电工及电气测量技术实训
电气实训报告（9篇）
电气实训报告电气实训报告(9篇)在人们越来越注重自身素养的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编收集整理的电气实训报告，欢迎大家分享。
电气实训报告1一、实习的性质、目的、意义。
电气控制技术实习是在学习常用低压电器设备、电气控制线路的基本控制环节、典型机床电器控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节。
其目的是培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识，通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电气设备的结构、工作原理及使用按照方法，初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除法，学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。
通过实习培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦专研的精神。
二、实习的要求1、学习常用低压电器的实际应用，常用电器控制电路的实际应用，各种电动机控制电路的应用；2、对于交流接触器、热继电器、时间继电器、按钮、熔断器、行程开关、低压断路器等常用低压电器具有安装、使用、维修和选择的能力；3、初步掌握常用电气控制电路的安装工艺、接线方法、操作要领、试验规程和故障排除法；4、初步掌握常用机床电气控制电路的控制要求、电器动作原理、操作步骤、常见故障分析和排除技能。
三、实习内容1、拆装交流接触器，掌握其内部结构、动作原理；短路环的位置、作用；触电的作用和接线位置；测试吸合电压、释放电压及额定电压；简单故障处理。
2、熟悉热继电器、按钮、熔断器、位置开关、低压断路器的结构、原理及安装接线规则，了解其使用方法和技术参数的选择。
3、练习各种基本电气控制线路的接线和操作，如三相异步电动机的点动和连续运转、顺序控制、两地控制、正反转控制、行程控制、y—三角形降压启动控制、能耗制动控制。
4、现场参观、熟悉常用机床的结构、组成、操作和动作情况，了解电器设备的位置和电气控制线路的接线方法。
5、完成镗床的电气控制系统的安装、调试。
电工基础实训总结
电工基础实训总结电工基础实训总结（精选12篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨让我们认真地完成总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的电工基础实训总结（精选12篇），欢迎大家分享。
电工基础实训总结篇1为期一个月的实训即将结束了，这次的电子实训是为了考维修电工中级证。
我认为这次的实训是非常有意义的，我不仅从中学到了很多知识，而且也提高了我的动手能力。
我相信这次实训肯定会为我以后的学习、工作奠定坚实的基础。
在前两个星期，我们进行的是设计安装调试，我们接了三相异步电动机双重连锁正反转、能耗制动电气控制电路，双速三相异步电动机自动、手自动变速控制电路等等，同学们都在认真的接线，希望一次通电成功，在接线的同时老师一直强调6S安全文明。
后两个星期，我们进行的是机床排故和电子线路安装调试。
我们练习的是镗床和铣床的排故，它们的电路都是很复杂的，要一个回路的分析。
一般都会设三个错误，在规定时间内，利用万用表，原理路把故障一一找出。
焊电路板的一开始通过师傅讲解了各种常用的电子元器件并且掌握了常用电子元器件参数的识读方法以及使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。
焊电路板的关键在于排元器件，布线和焊接，在开始的时候你要认识用到的电子元器件。
通过这次实训，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。
在实训过程中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！通过这次电工实训，还学到了很多专业知识以外的东西。
比如做事要有耐心，切不可急躁。
同时这次的电工实训，我也得到了很大的收获，让我掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；本次实训大大增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
电工实训报告(通用)
引言概述：电工实训是电工专业学生在校期间进行的重要实践环节，通过实践操作和实际工作，将理论知识应用于实际工作中，并掌握各种电工技能。
本次电工实训报告将对通用电工实训进行详细阐述，内容包括实训场地设备、实训项目、实训方法以及实训效果等。
正文内容：1.实训场地设备1.1实训场地的选择：选择宽敞明亮、通风良好的实训场地，以保证学生的安全和顺利进行实验操作。
1.2实训设备的配备：提供完善的通用电工实训设备，包括电动工具、测量设备、电气元件等，以满足学生的实训需求。
2.实训项目2.1电路拓扑实训：通过实际模拟电路拓扑，学生能够了解各种电路的连接和组成原理，培养他们的电路搭建能力。
2.2电器安装实训：学生通过实际安装电器设备，学习电器的安装标准和正确的安装步骤，提高他们的实践操作能力。
2.3电力维修实训：通过实际维修电力设备，学生能够了解电力设备的故障排除和修复方法，培养他们的维修技能。
3.实训方法3.1理论教学与实践结合：将实践操作融入到理论教学中，通过实际操作帮助学生更好地理解和掌握电工知识。
3.2小组合作实训：将学生分为小组进行实训，培养他们的团队合作意识和交流能力，同时可以互相促进学习。
3.3模拟实际工作环境：在实训过程中模拟真实的工作环境，让学生更好地适应将来的工作。
4.实训效果4.1学生技能提升：通过实训，学生的电工实操能力得到明显提升，能够熟练操作相关设备和工具。
4.2实际应用能力增强：学生能够将理论知识应用于实际工作中，能够有效解决实际工作中遇到的问题。
4.3实训经验积累：通过实践操作，学生积累了大量宝贵的实训经验，对以后的工作有很大的帮助。
总结：通过通用电工实训，学生能够在安全、实践的环境下掌握电工技能，并能将所学知识应用于实际工作中。
实训场地设备和实训项目的选择合理，实训方法也科学有效，使学生的技能和实际应用能力得到了明显提高。
电工实训的重要性不可忽视，对培养电工专业学生的实操能力和解决问题的能力起到了积极的推动作用。
《电工测量实习》课程标准
《电工测量实习》课程标准课程名称：电工测量实习课程编号：适用专业：电气自动化学时：72课程性质：必修学分：4第一部分课程概述一、课程定位为配合《电工仪表与测量》课程的教学，使学生能更深刻地理解所学内容，巩固所学知识，特开设此实习课。
着重主要物理量、元件参数、阻抗和噪声的基本测量原理、方法以及常规仪器的工作原理和操作使用。
二、课程任务通过本课程的实验训练，使学生重点掌握基本电参量的测量原理与方法，掌握常用电工测量仪器的结构原理和测量方法，具备一定的通用仪器基本使用技能和分析、处理问题的能力。
培养学生认真负责的科学工作态度，为今后的工作打下一定的基础。
三、先修课程与后续课程先修课程：《高等数学》、《模拟电路》、《数字电路》后续课程：《智能仪表》、《自动测试系统》第二部分职业岗位标准一、本课程对应的职业岗位电气设备的测量与维修、家用电子产品的测试与维修、电工仪器仪表装配、测试与维修二、国家或行业职业标准，技术等级标准中级维修电工、中级家用电子产品维修工、中级电工仪器仪表装配工第三部分培养目标一、情感目标在培养学生文化素养的基础上，培养学生树立严谨的工作作风，培养学生养成良好的职业习惯，培养学生解决问题的能力，培养学生的综合分析能力，培养和增强学生热爱和服务电气行业的意识。
二、社会能力目标1、培养学生的与人交流沟通能力；2、培养学生分析问题、解决问题的能力；3、培养学生团队协作的能力；4、培养学生勇于创新、敬业爱业的工作作风；5、培养学生质量意识、安全意识。
三、专业能力目标1、能合理运用电工测量的方法；2、具备一定的通用仪器基本使用技能和分析、处理问题的能力第四部分教学整体设计第五部分课程考核及标准为全面考核学生的学习情况，本课程主要以过程考核方式为主，考核以涵盖备注：1．考核方式主要有自我评价、校内指导老师评价、企业指导老师评价、答辩等组成。
2．考核标准（优秀：90~100分，良好：80~89分，中等：70~79，及格：60~70分）。
电工中级技能实训(阮友德)第3章
3 倍,即 U1 3U p
; ③ 有中
第 3 章 电气测量技术
图 3-4 三相负载对称
第 3 章 电气测量技术 (2) 三相负载不对称。 如图 3-5 所示为三相负载不对称的情况 , 当接于三相对称 电源时有如下关系 : ① 相电流等于相应的线电流 , 即 Ip=Il; ② 线电压不等于相电压的
第 3 章 电气测量技术
图 3-10 三相变压器
第 3 章 电气测量技术 1) 三相变压器的连接 在三相变压器中 ,三个一次侧绕组与三相交流电源的连接有
两种接法, 即星形(Y形)和三形(△形),如图3－11(a)和(b)所示。 当
为Ｙ形连接, 首端1U1、1V1、1W1为引出端时,将三相末端1U2、 1V2、1W2连接在一起成为中性点, 若要把中性点引出, 则以“N”
第 3 章 电气测量技术
图 3-1 电阻与电感元件串联的交流电路 (a) 电路图； (b) 相量图
第 3 章 电气测量技术 根据基尔霍夫电压定律可列出:
di u u R u L Ri L dt
流同相,即
(3-1)
设电流i=Imsinωt为参考正弦量, 则电阻元件上的电压uR与电
压对称, 并且使各相负载间互不影响。
第 3 章 电气测量技术
2. 三相电路的功率
根据电动系统单相功率表的基本原理, 在测量交流电路中 负载所消耗的功率时, 其读数P决定于式: P=UIcosφ, 其中, U为 功率表电压线圈所跨接的电压, I为流过功率表电流线圈的电流, φ为电压和电流之间的相位差角。 单相功率表也可以用来测量 三相电路的功率,只是各功率表应采用适当的接法。
第 3 章 电气测量技术 1) 三相负载的星形连接 三相负载星形连接的三相电的), 分别如图3-2、 图33所示。三相负载不对称,必须使用中线,否则会造成各相负载 电压不平衡。有中性线时,不论负载对称与否, 都可保证各相 负载电压恒等于电源相电压, 故三相三线制一定用于对称负载。 对于不对称负载, 只能用三相四线制。
电工实习总结（15篇）
电工实习总结电工实习总结(15篇)电工实习总结1一、实习心得短暂的两周电工实习结束了，但我学到了许多课堂上学不到的知识。
通过实践，深化以前所学的理论知识，获得许多实践经验，另外认识到自己部分知识的不足和浅显，能够激励自己以后更好的学习。
总而言之，这次实习锻炼了自己，为自己的人生增添了活力，同时告诉我在前进的道路上不管遇到任何困难，只要拥有这次实习的激情就能战胜困难的勇气，给我以后的学习和工作注入了无穷的活力和力量。
要有一种永不言弃的科学精神去战胜困难。
最后，衷心地感谢在实习过程中所有给与我支持的老师和同学们，是他们让我坚持完成任务。
二、实习收获通过这两个星期的电工实习，我获得了很多，这些都是在平时理论课上学不到的，主要下列几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，了解了电路安装的基本常识。
2、掌握了收音机的工作原理，电子元器件的焊接。
3、学会了一般简单照明电路打安装方法，串联，并联及日光灯、电度表、插座等的安装。
4、了解了电动机传动和电机控制，顺序控制，反转控制的概念和原理，学会了交流接触器，热继电器，空气开关的原理和连接方法。
5、增强了我们独立思考，独立工作，独立创新的能力，使我们不仅仅课本的理论知识，能够真正的融会贯通了。
6、在以后的学习生活中，我会更加注意观察周围的用电设备，电气设备等的工作情况，并及时将自己所学的知识运用到实际中去，不断提升自己的专业技能。
三、实习不足实习的不足主要归咎于以前动手少，动手能力差，第一天看到收音机和一些元件，有些还是第一看到，当时心里就没底，不知从何下手，后来看了原理图渐渐的懂了些，最后经过自己的努力和同学的帮助还是把收音机装好了，心里是多么的激动。
最困难的是电机控制，由于本身电路图的复杂，自己又没太弄清楚，连好线后发现是错误的，不得不重新连接。
电工实习总结220xx年9月22日，我参加了特种作业操作人员低压电工证年审的培训。
感触很深，受益匪浅。
电工技能实习报告
电工技能实习报告一、实习背景在大学期间，我作为一名电气工程专业的学生，有幸有机会参与了一次电工技能实习，该实习通过实践操作，加深了我对电工技能的理解和掌握。
下面将就我的实习经历进行详细介绍和总结。
二、实习内容1. 实习单位和时间在本次实习中，我选择了一家知名的电力公司进行实习，实习时间为两个月。
实习期间，我主要跟随师傅进行工作，深入了解并参与了各项电力机械的施工和维护。
2. 实习任务和过程在这两个月的实习中，我主要参与了以下几个方面的实践操作：（1）电线图的解读与电线布线：根据给定的电线图，我学会了如何进行正确的电线布线，并能够理解电路中各个元器件的连接关系，提高电路布线的精确度和可靠性。
（2）电气设备安装与调试：我通过实际操作体验到了交流电源和直流电源的接线方法，并学会了正确连接电气设备，做到安全可靠。
在调试过程中，我能够准确判断电器故障，并采取相应的维修措施。
（3）配电箱安装与检修：在实践操作中，我学习了配电箱的安装调试流程，可以快速安装和连接配电箱，并能够熟练操作配电箱的检修工具，提高检修速度和质量。
三、实习收获通过这次电工技能的实习，我获得了以下几个方面的收获：1. 理论知识的实践运用：通过实际操作，我将课堂上学到的电工知识应用到实践中，更加深刻地理解了电工技能的本质和实际应用场景，提高了自己的职业能力。
2. 团队合作与沟通能力：实习期间，我与师傅和其他团队成员密切合作，与他们共同解决问题，锻炼了我的团队合作和沟通能力，学到了如何与他人进行有效的合作。
3. 实际问题处理能力：在实习过程中，我遇到了各种电气故障和实际问题，通过自己的思考和师傅的指导，我学会了如何迅速识别和解决问题，提高了自己的实际问题处理能力。
四、实习反思通过这次电工技能的实习，我也发现了自己的一些不足之处：1. 知识储备不足：虽然我在课堂上学习了许多电工理论知识，但在实践操作中我还是遇到了一些不熟悉的问题。
因此，我认识到提高自己的知识储备是非常重要的，需要更加努力地加强理论学习。
电气测量技术实训报告范文（精选6篇）
电气测量技术实训报告电气测量技术实训报告范文（精选6篇）在日常生活和工作中，报告的适用范围越来越广泛，报告具有成文事后性的特点。
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电气测量技术实训报告1一、实训目的本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。
它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养，通过实训，使学生具备初级电工的基本能力，能满足企业对初级电工的综合需要。
主要内容包括：安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。
二、实训时间第x周——第x周。
三、实训地点实验楼电工实训室四、实训设备及器材网孔板，电工工具，电度表，功率表，万用表，电压表，兆欧表，电流表，空气开关，熔断器，各种导线，硬塑料管，开关，插座，灯若干。
五、实训内容及要求电工实训一：安全用电常识电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度，它规定对电工的最基本的要求。
电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围，是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。
主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。
触电的原因：（1）电气设备的安装过于简陋，不符合安全要求。
（2）电气设备老化，破损严重，维修维护不及时。
（3）作业时不严谨，不遵守电工安全操作规程或粗心大意。
（4）缺乏安全知识。
电流对人体的伤害：触电对人体的伤害只要是电击和电伤。
点击是触电者直接触了设备的带电部分，电流通过了人的身体，当电流达到一定的数值后，就会将人体击倒；电伤是指触电后皮肤的局部创伤，由于电流的热效应，化学反应，机械效应以及电流的作用下，使熔化和蒸发的金属微粒袭击人体皮肤而遭受灼伤。
影响触电后果的因素：（1）电流强度：一般50ml持续1秒以上，致命。
（2）电流通过人体的持续时间。
电工实验报告(11篇)
电工实验报告（11篇）电工实验报告（精选11篇）电工实验报告篇1电工实验是电子工程领域中必不可少的一部分，我们需要了解电路的结构和功能，以及电流、电压等基本概念，才能在实验中有效地运用这些知识，从而提高实验效果。
在进行电工实验中，我们不仅要认真观察测量结果，还需要注意安全，有条理地组织实验步骤，以保证实验的准确性和可靠性。
在电工实验中，读懂电路图和理解电路要素是非常关键的。
在学习实验前，我们需要先对相关的电路和器件进行学习，掌握其运行原理和特性，更好地理解电路的构成及其各个部分之间的联系，以便能够对电路进行分析和解决实验中遇到的问题。
此外，我们还需要掌握一些测量工具的使用方法，如万用表等。
在实验过程中，我们还应该注意保持测试仪器的精确。
实验过程中，我们还应注意安全问题。
我们应该根据实验安全要求进行操作，并带好相应的个人防护用品。
在进行电路连线时，应尽可能选择符合安全要求的连线方式，并充分考虑实验环境的安全性，以避免发生不必要的.事故。
同时，我们应该根据实验要求选择合适的电源，并根据实验要求对电源进行正确连接，以避免板子或器件损坏或发生其他故障。
在实验过程中，我们需要有条理地组织实验步骤。
通过合理地安排实验步骤，我们可以在较短的时间内完成实验，并取得更好的实验效果。
在实验时，我们应该遵循实验要求，按照实验步骤进行操作，以确保实验的准确性和可靠性。
如果在实验过程中出现问题，我们应该及时进行记录，以便更好地发现并解决问题。
总之，电工实验是电子工程学生学习和应用电子技术的重要环节。
在实验中，我们需要认真学习电路和器件的相关知识，掌握测量工具的使用方法，注意安全问题，并有条理地组织实验步骤，以获得更好的实验效果。
同时，我们还需要不断学习和扩展自己的知识，在实践中积累更多的经验，以更好地应对电子工程中的挑战。
电工实验报告篇2通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。
电工实训报告总结3000字
电工实训报告总结3000字前言电工实训是电气类专业学生不可或缺的一部分，通过实践操作和理论学习的结合，能够更好地掌握电工基础知识和技能，提高实际应用能力。
本文旨在总结本人在电工实训中所掌握的知识和技能，以及对于实训过程中存在的问题和不足之处的反思和改进措施。
实训内容本次电工实训的主要内容包括电气元件的测量、电路的搭建、电机的调试、PLC编程和工业自动化控制系统的实践等方面。
这些实践内容为本人对电工知识的理解和掌握提供了很好的机会。
在电气元件测量方面，本次实训主要涉及电阻、电容、电感等基本元件的测量方法和技巧，如万用表的使用、电桥的使用等。
这方面的实践使我对于电气元件的性质和特点有了更加深入的认识。
在电路搭建方面，我学习了如何根据电路图搭建电路板、如何正确连接电路、如何进行电路的调试等。
这方面的实践让我更加深刻地理解了电路的运作原理和电路分析的基本方法。
在电机调试方面，我学习了电机的基本构造和工作原理、电机运行时的常见故障及排除方法、电机的保护措施等。
这方面的实践使我具备了一定的电机调试和维护技能。
在PLC编程方面，我学习了PLC的基本概念和编程语言、PLC编程的基本步骤、PLC的调试和维护等。
这方面的实践使我能够独立完成一个简单的PLC控制系统的编程和调试。
在工业自动化控制系统实践方面，我学习了自动化控制系统的组成和基本原理、自动化控制系统的架构和层次、自动化控制系统的调试和维护等。
这方面的实践使我对于自动化控制系统的设计和实现有了更加深入的认识。
实训反思在本次实训过程中，我也遇到了一些问题和不足之处。
主要包括以下几个方面：一、知识理解不够深入在实践过程中，我发现自己对于一些基础知识的掌握还不够深入，导致在实践中遇到一些问题时无法迅速解决。
这需要我进一步加强基础知识的学习和巩固。
二、实践能力还有待提高虽然我在实践中掌握了一定的技能和经验，但是在实际操作中还存在一些不熟练的地方，需要我进一步加强实践能力的训练。
电工实训报告总结(精选10篇)
电工实训报告总结电工实训是电力行业重要的一环，是培养电工专业人才的重要途径之一。
在电工实训中，学生可以将在课堂中所学到的理论知识运用到实际生产中，有效地提高学生的实际操作技能和综合素质。
本文将对电工实训的报告和总结进行分析和总结，以期对有关人员提供参考。
一、电工实训的基本情况电工实训分成两个环节，理论部分和实践部分。
在理论部分，学生主要学习电工基础知识，包括电路分析、电器基础、电力电子、自动控制、变频器等方面的知识。
在实践部分，主要进行电工实验、电器安装与维修、电力设备抢修以及电力系统的模拟等实际操作。
二、电工实训的意义1. 提升学生实际应用能力电工实训可以提高学生实际操作技能和综合素质，让学生将理论知识转化为实际技能，能够适应未来工作岗位的需求。
实践操作的过程中，学生需要考虑安全问题、如何将电器设备更快更好地安装、如何更快找到设备故障以及危机处理能力等，这些对于学生今后职业的发展有着十分重要的影响。
2. 加大电力企业人才储备电力行业一直是国民经济发展的重要支撑，也是保持现代社会运转的关键。
随着社会的发展，对电力人才的要求也越来越高。
电工实训能够培养更多的人才，为电力企业增加人力资本，使其不断发展。
3. 促进电能化发展电工实训对促进电能化的发展也有重要的作用。
欣欣向荣的电能化工程需要更多的电力人才来推进。
只有培养更多的电工专业人才，才能够更快地推进电工产业的发展，并推动电力事业的不断进步。
三、电工实训的存在问题1. 实训器材单一电工实训室使用时间长、设备陈旧，现有的培训设备玩意儿有限，无法满足学生对实训器材的要求，很多新电气设备和技术缺乏实践可以参考还怕容易掌握。
2. 培训课程单一电工实训的培训课程过于单一，对于学生来说很难与社会的要求和需求相匹配。
目前的电工实训成果只局限于机电类高职专业，对于本科电工专业来说，培训课程过于单一，无法满足其日益提升的发展需求。
3. 师资力量不足一些电工培训机构虽然存在着多年的历史，但是在师资方面却捉襟见肘。
电工技术实训报告
电工技术实训报告
在电工技术实训中，我们主要学习了电工基础知识、电路原理、电气设备安装与维护等内容。
通过实际操作和理论学习，我们对电工技术有了更深入的了解，并且掌握了一定的实操能力。
首先，我们学习了电工基础知识，包括电流、电压、电阻等基本概念，以及欧姆定律、基尔霍夫定律等电路原理。
通过理论学习，我们对电路中的电流、电压的关系有了更清晰的认识，为后续的实操操作打下了坚实的基础。
其次，我们进行了电路实验，包括串联电路、并联电路、电阻的测量等内容。
通过实际操作，我们掌握了使用万用表、电压表、电流表等测量仪器的方法，以及搭建电路、测量电路参数的技能。
在实验中，我们遇到了各种各样的问题，但通过团队合作和老师的指导，我们逐渐解决了这些问题，提高了自己的实操能力。
另外，我们还学习了电气设备的安装与维护，包括电机的安装、电气控制回路的布线、电气设备的维护等内容。
通过实际操作，我们了解了各种电气设备的结构和工作原理，学会了正确使用电气工具，掌握了电气设备的安装调试和日常维护方法。
在实训过程中，我们还注意到了电工技术安全生产的重要性。
我们要时刻保持警惕，严格遵守操作规程，正确使用工具设备，做好安全防护措施，确保自己和他人的安全。
通过本次实训，我们不仅掌握了电工技术的基础知识和实操能力，还培养了团队合作意识和安全意识。
在未来的学习和工作中，我们将继续努力，不断提升自己的电工技术水平，为电气设备的安装、维护和管理工作做出更大的贡献。
电工类实习报告(6篇)
电工类实习报告(6篇)电工类实习报告1一、实习内容：(1)学习识别简单的电子元件与电子线路；(2)学习并掌握收音机的工作原理；(3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法，电工实习小结报告。
二、实习器材介绍：(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
三、实习目的：电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法四、原理简述：HX108-2七管半导体收音机（超外差）先要说明一下什么是超外差式收音机，最初的收音机属于直放式收音机，它的特点是，从天线上接收到的高频x，在检波以前，一直不改变它原来的高频频率（即高频x 直接放大）。
《电工技术》实验
电工技术实验实验一简单电气测量及组件的伏安特性一、实训目的1、了解电工实训室的概况和学习“学生实训规则”。
2、掌握线性组件伏安特性的测试方法。
3、学习电气测量仪表的分类及符号，并学习使用电压表、电流表、万用表及稳压电源的使用方法。
4、熟悉电气测量仪表误差的计算方法。
二、实训原理与说明电气测量是电工实训中不可缺少的一个重要部分，它的主要任务是测量电流、电压、电功率和电阻等各种电气量。
而正确使用各种电气测量仪表是完成全部实训的基础。
1．电气仪表的一般介绍由于电气仪表具有构造简单、使用方便、准确可靠、能作远距离测量等许多优点，故电气测量在测量技术中占有重要的地位。
下面以电气仪表的分类来简介一下电气仪表。
表1-1根据测量方法的不同，电气仪表可分为两大类，即直读式仪表和比较式仪表。
利用指针的偏转直接读出被测量大小的仪表，称为直读式仪表。
它构造比较简单，使用方便，应用较广，缺点是测量准确度较差。
将被测量与相应标准量进行比较的装置，称为比较式仪表。
它价格较高，操作复杂，故只在精密测量时才使用。
常用的直读式仪表种类很多，一般按下列几个方面来分类：(1 )按被测量的种类可分为：电流表、电压表、功率表、功率因数表、频率表等。
(2 )按工作原理可分为：磁电式、电磁式、电动式、整流式等。
其表示符号如表1-1所示。
（3）按工作电流可分为：直流表、交流表、交直流两用表。
）几种常见电气测量仪表上的符号如表1-2所示。
表1—2或60∠(4) 按准确度条块等级可分为：0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5和5，共七级。
通常，0.1级和0.2级的仪表用作标准仪表并进行精密测量；0.5级至1.5级的仪表用于实验测量：1.5级至5.0级的仪表用于工程测量。
仪表的准确度是根据仪表的相对额定误差γ来分级的。
所谓相对额定误差，是指仪表在正常工作条件下进行测量可能产生的最大基本误差（绝对误差）⊿A（⊿A=A X-A0，A X为仪表的指示值；A0为被测量的实际值）与仪表的最大量程（满标值）A m之比，如以百分数表示，则为%100⨯∆=mA Aγ 在正常工作条件下一，可以认为最大基本误差（绝对误差）是不变的，这样实际值A 0的相对误差A γ为%100%10000⨯⨯±=⨯∆=A A A A mm A γγ可见，实际值Ao 较满标值A m 愈小，则相对误差愈大。
电气电工实训报告
电气电工实训报告1. 实训目的本次电气电工实训旨在通过实际操作和实践，提高学生在电气电工领域的实际技能和综合应用能力。
通过实训，学生能够深入了解电气设备的安装、调试和维修，并且能够熟练运用电气仪器和工具进行故障排查和修复。
2. 实训内容2.1 电路搭建和调试在本次实训中，我们首先进行了电路的搭建和调试。
通过给定的电路图，我们按照要求使用导线、开关、电灯等元件进行连接，并且使用万用表对电路的电压、电流进行测量。
在搭建完成后，我们对电路进行了调试，确保电路能够正常工作。
2.2 电机控制接下来，我们学习了电机的控制方法。
通过连接电机、电源和控制电路，我们掌握了常见的电机控制方式，如直接启动、定时启动和反转控制。
我们还了解了电机保护装置的使用方法，并学会了使用空气开关、热继电器等设备对电机进行保护。
2.3 电气维修实训中的另一个重点是电气设备的维修。
我们学习了电气故障的排查方法，并实际修复了一台故障的电气设备。
在维修过程中，我们运用了电气图纸、电气仪器和工具，准确找出了设备故障的原因，并采取合适的修复措施。
通过这个实践环节，我们加深了对电气故障排查和维修的理解和掌握。
3. 实训成果通过本次实训，我们取得了以下成果：•掌握了电路搭建和调试的基本技能，能够独立完成一般电路的搭建和调试工作；•熟悉了常见的电机控制方式，并能够根据需要进行电机的启动、停止和反转；•熟练运用电气仪器和工具对电气故障进行排查和维修；•增强了团队合作意识和沟通能力，在实践中学会了与他人合作完成任务。
4. 实训心得在本次实训中，我深刻体会到了实践对于学习电气电工的重要性。
通过动手操作，我不仅加深了对电路原理和电气设备的理解，还提高了解决问题的能力和实际操作的技巧。
实训过程中，我还学到了很多与实践相关的知识和经验，这些对我未来的学习和工作都将有很大的帮助。
此外，在实训中我还感受到了团队合作的重要性。
在电气设备维修过程中，与同学们的合作是非常必要且有效的。
电工电子技术实训报告
电工电子技术实训报告电工电子技术实训报告模板（精选篇1）一、实习目的1、目的和意义对于机械专业的学生来说，电工电子是很重要的一门学科，在机械设计中往往离不开电子电工。
本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。
培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，为以后的巩固以前所学的电工电子知识，也为以后的学习打下坚实的基础。
2、发展情况及实习要求随着科学技术的发展，电工电子的技术也不断改进，越来越方便人们的工作、设计要求，。
例如电路的组装、焊接技术的改进，使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大，可以预见，未来其对社会建设必将贡献更大的力量。
通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习，我们要初步掌握和了解一般的电工电子工艺技能，了解相关产品的生产和工艺过程，培养动手能力、创新能力以及严谨的工作作风。
认真完成项目实习，为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的基础。
二、实习内容实习项目一：安全用电在电子实验中要用到电，甚至是高电压，所以安全用电是每个技术人员首先必须充分了解和学习的。
触电及其防护措施1、触电的种类分为电伤及电击。
2、影响触电造成人体伤害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。
3、触电原因分为直接触电(单相触电和两相触电)、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。
4、防止触电的技术措施以及触电急救。
安全用电以及设备安全用电必不可少，我们用严格按照操作要求，细心谨慎，确保人身安全，设备完整。
实习项目二：常用工具的使用本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。
熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范。
将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。
了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法。
万用表具有用途多、量程广、使用方便等优点，是电子测量中最常用的工具。
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实训6 电阻的测量（一）
一、相关知识 （1）测量电路的选择。 （2）电流表内阻RA和电压表内阻RV的影响
四．实训内容与步骤 1．先将E1、E2按要求调整到位，然后按图7-8接好电路； 2．验证KCL定律。 接通电源，分别测量三条支路中的电流，若电流表指针反 偏，将正、负表笔对调，所测值为负，将所测电流值记入 表7-7中，并与计算值比较； 3．验证KVL定律。 接通电源，测量各元件两端的电压，同样注意电压数值的 正负，电阻两端的电压与电流参考方向相关联，记录电压 值于表7-8中。
第3篇 电工及电气测量技术实训
第7章 电工及电气测量技术基本实训 第8章 电工及电气测量技术综合实训
实训1 直流电路的认识、电位电压 的测量
一、相关知识
1．电阻的串联与并联 2．电路中各点电位的测试
二、实训目的
1．理解等效电阻的概念，掌握电阻串联、并联电路中电压 电流的分配关系。
2．掌握电路中各点电位的测量方法。 3．学习常用仪器仪表的使用方法，建立有效数字的概念。
六、注意事项
1．直流电压表、电流表极性不能接错，若接 错指针反偏应立即断开电源，将正、负端 对调；
2．万用表使用必须将转换开关旋到相应的档 位上。测电压时切不可用电流档和电阻档， 否则，会将万用表损坏；
3．晶体管稳压电源使用时严禁输出端短路， 也不能像电池那样作反电动势使用。
实训2 实际电源的外特性
实训4 叠加定理
一、相关知识
叠加定理
二、实训目的
1．验证线性电路叠加定理的正确性；
2．加深对线性电路的叠加性的认识和理解。
三、实训仪器设备
1．直流稳压电源
1台
2．直电流表
1块
3．直流电压表
1块
4．测试电路 （亦可自己组成） 1个
四、实训内容与步骤
1．按实训电路图接好电路，见图7-9所示，E1，E2电源按 要求调整到位；
1块
5．电阻箱
（0—9999）
1个
四、实训内容与步骤
1．测量直流稳压电源的外特性
R1=200欧姆，R2=300欧姆，Ri =22欧姆，Us=10伏。 1) 不接Ri电阻，既Si合上，模拟理想电压源。改变R2的电
阻值（由大到小），使电路中的电流如表7-3中所示值。 测量直流稳压电源的电压. 2) 串入Ri电阻，改变R2的电阻值（由大到小），使电路中 的电流如表7-4所示值，测直流稳压电源的电压
一、相关知识： 电源端电压U与其输出电流I之间的关系曲线，称 为电源的外特性曲线，简称外特性；
二、实训目的
1．学习测量实际电源外特性的方法； 2．建立对电流源的感性认识。
三、实训仪器设备
1．直流稳压电源（具有稳定调节能力）
1台
2．直流电流源
1台
3．直流电压表
（0-10-20V）
1块
4．直流电流表
（7.5mA —30A）
8．开关
1个
四、实训内容与步骤
1、串联电路的测量
（1）按图7-1连接电路，检查无误后接通开关； （2）用电压表依次测量图7-1串联电路中每个电阻两端的电
压并记录于表7-1中； （3）断开电源，用万用表欧姆档测量串联电阻的总电阻值，
记录于表7-1中。
2、并联电路的测量 （1）按图7-2连接电路，检查无误后接通开关； （2）用电流表测量图7-2中每个电阻中流过的电流，
戴维南定理：任何一个线性有源二端网络均可用一 个对外与其等效的电压源和电阻的串联组合来代 替，此电源的电压为有源二端网络的开路电压， 此电阻等于网络中各独立源为零时的等效电阻。 如图7-10所示。
二、实训目的
1、掌握线性有源二端网络参数的测定方法；
2、加深对戴维南定理的认识和理解。
三、实训仪器设备
3 、所有电表接线应保证被测仪表指针正偏转，同时在断电 情况下改换量限。
4、电压表必须采用磁电系指针式仪表。若改用数字电压表， 可能得不到正确结果。
实训7 电阻的测量（二）
一、相关知识 1．电桥 2. 兆欧表
二、实训目的
1、掌握使用直流单臂电桥和双臂电桥及兆欧表。 2、培养阅读设备使用说明的习惯。
4 、 根据接入电容前后和电容量的大小，分别计算 不同情况下的cosф，说明提高功率因数的意义。
五、实训分析与讨论
1、当日光灯电路并联电容后，总电流立即减小，根 据测量数据说明为什么电容增大到某一值后，总 电流也上升了？
2、若日光灯电路在正常电压作用下不能启辉，如何 用万用表查处故障部位？
1、直流稳压电源
1个
2、直流电压表
1块
3、直流电流表
1块
4、万用表
1块
5、电阻
若干
6、电阻箱 0—9999
1个
四、实训内容与步骤
1、按图接线；
2、闭合开关S1，接入负载电阻RL =50Ω，断开S2， 测试IL和UL值，将结果记录于表7-11中；
3、断开S1、S2，测试开路电压U0；断开S1，闭合 S2，测试此时的短路电流Is；将以上结果均记录 于表7-11中；再用半偏法测试网络内阻R02；
范围
2．伏安法测量未知电阻RX
五、实训分析与讨论
1、根据实训结果分析伏安法测电阻的两种电路的适用范围。 2、对未知数值的待测电阻，如何确定该用伏安法的哪一种
测量电路？如何选定电源电压的大小？
六、注意事项
1 、伏安法测电阻时，流过被测电阻的电流不允许超过额定 值。
2 、为减小测量误差，在选用仪表量限和选取直流稳压电源 的输出电压值时，应使电压表和毫安表的指示值超过满刻 度标尺的一半。
理？ 六、注意事项 1．E1、E2的电压值应用高精度电压表测出，不应以面板上 粗精度电压表为准； 2．测量时要仔细，在仪表指针与影子重合时，指针所示值 为准； 3．用电流表测量一条支路电流时，另外支路处于连通状态； 4．注意电压表和电流表的极性，接线正确，量程选择适当。
实训5 戴维南定理
一、相关知识
二、实训目的
1、掌握用伏安法测量电阻。
2、掌握用万用表（欧姆表）测量电阻。
三、实训仪器设备
1、直流稳压电源 1台； 5、电阻器
1
只；
2、直流毫安表 (0.5级) 1只； 6、电阻器 1只；
3、电阻箱（0.2级） 1只； 7、单刀开关 1只；
4、直流电压表 (0.5级) 1只；
四、实训内容与步骤 1. 验证用伏安法测量电阻的两种电路的适用
1只
3、启辉器及附件
1套
4、交流电流表 0.5A 1A
2只
5、交流毫安表 250mA
1只
6、交流电压表 300v
1只
7、电容器 4.75μΑ 2μΑ 450v以上 各1只
8、开关
2只
四、实训内容与步骤
1 、安装日光灯；
2 、接入功率表、电流表，测试功率、电流，同时 测试镇流器、灯管两端的电压；
3 、接入2μF或4.75μF的电容器，分别测试电流、 电压和功率值，；
2．将E2短接，测试只有E1起作用时的各支路电流或电压， 记录在表7-9、7-10中；
3．将E1短接，测试只有E2起作用时的各支路电流或电压， 记录在表7-9、7-10中；
4．将E1，E2均接入电路，再测试各支路的电流或电压，记 录在表7-9、7-10中；
五、实训分析与讨论 1．将实测的数据进行分析得出正确的结论； 2．将实测数据与计算值进行比较，分析误差的原因、大小； 3．测量时选择的参考方向与实际方向有什么关系？如何处
五、实训分析与讨论： 1．将实测数据与计算值比较，分析误差的大小及原因。 2．测量时选择的参考方向与实际方向有什么关系？如何处
理？ 六、注意事项 1．E1、E2的电压值应用高精度电压表测出，不应以面板上 粗精度电压表为准； 2．测量时要仔细，在仪表指针与影子重合时，指针所示值 为准； 3．用电流表测量一条支路电流时，另外支路处于连通状态； 4．注意电压表和电流表的极性，接线正确，量程选择适当。
记录于表7-1中； （3）断开电源，用万用表欧姆档测量并联电路的等
效电阻，记录于表7-1中。
3、电路中某点电位的测量
（1）按图7-3连接电路，选取e点为电路的参考点 （零点），依次测出a、b、c、d、e各点的电位， 记录于表7-2中；
（2）按abcde环绕方向，依次测出Uab、Ubc、 Ucd、Ude、Uea的电压值，亦记录于表7-2中。
（3）再选取b点为电路的参考点，重复步骤（1） 及步骤（2），将测得数据记录于表7-2中。
五、实训分析与讨论
1．根据电路中给定数据进行计算，将计算结 果与测量数据比较，看是否一致，如不一 致，试分析误差。
2．在串联电路中，串入两只灯泡与串入三只 灯泡，每只灯泡亮度有什么不同？为什么？
3．试举几个生活中电路串、并联的例子，民 用照明电路是串联还是并联，为什么？
实训3 基尔霍夫定律
一．相关知识： 1）基尔霍夫电流定律（KCL） 2）基尔霍夫电压定律（KVL） 3）参考方向
二．实训目的
1．验证基尔霍夫定律；
2．加深对参考方向的理解。
三．实训仪器设备
1. 直流稳压电源
1台
2. 直流电压表
1块
3. 直流电流表（mA）
1块
4. 开关
1只
6. 电阻R1=100欧姆，R2=200欧姆，R3=300欧姆 各2只
4、计算两种方法测取的网络内阻R01和R02，并取 其平均值R0；
5、将测得的U0、R0组成电压源，并与负载 电阻RL =50Ω相连接，如图7-14所示。测 量电流IL 和电压UL，将IL和UL 与表7-11 中 的IL和UL相比较，以证明戴维南定理的正 确性。