初中英语语法与时态语态总结表
初中所有英语时态
初中英语语法时态总结一、一般时态1、一般现在时(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态,常和副词usually,often,always sometimes,regularly,near,occasionally,every year, every week等连用。
例如:1)The moon moves round the earth..2)Mr. Smith travels to work by bus every day.(2)在由after,until,before,once,when,even if,in case,as long as,as soon as,the moment以及if,unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中,通常用一般现在时代替将来时。
例如:1)I will tell him the news as soon as I see him.2)I will not go to countryside if it rains tomorrow.(3)某些表示起始的动词,可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作,这类动词有:be,go,come,start,depart,arrive,begin,leave 等。
例如:1)The plane leaves at three sharp.2)The new teachers arrive tomorrow.(4)在由why,what,where,whoever,who,that,as等引导的从句中,也常用一般现在时代替将来时。
例如:1)Free tickets will be given to whoever comes first.2)You’ll probably be in the same train as I am tomorrow.2.一般过去时(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总初中语法汇总:8种时态、3种从句、2种语态。
一、八种时态:1.一般现在时表示平时经常的、习惯性的动作,描述平时所处的状态,表达平时存在的特征、有规律的状态等。
I drink water every day. 我每天都喝水。
(习惯性动作)2.现在进行时表示正在发生的动作。
经常用到的结构有be doing sth. 常和now, look, listen这些词连用。
She is dancing. 她正在跳舞。
3.一般过去时由谓语动词的过去式表示,也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。
常和一般过去时连用的过去时间状语有:last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday ,yesterday morning (afternoon , evening) , in 1999 , two hours ago等等。
4.一般将来时表示将来要发生的动作或计划。
结构有主语+will+动词原形和主语+be going to do。
I will go to the zoo in this weekend. 这个周末我将要去动物园。
5.现在完成时表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。
I have watched that movie. 我已经看过那部电影了。
6.过去进行时表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。
结构是was/were+现在分词。
What was he doing at home last night? 昨天晚上他在家干什么?7.过去将来时表示过去的某时以后将要发生的动作。
He didn't expect that we would all be there. 他没料到我们会全在那儿。
8.过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作,也就是“过去的过去”。
主要结构是助动词had +过去分词,had 通用于各种人称。
12时态语态总结表格
时态
主动语态结构
被动语态结构
一般现在时
主语 + do/does
主语 + am/is/are + done
一般过去时
主语 + did
主语 + was/were + done
一般将来时
主语 + will/shall + do
主语 + will/shall be + done
过去将来时
现在完成进行时
主语 + have/has been + doing 主语 + have/has been being + done
过去完成进行时
主语 + had been + doing
主语 + had been being + done
主语 + will/shall be being + done
现在完成时
主语 + have/has + done
主语 + have/has been + done
过去完成时
主语 + had + done
主语 + had been + done
将来完成时
Hale Waihona Puke 主语 + will/shall have + done 主语 + will/shall have been + done
主语 + would + do
主语 + would be + done
现在进行时
主语 + am/is/are + doing
12种时态语态总结表格
描述在过去的某个时间之前已经完成的动作或状态
He had eaten all the apples by the time I got there.
过去完成进行时态
描述一个动作从过去的某个时间开始,一直持续到另一个时间
They had been eating apples for hours before I arrived.
12种时态语态总结表格
以下是12种时态和语态的总结表格:
时态/语态
描述
示例
现在简单时态
描述现在的动作或状态
I eat an apple every day.
现在进行时态
描述正在进行的动作或状态
I am eating an apple now.
现在完成时态
描述已经完成的动作或状态
I have eaten an apple.
将来简单时态
描述未来的动作或状态
We will eat apples tomorrow.
将来进行时态
描述将来某个时间正在进行的动作或状态
They will be eating apples at 3pm tomorrow.
将来完成时态
描述在将来的某Байду номын сангаас时间之前已经完成的动作或状态
She will have eaten all the apples by the end of the day.
现在完成进行时态
描述一个动作从过去开始,一直持续到现在
I have been eating apples for the past hour.
过去简单时态
描述过去的动作或状态
She ate an apple yesterday.
初中时态语态总结表格
初中时态语态总结表格初中时态语态总结表格动词形式一般现在时一般过去时一般将来时完成时态进行时态被动语态一般形式 V原形+s/es V-ed will/shall+V原形have/has+V过去分词 am/is/are+V-ing am/is/are+V过去分词例句 She plays basketball. He studied English yesterday. I will go to the beach tomorrow. They have finished their homework. I am watching TV now. The book was written by Mark.时态解释表示现在发生的动作或状态。
表示过去发生的动作或状态。
表示将来发生的动作或状态。
表示过去发生并一直延续到现在的动作或状态。
表示说话时正在进行的动作或状态。
表示动作的承受者。
一般性使用主语+动词主语+动词ed 主语+will/shall+动词主语+have/has+动词ed 主语+am/is/are+动词ing 主语+am/is/are+动词过去分词一般疑问句助动词(do/does)/be动词(is/am/are)+主语+动词助动词(did)/be动词(was/were)+主语+动词助动词(will/shall)/be动词(is/am/are)+主语+动词助动词(have/has)/be动词(is/am/are)+主语+动词ed 助动词(am/is/are)/be动词(is/am/are)+主语+ 动词ing 助动词(am/is/are)/be动词(is/am/are)+主语+动词过去分词特殊疑问句疑问词+助动词(do/does)/be动词(is/am/are)+主语+动词疑问词+助动词(did)/be动词(was/were)+主语+动词疑问词+助动词(will/shall)/be 动词(is/am/are)+主语+动词疑问词+助动词(have/has)/be动词(is/am/are)+主语+动词ed 疑问词+助动词(am/is/are)/be动词(is/am/are)+主语+ 动词ing 疑问词+助动词(am/is/are)/be动词(is/am/are)+主语+动词过去分词否定句主语+助动词(do not/does not)/be动词(is/am/are not)+动词主语+助动词(did not)/be动词(was/were not)+动词主语+助动词(will/shall not)/be动词(is/am/are not)+动词主语+助动词(have/has not)/be 动词(is/am/are not)+动词ed 主语+助动词(am not/is not/are not)/be动词(is/am/are not)+动词ing 主语+助动词(am not/is not/are not)/be动词(is/am/are not)+动词过去分词情态动词主语+情态动词+动词原形主语+情态动词+动词原形主语+will/shall+情态动词+动词原形主语+have/has+情态动词+动词原形主语+am/is/are+情态动词+ 动词ing 主语+am/is/are+情态动词+动词过去分词现在进行时主语+am/is/are+V-ing 主语+was/were+V-ing 主语+will/shall+be+V-ing 主语+have/has+been+V-ing - -过去进行时主语+was/were+V-ing -- - - -将来进行时主语+will/shall+be+V-ing -- - - -完成进行时主语+have/has+been+V-ing 主语+had+been+V-ing - -- -被动语态主语+am/is/are+V过去分词主语+was/were+V过去分词主语+will/shall+be+V过去分词主语+have/has+been+V过去分词主语+am/is/are+being+V过去分词主语+am/is/are+V过去分词。
初中英语时态总结模板一览表.doc
初中英语语法总结一览表语法项目构成用法一般现在时主语 +动词原形或者表示经常性的第三人称单数 -s / es 动作或状态一般过去时主语 +动词过去式表过去某个、段时间内动( did 或者 be—was/ were 作及状态主语 +be going to +动词原在将来某个时间或一般将来时形某段时要做的事will / shall + 动词原形象征词Every ?often ?always on 天季、节、年。
Ago / just now / In 1998week / yesterday 等tomorrow / afternext / tonight ?in 2010例句in 月、He goes to school every day.I often have lunch at home./last He wrote a letter yesterday.I was born in 1979.Are you going to read?He will come tomorrow.现在进行时主语 +be(am/is/are) + doing 表此时此刻正进行的动作或状态现在完成时主语 +have / has + 动词过去发生在过去影响在现在的分词现在完成进行时动作或状态等主语 +have/has been+ doing.过去进行时主语 +was / were +doing 表在过去某时间正在进行多用于复合句中的动作过去完成时主语 +had+动过去分词该动作发生在过去的过去多用于复合句中过去将来时主语 +would + 动词原形过去看来将要发生的动作多用宾语从句中或状态listen?look?nowTom is writing now.all the time?Don ’ tThey are lying on the bed.含糊的频率副词 ?already?just?never everHe has slept for two days.I have been teaching for 8 years.at this time yesterdayHe was reading at that timelast Sunday eveninglast Fridayby the time +过去时We had learnt 2000 wordswhen?after?before by the end of?last year.He said that heHe said that he would come here the nextthe next day .day .。
初中时态英语总结表 按时间轴总结
初中时态英语总结表按时间轴总结1一般现在时1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.句子结构:主语+do/does(现在分词)3.时间状语:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek ,onSundays...4.否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
5.一般现在时通常表示:(1)表示一直发生的事情,经常发生的动作;(2)表示客观事实或者真理;(3)谈论时间表、旅程表等;(4)谈论籍贯、国籍等。
6.一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
2一般过去时1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.句子结构:主语+did3.时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in198 9,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.4.否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。
3现在完成时1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
2.句子结构:have/has+done3.时间状语:recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.4.否定形式:have/has+not+done.5.一般疑问句:have或has。
英语时态语态总结表格
英语时态语态总结表格一、时态总结。
时态名称构成用法例句。
一般现在时主语+动词原形/第三人称单数动词+s/es 表示经常性或习惯性动作,客观真理等 He goes to school by bus every day.一般过去时主语+动词过去式表示过去某个时间发生的动作或状态 Theyvisited their grandparents last Sunday.一般将来时主语+will/shall+动词原形表示将来某个时间要发生的动作或状态We will have a meeting tomorrow.现在进行时主语+be+动词-ing 表示现在正在进行的动作 He is playing football now.过去进行时主语+was/were+动词-ing 表示过去某个时间正在进行的动作 They were watching TV at 8 o'clock last night.将来进行时主语+will be/shall be+动词-ing 表示将来某个时间正在进行的动作We will be having dinner at 7 o'clock tomorrow.现在完成时主语+have/has+动词过去分词表示过去某个时间开始,一直持续到现在的动作或状态 He has lived in this city for 10 years.过去完成时主语+had+动词过去分词表示过去某个时间之前已经发生的动作或状态 They had finished their homework before 9 o'clock yesterday.将来完成时主语+will have/shall have+动词过去分词表示将来某个时间之前已经发生的动作或状态 We will have graduated from college by next year.二、语态总结。
语态名称构成用法例句。
初中英语时态总结表格
主语+was/were +动词-ing
表示过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作。例如:At 8 o'clock last night, they were watching TV.
将来进行时
主语+ will be +动词-ing
表示将来某一时刻正在进行的动作。例如:This time next week, I will be travelling in Europe.
初中英语时态总结表格
以下为初中英语常见时态的总结,可以根据此内容自行制作表格:
时态名称
结构形式(一般现在时为例)
概念与用法
一般现在时
主语+动词原形(单三现加-s/es)
表示习惯性动作、客观事实或真理。例如:She always gets up at 6 am.
一般过去时
主语+动词过去式
表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如:They went to the cinema yesterday.
一般将来时
主语+ will/shall +动词原 hard this term.
现在进行时
主语+ am/is/are +动词-ing
表示此时此刻正在进行的动作或者现阶段持续的动作。例如:He is reading a book now.
现在完成时
主语+ have/has +过去分词
表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者从过去开始一直持续到现在的动作。例如:She has lived here for 5 years.
过去完成时
主语+ had +过去分词
初中英语语法八大时态总结
初中英语语法八大时态1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2)表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如:All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如:The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。
初中英语八种时态归纳总结表格版
②would +do . 肯定:主语+ would 否定:主语+ woul 问句:Would 主语 答句:Yes …woul
特殊:Wh… +wou
The next day (morning,year…), the following month (week…)
基本结构: 肯定:主语+ was/were going to + do; 否:主语+ was/were+ not going to do 问:Be + 主语 +going to do……? 答:Yes …be ./ No ,…be not 特殊:Wh…+ Be 主语 going to do 的疑问句?
结构及变化
②行为动词: 肯定:主语+ do( 否定:主语 + do 问句:Do /Does
答:Yes…do/does .
特殊:Wh… + do ②行为动词: 肯定:主语+ 动词 否定:主语 + di 问句:Did + 主语
答:Yes…did. / No
特殊:Wh… +did
will/shall 肯定:主语+will /sh 否定:主语+will no 问句: Will /Shall 答句:Yes …will .
特殊:Wh… +will
问: am/is/are 主语 答:Yes …be ./ N 特殊:Wh…+ Be 主语
At th 或 when 引导的一般过去时 的时间状语
基本结构: 肯定:主语 was /were +doing 否定:主语 was /were not + doing.
初中英语语法总结一览表(整理版)
一般过去时
动词用过去时
Be—was/ were
表过去某个、段时间内动作及状态
ago/just now /In1998 last/yesterday 等
一般/去e 双写/辅+y结尾-ied
go-went come-came
do-did leave-left等
作状语
He’ll go to see a doctor tomorrow .
作定语
He has much homework
to do every day .
主从复合句
状语从句
句子作状语 (时间地点原因条件让步比较)
He was writing a letter when I came in。
宾语从句
动词不定式
to do没有人称和数的变化
作主语
To read is helpful for anybody now .
作宾语
He wants to buy a dictionary.
作宾补
I hear him sing yesterday
Tom told me to open it.
作表语
His job is to take care of children .
fly等用进行表将来
Are you going to read
He is coming tomorrow .
现在进行时
be+doing
表此时此刻正进行的动作或状态
listen look now
all the time Don’t…
一般去e 双写
+ing
tie die lie –
初中英语八大时态结构表总结
否
By the end of last year, we had learned 2000 English words.
常用时间状语 by the end of + 过去时间, before + 过去时间 等
常用时间状语
the next day/week/month/year 等
现在进行时
表示现在正在进行的 动作。
主语 + am/is/are + 现在分词(动词的 -ing 形式)
She is reading a book now. Listen! They are singing. We are having an English class at the moment.
-Have you finished your homework yet?
-Yes,I have.
-No, I haven't.
He has lived here since ten years ago.=He has lived here for ten years.
常用时间状语 already, yet, just, ever, never,so far= up tp now, since + 时间点, for + 时间段 等
过去将来时
从过去的某一时间来 would + 动词原形
看将来要发生的动作
或存在的状态。
was/were going to + 动词原形
He said he would come back the next day. They were going to visit the museum the following week.
初中英语语法——动词、时态、语态等(详细)
词时 ,后面不能跟形容词。
[注释 ]
become、get、go、be、 grow、turn 的用法区别 : become 表示“变成” ,比较正式 ,通 常不用将来时表示动作已经完成。 get 也表示动作已经完成 ,但是更加口语化 ,通常表示
温度、时间、岁数等变化。 go 表示“变得” ,常见于某些短语中 ,后面常有形容词 bad、 blind、hungry 等。be 表示“是、 成为、 当”,多用于将来时、 祈使句或不定式中。 grow 表示“变得” ,常指逐渐的变化 ,表示身高、岁数的增长。 turn 表示“变得” ,指变为与
politely.(我们应该礼貌地对老人讲话 ) ⑧ will 表示“意愿”、“决心” 等意思 ,一般与第二人称连用。 如:Will you please close the
door for me?(请你替我把门关上好吗? )/ I will teach you a lesson.(我要教训你一顿 ) ⑨ would 表示过去的 “意愿”、“决心” 等。He would sit near the fire every time he returned
书。
本身有一定的词义 ,但不能独立作谓语 , His father is a teacher.他父亲 是 教师。
必须和表语一起构成谓语。
Twins usually look the same.
双胞胎通常 看起来 一样。
The teacher became very angry. 老师变 得很生气。
本身没有词义 ,不能独立作谓语 ,只能和 He doesn’ t speak English他. 不说英语。 主要动词一起构成谓语动词 ,用来表示 We are playing basketball. 我们在打篮
英语时态语态总结表
英语时态语态总结表英语时态和语态总结表时态分为以下四种:一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。
语态分为以下两种:被动语态和主动语态。
一、一般现在时一般现在时用于描述常态、习惯性动作或永恒的真理。
在一般现在时中,主语是第三人称单数时,动词要加上-s或-es。
语态 | 肯定句 | 否定句 | 疑问句主动 | I/We/You/They/He/She/It + V原形 |I/We/You/They/He/She/It + do/does not+ V原形 | Do/Does +I/We/You/They/He/She/It + V原形被动 | I/We/You/They/He/She/It + am/is/are + V-ed / V3形式 |I/We/You/They/He/She/It + am/is/are not + V-ed / V3形式 | Am/Is/Are + I/We/You/They/He/She/It + V-ed / V3形式二、一般过去时一般过去时用于表示过去发生的动作或状态,它常与表示过去的时间状语连用。
语态 | 肯定句 | 否定句 | 疑问句主动 | I/He/She/It/You/We/They + V2形式 |I/He/She/It/You/We/They + did not + V原形 | Did +I/He/She/It/You/We/They + V原形被动 | I/He/She/It/You/We/They + was/were + V3形式 |I/He/She/It/You/We/They + was/were not + V3形式 | Was/Were +I/He/She/It/You/We/They + V3 形式三、一般将来时一般将来时用于表示将要发生的动作或存在的状态,可以通过使用情态动词"will"或"be going to"来表示。
初中英语语法大全(精华版)
初中英语语法大全(精华版)一、动词时态1. 一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或状态。
例如:He goes to school bike every day.(他每天骑自行车上学。
)2. 一般过去时:表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。
例如:She visited her grandparents last weekend.(她上周末去看望了她的祖父母。
)3. 一般将来时:表示将来要发生的动作或状态。
例如:We will have a sports meeting next month.(下个月我们将举行一场运动会。
)4. 现在进行时:表示正在进行的动作或状态。
例如:The boy is reading a book in the library.(这个男孩正在图书馆看书。
)5. 过去进行时:表示过去某个时刻正在进行的动作或状态。
例如:They were watching TV when I called them last night.(昨晚我给他们打电话时,他们正在看电视。
)6. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如:I have finished my homework.(我已经完成了我的家庭作业。
)二、名词1. 名词的分类:名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式,不可数名词没有复数形式。
2. 名词的数:可数名词的复数形式通常在词尾加s或es。
例如:books(书),pencils(铅笔)。
3. 名词的所有格:表示某物属于某人或某事物的关系。
例如:Tom's book(汤姆的书),the teacher's desk(老师的桌子)。
三、冠词1. 不定冠词:a和an。
a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。
例如:a dog(一条狗),an apple(一个苹果)。
2. 定冠词:the。
表示特指,指某个特定的人或事物。
时态语态总结表格
时态语态总结表格时态和语态是英语中的两个重要概念。
掌握好时态和语态的使用规则,可以帮助我们准确地表达所想要表达的意思。
在下面的表格中,我将总结常用的时态和语态的用法。
表格如下:时态/语态 | 定义 | 用法示例-------- | ------ | --------一般现在时 | 描述经常性或普遍性的动作、习惯或事实 | I go to school every day.现在进行时 | 描述现在正在进行的动作 | He is studying for his exam.一般过去时 | 描述过去发生的动作或状态 | She visited her grandparents last weekend.过去进行时 | 描述过去某个时刻正在进行的动作 | They were watching a movie when I called them.一般将来时 | 描述将来要发生的动作或计划 | We will go on vacation next month.将来进行时 | 描述将来某个时刻正在进行的动作 | By this time tomorrow, I will be swimming in the ocean.现在完成时 | 表示过去发生的动作对现在造成的影响 | I have finished my homework.过去完成时 | 表示过去某个时间点或动作之前发生的动作 | She had already left when I arrived.将来完成时 | 表示将来某个时间之前已经完成的动作 | By the time you arrive, I will have finished cooking.被动语态 | 强调动作的受事者,而非动作的执行者 | The book was written by the famous author.进行时的被动语态 | 强调正在进行的动作的受事者 | The car is being repaired by the mechanic.以上是常用的时态和语态的用法总结。
初中英语语法八大时态总结表格
以下是初中英语语法八大时态总结表格:时态用法构成时间状语一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态主语+动词原形/第三人称单数形式+其他always, usually, often,sometimes, everyday/week/month/year, etc.一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态主语+动词过去式+其他yesterday, lastweek/month/year, etc.现在进行时表示现在正在进行的动作主语+am/is/are+现在分词+其他now, at the moment, etc.过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作主语+was/were+现在分词+其他at this time yesterday,etc.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态主语+will/shall+动词原形+其他tomorrow, nextweek/month/year, etc.过去将来时表示过去将要发生的动作或存在的状态主语+would/should+动词原形+其他the next day, etc.时态用法构成时间状语现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果主语+have/has+过去分词+其他already, yet, ever, never,for/since, etc.过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作主语+had+过去分词+其他by the time, before, etc.需要注意的是,这些时态的构成和用法可能会有一些例外情况,具体取决于语境和句子结构。
此外,不同的教材和地区可能会有一些差异,因此在学习过程中,建议你参考多种资料,以便更好地理解和掌握这些时态。
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初中英语时态语态总结表Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
二、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。
三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:now, at this time, these days, etc.基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing.一般疑问句:把be动词放于句首。
四、过去进行时:概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构:was/were+doing否定形式:was/were + not + doing.一般疑问句:把was或were放于句首。
五、现在完成时:概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
时间状语:recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.基本结构:have/has + done否定形式:have/has + not +d one.一般疑问句:have或has。
六、过去完成时:概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
时间状语:before, by the end of last year(term, month…),etc.基本结构:had + done.否定形式:had + not + done.一般疑问句:had放于句首。
七、一般将来时:概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.基本结构:①am/is/are/going to + do;②will/shall + do.否定形式:①was/were + not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①be放于句首;②will/shall提到句首。
八、过去将来时:概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
时间状语:the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.基本结构:①was/were/going to + do;②would/should + do.否定形式:①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.一般疑问句:①was或were放于句首;②would/should 提到句首。
Ⅱ. 几种常见时态的相互转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,以下是几种常见的转换形式:一、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能。
但是,可用别的表达方式:①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中;②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用;③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。
请看:A. He joined the League two years ago.B. He has been in the League for two years.C. It is two years since he joined the League.D. Two years has passed since he joined the League.二、一般现在时与现在进行时的转换在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如at work(在工作), at school(上学、上课)等。
此短语可与进行时态转换。
请看:Peter is at work, but Mike is at play.Peter is working, but Mike is playing.三、现在进行时与一般将来时的转换在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。
如:I am coming, Mum! 意为“我就来,妈妈!”请看:The train is leaving soon.The train will leave soon.四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事;将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中,当主语为第一人称时,常用助动词shall。
在口语中,所有人称都可以用will。
请看:We are going to visit the Great Wall next Sunday.We shall visit the Great Wall next Sunday.1.in English 用英语 2.how many 多少 3.a piece of bread 一片而包4.four cups of tea 四杯茶 5.a pair of shoes 一双鞋 6.play chess 下棋7.run after 追逐 8.play football 踢足球 9.be good at 擅长10.on the basketabll team 在篮球队 11.scoot at the basket 投篮12.the first us 第一班车 13.at eight 在八点 14.hurry up 快点 15.a quarter past ten 十点一刻 16.five to eleven 差五分十一点 17.the next train 下一趟火车 18.on Monday 在周一19.a ticket for Shanghai 一张飞往上海的机票20.at home 在家 21.a good idea 好主意22.go skating 去滑冰 23.in the afternoon 在下午24.in winter 在冬季 25.make a snowman 堆雪人 26. put on 穿上,戴上第二册词组(共84个)1.in Class One,Grade One 在一年级一班 2.play ball games 进行球类活动3.read books 读书 4.in summer 在夏季5.have one's class 上课 6.on the playground 在操场上7.every day 每天 8.the first class 第一节课9.be interested in 对…感兴趣 10.his friend 他的朋友11.go to the zoo 去动物园 12.collet stamps 集邮13.make model cars 制作汽车模型 14.take pictures 照相15.grow roses 种植玫瑰 16. go fishing 去钓鱼17.Chinese food 中国食物 18.my parents 我的父母19.two American boys 两个美国男孩 20.a new student 一名新生21.study English 学英语 22.thank you 谢谢23.in China 在中国 24.speak Japanese 讲日语25.very well 很好 26.only a little 只有一点27.a department store 百货商店 28.of course 当然可以29.try on 试穿 30.have a look at看一看31.how much 多少钱 32.at the market 在市场里33.do shopping 买东西 34.a post office 邮局35.deliver letters 送信 36.take care of 照顾37.run a machine 开机器 33.get up 起床39.last year 去年 40.for a long time 很长时间41.next year 明年 42.come back 回来43.listen to music 听音乐 44.around the house 在房子周围45.have a party 开聚会 46.have meals 吃饭47.look for 寻找48.the first floor 第一层 49,each of us 我们每个人50.on the wall 在墙上 51.be far from 离……远52.write to 给……写信 53.get up 起床54.have breakfast(lunch, dinner, supper) 吃早饭(午饭,晚饭)55.do one’s homework 做作业 56. go to bed 上床睡觉57.watch TV 看电视 58.get to到达59.at home 在家 60. prepare for 准备6I.wake up 叫醒come in 进来 62.go into 进入63.take a shower 洗澡 64.comb one's hair 梳头65.brush one's teeth 刷牙 66.say goodbye to 和……说再见at night 在夜里67.put on 穿上,戴上 68.take off 脱下,摘下69.good night 晚安 70.wash hands 洗手71.take a trip 旅游 72.in front of在前面73.in the east(south, west, north) 在东边 74.by boat 乘船75.in the middle 在中部 76.a map of China 一张中国地图77.how about怎么样 78.walk through 走过79.go down the street 沿着这条街走 80.excuse me 请原谅81.at the end 在终点 82.turn left (right) 向左(右)转83.want to do sth.想要做某事 84.next to 旁边,隔壁第三册词组[共72个)1.at the party 在聚会上 2.in a low voice低声的3.give sb sth or give sth to sb 给某人某物 4.enjoy oneseIf 玩很高兴5.have a party 聚会 6.make friends with sb 和某人交朋友7.each other相互 8.think of 认为9.a lot of 许多 10.enjoy doing sth.喜欢做某事11.do morning exercise 做早操 12.a good rest 好好休息13. go for a walk 去散步 14.lie in bed 躺在床上15.plenty of 大量的 16.catch a cold 感冒17.have a rest 休息 18.three times a day 一天三次19.have a fever发烧 20.take the medicine 吃药21.be all right 身体好了 22.one…the other 一个,另一个23.be on 演出 24.be over结束25.yesterday evening 昨天晚上 26.It's good (bad) for…对…有好处(坏处) 27.once a week 每周一次 28.turn on 打开29.turen off 关上 30.nearly every day 几乎每一天31.all kinds of各种各样 32.at the bus stop 在公共汽车站33.get on 上车34.get off 下车 35.wait for 等待某人36.show sb.round 带领某人参观某地 37.be busy doing sth.忙于做某事38.traffic lights 交通灯 39.move on 继续前进40.be ready for 为…做准备 41.slow down 减慢速度42.zebra crossing 人行道 43.knock...off... 撞倒44.traffic rules 交通法规 45.road signs 交通标志46.rush hours 高峰期 47.go sightseeing 去观光48.be air, by plane 乘飞机 49.by sea, by ship 乘船50.a few 几个,—些 51.most of 绝大多数52.decide to do sth.决定做某事 53.had better 最好54.from…to...从…到… 55.ask sb to do sth.要求某人做某事56.promise sb. to do sth.答应某人做某事 57.make a call 打电话58.take a message for sb.给某人捎个信 59. pick up 捡起,拾起60.cut off 切断61.put down 放下62.go camping 去野营63.hold on 稍等64.have a good time 玩得高兴65.at this moment 现在66.a telephone booth 电话亭67.have to 不得不68.send sb.sth., send sten. to sb.送给某人某物69. pay for 付款70.in the middle 在中间71.You're welcome 不客气72.NO PARKING 禁止停车第四册词组(共118个)1.be born 出生于2.visit sb 拜访某人3.tell sb. sth. 告诉某人某事tell sb.to do sth.告诉某人做某事4.tell sb.not to do sth.告诉某人不要做某事a)teII sb.how to do sht 告诉某人怎样做某事b)go to a place to do sth 去某个地方做某事c)go to England to study English 去英国学习英语5.study at a middle school 在中学学习6. go boating 去划船go fishing 去钓鱼7.go swimming 去游泳go shopping 去购物go skating 去滑冰8.at weekends 在周末9.at the age of 在……年龄10.come here at half past two every Saturday afternoon 每个星期六下午两点半来这儿11.take pictures 照相12.in one’s spare time 在业余时间13.come here to do sth. 来这儿做某事14.come in 进来15.sit down 坐下stand up 起立16.ask sb. some questions 询问某人一些问题17.on May 2,1984 在1984年5月2日18.tell sb. the name of the street and the house number 告诉某人街道名字和房间号码19.like doing sth. 喜欢做某事like to do sth.喜欢做某事20.become a teacher 成为一名教师want to be a doctor 想成为一名教师21.return to China=come back to China 返回中国22.teach English at a famous medical college 在一所著名的医科大学教英语23.tall and healthy 个高又健康24.short and slim 个矮又苗条25.be clever and quick in doing things 在做事上聪明伶俐26.come here to learn singing 来这儿学唱歌27.tell sb.a funny story 给某人讲述有趣的故事28.on foot 步行a)on one’s way to school 在上学的路上b)on one’s way home 在回家的路上c)on one’s way to the hospital 在去医院的路上d)on one’s way to the cinema 在去电影院的路上e)on one’s way to see a film 在去看电影的路上29.see sb. do sth. 看见某人做某莫事see sb.doing sth.看见某人正在做某事a)hear sb. do sth 听到某人做某事hear sb. doing sth.听到某人正在做某事b)make sb.do sth 迫使某人做某事help sb. (to) do sth.帮助某人做某事c)1et sb.do sth.让某人做某事had better do sth.最好做某事30. fall to the ground 倒在地上31.go over 走过去,复习功课 32. hurry to school 勿忙去上学33.be late for the first class 第一节课迟到 34.say with a smile 微笑地说35.be glad to do sth.高兴做某事 36.do a good thing (deed) 做一件好事37.fall ill=be i11 生病,患病 38.take sb. to a hospital 把某人送到医院39.rain heavily 下大雨 40.on the road 在公路上41.not know what to do 不知道该做什么 42.just then 正在那时43.come up 走进,上来 44.in front of 在……前面45.thank sb. again and again 反复感谢某人46.drive away (汽车)离开 run away 跑开 take away 拿走47.right away 立刻 48.right now 此刻,刚才,现在49.get home 到家get there 到达哪儿get here 到达这儿50. yesterday morning 昨天晚上 51.leave the hospital 离开医院52.no buses=not any buses 没有车 53.say to sb.对某人说say to oneself 自言自语54.fall off 跌落 55.need to get up early 需要早起床56.hurt my arm 胳膊受伤57.What's wrong with you=What's the matter with you 你怎么了58.do one's homework on the computer 在电脑上做作业59.have four English lessons 上四节英语课60.once a week 一周一次twice a year 一年两次three times a month 一个月三次61.do more listening and speaking 做大量的听说练习do some cleaning 扫除do some washing 洗衣服do some shopping 购物62.make good progress in English 在英语方面取得很大进步63.help a lot in our studies 在学习上给子很大帮助 64.teach sb. English 教某人英语65.get to school 到达学校 66.give sb.lessons 给某人上课67.ask sb.to do sth.要求某人做某事 ask sb.not to do sth.要求某人不要做某事68.let sb. do sth.让某人做某事 1et sb. not do sth.让某人不要做某事69.not……until直到……才70.make one's lessons interesting 使某人的课上的很有趣71.tell sb. how to do sth.告诉某人怎样做某事72.try to learn new things be oneself 设法靠自己学一些新的知识73.want to be a history teacher 想成为一名历史老师 74.grow up 长大75.in future 在将来 76.computer room (电脑)机房77.language lab 语言室 78.finish middle school 中学毕业79.want to become (be) a designer 想成为一名设计家80.wish to be doctor 希望成为一名医生 81.an American boy 一个美国男孩儿82.study in a high school 在高中学习 83.in Grade Eight 在八年级84.finish primary school 小学毕业85.start school at the age of seven =begin to school when I was seven 七岁开始上学86.move to Washington with his family 和他全家搬到华盛顿87.be interested in 对……感兴趣88.want to become a doctor of Chinese medicine 想成为一名中医89.come here to learn Chinese 来这儿学习中文90.a nice school 一所好的学校 91.instead of 代替92.in many ways 在许多方面 93.be different from 与……不同94.by the way 顺便说95.come back home 回家 96.be sorry for 为…难过,遗憾97.feel sorry for 为…难过,遗憾 98.burn away 燃烧没了99.open the door 开门100.take sb. in one's arms 拥抱某人 101.have some medicine 吃药102.have a football match 进行一场足球比赛 103.have a meeting 开会104.walk back 向后走 105.give sth. back to sb. 把某物还给某人106. work through the night 通宵工作107.get through the examinations=pass the exam 通过考试108.happen to 发生 l09.knock at the door 敲门110.want to do sth. 想做… 111.fall down 掉下来112.begin to do sth. 开始做… 113.have some tea 喝茶114.have sports 进行体育锻炼 115.have a bad coId 得了重感冒116.have a good time 玩的很高兴 117.keep back 向后退118.so…that如此…以至于…第五册词组t共372个〕1.near the fireplace 在火炉旁 2.sit down 坐下3.jump up 跳起来 4.be angry with sb. 跟某人生气5.get into the room through the window 从窗户进入房间 6.have lessons 上课7.have to 必须,不得不 8.be wet through 全部湿透9.on one's back 在某人的背上 10.read through the newspaper 通读报纸11.be cold and hungry 又冷又饿 12.next morning 第二天早晨13.make sth. for sb. 为某人做…14.buy sth. for sb. 为某人买东西15.help sb.with sth. 在某方面帮助某人help sb.(to) do sth.帮助某人做某事16.run out of the house 跑出房间 17.keep sth. 保留东西18.keep oneself clean 保持个人卫生 19.a bit cheapcr 便宜一点儿20.hand sth.to sb. 把某物递给某人.hand in sth.to sb.上交某人某物21.put up one's hand 举手 22.put on 穿上take off 脱下23.jump up 跳起 24.be ready to do sth 淮备做某事25.all kinds of 各种各样 26.show sb. sth. 向某人展示某事27.begin to do sth.开始做某事 28.make…from用……制作29.be back soon 一会儿就回来 30.in one's hand 在手里31. again and again 一次又一次 32.wait a moment 等一会33.have no money 没钱 34.come back withouu the coat 没有穿衣服回来35.understand his kind father 理解他好心的父亲36.be afraid 害怕 37.a map of Beijing (China , the world) 一张北京地图38.at the end of this class 这节课结束39.Sorry to trouble you. 对不起给你找麻烦了。