林汉达中国历史故事集ppt资料
林汉达中国历史故事简介
林汉达中国历史故事简介
“哇，这本书好有意思呀！”我兴奋地对妈妈说。
那是一个阳光明媚的周末午后，我和妈妈在书房整理书架。
突然，一本厚厚的书映入我的眼帘，封面上写着“林汉达中国历史故事”。
我好奇地翻开，一下子就被里面精彩的故事吸引住了。
妈妈看我这么入迷，笑着说：“这可是一套很有名的历史书呢，里面有好多好多有趣的历史故事。
”我迫不及待地问：“妈妈，快给我讲讲嘛！”妈妈便坐下来，开始给我讲起书中的故事。
妈妈说：“林汉达爷爷用生动有趣的语言，把中国历史上的重要事件和人物都写活了。
就像那个烽火戏诸侯的周幽王，为了让褒姒笑，竟然荒唐地燃起烽火台，把诸侯们都骗来，结果最后真有敌人来了，却没人来救他了，你说可笑不可笑？”我听得津津有味，忍不住说：“哎呀，这个周幽王也太笨啦！”
我们就这样一个故事一个故事地讨论着，我仿佛穿越到了古代，看到了那些英雄豪杰、帝王将相。
我好奇地问妈妈：“那秦始皇统一六国是不是很厉害呀？”妈妈点点头说：“当然啦，秦始皇可是个了不起的人物呢，但他也有做得不好的地方呀。
”我皱着眉头想：“哇，历史原来这么复杂呀！”
不知不觉，一下午就过去了，我对林汉达中国历史故事有了更深的了解。
我觉得这些故事就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我对历史的认知。
我想说，这套书真的太棒啦！它就像一把钥匙，为我打开了历史的大门，让我能在历史的长河中畅游。
我一定要好好读完它，去了解更多有趣的历史故事，去感受我们中华民族悠久的历史文化！。
林汉达中国历史故事集知识点
《林汉达中国历史故事集》：作者：林汉达
春秋故事：《千金一笑》、《一鸣惊人》、《桃园打鸟》
战国故事：《起死回生》、《用人不疑》、《孙膑下山》
西汉故事：《统一中原》、《四面楚歌》、《李广射虎》
东汉故事：《绿林好汉》、《争先恐后》、《天知地知》
三国故事：《谁是英雄》、《火烧赤壁》、《书生打铁》《奇妙的数王国》：作者：李毓佩（中国）
《绿野仙踪》：作者：莱曼●弗兰克●鲍姆（美国）
《中外民间故事》：
中国民间故事：《牛郎织女》：牛郎，
《白蛇传》：白娘子
《木兰从军》：花木兰
外国民间故事：《手捧空花盆的孩子》
《老鼠相亲》
《金盆子》
《一直想飞的猫》：作者：陈伯吹（中国）
《中外神话故事》：
中国神话故事：《盘古开天辟地》、《女娲造人》、《门神》
外国神话故事：《死神出世》、《雪山神女》、《黑天的故事》《时代广场的蟋蟀》：作者：乔治●塞尔登（美国）。
中国历史故事集林汉达
中国历史故事集林汉达林汉达是中国古代历史学家，他的著作中收集了无数关于中国历史的故事。
今天，我们就来了解一些他收集的故事。
1. 知天命的周公周公是周朝的重要人物，他被封为周公旦，是周武王的大臣。
周武王在位之后，问周公：“我是否可以统治天下？”周公回答：“陛下，你是天命之子，应该统治天下。
”周武王听了周公的话，非常高兴。
从此，他更加努力地统治国家，使周朝越来越强大。
2. 识才重用的魏文侯魏文侯是魏国的国君，他的统治期间非常兴旺。
他尤其重视人才，经常招纳有才华的人为官。
有一次，魏文侯听说一个叫做张被的人非常聪明，就招他为大夫。
张被接受邀请后，上奏魏文侯：“现在附近的南阳国非常强大，我们应该加强防御。
”魏文侯听后非常高兴，派张被负责南阳的事务。
张被在南阳实施了严格的防御策略，使得魏国在南阳地区更加坚固。
3. 聪明勤奋的韩婢子韩婢子是春秋时期齐国的一个普通婢女，她非常聪明，而且勤劳。
她常常帮助齐国国君孟尝君处理国家事务，并提出了很多关于治理国家的建议。
韩婢子非常了解孟尝君的心意，常常帮助他实现他的政策。
结果，齐国越来越强大，成为一个强大的国家。
4. 忠诚勇敢的岳飞岳飞是北宋的将领，他在南宋抵抗金国的入侵时表现出了非常出色的勇气和领导能力。
他经常和自己的士兵一起去战斗，非常受到士兵的爱戴。
尽管因为种种原因，岳飞最终被朝廷迫害，但他一生都保持着对国家的忠诚和热爱，到死都没有放弃自己的信仰。
5. 谦虚勤奋的孟子孟子是中国古代伟大的思想家，他被誉为“亚圣”，他的思想在中国古代的哲学界影响非常深远。
他非常谦虚，常常背书去拜访其他老师，借鉴他们的学问与经验。
孟子还非常勤奋，他在学问上的成就依靠的不是高超的才华，而是刻苦的实践。
他借着自己的经验向所有人宣告，只要付出努力，就一定会有收获。
以上就是林汉达收集的一些中国历史故事，这些故事都反映了中国古代人民的勤劳、智慧、忠诚、勇气等品质，使我们更加了解了历史和人类的智慧。
课中《林汉达中国历史故事集》
《林汉达历史故事集》读书交流会教学目的：1、了解《林汉达历史故事集》这本书,激发学生的阅读兴趣。
2、知道这是林汉达老先生的绝唱,弥足珍贵,激发学生认真阅读的热情。
3、了解这本书的内容特点：真实性、时间性、图文并茂。
4、了解这本书的语言特点：口语化，能根据这本书的特点选择适合的阅读方式进行有效阅读。
教学重难点：了解《林汉达历史故事集》这本书,激发学生的阅读兴趣。
教学过程：一、以“读书”为话题引入：说说有关书的成语、格言二、分步骤由浅入深交流读书心得1、欣赏正文部分。
(正文部分请同桌一起翻阅讨论)插图—又一大特点：(板书)图文并茂。
具体分析：①再看看这些插图还有不同呢!彩色的：重大历史事件；黑白的：故事中的精彩场面。
哇，林老先生可真是同学们的知音呐，就怕我们看书累，还匠心独运地安排了那么多丰富有趣的插图，这样的书谁不爱看呢?②还有两幅地图：P153春秋地图、P335战国地图。
③你知道为什么这两个时代的作者要安排这两幅地图吗?(春秋战国这两个时代是我国历史上比较混乱的时代，情况比较复杂，当时在中国大地上，并列着多个诸侯小国。
这些小国各自为王，又为了扩大自己的地盘而不断挑起与邻国的战争，因此局势不断发生变化。
对照这两幅地图，有利于我们更好地了解故事，了解当时的情形。
孩子们看，林老先生是多么细心，为我们想得可真周到!)关注括号：看看括号里都是什么内容?(生字有注音；难理解的有注解，这样读起来就更方便了。
)(4)欣赏故事《卧薪尝胆》。
书中有一个我们已经学过的故事《卧薪尝胆》(出示课件)①先讲讲你熟悉的故事。
②②读书中描述的这个故事。
(P147--P152)。
③比较，与你之前熟悉的故事有什么不同?读后有什么新的收获?。
《林汉达中国历史故事集》资料
《林汉达中国历史故事集》资料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《林汉达中国历史故事集》之春秋ppt课件
12.“退避三舍”的故事发在哪两个诸侯国之间？（ B ）
A.晋国 秦国 B.晋国 楚国 C.晋国 宋国 D.秦国 楚国
《林汉达中国历史故事集》
13.“桃园打鸟”的故事与（ D ）无关。
A.屠岸贾 B.赵盾 C.晋灵公 D.晋襄公
《林汉达中国历史故事集》
14.“三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人”是（ D ）
《春秋故事》阅读分享交流
《林汉达中国历史故事集》
林汉达中国历史故事集
从周朝东迁开始，一直写到晋朝统一，跨越了1050 年。分为：《春秋故事》、《战国故事》、《西汉 故事》、《东汉故事》、《三国故事》
《林汉达中国历史故事集》
成语故事集
春秋成语之旅
《林汉达中国历史故事集》
3
学习活动一
你还记得书中哪些成语？
《林汉达中国历史故事集》
2.（ A ）为博取褒姒一笑而“烽火戏诸侯”?
A.周幽王
B.齐桓公
C.伍子胥
D.周平王
《林汉达中国历史故事集》
3.公孙子都暗箭射死了（ C ）。
A.瑕叔盈 B.公子小白 C.颖考叔 D.郑庄公
《林汉达中国历史故事集》
4.“良夜骊宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦，
千金一笑 兄弟相残 暗箭伤人 管鲍之交 一鼓作气 老马识途 仙鹤坐车 唇亡齿寒 五张羊皮 “仁义”大旗 饱不忘饥 退避三舍
学习活动四
讲故事
《林汉达中国历史故事集》
犒军救国 放虎回山 桃园打鸟 一鸣惊人 搜孤就孤 晏子使楚 混出韶关 鱼肚藏剑 掘墓鞭尸 夹谷之会 石屋养马 卧薪尝胆
千金一笑 兄弟相残 暗箭伤人 管鲍之交 一鼓作气 老马识途 仙鹤坐车 唇亡齿寒 五张羊皮 “仁义”大旗 饱不忘饥
林汉达中国故事集的简介
《林汉达中国故事集》是一套适合儿童阅读的经典历史故事丛书，由林汉达先生编著，已出版的是《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》和《三国故事》。
这套故事集以历史人物、历史事件、文化传承等方面的内容为主，通过简洁易懂的语言，生动有趣的情节，向读者展示了中国历史的发展过程和优秀传统文化的魅力。
该套故事集具有以下几个特点：
1.内容丰富：每本书都包含数十个经典历史故事，涵盖了各个历史时期的重要事件和人物，让读者全面了解中国历史的发展过程。
2.语言简洁易懂：林汉达先生运用通俗易懂的语言，将复杂的历史事件和人物关系娓娓道来，让读者能够轻松阅读和理解。
3.生动有趣的情节：每个故事都包含生动有趣的情节，通过引人入胜的故事情节，激发读者的阅读兴趣，使读者更容易理解和接受历史知识。
4.弘扬优秀传统文化：该套故事集不仅展示了中国历史的发展过程，还通过故事情节向读者传递了优秀传统文化的价值观和精神内涵，如忠诚、勇敢、智慧、仁爱等。
总的来说，《林汉达中国故事集》是一套适合儿童阅读的优秀历史读物，它不仅具有很高的文学价值，还能够激发
读者的阅读兴趣和爱国情感。
通过阅读这套故事集，读者可以更好地了解中国历史和文化，提高自己的文化素养和爱国意识。
最新《上下五千年》阅读指导ppt课件
抗原变异会影响结果
血清中和试验
（ SN ）
可检测期长
敏感性低 耗时 抗原变异会影响结果
酶联免疫吸附试 自动化操作 高品质 高背景
验 （ ELISA ）
控制
（三）分子生物学诊断技术 1、RT-PCR 2、巢式PCR 3、原位PCR 4、RT-PCR-RFLP 5、核酸探针技术 直接检测病料组织中的病毒。
猪繁殖与呼吸综合征病毒
（Porcine reproductive and respiratory syndrome virus，PRRSV）
猪繁殖与呼吸综合征病毒(PRRSV)能引起猪 的一种高度传染性疾病，又称“猪蓝耳病”。 症状:
妊娠母猪的繁殖障碍(流产、死胎、木乃伊胎)。 各种年龄猪特别是仔猪的呼吸道疾病 。
鼻黏膜或 上呼吸道系统 (巨噬细胞)
初级复制部位
血液循环
其他器官 （单核巨噬细胞系统）
病毒增殖的特点：
增殖的特点
有严格的宿主专一性
对巨噬细胞有专嗜性。
抗体依赖性 增强作用
即在亚中和抗体 水平存在的情况 下，在细胞上的 复制能力反而得 到增强。
2、病毒的变异
PRRSV分为两个型： （1）以Lelystad virus(LV株)为代表的欧洲型（简称A亚群）。 （2）以ATCC VR-2332毒株为代表的美洲型（简称B亚群）。 两者在抗原上有显著差异， 只有很少的交叉反应。 A亚群：广泛的基因组变异。 B亚群：呈较为保守性。 不同毒株之间在毒力和致病力上有明显的差异。 我国的PRRSV均属美洲型，迄今还没有发现欧洲型株，同
❖ 读书其实，是在别人的故事 里
❖ 寻找自己的梦 ❖ 发现的却是太多的新鲜和陌
生 ❖ 没有后悔和哀怨 ❖ 只有开阔与包容 ❖ 别人的思想开了花 ❖ 又结了果 ❖ 成了可高挂枝头的明灯 ❖ 追求成为希望的象征 ❖ 而汗水却是点燃梦想的火种 ❖ 打开的书页是震动的翅膀 ❖ 载着我们穿越时空 ❖ 邂逅神灵
《林汉达中国历史故事集》之春秋 ppt课件
《林汉达中国历史故事集》
林汉达中国历史故事集
从周朝东迁开始，一直写到晋朝统一，跨越了1050 年。分为：《春秋故事》、《战国故事》、《西汉 故事》、《东汉故事》、《三国故事》
《林汉达中国历史故事集》
成语故事集
春秋成语之旅
《林汉达中国历史故事集》
PPT课件
3
学习活动一
你还记得书中哪些成语？
《林汉达中国历史故事集》
17.“掘墓鞭尸”的故事中，伍子胥鞭打（ C ）的尸体。
A.楚庄王 B.楚昭王 C.楚平王 D.楚怀王
《林汉达中国历史故事集》
18.下列历史故事表述中有错别字的是（ B ）。
A.犒军救国 B.卧心尝胆 C.一鸣惊人 D.晏子使楚
《林汉达中国历史故事集》
19.根据下列画面，猜猜是哪个成语？（ D ）
2.（ A ）为博取褒姒一笑而“烽火戏诸侯”?
A.周幽王
B.齐桓公
C.伍子胥
D.周平王
《林汉达中国历史故事集》
3.公孙子都暗箭射死了（ C ）。
A.瑕叔盈 B.公子小白 C.颖考叔 D.郑庄公
《林汉达中国历史故事集》
4.“良夜骊宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦，
止博褒姒笑一场。”这首诗与哪个故事有关？（ D ）
《林汉达中国历史故事集》
12.“退避三舍”的故事发在哪两个诸侯国之间？（ B ）
A.晋国 秦国 B.晋国 楚国 C.晋国 宋国 D.秦国 楚国
《林汉达中国历史故事集》
13.“桃园打鸟”的故事与（ D ）无关。
A.屠岸贾 B.赵盾 C.晋灵公 D.晋襄公
《林汉达中国历史故事集》
14.“三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人”是（ D ）
中国历史故事集林汉达
中国历史故事集林汉达林汉达，中国历史上一位耳熟能详的人物。
他的故事承载了传统文化的精髓，也展现了中国人民的智慧和勇气。
在这篇3000字的文章中，将会讲述林汉达的故事，希望读者们能够感受到其中的道理与价值。
林汉达是明朝时期的一位著名学者和政治家。
他生于一个贫困的农民家庭，但却对知识充满了渴求。
在他年幼的时候，他就表现出了非凡的智慧和聪明才智。
他的父母对他的教育非常重视，虽然生活贫困，但他们仍然舍得花钱供他读书。
从小，林汉达就对经史典籍感兴趣。
他能够背诵许多古代经典，对历史上的名人也了如指掌。
而且他还自学了一些文学和文化方面的知识。
他的聪明才智让人们都看到了他的潜力，他的父母也希望他能够通过读书改变自己的命运。
林汉达青年时期，在一次偶然的机会下，他邂逅了一位名叫王贵的书店老板。
王贵善良和喜欢帮助有志青年，看到林汉达的才智和渴望学习的态度，决定收他为徒，教他更多的知识。
林汉达非常感激王贵的帮助，对他的教导心怀感激，在未来的日子里，他更加努力地学习。
几年后，林汉达通过了科举考试，成为了一名官员。
他的父母欣喜若狂，感慨自己辛辛苦苦供儿子读书的艰辛却不白费。
林汉达知道，他的成功离不开父母的支持和鼓励，他深深地明白自己要通过自己的努力来回报父母的养育之恩。
作为一名官员，林汉达始终秉承着清廉、勤政和诚信的原则。
他不为权势所诱惑，不参与政治斗争，一心一意为百姓谋福利。
他坚持以身作则，对待每一个人都公正和善良。
在他担任官员期间，他创立了许多改革措施，使百姓得到了更好的生活。
林汉达最知名的一次事迹是他在一次国际争端中的表现。
当时，明朝和一些西方国家之间发生了一场争议，双方都想通过武力解决问题。
但林汉达认为和平解决问题才是最好的办法，他提出了一份详细的和平方案，并向皇帝上奏。
他的建议得到了皇帝的认可，两国最终和平解决了争端。
这个事件让林汉达声名大噪。
人们称他为“和平之星”，赞扬他的智慧和勇气。
但林汉达并没有因此而骄傲自满，他仍然以平常心对待他人和事物。
《林汉达中国历史故事集》资料
《林汉达中国历史故事集》资料《林汉达中国历史故事集》是2003年10⽉1⽇中国少年⼉童出版社出版的图书，作者是林汉达。
今天⼩编在这给⼤家整理了林汉达中国历史故事集资料，接下来随着⼩编⼀起来看看吧！《林汉达中国历史故事集》内容简介这是⼀部连续的历史故事集，从周朝东迁⼀直讲到晋朝统⼀全国为⽌，前后⼀千零五⼗年。
⽬录以成语形式呈现，因此，在⼀定程度上讲，这也是本成语故事集。
林先⽣编写历史故事有两个很⼤的特点。
⼀是注意史实的准确。
他写的历史故事跟演义⼩说不⼀样。
演义⼩说虽然写得很⽣动，可其中有许多虚构的情节。
他写历史故事着重说明历史发展进程，⼜⽐较尊重历史事实，主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。
像《三国演义》中的“桃园结义”、“草船借箭”之类的故事，他都没有采⽤。
⼆是⽂字的⼝语化。
林先⽣是⼀位语⾔学家，对普通话有深⼊的研究。
他是浙江宁波⼈，虽然只能说家乡的⽅⾔，可写起⽂章来，⽤的却是地道的普通话。
这部书念起来很顺⼝，读着跟听故事⼀个样，所以不但是⼀部优秀的历史读物，还是⼀部优秀的语⽂读物。
图书⽬录春秋故事千⾦⼀笑兄弟相残暗箭伤⼈管鲍之交⼀⿎作⽓⽼马识途仙鹤坐车唇亡齿寒五张⽺⽪“仁义”⼤旗饱不忘饥退避三舍犒军救国放虎回⼭桃园打鸟⼀鸣惊⼈搜孤救孤晏⼦使楚混出昭关鱼肚藏剑掘墓鞭⼫夹⾕之会⽯屋养马卧薪尝胆战国故事三家分晋⽤⼈不疑河伯娶妇起死回⽣不受蒙蔽商鞅变法孙膑下⼭马陵道上悬梁刺股攻守同盟合纵抗秦连横亲秦胡服骑射屈原投江鸡鸣狗盗狡兔三窟⽕⽜陷阵完璧归赵负荆请罪远交近攻赠送绨袍坑杀赵卒⽑遂⾃荐盗符救赵图穷⼔见统⼀中原西汉故事张良拜师学万⼈敌揭竿⽽起天下响应破釜沉⾈约法三章鸿门忍辱⽕烧阿房韩信拜将暗渡陈仓鸿沟为界四⾯楚歌汉王登基制订朝仪缇萦救⽗晁错削地李⼴射虎张骞探险再通西域通神求仙苏武牧⽺⼤雁带信霍光辅政昭君出塞王莽称帝东汉故事绿林好汉⾚眉起义刘⽒举兵昆阳⼤战死守黄⾦⾖粥麦饭“铜马皇帝”争先恐后攻占两京得陇望蜀种地钓鱼宁死不屈取经求佛投笔从戎外戚专权天知地知豺狼当道跋扈将军宦官五侯禁锢党⼈官逼民反三国故事董卓进京同盟异⼼定计除害迁都屯⽥神亭交⼿辕门射戟谁是英雄袁曹争锋三顾茅庐过江决策⽕烧⾚壁离间失和采⽤中策⼀⾝是胆⽩⾐渡江煮⾖燃萁夷陵之战七擒孟获⾃贬三级三路伐魏鞠躬尽瘁装病夺权带酒进宫书⽣打铁功成将死三国归晋《林汉达中国历史故事集》好句好段1、⼀个⼈总要⾛陌⽣的路，看陌⽣的风景，听陌⽣的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽⼼机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
林汉达历史故事集导读
林汉达历史故事集导读 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998《林汉达中国历史故事集》导读教案导语：中华民族有五千多年的辉煌文明，在滚滚的历史长河中，涌现出许许多多的精彩故事，现代有一位了不起的作家根据祖国历史写了一本书，这本书是——《林汉达中国历史故事集》。
这节课我们就一起来聊聊这本书。
一、看封面问题：看封面，你获知到了那些信息1.书名2.作者3.出版社4.其他（设计图案、元素和历史的契合）二、讲方法要想在短时间内把这么厚的一本书读完，光靠兴趣是不够的，我们还要学习一些读书的方法，把书读薄。
方法一：浏览法——以目录为例1.什么是浏览法浏览法是指粗略、快速地简单翻看的读书方法。
2.请尝试用“浏览法”读本书的目录，概括说出你的发现。
学生可能回答：A.故事按朝代从前往后（春秋故事、战国故事……）B.故事题目均为四字（既是成语故事，也是历史故事）方法二：默读法+略读法——以《火烧赤壁》为例1.默读法：集中注意力、不出声的读书方法。
略读法：快速阅读文章、了解文章大意的方法。
2.用方法解决问题：问题一：故事写了那两方的战争分别由谁指挥战争地点在哪周瑜的吴蜀联军赤壁曹魏的军队问题二：简要概括《火烧赤壁》的主要内容铁索连舟——施苦肉计诈降——火攻曹营——败走华容道方法三：朗读法+精读法——以《悬梁刺股》第五段为例1.朗读法：高声读出声音的读书方法精读法：抓住重点字词、精细深入的阅读方法2.用方法解决问题：问题一：抓住重点字词朗读本段，你觉得苏秦身上有什么可贵的精神品质刻苦学习、准备充分问题二：你是否赞同苏秦的行为请说明理由。
问题三：苏秦在成功前做的这些准备给了你什么启示三、老师的建议1.每天读15—30分钟2.用自己喜欢的阅读方法按顺序从前往后看3.读完以后要总结思考，还可以和同学多交流各自的看法4.读故事的同时积累一些成语、历史人物事迹。
林汉达中国历史故事集
林汉达中国历史故事集
寒假期间，爷爷送了我一本很厚很厚的大部头---《林汉达__历史故事集》，里面居然一幅插图也没有，刚开始我没兴趣读，后来妈妈每天晚上津津有味地捧着它品读，于是我也被吸引过来，跟妈妈一起走近__古代历史人物，听他们讲述自己的传奇人生。
这本书里有我最佩服的人，也有我最痛恨的人。
我最佩服百里奚，他拥有旷世奇才，并心怀感恩，帮助秦穆公成就霸业。
百里奚从小家境贫寒，年少丧父，家里全靠母亲一人支撑，但他却胸怀大志，刻苦读书。
成年后的百里奚开始周游列国，这期间他受尽冷落和白眼，甚至一度沦落为乞丐，奴隶。
也正是这段经历让百里奚了解了各国的风土人情，在被楚王发配养牛的时候，最终被伯乐秦穆公发现，用五张羊皮换回，赏识并重用，成就羊皮宰相的历史佳话。
我最痛恨周幽王，他的灭国纯属咎由自取。
周幽王昏庸无能，荒废朝政，只知道吃喝玩乐，歌舞升平。
更离谱的是，为了博得美人一笑，弄了个烽火戏诸侯，成为千古罪人。
在这本书中，还有很多我佩服的历史名人，隐忍的越王勾践，医术高超的扁鹊，足智多谋的管仲，知错能改的廉颇将军
《汉林达__历史故事集》带着我在历史的长河中畅游，教会我很多优良的品质。
现在我想把他读给你听，让我们一起聊一聊有趣的故事吧!。
《林汉达中国历史故事集》之春秋 ppt课件
《林汉达中国历史故事集》
5.有两个人是好朋友，但早期辅佐不同的君主，他们是（ A ）。
A.管仲 鲍叔牙 B.俞伯牙 钟子期 C.伯夷 叔齐 D.诸葛亮 庞统
《林汉达中国历史故事集》
6.“一鼓作气”的故事发生在哪两个诸侯国之间？（ D ）
A.齐国 卫国
《春秋故事》阅读分享交流
《林汉达中国历史故事集》
林汉达中国历史故事集
从周朝东迁开始，一直写到晋朝统一，跨越了1050 年。分为：《春秋故事》、《战国故事》、《西汉 故事》、《东汉故事》、《三国故事》
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《林汉达中国历史故事集》
《林汉达中国历史故事集》
17.“掘墓鞭尸”的故事中，伍子胥鞭打（ C ）的尸体。
A.楚庄王 B.楚昭王 C.楚平王 D.楚怀王
《林汉达中国历史故事集》
18.下列历史故事表述中有错别字的是（ B ）。
A.犒军救国 B.卧心尝胆 C.一鸣惊人 D.晏子使楚
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《林汉达中国历史故事集》之春秋
千金一笑 暗箭伤人 管鲍之交 一鼓作气 老马识途 唇亡齿寒 退避三舍 一鸣惊人 卧薪尝胆
《林汉达中国历史故事集》
学习活动二
《林汉达中国历史故事集》之春秋
《林汉达中国历史故事集》
《学习林活汉动三达中国历史故事集》之春秋
连成语
混出昭关 桃园打鸟 卧薪尝胆 搜孤救孤
程婴 越王勾践 晋灵公 伍子胥
《林汉达中国历史故事集》
12.“退避三舍”的故事发在哪两个诸侯国之间？（ B ）
A.晋国 秦国 B.晋国 楚国 C.晋国 宋国 D.秦国 楚国
《林汉达中国历史故事集》资料
三家分晋⽤⼈不疑河伯娶妇起死回⽣不受蒙蔽商鞅变法孙膑下⼭马陵道上悬梁刺股攻守同盟合纵抗秦连横亲秦胡服骑射屈原投江鸡鸣狗盗狡兔三窟⽕⽜陷阵完璧归赵负荆请罪远交近攻赠送绨袍坑杀赵卒⽑遂⾃荐盗符救赵图穷⼔见统⼀中原西汉故事张良拜师学万⼈敌揭竿⽽起韩信拜将暗渡陈仓鸿沟为界四⾯楚歌汉王登基制订朝仪缇萦救⽗晁错削地李⼴射虎张骞探险再通西域通神求仙苏武牧⽺⼤雁带信霍光辅政昭君出塞王莽称帝东汉故事绿林好汉⾚眉起义刘⽒举兵昆阳⼤战死守黄⾦⾖粥麦饭“铜马皇帝”争先恐后攻占两京得陇望蜀种地钓鱼宁死不屈跋扈将军宦官五侯禁锢党⼈官逼民反三国故事董卓进京同盟异⼼定计除害迁都屯⽥神亭交⼿辕门射戟谁是英雄袁曹争锋三顾茅庐过江决策⽕烧⾚壁离间失和采⽤中策⼀⾝是胆⽩⾐渡江煮⾖燃萁夷陵之战七擒孟获⾃贬三级三路伐魏鞠躬尽瘁装病夺权带酒进宫书⽣打铁功成将死1、⼀个⼈总要⾛陌⽣的路，看陌⽣的风景，听陌⽣的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽⼼机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
2、祖国的语⾔，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳；祖国的语⾔，耸⽴着珠峰，镌刻着长城，绵延着昆仑，流淌着黄河；有汉魏风⾻，唐宋诗章，⾦元曲剧，明清⼩说；有皇宫凤阕，阆苑奇葩，⽵篱茅塘，朝⽇霞光；有婉约浓艳，朴素⼤⽅，清新冷峻，典雅豪放。
3、智慧的代价是⽭盾。
这是⼈⽣对⼈⽣观开的玩笑。
4、⾃⼰把⾃⼰说服了，是⼀种理智的胜利；⾃⼰被⾃⼰感动了，是⼀种⼼灵的升华；⾃⼰把⾃⼰征服了，是⼀种⼈⽣的成熟。
5、⼀切能激发⽣机的思想都是美好的。
敌⼈只有⼀个，那就是⾃私，它能使⽣命的泉⽔变得浑浊⽽枯竭，它能使⼼灵的天空变得狭窄⽽阴暗。
它能使理想的星⾠变得昏暗⽽模糊。
努⼒激发你⼼中的光明和⼒量，激发那⽆私的爱和奉献的喜悦。
6、⽤不着把⼀句⼣阳⽆限好，只是近黄昏的千古绝唱反复品味出苦涩⽽徒⾃悲伤。
我⽣命的指针处在⼋九点钟，正是旭⽇东升的美好时刻，只要我努⼒地前⾏，世界的各个⾓落都会看到我的⾝影。
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二、林汉达爷爷讲故事有什么特点？
答：林汉达爷爷用丝线串珠的 办法，把很多历史人物和事件 连接起来，既重点突出又不使 中断，上钩下连，大故事套着 小故事，浑然成一体。
三、《林汉达中国历史故事集》中 的故事题目有什么特点？ 答：故事题目都是四个字组成的， 一般是以成语形式呈现，因此，在 一定程度上讲，这也是本成语故事 集。
目录的作用：让我们第一时间了解 本书的主要章节，便于我们有选择地 阅读。
主要内容
• 这是一部连续的历史故事集， 从周朝东迁一直讲到晋朝统一全 国为止，前后一千零五十年。
故事集分为《春秋故事》、《 战国故事》、《西汉故事》、《 东汉故事》、《三国故事》等五 个系列，一共讲了138个故事。
故 事 集 封 面（一）
我的收获
读了这本书后，我懂 得了许多道理。通过读 这些故事，让我们了解 了中国的一些历史和典 故，丰富了我们的知识 ；让我在写作方面有所 长进。
这是一本不可多得的 历史故事书，书中的故 事像美食一样吸引着我 ，读了一个还想读下一 个。希望大家也能去看 看这本有趣的书。
作业：摘抄好词、句、段
一鼓作气 唇亡齿寒 一鸣惊人 卧薪尝胆 悬梁刺股 鸡鸣狗盗 狡兔三窟 完璧归赵 负荆请罪 毛遂自荐 图穷匕见 破釜沉舟 暗渡陈仓 约法三章 四面楚歌 投笔从戎 官逼民反 三顾茅庐 煮豆燃萁 鞠躬尽瘁
读课外书的作用
了解有趣的故事，知道各种科学知识， 开阔眼界，提高写作水平。
方法：
反复朗读； 摘抄好词好句； 写感受。
林汉达中国历史 故事集
林汉达简介
林汉达（1900——1972），教 育家，语言学家，少儿读物作家。
这本书的构：
序 目录 故事集 编后记
序言：用来说明本书的主要 内容、写作缘由、经过和特点。
故 事 集 封 面（二）
一、为什么林汉达爷爷的故事集里没有 “桃园结义”、“草船借箭”之类的 故事？
答：林汉达爷爷写历史故事着重说 明历史发展进程，又比较尊重历史 事实，主要取材于《春秋》、《史 记》、《汉书》、《后汉书》、《 三国志》等正史，所以像“桃园结 义”、“草船借箭”等虚构故事没 有采用。
选择题： 1、“唇亡齿寒”故事讲的是（ ）不听劝告而遭灭亡。 A、百里奚 B、宫之奇 C、虞君 D、蹇叔 2、“退避三舍”讲的是（ ）向楚王做的承诺。 A、狐偃 B、秦穆公 C、重耳 D、成得臣 3、当年桃园打鸟的人是（ ） A、晋襄公 B、屠岸贾C、赵盾 D、晋灵公 4、《老马识途》中是（ ）出的主意让老马带路。 A.齐桓公 B.管仲 C.黄花 D.燕庄公 5、《张良拜师》中的老头儿，给张良的是（ ）。 A.《孙子兵法》B.《孙吴兵法》C.《太公兵法》 6、《“仁义”大旗》中是（ ）讲“仁义”。 A.公孙固 B.宋襄公 C.公子目夷
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《林汉达历史故事集》阅读测试题 1、林汉达是一个（ ）家、（ ） 家、（ ）家。 2、林汉达历史故事的顺序是：（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）。 3、林汉达历史故事从（ ）东迁一直讲到 （ ）统一全国为止，前后（ ）年。
4、你最喜欢的三个故事是《 》、《 》、 《 》。
5、仙鹤驾车是（ ）故事？ 6、老马识途是哪个人想出来的好办法 7、（ ）暗箭伤人射死了颖考叔。 8、在兄弟相残中那两个兄弟是（ ）国的。 9、“一鸣惊人”讲的是霸主（ ）的故事。 10、“唇亡齿寒”故事讲的是（ ）不听 劝告而遭灭亡。