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高中物理必修1课时作业:4.1+牛顿第一定律+Word版含答案

高中物理必修1课时作业:4.1+牛顿第一定律+Word版含答案

课时作业(十五) 牛顿第一定律一、单项选择题1.下列叙述中正确的是( )A.只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性B.做变速运动的物体没有惯性C.力是改变惯性的原因D.物体在任何情况下都具有惯性解析:惯性是物体本身固有的属性,与外力作用无关,外力不可能改变一个物体的惯性.力是改变物体运动状态的原因.做变速运动的物体,其运动状态(速度)在不断改变,必须受外力的作用,这正说明物体具有惯性,要使其运动状态变化,必须对它施加力的作用.故A、B、C三项均错.答案:D2.在一次交通事故中,一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室.关于这起事故原因的物理分析正确的是( )A.由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室B.由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动C.由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动D.由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大解析:惯性是物体的固有属性,惯性的大小取决于物体的质量,而与物体的速度无关;由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,汽车速度减小,而钢材继续向前运动,由此压扁驾驶室,造成事故,故选项A正确.答案:A3.火车在长直水平轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回到火车上原处.这是因为( )A.人跳起后,车厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直到落地,在水平方向上和车始终具有相同的速度解析:人跳起后,由于在水平方向不受外力的作用,根据惯性和惯性定律可知,人跳起后直到落地,在水平方向上和车始终具有相同的速度.答案:D4.如图所示,在平直轨道上匀加速行驶的封闭车厢中,悬挂一个有滴管的盛油的容器.当滴管依次滴下三滴油时,三滴油落在车厢的地板上,下列说法中正确的是( )A .三滴油依次落在O 点B .三滴油依次落在同一位置上C .三滴油依次落在A 到O 之间,而且后一滴比前一滴离O 点近些D .三滴油依次落在O 到A 之间,而且后一滴比前一滴离O 点远些解析:三滴油离开容器时由于惯性和车同速,在水平方向上相对车的初速度为零,在竖直方向上运动情况相同,落到车厢地板上的时间相同.在水平方向上油滴相对于车的加速度方向向左,所以在水平方向上油滴相对于车的位移方向向左,位移大小x =12at 2,所以三滴油依次落在同一位置上.答案:B5.如图所示,一个劈形物体A ,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面上放一个光滑的小球B ,劈形物体从静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是( )A .沿斜面向下的直线B .竖直向下的直线C .无规则曲线D .抛物线解析:力是改变物体运动状态的原因,物体不受力将保持原来的静止或匀速直线运动状态.由于劈形物体A 各面均光滑,所以小球B 在水平方向上不受力作用,故小球B 在水平方向上将保持“静止”状态,小球B 由于在竖直方向上受到重力和物体A 的支持力作用,运动状态改变做竖直方向的运动.答案:B二、多项选择题6.下列现象中能用惯性知识解释的是( )A .跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好B .用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上C .子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行D.古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒答案:ACD7.关于惯性在实际中的应用,下列说法中正确的是( )A.运动员在跳远时的助跑是为了增大起跳时的惯性B.运动员在掷标枪时的助跑是为了利用惯性C.手扶拖拉机的飞轮做得很重,是为了增大它转动的惯性D.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性解析:惯性只与质量有关,只有改变了质量才能改变惯性,助跑是利用惯性,并不能改变惯性,所以选项A错误,选项B正确;惯性的大小由质量量度,质量越小,惯性越小,运动状态就越容易改变,越灵活,故选项C、D正确.答案:BCD8.下列对运动的认识正确的是( )A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动B.伽利略认为力不是维持物体运动的原因C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动D.伽利略根据理想实验推出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去解析:亚里士多德对运动的认识是错误的,力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.牛顿认为力是改变物体运动状态的原因,并不是使物体运动的原因.答案:BD9.在水平面上有一辆匀速行驶的小车,车上固定一盛满水的碗.现突然发现碗中的水洒出,水洒出的情况如图所示,则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是( ) A.小车匀速向左运动B.小车可能突然向左加速运动C.小车可能突然向左减速运动D.小车可能突然向右减速运动解析:如果小车正在向左匀速运动,突然加速,则碗中的水由于惯性仍保持原有的速度,就会向右洒出,故B正确;如果小车正向右匀速运动,突然减速,则碗中的水由于惯性仍保持原来的速度,就会向右洒出,故D正确.答案:BD10.在冰壶比赛中运用到了惯性的原理,则下列说法正确的是( )A.若冰面光滑,则冰壶能一直匀速运动下去B.冰壶会由于冰面的阻力速度逐渐减小C.在比赛中要想冰壶停下来,运动员可用杆阻止冰壶的运动D.冰壶比赛中运用到的所有冰壶在任何时候的惯性并不一定相等解析:若冰面光滑,根据牛顿第一定律知,冰壶将做匀速直线运动,如果冰面有阻力,冰壶的速度会逐渐减小,选项A、B正确;冰壶比赛时,不允许运动员用杆阻止冰壶运动,所以选项C错误;所有冰壶的质量都相等,质量是惯性大小的唯一量度,所以所有冰壶惯性都相等,选项D错误.答案:AB。

2017-2018学年高中物理必修1课时作业:4.4+力学单位制+Word版含答案.pdf

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4.对于牛顿第二定律的公式F=kma的比例系数k的说法正确的是( )A.k值是由研究对象来决定的B.k值是由合外力来决定的C.k值是由力、质量和加速度的单位来决定的D.在国际单位制中,k的数值取1解析:物理公式在确定物理量数值关系的同时,也确定了物理量的单位,在F=kma中,若a的单位取m/s2、F的单位取N、m的单位取kg时,k=1,即k的数值由F、m、a的单位决定,不是在任何情况下都等于1,故C、D两项正确.答案:CD5.下列说法正确的是( )A.物理学公式在确定物理量数值关系的同时,也确定了物理量单位间的关系B.力学中所选定的基本量有力、质量、时间C.基本量的单位叫做基本单位D.由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位叫做导出单位解析:物理量通常是由数值和单位组成的(少数物理量例外,如动摩擦因数无单位),所以物理学公式在确定物理量数值关系的同时,也确定了物理量单位间的关系,选项A正确;力不是基本量,选项B错误;基本量的单位叫做基本单位,选项C正确;由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位叫做导出单位,选项D正确.答案:ACD6.下列对单位制及国际单位制的理解正确的是( )A.单位制是由基本单位和导出单位组成的B.国际单位制是国际计量大会所制定的一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,简称SIC.国际单位制中力学基本单位是厘米、克、秒D.国际单位制中力学基本单位是长度、质量、时间解析:基本单位和导出单位一起组成了单位制,选项A正确;国际单位制是国际计量大会所制定的一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,简称SI,选项B正确;国际单位制中力学基本单位是米、千克、秒,选项C错误;长度、质量、时间是基本量而不是基本单位,选项D错误.答案:AB三、非选择题7.为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离.已知某高速公路的最高限速v=120 km/h,假设前方车辆突然停止,汽车司机从发现这一情况,经操控刹车,到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t=0.50 s,刹车时汽车受到阻力的大小F阻为汽车重力。

2025高中物理《课时作业》教科版必修第一册课时素养评价4

2025高中物理《课时作业》教科版必修第一册课时素养评价4

2025高中物理《课时作业》教科版必修第一册课时素养评价4课时素养评价4 速度变化的快慢与方向——加速度A 组 合格性考试练1.关于加速度a 的方向,下列说法正确的是( )A .由a =ΔvΔt可知,加速度a 的方向与速度增量Δv 的方向可能相反B .加速度a 的方向与初速度v 0的方向相同C .如果物体的加速度a 的方向与初速度v 0的方向相同,则物体做加速运动D .只要加速度a >0,物体就做加速运动2.一物体自原点开始在x 轴上运动,其初速度v 0<0,加速度a <0,若加速度不断减小直至为零,则( )A .物体的速度不断减小,位移不断减小B .物体的速度不断增大,位移不断减小C .当a =0时,速度达到最大D .当a =0时,速度达到最大,位移达到最大3.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国人民同舟共济、众志成城,打响了一场没有硝烟的疫情阻击战.如果将“总确诊病例人数的增加”类比成运动学中的“加速”,将“总确诊病例人数的减少”类比成运动学中的“减速”,将增加和减少快慢类比成“加速度”,据此,“确诊人数增加出现减缓趋势”可以类比成运动学中的( )A .速度增大,加速度减小B .速度增大,加速度增大C .速度减小,加速度增大D .速度减小,加速度减小 4.小球以v 1=3 m/s 的速度水平向右运动,碰到墙壁经Δt =0.01 s 后以v 2=2 m/s 的速度沿同一直线反向弹回,如图所示.小球在这0.01 s 内的平均加速度的大小和方向( )A .100 m/s 2,方向水平向右B .100 m/s 2,方向水平向左C .500 m/s 2,方向水平向左D .500 m/s 2,方向水平向右5.一辆汽车正在公路中行驶,关于汽车的运动,下列说法正确的是( )A .汽车运动的速度改变量越大,加速度一定越大B .速度很大的汽车,其加速度可能很小,但不能为零C .汽车加速度很大时,其速度一定很大D .某时刻汽车速度为零,其加速度可能很大 6.乒乓球被称为中国的国球,在历次国际性的比赛中,中国队都取得了非常好的成绩.假设在某些比赛中,中国选手接住了对手打来的速度大小为30 m/s 的乒乓球,并将球以45 m/s 的速度反向扣杀,从接住到扣杀历时0.15 s ,则乒乓球在被扣杀时平均加速度大小为( )A .50 m/s 2B .100 m/s 2C .250 m/s 2D .500 m/s 27.如图所示为某物体做直线运动的v ­ t 图像,关于物体在前5 s 的运动情况,下列说法正确的是( )A .物体的运动方向没有发生改变B .物体运动的加速度大小不变,但方向发生了改变C .物体在前2 s 内做加速运动D .物体在后3 s 内做加速运动8.物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度—时间图像如图所示,下列说法中正确的是( )A .在1 s 末,速度为8 m/sB .0~2 s 内,加速度为6 m/s 2C .6~7 s 内,做速度方向向西的加速运动D .10~12 s 内,做速度方向向东的加速运动9.篮球以6 m/s 的速度竖直向下碰撞地面,然后以4 m/s 的速度竖直向上反弹,碰地的时间为0.2 s.(1)求篮球在这0.2 s 内速度的变化量Δv ;(2)篮球在这0.2 s 内的加速度a =Δv Δt =4-60.2 m/s 2=-10 m/s 2.他的方法对吗?为什么?正确的方法如何?B 组 选择性考试练10.(多选)甲、乙两个物体在同一直线上运动的v ­ t 图像如图所示.由图像可知两物体( )A .速度方向相同,加速度方向相反B .速度方向相反,加速度方向相同C .甲的加速度大于乙的加速度D .甲的加速度小于乙的加速度11.(多选)如图所示是某物体运动的v ­ t 图像,则下列说法正确的是( )A .前2 s 和后3 s 内物体的加速度大小均不变B .2~5 s 内物体静止C .前2 s 和后3 s 内速度的变化量均为5 m/sD .前2 s 内的加速度为2.5 m/s 2,后3 s 内的加速度为-53m/s 212.沿直线运动的一列火车和一辆汽车速度分别为v 1和v 2,v 1、v 2在各个时刻的数据如下表所示,从表中可以看出( )A.B.汽车的加速度较小 C.火车的位移在减小 D.汽车的位移在减小13.如图为测试飞机滑跑阶段动力性能的监控屏幕截图.飞机前端装有d =6 mm 的挡光片,跑道上隔一段距离有一个感光装置.图中上方的两个时间表示挡光片经过感光装置的挡光时间,图中秒表表示飞机到达感光装置的时刻.请根据图中提供的信息,求:(1)飞机经过左边挡光片的速度大小;(2)飞机经过右边挡光片的速度大小;(3)飞机的加速度大小.课时素养评价5匀变速直线运动速度与时间的关系A组合格性考试练1.下列有关匀变速直线运动的认识,其中正确的是()A.匀变速直线运动的速度变化量是一个恒量B.匀变速直线运动的速度变化率是一个恒量C.在相等的时间内,匀变速直线运动的位移大小相等D.匀变速直线运动的速度方向一定不变2.某列车匀减速进站,停靠一段时间后又匀加速(同方向)出站.在如图所示的四个v ­ t 图像中,正确描述了列车运动情况的是()3.一物体做匀变速直线运动,初速度大小为15 m/s,方向向东;第5 s末的速度大小为10 m/s,方向向西,则物体开始向西运动的时刻为()A.第2 s末B.第3 s末C.第5 s末D.第6 s末4.一个做匀变速直线运动的质点的v ­ t图像如图所示,由图线可知其速度与时间的关系为()A.v=(4+2t) m/sB.v=(-4+2t) m/sC.v=(-4-2t) m/sD.v=(4-2t) m/s5.一物体的速度随时间变化的关系为v=(10-2t) m/s,则下列说法正确的是()A.物体的初速度为5 m/sB.物体做匀加速直线运动C.物体在4 s末的速度为1 m/sD.经过5 s物体的速度为零6.奥迪车有多种车型,如30TFSI、35TFSI、50TFSI(每个车型字母前的数字称为G值)G 值用来表示车型的整体加速度,数字越大,加速越快. G值的大小为车辆从静止开始加速到100 km/h 的平均加速度数值(其单位为m/s2)再乘10. 则车型为50TFSI的奥迪车从静止开始加速到100 km/h的时间约为()A.5.6 s B.6.2 sC.8.7 s D.9.5 s7.汽车以v=20 m/s的速度匀速行驶,突然前面有紧急情况(如图所示),司机紧急刹车,加速度大小为4 m/s2,求汽车6 s末的速度.8.质点从静止开始做匀加速直线运动,经4 s后速度达到20 m/s,然后匀速运动了10 s,接着经4 s匀减速运动后静止.求:(1)质点在加速运动阶段的加速度大小;(2)质点在16 s末的速度大小.9.卡车原来以10 m/s 的速度匀速在平直公路上行驶,因为道口出现红灯,司机从较远的地方即开始刹车,使卡车匀减速前进,当车减速到2 m/s 时,交通灯变为绿灯,司机当即放开刹车,并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原速度的过程用了12 s .求:(1)减速与加速过程中的加速度;(2)开始刹车后2 s 末及10 s 末的瞬时速度.B 组 选择性考试练10.(多选)给滑块一初速度v 0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为g2 ,当滑块速度大小为v 02时,所用时间可能是( )A .v 02gB .v 0gC .3v 0gD .3v 02g11.(多选)一个质点做变速直线运动的v ­ t 图像如图所示,下列说法中正确的是( )A .第1 s 内与第5 s 内的速度方向相反B .第1 s 内的加速度大小大于第5 s 内的加速度大小C .OA 、AB 、BC 段的加速度大小关系是a BC >a OA >a ABD .OA 段的加速度与速度方向相同,BC 段的加速度与速度方向相反12.高空侦察机可进行高空侦察,导弹则是打击高空侦察机的有力武器.假设某日有一架高空侦察机正以300 m/s 的速度向某城市飞来,它可通过该城市上空的A 点,某导弹基地通过雷达探测并计算高空侦察机的飞行规律.在高空侦察机离A 点尚有一段距离时发射导弹,导弹以80 m/s 2的加速度做匀加速直线运动,以1 200 m/s 的速度在A 点击中侦察机,求:(1)导弹发射后经过多长时间击中侦察机;(2)侦察机离A 点多远时,开始发射导弹正好击中.课时素养评价6 匀变速直线运动位移与时间的关系A 组 合格性考试练1.飞机起飞的过程是由静止开始在平直跑道上做匀加速直线运动的过程.飞机在跑道上加速到某速度值时离地升空飞行.已知飞机在跑道上加速前进的距离为1 600 m ,所用时间为40 s.则飞机的加速度a 和离地速度v 分别为( )A .2 m/s 2 80 m/sB .2 m/s 2 40 m/sC .1 m/s 2 40 m/sD .1 m/s 2 80 m/s2.一小球由静止开始沿斜面下滑,2 s 后进入水平面继续滑行,又经过4 s 停下来,小球在斜面上运动的位移大小和它在水平面上运动的位移大小之比为( )A .1∶2B .1∶4C .2∶1D .4∶13.一物体在水平面上做匀变速直线运动,其位移与时间的数量关系为x =24 t -6t 2,x 与t 的单位分别是m 和s ,则它的速度等于零的时刻t 为( )A .16 s B .2 sC .6 sD .24 s4.一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地.汽车先做匀加速直线运动,接着做匀减速直线运动,开到乙地刚好停止.其v ­ t 图像如图所示,那么在0~t 0和t 0~3t 0两段时间内( )A .加速度大小之比为1∶1B.位移大小之比为1∶3C.平均速度大小之比为2∶1D.平均速度大小之比为1∶15.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器打出的一条纸带如图所示,A、B、C、D、E是在纸带上所选的计数点,相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s,各计数点与A计数点间的距离在图中已标出,则在打B点时,小车的速度为________ m/s,打D点时,小车的速度为________ m/s,并可求得小车的加速度大小为________ m/s2.6.物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为1 m/s2,求:(1)物体在前2 s内的位移;(2)物体在第2 s内的位移;(3)物体在第二个2 s内的位移.7.飞机着陆后匀减速滑行,着陆时的初速度是216 km/h,在最初2 s内滑行114 m.求:(1)飞机在5 s末的速度大小;(2)飞机着陆后12 s内滑行多远.8.高速公路上,一辆大货车以20 m/s的速度违规行驶在快速道上,另有一辆SUV小客车以32 m/s的速度随其后并逐渐接近.大货车的制动性能较差,刹车时的加速度保持在4 m/s2,而SUV小客车配备有ABS防抱死刹车系统,刹车时能使汽车的加速度保持在8 m/s2.若前方大货车突然紧急刹车,SUV小客车司机的反应时间是0.50 s,为了避免发生追尾事故,轿车和卡车之间至少应保留多大的距离?B组选择性考试练9.(多选)甲、乙两物体从同一点开始沿同一直线运动,甲的x ­ t图像和乙的v ­ t图像如图所示,下列说法正确的是()A.2~4 s内甲做匀速直线运动,乙做匀减速直线运动B.0~2 s内和4~6 s内,甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向C.t=2 s时,甲、乙相遇D.6 s内甲的路程为16 m,乙的路程为12 m10.一个做直线运动的物体的v ­ t图像如图所示,由图像可知()A.0~1.5 s内物体的加速度为-4 m/s2,1.5~3 s内物体的加速度为4 m/s2B.0~4 s内物体的位移为12 mC.3 s末物体的运动方向发生变化D.3 s末物体回到出发点11.(多选)如图所示是我国的“复兴号”列车正在飞驰运行的情景,列车在匀加速运动过程中,从计时开始,通过第一个60 m所用时间是10 s.通过第二个60 m所用时间是6 s.则()A.动车组的加速度为0.5 m/s2,接下来的6 s内的位移为78 mB.动车组的加速度为1 m/s2,接下来的6 s内的位移为96 mC.动车组计时开始的速度为3.5 m/sD.动车组计时开始的速度为2.5 m/s12.从斜面上某位置每隔0.1 s释放一个小球,释放后每个小球做加速度相等的匀加速直线运动,在连续释放几个后,对在斜面上的小球拍下照片,如图所示,测得A、B处两球球心间距离x AB=15 cm,B、C处两球球心间距离x BC=20 cm.试求:(1)小球的加速度大小;(2)拍摄时B处小球的速度大小v B.。

高中物理(教科版,必修一)课时作业与单元检测第一章 运动的描述(12份,含解析)习题课

高中物理(教科版,必修一)课时作业与单元检测第一章 运动的描述(12份,含解析)习题课

习题课基础练1. 某质点的v-t图像如图1所示,则()图1A.前4 s质点做匀加速直线运动B.4~6 s内质点静止C.3 s末质点速度是5 m/sD.8 s末质点回到原出发点2.一个物体做匀变速直线运动,若运动的时间之比为t1∶t2∶t3∶…=1∶2∶3∶…,下面有三种说法:①相应的运动距离之比一定是x1∶x2∶x3∶…=1∶4∶9∶…②相邻的相同时间内的位移之比一定是x1∶x2∶x3∶…=1∶3∶5∶…③相邻的相同时间内位移之差值一定是Δx=aT2,其中T为相同的时间间隔.以上说法正确的是()A.只有③正确B.只有②③正确C.都是不正确的D.都是正确的3.一质点由静止开始做匀加速直线运动,它在第10 s内的位移为19 m,则其加速度大小为() A.1.9 m/s2B.2.0 m/s2C.9.5 m/s2D.3.0 m/s24.汽车刹车后做匀减速直线运动,经3 s后停止运动,那么,在这连续的3个1 s内汽车通过的位移之比为()A.1∶3∶5 B.5∶3∶1C.1∶2∶3 D.3∶2∶15.一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑,经过斜面中点时速度为2 m/s,则物体到达斜面底端时的速度为()A.3 m/s B.4 m/sC.6 m/s D.2 2 m/s6.飞机的起飞过程是从静止出发,在直跑道上加速前进,当达到一定速度时离地升空.已知飞机加速前进路程为1 600 m,所用时间为40 s,若这段运动为匀加速运动,用a表示加速度,v表示离地时的速度,则()A.a=2 m/s2,v=80 m/sB.a=2 m/s2,v=40 m/sC.a=1 m/s2,v=40 m/sD.a=1 m/s2,v=80 m/s7.为了测定某轿车在平直路面上起动时的加速度(可看作匀加速直线运动),某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片,如图2所示,如果拍摄时每隔2 s曝光一次,轿车车长为4.5 m,则其加速度约为()图2A.1 m/s2B.2 m/s2C .3 m/s 2D .4 m/s 2提升练8. 小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某高度,其速度—时间图像如图3所示,则由图可知(g =10 m/s 2)以下说法正确的是( )图3A .小球下落的最大速度为5 m/sB .第一次反弹初速度的大小为3 m/sC .小球能弹起的最大高度为0.45 mD .小球能弹起的最大高度为1.25 m9. 某物体做直线运动,物体的速度—时间图像如图4所示,若初速度的大小为v 0,末速度的大小为v 1,则在时间t 1内物体的平均速度v ( )图4A .等于12(v 0+v 1)B .小于12(v 0+v 1)C .大于12(v 0+v 1)D .条件不足,无法比较10.一滑块自静止开始从斜面顶端匀加速下滑,第5 s 末的速度是6 m/s ,试求: (1)第4 s 末的速度; (2)运动后7 s 内的位移; (3)第3 s 内的位移.11.一个小球在水平面上做匀速直线运动,经5 s 前进1.2 m 来到一段下坡路,开始做匀加速直线运动,坡长3 m ,小球经4 s 到达坡底.求小球在斜坡上的加速度及到达坡底时的速度.12.从斜面上某一位置,每隔0.1 s释放一个小球,在连续释放几个后,对在斜面上滑动的小球拍下照片,如图5所示,测得x AB=15 cm,x BC=20 cm,试求:图5(1)小球的加速度;(2)拍摄时B球的速度v B;(3)拍摄时CD段的位移x CD;(4)A球上面滚动的小球还有几个.13.竖直上抛的物体,初速度是30 m/s,经过2.0 s、3.0 s、4.0 s,物体的位移分别是多大?通过的路程分别是多长?各秒末的速度分别是多大?(g取10 m/s2)习题课 答案1.C 2.A 3.B 4.B 5.D6.A [题目所给的有用信息为x =1 600 m ,t =40 s ,灵活选用公式x =12at 2,可求得a =2xt2=2×1 600402m/s 2=2 m/s 2,则v =at =80 m/s.] 7.B8.ABC [由v -t 图像可知,t =0.5 s 时,小球下落至地面,速度为5 m/s ,小球与地面作用的时间不计,小球刚被地面弹起时,速度为-3 m/s ,能弹起的最大高度为h =v 22g =3220 m =0.45 m .故选项A 、B 、C 对,D 错.]9.C [若物体做匀加速直线运动,则0~t 1时间内的平均速度v B =v 0+v 12,即图线B 与时间轴所围的面积与时间t 1的比.本题图线A 与时间轴所围的面积大于B 图线与时间轴所围的梯形面积,即位移x A >x B ,如图所示,时间相同,所以v >12(v 0+v 1),选项C 正确.]10.(1)4.8 m/s (2)29.4 m (3)3 m 解析 (1)因为v 0=0,所以v t =at ,即v t ∝t 故v 4∶v 5=4∶5所以第4 s 末的速度v 4=45v 5=45×6 m/s =4.8 m/s(2)前5 s 的位移x 5=v t =0+v 52t =0 m/s +6 m/s 2×5 s =15 m由于x ∝t 2,所以x 7∶x 5=72∶52故7 s 内位移x 7=7252×x 5=4925×15 m =29.4 m(3)利用x Ⅰ∶x Ⅲ=1∶5,x 1∶x 5=12∶52=1∶25故x 1=125x 5=125×15 m =0.6 m ,又由于x Ⅰ=x 1,所以第3 s 内的位移x Ⅲ=5x 1=5×0.6 m =3 m 11.0.255 m/s 2 1.26 m/s解析 根据运动学公式x =v t 得,小球做匀速直线运动的速度为v 0=x 1t 1=1.2 m5 s =0.24 m/s.以后小球以初速度v 0做匀加速直线运动,根据运动学公式x =v 0t +12at 2,得x 2=v 0t 2+12at 22,代入数据解得加速度为a =0.255 m/s 2. 根据运动学公式v t =v 0+at 得,末速度为 v t =v 0+at =0.24 m/s +0.255 m/s 2×4 s =1.26 m/s. 12.(1)5 m/s 2 (2)1.75 m/s (3)0.25 m(4)2个解析 释放后小球都做匀加速直线运动,每相邻两小球的时间间隔均为0.1 s ,可以认为A 、B 、C 、D 各点是一个小球在不同时刻的位置.(1)由a =ΔxT2知,小球的加速度为:a =x BC -x AB T 2=20-150.12 cm/s 2=500 cm/s 2=5 m/s 2. (2)B 球的速度等于AC 段上的平均速度,即 v B =x AC 2T =15+202×0.1cm/s =1.75 m/s. (3)由于相邻相等时间内的位移差恒定 即x CD -x BC =x BC -x AB所以x CD =2x BC -x AB =40 cm -15 cm =0.25 m. (4)设A 点小球的速度为v A由于v B =v A +aT ,则v A =v B -aT =1.75 m/s -5×0.1 m/s =1.25 m/s所以A 球的运动时间t A =v A a =1.255 s =0.25 s故在A 球上面正在滚动的小球还有2个. 13.见解析解析 上升的最大高度H =v 202g =3022×10m =45 m由x =v 0t -12gt 2得当t 1=2.0 s 时,位移x 1=30×2.0 m -12×10×2.02 m =40 m ,小于H ,所以路程s 1=40 m 速度v 1=v 0-gt 1=30 m/s -10×2.0 m/s =10 m/s当t 2=3.0 s 时,位移x 2=30×3.0 m -12×10×3.02 m =45 m ,等于H ,所以路程s 2=45 m速度v 2=v 0-gt 2 =30 m/s -10×3.0 m/s =0当t 3=4.0 s 时,位移x 3=30×4.0 m -12×10×4.02 m =40 m ,小于H ,所以路程s 3=45 m +(45-40) m =50 m速度v 3=v 0-gt 3=30 m/s -10×4.0 m/s =-10 m/s.。

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11.如图所示,小球 a,b 用等长细线悬挂于同一固定点 O. 让球 a 静止下垂,将球 b 向右拉起,使细线水平.从静止释放球 b,两球碰后粘在一起向左摆动,此后细线与竖直方向之间的最大 偏角为 60°.忽略空气阻力,求:
(1)两球 a,b 的质量之比;
解析:A 与 B 碰撞过程动量守恒,有 mAvA=(mA+mB)vAB, 所以 vAB=v2A=2 m/s.当弹簧被压缩到最短时,A、B 的动能完全 转化成弹簧的弹性势能,所以 Ep=12(mA+mB)vA2B=8 J.
4.在光滑的水平面上有三个完全相同的小球,它们成一条直 线,2、3 小球静止,并靠在一起,1 小球以速度 v0 射向它们,如 图所示.设碰撞中不损失机械能,则碰后三个小球的速度可能值
7.在两个物体碰撞前后,下列说法中可以成立的是(AB )
A.作用后的总机械能比作用前小,但总动量守恒 B.作用前后总动量均为零,但总动能守恒 C.作用前后总动能为零,而总动量不为零 D.作用前后总动量守恒,而系统内各物体的动量增量的总 和不为零
解析:选项 A 为非弹性碰撞,成立;选项 B 为完全非弹性碰 撞,成立;总动能为零时,其总动量一定为零,故选项 C 不成立; 总动量守恒,则系统内各物体动量的增量不为零的话,则系统一 定受到合外力作用,选项 D 错误.
(1)B 球第一次到达地面时的速度; (2)P 点距离地面的高度. 答案:(1)4 m/s (2)0.75 m
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解析:(1)设 B 球第一次到达地面时的速度大小为 vB,由运 动学公式有 vB= 2gh.

新人教版高中物理必修第一册课时作业4:4.1牛顿第一定律

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4.1 牛顿第一定律(25分钟60分)一、选择题(本题共6小题,每题5分,共30分)1.关于力和运动状态的改变,下列说法不正确的是()A.物体加速度为零,则运动状态不变B.只要速度大小和方向二者中有一个发生变化,或者二者都变化,都叫运动状态发生变化C.物体运动状态发生改变就一定受到力的作用D.物体运动状态的改变就是指物体的加速度在改变2.某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球,一手拿着球筒的中部,另一手用力F击打羽毛球筒的上端,则()A.该同学无法取出羽毛球B.羽毛球会从筒的下端出来C.该同学击打筒的上端是为了克服球筒的惯性D.该同学是在利用羽毛球的惯性3.如图为我国女子冰壶队的比赛画面,冰壶惯性的大小取决于冰壶的()A.位置B.速度C.受力D.质量4.我国已成为世界上高铁商业运营速度最高的国家。

一乘客在一列匀加速直线行驶的“复兴号”车厢里相对车厢以一定的速度竖直向上抛出一个小球,则小球()A.在最高点对地速度最大B.在最高点对地速度为零C.抛出时车厢速度越大,落点位置离乘客越远D.落点位置与抛出时车厢的速度大小无关5.古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓,先人在创作时巧妙地借用了许多物理知识,使其作品大放异彩。

下列涉及惯性的诗句是()A.坐地日行八万里,巡天遥看一千河B.船到江心抛锚迟,悬崖勒马早已晚C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天6.在学习牛顿第一定律时,我们做了如图所示的实验,下列有关叙述正确的是()A.每次实验时,小车可以从斜面上的不同位置由静止开始下滑B.实验表明:小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离就越近C.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态D.根据甲、乙、丙的实验现象,就可以直接得出牛顿第一定律二、非选择题(本题共2小题,共30分。

要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)7.(14分)在水平轨道上行驶的火车车厢中的桌面上放有一个皮球,它能静止在桌面上,如果皮球相对于面向火车前进方向的乘客发生下列运动,试说明火车的运动状态发生了怎样的变化。

教科版高中物理必修1 课时作业-第4章 第1节 共点力作用下物体的平衡

教科版高中物理必修1 课时作业-第4章 第1节 共点力作用下物体的平衡

[A组素养达标]1.下列物体中处于平衡状态的是( )A.F1赛道上汽车刚启动的一瞬间B.物体做自由落体运动刚开始下落的一瞬间C.运动员撑杆跳到最高点的一瞬间D.停在斜面上的汽车解析:A、B、C中物体的瞬时速度为零但加速度不是零,不是平衡状态,D项中物体静止处于平衡状态,故选项D正确.答案:D2.(多选)下面关于共点力的平衡与平衡条件的说法正确的是( )A.物体所受的合外力为零时不一定处于平衡状态B.物体的速度方向改变时,物体可能处于平衡状态C.物体处于平衡状态时,所受合力一定为零D.物体处于平衡状态时不一定静止解析:共点力作用下物体的平衡状态是物体处于静止或匀速直线运动的状态,即F合=0,a=0的状态,故C、D正确.答案:CD3.(多选)物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,下列几组力中,可能使物体处于平衡状态的是( )A.5 N、7 N、8 NB.2 N、3 N、6 NC.1 N、5 N、10 ND.1 N、10 N、10 N解析:能否使物体处于平衡状态,要看三个力的合力是否等于0,两个力的合力范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2,若F3在此范围内,就可能与F平衡,故A、D正确.答案:AD4.重60 N的物体放在水平地面上,现用35 N的竖直向上的拉力提物体,则物体所受的合力是( ) A.25 NB.95 NC.0D.因为不知物体所处状态,故无法判断解析:物体受到的竖直向上的拉力小于重力,物体还受到支持力作用,在三力作用下处于平衡状态,故合力为0. 答案:C5.如图为节日里悬挂灯笼的一种方式,A 、B 两点等高,O 为结点,轻绳AO 、BO 长度相等,拉力分别为F A 、F B ,灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是( )A .F A 一定小于GB .F A 与F B 大小相等C .F A 与F B 大小不相等D .F A 与F B 大小之和等于G解析:由等高等长知,左右两个拉力大小相等,B 正确,C 错误.绳子与竖直方向夹角不确定,所以拉力与重力的大小无法确定,A 错误;F A 与F B 矢量之和等于G,不是大小之和,D 错误. 答案:B6.如图所示,木块在拉力F 作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,则力F 与摩擦力的合力方向一定是( ) A .向上偏右 B .向上偏左 C .向左D .竖直向上解析:物体受重力、支持力、拉力F 、摩擦力四个力作用而平衡,由共点力的平衡条件可知,拉力F 与摩擦力的合力一定与重力和支持力的合力等大反向,即竖直向上,D 项对. 答案:D7.如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为( )A .GB .Gsin θC .Gcos θD .Gtan θ解析:选人为研究对象,人受到重力和椅子各部分对他的作用力的合力,根据力的平衡条件可知,椅子对他的作用力的合力与重力等大、反向,故选项A 正确. 答案:A8.如图所示,将两根劲度系数均为k 、原长均为L 的轻弹簧,一端固定在水平天花板上相距为2L 的两点,另一端共同连接一质量为m 的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°.若将物体的质量变为M,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(sin 37°=0.6),则Mm等于( )A.932B.916C.38D.34解析:由平衡条件,对左图列方程2kx 1cos 37°=mg,(L +x 1)sin 37°=L,对右图列方程2kx 2cos 53°=Mg,(L +x 2)sin 53°=L,联立解得M m =932,选项A 正确.答案:A9.如图所示,质量为m 的小球置于倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k 的轻质弹簧,一端系在小球上,另一端固定在墙上的P 点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°,求弹簧的伸长量.解析:选取小球为研究对象,受力分析如图所示.小球受mg 、N 、F 三个力作用而静止,其中N 、F 的合力与mg 等大反向,即2Fcos 30°=mg,F =kx,所以x =3mg 3k . 答案:3mg 3k[B 组 素养提升]10.如图所示,质量为m 的物块在水平推力F 的作用下,静止在倾角为θ的光滑斜面上,则物块对斜面的压力为( )A .mgc os θB .mgsin θ C.mgcos θD.mgsin θ解析:如图所示,以物块m 为研究对象,它受到三个力,即重力、斜面的弹力和推力.三力平衡,任何两个力的合力与第三个力等大、反向,将F 、N 合成,合力为F′,则F′=mg,得到N =mg cos θ. 答案:C11.(多选)如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G.则( )A .两绳对日光灯拉力的合力大小为GB .两绳的拉力和重力不是共点力C .两绳的拉力大小分别为22G 和22G D .两绳的拉力大小分别为G 2和G2解析:如图,两绳拉力的作用线与重力作用线的延长线交于一点,这三个力为共点力,B 选项错误;由于日光灯在两绳拉力和重力作用下处于平衡状态,所以两绳的拉力的合力与重力G 等大反向,A 选项正确;由于两个拉力的夹角成直角,且都与竖直方向成45°角,则由力的平行四边形定则可知G =F 21+F 22,F 1=F 2,故F 1=F 2=22G,C 选项正确,D 选项错误. 答案:AC12.如图所示,轻弹簧AB 原长为35 cm,A 端固定在一个重50 N 的物体上,将该物体放在倾角为30°的斜面上,手执B 端,使弹簧与斜面平行,当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长变为40 cm ;当匀速上滑时,弹簧长变为50 cm.求: (1)弹簧的劲度系数k ;(2)物体跟斜面间的动摩擦因数μ.解析:当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时,物体受力情况如图甲所示, 由平衡条件得:F1+f=Gsin 30°N=Gcos 30°又f=μNF1=k(x1-x0)当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时,物体受力情况如图乙所示, 由平衡条件得:F2=Gsin 30°+f′N=Gcos 30°又f′=μNF2=k(x2-x0)以上各式联立求得k=250 N/m,μ=36.答案:(1)250 N/m (2)36[C组学霸冲刺]13.(多选)如图所示,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平.现把物体Q轻轻地叠放在P上,则( )A.P向下滑动B.P静止不动C.P所受的合外力增大D.P与斜面间的静摩擦力增大解析:设斜面倾角为θ,P、Q的质量分别为M、m,因物体P静止于固定的斜面上,则动摩擦因数μ≥tan θ,所受合外力F1=0,静摩擦力f1=Mgsin θ,把物体Q轻轻地叠放在P上,选整体为研究对象,则(M+m)·gsin θ≤μ(M+m)gcos θ,故P、Q仍处于静止状态.P所受的合外力F2=0,即F1=F2,P与斜面间的静摩擦力f2=(M+m)gsin θ>f1,故选项B、D正确,选项A、C错误.答案:BD。

教科版高中物理必修一课时作业4.docx

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高中物理学习材料桑水制作1.速度与加速度的关系,下列说法中正确的是( )A.速度变化得越多,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小【解析】“速度变化得越多”是指Δv越大,但若所用时间t也很大,则Δvt就不一定大,故A错.“速度变化得越快”是指速度的变化率Δvt越大,即加速度a越大,B正确.加速度方向保持不变,速度方向可能变,也可能不变,当物体做减速直线运动时,v=0以后就可能反向运动,故C错.物体在运动过程中,若加速度的方向与速度方向相同,尽管加速度在变小,但物体仍在加速,直到加速度a=0时,速度达到最大,故D错.【答案】 B2.一个加速直线运动的物体,其加速度是6 m/s2,关于这个6 m/s2理解正确的是( )A.某1 s末的速度比该1 s初的速度大6 m/sB.某1 s末的速度比该1 s初的速度大6倍C.某1 s初的速度与前1 s末的速度相差6 m/sD.某1 s末的速度与前1 s初的速度总是相差6 m/s【解析】某1 s末比该1 s初多了1 s的时间,据加速度的物理意义,该段时间的初、末速度之差为6 m/s,A对,B错.某1 s初与前1 s末为同一时刻,速度为同一个值,C错.某1 s末比前1 s初多了2 s的时间,物体的速度增加了12 m/s,D错.【答案】 A3.如图1-4-5所示是汽车中的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指示在如图甲所示的位置,经过5 s后指针指示在如图乙所示的位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度大小约为( )甲乙图1-4-5A.8.0 m/s2 B.5.1 m/s2C.2.2 m/s2D.1.6 m/s2【解析】注意将速度单位换算成国际单位米/秒,然后根据加速度的定义式a=v-vt进行计算.【答案】 C4.(2012·河坝州高一期末)下列关于加速度的说法中,正确的是( ) A.加速度越大,速度变化越大B.加速度越大,速度变化越快C.加速度-3 m/s2比1 m/s2小D.做匀速直线运动的物体,加速度为零【解析】加速度大小与速度大小无直接关系,A错,加速度是描述速度变化快慢的量,加速度大,速度变化快,B正确.加速度是矢量,其正负号只表示方向,C错,匀速直线运动.速度不变加速度为零D正确.【答案】BD5.有下列①②③④所述的四种情景,请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情景的分析和判断的正确说法( )①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空的空间站在绕地球转动A.因火箭还没运动,所以加速度一定为零B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大D.空间站做转动,加速度不为零【解析】火箭点火后,火箭的速度为零,但加速度不为零,A错.轿车紧急刹车,速度变化快,即单位时间速度变化量大,加速度大,B正确.磁悬浮列车速度大时,加速度不一定大,C错误.空间站绕地球旋转,速度方向时刻在变,所以加速度不为零,D正确.【答案】BD6.(2013·凉山期末)下述运动可能出现的是( )A.物体的加速度增大,速度反而减小B.物体的加速度减小,速度反而增大C.物体的速度为零时,加速度却不为零D.物体的加速度始终不变,速度也始终不变【解析】判断物体的速度是增大,还是减小,是根据加速度的方向和速度的方向的关系.只要加速度的方向和速度方向相同,速度就增大;加速度的方向和速度方向相反,速度就减小.与加速度增大还是减小无关.故选项A、B所述的均可能出现.物体速度为零,加速度可能不为零,如汽车起动瞬间,故选项C 正确.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,物体有加速度,速度必发生变化.故选项D错误.【答案】ABC7.(2012·包头高一检测)如图1-4-6所示是某质点的v-t图像,则( )图1-4-6A.在1 s到3 s时间内质点静止B.前1 s质点做加速运动,最后1 s质点做减速运动C.前1 s和最后1 s质点的加速度大小均为3 m/s2D.第4 s内质点的加速度为零【解析】由v-t图像可知质点在0~1 s内做加速运动,在1 s~3 s内做匀速运动,在3 s~4 s内做减速运动,故A错,B正确.由a=v-vt知,在前1 s和后1 s质点加速度大小均为3 m/s2,C正确.在第4 s内,速度的变化Δv=0-3 m/s=-3 m/s,其加速度a=ΔvΔt=-31m/s2=-3 m/s2,故D错.【答案】BC8.(2013·甘孜州检测)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为v1=8 m/s,1 s后的速度大小变为v2=10 m/s,在这1 s内物体的加速度大小( ) A.可能小于2 m/s2 B.可能等于2 m/s2C.可能等于18 m/s2 D.可能大于18 m/s2【解析】若规定初速度方向为正方向,则初速度v1=8 m/s,而末速度可能是10 m/s,也可能是-10 m/s,根据a=v2-v1Δt,加速度的大小可能是2 m/s2,也可能是18 m/s2,选项B、C正确.【答案】BC图1-4-79.北京时间2011年11月17日19时30分,“神舟八号”飞船返回舱成功降落在内蒙古中部预定区域.为保护返回舱的安全,飞船着陆时,在最后离地1 m时有一个缓冲的制动,制动时速度约为7 m/s,1.4 s后着陆速度约为1 m/s,试求缓冲时的平均加速度.【解析】缓冲过程中,以初速度方向为正方向,返回舱初速度v0=7 m/s,末速度v=1 m/s所以a=v-vΔt=-4.29 m/s2所以加速度大小为4.29 m/s2,方向与速度方向相反.【答案】 4.29 m/s2,方向与速度方向相反10.如图1-4-8所示,图中两条直线a、b分别是两辆赛车启动时的v-t 图像.通过计算两辆赛车加速度的大小,比较哪辆赛车启动性能较好?图1-4-8【解析】a赛车的加速度a1=Δv1Δt1=15-03m/s2=5 m/s2,b赛车的加速度a 2=Δv2Δt2=15-03.6m/s2=4.17 m/s2.赛车启动时加速度越大越好,故a赛车的启动性能较好.【答案】a a=5 m/s2a b=4.17 m/s2a赛车的启动性能较好图1-4-911.如图1-4-9中的三条直线描述了a、b、c三个物体的运动.通过目测,判断哪个物体的加速度最大,并说出根据,然后根据图中的数据计算它们的加速度大小,并说明加速度的方向.【解析】a的斜率最大,加速度最大.由图像的数据可得到:a a =2.5-06-2m/s2=0.625 m/s2,a b =2.5-26-0m/s2≈0.083 m/s2,a c =0-28m/s2=-0.25 m/s2.aa、a b与速度方向相同,a c与速度方向相反.【答案】a物体加速度最大,因为斜率最大,a a=0.625 m/s2,a b=0.083 m/s2,a c=-0.25 m/s2,a a、a b与速度方向相同,a c与速度方向相反图1-4-1012.如图1-4-10所示,为测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1=0.29 s,通过第二个光电门的时间为Δt2=0.11 s,遮光板从开始遮住第一个光电门到遮住第二个光电门所用时间为Δt=3.57 s,求:滑块的加速度.【解析】由于滑块通过光电门的时间很短,所以可以将滑块通过光电门的平均速度当做滑块通过光电门的瞬时速度,通过第一个光电门的速度为:v 1=ΔxΔt1=3.0×10-20.29m/s=0.103 m/s通过第二个光电门的速度为:v 2=ΔxΔt2=3.0×10-20.11m/s=0.273 m/s滑块的加速度为:a=v2-v1Δt=0.273-0.1033.57m/s2=0.048 m/s2.【答案】0.048 m/s2。

高一物理课时作业(全套)

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目录第一章运动的描述 (1)第一节质点参考系和坐标系 (1)第二节时间和位移 (1)第三节运动快慢的描述-----速度 (3)第四节实验:用打点计时器测速度 (5)第五节速度变化快慢的描述---加速度 (8)第二章匀变速直线运动的研究 (10)第一节实验:探究小车速度随时间变化的规律 (10)第二节匀变速直线运动的速度与时间的关系 (13)第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系 (15)第四节匀变速直线运动的位移与速度的关系 (17)第五节自由落体运动 (19)第六节伽利略对自由落体运动的研究 (21)第三章相互作用 (23)第一节重力基本相互作用 (23)第二节弹力 (25)第三节摩擦力 (27)第四节力的合成 (29)第五节力的分解 (31)第四章牛顿运动定律 (33)第一节牛顿第一定律 (33)第二节实验:探究加速度与力、质量的关系 (36)第三节牛顿第二定律 (39)第四节力学单位制 (42)第五节牛顿第三定律 (44)第六节牛顿运动定律应用一 (46)第七节牛顿运动定律应用二 (48)参考答案 (50)第一章 运 动 的 描 述第一节 质点 参考系和坐标系第二节 时间和位移1、下列说法中,正确的是 ( ) A .质点一定是体积极小的物体B .当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C .研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面问题,自行车都不能视为质点D .地球虽大,且有自转,但有时仍可被视为质点 2.某质点做直线运动的t x 图像如图所示,那么该质点在 3S 内通过的路程为( )A .1mB .2mC .3mD .5m3、某人坐在甲船中,他看到乙船在运动,那么相对河岸两船的运动情况不可能是( ) A .甲船不动,乙船在运动 B .甲船运动,乙船不动C .甲、乙两船都在运动D .甲、乙两船运动方向一样,且运动快慢相同4、下列情况中的运动物体,一定不能被看成质点的是 ( ) A .研究绕地球飞行的航天飞机 B .研究飞行中直升飞机上的螺旋桨 C .研究从北京开往上海的一列火车D .研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱5.下列说法中,关于时间的是( ),关于时刻的是( ) A .学校上午8点开始上第一节课,到8点45分下课 B .小学每节课只有40分钟 C .我走不动了,休息一下吧D .邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m 冠军,成绩是30分24秒36 6.一列火车从上海开往北京,下列叙述中,指时间的是( ) A .火车在早上6点10分从上海出发 B .列车共运行了12小时C .列车在9点45分到达中途的南京站D .列车在南京停了10分钟7. 关于位移和路程,下列四种说法中正确的是( )A .位移和路程在大小上总相等,只是位移有方向,是矢量,路程无方向,是标量B .位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动C.位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际通过的路线D.位移和路程是一回事8、美国发射的哈勃望远镜在宇宙空间绕着地球沿一定轨道高速飞行,因出现机械故障,用航天飞机将宇航员送上轨道对哈勃望远镜进行维修.以作参照系,宇航员相对静止时就可以实行维修工作;以作参照系时,宇航员是在做高速运动.9、一个皮球从2m高处落下,与地面相碰后反弹跳起0.5m,则此过程中皮球通过的路程为m,位移为m,该球经过与地面多次碰撞后,最终停在地面上,则在整个运动过程中,皮球的位移是m.10. 物体沿着两个半径均为R的半圆弧由A点运动到C点,A、B、C三点在同一直线上.在此过程中,物体位移的大小是,方向为,物体通过的路程为11、一个质点在x轴上运动,其位置坐标如下表:t/s 0 1 2 3 4 5 …x/m 2 0 -4 -1 -7 6 …⑴请在x轴上画出各时刻物体的位置.⑵该质点0~2s末的位移大小是,方向是.⑶该质点在开始运动后s内位移数值最大.⑷该质点在第s内位移数值最大,大小是,方向是12、在研究火车从上海站到苏州或南京站的运动时间(通常只须精确到“分”),能不能把火车看成质点?在研究整列火车经过一个隧道的时间(通常精确到“秒”),能不能把火车看成质点?由此你得出什么看法?13、A、B两辆汽车在一条东西方向的直路上向东行驶,若以地球为参考系,A速度为6m/s,B速度为10m/s。

人教版高中物理必修1课时作业4:第一章 运动的描述培优提升练(步步高)

人教版高中物理必修1课时作业4:第一章 运动的描述培优提升练(步步高)

培优提升练一、选择题1.(2019·惠来县第一中学高一期中)关于位移和路程,下列说法中正确的是( ) A .位移只能描述直线运动,路程只能描述曲线运动 B .在直线运动中,物体的位移的大小等于路程C .在某一段时间内物体静止,则物体运动的位移一定为零D .在某一段时间内物体的位移为零,则该物体一定是静止的『答案』 C『解析』 位移和路程都能描述直线运动和曲线运动,选项A 错误;在单向的直线运动中,物体的位移的大小等于路程,否则位移的大小与路程不相等,选项B 错误;在某一段时间内物体静止,则物体运动的位移一定为零,选项C 正确;在某一段时间内物体的位移为零,则该物体不一定是静止的,例如物体沿圆运动一周,选项D 错误.2.在世界女排大奖赛中国香港站的比赛中,某运动员跳起将速度为20 m /s 水平飞来的排球迎面击出,排球以30 m/s 的速率水平返回,假设排球被击打过程中的平均加速度大小为200 m/s 2,则运动员对排球的击打时间为( ) A .0.05 s B .0.25 s C .0.1 sD .0.15 s『答案』 B『解析』 规定初速度方向为正方向,则v 1=20 m/s ,v 2=-30 m/s. 根据加速度的定义式有a =Δv Δt =v 2-v 1Δt得:Δt =v 2-v 1a =-30-20-200s =0.25 s.3.一质点沿直线做加速运动,它离开O 点的位移x 随时间变化的关系为x =3+2t 3(m),它的速度随时间变化的关系为v =6t 2(m/s),则该质点在t =2 s 时的瞬时速度和t =0到t =2 s 间的平均速度分别为( ) A .8 m /s 、24 m/s B .24 m /s 、8 m/s C .12 m /s 、24 m/sD .24 m /s 、12 m/s『答案』 B『解析』 根据v =6t 2(m/s),当t =2 s 时,v =24 m/s ;根据x =3+2t 3(m),t =0时,x 1=3 m ,t =2 s 时,x 2=19 m,0~2 s 内的位移为Δx =x 2-x 1=19 m -3 m =16 m ,则平均速度为v =ΔxΔt =162m /s =8 m/s.选项B 正确. 4.甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度-时间图像如图1所示,下列说法正确的是( )图1A .在0~t 1时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反B .在0~t 1时间内,甲、乙加速度方向相同C .在0~t 2时间内,甲、乙运动方向相同D .在t 1~t 2时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同『答案』 B『解析』 由v -t 图像的斜率表示加速度知,0~t 2时间内,甲的加速度小于乙的加速度,两者的加速度方向相同,A 、D 错误,B 正确;0~t 2时间内,甲一直向正方向运动,0~t 1时间内,乙向负方向运动,t 1~t 2时间内,乙向正方向运动,C 错误. 5.质点做直线运动的速度—时间图像如图2所示,该质点( )图2A .在第1 s 末速度方向发生了改变B .在第2 s 末加速度方向发生了改变C .在前2 s 内发生的位移为零D .第3 s 末和第5 s 末的位置相同『答案』 D『解析』 0~2 s 内质点速度为正,故第1 s 末速度方向不变,故A 项错误;速度—时间图像中图线的斜率表示加速度,第2 s 末题图图像斜率不变,因此加速度方向不变,故B 项错误;前2 s 内质点一直向正方向运动,故位移不为零,故C 项错误;由题图图像可看出前3 s和前5 s的位移相同,故第3 s末和第5 s末的位置相同,故D项正确.6.(多选)甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做加速直线运动,乙做匀速直线运动.甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图3所示.下列说法正确的是()图3A.在t1时刻两车速度相等B.从0到t1时间内,两车走过的路程相等C.从t1到t2时间内,两车走过的路程相等D.在t1到t2时间内的某时刻,两车速度相等『答案』CD『解析』x-t图像斜率表示速度,则可知t1时刻乙车速度大于甲车速度,A错误;由两图线的纵截距知,出发时甲在乙前面,t1时刻图线相交表示两车相遇,可得0到t1时间内乙车比甲车多走了一段距离,B错误;t1和t2时刻两图线相交,表明两车均在同一位置,从t1到t2时间内,两车走过的路程相等,C正确;在t1到t2时间内,两图线有斜率相等的一个时刻,即该时刻两车速度相等,D正确.7.甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移—时间图像如图4所示,下列表述正确的是()图4A.0.2~0.5小时内,甲的加速度比乙的大B.0.2~0.5小时内,甲的速度比乙的大C.0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的小D.0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等『答案』 B『解析』由题图知,0.2~0.5小时内甲、乙都做匀速直线运动,加速度均为零,故A错误;x-t图像的斜率表示速度,0.2~0.5小时内,甲的斜率比乙的大,则甲的速度比乙的大,故B正确;物体的位移等于x的变化量,则知0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的大,故C错误;0~0.6小时内,甲的位移比乙的大,0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的大,所以0.8小时内,甲的路程比乙的大,故D错误.8.(多选)如图5所示为物体做直线运动的v-t图像.由图可知,该物体()图5A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反B.第3 s内和第4 s内的加速度相同C.第1 s内和第4 s内的加速度大小相等D.第3 s末速度方向和加速度方向都发生改变『答案』BC『解析』第1 s内和第3 s内的速度均为正值,物体运动方向相同,选项A错误;v-t图像的斜率表示加速度,题图中第3 s内和第4 s内斜率相同,所以加速度相同,选项B正确;第1 s内、第4 s内加速度大小均为1 m/s2,选项C正确;第3 s末速度方向发生改变,但加速度方向不变,选项D错误.9.(多选)如图6,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间(x-t)图线.由图可知()图6A.在时刻t1,a车追上b车B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减小后增大D.t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大『答案』BC『解析』t1时刻之前b车位于a车之后,故t1时刻是b车追上a车,故A项错误;t2时刻之后,a车位移变大,b车位移变小,两车运动方向相反,故B项正确;t1到t2这段时间内,b的位移—时间图像的斜率的绝对值先减小后增大,所以b车速率先减小(到0)后反向增大,故C项正确;t1到t2这段时间内,b车的速率先比a大后减小到0再反向增大,两线斜率相等的时候,速率相等,故D项错误.10.一个物体做单向直线运动,从A点经B点运动到C点,如图7所示.已知BC=2AB,从A点到B点的过程中,前、后半程的平均速度分别为3 m/s、0.6 m/s,从B点到C点的过程中,前、后半时间的平均速度分别为2 m/s、6 m/s,则从A点运动到C点的平均速度为()图7A.1 m/s B.2 m/sC.3 m/s D.5.9 m/s『答案』 B『解析』设AB=2x,BC=4x,物体从A点运动到B点的前、后半程所用的时间分别为t1和t2,物体从B点运动到C点使用的时间是2t3,则有:t1=x3 m/s ,t2=x0.6 m/s,2 m/s·t3+6 m/s·t3=4x,从A点运动到C点的平均速度为v=2x+4xt1+t2+2t3,联立方程,解得v=2 m/s,故B正确.11.(2019·辽宁师范大学附属中学高一上期中)一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a -t图像如图8所示,下列v-t图像中,可能正确描述此物体运动的是()图8『答案』 D『解析』 0~T 2时间内加速度为正,T ~2T 时间内加速度为负,A 、B 错误;0~T2及T ~2T 时间内加速度大小相等,C 错误,D 正确.12.(多选)(2019·绍兴一中期中)有人提出“加速度的变化率”的概念,基于你的理解,下列说法正确的是( )图9A .“加速度的变化率”的单位应是m/s 3B .加速度的变化率为零的运动是匀速直线运动C .若加速度与速度同方向,如图9所示的a -t 图像表示的是物体的速度在减小D .若加速度与速度同方向,如图所示的a -t 图像表示的是物体的速度在增大『答案』 AD『解析』 根据加速度a =Δv Δt 可以知道,加速度的变化率Δa Δt 的单位为m/s 2s =m/s 3,选项A 正确;加速度的变化率为零,说明物体的加速度不变,但不一定为零,不一定是匀速直线运动,选项B 错误;若加速度与速度同方向,即使加速度减小,物体的速度仍然增大,选项C 错误,D 正确.13.雷达是一种利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,某防空雷达发现一架飞机正在以水平速度朝雷达正上方匀速飞来,某时刻在雷达监视屏上显示的发射和接收的波形如图10甲所示,经过t =173 s 后雷达向正上方发射和接收到的波形如图乙所示,已知雷达屏上相邻刻度线间表示的时间间隔为1×10-4 s ,电磁波的速度为c =3×108 m/s ,则该飞机的飞行速度大小约为( )图10A .12 000 m /sB .900 m/sC .500 m /sD .300 m/s『答案』 D『解析』 题图甲、乙表示电磁波的发射和接收信号,可分析画出飞机飞行的简图,如图所示,由题图甲可知电磁波从发射到接收的时间间隔t 1=4×10-4 s ,图中x 1=ct 12,同理,t 2=2×10-4 s ,图中x 2=ct 22;飞机匀速飞行的速度大小为v =Δx t=x 21-x 22t≈300 m/s ,选项D 正确.二、非选择题14.如图11,爆炸性的加速度往往是跑车的卖点.某品牌跑车由静止加速至100 km/h ,只需4.2 s(结果均保留三位有效数字).图11(1)求该品牌跑车的平均加速度大小;(2)假设普通私家车的平均加速度为3 m /s 2,求它由静止加速至100 km/h 需要的时间.『答案』 (1)6.61 m/s 2 (2)9.26 s『解析』 (1)v =100 km/h =1003.6 m /s ≈27.78 m/s ,平均加速度a =v -v 0t =27.78-04.2 m /s 2≈6.61m/s 2;(2)所需时间t ′=v -v 0a ′=27.78-03 s =9.26 s.15.在钢铁厂的轧钢车间里有一台如图12所示的钢板冷轧机,较厚的钢板匀速地经过轧辊被轧成薄钢板后,又整齐地被卷成钢板卷.经过时间T 钢板卷的半径由r 增至为2r .试求此后半径由2r 再增至3r 需要多少时间.图12『答案』 53T『解析』 设薄钢板厚度为d ,速度为v当钢板卷的半径从r增至为2r时ΔS1=π(2r)2-πr2=v dT当钢板卷的半径从2r增至为3r时ΔS2=π(3r)2-π(2r)2=v dt联立两式解得t=53T.。

高中物理 1.4练习 教科版必修1

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(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)1.关于加速度的概念,下列说法正确的是( )A .加速度就是加出来的速度B .加速度反映了速度变化的大小C .加速度反映了速度变化的快慢D .加速度为正值,表示速度的大小一定越来越大【解析】 加速度是反映速度变化快慢的物理量,等于速度的变化量与所用时间的比值,而速度变化量的大小与所取时间长短无关,故C 正确,B 错误.加速度为正值,说明加速度的方向与所取正方向一致,这与速度变大变小无关.速度是否增加,取决于加速度方向与速度方向的关系,故D 错.【答案】 C2.关于加速度的方向,下列说法中正确的是( )A .总与初速度方向一致B .总与平均速度方向一致C .总与速度变化的方向一致D .总与位移的方向一致【解析】 加速度的方向与速度变化的方向一致,与初速度、平均速度及位移的方向没有关系.【答案】 C3.在赛车比赛中,车从静止开始加速启动到15 m/s 的速度所用时间为0.1 s ,则此过程中赛车的加速度为( )A .150 m/s 2,方向与赛车出发的方向相同B .15 m/s 2,方向与赛车出发的方向相同C .150 m/s 2,方向与赛车出发的方向相反D .15 m/s 2,方向与赛车出发的方向相反【解析】 设赛车出发方向为正方向,则速度v t =15 m/s ,时间t =0.1 s ,根据定义得a =Δv Δt =v t -v 0t=150 m/s 2,方向与赛车出发方向相同. 【答案】 A4.下列关于质点运动的速度和加速度的说法中不可能的是( )A .速度变化很大,加速度很小B .速度变化很快,加速度很小C .速度向东,加速度向西D .速度向东,加速度向北【答案】 B5.一个质点,初速度的大小为2 m/s ,末速度的大小为4m/s ,则( )A .速度改变量的大小可能是6 m/sB .速度改变量的大小可能是2 m/sC .速度改变量的方向可能与初速度方向相同D .速度改变量的方向可能与初速度方向相反【解析】 速度改变量Δv =v -v 0.因初、末速度只给了大小,而方向未定,故v 0与v 可能同向,也可能反向.【答案】 ABCD6.由a =Δv Δt可知( ) A .a 与Δv 成正比B .物体加速度大小由Δv 决定C .a 的方向与Δv 的方向相同D .Δv /Δt 叫速度变化率,就是加速度【解析】 加速度a 完全取决于速度的变化率Δv Δt,并不是与Δv 成正比,也不是与Δt成反比.其方向始终跟速度的变化量Δv 的方向一致,和速度的方向无关.【答案】 CD7.如下图所示是汽车中的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指示在如图甲所示的位置,经过5 s 后指针指示在如图乙所示的位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度大小约为( )A .8.0 m/s 2B .5.1 m/s 2C .2.2 m/s 2D .1.6 m/s 2 【解析】 注意将速度单位换算成国际单位米/秒,然后根据加速度的定义式a =v -v 0t 进行计算.【答案】 C8.右图为某物体做直线运动的v -t 图象,关于物体在前4 s 的运动情况,下列说法正确的是( )A .物体始终向同一方向运动B .物体的加速度大小不变,方向与初速度方向相同C .物体在前2 s 内做减速运动D .物体在前2 s 内做加速运动【解析】 由图可知,物体初速度v 0=-2 m/s.前2 s 内即0~2 s 内做负方向的匀减速运动,后2 s 内即2 s ~4 s 内做正方向的匀加速运动,由定义式a =Δv Δt知两段时间内加速度大小相等,均为2 m/s 2,方向与初速度方向相反.【答案】 C9.(2010年厦门高一检测)A 、B 两个物体在同一地点,沿同一直线做匀变速直线运动,它们的速度图象如右图所示,则( )A .A 、B 两物体运动方向一定相反B .前4 s 内A 、B 两物体的位移相同C .t =4 s 时,A 、B 两物体的速度相同D .A 物体的加速度比B 物体的加速度大【答案】 C10.如右图中的三条直线描述了a 、b 、c 三个物体的运动.通过目测,判断哪个物体的加速度最大,并说出根据,然后根据图中的数据计算它们的加速度大小,并说明加速度的方向.【解析】 a 的斜率最大,加速度最大.由图象的数据可得到:a a =2.5-06-2m/s 2=0.625 m/s 2, a b =2.5-26-0m/s 2≈0.083 m/s 2, a c =0-28m/s 2=-0.25 m/s 2. a a 、a b 与速度方向相同,a c 与速度方向相反.【答案】 a 物体加速度最大,因为斜率最大.a a =0.625 m/s 2,a b =0.083 m/s 2,a c =-0.25 m/s 2,a a 、a b 与速度方向相同,a c 与速度方向相反11.如右图所示,图中两条直线a 、b 分别是两辆赛车启动时的v -t 图象.通过计算两辆赛车加速度的大小,比较哪辆赛车启动性能较好?【解析】 a 赛车的加速度a 1=Δv 1Δt 1=15-03m/s 2=5 m/s 2, b 赛车的加速度a 2=Δv 2Δt 2=15-03.6m/s 2=4.17 m/s 2. 赛车启动时加速度越大越好,故a 赛车的启动性能较好.【答案】 a a =5 m/s 2 a b =4.17 m/s 2a 赛车的启动性能较好12.如右图所示,为测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为 3.0 cm 的遮光板,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1=0.29 s ,通过第二个光电门的时间为Δt 2=0.11 s ,遮光板从开始遮住第一个光电门到遮住第二个光电门所用时间为Δt =3.57 s ,求:滑块的加速度.【解析】 由于滑块通过光电门的时间很短,所以可以将滑块通过光电门的平均速度当做滑块通过光电门的瞬时速度,通过第一个光电门的速度为:v 1=Δx Δt 1=3.0×10-20.29m/s =0.103 m/s 通过第二个光电门的速度为:v 2=Δx Δt 2=3.0×10-20.11m/s =0.273 m/s 滑块的加速度为:a =v 2-v 1Δt=0.273-0.1033.57m/s 2=0.048 m/s 2. 【答案】 0.048 m/s 2。

物理必修1课时作业本专题过关练四:实验专题有答案

物理必修1课时作业本专题过关练四:实验专题有答案

物理必修1课时作业本专题过关练四:实验专题一、选择题。

1. 关于打点计时器打出的纸带,下列叙述中不正确的是()A.点迹均匀,说明纸带做匀速运动B.点迹变稀,说明纸带做加速运动C.点迹变密,说明纸带做加速运动D.相邻两点间的时间间隔相等二、多选题。

如图是某些同学在探究加速度与力、质量的关系中根据实验数据画出的图像,下列说法中正确的是()A.形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大B.形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小C.形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大D.形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小三、实验探究题。

某同学利用如图甲所示的实验装置测重力加速度.(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:①________.②________.(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个点A、B、C、D、E、F 为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为ℎ1、ℎ2、ℎ3、ℎ4、ℎ5.若打点的周期为T,则打E点时重物速度的表达式为v E=________;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v2)距离(ℎ)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g=________m/s2.(3)若当地的重力加速度值为9.8m/s2,你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是________.如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验.(1)实验中还需要的测量工具有:________.(2)如图乙所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x.由图可知:图线不通过原点的原因是________;弹簧的劲度系数k=________N/m (重力加速度g取9.8m/s2).(3)如图丙所示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的关系图像.则下列说法中正确的是()A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.弹力与弹簧长度成正比在“探究求合力的方法”的实验过程中:(1)用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点.在这一步操作中必须记录的是()A.橡皮条固定端的位置B.描下O点位置和两条细绳套的方向C.橡皮条伸长后的总长度D.两个弹簧测力计的读数(2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮条与细绳的结点,图中的________是F1和F2的合力的理论值;________是F1和F2的合力的实际测量值.参考答案与试题解析物理必修1课时作业本专题过关练四:实验专题一、选择题。

2021-2022学年高一物理教科版必修1课时作业:第一章 第4节 速度变化快慢的描述——加速度

2021-2022学年高一物理教科版必修1课时作业:第一章 第4节 速度变化快慢的描述——加速度

第4节 速度变化快慢的描述——加速度1.加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于________________________________的比值,用公式表示是____________________,它是矢量,它在国际单位制中的单位符号是__________________,读作__________________.2.一物体做加速直线运动,在某时刻的速度大小为4 m /s ,运动2 s 后的速度变为8 m/s ,在这2 s 内物体的平均加速度为______________.3.加速度的方向总是和____________的方向相同.在直线运动中,假如速度增大,加速度方向与速度方向________;假如速度减小,加速度方向与速度方向________.4.v -t 图像不但反映了物体________随________变化的规律,通过v -t 图像,还能够知道物体的____________.匀变速直线运动的v -t 图像是一条____________直线,直线的________表示加速度,即a =ΔvΔt=k (斜率).5.关于加速度,下列说法中正确的是( ) A .速度变化越大,加速度确定越大 B .加速度是增加的速度C .速度变化越快,加速度确定越大D .单位时间内速度变化越大,加速度确定越大 6.关于加速度的方向,下列说法中正确的是( ) A .总与初速度的方向全都 B .总与平均速度的方向全都 C .总与速度变化的方向全都 D .与物体运动的方向无关7.如图1所示为一物体做直线运动的v -t 图像,则在0~t 1和t 1~t 2时间内( )图1A .速度方向相同,加速度方向相同B .速度方向相同,加速度方向相反C .速度方向相反,加速度方向相同D .速度方向相反,加速度方向相反【概念规律练】 学问点一 加速度1.关于加速度,下列说法正确的是( ) A .加速度是描述速度变化的物理量 B .速度的变化率就是加速度C .加速度的方向总与速度的方向相同D .加速度的方向总与速度变化量的方向相同2.甲、乙两个物体沿同始终线向同一方向运动时,取物体的初速度方向为正,甲的加速度恒为2 m /s 2,乙的加速度恒为-3 m/s 2,则下列说法中正确的是( )A .两物体都做加速直线运动,乙的速度变化快B .甲做加速直线运动,它的速度变化快C .乙做减速直线运动,它的速度变化率大D .甲的加速度比乙的加速度大学问点二 v -t 图像与物体的加速度3.一质点做直线运动的v -t 图像如图2所示,质点在0~t 1内速度、加速度如何变化?t 1~t 2内质点的速度、加速度各是多少?图24. 如图3所示是一个物体向东运动的速度图像.由图可知在0~10 s 内物体的加速度大小是________,方向是________,物体做________运动;在10~40 s 内物体的加速度为____________,物体做________运动;在40~60 s 内物体的加速度大小是________,方向是________,物体做________运动.图3学问点二 加速度的计算5.某汽车以恒定加速度做变速直线运动,10 s 内速度从5 m /s 增加到25 m/s ,假如遇到紧急状况刹车,2 s 内速度减为零,求这两个过程中加速度的大小和方向.6.据报道,我国空军争辩人员在飞机零高度、零速度的救生脱险方面的争辩取得成功,报道称:由于飞机发生故障大多数是在起飞、降落阶段,而此时的高度几乎是零高度.另外在飞行过程中会毁灭突然停机现象,在这种状况下,飞行员脱险格外困难.为了脱离危急,飞行员必需在0.1 s 的时间内向上脱离飞机,若飞行员脱离飞机的速度为20 m/s ,试推断脱离过程中的加速度为多大?【方法技巧练】一、加速运动和减速运动的推断7.依据给出的速度和加速度的正、负,对下列运动性质的推断正确的是( ) A .v 0>0,a <0,物体做加速运动 B .v 0<0,a <0,物体做加速运动 C .v 0<0,a >0,物体做减速运动 D .v 0>0,a >0,物体做加速运动二、利用v -t 图像分析物体运动的方法8. 做直线运动的物体,其v-t图像如图4所示,试依据v-t图像推断:图4(1)第1秒内,物体的加速度为多大?(2)第2秒和第4秒内的加速度是否相同?(3)在第4秒内,物体做什么运动?1.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.物体运动的速度越大,加速度也确定越大B.物体的加速度越大,它的速度确定越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度反映速度变化的快慢,与速度无关2.关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.物体的速度为零,加速度必为零B.做匀变速直线运动的物体,当加速度为负值时,必定做减速运动C.速度变化量越大,加速度越大D.速度的方向可能与加速度方向垂直3.下列所描述的运动中,可能的有()A.速度变化很大,加速度很小B.速度变化方向为正,加速度方向为负C.速度变化越来越快,加速度越来越小D.速度越来越大,加速度越来越小4.物体做匀加速直线运动,已知加速度为2 m/s2,则()A.物体在某秒末的速度确定是该秒初速度的2倍B.物体在某秒末的速度确定比该秒初的速度大2 m/sC.物体在某秒初的速度确定比前秒末的速度大2 m/sD.加速度为正值,速度确定增加5.一个做变速直线运动的物体,加速度渐渐减小到零,那么,该物体的运动状况可能是() A.速度不断增大,加速度减到零时,速度达到最大,而后做匀速运动B.速度不断减小到零,然后反向做加速运动,最终做匀速运动C.速度不断减小,到加速度减为零时,速度减到最小,而后做匀速运动D.速度不断增大6.物体做变速直线运动,则()A.若相等的时间内速度的转变相等,则是匀变速直线运动B.若物体的加速度均匀增加,则是匀加速直线运动C.若速度在减小,则加速度确定与速度方向相反,且在变小D.若速度在减小,则加速度确定与速度方向相反,但大小可能不变7. 小球以v1=3 m/s的速度水平向右运动,碰一墙壁经Δt=0.01 s后以v2=2 m/s的速度沿同始终线反向弹回(如图5所示),小球在这0.01 s内的平均加速度是()图5A.100 m/s2,方向向右B.100 m/s2,方向向左C.500 m/s2,方向向左D.500 m/s2,方向向右8.如图6所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观看速度计指针位置的变化.开头时指针指示在如图甲所示位置,经过8 s后指针指示在如图乙所示位置,若汽车做匀加速直线运动,那么它的加速度约为()图6A.11 m/s2B.5.0 m/s2C.1.4 m/s2D.0.6 m/s29.在排球竞赛中,扣球手抓住一次机会打了一个“探头球”,已知来球速度为10 m/s,击回的球速度大小为20 m/s,击球时间为0.05 s,假设速度方向均为水平方向,求:击球过程中排球的加速度.10.一架飞机以200 m/s的速度匀速飞行;一辆汽车从静止开头启动经过20 s后,速度变为20 m/s;一位运动员冲刺后的速度由10 m/s经过5 s后变为0.这三种运动哪一个加速度最大?速度的大小与加速度有关吗?11.计算下列过程的加速度:(1)一辆汽车从车站动身做匀加速运动,经10 s速度达到108 km/h.(2)在高速大路上汽车做匀加速运动,经3 min速度从54 km/h提高到144 km/h.(3)足球以8 m/s的速度飞来,运动员把它以12 m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2 s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度如何?第4节 速度变化快慢的描述——加速度 答案课前预习练1.速度的转变量Δv 与发生这一转变所用时间Δt a =ΔvΔtm/s 2或m·s -2 米每二次方秒 2.2 m/s 23.速度变化 相同 相反4.速度 时间 加速度 倾斜的 斜率 5.CD6.CD [加速度的方向与速度变化的方向相同,与速度方向无关,但加速度与速度方向相同时,物体加速,反之则减速,本题正确选项为C 、D.]7.B课堂探究练 1.BD2.C [由于两物体的运动方向相同,即速度方向相同,加速度一正一负,说明加速度方向相反,两者只有一个是做加速运动,所以A 错;加速度的负号说明加速度的方向与所取的正方向相反,比较加速度的大小时,应比较加速度的确定值.乙的加速度的确定值大,所以它的速度变化快,B 、D 错;所以本题应选C.]3.见解析解析 速度的变化由图线可以直接看出,而加速度的变化需要看图线上各点的斜率如何变化. 如题图可知:在0~t 1时间内质点的速度渐渐增大,且不是匀变速直线运动,v -t 图像的倾斜程度渐渐减小,图像的斜率渐渐减小,即加速度渐渐减小,速度增加得越来越慢;在t 1~t 2时间内,质点的速度为v 1,加速度为零.点评 加速度只反映速度变化的快慢,不反映速度的大小,加速度大,速度变化得快;加速度小,速度变化得慢;加速度为零,速度不变,即质点做匀速直线运动或静止.4.3 m/s 2 向东 匀加速直线 0 匀速直线 1.5 m/s 2 向西 匀减速直线5.加速过程中:加速度为2 m/s 2,加速度方向与初速度方向相同 刹车过程中:加速度为12.5 m/s 2,加速度方向与初速度方向相反解析 以初速度的方向为正方向, 有v 0=5 m /s ,v t =25 m/s ,t =10 s , 则a =v t -v 0t =25-510 m /s 2=2 m/s 2.a 为正值,表示其方向与初速度方向相同.对于刹车阶段:v t =25 m/s ,v ′=0,t ′=2 s. 则a ′=v ′-v t t ′=0-252 m /s 2=-12.5 m/s 2.a ′为负值,表示其方向与初速度方向相反.6.200 m/s 2解析 飞行员在弹离过程中时间为Δt =0.1 s ,速度由0变为20 m/s. 加速度a =Δv Δt =20-00.1m /s 2=200 m/s 27.BCD方法总结 要推断一个运动是加速运动还是减速运动,要依据加速度方向与速度方向的关系来确定,不能单独依据加速度的正负来确定.8.(1)4 m/s 2 (2)加速度相同 (3)物体做沿负方向的加速度为负且不变的加速直线运动点拨 知道时间Δt ,再结合v -t 图像,直接求得这段时间内速度的变化,便可应用a =Δv /Δt 求得a . 解析 (1)物体在第1秒内,速度从0增加到4 m /s ,故加速度大小a 1=Δv /Δt =4-01 m /s 2=4 m/s 2.(2)第2秒和第3秒内的加速度相同,该过程中物体的加速度a 2=a 3=Δv Δt =0-43-1 m /s 2=-2 m/s 2.在第4秒内,物体的速度从0至-2 m/s ,故该过程中加速度a 4=Δv Δt =-2-04-3 m /s 2=-2 m/s 2.可见,第2秒和第4秒内的加速度相同.(3)在第4秒内,物体做沿负方向的加速度为负且不变的加速直线运动.点评 依据题意把抽象简洁的物理过程表示成物理图像,将物理量之间的代数关系转变为几何关系,运用图像直观、简明的特点来分析解决物理问题,能达到化难为易的目的.课后巩固练1.D 2.D 3.AD4.B [加速度为2 m/s 2,其物理意义就是物体的速度每1 s 转变2 m /s.加速度为正,但不愿定与速度同方向. ]5.ABC [若开头时,加速度方向和速度相同,只要加速度不为零,速度即增大,A 对;若开头时加速度方向与速度相反,速度即减小,速度减小到零后开头反向,加速度减到零后变为匀速,若加速度减到零后还没有反向,则这时速度减到最小,而做匀速运动,所以B 、C 对.]6.AD7.C [平均加速度a =Δv Δt =v 2-(-v 1)Δt=500 m /s 2,方向向左,C 正确.]8.C [由题图可知v 0=20 km/h ,v =60 km /h ,即v t -v 0=(60-20)km/h =40 km/h =1009m/s.将数据代入公式a =v t -v 0t可得a ≈1.4 m /s 2,选项C 正确.]9.600 m/s 2 方向与初速度方向相反解析 规定来球方向为正方向,则 v 0=10 m /s ,v t =-20 m/s ,t =0.05 s ,由公式a =v t -v 0t 得a =-20-100.05m /s 2=-600 m/s 2.加速度的方向与初速度方向相反(或与击回方向相同). 10.运动员的加速度最大,速度的大小与加速度没有关系解析 设飞机、汽车、运动员的加速度分别为a 1、a 2、a 3,取运动方向为正方向,依据加速度的定义可得a 1=0,a 2=20 m/s -0 m/s20 s=1 m/s 2,a 3=0 m/s -10 m/s 5 s=-2 m/s 2可见,运动员的加速度最大,速度的大小与加速度没有关系.11.(1)3 m /s 2,沿运动方向 (2)0.14 m/s 2,沿运动方向 (3)-100 m/s 2,与原来运动方向相反 解析 由题中已知条件,统一单位、规定正方向后,依据加速度公式,即可算出加速度. 规定以初速度方向为正方向,则 (1)汽车初速度为v 0=0,汽车末速度为: v t =108 km /h =30 m/s ,所需时间t =10 s. 由加速度定义得:a =v t -v 0t =30-010m /s 2=3 m/s 2,方向与运动方向相同.(2)汽车初速度为v 0=54 km /h =15 m/s ,汽车末速度为v t =144 km /h =40 m/s ,所需时间t =3 min =180 s. 由加速度定义得:a 2=v t -v 0t =40-15180 m /s 2=0.14 m/s 2,方向与运动方向相同.(3)设球飞来的方向为正方向,则v 0=8 m/s , v t =-12 m/s ,所以Δv =v t -v 0=-12 m /s -8 m/s =-20 m/s.则a =Δv Δt =-200.2 m /s 2=-100 m/s 2方向与原来运动方向相反.。

高中物理课时作业(人教版必修第一册)课时分层作业(四)

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课时分层作业(四) 速度A 组 基础巩固练1.(多选)关于平均速度和瞬时速度,下列说法正确的是( )A .平均速度v =Δx Δt,当Δt 非常小时,该式可表示该时刻的瞬时速度 B .匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度C .瞬时速度和平均速度都是描述运动快慢的物理量D .只有瞬时速度可以精确描述运动的快慢2.[2023·河北唐山高一上期中]下列所说的速度中,表示平均速度的是( )A .子弹以790 m/s 的速度击中目标B .信号沿运动神经传播的速度大约为10 m/sC .高速公路限速120 km/hD .测试时,列车的最高时速可达484 km/h3.高速路上堵车,小东听到导航仪提醒“前方3公里拥堵,估计需要24分钟通过”,根据导航仪提醒,下列推断合理的是( )A .汽车将匀速通过前方3公里B .能够计算出此时车辆的速度是 m/sC .若此时离目的地还有30公里,到达目的地一定需要240分钟D .通过前方这3公里的过程中,车辆的平均速度大约为 km/h4.[2023·广东佛山高一上月考]如图所示是足球运动员侧向踢出足球时的照片,照相机曝光时间为 s ,由此可估算出足球被踢出时的速度大小约为(已知足球直径为22 cm ,运动员身高为 m)( )A .3 m/sB .20 m/sC .120 m/sD .300 m/s5.区间测速是在同一路段上布设两个相邻的监控点,原理是基于车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度,并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速违章.图为高速公路的一个交通标志,若一辆汽车以60 km/h 的速度驶入测速区间,经5分钟后仍以60 km/h 的速度驶离测速区间,则下列说法中正确的是( )A .汽车在该测速区间运行时不可以看成质点B .在该区间汽车的瞬时速度可能达到80 km/hC .标志中的“5.3 km”指的是位移D .因进出测速区间的速度均未超过60 km/h ,该汽车没有超速6.一质点沿直线Ox 方向做加速运动,它离开O 点的距离x 随时间变化的关系为x =4+2t 3 (m),它的速度随时间变化的关系为v =6t 2 (m/s).则该质点在t =2 s 时的瞬时速度和t =0到t =2 s 间的平均速度分别为( )A .8 m/s ,24 m/sB .12 m/s ,10 m/sC .12 m/s ,8 m/sD .24 m/s ,8 m/s7.质点沿直线运动,其位移—时间图像如图所示,关于质点的运动,下列说法中正确的是()A.2 s末质点的位移为零,前2 s内位移为负,后2 s内位移为正,所以2 s末质点改变了运动方向~2 s内质点的位移为零,速度为零C.质点做匀速直线运动,速度大小为m/s,方向与规定的正方向相反D.质点在0~4 s内的位移大小为m,位移的方向与规定的正方向相同8.物体沿一直线运动,先以5 m/s的速度运动一段时间,接着以2 m/s的速度运动相等的时间,其整个过程的平均速度为v1;若该物体以5 m/s的速度运动一段位移,接着以2 m/s 的速度运动相等的位移,其平均速度为v2.则v1、v2的大小关系是()A.v1>v2B.v1<v2C.v1=v2D.不确定9.一质点在x轴上沿正方向运动,在t=0时位于x1=-8 m处的A点,在t1=4 s时位于x0=0的O点;紧接着又以v2=3 m/s的平均速度运动到x2=12 m处的B点.求:(1)质点由A点运动到B点的位移;(2)质点由A点运动到B点的平均速度.B组能力提升练10.[2023·聊城一中高一期中]如图所示,三个质点A、B、C同时从N点出发,分别沿图示路径同时到达M点,下列说法正确的是()A.从N到M的过程中,B的位移最小B.质点A到达M点时的速率最大C.从N到M的过程中,三个质点的速度始终不相同D.从N到M的过程中,三个质点的平均速度相同11.如图所示是甲、乙、丙三个物体的位移—时间图像,它们向同一方向开始运动,则在t0时间内,下列说法正确的是()A.甲的平均速度最大B.它们的平均速度相等C.它们的平均速率相等D.乙的平均速度最小12.东京奥运会男子100米半决赛,中国选手苏炳添跑出了9秒83的优异成绩,打破亚洲纪录的同时,也杀入了决赛,成为首位闯入奥运会男子100米决赛的黄种人选手.假设会场用传感器记下了运动员苏炳添各位置与时间信息.若运动员做直线运动,根据图中数据,A.B.运动员前30米的平均速度大于前60米的平均速度C.可以推算出最后10 m冲刺的平均速度D.可以推算出运动员冲线时的瞬时速度。

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高中物理学习材料
1.速度与加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A.速度变化得越多,加速度就越大
B.速度变化得越快,加速度就越大
C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变
D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小
【解析】“速度变化得越多”是指Δv越大,但若所用时间t也很大,则Δv
t
就不一定大,故A错.
“速度变化得越快”是指速度的变化率Δv
t
越大,即加速度a越大,B正确.
加速度方向保持不变,速度方向可能变,也可能不变,当物体做减速直线运动时,v=0以后就可能反向运动,故C错.
物体在运动过程中,若加速度的方向与速度方向相同,尽管加速度在变小,但物体仍在加速,直到加速度a=0时,速度达到最大,故D错.【答案】 B
2.一个加速直线运动的物体,其加速度是6 m/s2,关于这个6 m/s2理解正确的是( )
A.某1 s末的速度比该1 s初的速度大6 m/s
B.某1 s末的速度比该1 s初的速度大6倍
C.某1 s初的速度与前1 s末的速度相差6 m/s
D.某1 s末的速度与前1 s初的速度总是相差6 m/s
【解析】某1 s末比该1 s初多了1 s的时间,据加速度的物理意义,该段时间的初、末速度之差为6 m/s,A对,B错.某1 s初与前1 s末为同一时刻,速度为同一个值,C错.某1 s末比前1 s初多了2 s的时间,物体的速度增加了12 m/s,D错.
【答案】 A
3.如图1-4-5所示是汽车中的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指示在如图甲所示的位置,经过5 s后指针指示在如图乙所示的位置,若汽车做匀变速直线运动,那么它的加速度大小约为( )
甲乙
图1-4-5
A.8.0 m/s2 B.5.1 m/s2
C.2.2 m/s2D.1.6 m/s2
【解析】注意将速度单位换算成国际单位米/秒,然后根据加速度的定义
式a=v-v
t
进行计算.
【答案】 C
4.(2012·河坝州高一期末)下列关于加速度的说法中,正确的是( ) A.加速度越大,速度变化越大
B.加速度越大,速度变化越快
C.加速度-3 m/s2比1 m/s2小
D.做匀速直线运动的物体,加速度为零
【解析】加速度大小与速度大小无直接关系,A错,加速度是描述速度变化快慢的量,加速度大,速度变化快,B正确.加速度是矢量,其正负号只表示方向,C错,匀速直线运动.速度不变加速度为零D正确.
【答案】BD
5.有下列①②③④所述的四种情景,请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情景的分析和判断的正确说法( )
①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空的空间站在绕地球转动
A.因火箭还没运动,所以加速度一定为零
B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.空间站做转动,加速度不为零
【解析】火箭点火后,火箭的速度为零,但加速度不为零,A错.轿车紧急刹车,速度变化快,即单位时间速度变化量大,加速度大,B正确.磁悬浮列车速度大时,加速度不一定大,C错误.空间站绕地球旋转,速度方向时刻在变,所以加速度不为零,D正确.
【答案】BD
6.(2013·凉山期末)下述运动可能出现的是( )
A.物体的加速度增大,速度反而减小
B.物体的加速度减小,速度反而增大
C.物体的速度为零时,加速度却不为零
D.物体的加速度始终不变,速度也始终不变
【解析】判断物体的速度是增大,还是减小,是根据加速度的方向和速度的方向的关系.只要加速度的方向和速度方向相同,速度就增大;加速度的方向和速度方向相反,速度就减小.与加速度增大还是减小无关.故选项A、B所述的均可能出现.物体速度为零,加速度可能不为零,如汽车起动瞬间,故选项C 正确.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,物体有加速度,速度必发生变化.故选项D错误.
【答案】ABC
7.(2012·包头高一检测)如图1-4-6所示是某质点的v-t图像,则( )
图1-4-6
A.在1 s到3 s时间内质点静止
B.前1 s质点做加速运动,最后1 s质点做减速运动
C.前1 s和最后1 s质点的加速度大小均为3 m/s2
D.第4 s内质点的加速度为零
【解析】由v-t图像可知质点在0~1 s内做加速运动,在1 s~3 s内
做匀速运动,在3 s~4 s内做减速运动,故A错,B正确.由a=v-v
t
知,在
前1 s和后1 s质点加速度大小均为3 m/s2,C正确.在第4 s内,速度的变化
Δv=0-3 m/s=-3 m/s,其加速度a=Δv
Δt

-3
1
m/s2=-3 m/s2,故D错.
【答案】BC
8.(2013·甘孜州检测)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为v1=8 m/s,1 s后的速度大小变为v2=10 m/s,在这1 s内物体的加速度大小( ) A.可能小于2 m/s2 B.可能等于2 m/s2
C.可能等于18 m/s2 D.可能大于18 m/s2
【解析】若规定初速度方向为正方向,则初速度v1=8 m/s,而末速度可
能是10 m/s,也可能是-10 m/s,根据a=v
2
-v1
Δt
,加速度的大小可能是2 m/s2,
也可能是18 m/s2,选项B、C正确.
【答案】BC
图1-4-7
9.北京时间2011年11月17日19时30分,“神舟八号”飞船返回舱成功降落在内蒙古中部预定区域.为保护返回舱的安全,飞船着陆时,在最后离地1 m时有一个缓冲的制动,制动时速度约为7 m/s,1.4 s后着陆速度约为1 m/s,试求缓冲时的平均加速度.
【解析】缓冲过程中,以初速度方向为正方向,返回舱初速度v0=7 m/s,末速度v=1 m/s
所以a=v-v
Δt
=-4.29 m/s2
所以加速度大小为4.29 m/s2,方向与速度方向相反.【答案】 4.29 m/s2,方向与速度方向相反
10.如图1-4-8所示,图中两条直线a、b分别是两辆赛车启动时的v-t 图像.通过计算两辆赛车加速度的大小,比较哪辆赛车启动性能较好?
图1-4-8
【解析】a赛车的加速度a1=Δv1
Δt1

15-0
3
m/s2=5 m/s2,b赛车的加速度
a 2=
Δv2
Δt2

15-0
3.6
m/s2=4.17 m/s2.
赛车启动时加速度越大越好,故a赛车的启动性能较好.
【答案】a a=5 m/s2a b=4.17 m/s2a赛车的启动性能较好
图1-4-9
11.如图1-4-9中的三条直线描述了a、b、c三个物体的运动.通过目测,判断哪个物体的加速度最大,并说出根据,然后根据图中的数据计算它们的加速度大小,并说明加速度的方向.
【解析】a的斜率最大,加速度最大.
由图像的数据可得到:
a a =
2.5-0
6-2
m/s2=0.625 m/s2,
a b =
2.5-2
6-0
m/s2≈0.083 m/s2,
a c =
0-2
8
m/s2=-0.25 m/s2.
a
a
、a b与速度方向相同,a c与速度方向相反.
【答案】a物体加速度最大,因为斜率最大,a a=0.625 m/s2,a b=0.083
m/s2,a c=-0.25 m/s2,a a、a b与速度方向相同,a c与速度方向相反
图1-4-10
12.如图1-4-10所示,为测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为
Δt1=0.29 s,通过第二个光电门的时间为Δt2=0.11 s,遮光板从开始遮住第一个光电门到遮住第二个光电门所用时间为Δt=3.57 s,求:滑块的加速度.
【解析】由于滑块通过光电门的时间很短,所以可以将滑块通过光电门的平均速度当做滑块通过光电门的瞬时速度,通过第一个光电门的速度为:
v 1=
Δx
Δt1

3.0×10-2
0.29
m/s=0.103 m/s
通过第二个光电门的速度为:
v 2=
Δx
Δt2

3.0×10-2
0.11
m/s=0.273 m/s
滑块的加速度为:a=v
2
-v1
Δt

0.273-0.103
3.57
m/s2=0.048 m/s2.
【答案】0.048 m/s2。

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