垂径定理培优提高练习题

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垂径定理练习题和答案

垂径定理练习题和答案

★★14.如图,⊙O 的半径是 5cm,P 是⊙O 外一点,PO=8cm,∠P=30º,则 AB=
cm
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垂径定理练习题和答案
A B
O
P
★★★15.⊙O 的半径为 13 cm,弦 AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,那么 AB 和 CD 的距离是
Cm ★★★16.已知 AB 是圆 O 的弦,半径 OC 垂直 AB,交 AB 于 D,若 AB=8,CD=2,则圆的半径 为 ★★★17.一个圆弧形门拱的拱高为 1 米,跨度为 4 米,那么这个门拱的半径为
2
或 1 19、5 20、3 21、8 或 2 22、 2 3 23、3
三.解答题
1、 2 6 2、(1) 25 3 (2) 600 3、40 4、8
5、18 3
16
6、
3
7、(1)3
3
2
25
25
(2) 5 8、(1)略 (2)13 9、
10、30 11、27.9 12、
13、
5
4
3
25
1442.5 14、 15、(1)0.1
★★8.已知 AB 是⊙O 的直径,弦 CD⊥AB,E 为垂足,CD=8,OE=1,则 AB=____________ ★★9.如图,AB 为⊙O 的弦,⊙O 的半径为 5,OC⊥AB 于点 D,交⊙O 于点 C, 且 CD=l, 则弦 AB 的长是
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垂径定理练习题和答案
★★10.某蔬菜基地的圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示,已知 AB=16m,半径 OA=10m,则
米 ★★★18.在直径为 10 厘米的圆中,两条分别为 6 厘米和 8 厘米的平行弦之间的距离是
厘米

垂径定理练习

垂径定理练习

垂径定理练习题一、基本知识1.垂径定理:垂直于弦的直径,平分这条弦并且平分弦所对的两条弧。

①②③④⑤五个部分中,只要具备两个均可以推得其它三个。

由此可以得到九个推论。

2.应用垂径定理进行计算弦、弦心距、半径的长。

3.证明线段相等,弧相等,垂直。

二、训练题(一)选择1.如图,⊙O的直径为10,圆心O到弦AB的距离OM的长为3,那么弦AB的长是()A.4 B.6 C.7 D.82.如图,⊙O的半径为5,弦AB的长为8,M是弦AB上的一个动点,则线段OM长的最小值为()A.2 B.3 C.4 D.51题 2题 4题 5题3.过⊙O内一点M的最长弦为10 cm,最短弦长为8cm,则OM的长为()A.9cm B.6cm C.3cm D.cm414.如图,小明同学设计了一个测量圆直径的工具,标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为()A.12个单位 B.10个单位 C.1个单位 D.15个单位5.如图,O⊙的直径A B垂直弦C D于P,且P是半径O B的中点,6cmC D ,,则直径A B的长是()A. B. C. D.6.下列命题中,正确的是()A.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。

B.平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦C.弦的垂线必经过这条弦所在圆的圆心D.在一个圆内平分一条弧和它所对的弦的直线必经过这个圆的圆心7.如图,某公园的一座石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度为24米,拱的半径为13米,则拱高为( ) A.5米 B.8米 C.7米 D.53米8.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为M,下列结论不一定成立的是()A 、CM=DMB 、∠ACB=∠ADBC 、AD=2BD D 、∠BCD=∠BDC7 89.⊙O 的半径为5cm ,弦AB//CD ,且AB=8cm,CD=6cm,则AB 与CD 之间的距离为( ) A . 1 cm B . 7cm C . 3 cm 或4 cm D . 1cm 或7cm10.已知等腰△ABC 的三个顶点都在半径为5的⊙O 上,如果底边BC 的长为8,那么BC 边上的高为( ) A .2 B .8 C .2或8 D .3 (二)填空1.在半径为10的圆中有一条长为16的弦,那么这条弦的弦心距等于 2.半径为6cm 的圆中,垂直平分半径OA 的弦长为 cm.3.已知AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,E 为垂足,CD=8,OE=1,则AB=________4.如图,⊙O 的直径AB 垂直于弦CD ,垂足为E ,∠COD=120°,OE =3厘米,CD = 厘米图 44 5 65.如图,AB 为⊙O 的弦,⊙O 的半径为5,OC ⊥AB 于点D ,交⊙O 于点C , 且CD =l ,则弦AB 的长是6.某蔬菜基地的圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示,已知AB =16m ,半径OA =10m ,则中间柱CD 的高度为 m7.如图,在直角坐标系中,以点P 为圆心的圆弧与轴交于A 、B 两3点,已知P(4,2) 和A(2,0),则点B 的坐标是8.如图,AB 是⊙O 的直径,OD ⊥AC 于点D ,BC=6cm ,则OD= cm9.如图,矩形ABCD 与圆心在AB 上的圆O 交于点G 、B 、F 、E ,GB=10,EF=8,那么AD= 。

初中数学浙教版九年级上册3.3 垂径定理 强化提升训练H卷

初中数学浙教版九年级上册3.3 垂径定理 强化提升训练H卷

初中数学浙教版九年级上册3.3 垂径定理强化提升训练H卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、综合提升 (共15题;共49分)1. (2分)如图,某公园的一座石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度为24米,拱的半径为13米,则拱高为()A . 5米B . 5米C . 7米D . 8米2. (2分) (2018九上·磴口期中) 如图,圆弧形拱桥的跨径米,拱高米,则拱桥的半径为()米A .B .C .D .3. (2分) (2018九上·北仑期末) 如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为M,若AB=12,CM:MD=9:4,则⊙O的半径为()A . 6.5B . 10C . 13D .4. (2分)如图,以坐标原点O为圆心的圆与y轴交于点A、B,且OA=1,则点B的坐标是()A . (0,1)B . (0,﹣1)C . ( 1,0)D . (﹣1,0)5. (2分) (2018九上·桐乡期中) 濮院女儿桥是典型的石拱桥,如图.某天小松测得水面AB宽为8m,桥顶C到水面AB的距离也为8m,则这座女儿桥桥拱半径为()A . 4mB . 5mC . 6mD . 8m6. (2分) (2017九上·海淀月考) 如图,是⊙ 的弦,半径,,则弦的长是().A .B .C .D .7. (2分)(2017·昆都仑模拟) 如图,一条公路的转变处是一段圆弧(即图中弧CD,点O是弧CD的圆心),其中CD=600米,E为弧CD上一点,且OE⊥CD,垂足为F,OF=米,则这段弯路的长度为()A . 200π米B . 100π米C . 400π米D . 300π米8. (1分)一种盛饮料的圆柱形杯,测得内部底面半径为2.5cm,高为12cm,吸管放进杯里(如图所示),杯口外面至少要露出 3.6cm,为节省材料,管长acm的取值范围是________.9. (1分) (2018九上·桐乡期中) 如图,将一把两边都带有刻度的直尺放在半圆形纸片上,使其一边经过圆心O,另一边所在直线与半圆相交于点D、E,量出半径OC=5cm,弦DE=8cm,则直尺的宽度________.10. (1分)如图是油路管道的一部分,延伸外围的支路恰好构成一个直角三角形,两直角边分别为6m和8m.按照输油中心O到三条支路的距离相等来连接管道,则O到三条支路的管道总长(计算时视管道为线,中心O为点)是________ m.11. (1分) (2019八上·柘城月考) 如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AE是过A点的一条直线,CE⊥AE于E,BD⊥AE于D,DE=4cm,CE=2cm,则BD=________。

初中数学浙教版九年级上册3.3 垂径定理 强化提升训练D卷

初中数学浙教版九年级上册3.3 垂径定理 强化提升训练D卷

初中数学浙教版九年级上册3.3 垂径定理强化提升训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、综合提升 (共15题;共49分)1. (2分)如图,已知AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,CD⊥AB于D,AD=9,BD=4,以C为圆心,CD为半径的圆与⊙O相交于P,Q两点,弦PQ交CD于E,则PE•EQ的值是()A . 24B . 9C . 6D . 272. (2分) (2019九下·三原月考) 如图,已知圆O的半径为10,AB⊥CD,垂足为P,且AB=CD=16,则OP的长为()A . 6B . 6C . 8D . 83. (2分)(2019·南宁模拟) 如图,在直径为4的⊙O中,弦AC=2 ,则劣弧AC所对的圆周角∠ABC的余弦值是()A .B .C .D .4. (2分)(2019·宁津模拟) 如图,直线y= x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C、D分别为线段AB、OB的中点,点P为OA上一动点,PC+PD值最小时点P的坐标为()A . (-3,0)B . (-6,0)C . (- ,0)D . (- ,0)5. (2分) (2018九上·桐乡期中) 如图所示,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为C,交⊙O于点D,点E在优弧AB上.若∠AOD=52°,则∠DEB的度数为()A .B .C .D .6. (2分)如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm2 ,则该半圆的半径为()A . (4+)cmB . 9 cmC . 4cmD . 6cm7. (2分)点P在⊙O内,OP = 2cm,若⊙O的半径是3cm,则过点P的最短弦的长度为()A . 1cmB . 2cmC . cmD . 2cm8. (1分) (2019八下·梁子湖期中) 如图,直线l1 , l2 , l3分别过正方形ABCD 的三个顶点A,D,C,且相互平行,若l1 , l2的距离为2,l2 , l3的距离为4,则正方形的对角线长为________.9. (1分) (2018九上·老河口期中) 已知的直径为10cm,AB,CD是的两条弦,,,,则弦AB和CD之间的距离是________cm.10. (1分) (2016八上·昆明期中) 如图:∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB,若AE=10,则DF等于________.11. (1分) (2018八上·连城期中) 如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=________°.12. (1分)如图,把三角形ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCED的内部,已知∠1+∠2=80°,则∠A的度数为________.13. (5分)如图,顺次连接圆内接矩形各边的中点,得到菱形ABCD,若BD=8,DF =4,则菱形ABCD的边长为多少?14. (15分)如图,等边△ABC和等边△ECD的边长相等,BC与CD在同一直线上,请根据如下要求,使用无刻度的直尺画图.(1)在图①中画一个直角三角形;(2)在图②中画出∠ACE的平分线.15. (10分) (2019九上·嘉定期末) 如图,在圆O中,弦AB=8,点C在圆O上(C 与A , B不重合),连接CA、CB ,过点O分别作OD⊥AC ,OE⊥BC ,垂足分别是点D、E .(1)求线段DE的长;(2)点O到AB的距离为3,求圆O的半径.二、中考演练 (共4题;共14分)16. (1分) (2019九上·秀洲期末) 王江泾是著名的水乡,如图,圆拱桥的拱顶到水面的距离CD为9m,水面宽AB为6m,则桥拱半径OC为________m.17. (1分) (2018九上·东台月考) 如图,两边平行的刻度尺在圆上移动,当刻度尺的一边与直径为 6.5cm的圆相切时,另一边与圆两个交点处的读数恰好为“2”和“8”(单位:cm),则刻度尺的宽为________cm.18. (2分) (2019九上·长兴期末) 如图,圆拱桥的拱顶到水面的距离CD为8m,水面宽AB为8m,则桥拱半径0C的长是()A . 4mB . 5mC . 6mD . 8m19. (10分) (2019九上·沭阳期中) 如图,AB是⊙O的直径,BC为⊙O的切线,D 为⊙O上的一点,CD=CB,延长CD交BA的延长线于点E.(1)求证:CD为⊙O的切线;(2)若OF⊥BD于点F,且OF=2,BD=4 ,求图中阴影部分的面积.参考答案一、综合提升 (共15题;共49分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略二、中考演练 (共4题;共14分)16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略。

北师大版九年级数学下册_《垂径定理》提升训练

北师大版九年级数学下册_《垂径定理》提升训练

*3垂径定理1.[2018河南洛阳第二外国语学校课时作业]半径为5cm的定圆中,长度为6cm的弦的中点组成的图形是( )A.此弦的垂直平分线B.此弦的垂直平分线在圆内的部分C.以定圆的圆心为圆心、半径为4cm的圆D.以定圆的圆心为圆心、半径为3cm的圆2.[2018陕西延安市实验中学课时作业]如图,将半径为4的圆折叠后,圆弧恰好经过圆心,则折痕的长为( )A.43B.23C.3D.23.[2018安徽阜阳实验初级中学课时作业]在⊙O中,半径R=1,弦AB=2,弦AC=3,则∠ABC的度数为( )A.75°B.15°C.75°或15°D.90°或60°4.[2018山西临汾三中课时作业]如图,已知⊙O的直径AB=6,点P是0A上一点,且AP=1,过点P的弦CD与AB所夹的锐角为30°,则CD的长为( )A.2223+3+25.[2018上海宝山区二模]如图,点A,B,C在⊙O上,弦AC与半径OB互相平分,则∠AOC 的度数为____.6.[2018山东济南历城区一模]某居民小区的一处圆柱形输水管道破裂,维修人员为更换管道,需要确定管道圆形截面的半径.如图,若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水最深的地方的高度为4cm,则这个圆形截面的半径为____cm.7.如图,AB是⊙0的直径,点E是弦CD的中点,∠A=22.5°,OC=4,则CD的长为____.8.[2017湖北宜昌二十四中期中]如图,D,E分别是AB,AC的中点,DE分别交AB,AC 于点M,N.求证:AM=AN.9.[2018河北保定十七中课时作业]某地有座弧形的拱桥,如图,桥下的水面宽AB=7.2米,拱顶高出水面2.4米,现有一艘宽3米、船舱顶部为长方形并高出水面2米的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座拱桥吗?参考答案1.C 【解析】如图,0A=5cm ,AB=6cm ,C 为AB 的中点,则0C ⊥AB ,AC=12AB=3cm.在 Rt△OAC 中,AC=3cm ,0A=5cm ,所以0C=22OA AC -=4cm.所以满足条件的点组成的图形是以0为圆心、0C 长(即4cm)为半径的圆.故选C.2.A 【解析】如图,连接AO ,过点O 作OD ⊥AB ,交AB 于点D ,交弦AB 于点E ,∵AB 折叠后恰好经过圆心,∴OE=DE ,∵⊙O 的半径为4,∴0E=12OD=12×4=2,∵OD ⊥AB ,∴AE=12AB ,在Rt △A0E 中,AE=22OA 0E -=2242-=23,∴AB=2AE=43.故选A.3.C 【解析】∵cos∠BAO=1AB 2R =22,∴∠BAO=45°,∵cos∠CA0=1AC 2R=32,∴∠CA0=30°.如图1,当两弦在圆心的同侧时,∠BA C=∠BA0-∠C AO=45°-30°=15°;如图2,当两弦在圆心的异侧时,∠B A C=∠BA0+∠CA0=45°+30°=75°∴∠BAC 的度数为15°或75°.故选C.4.B 【解析】如图,过点O 作OE ⊥CD 于点E ,连接OC ,∴CE=12CD.∵AB=6,AP=1, ∴OP=12AB -AP=2.在Rt△PE0中,∠EPO=30°,∴OE=12OP=1.在Rt△OCE 中,由勾股定理,得22OC OE -22故选B.5.120°【解析】∵弦AC与半径OB互相平分,∴AC⊥OB,∴OA=AB,又∵OA=OB,∵△0AB 是等边三角形,∴∠AOB=60°,∴∠AOC=120°.6.10【解析】如图,过点O作0C⊥AB于点D,交⊙O于点C,连接OB.因为0C⊥AB,所以BD=12AB=12×16=8(cm),由题意可知,CD=4cm.设半径为xcm,则0D=(x-4)cm,在Rt△BOD中,由勾股定理得,0D2+BD2=0B2,(x-4)2+82=x2,解得x=10,所以这个圆形截面的半径为10cm.名师点睛:解决此类问题的关键是添加辅助线,构造直角三角形,利用垂径定理、勾股定理,把实际问题转化成数学问题.7.42【解析】∵OA=OC,∴∠OCA=∠A=22.5°,∴∠BOC=2∠A=45°.∵AB是⊙O的直径,E为弦CD的中点,∴AB⊥CD,CE=12CD,∴△0EC是等腰直角三角形,∴CE=OCsin45°2∴CD=2CE=42名师点睛:对于一个圆和一条直线,如果具备下列五个条件中任意两个,那么一定具备其他三个:(1)经过圆心;(2)垂直于弦;(3)平分弦(被平分的弦不是直径);(4)平分弦所对的优弧;(5)平分弦所对的劣弧.简记为“知二推三”.8.【解析】如图,连接OD,OE分别交AB于点F,G.∵D,E分别是AB,AC的中点,∴0D⊥AB,0E⊥AC,∴∠DFM=∠EGN=90o.∵OD=OE,∴∠D=∠E.又∵∠D+∠DFM+∠DMF=180°,∠E+∠EGN+∠ENG=180°,∠DMF=∠ENG.∵∠DMF=∠AMN,∠ENG=∠ANM,∴∠AMN=∠ANM,∴AM=AN.9.【解析】如图,假设圆心在O处,四边形CDFE为矩形,CD=3米,连接OA,0C,过点0作0G⊥AB交AB于点K,交CD于点H,交⊙O于点G.设⊙O的半径为r米,则OA=0G=r米,CK=2.4米,0K=0G-GK=(r-2.4)米,∵AB=7.2米,∴AK=3.6米,在Rt△A OK中,OK2=OA2,即(r-2.4)2+3.62=r2,解得r=3.9,∴OK=3.9-2.4=1.5(米).∵CD=3米,∴HC=1.5米,在Rt△CH0中,0H2=OC2-HC2=3.92-1.52,解得OH=3.6米,∴HK=OH-OK=3.6-1.5=2.l(米),2.1>2.∴此货船能顺利通过这座拱桥.。

初中数学浙教版九年级上册3.3 垂径定理 强化提升训练新版

初中数学浙教版九年级上册3.3 垂径定理 强化提升训练新版

初中数学浙教版九年级上册3.3 垂径定理强化提升训练新版姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、综合提升 (共15题;共49分)1. (2分)(2017·碑林模拟) 如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连接BO并延长交⊙O于点E,连接CE,若AB=4,CD=1,则CE的长为()A .B . 4C .D .2. (2分) (2019九上·德清期末) 如图,在⊙O中,OC垂直于弦AB于点C,AB=4,OC=1,则OB的长是().A .B .C .D .3. (2分) (2018九上·太仓期末) 如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点G,点F 是CD上一点,且满足,连接AF并延长交⊙O于点E,连接AD,DE,若CF=2,AF=3.给出下列结论:①△ADF∽△AED;②FG=2;③tan∠E= ;④S△DEF=4 ,其中正确的是()A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①②③④4. (2分) (2018九上·洛宁期末) 我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D′处,则点C的对应点C′的坐标为()A . (,1)B . (2,1)C . (1,)D . (2,)5. (2分) (2018九上·右玉月考) 如图,⊙O的直径AB=12,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足为P,且BP:AP=1:5,则CD的长为()A .B .C .D .6. (2分) (2016九上·柘城期中) 如图表示一圆柱形输水管的横截面,阴影部分为有水部分,如果输水管的半径为5cm,水面宽AB为8cm,则水的最大深度CD为()A . 4cmB . 3cmC . 2cmD . 1cm7. (2分)如图,⊙O的半径为5,AB为弦,半径OC⊥AB,垂足为点E,若CE=2,则AB的长是()A . 4B . 6C . 8D . 108. (1分)把一张矩形纸片(矩形ABCD)按如图方式折叠,使顶点B和点D重合,折痕为EF.若AB=3cm,BC=5cm,则重叠部分△DEF的面积是 ________ cm2 .9. (1分) (2018九上·鄞州期中) 半径为2cm的⊙O中有长为 cm的弦AB,则弦AB所对的圆周角度数为________。

垂径定理同步培优题典(解析版)

垂径定理同步培优题典(解析版)

专题4.2垂径定理姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2019秋•涪城区校级月考)下列语句,错误的是()A.直径是弦B.弦的垂直平分线一定经过圆心C.相等的圆心角所对的弧相等D.平分弧的半径垂直于弧所对的弦【分析】根据直径、弦的定义对A进行判断;根据垂径定理的推论对B、D进行判断;根据圆心角、弧、弦的关系对C进行判断.【解析】A、直径为弦,所以A选项的说法正确;B、弦的垂直平分线一定经过圆心,所以B选项的说法正确;C、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所以C选项的说法错误;D、平分弧的半径垂直于弧所对的弦,所以D选项的说法正确.故选:C.2.(2020•龙泉驿区模拟)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,BE=1cm,CD=6cm,则AE为()cm.A.4B.9C.5D.8【分析】设OC=OB=xcm,在Rt△OEC中,利用勾股定理求解即可.【解析】设OC=OB=xcm,∵AB⊥CD,AB是直径,∴EC=DE=3cm,在Rt△OEC中,∵OC2=CE2+OE2,∴x2=32+(x﹣1)2,∴x=5,∴OE=4cm,∴AE=OA+OE=5+4=9cm,故选:B.3.(2019秋•蔡甸区期中)P为⊙O内一点,且OP=2,若⊙O的半径为3,则过点P的最短的弦是()A.1B.2C.√5D.2√5【分析】先作出最短弦AB,过P作弦AB⊥OP,连接OB,构造直角三角形,由勾股定理求出BP,根据垂径定理求出AB即可.【解析】过P作弦AB⊥OP,则AB是过P点的最短弦,连接OB,由勾股定理得:BP=√OB2−OP2=√32−22=√5,∵OP⊥AB,OP过圆心O,∴AB=2BP=2√5,故选:D.4.(2019秋•通州区期末)如图,将⊙O沿着弦AB翻折,劣弧恰好经过圆心O.如果弦AB=4√3,那么⊙O 的半径长度为()A.2B.4C.2√3D.4√3【分析】作OD⊥AB于D,连接OA,先根据勾股定理列方程可解答.【解析】作OD⊥AB于D,连接OA.∵OD⊥AB,AB=4√3,∴AD=12AB=2√3,由折叠得:OD=12AO,设OD=x,则AO=2x,在Rt△OAD中,AD2+OD2=OA2,(2√3)2+x2=(2x)2,x=2,∴OA=2x=4,即⊙O的半径长度为4;故选:B.5.(2018秋•鞍山期末)如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD,垂足为E,则下列说法中正确的是()A.AD=2OB B.点B是劣弧CD的中点C.OE=EB D.点D是AB弧中点【分析】根据垂径定理逐一判断即可得.【解析】A.AB=2OB,而AB>AD,故此选项错误;B.由AB⊥CD知点B是劣弧CD的中点,故此选项正确;C.OE与EB不一定相等,故此选项错误;D.当CD过圆心且AB⊥CD时,点D是AB弧中点,故此选项错误;故选:B.6.(2019秋•玄武区期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点M,若CD=8cm,MB=2cm,则直径AB的长为()A.9 cm B.10 cm C.11 cm D.12 cm【分析】如图,连接OC.设OA=OB=OC=r.在Rt△OCM中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.【解析】如图,连接OC.设OA=OB=OC=r.∵AB⊥CD,∴CN=MD=12CD=4cm,在Rt△OCM中,∵OC2=CM2+OM2,∴r2=42+(r﹣2)2,解得r=5,∴AB=2OA=10,故选:B.7.(2019秋•仪征市期末)如图,在⊙O中,分别将AB̂、CD̂沿两条互相平行的弦AB、CD折叠,折叠后的弧均过圆心,若⊙O的半径为4,则四边形ABCD的面积是()A.8B.16 √3C.32D.32√3【分析】过O作OH⊥AB交⊙O于E,反向延长EO交CD于G,交⊙O于F,连接OA,OB,OD,根据平行线的性质得到EF⊥CD,根据折叠的性质得到OH=12OA,推出△AOD是等边三角形,得到D,O,B三点共线,且BD为⊙O的直径,求得∠DAB=90°,同理,∠ABC=∠ADC=90°,得到四边形ABCD 是矩形,于是得到结论.【解析】过O作OH⊥AB交⊙O于E,反向延长EO交CD于G,交⊙O于F,连接OA,OB,OD,∵AB∥CD,∴EF⊥CD,∵分别将AB̂、CD̂沿两条互相平行的弦AB、CD折叠,折叠后的弧均过圆心,∴OH=12OA,∴∠HAO=30°,∴∠AOH=60°,同理∠DOG=60°,∴∠AOD=60°,∴△AOD是等边三角形,∵OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=30°,∴∠AOB=120°,∴∠AOD+∠AOB=180°,∴D,O,B三点共线,且BD为⊙O的直径,∴∠DAB=90°,同理,∠ABC=∠ADC=90°,∴四边形ABCD是矩形,∴AD=AO=4,AB=√3AD=4√3,∴四边形ABCD的面积是16√3,故选:B.8.(2019秋•泗阳县期末)如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为8,点P是弦AB上的一个动点,使线段OP的长度为整数的点P有()A.3个B.4个C.5个D.6个【分析】当P为AB的中点时OP最短,利用垂径定理得到OP垂直于AB,在直角三角形AOP中,由OA与AP的长,利用勾股定理求出OP的长;当P与A或B重合时,OP最长,求出OP的范围,由OP 为整数,即可得到OP所有可能的长.【解析】当P为AB的中点时,利用垂径定理得到OP⊥AB,此时OP最短,∵AB=8,∴AP=BP=4,在直角三角形AOP中,OA=5,AP=4,根据勾股定理得:OP=√OA2−AP2=3,即OP的最小值为3;当P与A或B重合时,OP最长,此时OP=5,∴3≤OP≤5,则使线段OP的长度为整数的点P有3,4,5,共5个.故选:C.9.(2019秋•连云港期中)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=AD,BC=3.劣弧BC沿弦BC翻折,刚好经过圆心O.当对角线BD最大时,则弦AB的长是()A .√6B .2√3C .32D .2√2 【分析】作OH ⊥BC 于H ,连接OB ,如图,利用垂径定理得到BH =12BC =32,再根据折叠的性质得到OH =12OB ,则∠OBH =30°,于是可计算出OH =√32,OB =√3,接着利用BD 为直径时,即BD =2√3时,对角线BD 最大,根据圆周角得到此时∠BAD =90°,再判断△ABD 为等腰直角三角形,然后根据等腰直角三角形的性质计算出AB 的长.【解析】作OH ⊥BC 于H ,连接OB ,如图,则BH =CH =12BC =32,∵劣弧BC 沿弦BC 翻折,刚好经过圆心O ,∴OH =12OB ,∴∠OBH =30°,∴OH =√33BH =√32,∴OB =2OH =√3,当BD 为直径时,即BD =2√3时,对角线BD 最大,则此时∠BAD =90°,∵AB =AD ,∴此时△ABD 为等腰直角三角形,∴AB =√22BD =√22×2√3=√6.故选:A .10.(2019秋•松滋市期中)如图,AB、AC、BC都是⊙O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M、N,若MN=2,则BC的值为()A.3.5B.2C.3D.4【分析】先根据垂径定理得出M、N分别是AB与AC的中点,故MN是△ABC的中位线,由三角形的中位线定理即可得出结论.【解析】∵OM⊥AB,ON⊥AC垂足分别为M、N,∴M、N分别是AB与AC的中点,∴MN是△ABC的中位线,∴BC=2MN=4,故选:D.二.填空题(共8小题)11.(2019秋•铁西区期末)如图,在半径为10cm的圆形铁片上切下一块高为4cm的弓形铁片,则弓形弦AB的长为16cm.【分析】首先构造直角三角形,再利用勾股定理得出BC的长,进而根据垂径定理得出答案.【解析】如图,过O作OD⊥AB于C,交⊙O于D∵CD=4cm,OD=10cm,∴OC=6cm,又∵OB=10cm,∴Rt△BCO中,BC=√OB2−OC2=8(cm),∴AB=2BC=16cm.故答案为:16cm.12.(2020•新抚区二模)如图所示,⊙O的半径为5,AB为弦,半径OC⊥AB,垂足为D,如果CD=2,那么AB的长是8.【分析】连接OA,由于半径OC⊥AB,利用垂径定理可知AB=2AD,又CD=2,OC=5,易求OD,在Rt△AOD中利用勾股定理易求AD,进而可求AB.【解析】连接OA,∵半径OC⊥AB,∴AD=BD=12AB,∵OC=5,CD=2,∴OE=3,在Rt△AOD中,AD=√OA2−OD2=√52−32=4,∴AB=2AD=8,故答案为8.13.(2019秋•瑞安市期末)某公路上有一隧道,顶部是圆弧形拱顶,圆心为O,隧道的水平宽AB为24m,AB离地面的高度AE=10 m,拱顶最高处C离地面的高度CD为18m,在拱顶的M,N处安装照明灯,且M,N离地面的高度相等都等于17m,则MN=10m.【分析】根据题意和垂径定理得到CG=8m,AG=12m,CH=1m,根据勾股定理求得半径,进而利用勾股定理求得MH,即可求得MN.【解析】设CD于AB交于G,与MN交于H,∵CD=18m,AE=10m,AB=24m,HD=17m,∴CG=8m,AG=12m,CH=1m,设圆拱的半径为r,在Rt△AOG中,OA2=OG2+AG2,∴r2=(r﹣8)2+122,解得r=13,∴OC=13m,∴OH=13﹣1=12m,在Rt△MOH中,OM2=OH2+MH2,∴132=122+MH2,解得MH2=25,∴MH=5m,∴MN=10m,故答案为10.14.(2020•常州模拟)石拱桥是中国传统桥梁四大基本形式之一,如图,已知一石拱桥的桥顶到水面的距离CD为8m,桥拱半径OC为5m,求水面宽AB=8m.【分析】连接OA,根据垂径定理可知AD=BD=12AB,在Rt△ADO中,利用勾股定理即可求出AD的长,进而可得出AB的长,此题得解.【解析】连接OA,如图所示.∵CD⊥AB,∴AD=BD=12AB.在Rt△ADO中,OA=OC=5m,OD=CD﹣OC=3m,∠ADO=90°,∴AD=√OA2−OD2=√52−32=4(m),∴AB=2AD=8m.故答案为:8.15.(2019秋•海陵区校级期末)如图,⊙O与矩形ABCD的边AB、CD分别相交于点E、F、G、H,若AE+CH =6,则BG+DF为6.【分析】作OM⊥GH于M,OM交EF于N,如图,先证明OM⊥EF,利用垂径定理得到EN=FN,GM =HM,利用四边形ABMN和四边形MNDC为矩形得到AN=BM,DN=CM,然后根据等线段代换得到BG+DF=AE+CH.【解析】作OM⊥GH于M,OM交EF于N,如图,∵EF∥GH,∴OM⊥EF,∴EN=FN,GM=HM,易得四边形ABMN和四边形MNDC为矩形,∴AN=BM,DN=CM,∴BG+DF=BM﹣GM+DN﹣NF=AN﹣HM+CM﹣EN=AN﹣EN+CM﹣HM=AE+CH=6.故答案为6.16.(2019秋•秦淮区期末)如图,⊙O是一个油罐的截面图.已知⊙O的直径为5m,油的最大深度CD=4m(CD⊥AB),则油面宽度AB为4m.【分析】根据垂径定理和勾股定理进行解答即可.【解析】连接OA,由题意得,OA=2.5m,OD=1.5m,∵CD⊥AB,∴AD=√OA2−OD2=2m,∴AB=2AD=4m,故答案为:4.17.(2019秋•泗阳县期末)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,且CD⊥AB,垂足为D,CD=4,OD =3,则DB=2.【分析】连接OC,利用勾股定理求出OC即可解决问题.【解析】连接OC.∵CD⊥AB,∴∠ODC=90°,∴OC=OB=√OD2+CD2=√32+42=5,∴BD=OB﹣OD=5﹣3=2,故答案为2.18.(2019秋•宿豫区期中)如图,⊙O的半径为5,OP=3,过点P画弦AB,则AB的取值范围是8≤AB ≤10.【分析】过点P作CD⊥OP,⊙O于C,D.连接OC.利用勾股定理求出CD,可得点P的最短的弦,过点P的最长的弦即可解决问题.【解析】过点P作CD⊥OP,交⊙O于C,D.连接OC.∵OC=5,OP=3,∠OPC=90°,∴PC=√OC2−OP2=√52−32=4,∵OP⊥CD,∴PC=PD=4,∴CD=8,∴过点P的最短的弦长为8,最长的弦长为10,即AB的取值范围是8≤AB≤10,故答案为:8≤AB≤10.三.解答题(共6小题)19.(2019秋•苍南县期中)把一个球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知CD =EF=24cm,求这个球的直径.【分析】过O作OG⊥AD于G交⊙O于H,求得GF=12EF=12,设半径为r,则OG=24﹣r,根据勾股定理即可得到结论.【解析】过O作OG⊥AD于G交⊙O于H,则GF=12EF=12cm,设半径为rcm,则OG=24﹣r,根据勾股定理得,(24﹣r)2+122=r2,解得:r=15,答:这个球的直径为30cm.̂=2AD̂,请说明AB 20.(2019秋•新北区期中)如图,A、B、C、D为⊙O上四点,若AC⊥OD于E,且AB =2AE.̂=2AD̂,AC=2AE,再由,AB̂=2AD̂,可得∴AB̂=AĈ,即可得AB=AC,【分析】由垂径定理可得,AC所以AB=2AE.【解析】∵AC⊥OD,̂=2AD̂,AC=2AE,∴AĈ=2AD̂,∵AB̂=AĈ,∴AB∴AB=AC,∴AB=2AE.21.(2019秋•沛县期中)“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何”.这是《九章算术》中的问题,用数学语言可表述为:如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD于点E,CE=1寸,AB=10寸,求直径CD的长.【分析】根据垂径定理和勾股定理求解.【解析】连接OA,如图所示,设直径CD的长为2x,则半径OC=x,∵CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,AB=10寸,∴AE=BE=12AB=12×10=5寸,连接OA,则OA=x寸,根据勾股定理得x2=52+(x﹣1)2,解得x=13,直径CD的长为2x=2×13=26(寸).22.(2019秋•海淀区期中)如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(AB̂),点O是这段弧所在圆的圆心.AB =100m,C是AB̂上一点,OC⊥AB,垂足为D,CD=10m,求这段弯路的半径.【分析】根据题意,可以推出AD=BD=50,若设半径为r,则OD=r﹣10,OB=r,结合勾股定理可推出半径r的值.【解析】设这段弯路的半径为r m,∵OC⊥AB于D,AB=100(m),∴BD=DA=12AB=50(m)∴CD=10(m),得OD=r﹣10(m).∵Rt△BOD中,根据勾股定理有BO2=BD2+DO2即r2=502+(r﹣10)2解得r=130(m).答:这段弯路的半径为130 m.23.(2019秋•秦淮区期中)如图,在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C、D.(1)求证AC =BD ;(2)若AC =3,大圆和小圆的半径分别为6和4,则CD 的长度是 113 .【分析】(1)作CH ⊥CD 于H ,如图,根据垂径定理得到CH =DH ,AH =BH ,利用等量减等量差相等可得到结论;(2)连接OC ,如图,设CH =x ,利用勾股定理得到OH 2=OC 2﹣CH 2=42﹣x 2,OH 2=OA 2﹣AH 2=62﹣(3+x )2,则42﹣x 2=62﹣(3+x )2,然后解方程求出x 即可得到CD 的长.【解答】(1)证明:作CH ⊥CD 于H ,如图,∵OH ⊥CD ,∴CH =DH ,AH =BH ,∴AH ﹣CH =BH ﹣DH ,∴AC =BD ;(2)解:连接OC ,如图,设CH =x ,在Rt △OCH 中,OH 2=OC 2﹣CH 2=42﹣x 2,在Rt △OAH 中,OH 2=OA 2﹣AH 2=62﹣(3+x )2,∴42﹣x 2=62﹣(3+x )2,解得x =116,∴CD =2CH =113. 故答案为:113.24.(2019秋•东台市期中)如图,在⊙O 中,直径为MN ,正方形ABCD 的四个顶点分别在半径OM 、OP 以及⊙O 上,并且∠POM =45°,若AB =1.(1)求OD 的长;(2)求⊙O 的半径.【分析】(1)由四边形ABCD为正方形,得DC=BC=AB=1,则∠DCO=∠ABC=90°,又∠DCO=45°,CO=DC=1,求出OD;(2)连接OA,构造直角三角形,求出AB和BO的长,然后利用勾股定理即可求出圆的半径.【解析】(1)如图,∵四边形ABCD为正方形,∴DC=BC=AB=1,∠DCO=∠ABC=90°,∵∠DCO=45°,∴CO=DC=1,∴OD=√2CO=√2×1=√2;(2)BO=BC+CO=BC+CD1+1=2,.连接AO,则△ABO为直角三角形,于是AO=√AB2+BO2=√12+22=√5.即⊙O的半径为√5.。

(完整版)垂径定理练习题及答案

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垂径定理一.选择题★1.如图1,⊙O 的直径为10,圆心O 到弦AB 的距离OM 的长为3,那么弦AB 的长是( )A .4B .6C .7D .8答案:D★★2.如图,⊙O 的半径为5,弦AB 的长为8,M 是弦AB 上的一个动点,则线段OM 长的最小值为( )A .2B .3C .4D .5答案:B★★3.过⊙O 内一点M 的最长弦为10 cm ,最短弦长为8cm ,则OM 的长为( )A .9cmB .6cmC .3cmD .cm 41 答案:C★★4.如图,小明同学设计了一个测量圆直径的工具,标有刻度的尺子OA 、OB 在O 点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O 点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为( )A .12个单位B .10个单位C .1个单位D .15个单位答案:B★★5.如图,O ⊙的直径AB 垂直弦CD 于P ,且P 是半径OB 的中点,6cm CD ,则直径AB 的长是( )A .23cmB .32cmC .42cmD .43cm答案:D★★6.下列命题中,正确的是()A.平分一条直径的弦必垂直于这条直径B.平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦C.弦的垂线必经过这条弦所在圆的圆心D.在一个圆内平分一条弧和它所对的弦的直线必经过这个圆的圆心答案:D★★★7.如图,某公园的一座石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度为24米,拱的半径为13米,则拱高为( )A.5米 B.8米 C.7米 D.53米答案:B★★★8.⊙O的半径为5cm,弦AB//CD,且AB=8cm,CD=6cm,则AB与CD之间的距离为( ) A. 1 cm B. 7cm C. 3 cm或4 cm D. 1cm 或7cm答案:D★★★9.已知等腰△ABC的三个顶点都在半径为5的⊙O上,如果底边BC的长为8,那么BC边上的高为( )A.2 B.8 C.2或8 D.3答案:C二.填空题★1.已知AB是⊙O的弦,AB=8cm,OC⊥AB与C,OC=3cm,则⊙O的半径为 cm答案:5 cm★2.在直径为10cm的圆中,弦AB的长为8cm,则它的弦心距为 cm答案:3 cm★3.在半径为10的圆中有一条长为16的弦,那么这条弦的弦心距等于答案:6★★4.已知AB是⊙O的弦,AB=8cm,OC⊥AB与C,OC=3cm,则⊙O的半径为 cm 答案:5 cm★★5.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,若∠COD=120°,OE=3厘米,则CD =厘米O图 4E DCBA答案:63 cm★★6.半径为6cm的圆中,垂直平分半径OA的弦长为 cm.答案:63 cm★★7.过⊙O内一点M的最长的弦长为6cm,最短的弦长为4cm,则OM的长等于 cm 答案:5★★8.已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,E为垂足,CD=8,OE=1,则AB=____________答案:217★★9.如图,AB为⊙O的弦,⊙O的半径为5,OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,且CD=l,则弦AB的长是答案:6★★10.某蔬菜基地的圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示,已知AB=16m,半径OA=10m,则中间柱CD的高度为 m答案:4★★11.如图,在直角坐标系中,以点P为圆心的圆弧与轴交于A、B两点,已知P(4,2)和A(2,0),则点B的坐标是答案:(6,0)★★12.如图,AB是⊙O的直径,OD⊥AC于点D,BC=6cm,则OD= cm答案:3★★13.如图,矩形ABCD与圆心在AB上的圆O交于点G、B、F、E,GB=10,EF=8,那么AD=答案:3★★14.如图,⊙O的半径是5cm,P是⊙O外一点,PO=8cm,∠P=30º,则AB= cm PBAO答案:6★★★15.⊙O的半径为13 cm,弦AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,那么AB和CD的距离是 Cm答案:7cm 或17cm★★★16.已知AB是圆O的弦,半径OC垂直AB,交AB于D,若AB=8,CD=2,则圆的半径为答案:5★★★17.一个圆弧形门拱的拱高为1米,跨度为4米,那么这个门拱的半径为米答案:52★★★18.在直径为10厘米的圆中,两条分别为6厘米和8厘米的平行弦之间的距离是厘米BAPOyx答案:7或1★★★19.如图,是一个隧道的截面,如果路面AB 宽为8米,净高CD 为8米,那么这个 隧道所在圆的半径OA 是___________米答案:5★★★20.如图,AB 为半圆直径,O 为圆心,C 为半圆上一点,E 是弧AC 的中点,OE 交弦AC 于点D 。

中考数学专题训练---垂径定理培优练习(含解析)

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∴OP=

故选:B.
9.解:连接 BE,
∵⊙O 的半径 OD⊥弦 AB 于点 C,AB=8, ∴AC=BC=4, 设 OA=x,
∵CD=2, ∴OC=x﹣2, 在 Rt△AOC 中,AC2+OC2=OA2, ∴42+(x﹣2)2=x2, 解得 :x=5, ∴OA=OE=5,OC=3, ∴BE=2OC=6, ∵AE 是直径, ∴∠B=90°,
P 的所有弦中,弦长是整数的共有( )
A.4 条
B.3 条
C.2 条
D.1 条
5.(2019•金华模拟)如图,以 M(4,0)为圆心,3 为半径的圆与 x 轴交于点 A、B,P 是 ⊙M 上异于 A、B 的一动点,直线 PA 与 PB 分别交 y 轴于点 C、D,以 CD 为直径的⊙ N 交 x 轴于点 E、F,则 EF 的长( )
中考数学专题训练---垂径定理培优练习
一.选择题 1.(2019•哈尔滨模拟)如图,AB 是⊙O 的弦,点 C 在 AB 的延长线上,AB=2BC,连接
OA、OC,若∠OAC=45°,则 tan∠C 的值为( )
A.1
B.
C.
D.2
2.(2019•滨湖区一模)如图,在⊙O 中,已知弦 AB 长为 16cm,C 为 的中点,OC 交 AB 于点 M,且 OM:MC=3:2,则 CM 长为( )

PB,AE= AB=3,
∴BD=DP, 在 Rt△AEO 中,AE=3,AO=5,
∴OE=
=4,
∵∠OAE=∠BAD,∠AEO=∠ADB=90°, ∴△AOE∽△ABD,
∴ = ,即 = ,
∴BD= , ∴BD=PD= ,即 PB= , ∵AB=AP=6, ∴∠ABD=∠APC, ∵∠PAC=∠ADB=90°, ∴△ABD∽△CPA,

《垂径定理能力提升 》同步练习(附答案) 2022年北师大版

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垂径定理能力提升1.如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是() PQRM2.如图,圆心在y轴的负半轴上,半径为5的☉B与y轴的正半轴交于点A(0,1),过点P(0,-7)的直线与☉B相交于C,D两点,那么弦CD的长所有可能的整数值有()(第1题图)(第2题图)3.(2021山东东营中考)如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面直径是1 m,其中水面的宽AB为0.8 m,那么排水管内水的深度为 m.4.如图,假设☉O的半径为13 cm,点P是弦AB上一动点,且到圆心的最短距离为5 cm,那么弦AB的长为.5.如图,在☉O中,AB,AC是互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为D,E,假设AC=2 cm,那么☉O的半径为.(第4题图)(第5题图)6.在半径为5 cm的圆内有两条平行弦,一条弦长为8 cm,另一条弦长为6 cm,那么两弦距离为.7.(2021江苏南通中考)如图,AB是☉O的直径,弦CD⊥AB于点E.点M在☉O上,MD恰好经过圆心O,连接MB.(1)假设CD=16,BE=4,求☉O的直径;(2)假设∠M=∠D,求∠D的度数.创新应用8.某地有一圆弧形拱桥,桥下水面宽为7.2 m,拱顶高出水面2.4 m.现有一艘宽3 m、船舱顶部为长方形并高出水面2 m的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座拱桥吗?参考答案1.B连接BC,分别作AB,BC的垂直平分线(图略),两条垂直平分线相交于点Q,所以这条圆弧所在圆的圆心是点Q,应选B.2.C半径为5的☉B与y轴的正半轴交于点A(0,1),可知OB=4,所以点B(0,-4).由P(0,-7),得BP=3.当弦CD⊥AB时,弦CD最短.连接BC,由勾股定理,得CP==4,由垂径定理,得CD=2CP=8.当弦CD 是☉B的直径时,CD=10.所以8≤CD≤10,所以CD的整数值为8,9,10共三个.3.0.8设圆心为O,作OC⊥AB于点C,由垂径定理,得BC=AB=0.4.连接OB,那么OB=0.5.在Rt△OBC中,由勾股定理,得OC==0.3,那么排水管内水的深度为0.3+0.5=0.8(m).4.24 cm点P到圆心的最短距离是5 cm,即OP⊥AB时,OP=5 cm,根据垂径定理,得AB=2=24(cm).5. cm由垂径定理,得AE=CE=AD=BD=1 cm,从而可推得四边形ADOE为正方形,∴OD=AD=1 cm.再由勾股定理,得半径OA= cm.6.1 cm或7 cm(1)当两弦在圆心的同侧时,如图①,我们可以作OM⊥AB于点M,交CD于点N.在Rt△OBM中,OM==4(cm),在Rt△ODN中,ON==3(cm),所以MN=OM-ON=1(cm),即当两弦在圆心的同侧时,两弦距离为1 cm. (2)当两弦在圆心的两侧时,如图②,这时两弦距离为7 cm.7.解:(1)∵AB是☉O的直径,弦CD⊥AB,CD=16,∴DE=CD=8.∵BE=4,∴OE=OB-BE=OD-4.在Rt△OED中,OE2+ED2=OD2,∴(OD-4)2+82=OD2,解得OD=10.∴☉O的直径是20.(2)∵弦CD⊥AB,∴∠OED=90°,∴∠EOD+∠D=90°.∵∠M=∠D,∠EOD=2∠M,∴∠EOD+∠D=2∠M+∠D=90°,∴∠D=30°.8.解:如图,用表示桥拱,所在圆的圆心为O,半径为R m,经过圆心O作弦AB的垂线OD,D为垂足,与相交于点C.根据垂径定理,D是AB的中点,C是的中点,CD就是拱高.由题设得AB=7.2 m,CD=2.4 m,HN=MN=1.5 m.AD=AB=×7.2=3.6(m),OD=OC-DC=(R-2.4)(m).在Rt△OAD中,由勾股定理,得OA2=AD2+OD2,即R2=3.62+(R-2.4)2.解得R=3.9,OD=R-2.4=3.9-2.4=1.5(m).在Rt△ONH中,由勾股定理,得OH=,即OH==3.6(m).DH=OH-OD=3.6-1.5=2.1(m).∵2.1>2,∴此货船能顺利通过这座拱桥.能力提升1.以下各式能用完全平方公式进行因式分解的是()A.x2+1B.x2+2x-1C.x2+x+1D.x2+4x+42.假设x为任意实数,那么多项式x-1-x2的值()3.以下多项式中,不能用公式法因式分解的是()A.-x2+16y2B.81(a2+b2-2ab)-(a+b)2C.m2-mn+n2D.-x2-y24.因式分解:(a+b)(a+b+6)+9=.5.因式分解:4+12(x-y)+9(x-y)2=.6.当x=时,多项式-x2+2x-1有最大值.7.利用因式分解计算:1012+101×198+992的值.8.先因式分解,再求值:(a2+b2)2-4a2b2,其中a=3.5,b=1.5.9.a,b,c为△ABC的三条边长,且b2+2ab=c2+2ac,试判断△ABC的形状.创新应用10.观察思考:1×2×3×4+1=25=52,2×3×4×5+1=121=112,3×4×5×6+1=361=192,4×5×6×7+1=841=292,…………从以上几个等式中,你能得出什么结论?能证明吗?答案:能力提升1.D2.B3.D4.(a+b+3)25.(3x-3y+2)26.107.解:原式=1012+2×101×99+992=(101+99)2=2021年=40 000.8.解:(a2+b2)2-4a2b2=(a2+b2+2ab)(a2+b2-2ab)=(a+b)2(a-b)2,当a=3.5,b=1.5时,原式=(3.5+1.5)2×(3.5-1.5)2=25×4=100.9.解法一:∵b2+2ab=c2+2ac,∴b2-c2+2ab-2ac=0,∴(b+c)(b-c)+2a(b-c)=0,(b-c)(b+c+2a)=0.∵a,b,c为三角形的三边长,∴b+c+2a>0.∴b-c=0,即b=c.∴△ABC为等腰三角形.解法二:∵b2+2ab=c2+2ac,∴b2+2ab+a2=c2+2ac+a2,∴(a+b)2=(a+c)2.∵a,b,c为三角形的三边长,∴a+b=a+c.∴b=c.∴△ABC为等腰三角形.创新应用10.分析:仔细观察,寻找规律是关键.等式左边是四个连续自然数的积与1的和,等式右边是一个完全平方数,因此结论是四个连续自然数的积与1的和是一个完全平方数.解:结论:四个连续自然数的积与1的和是一个整数的完全平方数.证明:设最小的自然数是n,那么这四个自然数的积与1的和可以表示为n(n+1)(n+2)(n+3)+1=n(n+3)(n+1)·(n+2)+1=(n2+3n)(n2+3n+2)+1=(n2+3n)2+2(n2+3n)+1=(n2+3 n+1)2.。

垂径定理精选题35道

垂径定理精选题35道

垂径定理精选题35道一.选择题(共15小题)1.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为()A.2B.4C.4D.82.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是()A.4B.C.D.3.如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,则CD 的长为()A.B.2C.2D.84.如图,在半径为3的⊙O中,AB是直径,AC是弦,D是的中点,AC与BD交于点E.若E是BD的中点,则AC的长是()A.B.3C.3D.45.已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=8cm,则AC 的长为()A.2cm B.4cm C.2cm或4cm D.2cm或4 cm6.已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB=8cm,且AB⊥CD,垂足为M,则AC 的长为()A.cm B.cm C.cm或cm D.cm或cm7.如图,在⊙O中,半径OC与弦AB垂直于点D,且AB=8,OC=5,则CD的长是()A.3B.2.5C.2D.18.如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为6,M是弦AB上的一动点,则线段的OM的长的取值范围是()A.3≤OM≤5B.4≤OM≤5C.3<OM<5D.4<OM<5 9.如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC 互补,则弦BC的长为()A.3B.4C.5D.610.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC.若AB =8,OC=3,则EC的长为()A.B.8C.D.11.已知如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,CD=6,AE=1,则⊙O的直径为()A.6B.8C.10D.1212.点P是⊙O内一点,过点P的最长弦的长为10cm,最短弦的长为6cm,则OP的长为()A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm13.⊙O的半径为5,M是圆外一点,MO=6,∠OMA=30°,则弦AB的长为()A.4B.6C.6D.814.如图,CD为⊙O直径,CD⊥AB于点F,AE⊥BC于E,AE过圆心O,且AO=1.则四边形BEOF的面积为()A.B.C.D.15.△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB、BC分别交于点E、D,则AE的长为()A.B.C.D.二.填空题(共14小题)16.如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上的一点,若BC=6,AB=10,OD⊥BC于点D,则OD的长为.17.如图,在⊙O中,弦AB=1,点C在AB上移动,连接OC,过点C作CD⊥OC交⊙O 于点D,则CD的最大值为.18.如图,AB是⊙O的直径,CD为⊙O的一条弦,CD⊥AB于点E,已知CD=4,AE=1,则⊙O的半径为.19.如图,以G(0,1)为圆心,半径为2的圆与x轴交于A、B两点,与y轴交于C,D 两点,点E为⊙G上一动点,CF⊥AE于F,则弦AB的长度为;当点E在⊙G 的运动过程中,线段FG的长度的最小值为.20.如图,方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点O,A,B,C在格点(两条网格线的交点叫格点)上,以点O为原点建立直角坐标系,则过A,B,C三点的圆的圆心坐标为.21.如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=2,D是线段BC上的一个动点,以AD为直径画⊙O分别交AB,AC于E,F,连接EF,则线段EF长度的最小值为.22.已知⊙O的半径为10cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=16cm,CD=12cm,则弦AB和CD之间的距离是cm.23.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,连接AC.若∠CAB=22.5°,CD=8cm,则⊙O的半径为cm.24.如图,在⊙O中,半径OD垂直于弦AB,垂足为C,OD=13cm,AB=24cm,则CD=cm.25.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+与⊙O相交于A,B两点,且点A在x轴上,则弦AB的长为.26.已知⊙O的直径为10cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=8cm,CD=6cm,则AB与CD之间的距离为cm.27.如图,圆O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为.28.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,若AB=10,CD=8,则OH的长度为.29.如图所示,在⊙O内有折线OABC,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC的长为.三.解答题(共6小题)30.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,MD恰好经过圆心O,连接MB.(1)若CD=16,BE=4,求⊙O的直径;(2)若∠M=∠D,求∠D的度数.31.如图,⊙O中,直径CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,连接AD.(1)求证:AD=AN;(2)若AB=8,ON=1,求⊙O的半径.32.如图,在圆O中,弦AB=8,点C在圆O上(C与A,B不重合),连接CA、CB,过点O分别作OD⊥AC,OE⊥BC,垂足分别是点D、E.(1)求线段DE的长;(2)点O到AB的距离为3,求圆O的半径.33.如图,CD为⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为点F,AO⊥BC,垂足为点E,BC=3.(1)求AB的长;(2)求⊙O的半径.34.如图,四边形ABCD内接于⊙O,OC=4,AC=4.(1)求点O到AC的距离;(2)求∠ADC的度数.35.筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,彰显了我国古代劳动人民的智慧,图1,点P表示筒车的一个盛水桶.如图2,当筒车工作时,盛水桶的运行路径是以轴心O为圆心,5m为半径的圆,且圆心在水面上方.若圆被水面截得的弦AB长为8m,求筒车工作时,盛水桶在水面以下的最大深度.垂径定理精选题35道参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为()A.2B.4C.4D.8【分析】根据圆周角定理得∠BOC=2∠A=45°,由于⊙O的直径AB垂直于弦CD,根据垂径定理得CE=DE,且可判断△OCE为等腰直角三角形,所以CE=OC=2,然后利用CD=2CE进行计算.【解答】解:∵∠A=22.5°,∴∠BOC=2∠A=45°,∵⊙O的直径AB垂直于弦CD,∴CE=DE,△OCE为等腰直角三角形,∴CE=OC=2,∴CD=2CE=4.故选:C.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了等腰直角三角形的性质和垂径定理.2.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是()A.4B.C.D.【分析】PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连接PB,由于OC=3,PC=a,易得D点坐标为(3,3),则△OCD为等腰直角三角形,△PED也为等腰直角三角形.由PE⊥AB,根据垂径定理得AE=BE=AB=2,在Rt△PBE中,利用勾股定理可计算出PE=1,则PD=PE=,所以a=3+.【解答】解:作PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连接PB,如图,∵⊙P的圆心坐标是(3,a),∴OC=3,PC=a,把x=3代入y=x得y=3,∴D点坐标为(3,3),∴CD=3,∴△OCD为等腰直角三角形,∴△PED也为等腰直角三角形,∵PE⊥AB,∴AE=BE=AB=×4=2,在Rt△PBE中,PB=3,∴PE=,∴PD=PE=,∴a=3+.故选:B.【点评】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理和等腰直角三角形的性质.3.如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,则CD 的长为()A.B.2C.2D.8【分析】作OH⊥CD于H,连接OC,如图,根据垂径定理由OH⊥CD得到HC=HD,再利用AP=2,BP=6可计算出半径OA=4,则OP=OA﹣AP=2,接着在Rt△OPH中根据含30度的直角三角形的性质计算出OH=OP=1,然后在Rt△OHC中利用勾股定理计算出CH=,所以CD=2CH=2.【解答】解:作OH⊥CD于H,连接OC,如图,∵OH⊥CD,∴HC=HD,∵AP=2,BP=6,∴AB=8,∴OA=4,∴OP=OA﹣AP=2,在Rt△OPH中,∵∠OPH=∠APC=30°,∴∠POH=60°,∴OH=OP=1,在Rt△OHC中,∵OC=4,OH=1,∴CH==,∴CD=2CH=2.故选:C.【点评】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理以及含30度的直角三角形的性质.4.如图,在半径为3的⊙O中,AB是直径,AC是弦,D是的中点,AC与BD交于点E.若E是BD的中点,则AC的长是()A.B.3C.3D.4【分析】连接OD,交AC于F,根据垂径定理得出OD⊥AC,AF=CF,进而证得DF=BC,根据三角形中位线定理求得OF=BC=DF,从而求得BC=DF=2,利用勾股定理即可求得AC.【解答】解:连接OD,交AC于F,∵D是的中点,∴OD⊥AC,AF=CF,∴∠DFE=90°,∵OA=OB,AF=CF,∴OF=BC,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,在△EFD和△ECB中∴△EFD≌△ECB(AAS),∴DF=BC,∴OF=DF,∵OD=3,∴OF=1,∴BC=2,在Rt△ABC中,AC2=AB2﹣BC2,∴AC===4,故选:D.【点评】本题考查了垂径定理,三角形全等的判定和性质,三角形中位线定理,熟练掌握性质定理是解题的关键.5.已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=8cm,则AC 的长为()A.2cm B.4cm C.2cm或4cm D.2cm或4 cm【分析】先根据题意画出图形,由于点C的位置不能确定,故应分两种情况进行讨论.【解答】解:连接AC,AO,∵⊙O的直径CD=10cm,AB⊥CD,AB=8cm,∴AM=AB=×8=4(cm),OD=OC=5cm,当C点位置如图1所示时,∵OA=5cm,AM=4cm,CD⊥AB,∴OM===3(cm),∴CM=OC+OM=5+3=8(cm),∴AC===4(cm);当C点位置如图2所示时,同理可得OM=3cm,∵OC=5cm,∴MC=5﹣3=2(cm),在Rt△AMC中,AC===2(cm).故选:C.【点评】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.6.已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB=8cm,且AB⊥CD,垂足为M,则AC 的长为()A.cm B.cm C.cm或cm D.cm或cm【分析】先根据题意画出图形,由于点C的位置不能确定,故应分两种情况进行讨论.【解答】解:如图,连接AC,AO,∵⊙O的直径CD=10cm,AB⊥CD,AB=8cm,∴AM=AB=×8=4cm,OD=OC=5cm,当C点位置如图1所示时,∵OA=5cm,AM=4cm,CD⊥AB,∴OM===3cm,∴CM=OC+OM=5+3=8cm,∴AC===4cm;当C点位置如图2所示时,同理可得OM=3cm,∵OC=5cm,∴MC=5﹣3=2cm,在Rt△AMC中,AC===2cm.故选:C.【点评】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.7.如图,在⊙O中,半径OC与弦AB垂直于点D,且AB=8,OC=5,则CD的长是()A.3B.2.5C.2D.1【分析】根据垂径定理以及勾股定理即可求答案.【解答】解:连接OA,设CD=x,∵OA=OC=5,∴OD=5﹣x,∵OC⊥AB,∴由垂径定理可知:AD=4,由勾股定理可知:52=42+(5﹣x)2∴x=2,∴CD=2,故选:C.【点评】本题考查垂径定理,解题的关键是熟练运用垂径定理以及勾股定理,本题属于基础题型.8.如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为6,M是弦AB上的一动点,则线段的OM的长的取值范围是()A.3≤OM≤5B.4≤OM≤5C.3<OM<5D.4<OM<5【分析】由垂线段最短可知当OM⊥AB时最短,当OM是半径时最长.根据垂径定理求最短长度.【解答】解:如图,连接OA,作OM⊥AB于M,∵⊙O的直径为10,∴半径为5,∴OM的最大值为5,∵OM⊥AB于M,∴AM=BM,∵AB=6,∴AM=3,在Rt△AOM中,OM====4;此时OM最短,所以OM长的取值范围是4≤OM≤5.故选:B.【点评】本题考查了垂径定理、勾股定理,解决本题的关键是确定OM的最小值,所以求OM的范围问题又被转化为求弦的弦心距问题,而解决与弦有关的问题时,往往需构造以半径、弦心距和弦长的一半为三边的直角三角形,若设圆的半径为r,弦长为a,这条弦的弦心距为d,则有等式r2=d2+()2成立,知道这三个量中的任意两个,就可以求出另外一个.9.如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC 互补,则弦BC的长为()A.3B.4C.5D.6【分析】首先过点O作OD⊥BC于D,由垂径定理可得BC=2BD,又由圆周角定理,可求得∠BOC的度数,然后根据等腰三角形的性质,求得∠OBC的度数,利用余弦函数,即可求得答案.【解答】解:过点O作OD⊥BC于D,则BC=2BD,∵△ABC内接于⊙O,∠BAC与∠BOC互补,∴∠BOC=2∠A,∠BOC+∠A=180°,∴∠BOC=120°,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB=(180°﹣∠BOC)=30°,∵⊙O的半径为4,∴BD=OB•cos∠OBC=4×=2,∴BC=4.故选:B.【点评】此题考查了圆周角定理、垂径定理、等腰三角形的性质以及三角函数等知识.注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.10.如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连接AO并延长交⊙O于点E,连接EC.若AB =8,OC=3,则EC的长为()A.B.8C.D.【分析】根据垂径定理求出AC=BC,根据三角形的中位线求出BE,再根据勾股定理求出EC即可.【解答】解:连接BE,∵AE为⊙O直径,∴∠ABE=90°,∵OD⊥AB,OD过O,∴AC=BC=AB==4,∵AO=OE,∴BE=2OC,∵OC=3,∴BE=6,在Rt△CBE中,EC===2,故选:D.【点评】本题考查了垂径定理,勾股定理,三角形的中位线等知识点,能根据垂径定理求出AC=BC是解此题的关键.11.已知如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,CD=6,AE=1,则⊙O的直径为()A.6B.8C.10D.12【分析】连接OC,根据题意OE=OC﹣1,CE=3,结合勾股定理,可求出OC的长度,即可求出直径的长度.【解答】解:连接OC,∵弦CD⊥AB于E,CD=6,AE=1,∴OE=OC﹣1,CE=3,∴OC2=(OC﹣1)2+32,∴OC=5,∴AB=10.故选:C.【点评】本题主要考查了垂径定理、勾股定理,解题的关键在于连接OC,构建直角三角形,根据勾股定理求半径OC的长度.12.点P是⊙O内一点,过点P的最长弦的长为10cm,最短弦的长为6cm,则OP的长为()A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm【分析】根据直径是圆中最长的弦,知该圆的直径;最短弦即是过点P且垂直于过点P 的直径的弦;根据垂径定理即可求得CP的长,再进一步根据勾股定理,可以求得OP的长.【解答】解:如图所示,CD⊥AB于点P.根据题意,得:AB=10cm,CD=6cm.∵AB是直径,且CD⊥AB,∴CP=CD=3cm.根据勾股定理,得OP===4(cm).故选:B.【点评】此题综合运用了垂径定理和勾股定理.正确理解圆中,过一点的最长的弦和最短的弦是解题的关键.13.⊙O的半径为5,M是圆外一点,MO=6,∠OMA=30°,则弦AB的长为()A.4B.6C.6D.8【分析】过O作OC⊥AB于C,连接OA,根据含30°角的直角三角形的性质得出OC=MO=3,根据勾股定理求出AC,再根据垂径定理得出AB=2AC,最后求出答案即可.【解答】解:过O作OC⊥AB于C,连接OA,则∠OCA=90°,∵MO=6,∠OMA=30°,∴OC=MO=3,在Rt△OCA中,由勾股定理得:AC===4,∵OC⊥AB,OC过O,∴BC=AC,即AB=2AC=2×4=8,故选:D.【点评】本题考查了含30°角的直角三角形的性质,勾股定理,垂径定理等知识点,能熟记垂直于弦的直径平分弦是解此题的关键.14.如图,CD为⊙O直径,CD⊥AB于点F,AE⊥BC于E,AE过圆心O,且AO=1.则四边形BEOF的面积为()A.B.C.D.【分析】根据垂径定理求出AF=BF,CE=BE,=,求出∠AOD=2∠C,求出∠AOD=2∠A,求出∠A=30°,解直角三角形求出OF和BF,求出OE、BE、BF,根据三角形的面积公式求出即可.【解答】解:∵CD为直径,CD⊥AB,∴=,∴∠AOD=2∠C,∵CD⊥AB,AE⊥BC,∴∠AFO=∠CEO=90°,在△AFO和△CEO中∴△AFO≌△CEO(AAS),∴∠C=∠A,∴∠AOD=2∠A,∵∠AFO=90°,∴∠A=30°,∵AO=1,∴OF=AO=,AF=OF=,同理CE=,OE=,连接OB,∵CD⊥AB,AE⊥BC,CD、AE过O,∴由垂径定理得:BF=AF=,BE=CE=,∴四边形BEOF的面积S=S△BFO+S△BEO=××+=,故选:C.【点评】本题考查了垂径定理,圆周角定理,解直角三角形等知识点,能够综合运用定理进行推理是解此题的关键.15.△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB、BC分别交于点E、D,则AE的长为()A.B.C.D.【分析】在Rt△ABC中,由勾股定理可直接求得AB的长;过C作CM⊥AB,交AB于点M,由垂径定理可得M为AE的中点,在Rt△ACM中,根据勾股定理得AM的长,从而得到AE的长.【解答】解:在Rt△ABC中,∵AC=3,BC=4,∴AB==5.过C作CM⊥AB,交AB于点M,如图所示,由垂径定理可得M为AE的中点,∵S△ABC=AC•BC=AB•CM,且AC=3,BC=4,AB=5,∴CM=,在Rt△ACM中,根据勾股定理得:AC2=AM2+CM2,即9=AM2+()2,解得:AM=,∴AE=2AM=.故选:C.【点评】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.二.填空题(共14小题)16.如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上的一点,若BC=6,AB=10,OD⊥BC于点D,则OD的长为4.【分析】根据垂径定理求得BD,然后根据勾股定理求得即可.【解答】解:∵OD⊥BC,∴BD=CD=BC=3,∵OB=AB=5,∴OD==4.故答案为4.【点评】题考查了垂径定理、勾股定理,本题非常重要,学生要熟练掌握.17.如图,在⊙O中,弦AB=1,点C在AB上移动,连接OC,过点C作CD⊥OC交⊙O于点D,则CD的最大值为.【分析】连接OD,如图,利用勾股定理得到CD,利用垂线段最短得到当OC⊥AB时,OC最小,再求出即可.【解答】解:连接OD,如图,∵CD⊥OC,∴∠DCO=90°,∴CD==,当OC的值最小时,CD的值最大,而OC⊥AB时,OC最小,此时D、B两点重合,∴CD=CB=AB=×1=,即CD的最大值为,故答案为:.【点评】本题考查了垂线段最短,勾股定理和垂径定理等知识点,能求出点C的位置是解此题的关键.18.如图,AB是⊙O的直径,CD为⊙O的一条弦,CD⊥AB于点E,已知CD=4,AE=1,则⊙O的半径为.【分析】连接OC,由垂径定理得出CE=CD=2,设OC=OA=x,则OE=x﹣1,由勾股定理得出CE2+OE2=OC2,得出方程,解方程即可.【解答】解:连接OC,如图所示:∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,∴CE=CD=2,∠OEC=90°,设OC=OA=x,则OE=x﹣1,根据勾股定理得:CE2+OE2=OC2,即22+(x﹣1)2=x2,解得:x=;故答案为:.【点评】本题考查了垂径定理、勾股定理、解方程;熟练掌握垂径定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.19.如图,以G(0,1)为圆心,半径为2的圆与x轴交于A、B两点,与y轴交于C,D 两点,点E为⊙G上一动点,CF⊥AE于F,则弦AB的长度为2;当点E在⊙G的运动过程中,线段FG的长度的最小值为﹣1.【分析】作GM⊥AC于M,连接AG.因为∠AFC=90°,推出点F在以AC为直径的⊙M上推出当点F在MG的延长线上时,FG的长最小,最小值=FM﹣GM,想办法求出FM、GM即可解决问题;【解答】解:作GM⊥AC于M,连接AG.∵GO⊥AB,∴OA=OB,在Rt△AGO中,∵AG=2,OG=1,∴AG=2OG,OA==,∴∠GAO=30°,AB=2AO=2,∴∠AGO=60°,∵GC=GA,∴∠GCA=∠GAC,∵∠AGO=∠GCA+∠GAC,∴∠GCA=∠GAC=30°,∴AC=2OA=2,MG=CG=1,∵∠AFC=90°,∴点F在以AC为直径的⊙M上,当点F在MG的延长线上时,FG的长最小,最小值=FM﹣GM=﹣1.故答案为2,﹣1.【点评】本题考查垂径定理、直角三角形30度角的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考填空题中的压轴题.20.如图,方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点O,A,B,C在格点(两条网格线的交点叫格点)上,以点O为原点建立直角坐标系,则过A,B,C三点的圆的圆心坐标为(﹣1,﹣2).【分析】连接CB,作CB的垂直平分线,根据勾股定理和半径相等得出点D的坐标即可.【解答】解:连接CB,作CB的垂直平分线,如图所示:在CB的垂直平分线上找到一点D,CD=DB=DA==,所以D是过A,B,C三点的圆的圆心,即D的坐标为(﹣1,﹣2),故答案为:(﹣1,﹣2),【点评】此题考查垂径定理,关键是根据垂径定理得出圆心位置.21.如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=2,D是线段BC上的一个动点,以AD为直径画⊙O分别交AB,AC于E,F,连接EF,则线段EF长度的最小值为.【分析】由垂线段的性质可知,当AD为△ABC的边BC上的高时,直径AD最短,此时线段EF=2EH=20E•sin∠EOH=20E•sin60°,因此当半径OE最短时,EF最短,连接OE,OF,过O点作OH⊥EF,垂足为H,在Rt△ADB中,解直角三角形求直径AD,由圆周角定理可知∠EOH=∠EOF=∠BAC=60°,在Rt△EOH中,解直角三角形求EH,由垂径定理可知EF=2EH.【解答】解:由垂线段的性质可知,当AD为△ABC的边BC上的高时,直径AD最短,如图,连接OE,OF,过O点作OH⊥EF,垂足为H,∵在Rt△ADB中,∠ABC=45°,AB=2,∴AD=BD=2,即此时圆的直径为2,由圆周角定理可知∠EOH=∠EOF=∠BAC=60°,∴在Rt△EOH中,EH=OE•sin∠EOH=1×=,由垂径定理可知EF=2EH=.故答案为:.【点评】本题考查了垂径定理,圆周角定理,解直角三角形的综合运用.关键是根据运动变化,找出满足条件的最小圆,再解直角三角形.22.已知⊙O的半径为10cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=16cm,CD=12cm,则弦AB和CD之间的距离是2或14cm.【分析】分两种情况进行讨论:①弦AB和CD在圆心同侧;②弦AB和CD在圆心异侧;作出半径和弦心距,利用勾股定理和垂径定理求解即可,小心别漏解.【解答】解:①当弦AB和CD在圆心同侧时,连接OA,OC,过点O作OE⊥AB于点E并延长交CD于点F.如图,∵AB=16cm,CD=12cm,∴AE=8cm,CF=6cm,∵OA=OC=10cm,∴EO=6cm,OF=8cm,∴EF=OF﹣OE=2cm;②当弦AB和CD在圆心异侧时,如图,∵AB=16cm,CD=12cm,∴AF=8cm,CE=6cm,∵OA=OC=10cm,∴OF=6cm,OE=8cm,∴EF=OF+OE=14cm.∴AB与CD之间的距离为14cm或2cm.故答案为:2或14.【点评】本题考查了勾股定理和垂径定理的应用.此题难度适中,解题的关键是注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用,小心别漏解.23.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,连接AC.若∠CAB=22.5°,CD=8cm,则⊙O的半径为4cm.【分析】连接OC,如图所示,由直径AB垂直于CD,利用垂径定理得到E为CD的中点,即CE=DE,由OA=OC,利用等边对等角得到一对角相等,确定出三角形COE为等腰直角三角形,求出OC的长,即为圆的半径.【解答】解:连接OC,如图所示:∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∴CE=DE=CD=4cm,∵OA=OC,∴∠A=∠OCA=22.5°,∵∠COE为△AOC的外角,∴∠COE=45°,∴△COE为等腰直角三角形,∴OC=CE=4cm,故答案为:4【点评】此题考查了垂径定理,等腰直角三角形的性质,以及圆周角定理,熟练掌握垂径定理是解本题的关键.24.如图,在⊙O中,半径OD垂直于弦AB,垂足为C,OD=13cm,AB=24cm,则CD=8cm.【分析】根据垂径定理,可得AC的长,根据勾股定理,可得OC的长,根据线段的和差,可得答案.【解答】解:由垂径定理,AC=AB=12cm.由半径相等,得OA=OD=13cm.由勾股定理,得OC===5.由线段的和差,得CD=OD﹣OC=13﹣5=8cm,故答案为:8.【点评】本题考查了垂径定理,利用垂径定理得出直角三角形OAC是解题关键,又利用了勾股定理.25.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+与⊙O相交于A,B两点,且点A在x轴上,则弦AB的长为2.【分析】设直线AB交y轴于C,过O作OD⊥AB于D,先求出A、C坐标,得到OA、OC长度,可得∠CAO=30°,Rt△AOD中求出AD长度,从而根据垂径定理可得答案.【解答】解:设直线AB交y轴于C,过O作OD⊥AB于D,如图:在y=x+中,令x=0得y=,∴C(0,),OC=,在y=x+中令y=0得x+=0,解得x=﹣2,∴A(﹣2,0),OA=2,Rt△AOC中,tan∠CAO===,∴∠CAO=30°,Rt△AOD中,AD=OA•cos30°=2×=,∵OD⊥AB,∴AD=BD=,∴AB=2,故答案为:2.【点评】本题考查一次函数、锐角三角函数及垂径定理等综合知识,解题的关键是利用tan∠CAO=得到∠CAO=30°.26.已知⊙O的直径为10cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=8cm,CD=6cm,则AB与CD之间的距离为1或7cm.【分析】作OE⊥AB于E,延长EO交CD于F,连接OA、OC,如图,利用平行线的性质OF⊥CD,根据垂径定理得到AE=BE=4,CF=DF=3,则利用勾股定理可计算出OE=3,OF=4,讨论:当点O在AB与CD之间时,EF=OF+OE;当点O不在AB与CD 之间时,EF=OF﹣OE.【解答】解:作OE⊥AB于E,延长EO交CD于F,连接OA、OC,如图,∵AB∥CD,OE⊥AB,∴OF⊥CD,∴AE=BE=AB=4cm,CF=DF=CD=3cm,在Rt△OAE中,OE===3cm,在Rt△OCF中,OF===4cm,当点O在AB与CD之间时,如图1,EF=OF+OE=4+3=7cm;当点O不在AB与CD之间时,如图2,EF=OF﹣OE=4﹣3=1cm;综上所述,AB与CD之间的距离为1cm或7cm.故答案为1或7.【点评】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.注意分类讨论.27.如图,圆O的直径AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为4.【分析】根据圆周角定理得∠BOC=2∠A=45°,由于⊙O的直径AB垂直于弦CD,根据垂径定理得CE=DE,且可判断△OCE为等腰直角三角形,所以CE=OC=2,然后利用CD=2CE进行计算.【解答】解:∵∠A=22.5°,∴∠BOC=2∠A=45°,∵⊙O的直径AB垂直于弦CD,∴CE=DE,△OCE为等腰直角三角形,∴CE=OC=2,∴CD=2CE=4.故答案为4.【点评】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了等腰直角三角形的性质和圆周角定理.28.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点H,若AB=10,CD=8,则OH的长度为3.【分析】根据垂径定理由CD⊥AB得到CH=CD=4,再根据勾股定理计算出OH=3.【解答】解:连接OC,∵CD⊥AB,∴CH=DH=CD=×8=4,∵直径AB=10,∴OC=5,在Rt△OCH中,OH==3,故答案为:3.【点评】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.29.如图所示,在⊙O内有折线OABC,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC的长为20.【分析】延长AO交BC于D,根据∠A、∠B的度数易证得△ABD是等边三角形,由此可求出OD、BD的长;过O作BC的垂线,设垂足为E;在Rt△ODE中,根据OD的长及∠ODE的度数易求得DE的长,进而可求出BE的长;由垂径定理知BC=2BE,由此得解.【解答】解:延长AO交BC于D,作OE⊥BC于E;∵∠A=∠B=60°,∴∠ADB=60°;∴△ADB为等边三角形;∴BD=AD=AB=12;∴OD=4,又∵∠ADB=60°,∴DE=OD=2;∴BE=10;∴BC=2BE=20;故答案为20.【点评】此题主要考查了等边三角形的判定和性质以及垂径定理的应用.三.解答题(共6小题)30.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点M在⊙O上,MD恰好经过圆心O,连接MB.(1)若CD=16,BE=4,求⊙O的直径;(2)若∠M=∠D,求∠D的度数.【分析】(1)先根据CD=16,BE=4,得出OE的长,进而得出OB的长,进而得出结论;(2)由∠M=∠D,∠DOB=2∠D,结合直角三角形可以求得结果;【解答】解:(1)∵AB⊥CD,CD=16,∴CE=DE=8,设OB=x,又∵BE=4,∴x2=(x﹣4)2+82,解得:x=10,∴⊙O的直径是20.(2)∵∠M=∠BOD,∠M=∠D,∴∠D=∠BOD,∵AB⊥CD,∴∠D=30°.【点评】本题考查了圆的综合题:在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角为直角;垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧.31.如图,⊙O中,直径CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,连接AD.(1)求证:AD=AN;(2)若AB=8,ON=1,求⊙O的半径.【分析】(1)先根据同角的余角相等得到∠CNM=∠B,利用等量代换得到∠AND=∠B,利用同弧所对的圆周角相等得到∠D=∠B,则得∠AND=∠D,利用等角对等边可得出结论;(2)先根据垂径定理求出AE的长,连接AO,设OE的长为x,则DE=NE=x+1,OA =OD=2x+1,在Rt△AOE中根据勾股定理可得出x的值,进而得出结论.【解答】(1)证明:∵CD⊥AB∴∠CEB=90°∴∠C+∠B=90°,同理∠C+∠CNM=90°∴∠CNM=∠B∵∠CNM=∠AND∴∠AND=∠B,∵,∴∠D=∠B,∴∠AND=∠D,∴AN=AD;(2)解:设OE的长为x,连接OA∵AN=AD,CD⊥AB∴DE=NE=x+1,∴OD=OE+ED=x+x+1=2x+1,∴OA=OD=2x+1,∴在Rt△OAE中OE2+AE2=OA2,∴x2+42=(2x+1)2.解得x=或x=﹣3(不合题意,舍去),∴OA=2x+1=2×+1=,即⊙O的半径为.【点评】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.32.如图,在圆O中,弦AB=8,点C在圆O上(C与A,B不重合),连接CA、CB,过点O分别作OD⊥AC,OE⊥BC,垂足分别是点D、E.(1)求线段DE的长;(2)点O到AB的距离为3,求圆O的半径.【分析】(1)由OD⊥AC知AD=DC,同理得出CE=EB,从而知DE=AB,据此可得答案;(2)作OH⊥AB于点H,连接OA,根据题意得出OH=3,AH=4,利用勾股定理可得答案.【解答】解:(1)∵OD经过圆心O,OD⊥AC,∴AD=DC,同理:CE=EB,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=AB,∵AB=8,∴DE=4.(2)过点O作OH⊥AB,垂足为点H,OH=3,连接OA,∵OH经过圆心O,∴AH=BH=AB,∵AB=8,∴AH=4,在Rt△AHO中,AH2+OH2=AO2,∴AO=5,即圆O的半径为5.【点评】本题主要考查垂径定理,解题的关键是掌握垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了中位线定理与勾股定理.33.如图,CD为⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为点F,AO⊥BC,垂足为点E,BC=3.(1)求AB的长;(2)求⊙O的半径.【分析】(1)连接AC,如图,利用垂径定理可判断CD垂直平分AB,则CA=CB=3,同理可得AE垂直平分BC,所以AB=AC=3;(2)先证明△ABC为等边三角形,则AE平分∠BAC,所以∠OAF=30°,然后利用含30度的直角三角形三边的关系求出OA即可.【解答】解:(1)连接AC,如图,∵CD⊥AB,∴AF=BF,即CD垂直平分AB,∴CA=CB=3,∵AO⊥BC,∴CE=BE,即AE垂直平分BC,∴AB=AC=3;(2)∵AB=AC=BC,∴△ABC为等边三角形,∴∠BAC=60°,∴AE⊥BC,∴AE平分∠BAC,即∠OAF=30°,在Rt△OAF中,∵OF=AF=×=,∴OA=2OF=,即⊙O的半径为.【点评】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.34.如图,四边形ABCD内接于⊙O,OC=4,AC=4.(1)求点O到AC的距离;(2)求∠ADC的度数.【分析】(1)作OM⊥AC于M,根据等腰直角三角形的性质得到AM=CM=2,根据勾股定理即可得到结论;(2)连接OA,根据等腰直角三角形的性质得到∠MOC=∠MCO=45°,求得∠AOC=90°,根据圆内接四边形的性质即可得到结论.【解答】解:(1)作OM⊥AC于M,∵AC=4,∴AM=CM=2,∵OC=4,∴OM==2;(2)连接OA,∵OM=MC,∠OMC=90°,∴∠MOC=∠MCO=45°,∵OA=OC,∴∠OAM=45°,∴∠AOC=90°,∴∠B=45°,∵∠D+∠B=180°,∴∠D=135°.【点评】本题考查了垂径定理,勾股定理,等腰直角三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.35.筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,彰显了我国古代劳动人民的智慧,图1,点P表示筒车的一个盛水桶.如图2,当筒车工作时,盛水桶的运行路径是以轴心O为圆心,5m为半径的圆,且圆心在水面上方.若圆被水面截得的弦AB长为8m,求筒车工作时,盛水桶在水面以下的最大深度.【分析】过O点作半径OD⊥AB于E,如图,利用垂径定理得到AE=BE=4,再利用勾股定理计算出OE,然后计算出DE的长即可.【解答】解:过O点作半径OD⊥AB于E,如图,∴AE=BE=AB=×8=4(m),在Rt△AEO中,OE===3(m),∴ED=OD﹣OE=5﹣3=2(m),答:筒车工作时,盛水桶在水面以下的最大深度为2m.【点评】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.。

垂径定理—巩固练习(提高)

垂径定理—巩固练习(提高)

垂径定理—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1.如图所示,三角形ABC的各顶点都在⊙O上,AC=BC,CD平分∠ACB,交圆O于点D,下列结论:①CD是⊙O的直径;②CD平分弦AB;③AC BC=;④AD BD=;⑤CD⊥AB.其中正确的有()A.2个 B.3个 C.4个D.5个2.下面四个命题中正确的是( ).A.平分一条直径的弦必垂直于这条直径B.平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦C.弦的垂线必过这条弦所在圆的圆心D.在一个圆内平分一条弧和它所对弦的直线必过这个圆的圆心3.如图,弦CD垂直于⊙O的直径AB,垂足为H,且CD=22,BD=3,则AB的长为()A.2 B.3 C.4 D.5第3题第5题第6题4.⊙O的半径OA=1,弦AB、AC 的长分别是2、3,则∠BAC的度数为( ).A.15° B.45° C.75° D.15°或75°5.(2015•河东区一模)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E ,则的度数为()A.25°B.30°C.50°D.65°6.如图,EF是⊙O的直径,AB是弦,EF=10cm,AB=8cm,则E、F两点到直线AB的距离之和为().A.3cm B.4cm C.8cm D.6cm二、填空题7.如图,⊙O的弦AB垂直于CD,E为垂足,AE=3,BE=7,则圆心O到CD的距离是______.8.如图,P为⊙O的弦AB上的点,P A=6,PB=2,⊙O的半径为5,则OP=______.COBDA7题图 8题图 9题图9.如图,⊙O 的弦AB 垂直于AC ,AB =6cm ,AC =4cm ,则⊙O 的半径等于______cm . 10.(2016•南充)如图是由两个长方形组成的工件平面图(单位:mm ),直线l 是它的对称轴,能完全覆盖这个平面图形的圆面的最小半径是 mm .11.在图11中,半圆的直径AB=4cm ,O 为圆心,半径OE ⊥AB ,F 为OE 的中点,CD ∥AB ,则弦CD 的长为 .(第12题)12.如图,点A 、B 是⊙O 上两点,AB=10,点P 是⊙O 上的动点(P 与A ,B 不重合)连结AP ,PB ,过点O 分别作OE ⊥AP 于点E ,OF ⊥PB 于点F ,则EF= . 三、解答题13. (2016•高安市一模)某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,如图是水平放置的破裂管道有水部分的截面.(1)请你用直尺和圆规补全这个输水管道的圆形截面(保留作图痕迹);(2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=8cm ,水面最深地方的高度为2cm ,求这个圆形截面的半径.14.如图所示,C 为ACB 的中点,CD 为直径,弦AB 交CD 于P 点,PE ⊥BC 于E ,若BC=10cm ,且CE :BE=3:2,求弦AB 的长.15.如图所示,已知O 是∠MPN 的平分线上的一点,以O 为圆心的圆与角的两边分别交于点A 、B 和C 、D.⑴求证:PB=PD.⑵若角的顶点P 在圆上或圆内,⑴中的结论还成立吗?若不成立,请说明理由;若成立,请加以证明.AEOFBP16.(2015•杭州模拟)如图,⊙O 的两条弦AB 、CD 交于点E ,OE 平分∠BED. (1)求证:AB=CD ;(2)若∠BED=60°,EO=2,求DE ﹣AE 的值.EODCBA【答案与解析】 一、选择题 1.【答案】D .【解析】由圆的对称性、等腰三角形的三线合一的性质可得到5个结论都是正确的. 2.【答案】D .【解析】根据垂径定理及其推论来判断. 3.【答案】B . 【解析】由垂径定理得HD=2,由勾股定理得HB=1,设圆O 的半径为R ,在Rt △ODH 中,则()()22221R R =+-,由此得R=32, 所以AB=3.故选 B. 4.【答案】D .【解析】分弦AB 、AC 在圆心的同侧和异侧讨论. 5.【答案】C ;【解析】连接CD ,∵在△ABC 中,∠C=90°,∠A=25°, ∴∠ABC=90°﹣25°=65°, ∵BC=CD,∴∠CDB=∠ABC=65°,∴∠BCD=180°﹣∠CDB﹣∠CBD=180°﹣65°﹣65°=50°,∴=50°.故选C .6.【答案】D .【解析】E 、F 两点到直线AB 的距离之和为圆心O 到AB 距离的2倍. 二、填空题 7.【答案】2. 8.【答案】.139.【答案】.1310.【答案】50.【解析】解:如图,设圆心为O,连接AO,CO,∵直线l是它的对称轴,∴CM=30,AN=40,∵CM2+OM2=AN2+ON2,∴302+OM2=402+(70﹣OM)2,解得:OM=40,∴OC==50,∴能完全覆盖这个平面图形的圆面的最小半径是50mm.故答案为:50.11.【答案】23cm.【解析】连接OC,易求CF= 3.CD=23cm.12.【答案】5.【解析】易证EF是△APB的中位线,EF=15. 2AB三、解答题13.【答案与解析】解:(1)如图:(2)过圆心O作半径CO⊥AB,交AB于点D 设半径为r,则AD=AB=4,OD=r﹣2,在Rt△AOD中,r2=42+(r﹣2)2,解得r=5,答:这个圆形截面的半径是5cm.14.【答案与解析】因为C 为ACB 的中点,CD 为直径,弦AB 交CD 于P 点,所以 CD ⊥AB. 由BC=10cm ,且CE :BE=3:2,得CE=6cm ,BE=4cm ,设,,BP a CP b ==则22222221046a b a b ⎧+=⎪⎨-=-⎪⎩解得210a =,2410AB a cm ==. 15.【答案与解析】(1)证明:过O 作OE ⊥PB 于E ,OF ⊥PD 于F.∵ PO 平分∠MPN ∴ OE=OF ,PE=PF ∴ AB=CD ,BE=DF ∴ PE+BE=PF+DF ∴ PB=PD(2)上述结论仍成立.如下图所示.证明略.A A E EP O P O F FC C PA=PC PA=PC16.【答案与解析】 解:(1)过点O 作AB 、CD 的垂线,垂足为M 、N ,如图1,图1NMEODC BA∵OE 平分∠BED,且OM⊥AB,ON⊥CD, ∴OM=ON, ∴AB=CD;(2)如图2所示,A BC DOEMN图2由(1)知,OM=ON ,AB=CD ,OM⊥AB,ON⊥CD, ∴DN=CN=AM=BM,在Rt△EON 与Rt△EOM 中, ∵,∴Rt△EON≌Rt△EOM(HL ), ∴NE=ME,∴CD﹣DN ﹣NE=AB ﹣BM ﹣ME , 即AE=CE ,∴DE﹣AE=DE ﹣CE=DN+NE ﹣CE=CN+NE ﹣CE=2NE , ∵∠BED=60°,OE 平分∠BED, ∴∠NEO=BED=30°,∴ON=OE=1,在Rt△EON 中,由勾股定理得: NE==, ∴DE﹣AE=2NE=2.。

苏科版初三上册数学垂径定理和圆周角定理提优练习题(含解析)

苏科版初三上册数学垂径定理和圆周角定理提优练习题(含解析)

垂径定理与圆周角定理提优训练1.如图1,AB是⊙O的弦,半径OA=2,ο120=∠AOB,则弦AB的长是()A.22 B.32 C.5 D.232.如图2,△ABC内接于⊙O,若∠OA B=28°,则∠C的大小是()A.62°B.56°C.28°D.32°3.如图,点A、B、P在⊙O上,且∠APB=50°若点M是⊙O上的动点,要使△ABM为等腰三角形,则所有符合条件的点M有A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图,⊙O过点B 、C。

圆心O在等腰直角△ABC的内部,∠BAC=900,OA=1,BC=6,则⊙O的半径为()A.10B.32 C.23 D.135.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,点E在CD的延长线上,如果∠BOD=120°,那么∠BCE等于()A.30° B.60° C.90° D.120°6.在半径为5的⊙O中,有两平行弦AB.CD,且AB=6,CD=8,则弦AC的长为__________.7.已知正方形内接于圆心角为90°,半径为10的扇形(即正方形的各顶点都在扇形上),则这个正方形的边长为__________.(第1题图)(第2题图)(第3题图)8.如图,AB 是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,BD∥OC,则∠B的度数是___________.9.如图,△ABC内接于⊙O,AB=BC,∠BAC=30°,AD为⊙O的直径,AD=2 3 ,则BD=___________.10.巫山长江公路大桥是一个中承式钢管砼圆弧形拱桥,主跨度AB=492米,拱桥最高点C 距水面100米,则该拱桥的半径是__________米.11.如图所示,在圆⊙O内有折线OABC,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC的长为 .12.如图,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上.若∠AOD=30°,则∠BCD的度数是.13.如图⊙O的半径为1cm,弦AB、CD的长度分别为2,1cm cm,则弦AC、BD所夹的锐角 =14.已知⊙O的半径为10,弦AB的长为103,点C在⊙O上,且C点到弦AB所在直线的距离为 5,则以O、A、B、C为顶点的四边形的面积是.A OCDHODA BC (第11题图)(第12题图)A BDOC(第13题图)15.已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=25°,以C为圆心,CA长为半径的圆交AB于D,则=_______°.16.如图,在⊙O中,AD、BC相交于点E,OE平分∠AEC.(1)求证:AB=CD;(2)如果⊙O的半径为5,AD⊥CB,DE=1,求AD的长.17. 如图,⊙O中,直径AB=15cm,有一条长为9cm的动弦CD在上滑动(点C与A,点D与B不重合),CF⊥CD交AB于F,DE⊥CD交AB于E.(1)求证:AE=BF;(2)在动弦CD滑动的过程中,四边形CDEF的面积是否为定值?若是定值,请给出证明并求这个定值;若不是,请说明理由.18.已知△ABC,以AB为直径的⊙O分别交AC于D,BC于E,连接ED,若ED=EC.(1)求证:AB=AC;(2)若AB=4,BC=2,求CD的长.19.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB与点E,点P在⊙O上,∠1=∠C,(1)求证:CB∥PD;(2)若BC=3,sin∠P=,求⊙O的直径.20.如图,⊙O的半径为1,A,P,B,C是⊙O上的四个点,∠APC=∠CPB=60°.(1)判断△ABC的形状:;(2)试探究线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明你的结论;(3)当点P位于的什么位置时,四边形APBC的面积最大?求出最大面积.参 考 答 案1. B2. A3. D4. D5.B6.答案:25272或或解析:利用垂径定理和勾股定理可知:OE =3,OF =4, ①如图1, ∵4−3=1,(8−6)÷2=1, ∴AC =22112+=;②如图2, ∵4+3=7,(8−6)÷2=1,∴AC =227152+=; ③如图3, ∵4−3=1,(8−6)÷2=1,8−1=7, ∴AC =22172+=;④如图4, ∵4+3=7,(8−6)÷2=1,8−1=7,∴AC =227772+=,7. 答案:25272或或 解析:①如图1所示:连接OD ,设正方形OCDE 的边长为x , 则在Rt △OCD 中,222OD OC CD =+,即22210x x =+解得52x =; ②如图2所示:过O 作OG ⊥DE ,交CF 于点H ,连接OD ,设FH =a ,∵四边形CDEF 是正方形, ∴OH ⊥CF ,△OCF 是等腰直角三角形,∴FH =CH =a ,∵∠AOC =90∘,∴CH =OH , ∴OG =3a ,在Rt △ODG 中,222OG OG GD =+,即22210(3)a a =+,解得10a =,∴CF =2a =210.8.答案:60°解析:因为弦CD ⊥AB,则△OHC 与△BHD 为直角三角形,且∠OHC=∠BHD=90°.因为BD ∥OC,则∠OCH=∠BDH,且CH=HD,则△OHC 全等三角形BHD,则OH=HB=0.5r,而OC=BD=r,则∠B=60°9.答案:33解析:∵AB =BC ,∠ABC =120∘∴∠ACB =30∘.∴∠ADB =∠ACB =30∘. ∵AD 为O 的直径,∴∠ABD =90∘,∴BD =AD ⋅cos30∘=6×3√2=33.10. 答案:352.58解析:如图,点O 是拱桥所在的圆的圆心, 作OC ⊥AB 交圆于点C ,则由垂径定理知,点D 是AB 的中点,AD =DB =12AB =246,OD =OC −CD =AO −DC ,由勾股定理知:2222222()246(100)AO OD OD AD OC CD AO =+=+-=+-解得,AO =352.58m . 故答案为352.58.11.D 12.105° 13.75°14.50325253+或15.答案:40° 解析:连接CD ,∵∠ACB =90∘,∠B =25∘,∴∠A =65∘. 在△ACD 中,∵CD =CA ,∴∠A =∠CDA =65∘, ∴∠ACD =180°−65°−65°=50°.∴∠DCB =90∘−50∘=40∘. ∴DE ˆ=40°.16.证明:(1)过点O 作OM ⊥AD ,ON ⊥BC , ∵OE 平分∠AEC ,∴OM =ON , ∴AD ˆ=BC ˆ,AD ˆ−BD ˆ=BC ˆ−BD ˆ,即AB ˆ=CD ˆ,∴AB =CD . (2)∵OM ⊥AD ,∴AM =DM , ∵AD ⊥CB ,OE 平分∠AEC ,∴∠OEM =45∘,∴∠MOE =45∘,∴∠OEM =∠EOM ,∴OM =ME , 在Rt △AOM 中,222OA OM AM =+,即25=(AM −1)²+AM ², 解得:AM =4或AM =−3(舍去) 故AD 的长为8.17.证明:(1)过圆心O作OG⊥CD交CD于G,得CG=GD.又由题意知四边形CDEF是直角梯形,且CF∥OG∥DE,∴OE=OF,而OA=OB,∴AE=BF.(2)是.因为类似于第1问我们可以证明四边形CDEF是直角梯形.证明如下:∵在动弦CD滑动的过程中,都有CF⊥CD,DE⊥CD.∴CF∥DE.∴四边形CDEF一定是直角梯形,并由第1问知OG是它的中位线.∴S梯形CDEF=12(CF+DE)·CD=OG·CD.∵弦CD的长为定值,OG是CD上的弦心距,∴OG的长也是定值,∴四边形CDEF的面积是定值.OG=1522-922=6 (cm),CD=9 cm.S梯形CDEF=6 ×9=54(cm2).18.(1)证明:∵ED=EC,∴∠EDC=∠C,∵∠EDC=∠B,∴∠B=∠C,∴AB=AC;(2)方法一:解:连接AE,∵AB为直径,∴AE⊥BC,由(1)知AB=AC,∴BE=CE=BC=,∵△CDE∽△CBA,∴,∴CE•CB=CD•CA,AC=AB=4,∴•2=4CD,∴CD=.方法二:解:连接BD,∵AB为直径,∴BD⊥AC,设CD=a,由(1)知AC=AB=4,则AD=4﹣a,在Rt△ABD中,由勾股定理可得:BD2=AB2﹣AD2=42﹣(4﹣a)2在Rt△CBD中,由勾股定理可得:BD2=BC2﹣CD2=(2)2﹣a2∴42﹣(4﹣a)2=(2)2﹣a2整理得:a=,即:CD=.19.(1)证明:∵∠C=∠P又∵∠1=∠C∴∠1=∠P∴CB∥PD;(2)解:连接AC∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°又∵CD⊥AB,∴=,∴∠P=∠CAB,又∵sin∠P=,∴sin∠CAB=,即=,又知,BC=3,∴AB=5,∴直径为5.20.证明:(1)△ABC是等边三角形.证明如下:在⊙O中∵∠BAC与∠CPB是所对的圆周角,∠ABC与∠APC是所对的圆周角,∴∠BAC=∠CPB,∠ABC=∠APC,又∵∠APC=∠CPB=60°,∴∠ABC=∠BAC=60°,∴△ABC为等边三角形;(2)在PC上截取PD=AP,如图1,又∵∠APC=60°,∴△APD是等边三角形,∴AD=AP=PD,∠ADP=60°,即∠ADC=120°.又∵∠APB=∠APC+∠BPC=120°,∴∠ADC=∠APB,在△APB和△ADC中,,∴△APB≌△ADC(AAS),∴BP=CD,又∵PD=AP,∴CP=BP+AP;(3)当点P为的中点时,四边形APBC的面积最大.理由如下,如图2,过点P作PE⊥AB,垂足为E.过点C作CF⊥AB,垂足为F.∵S△APB=AB•PE,S△ABC=AB•CF,∴S四边形APBC=AB•(PE+CF),当点P为的中点时,PE+CF=PC,PC为⊙O的直径,∴此时四边形APBC的面积最大.又∵⊙O的半径为1,∴其内接正三角形的边长AB=,∴S四边形APBC=×2×=.。

垂径定理专题强化训练

垂径定理专题强化训练

垂径定理专题强化训练一.选择题(共15小题)1.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,⊙A=22.5°,OC=4,CD的长为()A.2B.4C.4D.82.如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是()A.6B.5C.4D.33.如图,⊙O是⊙ABC的外接圆,⊙B=60°,⊙O的半径为4,则AC的长等于()A.4B.6C.2D.85.如图,在半径为5cm的⊙O中,弦AB=6cm,OC⊙AB于点C,则OC=()A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm6.如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊙CD于E,连接BC、BD,下列结论中不一定正确的是()A.AE=BE B.=C.OE=DE D.⊙DBC=90°7.如图,在半径为6cm的⊙O中,点A是劣弧的中点,点D是优弧上一点,且⊙D=30°,下列四个结论:①OA⊙BC;②BC=6;③sin⊙AOB=;④四边形ABOC是菱形.其中正确结论的序号是()A.①③B.①②③④C.②③④D.①③④8.如图,AB为圆O的直径,BC为圆O的一弦,自O点作BC的垂线,且交BC于D点.若AB=16,BC=12,则⊙OBD的面积为何?()9.如图,⊙O是⊙ABC的外接圆,⊙AOB=60°,AB=AC=2,则弦BC的长为()A.B.3C.2D.410.如图,在⊙O内有折线OABC,点B、C在圆上,点A在⊙O内,其中OA=4cm,BC=10cm,⊙A=⊙B=60°,则AB的长为()A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm11.已知⊙O的面积为2π,则其内接正三角形的面积为()A.3B.3C.D.12.如图,⊙ABC内接于半径为5的⊙O,圆心O到弦BC的距离等于3,则⊙A的正切值等于()A.B.C.D.13.如图,已知⊙O的半径为10,弦AB=12,M是AB上任意一点,则线段OM的长可能是()A.5B.7C.9D.1114.如图,以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E,且AC=2,AE=,CE=1.则的长是()A.B.C.D.15.如图,在半径为5的⊙O中,AB、CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=8,则OP的长为()二.填空题(共10小题)16.如图,已知⊙O的直径AB=6,E、F为AB的三等分点,M、N为上两点,且⊙MEB=⊙NFB=60°,则EM+FN=.17.如图,在⊙O中,CD是直径,弦AB⊙CD,垂足为E,连接BC,若AB=2cm,⊙BCD=22°30′,则⊙O的半径为cm.18.如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上的一点,若BC=6,AB=10,OD⊙BC于点D,则OD 的长为.19.如图,在⊙O中,弦CD垂直于直径AB于点E,若⊙BAD=30°,且BE=2,则CD=.20.如图,AB为⊙O的弦,⊙O的半径为5,OC⊙AB于点D,交⊙O于点C,且CD=1,则弦AB的长是.21.如图,AB是⊙O的直径,CD为⊙O的一条弦,CD⊙AB于点E,已知CD=4,AE=1,则⊙O 的半径为.22.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P在第一象限,⊙P与x轴交于O,A 两点,点A的坐标为(6,0),⊙P的半径为,则点P的坐标为.23.如图,已知点A(0,1),B(0,﹣1),以点A为圆心,AB为半径作圆,交x轴的正半轴于点C,则⊙BAC等于度.24.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊙AB于点E,OC=5cm,CD=6cm,则OE=cm.25.如图,在⊙O中,半径OA垂直弦于点D.若⊙ACB=33°,则⊙OBC的大小为度.三.解答题(共5小题)26.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊙AB于点E,点M在⊙O上,MD恰好经过圆心O,连接MB.(1)若CD=16,BE=4,求⊙O的直径;(2)若⊙M=⊙D,求⊙D的度数.27.已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图).(1)求证:AC=BD;(2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆O到直线AB的距离为6,求AC的长.28.如图,⊙O的直径为10cm,弦AB=8cm,P是弦AB上的一个动点,求OP的长度范围.29.如图,⊙O直径AB和弦CD相交于点E,AE=2,EB=6,⊙DEB=30°,求弦CD长.30.如图,⊙O中,直径CD⊙弦AB于E,AM⊙BC于M,交CD于N,连AD.(1)求证:AD=AN;(2)若AB=4,ON=1,求⊙O的半径.参考答案一.选择题(共15小题)1.C2.B3A5.B6.C7.B8.A9.C10.B11.C12.D 13.C14.B15.C二.填空题(共10小题)16.17.218.419.420.621.22.(3,2)23.6024.4 25.24。

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垂径定理及圆周角
一、关于垂径定理
例题1、(2013•舟山)如图,⊙O 的半径OD⊥弦AB 于点C ,连结AO 并延长交⊙O 于点E ,连结EC .若AB=8,CD=2,则EC 的长为( )
【变式练习】1(2013•徐州)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD⊥AB,垂足为P .若CD=8,OP=3,则⊙O 的半径为( )
【变式练习】2、(2013•温州)如图,在⊙O 中,OC⊥弦AB 于点C ,AB=4,OC=1,则OB 的长是( )
例题2、(2013•潍坊)如图,⊙O 的直径AB=12,CD 是⊙O 的弦,CD⊥AB,垂足为P ,且BP :AP=1:5,则CD 的长为( )
【变式练习】1、如图.Rt△ABC 内接于⊙O,BC 为直径,AB=4,AC=3,D 是弧AD 的中点,CD 与AB 的交点为E ,则DE
CE 等于( )
【变式练习】2(2013•南宁)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD 交AB 于点E ,且AE=CD=8,∠BAC=2
1∠BOD,则⊙O 的半径为( ) 【变式练习】3在半径为13的⊙O 中,弦AB∥CD,弦AB 和CD 的距离为7,若AB=24,则CD 的长为( )
例题3、如图,以M (-5,0)为圆心、4为半径的圆与x 轴交于A 、B 两点,P 是⊙M 上异于
A 、
B 的一动点,直线PA 、PB 分别交y 轴于
C 、
D ,以CD 为直径的⊙N 与x 轴交于
E 、
F ,则EF 的长( )
【变式练习】1、已知⊙O 的直径CD=10cm ,AB 是⊙O 的弦,AB⊥CD,垂足为M ,且AB=8cm ,则AC 的长为( )
【变式练习】2如图所示,在圆⊙O 内有折线OABC ,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC 的长为
二、关于圆周角、圆心角:
【例题1】如图, 弧AB 是半圆,O 为AB 中点,C 、D 两点在弧AB 上,且AD ∥OC ,连接BC 、BD .若弧CD=62°,则弧AD 的度数为( )
【变式练习1】如图,半圆O 的直径AB=10cm ,弦AC=6cm ,AD 平分∠BAC,则AD 的长为( )
【变式练习2】如图,△ABC 的外接圆上,AB ,BC ,CA 三弧的度数比为12:13:11.自劣弧BC 上取一点D ,过D 分别作直线AC ,直线AB 的平行线,且交弧BC 于E ,F 两点,则∠EDF 的度数为( )
【例题2】(2012•淄博)如图,AB ,CD 是⊙O 的弦,AB ⊥CD ,BE 是⊙O 的直径.若AC=3,则DE=___________.
【变式练习1】(2013•自贡)如图,边长为1的小正方形网格中,⊙O 的圆心在格点上,则∠AED 的余弦值是_______.
【变式练习2】(2012•玉林)如图,矩形OABC 内接于扇形MON ,当CN=CO 时,∠NMB 的度数是
【例题3】(2013•德阳)如图,在⊙O 上有定点C 和动点P ,位于直径AB 的异侧,过点C 作CP 的垂线,与PB 的延长线交于点Q ,已知:⊙O 半径为
25 ,tan ∠ABC=4
3,则CQ 的最大值是( )
【变式练习1】(2012•兰州)如图,AB是⊙O的直径,弦BC=2cm,F是弦BC的中点,∠ABC=60°.若动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着A→B→A方向运动,设运动时间为t(s)(0≤t<3),连接EF,当△BEF是直角三角形时,t(s)的值为()
【变式练习2】如图,已知⊙O的半径为1,锐角△ABC内接于⊙O,BD⊥AC于点D,OM⊥AB 于点M,则sin∠CBD的值等于()
A.OM的长 B.2OM的长 C.CD的长 D.2CD的长
【变式练习3】如图,MN是⊙O的直径,MN=2,点A在⊙O上,∠AMN=30°,B为弧线、AN 的中点,P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为()
【课堂作业】
1、如图所示,矩形ABCD与⊙O相交于M、N、F、E,若AM=2,DE=1,EF=8,则MN的长为()
2、如图,点A,B是⊙O上两点,AB=10,点P是⊙O上的动点(P与A,B不重合),连接AP,PB,过点O分别作OE⊥AP于E,OF⊥PB于F,则EF=______。

3、如图所示,⊙O的直径AB和弦CD交于E,已知AE=6cm,EB=2cm,∠CEA=30°,求CD=___。

4、在圆柱形油槽内装有一些油.截面如图,油面宽AB为6分米,如果再注入一些油后,油面AB上升1分米,油面宽变为8分米,圆柱形油槽直径MN为()
5、如图所示为圆柱形大型储油罐固定在U型槽上的横截面图.已知图中ABCD为等腰梯形(AB∥DC),支点A与B相距8m,罐底最低点到地面CD距离为1m.设油罐横截面圆心为O,半径为5m,∠D=56°,求:U型槽的横截面(阴影部分)的面积.(参考数据:sin53°≈0.8,tan56°≈1.5,π≈3,结果保留整数)
6、如图是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O ,直径AB 是河底线,弦CD 是水位线,CD∥AB,且CD=24 m ,OE⊥CD 于点E .已测得sin∠DOE=12/13
14、(1)求半径OD ;(2)根据需要,水面要以每小时0.5 m 的速度下降,则经过多长时间才能将水排干?
7、如图,已知⊙O 的半径为1,锐角△ABC 内接于⊙O ,BD ⊥AC 于点D ,OM ⊥AB 于点M ,OM=3
1 ,则sin ∠CBD 的值等于( )
8、(2010•仙桃)如图,半圆O 的直径AB=7,两弦AC 、BD 相交于点E ,弦CD=27,且BD=5,则DE 等于( )
9、(2010•鄂州)如图,已知AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上的一点,连接AC ,过点C 作直线CD ⊥AB 交AB 于点D .E 是OB 上的一点,直线CE 与⊙O 交于点F ,连接AF 交直线CD 于点G ,AC=22,则AG •AF 是( )
10、(2009•山西)如图,AB 是⊙O 的直径,AD 是⊙O 的切线,点C 在⊙O 上,BC ∥OD ,AB=2,OD=3,则BC 的长为( )。

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