Office培训教案
office 2010 教案
office 2010 教案《Office 2010 办公软件应用》课程教案一、课程概述Office 2010 办公软件应用是一门培养学生掌握办公软件基础操作技能、提高实际应用能力的课程。
通过本课程的学习，学生将能够熟练掌握 Word、Excel、PowerPoint 等办公软件的使用方法，提高文档编辑、数据处理、演示文稿制作等实际工作能力。
二、课程目标1. 掌握 Word 文档的编辑、排版、表格制作等操作；2. 掌握 Excel 电子表格的数据输入、格式设置、公式与函数的使用等操作；3. 掌握 PowerPoint 演示文稿的制作、动画效果设置等操作；4. 提高实际工作中应用办公软件的能力和解决实际问题的能力。
三、课程内容及学时分配第一章：Word 文档编辑（8 学时）1. Word 基础操作；2. 文档的编辑与排版；3. 表格制作与编辑；4. 图文混排。
第二章：Excel 数据处理（12 学时）1. Excel 基础操作；2. 数据输入与格式设置；3. 公式与函数的使用；4. 数据排序、筛选与分类汇总；5. 数据透视表与图表制作。
第三章：PowerPoint 演示文稿制作（8 学时）1. PowerPoint 基础操作；2. 演示文稿的制作；3. 幻灯片的动画效果设置；4. 演示文稿的打包与发布。
四、教学方法建议1. 采用案例教学法，通过实际案例的讲解与操作，帮助学生掌握办公软件的应用技能；2. 采用任务驱动教学法，通过布置实际工作任务，让学生在完成任务的过程中提高实际应用能力；3. 采用小组讨论教学法，鼓励学生分组讨论、互相学习，提高学习效果。
五、课程评价与考核1. 平时成绩：根据学生的出勤率、课堂表现、作业完成情况等进行评价，占总评成绩的 30%；2. 期末考试：采用上机考试的形式，考核学生对办公软件基础操作的掌握程度和应用能力，占总评成绩的 70%。
office培训课程计划
office培训课程计划第一节：Office基础知识1. 学习目标：让学员了解Office软件的基础知识和功能，包括Word、Excel、PowerPoint、Outlook等常用软件的介绍和基本操作。
2. 课程内容：- Office软件的概述和作用- Word的基本操作和功能- Excel的基本操作和功能- PowerPoint的基本操作和功能- Outlook的基本操作和功能3. 学习方法：- 理论学习：讲解Office软件的基本概念和功能- 实践操作：让学员实际操作Word、Excel、PowerPoint和Outlook软件，熟悉其操作步骤和功能- 案例分析：通过案例分析，加深对Office软件的理解和应用第二节：Word操作技巧1. 学习目标：让学员掌握Word文档的编辑和排版技巧，提高文档处理效率和质量。
2. 课程内容：- 文档格式设置- 插入和删除内容- 格式调整和排版- 打印和导出文件3. 学习方法：- 操作演示：通过实际操作演示，讲解Word文档的编辑和排版技巧- 实践练习：让学员在实际操作中熟练掌握Word文档的编辑和排版技巧- 案例分析：通过实际案例分析，加深对Word文档操作技巧的理解和运用第三节：Excel数据处理1. 学习目标：让学员了解Excel表格的基本操作和数据处理方法，提高数据处理和分析能力。
2. 课程内容：- 单元格操作和数据输入- 公式和函数的使用- 图表的制作和分析- 数据筛选和排序3. 学习方法：- 操作演示：通过实际操作演示，讲解Excel表格的基本操作和数据处理方法- 实践练习：让学员在实际操作中熟练掌握Excel表格的数据处理方法- 案例分析：通过实际案例分析，加深对Excel数据处理方法的理解和运用第四节：PowerPoint演示设计1. 学习目标：让学员学会制作精美的PPT演示，提高演示设计和制作技能。
2. 课程内容：- PPT模板的选择与应用- 文字和图片的插入和编辑- 动画效果和转场设置- 演示稿设计与排版3. 学习方法：- 操作演示：通过实际操作演示，讲解PPT演示设计和制作技巧- 实践练习：让学员在实际操作中熟练掌握PPT演示设计和制作技能- 案例分析：通过实际案例分析，加深对PPT演示设计技巧的理解和应用第五节：Outlook邮件管理1. 学习目标：让学员了解Outlook邮件的使用和管理方法，提高邮件处理和日程管理能力。
《wps office办公应用》教案 第1课
《WPSOffice办公应用》教案第1课一、教学目标1.掌握WPS Office的基本操作，包括文档的创建、编辑、保存和打印。
2.学会使用WPS Office的常用工具，如剪切、复制、粘贴和撤销操作。
3.了解WPS Office的应用范围和优势，培养学生对信息技术的兴趣和素养。
二、教学重点和难点1.重点：掌握WPS Office的基本操作和常用工具的使用。
2.难点：学会在WPS Office中创建和编辑复杂的文档，以及掌握打印设置和操作。
三、教学过程1.导入新课：通过展示一些用WPS Office制作的精美文档，引导学生思考自己是否也想掌握这个技能，并引入本课的主题。
2.知识讲解：通过投影仪演示，向学生介绍WPS Office的基本操作，包括打开文档、创建新文档、编辑文本、设置字体和段落格式、插入图片等。
同时，讲解常用工具的使用，如剪切、复制、粘贴和撤销操作等。
3.示范操作：教师亲自示范如何在WPS Office中创建和编辑文档，以及设置打印参数和操作打印机。
同时，让学生尝试自己动手操作，发现问题并及时纠正。
4.学生练习：让学生自己动手操作，完成一些基本的任务，如创建一个个人简历文档、编辑一段文章并打印出来。
教师巡回指导，及时发现和解决学生在操作过程中遇到的问题。
5.课堂小结：对本节课所学内容进行总结，并布置课后作业和预习内容。
四、教学方法和手段1.采用多媒体教学，通过投影仪演示和学生动手操作相结合的方式，使学生更好地掌握WPS Office的基本操作和常用工具的使用。
2.通过学生自主探究和合作学习相结合的方法，让学生在操作过程中互相帮助和学习，培养他们的合作精神和自主学习能力。
3.采用案例教学法，通过分析实际案例，让学生更好地了解WPS Office的应用范围和优势，提高他们的学习兴趣和素养。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：让学生在课堂上完成一些基本的任务，如创建一个个人简历文档、编辑一段文章并打印出来。
office基础教学策划书3篇
office基础教学策划书3篇篇一《office 基础教学策划书》一、教学目标让学员掌握 Office 办公软件（Word、Excel、PowerPoint）的基本操作和常用功能，能够熟练运用进行日常办公和文档处理。
二、教学对象对 Office 软件操作不熟悉或有初步了解但希望进一步提升的人员。
三、教学内容1. Word 部分文档创建、编辑与格式化段落格式设置、页面布局表格制作与编辑图文混排等。
2. Excel 部分工作表创建与编辑数据输入与格式设置公式与函数的应用数据筛选与排序图表制作等。
3. PowerPoint 部分幻灯片创建与设计文本、图片、图表等元素的添加与编辑动画效果与切换效果设置演示文稿的播放与输出等。
四、教学方法1. 讲解演示：通过演示操作步骤，详细讲解软件功能和使用方法。
2. 实践练习：安排学员进行实际操作练习，巩固所学知识。
3. 案例分析：结合实际案例，让学员学会将软件应用到具体工作中。
4. 互动交流：鼓励学员提问和交流，共同解决问题。
五、教学安排1. 课程时长：共[X]课时，每课时[X]分钟。
2. 课程进度：第一阶段：Word 基础教学（[X]课时）第二阶段：Excel 基础教学（[X]课时）第三阶段：PowerPoint 基础教学（[X]课时）第四阶段：综合练习与答疑（[X]课时）六、教学材料1. 电脑及 Office 软件。
2. 教学课件、案例素材等。
七、教学评估1. 课堂练习考核：通过学员在课堂练习中的表现评估其对知识的掌握程度。
2. 课后作业评估：布置课后作业，检查学员的实际应用能力。
八、注意事项1. 确保教学设备正常运行，提前做好检查和维护。
2. 关注学员的学习进度和个体差异，及时给予指导和帮助。
3. 营造轻松愉快的学习氛围，提高学员的学习积极性。
篇二《office 基础教学策划书》一、教学目标通过本次 Office 基础教学，使学员能够熟练掌握 Word、Excel 和 PowerPoint 的基本操作，提高办公效率和文档处理能力，为日常工作和学习打下坚实的基础。
(教育)office培训课件电子教案
OneNote笔记管理
总结词
OneNote是微软公司开发的笔记管理软 件，它提供了方便的笔记记录、整理和分 享功能。
VS
详细描述
OneNote可以将笔记内容按照不同的分 类和标签进行整理，方便用户快速查找和 浏览。同时，它还支持插入图片、音频、 视频等多种媒体形式，让笔记更加生动有 趣。OneNote还提供了多人协作和分享 功能，方便团队成员之间进行协作和交流 。
了解条件格式化在数据可视化 方面的应用，如数据条、图标
集等的设置。
05 PowerPoint高 级操作技巧
模板使用
• 根据主题选择
如科技、教育、商业等。
模板定制
在模板基础上进行个性化定制 ，如颜色、字体、效果等。
模板选择
选择合适的模板可以提高演示 文稿的专业性和吸引力。
• 根据场合选择
如日常会议、产品发布、培训 等。
版效率。
自定义样式
根据需求，自定义字体、段落、 边框等样式，创建独特的文档风 格。
样式检查与修改
在文档中快速查找和修改样式，确 保文档格式的一致性。
表格处理
快速创建表格
使用表格功能或快捷键，快速 创建符合需求的表格。
表格布局
根据内容需求，合理设置表格 的布局，如跨行或跨列。
表格样式
应用预设的表格样式或自定义 样式，美化表格外观。
元素进行旋转。
• 缩放
元素进行大小变化。
动画设置
路径动画
让幻灯片元素按照设定的路径移动。
+自定义路径
可以设定元素的移动轨迹。
演示文稿
输出格式
根据需要选择输出格式 ，如PPT、PDF、图片 等。
输出设置
进行输出设置，如分辨 率、色彩模式等。
office2010教案
office2010教案一、教学目的通过学习office2010这个办公软件，让学生掌握基本的文档处理、数据分析、演示制作等技能，提高学生的信息素养和办公效率。
培养学生的自主学习、合作学习、探究学习等能力，让学生能够灵活运用office2010这个工具，解决实际问题，完成各种任务。
培养学生的创新思维和审美能力，让学生能够利用office2010这个平台，展示自己的想法和作品，提升自己的表达和沟通能力。
二、教学内容office2010是微软公司推出的一款集成了多种办公应用的软件，包括word、excel、powerpoint、outlook、access 等，可以满足不同的办公需求，是目前最流行的办公软件之一。
本教案的教学内容主要包括以下几个方面：word：word是一款文字处理软件，可以用来编写、编辑、排版、打印各种文档，如信件、报告、论文等。
学生将学习word的基本操作，如打开、保存、关闭文档，设置字体、段落、页面，插入图片、表格、图形，使用样式、目录、脚注，进行拼写检查、打印预览等。
excel：excel是一款电子表格软件，可以用来存储、计算、分析各种数据，如成绩、财务、统计等。
学生将学习excel的基本操作，如创建、保存、关闭工作簿，输入、编辑、复制、粘贴数据，设置单元格、行、列、工作表，使用公式、函数、图表，进行排序、筛选、数据透视表等。
powerpoint：powerpoint是一款演示制作软件，可以用来制作、播放各种幻灯片，如课件、报告、演讲等。
学生将学习powerpoint的基本操作，如创建、保存、关闭演示文稿，插入、删除、移动幻灯片，添加文字、图片、音视频、动画、过渡，使用母版、模板、主题，进行幻灯片放映、备注、打印等。
outlook：outlook是一款邮件管理软件，可以用来收发、存储、整理各种邮件，如通知、邀请、回复等。
学生将学习outlook的基本操作，如创建、配置、删除邮箱，发送、接收、回复、转发邮件，添加附件、签名、联系人，使用日历、任务、备忘录等。
(教育)office培训课件电子教案
其他相关软件介绍
Access数据库基础
简单介绍Access数据库的基本概念和查询设计等基础操作。
Office插件和工具
推荐一些常用的Office插件和工具，如OneDrive、Office Lens等，帮助提升办公效率。
03
培训形式与时间
培训形式
现场培训
提供专业的现场培训，让学员与讲师面对面交流，更深入地了解 Office软件的应用和操作技巧。
学习交流群
提供了一个学习交流群，学生可以在这里与其他同学进行交流、讨论和分享学习心得，可 以帮助学生更好地掌握课程内容并扩展自己的思路。
06
学习建议与注意事项
学习建议
制定学习计划
先浏览整个课件
根据自身的学习能力和时间安排，制定合理 的学习计划，明确每天需要完成的任务和时 间，以确保学习进度的顺利进行。
熟悉常用的教育技 术应用软件及其功 能。
掌握office基本操作
Word文字处理软件
学会使用快捷键、掌握各种排版和编辑技巧、能进行图文混排、会制作简单的表格和图表 、掌握长文档的编辑技巧等。
Excel表格处理软件
学会创建和编辑表格、掌握数据录入、计算、排序、筛选等基本操作、能对数据进行简单 的分析、掌握图表制作等技巧。
质量
通过批改作业或进行作业检查，评估学员作业的质量。
期末考试成绩
分数
通过期末考试成绩，了解学员对培训内容的掌握程度和水平 。
排名
根据考试成绩进行排名，以便了解学员在整个培训中的位置 和水平。
05
教学资源与辅助材料
教师演示文稿
内容全面
覆盖了课程的所有知识点，以及每个知识点的讲解方法、技巧 和案例。
在学习过程中，不要侵犯知识产权，不要将未经 授权的课件、资料等上传或传播，以避免法律风 险。
一级OFFICE教案
1、在Word中插入组织结构图的方法（重点讲授多级组织结构图的绘制过程）；
2、在Word中插入文本框的方法（横排与竖排）；
3、图形与文字混合编排的方法。（以上为老师上机演示操作讲解，2学时）
学生实际上机操作,练习项目五《公司简介图》的制作，并当堂将做好的项目练习上交教师，老师进行现场指导。（2学时）
教学重点和难点
画板的使用方法
教学进程(含章节教学内容,学时分配,教学方法,辅助手段)
1、画图的使用
2、写字板的使用
3、记事本的使用
4、计算器的使用方法8页
教案(课时备课)第9次课学时
课目,课题
第三章WORD基础
学时安排
2学时
教学目的和要求
让学生初步了解WORD的使用方法
2、页面设置：纸张大小、方向、边距的设置；
3、文字框的概念及操作方法（文字边框、段落边框、页面边框、表格边框及图形边框）；
4、分档的方法（分档数、档间距）的设置。（以上为老师上机演示操作讲解，2学时）
学生实际上机操作,练习项目二全部内容，并当堂将做好的项目练习上交教师，老师进行现场指导。（2学时）
学生实际上机操作,练习项目二实训短文《狼和狐狸》的制作，并当堂将做好的项目练习上交教师，老师进行现场指导。（2学时）
1、建立表格的方法；
2、添加表格线及合并单元格的方法；
3、表格线的设置方法；
4、设置表格内文字及文字方向的方法（以上为老师上机演示操作讲解，2学时）
学生实际上机操作,练习项目三《科技人才登记表》的制作，并当堂将做好的项目练习上交教师，老师进行现场指导。（2学时）
作业布置
课后分析与总结
办公技能培训教案模板范文
课程目标：1. 让学生掌握基本的办公软件操作技能，包括Word、Excel、PowerPoint等。
2. 提高学生的信息处理能力，培养良好的办公习惯。
3. 增强学生的团队协作意识，提高沟通能力。
课程时间：2课时课程对象：初学者课程内容：第一课时一、教学目标1. 让学生了解办公软件的基本功能和用途。
2. 使学生掌握Word、Excel、PowerPoint的基本操作。
二、教学内容1. Word的基本操作- 文档的创建、保存、打开- 文本的输入、编辑、格式设置- 段落格式设置、页面设置- 图片、表格、公式等元素的插入与编辑2. Excel的基本操作- 工作簿、工作表的基本操作- 单元格的基本操作：选择、排序、筛选- 公式和函数的使用- 图表制作3. PowerPoint的基本操作- 幻灯片的创建、编辑、保存- 幻灯片母版、模板的使用- 动画效果、切换效果的应用三、教学方法1. 讲授法：讲解办公软件的基本功能和操作步骤。
2. 演示法：演示操作过程，让学生直观了解操作步骤。
3. 练习法：布置练习题，让学生动手操作，巩固所学知识。
四、教学过程1. 导入：介绍办公软件在现代社会的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解Word、Excel、PowerPoint的基本操作。
3. 演示：演示操作过程，让学生直观了解操作步骤。
4. 练习：布置练习题，让学生动手操作，巩固所学知识。
5. 互动：解答学生在操作过程中遇到的问题，进行互动交流。
第二课时一、教学目标1. 使学生熟练掌握办公软件的高级操作。
2. 提高学生的信息处理能力，培养良好的办公习惯。
二、教学内容1. Word的高级操作- 邮件合并、目录生成- 表格制作、样式应用- 脚本编写、宏录制2. Excel的高级操作- 数据透视表、数据分析- VBA编程、数据挖掘- 图表高级功能、条件格式3. PowerPoint的高级操作- 幻灯片切换、动画效果的高级应用- 超链接、动作按钮的使用- 视频插入、音频播放三、教学方法1. 讲授法：讲解办公软件的高级操作技巧。
Office商务办公教学教案
Office商务办公教学教案第一章：Word文档编辑1.1 教学目标让学生掌握Word的基本操作，如新建、保存、打开文档等。
让学生学会使用Word的编辑功能，如复制、粘贴、撤销等。
让学生了解Word的排版功能，如字体设置、段落设置等。
1.2 教学内容Word的启动与退出新建、保存、打开文档文本的输入与编辑字体设置段落设置页面设置1.3 教学步骤1. 启动Word，新建一个文档。
2. 输入文档和内容。
3. 设置字体、段落和页面格式。
4. 保存文档并退出Word。
1.4 练习与巩固让学生自主完成一个简单的文档编辑，如个人简历或通知。
让学生尝试使用不同的字体和段落格式，提高文档的可读性。
第二章：Excel表格制作2.1 教学目标让学生掌握Excel的基本操作，如新建、保存、打开工作簿等。
让学生学会使用Excel的表格功能，如插入、删除、调整行列等。
让学生了解Excel的数据处理功能，如排序、筛选等。
2.2 教学内容Excel的启动与退出新建、保存、打开工作簿插入、删除、调整行列输入数据与公式排序与筛选2.3 教学步骤1. 启动Excel，新建一个工作簿。
2. 插入表格并输入数据。
3. 调整表格的行列大小。
4. 使用公式进行数据计算。
5. 排序和筛选数据。
2.4 练习与巩固让学生自主完成一个简单的表格制作，如销售数据统计表。
让学生尝试使用不同的数据排序和筛选方式，找出数据中的规律。
第三章：PowerPoint演示文稿制作3.1 教学目标让学生掌握PowerPoint的基本操作，如新建、保存、打开演示文稿等。
让学生学会使用PowerPoint的幻灯片制作功能，如插入文本、图片、图表等。
让学生了解PowerPoint的动画和过渡效果设置。
3.2 教学内容PowerPoint的启动与退出新建、保存、打开演示文稿插入文本、图片、图表等元素设置动画和过渡效果3.3 教学步骤1. 启动PowerPoint，新建一个演示文稿。
《office》教案
未批改的现场 提问，或组织互 评。
听取批改情况 回答教师问题 小组互评
让学生高 度关注预学， 按时完成预 学作业或任 务。
资讯
（10分钟）
1、本次任务文档的 创建与编辑；
2、书本、互联网资 料;
3、用PPT展示课程 有关的图片，引申出 本节课的内容。
板书课题，展 示任务有关
PPTo
1、对完成的成 果按要求进行检 查，并力争改进；
2、将学习过程 中遇到的疑问填 写并公开；
3、个人、小组 间协助解决问 题；
4、策划展示方 案、演示成果；
5、观摩，实施 自评、互评，填 写评价表。
通过组内 互评、组组互 评、老师评价 对本堂课目 标有更深的 认识，对下一 次实训打下 基础。
总结
（5分钟）；
本课对象为中职计算机专业一年级学生，学生有一定
1计算机操作能力，但在实际中解决问题的能力还不够，
［过学生在课前对教材复习和预习及网络资料的杳询，让
:生加深整体结构认识，对Word表格的创建与编辑有一
:的认知，再在课堂中用头脑风暴法、小组讨论法、汇报
!示法等教学方法让学生充分参与课堂，达到本节课的教
1目标。
授课人适用班级授课时间知识关联1word文档格式设置2表格的创建教学目标知识目标1能熟练创建word表格2能根据需要编辑表格能力目标能熟练创建表格并进行简单格式设置素质目标1培养学生与他人合作的良好心理品质2培养学生积极健康的职业素养学情分析本课对象为中职计算机专业一年级学生学生有一定的计算机操作能力但在实际中解决问题的能力还不够通过学生在课前对教材复习和预习及网络资料的查询让学生加深整体结构认识对word表格的创建与编辑有一定的认知再在课堂中用头脑风暴法小组讨论法汇报展示法等教学方法让学生充分参与课堂达到本节课的教学目标
办公技能培训教案模板及范文
课时：2课时教学目标：1. 让学生掌握办公软件的基本操作，提高办公效率。
2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 使学生了解办公礼仪，提高职业素养。
教学重点：1. 办公软件的基本操作。
2. 团队协作和沟通技巧。
3. 办公礼仪。
教学难点：1. 办公软件的高级应用。
2. 沟通技巧的运用。
教学准备：1. 教学课件。
2. 办公软件安装包。
3. 实践操作设备。
教学过程：第一课时一、导入1. 讲解办公技能培训的目的和意义。
2. 介绍课程内容，让学生对课程有初步了解。
二、办公软件基本操作1. Word操作：讲解文档的创建、编辑、排版、打印等基本操作。
2. Excel操作：讲解电子表格的创建、编辑、公式应用、图表制作等基本操作。
3. PowerPoint操作：讲解演示文稿的创建、编辑、动画、切换等基本操作。
三、实践操作1. 学生分组，进行办公软件实践操作。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
四、总结1. 总结本节课所学内容。
2. 强调办公软件在实际工作中的应用。
第二课时一、团队协作和沟通技巧1. 讲解团队协作的重要性。
2. 分析团队协作中常见的问题及解决方法。
3. 讲解沟通技巧，提高沟通效果。
二、办公礼仪1. 介绍办公礼仪的基本原则。
2. 分析职场中常见的礼仪问题及应对方法。
3. 强调礼仪在职场中的重要性。
三、实践操作1. 学生分组，进行团队协作和沟通技巧的实践。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
四、总结1. 总结本节课所学内容。
2. 强调团队协作、沟通技巧和办公礼仪在实际工作中的应用。
教学评价：1. 学生对办公软件基本操作的掌握程度。
2. 学生在团队协作和沟通中的表现。
3. 学生对办公礼仪的理解和运用。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和方法。
2. 注重培养学生的实践操作能力。
3. 加强团队协作和沟通技巧的培养，提高学生的综合素质。
office培训教案
office培训教案WORD部分：文字格式的设置一、字符的选定1、字符的选定：直接用鼠标在文字上拖动。
3、行的选定：把鼠标支于文件的左侧单击一下能够选定一行。
4、段落的选定：把鼠标支于文件的左侧连击两下能够选定一个段落。
5、文档的选定：把鼠标支于文件的左侧连击三下能够选定整篇文檔（CTRL+A或编辑里面全选）。
二、文字格式的设置1、选中文字后，直接在格式工具栏上设置；字符边框倾斜文字颜色颜色突出显示加粗设置文字字体下划线设置文字大小字符底纹、选中文字后，单击格式菜单，选择字体选项，弹出“字体”对话2 框后进行设置即可；1 / 14设置文字字体此处可选择字体加粗或倾斜单击此按钮可设置字体颜色此处可选择文字大小此处可选择下划线和下划线颜色字体对话框中可设置文字的字体、字号、加粗、倾斜、下划线、字符边框、字符底纹、字符缩放、字符对齐方式、字符间距、字符动态效果的设置。
三、文字的剪切、复制、粘贴的使用）、右击快捷键。
（选中需要的文字，单击右键，选择相应选（1 项，））、工具里面的按钮。
（选好文字后，单击常用工具栏中的复制2（或剪切按钮，然后把鼠标支于要放置文字的位置，单击粘贴按钮即可）〖课后作业〗2 / 14日本首相福田康夫称，(日本政府)a将在未来2至3年考虑上调消费税，其此前表示将尽快(做出决定)b的立场有所软化。
综合外电(6月7日)c报道，日本首相福田康夫（Yasuo Fukuda）称，(日本政府)d将会在未来(2-3年的时间)e内考虑上周消费税。
福田康夫6月17日曾(暗示)f将会尽快就(上调消费税)g做出决定，但23日则(强调削减)h开支和开辟新的融资渠道的重要性。
作业要求：1、页面设置：纸张大小为A4；页边距左、右均设为2.5cm，上、下各设为3cm；2、格式设置：文章字体为宋体；字号为四号；把(a)处文字字体设为楷体，字号为三号，并加粗把(b)处文字设为加粗，斜体把(c)处文字字体设为楷体，字号为三号，突出显示为红色把(d)处文字颜色设为绿色，添加灰色底纹把(e)处文字添加字符边框把(f)处文字字体设为仿宋，字号设为四号，加上波浪下划线和加上删除线把(g)处“上调”二字设为下标，“消费税”这三个字设为上标把(h)处文字颜色设为绿色，加下划线，添加黄色突出显示最终效果：日本政府将在未来2至日本首相福田康夫称，3年考虑上调消费3 / 14 做出决定的立场有所软化。
office基础教学策划书3篇
office基础教学策划书3篇篇一《Office 基础教学策划书》一、教学目标1. 让学员了解 Office 办公软件的基本概念和功能。
2. 掌握 Word、Excel、PowerPoint 等常用 Office 软件的基本操作。
3. 能够运用 Office 软件进行文档编辑、数据分析、演示文稿制作等工作。
4. 培养学员的计算机操作能力和办公效率，提高工作质量。
二、教学重难点1. 重点Office 软件的界面和基本操作。
Word 文档的编辑和排版。
Excel 数据的输入和处理。
PowerPoint 演示文稿的制作和设计。
2. 难点Excel 函数的使用和数据分析。
PowerPoint 动画效果和演示技巧。
三、教学方法1. 讲授法：讲解 Office 软件的基本概念和功能，让学员对软件有初步的了解。
2. 演示法：通过演示 Office 软件的操作过程，让学员更加直观地学习软件的使用方法。
3. 实践法：让学员自己动手操作 Office 软件，加深对软件的理解和掌握。
4. 案例法：通过实际案例的分析和解决，让学员将所学知识应用到实际工作中。
四、教学过程1. 第一阶段：Office 软件概述介绍 Office 办公软件的组成和功能。
讲解 Office 软件的安装和启动方法。
让学员熟悉 Office 软件的界面和操作环境。
2. 第二阶段：Word 文档编辑讲解 Word 文档的基本操作，如新建、打开、保存、关闭等。
介绍 Word 文档的编辑方法，如输入文字、复制、粘贴、删除等。
让学员掌握 Word 文档的排版技巧，如字体、字号、颜色、对齐方式等。
3. 第三阶段：Excel 数据处理讲解 Excel 工作表的基本操作，如新建、打开、保存、关闭等。
介绍 Excel 数据的输入方法，如文本、数字、日期等。
让学员掌握 Excel 数据的处理技巧，如排序、筛选、求和、平均值等。
4. 第四阶段：PowerPoint 演示文稿制作讲解 PowerPoint 演示文稿的基本操作，如新建、打开、保存、关闭等。
wps office办公应用从新手到高手教案
WPS Office办公应用从新手到高手教案
一、教学目标
1. 掌握WPS Office的基本操作和常用功能。
2. 掌握WPS Office在办公中的高级应用，如表格处理、演示文稿制作等。
3. 提高学生的办公软件操作能力和办公效率。
二、教学内容
1. WPS Office的基本操作和常用功能介绍。
2. WPS Office的高级应用，如表格处理、演示文稿制作等。
3. 实际案例操作，提高学生的办公软件操作能力和办公效率。
三、教学步骤
1. 导入新课：介绍WPS Office的基本功能和特点，引导学生了解WPS Office在办公中的应用。
2. 讲解演示：通过PPT演示WPS Office的基本操作和常用功能，包括文字编辑、表格处理、演示文稿制作等。
3. 实践操作：学生实践操作，教师巡视指导，针对学生的问题进行及时解答。
4. 小组讨论：分组讨论在实践操作过程中遇到的问题和解决方法，加深学生对WPS Office的理解。
5. 总结评价：教师总结本次课的教学内容，评价学生的实践操作和小组讨论表现，鼓励学生在日常生活中多加练习，提高办公软件操作能力和办公效率。
四、教学反思
1. 本次课的教学内容是否充分满足学生的学习需求？
2. 学生在实践操作过程中是否遇到问题？是否及时得到解决？
3. 学生在小组讨论中是否积极参与？是否达到了预期的教学效果？
4. 针对本次课的教学内容，是否需要调整教学策略或改进教学方法？
5. 针对学生的表现，是否需要调整教学进度或难度？。
Word培训教案（最终五篇）
Word培训教案（最终五篇）第一篇：Word培训教案Word培训教案第一课时一、Word的启动方法1：用鼠标双击桌面上的Word图标。
方法2：开始®程序®单击Word图标。
二、浏览Word屏幕1.标题栏：（控制程序图标、程序名、文件名、最小化、还原、关闭）。
2.菜单栏：各种命令的集合。
3.工具栏：由菜单命令中筛选出来，以按钮的形式代表操作命令。
使用：用鼠标单击即可。
显示/隐藏：“视图”®“工具栏”移动：用鼠标置于‘工具栏’没有按钮的地方或标题处，按左键拖动即可。
4.标尺：利用标尺可调整边距、改变栏宽、设置段落缩进。
5.编辑区：可建立、编辑、修改文档的地方，即工作空间。
6.滚动条：可移动编辑窗口（有水平和垂直滚动条）7.状态栏：显示当前工作状态。
三、选择输入法1.单击任务栏上的输入法图标。
2.使用键盘：Ctrl+空格：中英文输入切换；Shift+空格：全角与半角切换。
Shift+Ctrl：输入法切换；四、选择字符的技巧：注：在Word的文档进行编辑时，必须“先选后做” 1.任意选取单击要选取的开始处，拖动鼠标左键拖动直到选取的最后一个字符放开即可，选区呈黑底白字。
2.整行选取：鼠标单击行左边选取栏。
3.选取一段：鼠标双击段左边选取栏。
4.选取整篇：在左边选取栏上，三击鼠标或Ctrl+A。
5.选取一句：按Ctrl+鼠标单击句子任意处。
6.选取一列：按Alt+鼠标拖动。
技巧：按Shift键＋鼠标单击。
五、新建文档方法1：文件®新建®空文档®确定。
方法2：用工具栏的“新建”按钮。
六、编辑修改1.添加字符：在要添加文字的地方单击鼠标，输入文字。
2.删除字符：Ａ.选择字符后直接输入新字符Ｂ.将光标移至字符后按“¬”键Ｃ.将光标移至字符前按“Delete”键3.移动字符：选取要移动的字符后按鼠标拖动4.对齐方式：工具栏中的“左对齐、居中、右对齐”按钮。
Office-2010-Word-2010-基础知识教案
《word的基本操作》教案3、提升练习打开word插入表格，填充内容，并进行格式化：要求：1.表格的基本操作:将表格中“车间”单元格与其右侧的单元格合并为一个单元格：将“第四车间”一行移至“第五车间”一行的上方；删除“不合格产品（件）”列右侧的空列，将表格各行与各列均平均分布。
2.表格的格式设置：将表格中包含数值的单元格设置为居中对齐；为表格的第1行填充标准色中的“橙色”底纹，其他各行填充粉红色（RGB：255，153，204）底纹；将表格的外边框线设置为 1.5 磅的双实线，横向网格线设置为 0.5 磅的点划线，竖向网格线设置为0.5 磅的细实线。
布置任务四：小组讨论以下两个问题，并完成文档的保存：1、易错点在哪里？2、如何攻破易错点？学生回顾并进行加强记忆。
加强指法练习，提高输入速度。
学生根据所学知识，结合课本和小组成员一起协作完成任务。
文档编辑完成后，进行自我评价，发现自己的闪光点和不足之处，并对他人进行欣赏和品评，大家一起评选最佳人选。
总结自己本节课所学的知识，反思自己的操作过程。
温故知新锻炼学生指法。
以具体任务为驱动，激发学生动手操作兴趣。
采用成功激励的方法，给学生以成就感。
让学生介绍、评价自己和别人的成果，可发展学生的表达能力、操作能力和评价分析能力，在此过程中构建自己的知识体系。
同时培养学生欣赏他人和正确评价他人的良好习惯细观察出结果。
布置任务一：观察表格,思考问题：1、数据和图表之间的联系？有哪些联系？2、依据数据创建的图表给你怎样的感觉？教师引导学生学习，解决问题。
当我们准确掌握了文档编排后，要想版面更加完整，还需要图表，那么图表如何插入呢？布置任务二：1、结合上节课的学习，加强对图表的应用；2、进行图表插入，观看效果。
教师引导学生上机实操，解决问题。
通过刚才我们实际操作，大家对word加深了印象，那么大家能不能够应用word为我们服务呢？想不想挑战一下，看看你们能不能过关斩将！布置任务三：打开word，插入以下表格：让学生演示插入技巧，并进行总结。
office教案 模板(共4篇)
office教案模板〔共4篇〕第1篇：OFFICE教案计算机office根本知识培训讲义教学目的与要求了解Microsoft Office 2022组件；掌握office 2022的窗口组成；掌握在Word 2022中进行文本录入、编辑等操作方法；熟练掌握Word 2022中文档排版方法——文字版、段落排版，邮件合并；掌握Excel 2022中表格数据的输入、编辑、根本公式应用、数据筛选、简单数据分析；PowerPoint 2022中动画路径设置、添加图文背景，Photoshop以及可牛影像对图片素材的根本简单处理，CS 录屏软件的认识及根本使用。
教学重点Word 2022邮件合并；Excel 2022中表格数据的输入、编辑、根本公式应用、数据筛选、简单数据分析；PowerPoint 2022中动画路径设置、添加图文背景教学难点Word 2022邮件合并、Excel 2022根本公式应用、数据筛选、简单数分析、PowerPoint 2022中动画路径设置教学方法模块教学；目标教学；实用化教学。
教具准备多媒体计算机室、演示文稿。
课时安排4 课时教学内容第一讲 Excel的根本操作 1、Excel里面单元格的几个根本设置1) Excel数据录入 2) 单元格行宽设定，合并单元格，边框，对学生成绩的简单数据筛选 2、Excel几个简单公式的讲解1) Sum函数、Average函数、count函数、if函数、countif函数、right 函数、left函数、mid函数的使用 2) 函数的嵌套使用 3、Excel几个数据操作的小技巧1) 插入表格快速求学生平均值总分 2) 数据验证，表头冻结〔视图〕3) 电话号码分开显示，实现数字大小写转换〔单元格样式设置〕 4) 参加超链接 4、Excel批量插入插入图片路径〔用于后面Word 邮件合并〕运行cmd,输入dir>smpshuju.新建表，导入修改〔自其它来源〕。