《鸟类的生殖与发育》PPT课件-完美版
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鸟的生殖和发育课件共18张
遗传传递
生殖是物种遗传物质传递的关键环节，通过繁殖后代，基因得以传递并 延续。这有助于维持物种的遗传多样性和稳定性。
03
进化选择
生殖与发育特点的形成是自然选择的结果。适应环境的生殖和育雏行为
有助于提高繁殖成功率，进而影响种群数量和分布。这有助于推动物种
的进化演变。
鸟类生殖与发育的研究价值
生态学研究
鸟的生殖和发育课件
$number {01}
目录
• 鸟的生殖系统 • 鸟的卵与卵细胞发育 • 鸟的繁殖行为 • 鸟的胚胎发育与孵化 • 鸟的生殖与发育特点与进化
01
鸟的生殖系统
雄性生殖器官
01
睾丸
产生精子的器官。
02
输精管
将精子输送到贮精 囊和射精管。Fra bibliotek04射精管
将精子射出，与雌
03
性的卵子结合。
交配行为
配对仪式
在交配前，鸟类通常会进行一系列的 仪式，如互相梳理羽毛、共同筑巢等 ，以加强彼此的联系。
交配过程
鸟类的交配通常是一次性的，雌鸟在 交配后通常会将卵产在巢中，由雄鸟 进行孵化。
筑巢行为
选择筑巢地点
鸟类在繁殖前会选择合适的地点筑巢，以保护卵和幼鸟免受 天敌的攻击。
筑巢材料
鸟类会使用各种材料筑巢，如树枝、草、叶子等，以满足繁 殖的需要。
鸟类生殖与发育特点与生态环境 密切相关，研究这些特点有助于
深入了解生态学规律和机制。
生物学研究
鸟类生殖与发育是生物学研究的重 要领域之一，有助于揭示生命起源 、演化、遗传等方面的奥秘。
保护生物学研究
通过研究鸟类生殖与发育特点，可 以更好地了解其生存状况和繁殖策 略，为保护和拯救濒危物种提供科 学依据。
生殖是物种遗传物质传递的关键环节，通过繁殖后代，基因得以传递并 延续。这有助于维持物种的遗传多样性和稳定性。
03
进化选择
生殖与发育特点的形成是自然选择的结果。适应环境的生殖和育雏行为
有助于提高繁殖成功率，进而影响种群数量和分布。这有助于推动物种
的进化演变。
鸟类生殖与发育的研究价值
生态学研究
鸟的生殖和发育课件
$number {01}
目录
• 鸟的生殖系统 • 鸟的卵与卵细胞发育 • 鸟的繁殖行为 • 鸟的胚胎发育与孵化 • 鸟的生殖与发育特点与进化
01
鸟的生殖系统
雄性生殖器官
01
睾丸
产生精子的器官。
02
输精管
将精子输送到贮精 囊和射精管。Fra bibliotek04射精管
将精子射出，与雌
03
性的卵子结合。
交配行为
配对仪式
在交配前，鸟类通常会进行一系列的 仪式，如互相梳理羽毛、共同筑巢等 ，以加强彼此的联系。
交配过程
鸟类的交配通常是一次性的，雌鸟在 交配后通常会将卵产在巢中，由雄鸟 进行孵化。
筑巢行为
选择筑巢地点
鸟类在繁殖前会选择合适的地点筑巢，以保护卵和幼鸟免受 天敌的攻击。
筑巢材料
鸟类会使用各种材料筑巢，如树枝、草、叶子等，以满足繁 殖的需要。
鸟类生殖与发育特点与生态环境 密切相关，研究这些特点有助于
深入了解生态学规律和机制。
生物学研究
鸟类生殖与发育是生物学研究的重 要领域之一，有助于揭示生命起源 、演化、遗传等方面的奥秘。
保护生物学研究
通过研究鸟类生殖与发育特点，可 以更好地了解其生存状况和繁殖策 略，为保护和拯救濒危物种提供科 学依据。
《鸟类的生殖与发育》PPT课件 (共33张PPT)
爱护鸟类
保护环境
本课小结
鸟类的生殖与发育
繁殖行为
鸡卵的结构
生殖特点
求交 产筑孵育 偶配 卵巢卵雏
体内 受精
卵生
随堂反馈
1.鸟卵中将来可以孵化成雏鸟的部分是（ C ）
A.卵黄
B.卵白
C.胚盘
D.卵黄系带
2.家鸽的受精卵发育开始于（ A ）
A.雌鸽体内
B.鸽卵产出之后
C.孵化时
D.孵化一段时间之后
2.求偶
展示艳丽的尾羽
翩翩起舞
3.交配
4.产卵
5.孵卵
6.育雏
一种既不筑巢，产卵之后不孵卵，更不 育雏的鸟——杜鹃
筑巢 求偶 交配 产卵 孵卵 育雏 鸟类生殖发育必需过程
2
鸟类的生殖和发育
观察鸡卵的结构：
你能说出鸡蛋中各结构的名称吗？
胚8盘 系7带
卵1壳 气2室
卵6白 卵5黄
卵黄4 膜
3.鸟卵中，既能给胚胎发育提供水分，又能提
供养料的是（ B）
A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.气室
4.鸡的受精卵从母体出生后，胚胎即停止发育
的原因是（ B）
A.营养缺乏
B.温度降低
C.温度升高
D.胚胎损伤
大多数鸟类捕食的对象是农林 害虫，被称为“农林卫士”！
退 出
挫折的名言
1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅
5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。
6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。
激励自己的名言
1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
2、销售是从被别人拒绝开始的。
鸟的生殖与发育PPT课件
WENKU DESIGN
雄性生殖系统
01
02
03
04
睾丸
产生精子和分泌雄性激素，位 于肾脏前方。
附睾
储存和运输精子，连接睾丸和 输精管。
输精管
将精子从附睾输送到泄殖腔。
阴茎
雄性鸟类的交配器官，位于泄 殖腔前方。
雌性生殖系统
卵巢
输卵管
子宫
阴道
产生卵子和分泌雌性激 素，位于肾脏前方。
连接卵巢和泄殖腔，输 送卵子。
猛禽、蛇类等天敌的捕食对鸟类繁 殖造成很大威胁，特别是地面筑巢 的鸟类更易受到攻击。
繁殖习性限制
部分鸟类繁殖习性特殊，如求偶行 为复杂、产卵数量少等，使得繁殖 成功率相对较低。
濒危物种保护现状探讨
保护区建设
通过建立自然保护区和野生动物保护区，为濒危鸟类提供安全的 栖息地和繁殖场所。
人工繁育与放归自然
全球气候变化和人类活动对鸟 类生存环境产生了深远影响， 未来可以研究这些变化如何影 响鸟类的生殖与发育，以及鸟 类如何适应这些变化。
鸟类生殖与发育的人工干 预
人工繁殖技术已经在一些濒危 鸟类保护中取得成功，未来可 以进一步探索如何通过人工干 预促进鸟类生殖与发育，提高 濒危鸟类的存活率。
鸟类生殖与发育的比较研 究
鸟的生殖策略
探讨了鸟类如何通过不同的生殖策略来适应不同的生态环境和生存压 力，如繁殖多次、迁徙、共栖等。
未来研究方向探讨
鸟类生殖与发育的分子机 制
随着分子生物学技术的发展， 未来可以深入研究鸟类生殖与 发育的分子机制，如基因表达 、激素调控等，以揭示鸟类生 殖与发育的本质。
鸟类生殖与发育与环境变 化的关系
PART 03
胚胎发育与雏鸟成长过程
《鸟类的生殖与发育》PPT课件
-.
学习目标
会描述鸟类的生殖和发育过程 能举例说出常见的早成鸟和晚成鸟 会识别鸟卵的各部分结构及功能
自主探究
自主探究一 鸟类的生殖和发育
小组交流总结鸟类的生殖和发育过程。
展示交流
以麻雀为例说说看，鸟类的生殖发育 到底经历哪些过程？
自主探究
自主探究二 比较雏鸡和雏蓝山雀的不同
羽毛 眼睛 后肢
有
我们的行动
拓展延伸
• 有人说，地球上的生命是从外星球来的，因为从陨石中发现了有机小 分子。如果真是这样你能用类似“生命起源过程示意图”的方式表示 地球生命的起源过程吗？
陨石坑
陨石中的有机小分子物质 有机大分子物质 原始生命 原始单细胞生命
拓展延伸
1965年，我国科学工作者首次人工合成了具有生物 活性的结晶牛胰岛素，这是一种比较简单的蛋白质分子， 分子量约为6000，由51个氨基酸组成，这在当时远远超 过国际水平。1981年，我国科学工作者又人工合成了酵 母丙氨酸转运核糖核酸，这是一种RNA。它的分子量为 26000，比牛胰岛素的分子量约大4倍，结构也复杂得多。 结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转运核糖核酸的人工合成，对 生命起源化学进化过程的研究有着重要的意义，它反映了 我国在探索生命起源问题上所取得的重大成就。
具有保护作用，还能供给胚胎发育 所需要的养料和水分
卵黄膜： 保护
卵 细
卵黄：
胞 胚盘：
贮存着供胚胎发育所需的营养物质， 是卵细胞的主要营养部分
进行胚胎发育的部位
卵带： 悬挂、固定卵黄和减震，利于孵化
拓展延伸
家里买的鸡蛋是不是都能孵出小鸡？为什么？ 不是， 只有受精卵才能孵出小鸡。
拓展延伸
达标测评
鸟卵的作用；
学习目标
会描述鸟类的生殖和发育过程 能举例说出常见的早成鸟和晚成鸟 会识别鸟卵的各部分结构及功能
自主探究
自主探究一 鸟类的生殖和发育
小组交流总结鸟类的生殖和发育过程。
展示交流
以麻雀为例说说看，鸟类的生殖发育 到底经历哪些过程？
自主探究
自主探究二 比较雏鸡和雏蓝山雀的不同
羽毛 眼睛 后肢
有
我们的行动
拓展延伸
• 有人说，地球上的生命是从外星球来的，因为从陨石中发现了有机小 分子。如果真是这样你能用类似“生命起源过程示意图”的方式表示 地球生命的起源过程吗？
陨石坑
陨石中的有机小分子物质 有机大分子物质 原始生命 原始单细胞生命
拓展延伸
1965年，我国科学工作者首次人工合成了具有生物 活性的结晶牛胰岛素，这是一种比较简单的蛋白质分子， 分子量约为6000，由51个氨基酸组成，这在当时远远超 过国际水平。1981年，我国科学工作者又人工合成了酵 母丙氨酸转运核糖核酸，这是一种RNA。它的分子量为 26000，比牛胰岛素的分子量约大4倍，结构也复杂得多。 结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转运核糖核酸的人工合成，对 生命起源化学进化过程的研究有着重要的意义，它反映了 我国在探索生命起源问题上所取得的重大成就。
具有保护作用，还能供给胚胎发育 所需要的养料和水分
卵黄膜： 保护
卵 细
卵黄：
胞 胚盘：
贮存着供胚胎发育所需的营养物质， 是卵细胞的主要营养部分
进行胚胎发育的部位
卵带： 悬挂、固定卵黄和减震，利于孵化
拓展延伸
家里买的鸡蛋是不是都能孵出小鸡？为什么？ 不是， 只有受精卵才能孵出小鸡。
拓展延伸
达标测评
鸟卵的作用；
《鸟的生殖与发育》课件
卵壳是卵细胞的保护层，由母鸟体内 的钙质形成。在卵形成过程中，卵壳 逐渐硬化，保护内部的卵细胞。
卵白形成
卵白是包围在卵黄外的透明液体，为 卵细胞提供必要的营养和保护。在卵 形成过程中，卵白逐渐包裹在卵黄周 围。
卵的发育
受精
受精是卵发育的起始阶段，精子 与卵细胞结合，形成受精卵。受 精后，卵细胞开始分裂，发育成
繁殖与迁徙
一些鸟类在繁殖季节结束后会进行迁徙，以寻找更适宜的栖息地和 食物来源。
繁殖成功率与种群数量
繁殖成功率
鸟类的繁殖成功率受到多种因素的影响，如食物来源、天 敌、疾病等，这些因素会影响鸟类的生殖能力和后代存活 率。
种群数量与繁殖关系
种群数量与繁殖成功率密切相关，高繁殖成功率的种群数 量通常较为稳定，而低繁殖成功率的种群数量则可能出现 波动甚至减少。
胚胎。
细胞分裂与分化
在卵的发育过程中，细胞不断分裂 和分化，形成各种组织和器官。胚 胎逐渐呈现出雏鸟的形态特征。
胚盘形成
胚盘是胚胎发育的重要结构，位于 卵黄上方。随着胚胎的发育，胚盘 逐渐扩大，最终占据整个卵黄。
孵化与破壳
孵化
孵化是胚胎发育的最后阶段，母 鸟通过体温调节孵化卵。在孵化 过程中，胚胎逐渐发育成熟，准
04
射精管
将精子从贮精囊输送 到泄殖腔的管道。
雌性生殖器官
卵子从卵巢输送到子宫的管道， 分为漏斗部、膨大部、峡部和子 宫部。
产卵时精子进入的通道，同时也 是产道的一部分。
卵巢 输卵管 子宫 阴道
产生卵子的器官，位于腹腔后部 ，肾脏的前方。
受精卵着床和发育的场所，位于 输卵管下方。
生殖细胞的产生与受精
保护措施
为了保护鸟类种群，需要采取措施提高繁殖成功率，如保 护栖息地、控制捕杀和环境污染等。
《鸟类的生殖和发育》课件
鸟类生殖器官的结构 和功能
鸟类的生殖器官结构复杂，不 同器官承担着不同的功能，确 保繁殖的成功进行。
鸟蛋的成分及发育过程
1
鸟蛋的组成
鸟蛋由蛋壳、卵白和卵黄组成，提供营养和保护新生鸟的成长。
2
鸟蛋的发育过程
从受精到孵化，鸟蛋经历了一系列的细胞分裂和发育过程，奇迹般地孕育着新的 生命。
3
鸟蛋的细胞发展和胚胎发育
鸟类交配方式多种多样，每个物种都有其特 定的行为和策略。
4 鸟蛋的形态和结构
鸟蛋在形态和结构上各不相同，适应各种不 同的孵化环境。
鸟类的生殖系统
雄鸟的生殖系统
雄性鸟类的生殖系统包括睾丸、 精液囊等器官，用于生产和储 存精子。
雌鸟的生殖系统
雌性鸟类的生殖系统包括卵巢、 输卵管等器官，用于产卵和孵 化。
鸟蛋的细胞发展和胚胎发育是一个精密的过程，通过不同的发育阶段，新生鸟体 系逐渐形成。
鸟的幼体发育
鸟的幼体发育过程
从刚孵化出来的幼鸟到成年鸟，幼体发育经历了一系列的阶段，包括羽毛生长和行为能力的 发展。
鸟的后天行为发育
除了生理上的发育，鸟类的行为也在幼体时期逐步成熟和发展，以适应不同的环境需求。
鸟类的生态适应
鸟类通过幼体发育，逐渐适应各种不同的生态环境，利用各种生存策略保证繁衍后代的成功。
人类与鸟类
人类对鸟类的影响
人类活动对鸟类栖息地的破坏 和捕杀行为对鸟类种群造成了 巨大的压力，引起了许多物种 的灭绝。
鸟类对ห้องสมุดไป่ตู้类的影响
鸟类为生态系统的平衡和人类 农业提供了重要的生态服务， 如控制害虫和传播花粉等。
鸟类的生态意义
鸟类在生物多样性和生态平衡 中起着重要的角色，对维护地 球生态系统的稳定至关重要。
《鸟类的生殖和发育》精品PPT教学课件
鸟的生殖和发育
一、观察鸟卵的结构 二、鸟的生殖和发育过程
2020/12/6
练习
1
小实验：观察鸡卵的结构
以一个鸡蛋，将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将碎 裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。 再用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵 黄流到培养皿内。对照鸡卵结构图观察卵的结构，注意观察 卵黄上有没有小白点。
2020/12/6
2
卵壳膜
2
1
卵壳
卵黄 6 胚盘 卵白
5
4
3气 室
2020/12/6
8
系带
7
卵黄膜
3
卵壳、壳膜：起保护作用
2020/12/6
4
卵黄是卵细胞的主要营养 部分，外面包裹着卵黄膜。 卵黄表面中央有一盘状小 白点，称为胚盘，里面含 有细胞核。
2020/12/6
5
卵白：含有营养物质和 水分，供胚胎发育的需 要。
如果不用这个方法，你还能想出别 的方法吗？
2020/12/6143、“鸟类的生殖和发育过程一 般都经过求偶、交配、筑巢、产 卵、孵卵、育雏等阶段”有没有 例外呢？所有的阶段都有例外吗？
有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵 产在其他鸟类（如画眉、鸦雀、寿带鸟和柳莺）的巢内， 让这些鸟类其孵卵、育雏。
无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的 过程中，鸟必须有求偶、交配、产卵等行为。
2020/12/6
15
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
一、观察鸟卵的结构 二、鸟的生殖和发育过程
2020/12/6
练习
1
小实验：观察鸡卵的结构
以一个鸡蛋，将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将碎 裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。 再用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵 黄流到培养皿内。对照鸡卵结构图观察卵的结构，注意观察 卵黄上有没有小白点。
2020/12/6
2
卵壳膜
2
1
卵壳
卵黄 6 胚盘 卵白
5
4
3气 室
2020/12/6
8
系带
7
卵黄膜
3
卵壳、壳膜：起保护作用
2020/12/6
4
卵黄是卵细胞的主要营养 部分，外面包裹着卵黄膜。 卵黄表面中央有一盘状小 白点，称为胚盘，里面含 有细胞核。
2020/12/6
5
卵白：含有营养物质和 水分，供胚胎发育的需 要。
如果不用这个方法，你还能想出别 的方法吗？
2020/12/6143、“鸟类的生殖和发育过程一 般都经过求偶、交配、筑巢、产 卵、孵卵、育雏等阶段”有没有 例外呢？所有的阶段都有例外吗？
有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵 产在其他鸟类（如画眉、鸦雀、寿带鸟和柳莺）的巢内， 让这些鸟类其孵卵、育雏。
无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的 过程中，鸟必须有求偶、交配、产卵等行为。
2020/12/6
15
感谢你的阅览
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
《鸟的生殖和发育》生物的生殖和发育 精品PPT课件(共24张)
爱护鸟类 保护环境
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
《鸟类的生殖与发育》PPT课件精品 课件
虽然我们都明白要多读书，读好书。可 仍然有 一些人 没有养 成良好 的读书 习惯， 究其原 因，那 是因为 他们没 有对读 书产生 兴趣， 兴趣才 是最好 的老师 ！ 读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识 ，陶冶 情操， 还能使 孩子得 到放松 休闲， 缓解焦 虑，调 节情绪 ，与孩 子一齐 读书， 既能留 出一些 时间与 孩子共 处，又 能要求 自己也 养成读 书的习 惯，一 举两得 。 经常读书的人会思考，明白怎样才能想 出办法 。他们 智商比 较高， 能够把 无序而 纷乱的 世界理 出头绪 ，抓住 根本和 要害， 从而提 出解决 问题的 方法。 经常读 书的人 不会乱 说话， 言必有 据，每 一个结 论会透 过合理 的推导 得出， 而不会 人云亦 云、信 口雌黄 。 读书的最终目的当然是为了提高对人性 的认识 ，锻炼 心胸， 逐步训 练感受 幸福的 潜力， 培养自 信心， 构成实 践潜力 。有道 是腹有 诗书气 自华， 因此， 养成阅 读习惯 将受用 终生。 阅读习 惯是在 心灵深 处装了 一部发 动机， 一个人 养成了 读书的 习惯， 一辈子 不寂寞 。养不 成读书 的习惯 ，一辈 子不知 所措。
小学生读书心得（四）： 生命因享受读书而精彩。对我来说，读 书就和 吃饭一 样，已 经成为 我生命 中最重 要的组 成部分 ，一餐 不吃感 觉饿， 一天不 读感觉 慌。 十岁前所读之书，几乎都是一些革命样 板戏的 剧本， 偶尔看 到过几 本前苏 联作家 的小说 ，如获 至宝。 第一次 拿到《 钢铁是 怎样炼 成的》 ，兴奋 得睡不 着觉， 我至今 还记得 当时是 靠打着 手电筒 ，偷偷 躲在被 子里连 续十几 个晚上 看完的 。其实 那是一 本繁体 版的小 说，对 于当时 我这个 才读四 年级的 小学生 来说， 读起来 自然是 十分费 力的， 靠着连 蒙带猜 ，竟也 将那本 厚厚的 小说啃 完了。 所得多 少自然 能够不 去计较 ，可至 少在我 童年的 记忆中 ，刻进 了保尔 柯察金 这个响 亮的名 字。 十岁后所读之书，资料自然要丰富了许 多，单 就当代 文学作 品，从 伤痕文 学到反 思文学 ，再到 改革文 学，最 后到如 今的各 种文学 潮流作 品；从 长篇巨 著到微 型小说 ，我逮 到一本 就读一 本。于 是，一 路闻着 书香味 ，跟着 时代的 步伐， 就这么 长大了 ，变老 了。 上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇 涉及太 多作品 ，只三 样杂志 及时收 藏于心 中，那 就是《 读者》 、《小 小说选 刊》（ 或《微 型小说 选刊》 ）、《 故事会 》，看 似平俗 了些， 但社会 百态、 人间冷 暖、奇 闻轶事 尽收眼 底。最 主要的 是文章 简短， 不必为 故事情 节的曲 折去费 时费力 。可惜 每月只 发行一 期，于 是每次 看过之 后，只 恨时间 过得太 慢，好 不容易 挨过几 天，去 报亭询 问，结 果一般 只会有 两种： 要么来 了新的 ，要么 以为买 了新的 ，拿回 来仔细 一读看 过了的 。不知 从啥时 开始， 这些杂 志一月 出两期 了，稍 有缓解 ，可重 复购买 的现象 依然还 是发生 过。 士大夫三日不读书，则礼义不交，便觉 面目可 憎，语 言无味 。不敢 与古人 同语， 但允许 我有同 感。每 当捧着 一本心 怡的书 本，每 当读到 得意之 处，常 会激动 不已， 有时甚 至会兴 奋得彻 夜未眠 。总之 ，爱读 书是好 事，不 是坏事 ，也就 罢了， 无法改 了，就 随着去 呗！
小学生读书心得（四）： 生命因享受读书而精彩。对我来说，读 书就和 吃饭一 样，已 经成为 我生命 中最重 要的组 成部分 ，一餐 不吃感 觉饿， 一天不 读感觉 慌。 十岁前所读之书，几乎都是一些革命样 板戏的 剧本， 偶尔看 到过几 本前苏 联作家 的小说 ，如获 至宝。 第一次 拿到《 钢铁是 怎样炼 成的》 ，兴奋 得睡不 着觉， 我至今 还记得 当时是 靠打着 手电筒 ，偷偷 躲在被 子里连 续十几 个晚上 看完的 。其实 那是一 本繁体 版的小 说，对 于当时 我这个 才读四 年级的 小学生 来说， 读起来 自然是 十分费 力的， 靠着连 蒙带猜 ，竟也 将那本 厚厚的 小说啃 完了。 所得多 少自然 能够不 去计较 ，可至 少在我 童年的 记忆中 ，刻进 了保尔 柯察金 这个响 亮的名 字。 十岁后所读之书，资料自然要丰富了许 多，单 就当代 文学作 品，从 伤痕文 学到反 思文学 ，再到 改革文 学，最 后到如 今的各 种文学 潮流作 品；从 长篇巨 著到微 型小说 ，我逮 到一本 就读一 本。于 是，一 路闻着 书香味 ，跟着 时代的 步伐， 就这么 长大了 ，变老 了。 上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇 涉及太 多作品 ，只三 样杂志 及时收 藏于心 中，那 就是《 读者》 、《小 小说选 刊》（ 或《微 型小说 选刊》 ）、《 故事会 》，看 似平俗 了些， 但社会 百态、 人间冷 暖、奇 闻轶事 尽收眼 底。最 主要的 是文章 简短， 不必为 故事情 节的曲 折去费 时费力 。可惜 每月只 发行一 期，于 是每次 看过之 后，只 恨时间 过得太 慢，好 不容易 挨过几 天，去 报亭询 问，结 果一般 只会有 两种： 要么来 了新的 ，要么 以为买 了新的 ，拿回 来仔细 一读看 过了的 。不知 从啥时 开始， 这些杂 志一月 出两期 了，稍 有缓解 ，可重 复购买 的现象 依然还 是发生 过。 士大夫三日不读书，则礼义不交，便觉 面目可 憎，语 言无味 。不敢 与古人 同语， 但允许 我有同 感。每 当捧着 一本心 怡的书 本，每 当读到 得意之 处，常 会激动 不已， 有时甚 至会兴 奋得彻 夜未眠 。总之 ，爱读 书是好 事，不 是坏事 ，也就 罢了， 无法改 了，就 随着去 呗！
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想一想
1.所有鸡蛋都能孵出小鸡吗？
不能。只有已受精的鸡 蛋才能孵出小鸡。另外，受 精的鸡蛋如果保存条件不适 宜，发生某种破坏，也不能 孵化成小鸡。
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想一想 2.鸟类的生殖发育有什么特点？
卵生 体内受精 体外发育
像鸟类这样，受精过程发生在 体内的方式，叫做体内受精
有人说，卵壳是细胞壁，卵壳膜是细胞膜，卵 黄是细胞核，一个鸡蛋就是一个细胞，是这样 吗？为什么？
卵细胞
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鸡卵的发育过程 一个鸡卵是如何发育成一只小鸡的呢？
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2.求偶
展示艳丽的尾羽
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翩翩起舞
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3.交配
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4.产卵
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筑巢 求偶 交配 产卵 孵卵 育雏 鸟类生殖发育必需过程
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2
鸟类的生殖和发育
观察鸡卵的结构：
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你能说出鸡蛋中各结构的名称吗？
胚8盘 系7带
卵1壳 气2室
随堂反馈
1.鸟卵中将来可以孵化成雏鸟的部分是（ C ）
A.卵黄
B.卵白
C.胚盘
D.卵黄系带
2.家鸽的受精卵发育开始于（ A ）
A.雌鸽体内
B.鸽卵产出之后
C.孵化时
D.孵化一段时间之后
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小结：昆虫、两栖类和鸟类的生殖和发育比较
生物种类 生殖方式
发育方式
昆虫
完全变态发育或 体内受精、卵生 不完全变态发育
两栖动物
体外受精、卵生
多为变态发育，幼 体发育离不开水
鸟类 体内受精、卵生 没有变态发育
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第五节
鸟类的生殖与发育
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CONTENTS
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新课导入
诗人白居易在《钱塘湖春行》中提到“几处早 莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”，他描写了鸟类的 哪些繁殖行为？有哪些意义？请交流你们的观点。
卵6白 卵5黄
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卵黄4 膜
内外卵3 壳膜
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鸡卵中各结构的作用
卵黄 气室 卵白 卵壳 胚盘 系带
为胚胎发育提供 氧气 保护的作用
为胚胎发育提供 营养物质 固定卵黄
发育形成雏鸡
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5.孵卵
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6.育雏
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一种既不筑巢，产卵之后不孵卵，更不 育雏的鸟——杜鹃
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学习目标
1.了解鸟类的繁殖行为； 2.描述鸟类的生殖与发育过程； 3.举例说出常见的早成鸟和完成鸟。
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1
1.筑巢
鸟类的繁殖行为
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爱护鸟类
保护环境
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本课小结
鸟类的生殖与发育
繁殖行为
鸡卵的结构
生殖特点
求交 产筑孵育 偶配 卵巢卵雏
体内 受精
卵生
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刚孵出的小鸡毛茸茸的，十分可爱。可刚孵出的 小麻雀，粉红色的皮肤上一根羽毛都没有。为什 么会这样？
鸡是早成鸟，麻雀是晚成鸟
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3 早成鸟和晚成鸟
早成鸟（家鸭）
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小鸟
一天捕食的害虫
一窝家燕一夏天吃掉65000只蝗虫
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大多数鸟类捕食的对象是农林害虫，被称为 “农林卫士”
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晚成鸟（麻雀）
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刚从卵壳孵化出来的雏鸟，眼已经睁开，全 身有稠密的绒羽，腿、足有力，立刻就能跟随亲 鸟自行觅食，像这样的鸟叫早成鸟。
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小鸡
大雁
鸭
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另外一些鸟的雏鸟从卵壳里出来时，眼还没有 睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿、足无 力，没有独立生活的能力，要留在巢内有亲鸟喂养， 像这样的鸟叫晚成鸟。
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家鸽
燕子
麻雀
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对比分析
早成鸟
比较项目 眼 绒羽
腿、足 成活率
早成鸟 已睁开
稠密 有力
低
晚成鸟
晚成鸟 没有睁开 很少，甚至裸露 无力
高
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许多晚成鸟主要靠捕捉昆虫来喂养雏鸟， 而且雏鸟的食量很大，所以，晚成鸟在育雏阶 段能消灭大量的农林害虫。