人教版二年级下册1《找春天》PPT课件
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人教版小学二年级下册第一课《找春天》.ppt
• 学了4—7段后，你能回答下面的 问题吗？
1、这4段写我们在 春天。
2、我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。
读读诵诵
• 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ • 早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？ • 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ • 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
我会连
小草 丁丁咚咚
野花 吐出嫩芽
树木 小溪
开出一两朵
探出头来
那是春天的眉毛 那是春天的眼睛 那是春天的音符 那是春天的琴声
我会连
柳枝上
春天在
风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
笑 叫 荡秋千 摇啊摇
我会填 我们 看到了。 我们 听到了。
春天来了！ 我们 闻到了。 我们 触到了。
找春天
羞
遮 掩
鹊 躲探
嫩
符 触
• 害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 • 嫩芽 音符 探出头 • 接触 喜鹊 脱掉 小溪 • 棉袄 田野 解冻
ห้องสมุดไป่ตู้
小草从地下探出头来，那是春 天的眉毛吧？
早开的野花一朵、 两朵，那是春天 的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴声吧？
新人教统编版语文二年级下册《找春天》课件ppt
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
比喻
短而细小
所见之二——野花早开
比喻 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
十分稀少，很难发现
野花明媚
所见之三——树木发芽
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
嫩芽初发，小
比喻
生动形象
所见、所闻——小溪叮咚
比喻 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
溪水活泼而不张扬
小学语文部编版二年级下册
2 找春天
第二课时
课文片段品读
（第4—7自然段）
美好春天
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
思考：“我们”在哪里找到了春天？春
天是什么样的？
所见之一——小草探头
这四段写出了春天的哪些变化？连一连。
小草 野花 树木 溪水
发芽 解冻 探头 初开
说一说 仿照句子，说一说你找到的春天的样子。
燕子从南方飞回来了，那是春天的客人吧？ 麦苗 舒展柔嫩 的 身躯 ，那是春天的 肌肤 吧？
朗读全文，结合生活，思考以下问题：
“我们”看到了春天的什么？ “我们”听到了春天的什么？ “我们”闻到了春天的什么？ “我们”触到了春天的什么？
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到 你是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此 文章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您 告诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在 此我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的 宝贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只 是一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿 途的风景，走向美好的未来。
二年级下册第一课找春天课件
小草从地下探出头来，那是春天 的眉毛。 ---------陈述句
羞遮 探 触掩 嫩 鹊躲 符
• 害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 • 探出头 嫩芽 音符 • 接触 喜鹊 • 脱掉 棉袄 田野 解冻 • 小溪 摇啊摇
害羞 遮掩 躲藏 探头 嫩芽 音符 触到 喜鹊
（齐读） 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲 躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛 吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛 吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬（拟声词），那是 春天的琴声吧？
早开的野花一朵两朵，那 是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是 春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬,那 是春天的琴声吧？
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？
_______________________,
那是春天的(
)吧？
羞 遮 躲 触探 掩
嫩鹊 符
春天来了！我们看 到了她，我们听到了她， 我们闻到了她，我们触 到了她。
我们几个孩子，脱掉棉袄， 走出家门，跑向田野，去寻找 春天。
读课文，想一想!
请同学们细读2—4自然段， 你们都在哪儿找到春天 ？ （用横线画出来）
读书要求：
1、自由读课文，读准字音， 读通句子。
2、读通课文后，读读生字。
读课文，想一想!
1.孩子们找到了什么？ （用横线画出来）
小草从地下探出头来，那是 春天的眉毛吧？
奔
bēn
快速跑的意思。 组词：（奔跑）（奔流）
直往，趋向的意思。
bèn 组词：（投奔）（奔东走）
春天来了！
我们看到了… … ， 我们听到了… … ， 我们闻到了… … ， 我们触到了… … 。
羞遮 探 触掩 嫩 鹊躲 符
• 害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 • 探出头 嫩芽 音符 • 接触 喜鹊 • 脱掉 棉袄 田野 解冻 • 小溪 摇啊摇
害羞 遮掩 躲藏 探头 嫩芽 音符 触到 喜鹊
（齐读） 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲 躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛 吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛 吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬（拟声词），那是 春天的琴声吧？
早开的野花一朵两朵，那 是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是 春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬,那 是春天的琴声吧？
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？
_______________________,
那是春天的(
)吧？
羞 遮 躲 触探 掩
嫩鹊 符
春天来了！我们看 到了她，我们听到了她， 我们闻到了她，我们触 到了她。
我们几个孩子，脱掉棉袄， 走出家门，跑向田野，去寻找 春天。
读课文，想一想!
请同学们细读2—4自然段， 你们都在哪儿找到春天 ？ （用横线画出来）
读书要求：
1、自由读课文，读准字音， 读通句子。
2、读通课文后，读读生字。
读课文，想一想!
1.孩子们找到了什么？ （用横线画出来）
小草从地下探出头来，那是 春天的眉毛吧？
奔
bēn
快速跑的意思。 组词：（奔跑）（奔流）
直往，趋向的意思。
bèn 组词：（投奔）（奔东走）
春天来了！
我们看到了… … ， 我们听到了… … ， 我们闻到了… … ， 我们触到了… … 。
二年级语文下册2.找春天课件(共31张PPT)
nèn 嫩芽
fú chù zheng 音符 触到 风筝
què zhē yǎn duǒ 喜鹊 遮遮挡掩 躲躲藏藏
gū niang
juān
姑娘
杜鹃
我会读
脱掉 棉袄 解冻 小溪
摇哇摇
寻找
害羞 探出头
嫩芽 音符 触到 风筝
喜鹊 遮遮挡掩 躲躲藏藏
姑娘
杜鹃
再读课文
孩子们要去做什么？
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田
野，去寻找春天。！
点明事件：寻找春天
再读课文
从哪些词语可以体会到孩子们的心情？
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田
野，去寻找春天。！
动作描写
激动 着急 兴奋
再读课文
春天像个害羞的小姑娘，遮遮挡掩，躲躲藏藏。我们仔 细地找哇，找哇。
比喻句，把春天比作害羞的小姑娘。
对春天的到来充满了耐心与期待。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
小草 野花
眉毛 眼睛
短而细小 稀少，很难发现
嫩芽
音符
叮叮咚咚
琴声
我们找到了（ 探出头的小草 ）， 它就像是春天的（眉毛 ）。
我们找到了（ 早开的野花
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、 杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
拟人：荡、摇、叫、笑 处处皆春
对照图片说 一说，春天 在哪里？
“她”是谁？读了课文，你觉得她是什么样子的呢？
她是春天。她像个小孩子，调皮、可爱、活泼、美 丽……
二年级语文下册2找春天第一课时课件(共20张PPT)
小结强调
通过本节课的学习你有哪些收获？ 1、学会去大自然中寻找春天，热爱春天，热爱 大自然。 2、学会躲躲藏藏、遮遮挡掩等词语。
展示提升
小组推举优秀小选手比赛读句子。
（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮挡掩，躲 躲藏藏。 （2）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛 吧？ （3）春天来了！我们看到了她，我们听到了 她，我们闻到了她，我们触到了她。
春天像个害羞（xiū）的小姑（gū） 娘，遮（zhē）遮挡（yǎn）掩，躲躲藏藏。 我们仔细地找哇，找哇。
春天好害羞啊！你能 说一说哪些词语看得出来 她的害羞吗？AABB：遮遮 挡掩 躲躲藏藏 清清楚楚 明明白白
合作探究
春天多么可爱啊！
小草从地下探（tàn）出头来，
那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是
（二）重难点导学：突破问题3
突破难点问题3采用读——画——议——品— —悟的方法完成。具体是生读全文，然后画出相关 语句及答案，接着同桌交流。教师根据学生展示的 答案进行指点，其间抓住关键语句让学生朗读，在 品读中感悟、体会。感受春天的美丽以及作者对春 天的热爱） （三）、带着急切、向往的心情，体会“我们”找 到春天的开心与激动。
找到了春天
2找春天
小草 眼睛 音符 琴声
眉毛 野花 嫩芽 溪水声
赞美春天 爱好大自然
【检测反馈】 1.认字注音并组词。 脱（ ） 袄（ ） 羞（ ）遮（ ）掩（ ）探 （ ） 解（ ） 触（ ） 杜（ ）娟（ ）符（ ） 嫩（ ）
2.认读下列词语： 寻找 姑娘 柳枝 桃花 杏花 春天 野花 冲动 吐字 躲躲藏藏 遮遮挡掩
chù
解冻 触到
dù juān táo
杜 鹃 桃花
xún
人教版版小学二年级下学期语文第一单元找春天课件
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇 啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏 花枝头笑……
认真读课文，想一想：
1. 孩子们去怎么去寻找春天的，他 们找到了什么?
孩子们找到：
小草 野花 嫩芽 小溪
课文里是怎样描写小草、 野花、树木、小溪的呢？
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？
chù
害羞 喜鹊
探出头
yǎn
嫩芽 音符
duǒ
触到
què zhē
遮遮掩掩
躲躲藏藏
鹊 符 遮 羞 嫩 躲 触 探 掩
词语积累
脱掉 棉袄 田野 解冻 小溪 摇啊摇
害羞
探出
嫩芽
音符
触到
喜鹊 躲躲藏藏
遮遮掩掩
这篇课文主要内容是什么？
这篇课文主要写了孩子们（ 天。他们找到了（ ）、（ （ ）和（ ）。 ）春 ）、
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇 啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏 花枝头笑……
我们在（什么地方） 看（听、 闻、触）到了（什么） ，（它怎么 样） 。
树枝上 风筝尾巴上
笑 叫
荡秋千 摇啊摇
春天在
喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
课文小结
课文通过描写小朋友寻找春天， 表现了初春的美好景象，表达了作者 对春天的热爱，对大自然的热爱。
再读课文
1.孩子们去干什么？
2.孩子们找到了什么？
春天来了!春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门， 奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
小学二年级语文下册-找春天ppt课件
解冻的小溪丁丁冬冬，
那是春天的琴声吧？
最新版整理ppt
28
-------------------, 那是春天的------吧？
最新版整理ppt
29
春天来了！我们看到了她，我们 听到了她，我们闻到了她，我们触到 了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾 巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫， 在桃花、杏花枝头笑……
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,
最新版整理ppt
16
春天在湖水的倒影里
还有那会唱歌的小黄鹂
最新版整理ppt
17
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,
最新版整理ppt
18
春天在湖水的倒影里
还有那会唱歌的小黄鹂
最新版整理ppt
19
歌曲 课文朗读 问题讨论
小展示台 我的发现
最新版整理ppt
20
课文中的小朋友
同学们，你们在哪 里找到了春天？
最新版整理ppt
24
早开的野花一朵、两 朵，那是春天的眼睛吧？
最新版整理ppt
25
树木吐出点点嫩芽，
那是春天的音符吧？
最新版整理ppt
26
解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴声吧？
最新版整理ppt
27
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵、两朵， 那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？
最新版整理ppt
37
我要说说
最新版整理ppt
38
1. 谁能看出第一自然段表现出作者怎样的心情？ 2.你能找出第二自然段的动词吗？ 3.为什么说春天像个害羞的小姑娘？
最新版整理ppt
39
最新版整理ppt
21
谭 家欣
二年级语文下册2找春天第一课时课件(36张PPT)
寻找 害羞 荡秋千
小学语文
认读词语
脱掉棉袄 吐出嫩芽
冲出家门 探出头来
小学语文
理解词义
（ ）从地下探出头来。
小学语文
理解词义
（ 小草）从地下探出头来。
小学语文
理解词义
探出头
小学语文
理解词义
探出头
站出来
小学语文
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理解词义
探出头
小学语文
理解词义
杜鹃
杜鹃花
小学语文
理解词义
杜鹃
她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
作业： 1.认真书写生字词。 2.熟读课文，温故知新。 3.欣赏歌曲《春天在哪里》。
《找春天》第一课时
小学语文
做春天的朗读者
讲春天的童话 《开满鲜花的小路》
丁香小巴
诵春天的诗会
03
《古诗二首》
01 02
读春天的足迹
04
播报春天的故事 《邓小平爷爷植树》
《找春天》
小学语文
小学语文
自学要求：
读准字音 读通句子 圈画疑难
小学语文
认读词语
桃花
杏花
柳枝
小学语文
认读词语
xún
xiū
dàng
小学语文
xiū
xún
羞
寻
tuō
fú
脱
符
zhē
chù
遮
触
小学语文
xiū
xún
羞
寻
tuō
fú
脱
符
zhē
chù
遮
触
小学语文
小学语文
小学语文
小学语文
小学语文
最新人教部编版小学二年级语文下册第一单元第2课《找春天》第一课时ppt课件
第一单元 课文（一）
最新部编人教版二年级语文下册
找春天
（第一课时）趣味导入Fra bibliotek猜一猜：
谜底是【春】
小草发嫩芽，
树叶绿如画；
冰雪都不见，
温暖开鲜花。
早春
[唐]韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
找春天
1.自由读文。 （1）独立读。圈出不认识的 字，看拼音读。 （2）合作读。同桌互读，帮 读不认识的字。
脱遮掩探触 姑符杜鹃袄
嫩
思考：
1.我们在哪里找到了春天？
思考：
2.我们用哪些方式找到的春天？
春天像个害羞的小姑娘， 遮遮掩掩，躲躲藏藏。
AABB 摇摇摆摆 轻轻松松
羞答答 娇羞 羞愧
思考：孩子们是怀着怎 样的心情找春天？ （1）自由朗读1-3自然段。 （2）圈画动词。
我们几个孩子脱掉 棉袄，冲出家门，奔向 田野，去寻找春天。
急切 激动 兴奋
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄， 冲出家门，奔向田野，去寻 找春天。 春天像个害羞的小姑娘， 遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们 仔细地找哇，找哇。
柳桃 姑娘 冲
板书设计
找春天
冲 寻 姑娘 吐 柳 荡 桃杏
板书设计 小草
嫩芽
找春天
柳枝
喜鹊
桃花
野花 小溪 风筝 杜鹃 杏花
谢谢观看！
最新部编人教版二年级语文下册
找春天
（第一课时）趣味导入Fra bibliotek猜一猜：
谜底是【春】
小草发嫩芽，
树叶绿如画；
冰雪都不见，
温暖开鲜花。
早春
[唐]韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
找春天
1.自由读文。 （1）独立读。圈出不认识的 字，看拼音读。 （2）合作读。同桌互读，帮 读不认识的字。
脱遮掩探触 姑符杜鹃袄
嫩
思考：
1.我们在哪里找到了春天？
思考：
2.我们用哪些方式找到的春天？
春天像个害羞的小姑娘， 遮遮掩掩，躲躲藏藏。
AABB 摇摇摆摆 轻轻松松
羞答答 娇羞 羞愧
思考：孩子们是怀着怎 样的心情找春天？ （1）自由朗读1-3自然段。 （2）圈画动词。
我们几个孩子脱掉 棉袄，冲出家门，奔向 田野，去寻找春天。
急切 激动 兴奋
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄， 冲出家门，奔向田野，去寻 找春天。 春天像个害羞的小姑娘， 遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们 仔细地找哇，找哇。
柳桃 姑娘 冲
板书设计
找春天
冲 寻 姑娘 吐 柳 荡 桃杏
板书设计 小草
嫩芽
找春天
柳枝
喜鹊
桃花
野花 小溪 风筝 杜鹃 杏花
谢谢观看！
最新部编人教版二年级语文下册第一单元第2课《找春天》图文版PPT课件
部编版二年级语文下册
课文
2 找春天
R ·二年级下册
说
明
本PPT中的生字学习部分含有生字笔画顺序动 画演示教学，欢迎大家下载，希望能帮助到您！
“春天在哪里呢？春姑娘已经悄悄来到 我们身边，她像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩 ，躲躲藏藏。她藏在哪里呢？让我们一起去 找春天吧！
学习目标
1.认识14个生字，会写9个生字。（重点）
tā shìyígè měi lìde gū niang
字词学习
tù
吐
书写指导：左半边的“口”要上下居中，“土”最后一笔稍微长一点。 组词：呕吐
ǒu tù tù chū
吐出
吐痰
tǔ tán
造句：春 天 来了,柳树吐 出 了新芽。
chūn tiān lá i le liǔ shùtù chū le xīn yá
烈表达了作者看到春天后的兴奋、喜悦之情。
这句话总起全文，告诉读者春天来啦。
课文详解
思考：
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田 野，去寻找春天。 “脱掉”“冲出”“奔向”，连用三个动词表 达了什么？ 表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动 的心情。
杜鹃 阿杜
杜 = 木 +土
鹃
杜鹃 鹃啼
多音字
冲
chōng 冲锋枪 chòng 冲着
造句：战士端着冲(chōng)锋枪冲(chòng)着敌人
杀了过去。
多音字
藏
cáng 捉迷藏 zàng 藏族
造句：藏(zàng)族小朋友正在捉迷藏(cáng)。
词语导学
【害羞】感到不好意思;难为情。
造句：湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来。
思考： 4、再读课文，思考： 1)本文写出了春天的什么特点？
课文
2 找春天
R ·二年级下册
说
明
本PPT中的生字学习部分含有生字笔画顺序动 画演示教学，欢迎大家下载，希望能帮助到您！
“春天在哪里呢？春姑娘已经悄悄来到 我们身边，她像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩 ，躲躲藏藏。她藏在哪里呢？让我们一起去 找春天吧！
学习目标
1.认识14个生字，会写9个生字。（重点）
tā shìyígè měi lìde gū niang
字词学习
tù
吐
书写指导：左半边的“口”要上下居中，“土”最后一笔稍微长一点。 组词：呕吐
ǒu tù tù chū
吐出
吐痰
tǔ tán
造句：春 天 来了,柳树吐 出 了新芽。
chūn tiān lá i le liǔ shùtù chū le xīn yá
烈表达了作者看到春天后的兴奋、喜悦之情。
这句话总起全文，告诉读者春天来啦。
课文详解
思考：
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田 野，去寻找春天。 “脱掉”“冲出”“奔向”，连用三个动词表 达了什么？ 表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动 的心情。
杜鹃 阿杜
杜 = 木 +土
鹃
杜鹃 鹃啼
多音字
冲
chōng 冲锋枪 chòng 冲着
造句：战士端着冲(chōng)锋枪冲(chòng)着敌人
杀了过去。
多音字
藏
cáng 捉迷藏 zàng 藏族
造句：藏(zàng)族小朋友正在捉迷藏(cáng)。
词语导学
【害羞】感到不好意思;难为情。
造句：湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来。
思考： 4、再读课文，思考： 1)本文写出了春天的什么特点？
新人教统编版语文二年级下册《找春天》课件ppt
小草、野花、树木 小溪、喜鹊、杜鹃
花香、春的气息 荡秋千、摇风筝
课堂练习
一、比一比，再组词。 冲（ 冲动 ） 寻（ 寻找 ） 姑（ 姑娘 ） 钟（ 时钟 ） 村（ 村庄） 放（ 放任 ） 荡（ 动荡 ） 桃（ 桃花） 杏（ 杏花 ） 汤（ 汤水 ） 挑（ 挑选 ） 古（ 古代 ）
二、照样子填一填。 遮掩 遮遮掩掩 躲藏 _躲__躲_藏__藏__ 叮咚 _叮_叮__咚__咚__ 说笑 说__说__笑__笑__ 仔细 _仔_仔__细__细__ 认真 认__认__真__真__ 漂亮 _漂_漂__亮__亮__ 平凡 平__平__凡__凡__
小学语文部编版二年级下册
2 找春天
第二课时
课文片段品读
（第4—7自然段）
美好春天
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽的琴声吧？
思考：“我们”在哪里找到了春天？春
天是什么样的？
所见之一——小草探头
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
比喻
短而细小
所见之二——野花早开
比喻 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
十分稀少，很难发现
野花明媚
所见之三——树木发芽
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
嫩芽初发，小
比喻
生动形象
所见、所闻——小溪叮咚
比喻 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
溪水活泼而不张扬
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
二年级下册第一课《找春天》ppt执教课件
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄， 冲出家门，奔向田野，去寻找春 天。
再读课文，感知发现
“我们几个孩子”是怀着怎样的 心情找春天的？从哪些词语看得 出？
“我们几个孩子”是怀着急切、向 往、激动的心情去寻找春天的。从 “冲出、奔向”看得出。
春天像个害羞的小姑娘，遮 遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地 找啊，找啊。
下划线部分用了比喻和拟人的修辞 手法，把（）比作（）？
春天比作小姑娘
再读课文4——7自然段， 思考：
我们几个孩子仔细地找春 天，找到了什么？
• 读了4—7段后，你能回答下面的 问题吗？
我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。
我会连
小草 丁丁咚咚
野花 吐出嫩芽
树木 小溪
开出一两朵
探出头来
那是春天的眉毛 那是春天的眼睛 那是春天的音符 那是春天的琴声
• 春天来了！我们看到了她，我们听 到了她，我们闻到了她，我们触到了
她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴
上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫， 在桃花、杏花枝头笑……
“我们”看到了春天的什么？ “我们”听到了春天的什么？ “我们”闻到了春天的什么？ “我们”触到了春天的什么？
到大自然中去找春天，把你到 的画下来。
看到了：小草、野花、树木 听到了：小溪、喜鹊、杜鹃 闻到了：花香、春的气息 触到了：荡秋千、摇啊摇
春天来了！我们 了她， 我们 了她，我们 了她， 我们 了她。她在 上荡 秋千，在上摇啊摇；她在 、 嘴里叫，在 、 枝头 笑……
再读课文
1.孩子们 春天。 2.孩子们找到了什么？ 小草 野花 嫩芽 小溪 柳枝 风筝 喜鹊 杜鹃 桃花 杏花
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春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄， 冲出家门，奔向田野，去寻找春 天。
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲 出家门，奔向田野，去寻找春天。
我们几个孩子，脱掉棉袄，走 出家门，跑向田野，去寻找春天。
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄， 冲出家门，奔向田野，去寻找春 天。
急切 向往 激动
吧？
•（ •（ •（ •（
）那是春天的眉毛吧？ ）那是春天的眼睛吧？ ）那是春天的音符吧？ ）那是春天的琴声吧？
• •（柳树摇着绿绿的枝条，）那是春天的头发吧？ • •（小雨沙沙沙，沙沙沙，）那是春天的乐曲吧？
小鸟在树上叽叽 喳喳，那是春天 的歌声吧？
柳树抽出嫩绿的枝条， 那是春天的头发吧？
大家找到了美丽的春天，现在心情怎么 样呢？请大家用这种心情来读一读文章的最 后一段吧！
春天像个害羞的小姑娘，遮 遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地 找啊，找啊。
我们几个孩子是怎样找春天的？ 为什么？
春天像个害羞的小姑娘，遮 遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地 找啊，找啊。
再读课文3——6自然段， 思考：
我们几个孩子仔细地找春 天，找到了什么？
小草从地下探出头 来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两 朵,那是春天的眼睛吧?
• 我找到春天了，她
在
；
她在
；
她在
。
2020/5/2
• 、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇 啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、 杏花枝头笑……
• 、她在草地上（打滚），在花园里（舞蹈） ；她在小雨中（洗澡）,在和风中（ ）
害羞 探出 嫩芽 音符 触到 喜鹊 遮遮掩掩 躲躲藏藏
• 展示读自己认为最美的 句子或段落，说说自己 读后的体会。
树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬 冬,那是春天的琴声吧?
认真阅读4-7自然段，看看孩子们都在什么地方 找到了春天，阅读时注意标红的粗体字。
小草从地下探出头来，那是春天的眉 毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼 睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符 吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴 声吧？
dònɡ 冷冻 解冻 冰冻
xī 溪水 小溪 溪流
mián 棉袄 棉花 棉衣
tàn 探望 探索 探亲
yáo
摇头
摇动
摇摆
yě
田野 野外 野菜
duǒ 躲藏 躲闪 躲开
jiě 解脱 解放 解决
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄， 冲出家门，奔向田野，去寻找春 天。
我们几个孩子是怎样找春天的？
• 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。
• 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛 吧?
• 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊 摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏 花枝头笑……
tuō
dòng
xī
脱冻溪
mián
tàn
yáo
棉 探摇
yě
duǒ
jiě
野 躲解
2020/5/2
我会连
小草 丁丁咚咚
野花 吐出嫩芽
树木 小溪
开出一两朵
探出头来
那是春天的眉毛 那是春天的眼睛 那是春天的音符 那是春天的琴声
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
，那是
愉快 高兴 兴奋
春天来了！我们看到了她，我们 听到了她，我们闻到了她，我们触到了 她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上 摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃 花、杏花枝头笑……
2020/5/2
“我们”看到了春天的什么？ “我们”听到了春天的什么？ “我们”闻到了春天的什么？ “我们”触到了春天的什么？
2020/5/2
• 我会连，你能吗？
（野花是春天的
音符
嫩芽是春天的
眼睛
小溪是春天的
眉毛
小草 野花 树木 小溪
（二） 丁丁冬冬 吐出嫩芽 开一两朵 探出头来
回答问题
这四段话写得多好啊，多么生动形象，这 样的句子叫做比喻句。下面请同学们根据老 师的提示，完成下面的练习。
1. 文章把小草比作春天的 。 2. 文章把 比作春天的 。 3. 文章把 比作春天的 。 4. 文章把 比作春天的 。
她在柳枝上荡秋千, 在风筝尾巴上摇啊摇;她 在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在 桃花、杏花枝头笑……
我们在（什么地方） 看（听、闻、 触）到了（什么） ，（它怎么 样） 。
我会连
树枝上
春天在
风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
笑 叫 荡秋千 摇啊摇
• 同学们，你还能发现春天在什么地方吗？ 请你也用这样的句子来说一说。
春回大地 万物复苏 桃红柳绿 万紫千红 草长莺飞 百花齐放 鸟语花香 泉水丁冬
1 找春天
xiū zhē yǎn duǒ 害羞 遮掩 躲藏
tàn nèn fú 探头 嫩芽 音符
Chù què 触到 喜鹊
害羞 探出 嫩芽 音符 触到 喜鹊 遮遮掩掩 躲躲藏藏
羞
遮 掩
鹊
符
躲
嫩 探
触
tuō 脱掉 脱下 脱帽