唱歌”搭配不当。
修正：小猫很乖，会喵喵叫。
2.4 语序不当原句：老师告诉我们，要好好学习，天天向上。
问题：语序不当。
修正：老师告诉我们，要天天向上，好好学习。
2.5 语义重复原句：这个苹果很大，很红。
问题：“大”和“红”语义重复。
修正：这个苹果很大，很鲜艳。
2.6 语义矛盾原句：天气冷，所以我穿了短袖。
问题：语义矛盾。
修正：天气冷，所以我穿了长袖。
2.7 句式杂糅原句：这个地方的风景非常美，我去过几次。
问题：句式杂糅。
修正：这个地方的风景非常美，我几次去过。
2.8 句意歧义原句：他的成绩很优秀，所以老师奖励了他一本书。
问题：句意歧义。
修正：他的成绩很优秀，所以老师奖励了他一本书。
三、答案解析3.1 成分残缺答案解析：在主语和谓语之间加上宾语，使句子完整。
3.2 成分多余答案解析：去掉多余的成分，使句子简洁。
3.3 搭配不当答案解析：更换或调整搭配不当的词语，使句子符合语言习惯。
3.4 语序不当答案解析：调整句子中词语的顺序，使语序正确。
3.5 语义重复答案解析：去掉语义重复的部分，使句子意思更加清晰。
3.6 语义矛盾答案解析：调整句子中的词语，使语义一致。
3.7 句式杂糅答案解析：调整句式结构，使句子更加通顺。
3.8 句意歧义答案解析：调整句子结构，避免产生歧义。
三年级下册语文病句改正专项习题(含详细答案)
三年级下册语文病句改正专项习题（含详细答案）一、选择题1. 下列句子中有病句的是：A. 小明喜欢打篮球。
B. 小明经常去公园玩。
C. 小明每天都要读书。
D. 小明昨天去了图书馆。
答案：D2. 下列句子中病句的正确形式是：A. 妈妈做的菜非常好吃。
B. 妈妈做的非常好吃的菜。
C. 妈妈做的菜好吃极了。
D. 妈妈做的非常菜好吃。
答案：A二、改写句子1. 错误句子：小猫在沙发上睡觉。
改正后：小猫正在沙发上睡觉。
小猫正在沙发上睡觉。
2. 错误句子：老师告诉我们，要有好的研究惯。
改正后：老师告诉我们，要有良好的研究惯。
老师告诉我们，要有良好的学习习惯。
3. 错误句子：春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
改正后：春天来了，花儿开放，鸟儿开始歌唱。
春天来了，花儿开放，鸟儿开始歌唱。
三、病句解析1. 错误句子：她很努力研究，但是成绩很差。
解析：此句中“但是”使用不当，应改为“却”。
此句中“但是”使用不当，应改为“却”。
改正后：她很努力研究，成绩却很差。
她很努力学习，成绩却很差。
2. 错误句子：这道题目很简单，所以我很容易就做出来了。
解析：此句中“所以”使用不当，应改为“并且”。
此句中“所以”使用不当，应改为“并且”。
改正后：这道题目很简单，我很容易就做出来了。
这道题目很简单，我很容易就做出来了。
四、综合练1. 下列句子中有病句的是：A. 妈妈正在厨房做饭。
B. 爸爸昨天去超市买了牛奶和面包。
C. 小明每天六点起床去跑步。
D. 小红喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
答案：D2. 请将下列句子进行改正：A. 小华昨天去公园玩，看到了美丽的蝴蝶。
B. 这个苹果很甜，我可以吃吗？C. 老师告诉我们，要团结友爱，互相帮助。
D. 小明每天都在看电视，不研究。
答案：A. 小华昨天去公园玩，看到了美丽的蝴蝶。
B. 这个苹果很甜，我可以吃吗？C. 老师告诉我们，要团结友爱，互相帮助。
D. 小明每天都在看电视，不研究。
以上是对三年级下册语文病句改正专项题的详细解答，希望能对学生的研究有所帮助。
三年级小学语文下册病句改正专题练习(含详答)
三年级小学语文下册病句改正专题练习
（含详答）
第一题
原句：她们个个都是好学生。
改正：她们个个都是好学生。
第二题
原句：他们一起去逛公园，玩得很开心。
改正：他们一起去逛公园，玩得很开心。
第三题
原句：我买了一只漂亮的铅笔盒。
改正：我买了一个漂亮的铅笔盒。
第四题
原句：他在树下躺着，看着云朵悠闲地飘过。
改正：他在树下躺着，看着云朵悠闲地飘过。
第五题
原句：小猫躲在墙角下，害怕地发抖。
改正：小猫躲在墙角下，害怕地发抖。
第六题
原句：他一边吃饭，一边看电视。
改正：他一边吃饭，一边看电视。
第七题
原句：老师告诉我们，要好好研究，天天向上。
改正：老师告诉我们，要好好研究，天天向上。
第八题
原句：他们在操场上踢球，兴奋得大声叫喊。
改正：他们在操场上踢球，兴奋得大声叫喊。
第九题
原句：我和妈妈去菜市场买菜。
改正：我和妈妈去菜市场买菜。
第十题
原句：她看见一个漂亮的花篮，高兴得笑了起来。
改正：她看见一个漂亮的花篮，高兴得笑了起来。
以上是三年级小学语文下册病句改正专题练的答案。
三年级下册语文病句修正专项练习与答案解析
三年级下册语文病句修正专项练习与答案解析病句修正练1. 原句：他们每天都在学校玩得很开心。
修正后：他们每天都在学校很开心地玩。
2. 原句：我和我的朋友们在公园里放风筝。
修正后：我和我的朋友们在公园放风筝。
3. 原句：小明的妈妈把他叫到厨房去吃饭。
修正后：小明的妈妈叫他到厨房去吃饭。
4. 原句：我和小芳一起买了一本新书。
修正后：我和小芳一起买了一本新的书。
5. 原句：我每天都骑自行车去学校。
修正后：我每天都骑着自行车去学校。
6. 原句：他们正在努力地准备考试。
修正后：他们正在努力准备考试。
7. 原句：小明和他的弟弟在院子里玩得很开心。
修正后：小明和他的弟弟在院子里很开心地玩。
8. 原句：我们一起去图书馆借书。
修正后：我们一起去图书馆借阅书籍。
答案解析1. 在修正后的句子中，副词“很开心地”放在动词“玩”之后，修饰“玩”，表示玩得很开心的方式。
2. 原句中的“在公园里”是多余的，修正后的句子更简洁明了。
3. 原句中的“把他叫到”是多余的，修正后的句子更简洁明了。
4. 原句中的“新书”是不确定的，修正后的句子用“新的书”更加明确。
5. 修正后的句子中，副词“着”放在动词“骑”之后，表示骑行的状态。
6. 原句中的“地”是多余的，修正后的句子更简洁明了。
7. 在修正后的句子中，副词“很开心地”放在动词“玩”之后，修饰“玩”，表示玩得很开心的方式。
8. 原句中的“借书”是不准确的，修正后的句子用“借阅书籍”更加规范。
以上是三年级下册语文病句修正专项练与答案解析。
通过这些练，我们可以更好地理解和运用正确的语法结构，提高语文表达的准确性和流畅性。
【精品】【病句辨析与修改专题汇编50题】通用版(有答案)
部编三年级下册病句辨析与修改专题汇编50题一、单选题(58分)1．(2分)下列各句中没有语病的一项是（）A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
B.据介绍，这次公车改革将涉及近500多辆中央国家机关本级公车。
C.亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。
D.中央电视台科教节目《我爱发明》深受观众好评率较高。
2．(2分)下面句子没有语病的一句是（）A.大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B.我带了课本、笔、纸等文具，到校。
C.在公共场所，我们应当维护清洁。
D.我一定听取大家的意见，改正缺点。
3．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.趵突泉是济南的三大名胜之一。
B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。
C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。
D.大地把太阳照得一片通红。
4．(2分)下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（）A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B.经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。
C.围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D.即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
5．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一英雄事迹。
B.饲养场的家禽、鸡、鸭、鹅的数量猛增。
C.他把故事讲得那么引人注目。
D.老师朗读完课文后，同学们热烈鼓掌。
6．(2分)下面的句子中没有语病的一句是（）A.粮食作物是小麦。
B.这次考试，同学们的成绩普遍提高了。
C.他出席了这次数学竞赛。
D.我们大概用了一星期左右的时间，修好了花圃。
7．(2分)下面没有语病的一个句子是（）A.院子里，公鸡、母鸡、白鸡、黑鸡、黄鸡、花鸡……真让我看得眼花缭乱。
B.安徒生这个名字对少年朋友并不陌生。
C.谁也不能不否认月球是离地球最近的天体，是一个本身不发光的黑暗球体这个事实。
D.通过这个学期的努力，我的作文水平有了明显的提高。
【病句辨析与修改专题汇编50题】三年级语文下册通用版(有答案)
部编三年级下册病句辨析与修改专题汇编50题一、单选题(58分)1．(2分)下列各句中没有语病的一项是（）A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
B.据介绍，这次公车改革将涉及近500多辆中央国家机关本级公车。
C.亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。
D.中央电视台科教节目《我爱发明》深受观众好评率较高。
2．(2分)下面句子没有语病的一句是（）A.大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B.我带了课本、笔、纸等文具，到校。
C.在公共场所，我们应当维护清洁。
D.我一定听取大家的意见，改正缺点。
3．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.趵突泉是济南的三大名胜之一。
B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。
C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。
D.大地把太阳照得一片通红。
4．(2分)下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（）A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B.经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。
C.围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D.即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。
5．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一英雄事迹。
B.饲养场的家禽、鸡、鸭、鹅的数量猛增。
C.他把故事讲得那么引人注目。
D.老师朗读完课文后，同学们热烈鼓掌。
6．(2分)下面的句子中没有语病的一句是（）A.粮食作物是小麦。
B.这次考试，同学们的成绩普遍提高了。
C.他出席了这次数学竞赛。
D.我们大概用了一星期左右的时间，修好了花圃。
7．(2分)下面没有语病的一个句子是（）A.院子里，公鸡、母鸡、白鸡、黑鸡、黄鸡、花鸡……真让我看得眼花缭乱。
B.安徒生这个名字对少年朋友并不陌生。
C.谁也不能不否认月球是离地球最近的天体，是一个本身不发光的黑暗球体这个事实。
D.通过这个学期的努力，我的作文水平有了明显的提高。
小学语文部编版三年级下册《修改病句》专项练习(共63题,附参考答案)
三年级语文下册修改病句练习班级考号姓名总分1.《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。
________________________________________________________________2.麻纸比较很粗糙，不好书写。
________________________________________________________________3.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
________________________________________________________________4.目送着肥皂泡一个个飞上天空，我充满了心里快乐、骄傲与希望。
________________________________________________________________5.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
________________________________________________________________6.小娟学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。
________________________________________________________________7.改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。
________________________________________________________________8.我们从小养成懂礼貌，讲卫生。
________________________________________________________________9.李玲和小倩建立了深刻的友谊。
________________________________________________________________10.秋天的北京是美丽的季节。
________________________________________________________________11.下课铃声一响，校园立即渐渐地热闹起来了。
部编版三年级下册修改病句练习大全分类汇总(带答案)
在小学语文的学习当中，修改病句是语文考试中必不可少的题型，也是同学们丢分最严重的区域之一。
为此，老师专门整理了三年级语文下册修改病句专项试题，相信同学们练习之后会有所提高。
三年级语文下册修改病句专项试题一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。
_________________________2、上课的时候，发言很积极。
_________________________3、同学们要校园环境的整洁。
_________________________4、得了第一名。
_________________________二、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
_________________________2、老人和年青的青年都爱看体育节目_________________________3、漫山遍野到处开满了花。
_________________________三、用词不当1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
_________________________2、我们把教室打扫得整整齐齐。
_________________________3、人民的生活水平比过去增加了。
_________________________四、词序颠倒1、那里有名贵的各种花草_________________________2、红星化工厂大量生产出了优质产品。
_________________________3、51 个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。
_________________________练习１. 解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
_________________________２. 骄傲自满是学习上的阻碍。
_________________________３. 这些是唐朝出土的文物。
_________________________４. 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
_________________________５. 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
部编人教版三年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)
部编人教版三年级语文下册病句修改专项考点练习（含答案）1. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
（5）前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。
②我天天看到小明有时骑自行车上学。
（6）分类不当。
①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
（7）成分残缺。
①黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。
②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。
2. 修改病句①我们一定坚持光荣的革命传统。
②我们要端正学习目的，明确学习态度。
③上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
3. 按要求写句子①当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。
（改病句）②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。
（缩句）③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。
）4. 按要求改写句子。
①教室里骤然间响起了掌声。
（缩句）②她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。
（修改病句）5. 我能按要求写句子。
（1）我们扫干净了教室。
（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。
（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。
（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。
（缩写句子）6. 综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王，他的一身写的短篇小说将近300余篇，其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。
他的短篇小说构思别具匠心，匠心独运，情节变化万端，描写生动细致，刻画人情世态维妙维肖，令人读后回味无穷。
7. 句子训练营。
①小姑娘把水罐交给了母亲。
（改为“被”字句）②小姑娘赶紧去捡水罐。
（缩句）③《七颗钻石》是一个感人的故事。
部编版语文三年级下册 期末文期末修改病句专项复习(含答案)
三、填空题
11．妙手回春（修改病句）。
（1）在老师的帮助下，使她的成绩提高得很快。
_____________________________________
（2）一把表放在桌上，我的眼睛就再也离不开它。
3、虽然你已经取得了可喜的成绩，可是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！
4、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，期望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
5、知道吗，最近，你的提高可真大啊！你的每一点提高，教师都为你感到高兴。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！
(2)一幅名扬中外的画是《清明上河图》。
(3)张择端画的人物是多么入神啊！
6．下面这段话不通顺，读一读，看看有什么问题，修改后抄写下来。
小华养了鹦鹉一只，它有着眼睛大大的，羽毛五彩缤纷的。它非常的聪明，因为它会学小华说话，所以小华很喜欢它。有一次小华在看书，突然鹦鹉唱起了小华最喜欢的那首歌。它的声线悦耳特别的。这让小华喜爱更它了。
D．在这次庆“六一”演讲比赛中，获得了全校第一名。（修改病句）在这次庆“六一”演讲比赛中，我获得了全校第一名。
二、修改病句
2．修改病句。
（1）一年有四个春夏秋冬季节。
__________________________________
小学语文部编版三年级下册修改病句专项练习题(附病句各类答案)
小学语文部编版三年级下册修改病句专项练习题(附病句各类答案)四、1.那里有各种名贵的花草。
2.红星化工厂生产了大量优质产品。
3.51个三（1）班的同学都去了电脑教室上课。
练1.1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.骄傲自满会阻碍研究。
3.这些文物是唐朝出土的。
4.看完这部电视剧，留下了深刻印象。
5.公园新设了两个由英国援建的游乐项目。
6.我觉得他一定做错了这道题。
7.他兴冲冲地跑进教室，高兴地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这份报告，我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着吹拂而来，让人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，也需要老师的培养和教育。
11.《草原》是老舍写的。
12.坚持写日记可以迅速提高和扩大写作能力。
13.这种浪费劳动成果、任意浪费的行为是可耻的。
14.我们需要增强克服困难的信心和方法。
2.15.公鸡报晓是起床的信号。
16.我们需要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文研究》和《中国少年报》是我最喜欢的报纸。
19.少先队员需要热爱祖国和公共财物。
20.有坚强意志的少先队员不会被任何困难吓倒。
21.听了报告，受到了教育。
22.田野里的早稻熟透了，像铺上了绿色的地毯。
23.我忍不住笑了出来。
24.我经常看到小明早上锻炼。
25.少先队员需要发扬革命传统。
26.老舍养了许多花，因为他喜欢养花。
27.小兴安岭的夏天是一个美丽的地方。
28.昨天我看了电影《闪闪的红星》。
1.解放军成功击落了五架敌机。
2.骄傲自满会成为研究的绊脚石。
3.这些文物都来自唐朝。
4.这部电视剧给我留下了深刻的印象。
5.公园新增了两个游乐项目。
6.我猜他做错了这道题。
7.他兴高采烈地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。
8.这份报告让我们学到了很多道理。
9.冬天的寒风吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，也需要老师的培养和教育。
11.《草原》的作者是老舍。
12.坚持写日记可以快速提高写作能力。
三年级下册语文病句改正专练题目(附详解)
三年级下册语文病句改正专练题目（附详解）一、病句识别与改正1. 病句题目小明的书包里书很多，有语文书、数学书、还有画笔。
2. 病句改正改正后的句子：小明的书包里书很多，有语文书、数学书，还有画笔。
3. 改正详解原句中，“还有画笔”应该使用顿号与前文并列，表示内容的延续。
---二、病句识别与改正1. 病句题目姐姐学习成绩很好，但是她从不骄傲。
2. 病句改正改正后的句子：姐姐学习成绩很好，可她从不骄傲。
3. 改正详解原句中，“但是”表达的是转折关系，而在这里使用“但是”略显生硬，更适合使用“可”来表达轻微的转折。
---三、病句识别与改正1. 病句题目老师告诉我们，要有好好学习，天天向上的精神。
2. 病句改正改正后的句子：老师告诉我们，要有好好学习、天天向上的精神。
3. 改正详解原句中，“要有好好学习”后面应该加上顿号，以区分并列的两个动作“好好学习”和“天天向上”。
---四、病句识别与改正1. 病句题目春天的花开满了山坡，非常美丽。
2. 病句改正改正后的句子：春天的花开满了山坡，非常美丽。
3. 改正详解原句已经是正确的，无需改正。
---五、病句识别与改正1. 病句题目小华喜欢跳舞、唱歌和画画，她最擅长跳舞。
2. 病句改正改正后的句子：小华喜欢跳舞、唱歌和画画，但她最擅长跳舞。
3. 改正详解原句中，“她最擅长跳舞”前加上“但”可以更好地表达出虽然她喜欢多项活动，但跳舞是最擅长的。
---以上就是三年级下册语文病句改正专练题目的全部内容，希望同学们通过练习，能够更好地掌握病句的识别和改正方法，提高自己的语文水平。
小学三年级下册语文病句整正专项习题及答案解读
小学三年级下册语文病句整正专项习题及答案解读1. 病句整正专项题1.1 句子改错1.1.1 题目一原句：她们在树下玩的开心。
改正后：她们在树下玩得开心。
1.1.2 题目二原句：他们都去了游乐园，除了我。
改正后：他们都去了游乐园，除了我。
1.1.3 题目三原句：昨天我们去了公园，游泳很开心。
改正后：昨天我们去了公园，游泳玩得很开心。
1.2 句子改写1.2.1 题目一原句：小狗跑得很快。
改写后：小狗跑地很快。
1.2.2 题目二原句：他们在那里玩得很高兴。
改写后：他们在那里玩地很高兴。
1.2.3 题目三原句：我和妈妈一起做饭。
改写后：我和妈妈一起做得饭。
2. 答案解读2.1 句子改错2.1.1 题目一在原句中，使用了“玩的开心”的结构，正确的应该是“玩得开心”，表示动作的结果。
改正后的句子符合语法规则。
2.1.2 题目二原句中的表达方式是正确的，没有错误。
2.1.3 题目三原句中的表达方式是不准确的，应该使用“玩得很开心”的结构，表示动作的结果。
改正后的句子符合语法规则。
2.2 句子改写2.2.1 题目一原句中使用了“跑得很快”的结构，正确的应该是“跑地很快”，表示动作的方式。
改写后的句子符合语法规则。
2.2.2 题目二原句中使用了“玩得很高兴”的结构，改写后的句子没有错误。
2.2.3 题目三原句中使用了“做饭”的动词，改写后的句子中使用了“做得饭”的结构，表示动作的结果。
改写后的句子符合语法规则。
以上是小学三年级下册语文病句整正专项题及答案解读的内容。
---。
小学三年级语文病句修改专题练习(下册)(答案解析)
小学三年级语文病句修改专题练习（下册）
（答案解析）
练一
1. 病句：我家的猫喜欢吃鱼，也喜欢捉老鼠，使家里干净了。
修改后：我家的猫既喜欢吃鱼，又喜欢捉老鼠，使家里干净了。
2. 病句：她爱吃苹果，橙子，葡萄和香蕉。
修改后：她爱吃苹果、橙子、葡萄和香蕉。
3. 病句：小明的书包里有铅笔，尺子，橡皮和钢笔。
修改后：小明的书包里有铅笔、尺子、橡皮和钢笔。
练二
1. 病句：我们在暑假里，去了北京、上海、广州和深圳。
修改后：我们在暑假里去了北京、上海、广州和深圳。
2. 病句：爸爸去超市买了苹果，橘子，香蕉和西瓜。
修改后：爸爸去超市买了苹果、橘子、香蕉和西瓜。
3. 病句：小狗狗有黑色，白色，黄色和棕色的毛。
修改后：小狗狗有黑色、白色、黄色和棕色的毛。
练三
1. 病句：我家有狗，猫，兔子和鸟。
修改后：我家有狗、猫、兔子和鸟。
2. 病句：小李有一只猫，一条狗，一只兔子和一只鸟。
修改后：小李有一只猫、一条狗、一只兔子和一只鸟。
3. 病句：他喜欢吃苹果，香蕉和葡萄。
修改后：他喜欢吃苹果、香蕉和葡萄。
以上是小学三年级语文病句修改专题练（下册）的答案解析。
通过这些练，学生可以学会正确使用标点符号，使句子表达更加准确清晰。
部编版语文三年级下册 期末病句专项复习(含答案)
部编版语文三年级下期末专项复习——病句姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.修改下列病句。
（1）春天的家乡是个美丽的季节。
（2）同学们都很爱护今天的幸福生活。
（3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。
2.修改病句。
（1）语文对我很感兴趣。
（2）上课了，马上走进教室。
（3）是个风景优美的大公园。
（4）小红的学习成绩和态度提高了。
3.修改下列病句。
（可以用修改符号在原题上修改）（1）丽丽被评为优秀少先队员的光荣称号。
（2）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
（3）公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
（4）我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。
（5）虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
4.修改病句。
我家有小猫一只。
它全身都是黑色的，毛在阳下闪闪发亮。
5.修改病句。
（1）公路两旁种着许多水果。
（2）我决心改掉贪玩不好的坏习惯。
6.按要求写句子。
①今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。
（在原句上修改病句）②微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改成拟人句）③裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（改成转述句）7.按要求写句子。
①我穿着一双棕红色的彩色小雨靴。
（修改病句）②木地板满意地舒展着身子。
（缩句）③鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）④就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。
（用划线词造句）8.修改病句。
①劳动中，大家的热情很活跃。
②春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
③这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。
9.根据要求写句子。
（1）难道赵州桥的设计在建桥史上不是一个创举吗？（改为陈述句）（2）小女孩的脸红了。
（改为比喻句）（3）在教室里同学们认真读书。
（用上修改符号在原句上修改病句，并把修改后的句子抄写在横线上。
）10.按要求完成句子练习。
（1）用“/”标出下面句子的停顿。
小学三年级语文下册病句纠正专项习题(含答案)
小学三年级语文下册病句纠正专项习题（含答案）一、选择题1. 下面句子中哪个词语使用错误？A. 他是一个老师。
B. 我们一起去公园玩。
C. 我是一个女孩。
D. 这只是一个书包。
答案：B2. 下面句子中哪个词语使用错误？A. 我们每天都要吃饭。
B. 妈妈给我买了一本新书。
C. 我们的学校很大。
D. 弟弟在哭，因为他摔倒了。
答案：D3. 下面句子中哪个词语使用错误？A. 我们都很喜欢唱歌。
B. 她是我们班的班长。
C. 这只狗很可爱。
D. 我喜欢吃苹果。
答案：A4. 下面句子中哪个词语使用错误？A. 我们都很高兴。
B. 妈妈做了一顿美味的饭菜。
C. 我们一起去游泳。
D. 小猫喜欢吃鱼。
答案：B5. 下面句子中哪个词语使用错误？A. 他是一个好学生。
B. 妈妈给我买了一件新衣服。
C. 我们的家很温暖。
D. 我们每天都要刷牙。
答案：C二、改错题请将下面句子中的错误词语划出，并写出正确的词语。
1. 妈妈常常告诉我要好好研究。
错误词语：好好正确词语：努力2. 弟弟每天都在家里哭。
错误词语：在家里正确词语：在家3. 我们的班级有三十个学生。
错误词语：我们的正确词语：我们4. 爸爸给我买了一双新鞋子。
错误词语：新鞋子正确词语：新鞋5. 这本书很有意思，我读了很快。
错误词语：读了正确词语：读完三、填空题请根据句子的意思填入正确的词语。
1. 妈妈每天都给我洗___。
答案：脸2. 爷爷每天都在花园里___。
答案：种花3. 我们一起去___。
答案：公园4. 妹妹是我们班的___。
答案：同学5. 弟弟喜欢吃___。
答案：巧克力以上是小学三年级语文下册病句纠正专项题及答案。
部编三年级下册病句辨析与修改专题汇编50题（含答案解析）
部编三年级下册病句辨析与修改专题汇编50题（含答案解析）部编三年级下册病句辨析与修改专题汇编50题一、单选题(58分) 1．(2分)下列各句中没有语病的一项是（）A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
B.据介绍,这次公车改革将涉及近500多辆中央国家机关本级公车。
C.亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。
D.中央电视台科教节目《我爱发明》深受观众好评率较高。
2．(2分)下面句子没有语病的一句是（）A.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
B.我带了课本、笔、纸等文具,到校。
C.在公共场所,我们应当维护清洁。
D.我一定听取大家的意见,改正缺点。
3．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.趵突泉是济南的三大名胜之一。
B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。
C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。
D.大地把太阳照得一片通红。
4．(2分)下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（）A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B.经过老师和同学们的帮助,我很快进步了。
C.围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。
5．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一英雄事迹。
B.饲养场的家禽、鸡、鸭、鹅的数量猛增。
C.他把故事讲得那么引人注目。
D.老师朗读完课文后,同学们热烈鼓掌。
6．(2分)下面的句子中没有语病的一句是（）A.粮食作物是小麦。
B.这次考试,同学们的成绩普遍提高了。
C.他出席了这次数学竞赛。
D.我们大概用了一星期左右的时间,修好了花圃。
7．(2分)下面没有语病的一个句子是（）A.院子里,公鸡、母鸡、白鸡、黑鸡、黄鸡、花鸡……真让我看得眼花缭乱。
B.安徒生这个名字对少年朋友并不陌生。
C.谁也不能不否认月球是离地球最近的天体,是一个本身不发光的黑暗球体这个事实。
部编版小学语文三年级(下册)修改病句类型、方法与练习(含答案)
三年级语文下册修改病句类型、方法与练习一、修改病句类型⒈词义混淆因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。
如：爱迪生发现了电灯。
把“发现”和“发明”两词混淆。
⒈词类误用因分不清词类而造成用词不当的语病。
如：今天气候晴朗。
把“气候”与“天气”混淆了。
⒈成份残缺句子缺少不应省略的主要成份。
(主、谓、宾)，造成句子结构不完整的语病。
如：①在老师的教育下，进步得很快。
(缺少主谓)②雄伟美丽的天安门城楼。
(少谓语)③老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。
(少宾语)⒈搭配不当因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。
如：我的家乡是宁波人。
缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在山坡上种满了果园。
(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。
(连带成份与中心词之间搭配不当)⒈重复累赘过多地动用修饰词语反而显得多余。
如：在班队会上，张军首先第一个发言。
“首先”与“第一”重复了。
⒈词序颠倒。
因词语排列次序颠倒而造成病句如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。
考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
二、修改病句方法修改病句的原则:不能改变句子原意。
能改不别。
能添不去。
修改病句常用的四种方法:1、补法2、删法3、换法:4、调法三、修改病句训练（一）1.成分残缺:①在教室里，都在认真听课。
②由于天下雨，只好待在家里。
2.搭配不当亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。
3.用词不当:①他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
②敌人的神机妙算被我们识破了。
4.重复啰嗦他经常回想过去的往事。
5.词序颜倒①历史博物馆展出了两千多年前新出士的一大批文物②它让我们看到了两个新旧社会的不同啊!6.自相矛盾场上到处是五颜六色的红。
7.指代不清李兵和王刚在课间胶步时，他对他说”上课要全神贯注听讲。
”四、修改病句训练（二）【原句修改】(一)用词不当:1、这个问题引起了大家的沉醉。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
部编人教版三年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）
部编人教版三年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）部编人教版三年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）1. 按要求写句子。
（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子）（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。
（修改病句）（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。
（改为直接引述句）2. 句子练习（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。
（修改病句）（2）太阳慢慢升起来。
（改为拟人句）（3）山溪很平静。
（改为比喻句）（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句）（5）给句子加标点。
______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______（6）仿写练习童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越______越______；童年是幅画，越______越______；童年是______，越______一越______。
3. 按要求写句子。
（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。
（改成反问句）（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。
”（改为间接引语）（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。
夫妇俩似乎不太愉快。
（用关联词语连成一句话）（4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。
①为人要善良，善良会给人带来幸运。
②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。
4. 按要求改写句子。
（1）山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。
①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。
时间是宝贵的。
我们要加倍珍惜时间。
（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。
（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。
（改为拟人句）（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）（8）威尼斯入睡了。
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部编三年级下册病句辨析与修改专题汇编50题一、单选题(58分)1．(2分)下列各句中没有语病的一项是（）A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富.B.据介绍，这次公车改革将涉及近500多辆中央国家机关本级公车.C.亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆.D.中央电视台科教节目《我爱发明》深受观众好评率较高.2．(2分)下面句子没有语病的一句是（）A.大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障.B.我带了课本、笔、纸等文具，到校.C.在公共场所，我们应当维护清洁.D.我一定听取大家的意见，改正缺点.3．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.趵突泉是济南的三大名胜之一.B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》.C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈.D.大地把太阳照得一片通红.4．(2分)下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（）A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱.B.经过老师和同学们的帮助，我很快进步了.C.围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一.D.即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒.5．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一英雄事迹.B.饲养场的家禽、鸡、鸭、鹅的数量猛增.C.他把故事讲得那么引人注目.D.老师朗读完课文后，同学们热烈鼓掌.6．(2分)下面的句子中没有语病的一句是（）A.粮食作物是小麦.B.这次考试，同学们的成绩普遍提高了.C.他出席了这次数学竞赛.D.我们大概用了一星期左右的时间，修好了花圃.7．(2分)下面没有语病的一个句子是（）A.院子里，公鸡、母鸡、白鸡、黑鸡、黄鸡、花鸡……真让我看得眼花缭乱.B.安徒生这个名字对少年朋友并不陌生.C.谁也不能不否认月球是离地球最近的天体，是一个本身不发光的黑暗球体这个事实.D.通过这个学期的努力，我的作文水平有了明显的提高.8．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.从他上中学的第一天起，语文就对他产生了浓厚的兴趣.B.通过大家的共同努力，非典疫情慢慢地控制住了.C.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前.D.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎.9．(2分)下面句子中，没有语病的一句是（）A.我手捧录取通知书和上面红红的印章，心情非常激动.B.小红和小飞分别打破了女子100米和女子跳高的校纪录.C.总有人经常从悬崖下跌下去，跌下去没有生还的.D.爸爸再三催促我快些，我却再三磨磨蹭蹭不想动.10．(2分)下列句子没有语病的一句是（）A.张新参加自然竞赛，经常偶尔得奖.B.我们今天特别玩得高兴.C.不管困难多大，他总是毫无畏惧地前进.D.我断定前面走的那个男同学大概是吴宇的哥哥.11．(2分)下列句子中，有语病的一句是（）A.学了《琥珀》一文后，我们了解了一些有关琥珀的科学知识.B.在知识的海洋里，使我们感到自己的深深不足.C.两只大虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里.D.大自然的色彩是绚丽的，人生也是丰富多彩的.红的热血，绿的生命，蓝色代表梦幻和安宁……12．(2分)下列句子中没有语病的一句是（）A.中华人民共和国是十月一日.B.我们是全校最好的班级.C.我们从小就要养成讲卫生的好习惯.D.过春节时，爸爸给我许多礼物和零花钱.13．(2分)下列句子没有语病的一句是（）A.我们必须认真克服，发现工作中的缺点和错误.B.止咳去痰片，它里面的主要成分是桔梗、贝母等配制而成的.C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.D.通过这次队会，我受到了启发和教育.14．(2分)下面没有语病的一个句子是（）A.在小组会上，我第一个首先发言.B.我们在做模拟试题时，要尽量避免不发生错误.C.我绞尽脑汁思考问题的答案.D.只有下一番苦功，就能得到优异的成绩.15．(2分)下面没有语病的一句是（）A.王老师被授于“优秀班主任”的光荣称号.B.参加奥运圣火传递的有工人、农民、医生、解放军、青年等.C.一条弯弯的小河，穿过村庄，笔直地伸向远方.D.为了能从废墟中挽救更多的生命，战士们日夜兼程地展开营救工作.16．(2分)找出有语病的一个句子（）A.从《那片绿绿的爬山虎》中可以看到，叶圣陶先生帮助修改作文这件事，对小作者以后的作文和做人都产生了很大的影响.B.长城是历史悠久的古老建筑，是我国劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹.C.猩猩来到楼七室门前站定，慢吞吞地读着：“两个天窗——出气；一扇风门——伸头.”D.预习课文，把三首诗大声朗读几遍，借助注释说说每句诗的意思；再把诗句连起来想一想，诗中描绘的是怎样的画面，表达了诗人怎样的思想感情.17．(2分)下面句子中，没有语病的一句是（）A.夏天的九寨沟是一个美丽的季节.B.夏天，九寨沟的风景是一个美丽的季节.C.九寨沟夏天的风景是一个美丽的季节.D.九寨沟的夏天是一个风景美丽的季节.18．(2分)下面没有语病的一句话是（）A.《茶花女》这部伟大的作品的作者是小仲马写的.B.北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具200万年以前出土的黄河象骨骼的化石.C.这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，熔古代技艺与现代科技于一炉.D.李姐虽然没有什么文化，而且是非分得很清楚.19．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.两辆新旧自行车骑起来就是不一样.B.学习不是轻松的事，就是创造性的劳动.C.现在信件主要靠汽车、火车、飞机等来传递.D.我们要虚心听取别人的意见，努力改进自己的缺点.20．(2分)下列句子不正确的一项是（）A.从北京到广州，坐飞机只要两个多小时.B.不劳动，连棵花也养不活.C.在泰山上，随处都可以看见挑山工.D.花园里五颜六色的红花真好看.21．(2分)下面句子中，完全正确的一句是（）A.张凡同学不但认真学习，而且成绩提高得很快.B.无论是语文、数学和外语，都应当认真学好.C.我没有吃他家的饭，甚至连水都没有喝一口.D.即使再晚，可是他也不会离开岗位.22．(2分)没有语病的一句是（）A.读了这本书，我了解了许多张思德的感人事迹.B.姐姐爱读书，因此增加了许多知识.C.大兴安岭的夏天，简直是一片绿色的海洋.D.赵老师在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的.23．(2分)下列句子中没有语病的一句是（）A.经过多少世纪的风雨，她依然立在死海附近的山坡上.B.某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在每日用水比原来降低了三倍.C.他那优秀的品质，经常浮现在我们的脑海中.D.校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题.24．(2分)下面没有语病的一句是（）A.书市上展示了许多出版社新近发行出版的中外名著.B.这次演出，众多丰富多彩的文娱节目令人目不暇接.C.正当我偃旗息鼓，收拾作业本准备回家的时候，一场大雨骤然而至.D.窗外虽是白雪皑皑的严冬，教室里，每个人的心中，却是春意盎然，温暖无比. 25．(2分)下列句子没有毛病的一句是（）A.两个真假名牌商标货，让人一时难以分辨.B.世界上人口最多的国家是中国.C.星期六晚上的周末晚会丰富了住厂职工的业余生活.D.我们只有认真学习，就能取得优异成绩.26．(2分)下列句子没有语病的一句是（）A.经过昨夜的一场大雨，使空气清新多了.B.各种读书声汇成一支动听的歌声.C.在党的阳光雨露照耀下，孩子们在茁壮成长.D.到吃晚饭的时候，母亲终于发现了我的秘密.27．(2分)下列句子没有语病的一项是（）A.这一仗，我们击落了敌人的大批飞机和坦克.B.学校门口有一个专卖饮料和各种汽水的小摊.C.这次班会使大家提高了学习的积极性.D.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人. 28．(2分)默读下面四个句子，选出没有语病的一句（）A.老师在平凡的教学岗位上作出了不平凡的贡献.B.大兴安岭的夏天，简直是一片绿色的海洋.C.读了这本书，我了解了许多雷锋的感人事迹.D.随着我国经济的增长，人民的生活水平也有了加强.29．(2分)下列句子不正确的一句是（）A.汽车过了罗甸，就渐渐入山.B.我们在草地上扎营.C.公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂.D.从我家到学校，不过五公里.二、语言表达(42分)30．(2分)按要求写句子.(1)医疗制度改革代表了全国亿万老百姓的心声.（缩句）(2)父亲卖糖葫芦.（扩写句子，使句子更具体，更生动）(3)只要做什么事就要讲究认真，讲究实在.（修改病句）31．(2分)按要求写句子.(1)那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远.（缩句）(2)《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣，我们怎能不喜欢读呢？（改为陈述句）(3)一朵朵鲜花迎风摆动.（改为拟人句）(4)湖畔，到处角角落落是割草的孩子.（修改病句）32．(2分)修改病句.(1)开学第一天，同学们穿戴的都是新衣服.(2)不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来.33．(2分)按要求写句子.(1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样.（用符号修改病句）(2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境.（缩句）(3)实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把词语组成通顺的语句）(4)每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事.（仿写句子）每一个年轮，都仿佛是________________________________34．(2分)按要求写句子.(1)一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命.（改成“把”字句和“被”字句）(2)挂在树枝上的几片孤零零的树叶落到路旁的小沟里.（缩句）(3)我们开会通过并讨论了他的建议.（修改病句）35．(2分)按要求写句子.(1)山坡上的孩子正在聚精会神地看小人书.（缩句）(2)秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上.（仿写拟人句）(3)运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地驾驶.（修改病句）(4)这就是真正的荷兰.（改为反问句）36．(2分)修改病句.(1)他发扬了“友谊第一，比赛第二”.(2)王刚努力克服了自己的错误.(3)大约好像一个小时后，他才能到学校.37．(2分)按要求写句子.(1)在他的菜园里种上了豌豆.（修改病句）(2)如此美妙的境界，怎能不令人心驰神往呢？（改为陈述句）(3)一场大暴雨冲毁了山坡上的菜园.（改为“被”字句）38．(2分)按要求写句子.(1)这是一件款式新颖、价格便宜的衣服.（缩句）(2)花儿开放.（扩句）(3)中彩那天父亲打电话的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？（改为陈述句）(4)小华的家装修得很豪华.（改为感叹句）(5)妈妈回忆起过去的往事.（修改病句）39．(2分)按要求写句子.(1)人类的老师不就是自然吗？（换个说法，句意不变）(2)漓江的水很绿.（改为比喻句）(3)那位为和平事业牺牲的战士的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗.（修改病句）(4)这个故事很感人.（改为感叹句）40．(2分)按要求写句子.(1)麦田换上了耀眼的浅黄色新装.（改为“被”字句）(2)这就是真正的荷兰.（改为反问句）(3)我写了小诗.（扩句）(4)在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得.（缩句）(5)春天的油菜田是一片金黄的油菜花，五彩缤纷，美极了.（修改病句）41．(2分)按要求写句子.(1)一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上.缩句：________________________________(2)用不同关系的关联词，将下面两个句子连成不同的三句话.我们为人民服务我们这个队伍一定会兴旺起来(3)所有的任何困难都吓不倒我们.（用修改符号修改病句）42．(2分)修改病句.(1)听了老师的话，受到了很大的教育.(2)大家应当崇高的理想.(3)我断定明天可能会下雨.(4)为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着.(5)人民的生活水平正在不断地改善.43．(2分)按要求改写句子.(1)他的成绩有了明显的增长.（修改病句）(2)湖面上起伏着涟漪.（扩句）(3)从南方飞回来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会.（缩句）44．(2分)按要求改写句子.(1)她的泪无声无息地淌了下来.（缩句）(2)小明读书.（扩句）(3)他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了.（修改病句）(4)书是火花，能点燃心中之火.（仿写）(5)我把杯子弄坏了.（换成“被”字句）45．(2分)按要求写句子.(1)老师批改作业.（扩句）(2)例句：读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀.（仿写）(3)“六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动.（修改病句）(4)北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风.（缩句）(5)你把饭吃了.（改成“被”字句）46．(2分)句子练练坊.(1)孙猴子坐天下——（补充歇后语）(2)兵马俑栩栩如生，神情各异.它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧.（用关联词语把两句话合并成一句话）(3)马蒂尼里抽噎着对我说：“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的.”（改为第三人称转述）(4)毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲人.（用修改符号在原句上修改）(5)成功喜欢不懈努力、勇往直前的人.（改成反问句）(6)溪流的两岸满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷.（缩句）47．(2分)用修改符号修改病句.(1)大厅里摆满了看演出的观众.(2)我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们.(3)你必须一定要认真负责.(4)李老师上课时对我们的态度非常严格.48．(2分)用修改符号修改病句.(1)春天的景色我觉得十分美丽.(2)老师要求同学们明确学习目的和学习态度.(3)我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦.(4)小组讨论会上，大家的发言很猛烈.(5)在老师的教育下，他明确了学习态度.49．(2分)句子练习.(1)水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的.仿写：杜鹃花是________________________.(2)小蚂蚁不是发现了食物就兴高采烈地呼朋引伴吗？（改陈述句）(3)丢羊人把羊圈修好了.（改“被”字句）(4)华北油田的春天是个美丽的地方.（改病句）公众号：洪老师文化之家教学团队每日免费分享(5)用上恰当的关联词把两句话合成一句话.我们年年植树种花. 我们能使麻城变成绿色的花园城市.50．(2分)按要求改写句子.(1)歌舞已经成为了维吾尔人生活不可缺少的一部分.（缩句）(2)春节整整持续了一个多月，在正月十九结束了.（修改病句）(3)例：种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽. （仿写句子）蜡烛，如果害怕________，那________________；鲜花，如果害怕________，那________________.试卷答案一、单选题1．【答案】C【解析】A项，词序颠倒，把“许多”和“灿烂辉煌的”调换一下，应该是许多灿烂辉煌的精神财富.B项，前后矛盾，“近500”是将近500辆，但还没达到500辆的意思，与后面“多”相矛盾. D项，语意重复，“深受观众好评”和“好评率较高”意思相近，删掉其中一个.故选C.2．【答案】D【解析】A项，不能说“疾病”有了保障.B项，“课本”不属于文具.C项，“清洁”不能用“维护”来表达，应该用“保持清洁”.故选D.3．【答案】A【解析】B项，《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生.C项，“动听”和“舞蹈”搭配不当.D项，太阳把大地照的一片通红.故选A.4．【答案】C【解析】A项，“尽快”与“早日”意思重复，“母亲对我的母爱”意思重复.B项，应该是“进步很快”.D项，关联词使用不当，把“即使”改成“既然”.故选C.5．【答案】D【解析】A项，搭配不当，把“事迹”改为“形象”；B项，“家禽”包括“鸡、鸭、鹅”，去掉“家禽”；C项，“引人注目”形容人或事物很具特色，引起人们的注意，应改为“绘声绘色”.故选D.6．【答案】B【解析】A项，应改为“小麦是粮食作物”；C项，用词不当，“出席”改为“参加”；D项，“大概”和“左右”意思重复，去掉其一.公众号：洪老师文化之家教学团队每日免费分享故选B.7．【答案】D【解析】A项，归类不当，去掉“公鸡、母鸡、”；B项，语序不当，“安徒生这个名字”和“少年朋友”互换位置；C项，否定不当，“不能不”改为“不能”.故选D.8．【答案】D【解析】A项，语序不当，“语文”和“他”互换位置.B项，成分残缺，“控制”前加“被”.C项，关联词语搭配不当，“无论”和“都”一起搭配.故选D.9．【答案】B【解析】A项，“手捧”和“上面红红的印章”搭配不当.应改成：我手捧着录取通知书看着上面红红的印章，心情非常激动.C项，“悬崖下”和“跌下去”方位表述错误.应改成：总有人经常从悬崖上跌下去，跌下去没有生还的.D项，“再三”和“磨磨蹭蹭”重复.应改成：爸爸再三催促我快些，我却磨磨蹭蹭不想动.故选B.10．【答案】C【解析】A项，“经常”和“偶尔”前后矛盾，去掉其一；B项，语序不当，“特别”和“玩得”互换位置；D项，“断定”和“大概”前后矛盾，去掉“大概”或把“断定”改为“觉得”.故选C.11．【答案】B【解析】B项，缺少主语，去掉“使”.故选B.12．【答案】C【解析】A项，不合逻辑，“中华人民共和国”是国家，“十月一日”是时间；B项，缩句后是“我们是班级.”；D项，表意不明，“许多”可以是修饰“礼物”，也可以是修饰“礼物和零花钱”. 故选C.13．【答案】D【解析】A项，语序错误，应该先“发现”，后“克服”.B项，句式杂糅，去掉“配制而成的”或“它里面的主要成分”.C项，句式杂糅，把“努力”放在“强国”后面或去掉“为”.故选D.14．【答案】C【解析】A项，“第一个”和“首先”意思重复，去掉其一.B项，多重否定不当，去掉“不”.D项，关联词语运用不当，“就”改为“才”.故选C.15．【答案】A【解析】B项，归类不当，去掉“、青年”；C项，“弯弯的”和“笔直地”前后矛盾，去掉其一；D项，用词不当，“日夜兼程”改为“夜以继日”.故选A.16．【答案】B【解析】B项，“历史悠久”和“古老”重复，删去“古老”.故选B.17．【答案】D【解析】“九寨沟的夏天是一个风景美丽的季节.”缩句：夏天是季节.故选D.18．【答案】C【解析】A项，句式杂糅，去掉“写的”或“的作者”；B项，词序不当，把“出土的”放到“一具”后面；D项，关联词语使用不当，“而且”改为“但是”.故选C.19．【答案】C公众号：洪老师文化之家教学团队每日免费分享【解析】A项，词序颠倒，把“两辆”和“新旧”互换位置；B项，关联词语使用不当，“就是”改为“而是”；D项，用词不当，“改进”改为“改正”.故选C.20．【答案】D【解析】D项，“五颜六色”和“红”前后矛盾，去掉其一.故选D.21．【答案】C【解析】A项，“不但……而且”改为“因为……所以”；B项，“无论是语文、数学和外语”改为“无论是语文、数学，还是外语”；D项，“即使”后面不能用“可是、但是、然而”等呼应，去掉“可是”. 故选C.22．【答案】D【解析】A项，词序不当，“许多”和“张思德的”互换位置；B项，用词不当，“增加”改为“增长”；C项，词序不当，“大兴安岭”和“夏天”互换位置.故选D.23．【答案】A【解析】B项，把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”；C项，把“品质”改为“形象”；D项，把“指教”改为“解答”.故选A.24．【答案】D【解析】A项，句子歧义，“许多”放到“中外名著”前；B项，“众多”和“丰富多彩”意思重复，去掉其一；C项，用词不当，去掉“偃旗息鼓，”.故选D.25．【答案】B【解析】A项，词序不当，“两个”和“真假”互换位置；C项，“星期六晚上”和“周末”前后矛盾，去掉“星期六晚上的”；D项，关联词语使用不当，“就”改为“才”.故选B.26．【答案】D【解析】A项，缺少主语，去掉“经过”或“使”；B项，搭配不当，“歌声”改为“歌”；C项，搭配不当，去掉“雨露”.故选D.27．【答案】C【解析】A项，去掉“和坦克”；B项，去掉“和各种汽水”；D项，“将来”放到“自己”后面.故选C.28．【答案】A【解析】B项，词序不当，“大兴安岭”和“夏天”互换位置；C项，词序不当，“许多”和“雷锋的”互换位置；D项，搭配不当，“加强”改为“提高”.故选A.29．【答案】C【解析】C项，归类不当，把“桃花”改为“桃树”.故选C.二、语言表达30．【答案】(1)改革代表了心声.(2)父亲走街串巷卖他亲手制作出来的糖葫芦.(3)无论做什么事都要讲究认真，讲究实在.【解析】（1）缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思.缩句时要注意三条：一是不改变原句的意思；二是不改变原句的结构；三是缩写后仍然是句子.31．【答案】(1)哨声传得很远.公众号：洪老师文化之家教学团队每日免费分享(2)《麦哨》这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣，我们都喜欢读.(3)—朵朵鲜花迎风舞蹈.(4)湖畔，到处是割草的孩子.【解析】（4）语义重复，“到处”和“角角落落”意思重复，留其一即可.32．【答案】(1)开学第一天，同学们穿的都是新衣服.(2)不一会儿，大雨从空中倾泻下来.【解析】（1）“穿”用来搭配“衣服”，应把“戴”字去掉.（2）“乌云”不能从空中倾泻下来，应把“乌云”去掉.33．【答案】(1)张思德是我们学习的榜样.(2)我考虑情形和环境.(3)“神舟五号”载人飞船遨游太空实现了中国人民的梦想.(4)一个精彩的故事，描述着童年的生活，誊写着轻狂的时光.【解析】（1）“优秀品质”不能作为榜样，应修改为：张思德是我们学习的榜样.（2）缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思.首先要认真读懂句子，然后抓住句子的主干，找到“谁干什么”“谁怎么样”“谁是什么”等这样的问题的答案进行缩写.34．【答案】(1)一场突如其来的疾病把母亲的生命夺走了.母亲的生命被一场突如其来的疾病夺走了.(2)树叶落到小沟里.(3)我们开会讨论并通过了他的建议.【解析】（3）词序颠倒，先“讨论”再“通过”，把“通过”和“讨论”调换一下. 35．【答案】(1)孩子看书.(2)示例：一阵风吹过，路边的小草跳起舞来.(3)运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶.(4)这难道不是真正的荷兰吗？【解析】（3）用词不当，把“驾驶”改成“行驶”.36．【答案】(1)他发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神.(2)王刚努力改正了自己的错误.(3)大约一个小时后，他才能到学校.【解析】（1）成分残缺，缺少宾语导致句子不完整，应在后面加上“的精神”.（2）用词不当，不能说“克服错误”，应该是“改正错误”，把“克服”改成“改正”. （3）语义重复，“大约”与“好像”都表示估计，猜测，应删掉其中一个.37．【答案】(1)他在菜园里种上了豌豆.(2)如此美妙的境界，真令人心驰神往.(3)山坡上的菜园被一场大暴雨冲毁了.【解析】（2）反问句改为陈述句的方法：①将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”.②将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉.③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号.38．【答案】(1)这是衣服.(2)春天到了，漫山遍野的花儿竞相开放，美丽极了.(3)中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻.(4)小华的家装修得真豪华啊！(5)妈妈回忆起过去的事.【解析】（5）语义重复，往事就是指过去的事.“过去的”和“往事”意思有重复，删掉“过去的”或“往”.39．【答案】(1)人类的老师是自然.(2)漓江的水很绿，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.(3)那位为和平事业牺牲的战士的遗体上覆盖着一面红旗.(4)这个故事真感人啊！【解析】（3）相互矛盾，“五颜六色”与“红旗”相互矛盾，应删掉“五颜六色”. 40．【答案】(1)耀眼的浅黄色新装被麦田换上了.(2)这难道不是真正的荷兰吗？(3)我写了一首关于冰雪的小诗.(4)绵羊悠然自得.(5)春天的油菜田是一片金黄的油菜花，美极了.【解析】（5）前后矛盾，“金黄的”与“五彩缤纷”相互矛盾，由于油菜花是黄色的，故删掉“五彩缤纷”.41．【答案】(1)阳光照在银发上.公众号：洪老师文化之家教学团队每日免费分享。