犹太人给我们的启示

犹太文化给我们的启示世界上有这样一群人，他们最精明、最勤劳、最坚忍。

他们在世界人口中所占的比例仅为0.3%，但却赚取了世界上30%的财富，获得了世界上17%的诺贝尔奖。

他们掌握着世界经济的命脉，引导着世界先进科技与文化方向。

——他们是谁？——他们是犹太人。

犹太人的确是一个极为特别的民族。

在美国历史上200名最有影响力的名人中，犹太人占一半；在美国名牌大学教授中，犹太教授占三分之一；在美国律师中，犹太律师占四分之一；在美国文学、戏剧、音乐的一流作家中，犹太人占60%；全球最有钱的企业家，犹太人占一半；美国的百万富翁中，犹太人占三分之一；《福布斯》美国富豪榜前40名中，犹太人有18名；美国国会参议员中，犹太人有10名；美国国会众议员中犹太人有27名；石油大王洛克菲勒；金融大鳄索罗斯；华尔街的金融巨子摩根、格林斯潘、巴菲特、红色资本家哈默、壳牌石油大王塞缪尔；报界之王普利策；美国钢铁大王库恩·洛布；通讯之王路透；美国哥伦比亚广播公司CBS威廉·利；美国全美广播公司总裁萨尔诺夫；纽约时报创办者雷蒙；好莱坞巨头华纳兄弟、米高梅、派拉蒙、斯皮尔伯格；英国报业巨头马克斯·韦尔；控制欧洲经济命脉200年的罗斯柴尔德家族；英荷壳牌公司创始人马库斯·塞缪尔；南非大富豪巴纳特······有人说全世界的财富都装在美国人的口袋里，美国的财富都装在犹太人的口袋里。

二十世纪人类历史上杰出的三大思想家，马克思，爱因斯坦，弗洛伊德，他们三位都是犹太人杰。

马克思是马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。

无产阶级的精神领袖，当代共产主义运动的先驱，是伟大的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、社会学三巨头之一、千年第一思想家。

马克思创立的广为人知的哲学思想为历史唯物主义，开创了唯物史观，这成为研究人类社会历史的新思路，新方法。

爱因斯坦提出了狭义相对论和广义相对论，为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。

弗洛伊德是奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。

他开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，奠定了现代医学模式的新基础，为20世纪西方人文学科提供了重要理论支柱。

这三位思想家分别在人类社会，自然科学和心理学三大领域作出巨大贡献。

从哲学上讲是分别在天人情三大领域做出杰出贡献。

他们三位都是犹太人。

以上这些足以说明犹太民族绝对是一个特别的民族，世界上没有任何一个民族的人，能取得他们那样的成就。

那么为什么犹太民族能够取得如此巨大的成就？犹太人杰灿若繁星的原因是什么？让我们追溯犹太民族的历史和文化，从中或许可以找到些许答案。

犹太民族发源于古代西亚闪米特的一个支脉。

公元前18世纪中叶，犹太人在其族长亚伯拉罕的带领下迁徙到迦南，被称为希伯来人，意即“河那边来的人”。

后来，为躲避自然灾害迁徙到了埃及尼罗河三角洲东部，公元前13世纪末期，又返回迦南，于公元前11世纪形成了统一的希伯来王国。

大卫王时夺取了耶布斯城(耶路撒冷古称)，并将首都建成在城南的锡安山上。

从此，耶路撒冷成为历代王国的首都。

因此，耶路撒冷成为犹太教和犹太人向往的圣地。

公元前926年，希伯来王国分裂为以色列王国和犹太王国。

公元前722年和公元前586年，分别被亚述人和巴比伦人所灭。

在其后数百年中，波斯人、希腊人、罗马人先后征服了巴勒斯坦这块土地。

公元135年，犹太人反抗罗马人的起义被镇压后，开始流散到世界各地。

从公元7世纪起，巴勒斯坦地区的居民逐渐以阿拉伯人为主。

在将近2000年的流散生活中，犹太人不断遭受来自居住国的各种歧视和迫害，反犹排犹活动到本世纪三四十年代发展到极至。

第二次世界大战期间，大约有600万犹太人死于纳粹德国的屠刀之下。

18世纪，欧洲犹太人受到资产阶级革命的影响，开始争取犹太民族的解放。

19世纪，奥地利记者赫茨尔较为完整地提出了犹太复国主义思想，世界各地陆续建立起犹太复国主义组织，犹太人开始大量移居巴勒斯坦。

1948年5月14日，根据1947年联大通过的关于巴勒斯坦分治的第181号决议，犹太复国主义领导人本·古里安在特拉维夫宣读《独立宣言》，以色列国正式宣告成立。

从犹太民族的历史中我们可以看出犹太民族是一个饱受磨难的民族。

犹太人在历史上长期处于背井离乡和大流散的状态，他们收到其他民族的排挤和迫害。

长达近2000年的大流散时期，犹太人民饱受苦难，然而他们凭借顽强的民族信仰和文化生命力发展保留下来，使得犹太民族流而不散，终究成为世界人类历史上一个优秀的让人敬仰的民族。

这样，我们可以猜测一定是因为犹太民族有着非常具有生命力的优秀的文化，让犹太民族具有战胜一切困难的勇气和力量。

就像我们儒家文化的经典《论语》和《孟子》一样，犹太文化中也有两本经典。

一个是《圣经》，另一个是《塔木德》。

这两本经典，集中体现了犹太文化的内涵，其中所阐述的思想是犹太文化的灵魂。

每个犹太人都要学习这两本书，进而他们的信仰受到它的影响。

《圣经》相传是犹太民族的祖先摩西在西奈山上和上帝立下的契约。

上帝给了犹太人的祖先希伯来人一个特许之地迦南，同时，他们必须履行只能信仰上帝一个神的承诺。

摩西十诫中集中体现了犹太人应当遵守的契约内容。

诸如：当孝敬父母，不可杀人，不可偷盗，不可做假见证陷害人等等。

这样概括起来，圣经所体现的犹太文化的特点主要有两点：一神论和契约观。

一神论指的是犹太人只信仰上帝一个神，只对上帝保有虔诚的心灵，除了上帝，别无它神。

一神论的思想第一次由犹太人提出，这在当时是一种社会的进步，是人类认识自然的进程中的一个进步。

因为一神论思想使人们渐渐认识到世界是一个整体，一个统一体，各种事物之间是有联系的。

这样，社会不再是排斥的，对立的，而是和谐的，有联系的。

另外一个就是契约的观念。

这种思想注入到犹太人的思维方式中，使得他们在生活中是是有一种立契约，守契约的观念。

后来犹太商人十分擅长做生意，可能以他们骨子里的这种契约观有关系。

另一本经典《塔木德》分为两个部分：《哈拉哈》和《哈加达》。

《哈拉哈》是从法律层面规范了犹太人的行为，《哈加达》则是从道德层面对人们行为的规范。

两部分相互配合，共同成为犹太民族的行为规范。

《塔木德》是许多先人的智慧精华，学习塔木德是犹太民族的传统；它具有很期待思辨性，从而启迪犹太人民的智慧和求知的欲望；它还引导人们去入世，负起应有的世俗责任。

《圣经》和《塔木德》作为犹太文化的经典，对犹太民族产生了十分深刻的影响。

在漫长的大流散时期，它始终是犹太人民的心灵庇护所，让他们的灵魂得到安宁和慰藉。

另外，这里，这两本经典赋予犹太人十分鲜明的民族特征。

那就是每个犹太人在其一生中都不断学习，不断提高个人的品行和素质，不断追求世间万物的真理，最终使得犹太民族成为智慧的民族，就像是犹太民族的智慧发动机。

最后，这两本经典还作为精神世界的信仰给苦难中的犹太民族以恶劣环境下生存和发展的力量。

无论有多艰难，犹太民族总要坚强的走下去，他们坚信未来一定是光明的。

再说说犹太民族的宗教——犹太教。

犹太教是世界上最早的信奉一神论的宗教。

它的历史十分悠久，比大家所熟悉的基督教和伊斯兰教都要早。

犹太教和基督教有很多相似的地方。

它们都信仰一神论；它们的经典都是圣经；它们的宗拜仪式类似；它们的道德训诫相似。

犹太教与基督教也有不同的地方。

它们的宣教方式不同，犹太教是通过血缘和家谱，以及圣经《塔木德》来宣教的，而基督教是通过教徒游说的方式宣教的。

虽然犹太教和基督教的经典都是圣经，但是犹太教信仰的是旧约，基督教信仰的是新约。

这些不同之处使得两个宗教产生矛盾。

基督教认为犹太人信仰的旧约已经成为过去，上帝已经抛弃了犹太民族；认为耶稣之死犹太人应当负全部责任。

这样使得犹太人不断受到基督教的排挤和迫害。

相比基督教，犹太教和伊斯兰教的关系就比较缓和一些。

历史上，穆斯林阿拉伯人和犹太人的关系和整部交往史而言，两个民族和睦相处的历史要远远长于相互仇恨和的历史，友好关系远远大于交恶的关系，积极的一面也远远高于消极的一面。

在一千余年的历史中，犹太人在穆斯林社会的处境远比在基督社会的处境要好。

总结犹太人的历史，文化和宗教，我们发现让犹太民族如此优秀的因素主要有以下几方面。

第一，优生优育。

犹太民族有一个传统那就是让最聪明的智者的孩子和最富有的商人的孩子婚配，从而生出更加优秀的孩子。

第二，环境的因素。

犹太民族有施舍的传统，他们给孕妇尽可能多的粮食。

第三，心理健康因素。

犹太民族普通的家庭里，父母从小教育孩子要有积极向上的心理，关注孩子的心理健康。

第四，重视教育。

首先，犹太人视学习为敬神的传统根植于每一个犹太人心中。

犹太人每个人都研读经书，接受教义，认为学习就是敬神。

其次，得益于以家庭，会堂，犹太中心为基础的教育实践。

在孩子很小的时候，父母把蜂蜜涂在书本上，让孩子舔，让孩子明白知识智慧是甜蜜的。

这样，引导孩子向往知识和真理。

最后，得益于开放的民族心态，兼收并蓄的文化机制。

虽然犹太文明十分具有闭合性，但是仍具有开放的民族心态。

以上这些因素使得犹太民族成为世界上最优秀的民族之一，使得犹太人杰辈出。

对比我们五千年的中华文明，对比我们勤劳勇敢艰苦奋斗的中华民族，在我们追求中国梦，实现中华民族的伟大复兴的道路上，我们从犹太人的文明中或许可以得到一些启示。

第一，我们在保持文化闭合性的同时，应当强调文化的开放性。

也就是我们在继承中华民族优秀传统文化的同时，应当和世界上其他民族相互交流，相互学习，不断丰富和发展我们的优秀文化。

因为，辩证唯物主义告诉我们，事物是发展着的。

所以，我们要用发展的眼光看待事物。

没有哪一种文化能够永远保持最优秀，只要中华儿女努力奋斗，中华民族就一定能够复兴，中华文化就一定能够再次绽放异彩。

辩证唯物主义还告诉我们，事物是联系着的。

所以，我们要用联系的眼光看待事物。

世界上有各种各样不同的文化，它们共同组成了文化多样性。

各种文化之间是有联系的，是有交流的，不是孤立的，隔绝的。

我们一定要在保持中华文化的特点的前提下，经常和其他文化进行交流。

从而不断更新文化的内涵，保证在文化的竞争中处于优势的地位。

第二，重视教育。

教育能够改变年轻一代，进而提升整个国民的基本素质，从而营造出尊重知识，追求真理的社会氛围。

辩证唯物主义告诉我们，人要发挥主观能动性去改造世界；真理能够正确的指导实践，推动生产力的提高和社会的进步。

所以，我们要重视教育，从而让国民都崇尚真理，反对愚昧，进而让真理更好的指导我们社会主义现代化建设的实践，把我们的社会主义事业更好的向前推进。